2016-2017年新青岛版数学三年级上册行知天下1(优秀课件)
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2016-2017年新青岛版数学三年级上册第五单元信息窗2两三位数除以一位数笔算3.pp……(优秀课件)
答：438根竹条能做146只风筝。
B.从被除数的最高位开始除。
C.除到被除数的哪一位，就把商写在那一位上。
D.每求出一位商，余下的余数必须比除数小。
除数是一位， 先看前一位， 一位不够看两位， 除到哪位商那位， 每次除后要比较， 余数要比除数小。
161÷7= 23 756÷9= 84 432÷8= 54 348÷6= 56
除数
3 商 被除数 2 64 6 0
qq q
3乘2的积
5 qq
q商被除数5乘源自的积 余数40 6除数
6
÷2=
12 ÷ 3 =
60 ÷ 2 = 600 ÷2 =
3 120 ÷3 = 30 1200 ÷ 3 = 300
4 40 400
被除 数扩 大十 倍
除 商也 数 扩大 不 十倍 变
看图，用自己 的语言表达。
一组3小时做 了 63只燕子风筝。
一组3小时做 了63只燕子风筝。
一小时能做多少只
？
1 读懂图意 2 根据已知条件提问题 （不能加其他条件） 63平均分成3份，一份是多少？
●一小时能做多少只
63÷3= 21（只） 答：一小时能做21只燕子风筝。
方法一：分一分
从被除数的高位算起。 除到被除数的哪一位， 就把商写在那一位上面。
想一想：
做一只孔雀风 筝需要绿布5米
86米
86米绿布能做多少只孔雀？
…… 1(米) 86 ÷5= 17 （只）
答：86米绿布能做17只孔雀 .
17 5） 86 5 36 35 1
238÷6= 39
39 23 8 6） 18 5 54 4
……
4
火眼金睛辨对错
笔算
青岛版小学三年级上册数学全部课件.doc
青岛版小学三年级上册(第5 册)数学教案(1)全册教材分析一．教学内容领域分类内容动物趣闻——克、千克、吨的认识数与代数知识与技能解决问题富饶的大海——两、三位数乘一位数风筝厂见闻——两、三位数除以一位数（一）奇妙的变化——分数的初步认识学习两、三位数乘一位数、两、三位数除以一位数的有关知识；了解并能正确使用常用的质量单位克、千克、吨；初步认识分数；会运用学到的知识解决相关问题。
空间知识与技能走进新农村——位置与变换美化校园——图形的周长与知道东南、东北、西南、西北四个方向；初步知道平移与旋转现图解决问题象；进一步了解图形的有关知识，并能计算长方形、正方形以及形其他常见图形的周长。
统知识与技能摸名片——统计与可能性计能按照要求进行相关的统计，知道一件事情发生的可能性是有大与概解决问题有小的。
率实践与实践活动——变化的影子活动实践活动——变废为宝二．教学目标1．知识与技能方面学习两、三位数乘一位数、两、三位数除以一位数的有关知识；了解并数与代数能正确使用常用的质量单位克、千克、吨；初步认识分数；会运用学到的知识解决相关问题。
空间知道东南、东北、西南、西北四个方向；初步知道平移与旋转现象；进与一步了解图形的有关知识，并能计算长方形、正方形以及其他常见图形图形的周长。
统计能按照要求进行相关的统计，知道一件事情发生的可能性是有大有小的。
与概率实践能运用所学到的数学知识，解决生活中的数学问题。
与活动2．数学思考方面1、学习两、三位数乘一位数、两、三位数除以一位数的有关知识，会运用其解决相关问题。
会进行混合运算。
2、知道并能正确使用常用的质量单位克、千克、吨。
3、初步认识分数，了解分数的意义。
4、知道东南、东北、西南、西北四个方向；初步知道平移与旋转现象。
5、能按照要求进行相关的统计，知道一件事情发生的可能性是有大有小的。
3．解决问题方面1、学习两、三位数乘一位数、两、三位数除以一位数的有关知识，会运用其解决相关问题。
青岛版三年级数学上册全册课件
3600千克＜4000千克 答：这艘船能一次将这批货物运完。
学以致用
4.火眼金睛辨对错 （错误之处要改 过来）。
帅帅的数学日记
克 早晨起床后，我拿着10 的牙刷开始刷牙， 千克 然后接了约1 重的水洗脸。妈妈已为我准备 吨 克 千克 克 了一盒250 的牛奶和一个 150 重的面包。 我快速地吃完早饭，背上2 千克 的书包上学去。
48﹥30 不能通过
学以致用
4.
