人教课标版《地球的运动》PPT课件120
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人教版高中必修1地理 1.3 地球的运动(共85张PPT)

线
晨 昏 线 昼半球和夜半球
夜
昼
半
半
球
球
晨昏线与太阳光线的关系
晨昏线与经线的关系
晨 昏 线
太
赤道 黑夜
白天
阳
光
线
晨 昏 线
三、地球自转的地理意义
1.昼夜更替(自转)
①昼夜的成因: 地球是不透明的球体
②昼夜的界线: 晨昏线(与太阳光线垂直)
③昼夜更替的周期: 一个太阳日 (24小时)
④太阳高度角
5.要能够应用地球运动及相关的知识进行时间、地球 转动的角速度和线速度的计算、换算和估算;会进 行简单的经度、太阳高度等的测量。
地 球 运 动 【知识结构】
方向 1、昼夜更替
自转
周期 2、不同经度的 地理 地方产生不
意义 同的地方时
方向
公转
周期 地理
意义
赤道平面 3、物运体动的产水生平偏向——黄道平面
赤道没有偏向力
1、正午太 阳高度角的 变化
2、昼夜长 短的变化
黄赤交角:23026,
变化 影
太阳直射点回归运动
响
范
正午太阳高度角的变化 昼夜长短的变化
围
四季变化
五带形成
地球运动的两种基本形式:
地球自转
地球公转
地轴 北极星
北端总 是指向
赤道
附近
<<返回
从南极上空看地球 作顺时针方向旋转
从北极上空看地球 作逆时针方向旋转
1、地球只自转不公转,直射点纬度会 怎样?
2、如果地轴不倾斜,黄赤交角是多 少度?太阳直射点纬度会怎样变化?
二分二至日
远日点 7月初
近日点 1月初
太阳直射点周年移动
晨 昏 线 昼半球和夜半球
夜
昼
半
半
球
球
晨昏线与太阳光线的关系
晨昏线与经线的关系
晨 昏 线
太
赤道 黑夜
白天
阳
光
线
晨 昏 线
三、地球自转的地理意义
1.昼夜更替(自转)
①昼夜的成因: 地球是不透明的球体
②昼夜的界线: 晨昏线(与太阳光线垂直)
③昼夜更替的周期: 一个太阳日 (24小时)
④太阳高度角
5.要能够应用地球运动及相关的知识进行时间、地球 转动的角速度和线速度的计算、换算和估算;会进 行简单的经度、太阳高度等的测量。
地 球 运 动 【知识结构】
方向 1、昼夜更替
自转
周期 2、不同经度的 地理 地方产生不
意义 同的地方时
方向
公转
周期 地理
意义
赤道平面 3、物运体动的产水生平偏向——黄道平面
赤道没有偏向力
1、正午太 阳高度角的 变化
2、昼夜长 短的变化
黄赤交角:23026,
变化 影
太阳直射点回归运动
响
范
正午太阳高度角的变化 昼夜长短的变化
围
四季变化
五带形成
地球运动的两种基本形式:
地球自转
地球公转
地轴 北极星
北端总 是指向
赤道
附近
<<返回
从南极上空看地球 作顺时针方向旋转
从北极上空看地球 作逆时针方向旋转
1、地球只自转不公转,直射点纬度会 怎样?
2、如果地轴不倾斜,黄赤交角是多 少度?太阳直射点纬度会怎样变化?
