2019九年级化学上册 第一单元 检测题 (新版)新人教版
【推荐重点】2019九年级化学上册 第一单元 走进化学世界测试卷1 (新版)新人教版
走进化学世界一.选择题（本题包括25个小题，每题3分，共75分）1．具备基本的化学实验技能是进行科学探究活动的基础和保证．下列实验操作正确的是【答案】D2．下列实验操作正确的是（）A．加热固体 B．倾倒液体C．熄灭酒精灯 D．取用固体粉末【答案】D3．下列过程中利用物质的物理性质的是【答案】A4．加热胆矾固体的实验过程中，操作正确的是A．取样 B．加药品C．加热固体 D．熄灭酒精灯【答案】B5．同学们知道烧碱、纯碱都显碱性，但是哪种物质的碱性强呢？小敏同学提出用PH试纸检验。
就这一过程而言，属于科学探究环节中的（）A．提出问题 B．设计实验方案 C．获得结论 D．收集证据【答案】B6．下列物质的性质中，属于化学性质的是A．镁条易折断 B．武德合金的熔点约为69℃C．铜具有良好的导电性 D．铝能与稀硫酸反应产生气泡【答案】D7．下列古代生产工艺中主要体现的物理变化的是（）A．粮食酿酒 B．纺纱织布 C．烧制瓷器 D．冶炼生铁【答案】B8．下列变化，一定是化学变化的是A．滴水成冰 B．瓷器破碎 C．铁锅生锈 D．积雪融化【答案】C9． 2017年5月14日，“一带一路”国际合作高峰论坛在北京召开，“一带一路”是合作发展的理念和倡议，古丝绸之路将我国的发明和技术传送到国外。
下列古代生产工艺中主要体现物理变化的是( )A．粮食酿酒 B．纺纱织布 C．烧制陶瓷 D．冶炼生铁【答案】B10．下列实验操作正确的是（）A．过滤 B．倾倒液体C．点燃酒精灯 D．移走蒸发皿【答案】B11．下列物质性质的描述中，属于化学性质的是A．熔沸点 B．溶解性 C．可燃性 D．导热性【答案】C12．下列变化属于化学变化的是A．铁杵磨针 B．胆矾研碎 C．死灰复燃 D．木已成舟【答案】C13．下列性质属于化学性质的是（）A．可燃性 B．挥发性 C．溶解性 D．导电性【答案】A14．化学改变世界的途径是使物质发生变化。
下列属于化学变化的是( ) A．铁丝编成铁网 B．石油制成布料 C．冰块制成冰雕 D．木板制成桌椅【答案】B15．下列关于化学变化的判断正确的是A．一定生成新物质 B．一定伴随发光、发热现象C．一定有沉淀生成 D．一定需要加热【答案】A16．下列物质的用途中，主要利用其化学性质的是A．用活性炭作吸附剂 B．用稀盐酸除铁锈C．用干冰冷藏食物 D．用金属铜作电线【答案】B17．下列说法与化学变化有关的是A．死灰复燃 B．杯弓蛇影 C．滴水成冰 D．铁杵磨针【答案】A18．赏中华诗词，品生活之美。
2019人教版化学九上第一单元 走进化学世界 测试试题及答案
1 / 7人教版化学九上第一单元测试题及答案（测试时间：45分钟 满分：100分）一、选择题（本题包括15小题，每小题2分，共30分。
每小题只有一个选项符合题意）1．中华民族的发明创造为人类文明进步作出了巨大贡献。
下列古代发明及应用中，不涉及化学变化的是（ ）A ．陶瓷烧制B ．火药使用C ．粮食酿酒D ．甲骨刻字2．下列描述属于化学性质的是（ ）A ．干冰易升华B ．酒精能燃烧C ．氢气的密度小D ．氧气是无色的气体3．化学变化的基本特征是（ ）A ．颜色变化B ．放出气体C ．有其他物质生成D ．有发光、放热现象4．下列仪器不能用酒精灯加热的是（ ）A ．试管B ．蒸发皿C ．燃烧匙D ．量筒5．实验室中食盐通常存放在下面的哪种瓶中（ ）6．有一次上课时，小明觉得很闷，呼吸不畅。
他认为可能是教室里二氧化碳的含量较高的缘故，应该用澄清的石灰水来检验一下。
就“可能是教室里二氧化碳的含量较高”而言，属于科学探究中的（ ）A ．实验B ．假设或猜想C ．观察D ．得出结论7．中国国防科工局宣布，中国“嫦娥四号”将于2018年发射。
下列关于“嫦娥四号”探月卫星所担负的任务中，属于化学研究范畴的是（ ）A ．开展月球地质特征调查B ．深空测控通信与遥控技术C．月球背面着陆D．月球表面矿物的组成和化学成分探测8．化学实验的过程中经常会用到一些液体物质，下列有关液体的实验操作正确的是（）9．下列有关叙述不正确的是（）A．不要把鼻孔凑到容器口闻药品的气味B ．没有规定取用液体药品的用量时，应取试管容积的C．实验剩余的药品不能放回原瓶D．不能直接用手取用固体药品10．在初中化学实验操作技能考试中，某同学在给液体加热时，老师发现他使用的试管破裂了，你认为其原因可能是（）A．试管口对着自己或他人B ．液体的量超过试管容积的C．没有擦干试管外壁的水便开始加热D．先用外焰均匀加热，再固定位置加热11．胆矾是一种蓝色晶体，其溶液可与铁反应。