(1)4篮橙子多少个？
22×4=88(个)
(2)买2篮桃子需要花多少钱？
32×2=64(元)
学以致用
5.想一想，算一算。
（1）买11个水杯需要多少钱？
11×4=44（元）
这个集装箱的 容量是4吨。
典题精讲
下面的物品可能有多重？填上合适的质量单位。
4( 吨 )
2( 千克 )
易错提醒
4 _袋就是1吨。 面粉每袋25千克，___
易错提醒
错误分析：
单位换算错误。1吨=1000千克，
1000÷25=40（袋）
40__袋就是1吨。 面粉每袋25千克，___
学以致用
1、下面的物品可能有多重？填上合适的质量单位。
得到了几个十，有几个十就是几十。
3× 0 4 =12
0
学以致用
1.比一比，算一算。
4 ×3 = 12 40 0×3 = 120 0 7 ×8 = 56 70 0 0×8 = 560
学以致用
2.口算。
40×6= 240
4×40= 160
20×8= 160
50×3= 150
7×20= 140
学以致用
酵母
净含量：15克
净含量：20克
【五四制青岛版】三年级数学上册《全册课件》(54套课件845页)
1 4
这块巧克力平均 分成4份，1份就
是四分之一。
2.看数，涂颜色。
首先要观察把这个图 形平均分成了几份， 再找出其中的一份。
把图形平均分成 几份，一份就是 几分之一。
3.写出下面横线上的分数。
(1)中华人民共和国的陆地面积在世界各国中居第三位，但是 人口数居世界首位，占全世界总人口数的五分之一还多。
两位数除以一位数 （各数位能整除）
情境导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
情境导入
风筝厂的员工们，每天都在抓紧时间工作，他 们今天又完成了多少风筝呢？我们一起去看看 吧。
探究新知
通过上图，你能得到什么数学信息？你能提出什么数学问题？
一组平均每小时做了多少只 ？ 63÷3= 21（只）
一组平均每小时做了多少只 ？
三位数除以一位数 （最高位商后有余数）
情境导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
情境导入
风筝厂的员工们，经过紧张的工作，终于完成 了任务，现在正在进行包装工作，我们一起去 看看吧。
探究新知
观察上图，你能得到什么数学信息？你能提出什么数学问题？
一共有438只鹰风筝，每盒装3只，一共要装多少盒？
438÷3=（146）盒
2、 王老师买来120张手工纸。如果制作一朵郁金香需要 4张纸，这些纸一共可以制作多少朵郁金香？ 120÷4= 30 （朵）
答：这些纸一共可以制作30多郁金香。
3、谁跑得快？
120÷6=20（米） 63÷7=9（米） 30＞20＞15＞9
答：猎豹跑得最快。
240÷8=30（米）
4、 一篇文章有480个字，要在6分钟内打完，平均每分 钟要打多少个字？ 480÷6= 80 （个）
青岛版六三制三年级上册数学全册教学课件
认识旋转
（1）物体绕着一点或轴做圆周运动的现象叫旋转。 （2）物体旋转时，形状、大小都不改变，只是方向 和位置发生了变化。
哪几座小房子可以通过平移相互重合？
下面的现象，哪些是平移？哪些是旋转？ 旋转
平移
旋转
平移
旋转
涂一涂。
快速说出下列口算结果。
54÷9＝ 6 40÷8＝ 5 21÷3＝ 7
业本》P13）
233×2＝ 466（元）
233
×
2
4 66
答：一共花了466元。
计算。
19 × 45
95
52 ×4
208
25 × 36 150
养了7笼。
从图中，你知道了哪 些数学信息？根据这 些信息，你能提出什 么数学问题？
121×8 = 968（只）
121 ×1 8
968
125×7 = 875（只）
108×4＝ 432（名）
108
×
34
4 32
答：一共有432名学生。
计算。
106 × 36
636