二分二至日
远日点 7月初
近日点 1月初
太阳直射点周年移动
人教版高中地理必修一《地球的运动》课件(共55张PPT)

有太阳直 射现象
热带
终年炎热
23.5°S
南回归线
南 温 带 无太阳直射 无
极昼极夜现象
66.5°S 有极昼极夜现象
南极圈
南寒带
四季分明 终年严寒
课堂测验
6. 画图及填空: (1)在图中绘出晨(昏)线,并 注明是晨线还是昏线。 (2)这一天太阳直射的纬度是 ______。 (3)图中A点的昼长是______ 小时,B点的季节是___季。 (4)用斜线绘出极夜的范围。 (5)图中C、D两点所在的平面叫_____面, 目前α角的度数 是______。
地方时的推算方法
所求地方时=已知地方时±(经度差×4) 注:“东加西减”
例:甲地经度为136°E,乙地经度为 120°E。若乙地此时为11时,求甲地此时 的时间。
120°E
136°E
乙11时
甲
甲地时间=11+(16×4)=12︰04
课堂测验
. 如果A点的区时是某日12时,
B点的区时是( C ) A. 当日6时
归纳春 秋二分 正午太 阳高度 的纬度 变化规 律。
►春秋二分: 由赤道向南北 两侧降低
归纳夏至正 午太阳高度 的纬度变化 规律。
►夏至日: 由北回归线 向南北两侧 降低
归纳冬至正午 太阳高度的纬 度变化规律。
►冬至日: 由南回归线 向南北两侧 降低
正午太阳高度的变化
空间分布:直射点的正午太阳 高度为90度,由太阳直射纬线 向南北递减。
0 30
A N
B
正视图
两分日
夏至日
冬至日
俯视图
时差 1、地方时
概念:因经度不同而异的时刻称 经度与地方时的对应关系:
经度相差15°,地方时相差1小时 经度相差1°,地方时相差4分
地球的运动课件-人教版地理七年级上册(共18张PPT).ppt

地球的运动
1、掌握地球自转和公转的定义,方向、周期和地理意义 2、掌握二分二至日太阳直射点的移动情况及其昼夜长短 的变化规律
3、了解五带的划分依据和特征
每天,太阳都会东升西落,一年中,四季也会不断更替,这些都 是我们熟悉的自然现象,大家知道这些现象形成的原因么?
课件播放动画:请同学们认真观察并思考 1、地球是绕什么在不停的自转? 2、地球自转的方向怎样? 3、地球自转一周的时间是多久?
地球公转过程中,地轴始终倾斜,空间指向不变。
自西向东
太阳
1.春分、夏至、秋分、冬至 时,太阳分别直射哪条纬线 ?
2.太阳直射位置是如何在南 北半球之间移动的?
太阳一年中,只在南北回归线之间来回移动
夏至6.22
春分3.21
秋分9.23
北回归线 赤道
பைடு நூலகம்
冬至12.22
南回归线
读图,回答: 1.五带的名称是什么? 2.五带划分的界线是什么?描述五带各自的 范围。 3、说出我国位于哪个温度带,有什么特点。
太 阳 光
活动
把全班同学分成若干小组,每组6人,每组一个地球仪和 手电筒,完成: 1、正确演示地球的自转,观察昼夜是怎样交替的。 (培养学生的动手、观察能力) 2、在图上找到中国北京、美国纽约、日本东京,并在地 球仪上做好记号。 3、教材图1.18:在同一时刻,姨妈和畅畅问候时,为什 么会有时间的差异?
地球绕地轴的旋转运动,叫做地球自转。
地轴北端始终指向北极星方向。 方向:自西向东 周期:24小时
从侧面看,地球自西向东转,如果从北极上空俯 视,地球呈顺时针方向旋转还是逆时针方向旋转? 如果在南极上空俯视呢?
逆时针 方向
北逆南顺
顺时针 方向
1、掌握地球自转和公转的定义,方向、周期和地理意义 2、掌握二分二至日太阳直射点的移动情况及其昼夜长短 的变化规律
3、了解五带的划分依据和特征
每天,太阳都会东升西落,一年中,四季也会不断更替,这些都 是我们熟悉的自然现象,大家知道这些现象形成的原因么?
课件播放动画:请同学们认真观察并思考 1、地球是绕什么在不停的自转? 2、地球自转的方向怎样? 3、地球自转一周的时间是多久?
地球公转过程中,地轴始终倾斜,空间指向不变。
自西向东
太阳
1.春分、夏至、秋分、冬至 时,太阳分别直射哪条纬线 ?
2.太阳直射位置是如何在南 北半球之间移动的?
太阳一年中,只在南北回归线之间来回移动
夏至6.22
春分3.21
秋分9.23
北回归线 赤道
பைடு நூலகம்
冬至12.22
南回归线
读图,回答: 1.五带的名称是什么? 2.五带划分的界线是什么?描述五带各自的 范围。 3、说出我国位于哪个温度带,有什么特点。
太 阳 光
活动
把全班同学分成若干小组,每组6人,每组一个地球仪和 手电筒,完成: 1、正确演示地球的自转,观察昼夜是怎样交替的。 (培养学生的动手、观察能力) 2、在图上找到中国北京、美国纽约、日本东京,并在地 球仪上做好记号。 3、教材图1.18:在同一时刻,姨妈和畅畅问候时,为什 么会有时间的差异?