人教版2019-2020学年度上学期九年级化学第一单元《走进化学世界》单元测试题及答案
人教版2019—2020学年度第一学期九年级化学第一单元《走进化学世界》单元测试题及答案（满分：100分答题时间：60分钟）一、单项选择题(共13题,每题4分，共52分)1 . 化学是一门自然科学，研究和发展化学的基础是（）A.数字计算B.化学实验C.逻辑推理D.物体测量2 . 要准确量取95mL液体，选用的量筒规格最好是（）A.10 mLB.50 mLC.100 mLD.200 mL3 . 2014年是我国全面推进深化改革的元年。
下列有关我国各个改革领域中，不属于化学科学所研究范畴的是（）A.淘汰钢铁、水泥等高耗能产业B.推进燃煤电厂脱硫改造C.降低单位能源消耗强度D.扩大跨境电子商务试点4 . 生活中的下列变化属于化学变化的是（）A.木柴劈成块B.葡萄酿成酒C.残雪化成水D.西瓜榨成汁5 . 玻璃仪器洗干净的标志是（）A.内壁上的水成股流下B.内壁上有少量水珠C.透明D.内壁上附着的水既不聚成水滴，也不成股流下6 . 下列物质的用途，主要利用其化学性质的是（）A.压缩天然气作燃料B.金属铜用于制导线C.用食盐腌咸菜D.用氢气充灌探空气球7 . 2013年诺贝尔化学奖获得者三位美国化学家利用计算机载体，将传统的化学实验搬进虚拟的网络世界。
下列化学实验基本操作中正确的是（）A.点燃酒精灯B.取用颗粒状固体C.量取液体体积D.检查装置气密性8 . 厨房中有一瓶白色固体，小明提出它可能是食盐，小刚提出它可能是白糖，就两个人的看法而言，应属于科学探究的环节中的（）A.拓展与迁移B.假设与预测C.实验与事实D.解释与结论9 . 2013年4月，上海某大学一名研究生遭他人投毒后死亡，相关涉案人受到法律严惩。
二甲基亚硝基代胺是一种剧毒化学品，下列对该剧毒品认识中一定不属于化学性质的是（）A.浅黄色油状液体，易溶于水B.有剧毒性C.遇明火可以燃烧D.受热分解易放出有毒的氧化氮烟气10 . 某学生俯视量筒内液体读数为20ml，则实际液体体积为（）A.大于20 mlB.小于20 mlC.等于20 mlD.无法判断能力11 . 科学探究活动中观察现象是指（）A.随意观察B.观察变化后所存在的现象C.应从变化前、变化中、变化后三方面进行观察D.观察变化过程中出现的现象12 . 在对人体吸入的空气和呼出的气体进行实验探究的过程中，向一瓶空气和一瓶呼出气体中各滴入少量澄清石灰水，振荡，发现只有滴入到呼出气体中的澄清石灰水变浑浊，由此得出的结论是（）A.吸入的空气中不含二氧化碳B.呼出气体中的二氧化碳含量比吸入的空气中高C.呼出气体全部是二氧化碳D.氧气在呼出气体中的含量比在吸入的空气中的含量低13 . 下列有关药品的取用说法错误的是（）A.为了节约药品，实验室用剩的药品应放回原瓶B.取用药品时，要严格按照规定量取用，如果没有说明用量，液体取1～2 mLC.取用药品时，不能用手接触药品，也不能尝任何药品味道D.用药匙或纸槽将粉末状药品送入试管底部二、填空题(共6题,共26分)下面是常见物质的性质和变化：a.酒精能挥发b.铁在潮湿的空气里生成铁锈c.水沸腾变水蒸气d.二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊14. （4分）属于化学性质的是( )。
人教版九年级化学上册第一单元测试题及答案
人教版九年级化学上册第一单元测试题及答案一、选择题（每题2分，共40分）1. 下列关于化学的说法错误的是（）A. 化学是一门研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的基础科学B. 化学来源于生活，服务于社会C. 化学实验是化学科学发展的唯一动力D. 化学在促进人类社会的发展中起到了重要作用2. 下列属于化学变化的是（）A. 水的沸腾B. 玻璃破碎C. 火柴燃烧D. 水果腐烂3. 下列属于纯净物的是（）A. 空气B. 食盐水C. 氯化钠D. 糖水4. 下列物质中，具有还原性的是（）A. 碳B. 氧气C. 氢气D. 铁粉5. 下列关于分子的说法正确的是（）A. 分子是保持物质化学性质的最小粒子B. 分子是由原子组成的C. 分子是化学变化中的最小粒子D. 分子可以独立存在6. 下列关于原子的说法错误的是（）A. 原子是物质的基本组成单位B. 原子由原子核和核外电子组成C. 原子的质量主要集中在原子核上D. 原子的化学性质主要由原子核决定7. 