议论文-叙议结合,以理服人18页PPT

写用具体事例证明观点的议论文ppt课件

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有了正确而鲜明的观点，还要有充分而准确的材料（即论据）来证明观点。没有材料、或材料不充分，观点就缺乏支撑，议论就显得空洞乏力；材料不准确，或事例不真实，观点也就得不到令人信服的证明。
议论文中证明论点的根据，包括马列主义的基本理论、一般科学原理和定律，以及经过实践检验并为大家所公认的名言、格言、谚语等。如《谈骨气》中所引述的孟子的话：“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”。另一类是事实论据，包括有代表性的确凿事例、史实、统计数据等，如《谈骨气》中列举的三个事例。这三个事例很有代表性，很有说服力，从而雄辩地证明了“我们中国人是有骨气的”这一观点。
2、初步学会用具体事例作材料来证明观点的写法。
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பைடு நூலகம்
二、课文借鉴：
议论文是直接发表作者的主张和见解，并对这种主张和见解加以证明和阐述的文章。在日常的工作和生活中，议论文应用的范围极为广泛。例如对工作和生活中的某个问题，对社会上发生的某个事件，对思想领域内的某项改革，每个人总会有不同的看法，或赞同，或反对，这些都少不了议论。
作文，如果从学生（薛谭）的角度立论，可以提炼以下的观
点：（1）谦受益，满招损；（2）浅尝辄止要不得；
（3）贵在知错就改；
（4）骄傲始于自满等。
如果从教师（秦青）的角度，则可以从下面的角度立论（1）身教重于言教；（2）对学生要晓之以理、动之以情；（3）教育犯错误的学生要因势利导等。
总之，我们可以根据材料中的某一部分内容，确立一个
议论，首先要有正确而鲜明的观点（即论点）。所谓观点正确，就是要符合客观实际，符合马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，能够解决实际问题；所谓观点鲜明，也就是肯定什么、否定什么、赞成什么、反对什么，都要明白清楚，不能含糊其辞。通常一篇议论文只有一个论点，即中心论点。有的议论文除了中心论点，还有若干分论点，这些分论点都从属于中心论点，是它的分枝。一篇议论文的价值和社会作用，首先取决于它的中心论点是否正确，是否鲜明，是否有创见，全文都应围绕这个中心论点进行论证。

正名：议论文,说理文,证明文、阐明文写作目的：以理服人...

“自古才子出寒家”。古今中外成材者，大
多出自寒家。范仲淹两岁丧父，随母改嫁，幼
时连稠一点的粥都难以吃到;荷兰画家梵高也曾
两袖清风，一文不名，生活上常靠着弟弟接济；苏联伟大作家高尔基曾经是个流浪儿„„ 可见，贫困也是一笔财富。
自古才子出寒家。古今中外成材者，大多出自寒家。
范仲淹两岁丧父，随母改嫁，幼时连稠一点的粥都难
齐宣王听音乐合奏，浩浩荡荡的
乐队为南郭处士不会装会、不懂装
懂创造了客观条件。（定向转述材料）所以，要培养人才，首先必须
改革人才成长的环境。（论点）
人的一生中，自幼小到年长，都对事物怀着美丽而又梦幻的憧憬，不论是事业上的、学业上的、友情的、爱情的„„但是在不同人的眼里，事物总是千变万化难以令人捉摸，这是因为人与人之间的看法、想法及思考的角度都不尽相同。 ——《最遥远的距离》开篇
或叙述、议论结合，或议论
并列式（同质，不同侧面）
递进式（逐层深入）对比式（正反方面）推迭式（同质，古今或中外）综合式
——本论部分（有时包括结尾）
美国全球语言研究所最近公布了21世纪全球十大新闻，中国作为经济和政治大国的崛起排在第一位，是新世纪的最大新闻。该所跟踪全球75万家主要纸媒体、电子媒体和互联网进行调查，结果显示，有关中国崛起的新闻已经播发了3亿次。对于中国的巨大变化，其中最值得展示的突出变化又是什么呢?据《中国青年报》和新浪网对中国公众的调查，得票率依次是“经济成就”、“国际影响”、“民生改善”、“科技水平”、“城市化进程”、“开放程度”。
荷花——出淤泥而不染
因地制宜
学生错误答案是教育教学的宝贵资源。 ——搜集它 ——追问它（为什么、怎么办）
阅读下列材料，按要求作文。（2011北京）