地球绕地轴的旋转运动,叫做地球自转。
地轴北端始终指向北极星方向。 方向:自西向东 周期:24小时
从侧面看,地球自西向东转,如果从北极上空俯 视,地球呈顺时针方向旋转还是逆时针方向旋转? 如果在南极上空俯视呢?
逆时针 方向
北逆南顺
顺时针 方向
人教版课件《地球的运动》上课课件PPT

•
3.寻 找 诗 词 中 的标 志性语 言。如 在以时 空为序 的诗词 中要注 意寻找 表示时 空转换 的词语 ,句子 ;写景 抒情或 托物言 志的诗 词中要 注意末 尾卒章 显志的 抒情议 论句。
•
4这 首 诗 之 所 以一直 令后人 传诵不 已,主 要是因 为它以 月为主 体,为 我们描 绘了一 幅春江 花月夜 的美丽 画图, 表现了 一种迥 绝的宇 宙意识 ,一个 更深沉 、更寥 廓、更 宁静的 境界。
全球而言:秋分到春分即冬半年中,白天时间由北向南逐渐增长、直至南极 圈内极昼现象,黑夜时间由南向北逐渐增长、直至北极圈内出现极夜现象
2 四季的划分:
北半球多数国家的划分方法:
想一想:南半 球的季节划分 与北半球有何 差异?为什么?
3、4、5月为春季 8、9、10月为秋季
5、6、7月为夏季 11、12、与次年1月为冬季
“北逆南顺”
地球在不停自转的同时也在不停公转
大家注意观 察地球公转 有什么特征
公转的重要特征: 地轴始终指向北极星附近,赤道面与公转轨道面始终保持(23°26′)
地球公转的围绕中心:太阳
地球公转的方向: 自西向东
地球公转的周期:一年约365天
地球公转的结果:四季的变化、太阳直射点的南北移动、正午影子的长短变化、昼夜 长短的变化、五带的差异、极昼极夜的产生等
热 带 南回归线到北回归线之间 终年高温
南温带 南回归线到南极点之间 冬冷夏热、四季分明
南寒带 南极圈到南极点之间
终年寒冷、有极昼极夜
• 练习
1 为什么我们看在欧洲举行的世界杯足球赛的现场直播得到深夜才 能看到?
2 我们家乡(29°N)有太阳直射的现象吗? 应该位于哪个温度带? 有没有极昼极夜现象?
高中地理人教版必修一1.3地球的运动地球的运动课件 (共52张PPT)

=
360° 23时56分4秒
360° 24时
=
15 ° 小时
=
1° 4分钟
全球相等,皆为15 °/每小时 极点为零
为什么极点的角速度为零呢?
N
因为地轴是不旋转的
极点在地轴上, 所以极点不自转
S
地球自转的线速度
从赤道向两极减小
赤道最大,约1670千米/小时
南北纬 60° 处 , 为赤道的一半
极点为零
旋转半径小 线速度小
旋转半径大 线速度大
(三)地球的公转 1、公转围绕中心: 太阳 2、公转方向: 自西向东
1个恒星年,时间为365日6时9分10秒 3、公转周期:
1个回归年,时间为365日5时48分46秒
4、公转速度:
角速度:大约为1度/天 线速度:30千米/秒
近日点较快,远日点较慢
远日点 7月初
• 结果为负数,说明未知地比已知地晚一天,把这个负数 加上24即得钟点数,但日期要减一天;
• 结果大于24,说明未知地比已知地早一天,用这个数减 去24即得钟点数,但日期要加一天。
区时的计算公式:所求区时=已知区时+(-)时 区差,当所求区时时区在已知区时时区东边时用 “+”,反之用“-”。
日期的计算:向东跨过日界限-1天,向西跨过日 界限+1天.与区时计算方法相反.