250 × 24 1 000
349 × 2 45 17 45
从图中，你知道了哪 些数学信息？根据这 些信息，你能提出什 么数学问题？
凤凰山风景区在牡丹亭的什么方向？
北
凤凰山风景区不在牡
西
东 丹亭的正东方向，也
125 × 1 37
875
（本题选自教材P28第8题）
184×6 = 1104（只）
184
× 5 26
答：买6套这样的桌椅需要1104元。 1 1 0 4
算一算。
151 ×2 4
604
316
× 24 1264
三年级上册数学课件分数的初步认识︳青岛版(共35张PPT)
判断：对的打 √ ，错的打 ×
1 1.把一个长方形分成4份，每份是它的 4
11 1
（×）
2. 4 8 100 都是分数。（√ ）
3.涂色部分是这个长方形的
1 3
（×）
研学任务四：我是小法官
三年级上册数学课件-9.1 分数的初步认识 ︳青岛版 (共35张PPT)
三年级上册数学课件-9.1 分数的初步认识 ︳青岛版 (共35张PPT) 三年级上册数学课件-9.1 分数的初步认识 ︳青岛版 (共35张PPT)
三年级上册数学课件-9.1 分数的初步认识 ︳青岛版 (共35张PPT)
把一张正方形的纸对折， 再对折。把这张纸平均
分成了（ ）份4 ，每份 是写它作的（（）。）41 分四之一，
形状不一样，为什么都可以用四分之一表示？
三年级上册数学课件-9.1 分数的初步认识 ︳青岛版 (共35张PPT)
三年级上册数学课件-9.1 分数的初步认识 ︳青岛版 (共35张PPT)
五角星
三年级上册数学课件-9.1 分数的初步认识 ︳青岛版 (共35张PPT)
1 10
三年级上册数学课件-9.1 分数的初步认识 ︳青岛版 (共35张PPT)
三年级上册数学课件-9.1 分数的初步认识 ︳青岛版 (共35张PPT)
巧克力
三年级上册数学课件-9.1 分数的初步认识 分数的初步认识 ︳青岛版 (共35张PPT)
三年级上册数学课件-9.1 分数的初步认识 ︳青岛版 (共35张PPT)
书本91页做一做 1. 你知道涂色部分占整个图形的几分之一吗？
说一说理由。
1 3
三年级上册数学课件-9.1 分数的初步认识 ︳青岛版 (共35张PPT)
1 5
三年级上册数学课件分数的初步认识︳青岛版(共21张PPT)
三年级上册数学课件-9.1 分数的初步认识 ︳青岛版 (共21张PPT)
二、合作探究
探索要求
1.请你用老师给你准备的材料（不同图形的纸片）， 折一折、分一分找到它的一半涂上颜色或线条。 2.独立思考： 你是怎么得到一半。
三年级上册数学课件-9.1 分数的初步认识 ︳青岛版 (共21张PPT)
三年级上册数学课件-9.1 分数的初步认识 ︳青岛版 (共21张PPT)
三年级上册数学课件-9.1 分数的初步认识 ︳青岛版 (共21张PPT)
1 4
三年级上册数学课件-9.1 分数的初步认识 ︳青岛版 (共21张PPT)
1 3
（√）
1 3
（×）
三年级上册数学课件-9.1 分数的初步认识 ︳青岛版 (共21张PPT)
3.先看图估一估，再填上合适的分数。
1
（
（ （
）））
（
（ （
）））
（
()
()
）Leabharlann 1 2、1 3
、
1 6
......
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三年级上册数学课件-9.1 分数的初步认识 ︳青岛版 (共21张PPT)
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三年级上册数学课件-9.1 分数的初步认识 ︳青岛版 (共21张PPT)
√
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三、自主练习
二、合作探究
下面图形的涂色部分可以用 1 表示？为什么？ 2