议论文写作结构课件

引论（提出中心论点）
本论
分论点1：论据＋分析论证分论点2：论据＋分析论证分论点3：论据＋分析论证
结论（照应全文）
(一)拟写角度①：“是什么”
• 例《肩膀》 •
①肩膀装载着幸福，肩膀是亲情的牵挂； ②肩膀承载着快乐，肩膀是友情的寄托； ③肩膀搭载着甜蜜，肩膀是爱情的相守。
• 例文：《善的江山。没有人可以顶着荣誉的光环过一辈子。荣誉是短暂的，它只是人生旅途上一小片美丽的风景，它再美丽，也只是一小段的人生；但诚信是培植人生靓丽风景的种子，你一直耕耘，就会一直美丽，你将诚信的种子撒满大地，你的人生将会美丽到天长地久。
选择诚信，是正确之选。在你一一权衡过后，在你层层过滤之后，你会猛然发现，在人生面纱下最迷人的，原来是那最没有矫饰、最朴实不花哨的诚信！你会发现，没有了诚信，生活原来是那样的索然无味！在人生与风浪的洗礼中，有了诚信，你就用最阳光的心情高唱吧。若为人生故，诚信不可抛！
• 那么，何为有趣？
说，“世人所难
得者唯趣。趣如山上之色、水中之味、花中之
光、女中之态，虽善说者不能下一语，唯会心
者知之。”对“什么是趣”，古今中外，尚无
定论，只能见仁见智。在文人墨客笔下，人有
人趣，物有物趣，自然景物有天趣。趣者，存
乎一心，大凡让人心生快意、心旷神怡的，都
莫不有趣。
• 有趣的人，对生活抱有大爱。
选择诚信。因为它比美貌来得可靠。没有美貌的人生或许是没有足够亮点的人生；但若没有诚信的人生则足以是没有一丝光明的人生。你可以不是潘安，你也可以不是西施，但你不可以失去别人对你基本的信任。"人，以诚为本，以信为天。"没有诚信，生存世间的你可要作一粒悬浮其中的尘粒？

《议论文知识要点》课件

1、开头部分，看作者是否做了这三件事：（1）提出论点：是否提出了观点，提出了什么观点？（2）提出分论点：作者阐述观点时，是否提出几个分论点，是直接论证论点，还是间接论证中心论点？（3）过度：作者是否运用了过渡句来引出论据？ 2、主体部分，看作者是否做了这六件事：（1）选择论据：引用了什么内容，充当什么论据？（2）确定论证方法：运用过了什么论证方法？（3）选择阐述角度：从哪个角度（正面还是反面）来阐述？（4）深入剖析增强论证力度：作者举出事实论据后，是否对论据进行了剖析说理？（5）追加比喻论证：作者在举例论证和道理论证的基础上，是否运用了比喻论证对文章的观点进行了阐述？（6）追加推理论证：作者在举例论证和道理论证的基础上，是否运用推理，对自己的观点再次进行了论证？ 3、结尾部分看作者是否做了这三件事：（1）消除误解：作者在归纳总结前，是否强调了什么，以避免读者误解观点，保证论证逻辑的严密性。（2）总体归纳总结：作者是否对前面的论证进行了总体上的归纳总结？（3）得出结论：作者在归纳总结时，得出了什么结论或者发出了什么提倡或警示？
议论文知识要点
一、议论文的定义：议论文是分析事理阐述作者观点主张的文章。
它以议论为主要表达方式，论证的主要方法是摆事实、讲道理。
它的本质特征是说理性，即以理服人。议论文三要素：论点、论据、论证。
（一）论点：是作者对所论述的问题提出的见解、主张和表示的态度。它是整个论证过程的中心，担负着回答“论证什么”的任务，它明确地表示着作者赞成什么，反对什么。
（二）论据：是用来支撑论点的材料。
论据，可分为事实论据和理论论据两类。
事实论据包括史实、典型事例、统计数字等，事实论据所用的史实、事例必须真实可靠，有典型性；理论论据一般包括人们公认的道理、格言、名人名言、原理、定理等。