如果问起他们为什么要学习?为谁而学习?估计大多数学生都不知怎么回答,当你问一个高材生为什么让读书时,他也许会说为了不让别人看不起;当你问起一个学习成绩一般的学生,他
也许会说为了不被父母责骂,也有可能会说为了不让父母失望;当你问起一个学习成绩不理想的学生,他有可能会说考得好可以得到父母的奖励……9、虽然在学习的过程中会遇到许多不顺
1.3 《地球的运动》课件-人教版(2024) 七年级上册地理

地球公转与季节变化 活动:绘制太阳直射点运动平面图
太阳直射点的回归运动
图1.21地球公转示意(图中二分二至日均指北半球)
夏至 6月22日前后
●
●
春分 3月21日前后
次年春分
●
秋分
3月21日前后
●
9月23日前后
●
冬至 12月22日前后
地球公转与季节变化
节气 春分 夏至 秋分 冬至
日期
3月21日 前后
我们看到的日月星辰、每天东升西落 周而复始。这究竟是天在转还是地在 转?“天转” 似乎更符合人类的直觉。 古人认为地球处于宇宙中心静止不动 日月星辰围绕地球运动,这是曾在欧 洲长期盛行的“地心说”的观点。
思与学——是天转还是地转?
16世纪中叶,波兰天文学家哥白尼经过多 年的观测研究,发表了《天体运行论》哥 白尼认为太阳是宇宙的中心地球在自转的 同时又不断围绕太阳公转,哥白尼“日心 说”被当时的统治者视为异端邪说。
图1.21地球公转示意(图中二分二至日均指北半球)
地球公转与季节变化
北极圈及其以北的地区出现了极昼现象。
夏至日:昼长夜短
图1.21地球公转示意(图中二分二至日均指北半球)
① 以北半球为例,夏至日(6月22日)前后一段时间, 地面获得的太阳光热较多,形成夏季。
地球公转与季节变化
② 春秋分日前后一段时间,地面获得太阳光 热比夏季少比冬季多,(太阳直射赤道)分别 形成春季和秋季。
“日出而作,日落而息”,我们的生活也受到 地球自转的影响。
时间差异
图1.18 昼与夜
地球自转的意义
活动:探究时间差异如何计算
时差推算
1天
自转一周
24小时
自转360°
地球的运动PPT课件120 人教课标版优质课件
365日5时48分46秒
秋分日
230 26' N 230 26' S
冬至日
夏至日
春分日
黄赤交角及太阳直射点回归运动示意图
想一想:
如果地轴不倾斜,且和黄道面 垂直,在地球公转四个位置的直射点 有无变化?
夏至日
23°26'N
春分日
秋分日
次年春分日 0°
冬至
冬至日
太阳直射点的移动轨迹
23°26' S
想一想:
(二) 公转运动
定义:地球绕太阳的运动。
公转速度
7 月初 M 远日点
1月初 N 近日点
七远一近,近快远慢
北半球夏半年186天,冬半年179天,为什么?
公转的速度差异造成。
想一想:
地球自转和公转过程中,是直着身子 还是斜着身子?地轴倾斜方向有无变化?
1、黄赤交角
地球自转
地球公转
赤道平面
黄道平面
(一)地球自传
(1)自转方向: 自西向东
从极地上空俯视地球自转图
逆时针
顺时针
自转方向
N
S
45 °E 0°
地球自转俯视图
0° 45 °E
恒星 太阳
P E1
59,
恒星日 (a)
太阳日 (b)
(一)地球自传 自转周期: 恒星日
太阳日
恒星日:23h56m4s P E3 地球共转过360度。
E2 地球自转的真正周期
第三节 地球的运动
必修1 第一章 行星地球
第3节 地球的运动 超级难点内容!!!
“天旋”还是“地转”?
想一想:
为什么照片中的恒星会 呈现这样的运动?
北极星附近星辰运动轨迹
秋分日
230 26' N 230 26' S
冬至日
夏至日
春分日
黄赤交角及太阳直射点回归运动示意图
想一想:
如果地轴不倾斜,且和黄道面 垂直,在地球公转四个位置的直射点 有无变化?
夏至日
23°26'N
春分日
秋分日
次年春分日 0°
冬至
冬至日
太阳直射点的移动轨迹
23°26' S
想一想:
(二) 公转运动
定义:地球绕太阳的运动。
公转速度
7 月初 M 远日点
1月初 N 近日点
七远一近,近快远慢
北半球夏半年186天,冬半年179天,为什么?
公转的速度差异造成。
想一想:
地球自转和公转过程中,是直着身子 还是斜着身子?地轴倾斜方向有无变化?