议论文叙例议例

叙例：例1：“为乡亲卧底，你吃遍所有的苦，为百姓打工，你换来群众最多的甜，你乔装改扮，却藏不住心底最深的惦念。

你隐姓埋名，可我们都知道你是谁，为了谁”。

这是2012感动中国人物为陈家顺设计的颁奖词。

他本是局长，可为什么变身为民工“卧底”？因为农民反映外出打工遭遇的情况和听来的不一样，他便自愿去做卧底打探虚实，他站在民工的角度上，为农民办实事。

在当民工期间他做过许多工作，只要一有好工作他便介绍给其他民工，让他们的日子越来越富裕。

（叙述206字）陈家顺真正做到了站在他人角度，为他人着想，他是一个好局长，感动了人民，感动了中国。

《为他人着想》存在问题一：例2：从个人的方面讲，换位思考能减少双方之间的矛盾，达成共识，形成和谐的人际关系。

战国信陵君门下食客三千。

其中有一位名叫申茂的人，开始时他住下室，吃粗粮和冷水。

他便对人说：“为什么我要住在下室，吃粗粮喝冷水？”信陵君听来便安排他进入中室，他又说：“为什么我吃不到肉喝不到酒，睡在木床上呀？”信陵君听了便安排进上室。

他又说：“为什么我要穿布衣，外出要步行呀？”信陵君听了忍无可忍，命人将他赶了出去。

不久，众门客们便陆续告辞离开，信陵君这才悔悟，立即命令将各室一样布置，连自己也不例外。

于是门客们有陆续回来了，三千门客相互交流去不争斗，无论才能高低都有机会展现。

（叙述238字）正是换位思考早就了这种和谐的合作。

存在问题：板块二“叙例”之法。

记叙是记叙文的表达方式，它叙述事件讲究生动、具体，以情动人，以形象感人。

叙例是议论文写作运用例证法时的一种方法，重在事实的列举，讲究以理服人，虽不排除生动形象，但更要求简练概括。

所以写作议论文时，应注意“叙例”之法。

方法一剪切舍弃法（一）请根据论点的需要，变具体记叙为概括叙述。

例3：奥地利作曲家莫扎特，出身于宫廷乐师家庭，从小就显示出很高的音乐才能，被誉为“神童”。

他儿时曾从师于著名的作曲家海顿。

有一次，他与老师半开玩笑地说：“我写了一段曲子，老师您也不一定弹奏得了。

高中议论文写作指导之八举例论证方法PPT课件

高中议论文写作指导之八举例论证方法
学习目标
1、把握举例论证的三个环节：选例、叙例、析例； 2、重点掌握举例论证中“析例”的几种常用方法。
课件背景
上一讲，主要讲解了议论文中针对观点进行阐释的四种方法，侧重于指导学生学会如何在议论文写作中学会分析论点、阐述道理的方法，也进一步体会议论文重在讲道理（说理）的文体特点。这一讲，主要是讲解在议论文中举例论证的三个环节，以及分析事例的几种常见方法，提高同学们能恰当、有效地选用事例并运用事例进行有效论证能力。
三、举例论证中如何分析事例
为了充分发挥事例证明论点的作用，必须对事例进行阐释与分析，在观点与材料之间架起一座桥梁，使两者更紧密地结合和统一起来。析例的目的是使例子与论点融为一体，使事例真正起到证明论点的作用。可见，析例，是举例论证的重点，也是难点。同学们写议论文，常常是引出论点之后，列举几个例子，便以为大功告成。殊不知，议论文，重在一个“议”字，议得好，文章才能以理服人。
例4
每个人都有自己的角色，完成角色所赋予的任务是每个人的责任。为人君就应以仁为责，为人臣就应以忠为责，为人子就应以孝为责。汉高祖以仁为责，实行体养生息政策，让百姓摆脱了饥饿和战乱之苦；诸葛亮以忠为责，一生追随刘备建立蜀汉事业，鞠躬尽瘁，为后世所传颂；李密以孝为责，弃官不做，侍奉在祖母身边，成为孝之楷模。由此看来，把责任作为自己的做人规则，必然会无愧于人、无愧于心、无愧于世。
二、举例论证中选用事例的方法
（1）单个事例的使用：剪裁取舍、有针对性地叙述材料，做到简明扼要。一般而言，议论文叙例应是针对构成论点的要素作概括的叙述，不使用描写，删去与论点关系不大的内容，不宜面面俱到，也不能违背事实篡改材料。

叙例和议例

选择这个事例确能证明‚打破常规的重要性‛。但事例中的许多内容与论点无关，如莫扎特的出身、小时候的情况等，‚叙例‛时须毫不吝惜地舍去；对莫扎特与海顿言行的生动形象的描述，也宜简练概括。修改为：莫扎特儿时从师于著名的作曲家海顿。一次，他拿出自己写的一段曲子请老师弹奏。当两手分别弹响两端时，海顿竟被键盘中间出现的一个音符难住。海顿断言任何人也弹不出这样的曲子。莫扎特接着弹奏，当遇到键盘中间的那个音符时，打破用手弹奏的常规，灵活地用鼻子奏响了那个音符。莫扎特的做法，让海顿赞叹不已。
在叙述完事例后，为了密切所举例子和观点的关系，或为了突出事例所蕴涵的意义，要对其进行评论。如：
舍弃应该舍弃的，你便是智者。世界文豪高尔基在他的房间失火时，他没有顾及衣物、家具、财产，甚至没有顾及生命，从熊熊大火中救出的是几箱书。他舍弃了凡夫俗子眼中的财富，守住的是启迪心志、净化心灵的真正的财富。正确的舍弃，使他的人格独具魅力。
B、增补
事实论据主要途径有三：一是取自生活（把自己的亲身经历、真切感受融进作品）；二是取自历史（阅读中获取的名人名事）；三是取自文学（文学作品中的人和事）。论据的选择要做到：围绕中心论点、典型、新鲜、真实。
要用好既典型又生动的论据，必须做到叙述事例时要高度概括，围绕中心、精选典型、分类列举、着意详略、叙中有议。叙述应为议论服务；事例叙述完后要对所叙述的事例进行分析，要用简洁的语言提炼出所选取的意思，使得事例与论点之间建立起联系。
兼听则明，偏听则暗，这已是被无数古今事实证明了的真理。邹忌直言讽谏，齐王悬赏纳谏。齐国得以强盛。王平诚心忠告，马谡固执己见，街亭终致失守；唐太宗任用魏征，开言路、纳直谏，得有贞观之治；朱元璋求教朱升，广积量、缓称王，建立大明天下；李鼎铭的意见得到采纳，精兵简政，人民拥护；马寅初的理论遭到批判，人口激增、国家受害 …… 这些事例，不都有力地说明了 ‚从善如流‛的重要吗？

以读书为话题议论文写作指导PPT优秀课件

分析说理是中间几段都必须要有的。
• 叙述一个事例一般不要超过100字
2021/6/3
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自主学习，列出提纲
关于读书，你能想出哪些问题？
2021/6/3
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1、好的题目是成功的一半 ____________
2、引论部分： A.____________(提出论题) B.____________(提出中心论点)2021/6/3 Nhomakorabea2
写议论文时常见的几种弊病
• （一）全文除了中心论点，全是事例的堆砌。 • （二）全只讲一个故事，最后总结出一个道理。 • （三）说理干瘪，不具说服力。
2021/6/3
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要写好议论文，必须注意以下几点
1.确定论点。论点通常在文章的第一段提出。
2.要有足够的论据，可以列举生活的实例。 3.论证要有严密的逻辑性。
（1）言必信，行必果。——《论语》（2）生活是一面镜子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。——萨克雷（3）理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向；而没有方向，就没有生活。——列夫?托尔斯泰
要求：（1）体裁：议论文（2）观点明确，语言生动，论证有力（3）字数在600字以上。
2021/6/3
• 第一．历史上的人物事例。 • 第二．现实生活中的人物事例。
• 第三．语文、数学、物理、化学等学科课本中的人物故事。
• 第四．个人的生活经历。 • 第五．哲学故事和文学故事。 • 第六．寓言故事。
2021/6/3
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注意:
• 观点和材料要统一 • 举例前要紧扣中心论点加一两句总括语，
即每段中心句应在开头。 • 举例后则要就事例作扣题分析，事例后的
• ③论据的表述要精练、简要，与记叙文的表述不同，它只要求表述出与论点相关的内容即可。