1、黄赤交角
地球自转
地球公转
赤道平面
黄道平面
(一)地球自传
(1)自转方向: 自西向东
从极地上空俯视地球自转图
逆时针
顺时针
自转方向
N
S
45 °E 0°
地球自转俯视图
0° 45 °E
恒星 太阳
P E1
59,
恒星日 (a)
太阳日 (b)
(一)地球自传 自转周期: 恒星日
太阳日
恒星日:23h56m4s P E3 地球共转过360度。
E2 地球自转的真正周期
第三节 地球的运动
必修1 第一章 行星地球
第3节 地球的运动 超级难点内容!!!
“天旋”还是“地转”?
想一想:
为什么照片中的恒星会 呈现这样的运动?
北极星附近星辰运动轨迹
高中地理人教版必修11.3《地球的运动》(共23张PPT)
夏至日(6月22日前后)
23°26′N
秋分日 (9月23 日前后)
次年春
分日 0°
冬至日(12月 22日前后)
23°26′S
释疑解惑
疑问1:每天我们都看到太阳东升西落, 这是为什么呢?
地球自转方向自西向东
疑问2:毛主席曾经写过一首诗,里面有 “坐地日行八万里,巡天遥看一千河”。 他说的正确吗?
坐在赤道上时,这句话就是对的
疑问3:北半球夏半年186天,冬半年约179 天,为什么夏半年长?
公转速度不相等,近日点快,远日点慢
1.若图中的球是个地球,则甲乙丙丁四人
看到的地球自转线速度最快的是( C )。
A. 甲
B. 乙
C. 丙
D. 丁
2.读下面四幅示意图,回答(1)、(2)题。
(1)图中能 B.②
C.③
D.④
(2)方向
点击地球右下方的按钮可 以看到地球自转的俯视图
侧视图:自西向东
俯视图:北逆南顺
(3)周期
今晚20:00,小王从天文望远镜中欣 喜地看到织女星,若保持望远镜位置和方 向不变,明晚小王想再次在望远镜中看到 织女星应该什么时刻看?
19:56:04
恒星日比太阳日 少了3分56秒
(4)速度
角速度:15°/每小时 (南北两极点除外)
通过动画展示黄赤交角与二分二至日地球的位置,用动画 步骤分解来演示太阳直射点的回归移动。
困惑1:每天我们都看到太阳东升西落,这 是为什么呢? 困惑2:毛主席曾经写过一首诗,里面有 “坐地日行八万里,巡天遥看一千河”。 他说的正确吗?
一、地球运动的两种基本形式
自转
公转
1、地球的自转 (1)绕转中心:地轴,自转轨道面为赤道平面
人教版地理必修一 地球的运动PPT优秀课件
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终极考核!!!
(1)地球自转产生的地理现象是( ) A.昼夜交替 B.四季更替 C.五带 D.极昼极夜
(2)在日常生活中,我们所说的一天是( ) A. 地球绕太阳转一周的时间 B. 地球绕地轴旋转一周的时间 C. 一个白天的时间 D. 太阳东升西落的时间
想一想
话畅 ,畅 为晚 什上 么给 姨远 妈在 却美 说国 早的 上姨 好妈 ?打
电
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地球自转产生的现象:
1.地球是个不透明的球体,且不停地自西向东自转, 因而产生了昼夜更替现象。 2.地球自转使经度不同的世界各地出现时间差异。经 度相差15度,时间相隔1小时。
D.①②③
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地球自转的记忆歌诀:
• 地球绕轴向东转,
• 自转一周一整天。 • 北逆南顺极不同, • 方向始终向东边。 • 巨大球体不透明, • 昼夜交替晨昏圈。 • 晨线黎明昏线暮, • 经度不同时差现 。
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理一理
中心:地轴 。
侧视自西向东。
自转 方向 俯视 北逆南顺。
周期:一天 。
地球的运动
现象 昼夜更替。 时间差异。
公转
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终极考核!!!
(1)地球自转产生的地理现象是( ) A.昼夜交替 B.四季更替 C.五带 D.极昼极夜
(2)在日常生活中,我们所说的一天是( ) A. 地球绕太阳转一周的时间 B. 地球绕地轴旋转一周的时间 C. 一个白天的时间 D. 太阳东升西落的时间
想一想
话畅 ,畅 为晚 什上 么给 姨远 妈在 却美 说国 早的 上姨 好妈 ?打
电
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地球自转产生的现象:
1.地球是个不透明的球体,且不停地自西向东自转, 因而产生了昼夜更替现象。 2.地球自转使经度不同的世界各地出现时间差异。经 度相差15度,时间相隔1小时。
D.①②③
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地球自转的记忆歌诀:
• 地球绕轴向东转,
• 自转一周一整天。 • 北逆南顺极不同, • 方向始终向东边。 • 巨大球体不透明, • 昼夜交替晨昏圈。 • 晨线黎明昏线暮, • 经度不同时差现 。
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理一理
中心:地轴 。
侧视自西向东。
自转 方向 俯视 北逆南顺。
周期:一天 。
地球的运动
现象 昼夜更替。 时间差异。
公转
(名校课堂)人教版地理必修一 地球的运动PPT-优秀课件【标准版本】
(新)人教版高中地理必修一1.3《地球的运动》优秀课件(共91张PPT)
晨昏线的特点
(1)晨昏线是过球心 的大圆,平分地球 (2)晨昏线平面与太 阳光线垂直 (3)晨昏线永远平分赤道 (4)移动方向:自东向西
理论上晨昏圈是一大圆,故它永远平分赤道。晨线与赤道交点 处的经线的地方时为6∶00,是当地的日出时间;昏线与赤道相 交处的经线的地方时为18∶00,为当地的日落时间。 昏线 晨线 18∶00 6∶00
★
S
同一恒星
★ ★
恒星日:以距离地球遥远的 同一恒星为参考点,时间 长度为23时56分4秒 太阳日:以太阳为参考点, 时间长度为24小时
P P
P
E1
E2
E3
恒星日与太阳日的比较
我们计时都是以太阳日为一天 那么: 每天恒星是比太阳 提早4分钟还是推迟4分钟升起 ? 参照物 恒星日 太阳日 恒星 太阳 时间 23时56分4秒 24时 旋转角度 360º 360º 59´
道 北回归线
夏至日日照图
0° 23°26′ 46°52′ 90° 66°34′ 43°08′ 0°
太 阳 光
春、秋分日照图
太 阳 光
冬至日日照图
太
43°08′ 66°34′
0°
阳 光
90° 46°52′ 23°26′ 0°
在下图中: 1.画出地球公转的方向 2.找出“近日点、远日点”位置,说出判断依据。
远日点
冬至日 12月22日 近日点
夏至日 6月22日
想一想
地球自转会造成哪些自然现象?
(二)地球自转的地理意义
昼夜的形成
夜半球 昼半球
1、昼夜交替
原因:
地球本身不发光 地球是不透明体
太阳照射
昼夜现象 地球自转
昼夜交替
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(1)黄赤交角 23°26′ (2)地轴与黄道面的夹角
90°- 23°26′=66°34′
(3)黄赤交角与地轴倾角的关系 互余
黄赤交角示意图
(三)黄赤交角的影—响—太阳直射点的移动 (1)太阳直射点的含义
地平面
直射点
(2)太阳直射点的回归运动
•规律:太阳直射点在南、北 回归线之间往返运动。
•回归周期:1回归年
3、影响我们人生的绝不仅仅是环境,其实是心态在控制个人的行动和思想。同时,心态也决定了一个人的视野和成就,甚至一生。 4、无论你觉得自己多么了不起,也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸,永远有人比你更不幸。
5、也许有些路好走是条捷径,也许有些路可以让你风光无限,也许有些路安稳又有后路,可是那些路的主角,都不是我。至少我会觉得,那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候,问问自己,到底怕不怕,输不输的起。不必害怕,不要后退,不须犹豫,难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己,你是不是已经为了梦想而竭尽全力了?
12、你们要学习思考,然后再来写作。——布瓦罗 13、在寻求真理的长河中,唯有学习,不断地学习,勤奋地学习,有创造性地学习,才能越重山跨峻岭。——华罗庚
14、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。——莱杰 15、学习是劳动,是充满思想的劳动。——乌申斯基 16、我们一定要给自己提出这样的任务:第一,学习,第二是学习,第三还是学习。——列宁 17、学习的敌人是自己的满足,要认真学习一点东西,必须从不自满开始。对自己,“学而不厌”,对人家,“诲人不倦”,我们应取这种态度。——毛泽东
线速度的差异?