高考作文复习议论文的8种常见的论证方法写作指导课件

【模板示范2】
（2024安徽徽师联盟高三10月质量检测）范文《天生我材必有用》片段
天生我材必有用，欲实现价值，还要找到适合自己的领域与方向。就如千里马，若“祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也”。找准位置，才能更大发挥自己的才华，实现自我价值，利于社会国家。诺贝尔化学奖的获得者奥托·瓦拉赫求学的经历就是最好的明证。文学之路，艺术之路不通，那是没有发现最适合他的是化学研究，当把奥托·瓦拉赫放到化学研究方面，他的才华，他的价值就充分展示出来，若没有他的发明，也许人们至今也不会人工合成香料。《道德经》有曰：“不失其所者久。 ”是金子总会发光，但是需要合适的位置和时机。
议论文论证方法写作指导
◎打造高分考场议论文
◎搭建严谨的行文框架
◎塞满充实的论据进行合理精彩的论证
考点概述
议论文写作，有了明确的论点掌握了足够的论据，但如果不讲究方法，只是将其堆砌在文章中，不能算是好的议论文，更谈不上以理服人。因此，写议论文，还必须懂得基本的方法，那就是论证。论证方法运用得越恰当，论点与论据之间的关系就越紧密，议论也就越深刻有力。
【模板示范1】
（2024届高三TOP二十名校10月调研考试）范文《虚怀若谷，丰盈青春》片段
虚怀若谷，丰盈青春。古语有言，“满招损，谦得益”，骄傲使人落后，虚心使人进步。虚心就是青年成长的必修课。虚心，我们方可广泛学习，不断充实自己；虚心，我们才能反躬自省，束己修身。邹忌以虚心谏齐王，为齐国霸业奠基，成就了“纳谏”的历史佳话；唐太宗以人为镜，虚心纳下，开创了贞观之治，无数煊赫的历史告诉我们，虚心意义非凡。当代青年，更需以虚心面对内卷严重的激烈竞争，虚心求学，踏实做人，这样的青春才是厚重的，这样的青春才能经得起时间的考验，才有可能“立本既正，然后修持”。

中考议论文阅读答题技巧---世界大学城PPT课件

❖ 2、论点提出的方式
2021
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关于论点的常见题型举例（以2010年各地中考卷为例，以下同）
1、镇江卷《警惕小丑文化的泛滥》：通读全文，用一句话概括本文中心论点（1分
2、四川眉山：标题《小议读书》肯定不是文章的中心论点，其理由是什么？（2分）（区分论点和论题）
❖ 为什么说“独处是属于灵魂的事”？（问题转换：从哪些方面论证中心论点的？即寻找分论点）
❖ B、语言严密表现为：判断和推理严密，语言表达周密，逻辑性强。
❖ C、语言鲜明表现为：表述明确，不模棱两可，态度明确，爱憎分明，恰当使用修辞方法和特殊句式，增强语言的生动性和说服力。
❖ D、语言概括简洁表现为：议论文中事实叙述不细致，较笼统。用议论文的目的是以理服人。不宜详细叙事。否则会喧宾夺主。这一点一般的议论文都有体现，就不再举例说明了。
五、关于议论文语言的考点
❖ 教学要点 ❖ 1、掌握议论文语言的一般特点 ❖ 2、理解语言的含义（如语境义、比喻义、引
申义等）与作用（或表达效果）
❖ 3、语序是否可以颠倒（与结构相关） ❖ 4、指代词指代的具体内容
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语言考点常见题型举例
❖ 1、连云港《读书是风雅乐事》第13题：请说出第1段“读书好比串门儿-隐身的串门儿”这句话中“隐身”的含义。
答：①由理论到事实②由海内到海外③由古及今④由地位高到地位低
❖ 4、重庆市《成熟的稻谷会弯腰》列举雪松后，作者为什么
还要举梧桐的例子？请谈谈理由。（4分）（考对比论证的
作用）
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教学要点：
❖ 1.理解论证的概念及其与论点、论据的关系 ❖ 2.掌握常见的论证方法及作用 ❖ 3.理清论证的思路