也无线速度!
3、南北两极点的角速度和线
速度是多少?
想一想:
假如你是登山运动员,当你爬上 珠穆朗玛峰山顶时,与山脚相比角速 度和线速度有区别吗?
地球同步卫星? 地球同步卫星与地球自转的角速度相同,在地 球上何处发射同步卫星最好,最节省燃料?
中国四大卫星发射基地?
酒泉 西昌 太原 海南
7、人往往有时候为了争夺名利,有时驱车去争,有时驱马去夺,想方设法,不遗余力。压力挑战,这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法,不想干总会有理由;面对困难,智者想尽千方百计,愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠,但可靠的必定是老实人;时间,抓起来是黄金,抓不起来是流水。 9、成功的道路上,肯定会有失败;对于失败,我们要正确地看待和对待,不怕失败者,则必成功;怕失败者,则一无是处,会更失败。1、快乐总和宽厚的人相伴,财富总与诚信的人相伴,聪明总与高尚的人相伴,魅力总与幽默的人相伴,健康总与阔达的人相伴。
365日5时48分46秒
秋分日
230 26' N 230 26' S
冬至日
夏至日
春分日
黄赤交角及太阳直射点回归运动示意图
想一想:
如果地轴不倾斜,且和黄道面 垂直,在地球公转四个位置的直射点 有无变化?
夏至日
23°26'N
春分日
秋分日
次年春分日 0°
冬至
冬至日
太阳直射点的移动轨迹
23°26' S
想一想:
18、只要愿意学习,就一定能够学会。——列宁 19、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造,那他的一生永远是模仿和抄袭。——列夫·托尔斯泰
20、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。——赞科夫 21、游手好闲地学习,并不比学习游手好闲好。——约翰·贝勒斯 22、读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,自然哲学使人精邃,伦理学使人庄重,逻辑学使人善辩。——培根 23、我们在我们的劳动过程中学习思考,劳动的结果,我们认识了世界的奥妙,于是我们就真正来改变生活了。——高尔基 24、我们要振作精神,下苦功学习。下苦功,三个字,一个叫下,一个叫苦,一个叫功,一定要振作精神,下苦功。——毛泽东 25、我学习了一生,现在我还在学习,而将来,只要我还有精力,我还要学习下去。——别林斯基、学习外语并不难,学习外语就像交朋友一样,朋友是越交越熟的,天天见面,朋友之间就亲密无间了。——高士其 2、对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事,只要持之以恒地学习,努力掌握规律,达到熟悉的境地,就能融会贯通,运用自如了。——高士其 3、学和行本来是有联系着的,学了必须要想,想通了就要行,要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多,只是成为一座死书库。——谢觉哉、你的假装努力,欺骗的只有你自己,永远不要用战术上的勤奋,来掩饰战略上的懒惰。 11、时间只是过客,自己才是主人,人生的路无需苛求,只要你迈步,路就在你的脚下延伸,只要你扬帆,便会有八面来风,启程了,人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报,因为播种和收获不在同一个季节,中间隔着的一段时间,我们叫它为坚持。 13、你想过普通的生活,就会遇到普通的挫折。你想过最好的生活,就一定会遇上最强的伤害。这个世界很公平,想要最好,就一定会给你最痛。
(二) 公转运动
定义:地球绕太阳的运动。
公转速度
7 月初 M 远日点
1月初 N 近日点
七远一近,近快远慢
北半球夏半年186天,冬半年179天,为什么?
公转的速度差异造成。
想一想:
地球自转和公转过程中,是直着身子 还是斜着身子?地轴倾斜方向有无变化?
1、黄赤交角
地球自转
地球公转
赤道平面
黄道平面
发射地球卫星与地球自转的线速度密切相关
拜科努尔卫星发射中心
肯尼迪卫星发射中心 阿里亚娜卫星发射中心
纬度越低地球自转线速度越大,所以低纬发射 卫星可以获得较大的初速度,可以节省燃料。
什么是地球自转的真正周期?
“一天24小时,一年365天”,连幼儿园 的小朋友都能脱口而出。但这是地球自转和 公转的真正周期吗?
7、人往往有时候为了争夺名利,有时驱车去争,有时驱马去夺,想方设法,不遗余力。压力挑战,这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法,不想干总会有理由;面对困难,智者想尽千方百计,愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠,但可靠的必定是老实人;时间,抓起来是黄金,抓不起来是流水。14、成长是一场和自己的比赛,不要担心别人会做得比你好,你只需要每天都做得比前一天好就可以了。
从太阳直射点看,请说出右图四点的时间
B
N
M
NC
A
M
D
N—— 1月初(近日点) M——7月初(远日点)
A 12月22日左右 B 3月21日左右 C 6月22日左右 D 9月23日左右
1、快乐总和宽厚的人相伴,财富总与诚信的人相伴,聪明总与高尚的人相伴,魅力总与幽默的人相伴,健康总与阔达的人相伴。 2、人生就有许多这样的奇迹,看似比登天还难的事,有时轻而易举就可以做到,其中的差别就在于非凡的信念。
2、人生就有许多这样的奇迹,看似比登天还难的事,有时轻而易举就可以做到,其中的差别就在于非凡的信念。 3、影响我们人生的绝不仅仅是环境,其实是心态在控制个人的行动和思想。同时,心态也决定了一个人的视野和成就,甚至一生。
4、无论你觉得自己多么了不起,也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸,永远有人比你更不幸。 5、也许有些路好走是条捷径,也许有些路可以让你风光无限,也许有些路安稳又有后路,可是那些路的主角,都不是我。至少我会觉得,那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候,问问自己,到底怕不怕,输不输的起。不必害怕,不要后退,不须犹豫,难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己,你是不是已经为了梦想而竭尽全力了?
10、你的假装努力,欺骗的只有你自己,永远不要用战术上的勤奋,来掩饰战略上的懒惰。 11、时间只是过客,自己才是主人,人生的路无需苛求,只要你迈步,路就在你的脚下延伸,只要你扬帆,便会有八面来风,启程了,人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报,因为播种和收获不在同一个季节,中间隔着的一段时间,我们叫它为坚持。失败。11、学会学习的人,是非常幸福的人。——米南德
(一)地球自传
(1)自转方向: 自西向东
Байду номын сангаас
从极地上空俯视地球自转图
逆时针
顺时针
自转方向
N
S
45 °E 0°
地球自转俯视图
0° 45 °E
恒星 太阳
P E1
59,
恒星日 (a)
太阳日 (b)
(一)地球自传 自转周期: 恒星日
太阳日
恒星日:23h56m4s P E3 地球共转过360度。
E2 地球自转的真正周期
第三节 地球的运动
必修1 第一章 行星地球
第3节 地球的运动 超级难点内容!!!
“天旋”还是“地转”?
想一想:
为什么照片中的恒星会 呈现这样的运动?
北极星附近星辰运动轨迹
地球运动的基本形式是什么?
一、地球运动的一般特点
1、地球运动的两种基本形式: 自转:地球绕其自转轴(地轴)的旋转运动 公转:地球绕太阳的运动。
下列地区在一年中分别能 被太阳直射几次?
南北回归线上 一年各直射一次 南北回归线之间 一年直射二次 南北回归线至极点 没有直射
太阳辐射在地球上的分配具有 回归年的变化
春分日 3月21日前后
夏至日 6月22日前后
冬至日
12月22日前后
秋分日 9月23日前后
二分二至日地球位置图
练一练:从日地距离看,请说出左图两点的时间
太阳日:24h
(c)
地球共转过360度59分。
地球昼夜更替的周期
怎样认识地球自转的速度?
“坐地日行八万里”够“酷”的!但不是所有 人都能享受到的;发射人造地球卫星也得选择合适 的地点。这些都和地球运动的速度有关。
速度?
线速度: 是指做圆周运动的物体在单位时间内转
过的弧长
角速度: 是指做圆周运动的物体在单位时间内转
15、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词,一个叫执着,一个叫认真,认真的人改变自己,执着的人改变命运。只要在路上,就没有到不了的地方。 16、你若坚持,定会发光,时间是所向披靡的武器,它能集腋成裘,也能聚沙成塔,将人生的不可能都变成可能。 17、人生,就要活得漂亮,走得铿锵。自己不奋斗,终归是摆设。无论你是谁,宁可做拼搏的失败者