下列关于元素的说法正确的是（）A. 元素是具有相同质子数的一类原子的总称B. 元素是具有相同中子数的一类原子的总称C. 元素是具有相同电子数的一类原子的总称D. 元素是具有相同质量数的一类原子的总称8. 下列关于离子化合物和共价化合物的说法正确的是（）A. 离子化合物只含有离子键，共价化合物只含有共价键B. 离子化合物只含有共价键，共价化合物只含有离子键C. 离子化合物和共价化合物都含有离子键和共价键D. 离子化合物和共价化合物都不含有离子键和共价键9. 下列关于氧化物的说法正确的是（）A. 氧化物都是由两种元素组成的化合物B. 氧化物都是化合物C. 氧化物都是单质D. 氧化物都是酸10. 下列关于酸碱盐的说法正确的是（）A. 酸碱盐都是电解质B. 酸碱盐都是非电解质C. 酸碱盐都是化合物D. 酸碱盐都是单质二、填空题（每空2分，共40分）11. 请写出下列物质的化学式：（1）氧气_________； 2）水_________； 3）氯化钠_________； 4）硫酸_________。
2019九年级化学上册第一单元综合测试题(新版)新人教版
2021-2021 年九年级化学上册第一单元综合测试题〔新版〕新人教版九〔〕班号姓名成绩本试卷总分100 分，考试时间45 分钟。
一、选择题 ( 每题只有一个正确选项，每题 2 分，共 30 分)题1234567891011121315号14答案1. 以下物质的性质属于化学性质的是〔〕A．颜色、状态 B ．溶解性C．密度、硬度D．可燃性2. 以下物质变化过程中，包含了化学变化的是〔〕A．铁丝编成铁网B．冰块制成冰雕 C ．石油制成布料 D. 木板制成桌椅3. 以下关于化学的看法错误的选项是( )A．化学的睁开必然以致生态环境的恶化B．化学会在环境保护中发挥重要作用C．化学能够为人类研制新能源 D ．化学能够为人类研制新资料4.党的十八大报告中把“生态文明建设〞首次提升到更高的战略层面，要求加大自然生态系统和环境保护力度。
以下做法不吻合这一要求的是〔〕A. 合理开发洁净能源B.全面关停化工企业C．改良汽车尾气净化技术 D.研发易降解的生物农药和塑料5. 以以下图示实验操作中正确的选项是()A．向试管中滴加液体B．给试管中液体加热C．称量必然质量的食盐D．检查装置的气密性6．以下物质的用途是由其化学性质决定的是A ．稀有气体充入灯管制霓虹灯B．塑料吹拉成塑料薄膜C ．石墨作电池的电极D．葡萄糖给病人补充能量〔〕7．以下课题重视于化学学科研究领域的是A ．计算灵巧游览戏的开发BC ．“禽流感〞传播路子的检查．“神七〞飞船从地球轨道转到月球轨道 D ．新式药用有机分子的研制〔〕8．小明发现罩在蜡烛火焰上方的烧杯内壁被熏黑。
他的以下做法不正确的选项是A ．屡次实验，并观察可否有相同现象B．以为与本次实验没关，不予理睬C ．查找蜡烛成分资料，研究黑色物质成分D ．向老师请教生成黑色物质的原因〔〕9. “绿色化学〞要求从根本上减少或杜绝污染。
以下做法吻合绿色化学理念的是〔A. 实验中未说明药品用量，取用很多量进行实验B.实验室将废液直接倒入下水道C. 对废旧电池作深埋办理，除掉其污染D. 化工生产中使原料尽可能的转变成产品〕10. 用量筒量取液体时，某同学先把量筒放平稳，面对刻度，仰望凹液面最低处读数为出一局部液体后，又俯视凹液面最低处读数为2ml ，这位同学拿出的液体体积〔A. 8mlB.大于8ml C .小于8ml D .无法确定10ml，倾倒〕11. 以下操作正确的选项是〔〕A. 用酒精灯加热试管里的液体时，试管内的不应高出试管容积的1/2B．实验后节余的药品应放回原试剂瓶，防范浪费C. 洗过的玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴，也不行股流下，说明仪器已洗洁净D.不小心碰倒酒精灯，洒出的酒精在桌上燃烧起来，应马上用水扑灭12．夏天从冰箱中拿出一瓶饮料，放在空气中，外壁会润湿，这说明空气中含有〔A．二氧化硫B．稀有气体C．二氧化碳D．水蒸气〕13. 实验室加热150ml 的液体，能够使用的仪器是〔〕①烧杯②试管③酒精灯④石棉网⑤试管夹A．①③④⑥ B．②③④⑥⑥铁架台C．①③④⑤D．②③⑤⑥14. 以下说法你以为错误的是．．() A．化学变化和化学反响是同一个看法B．物质发生化学变化时必然同时发生物理变化C．化学变化的特色是必然会有积淀生成D物质的性质决定物质的变化，物质的变化反响物质的性质15．以下质量增加的变化有一种与其他三种存在实质的差异，这种变化是() 。
人教版九年级化学上册第一单元测试卷-人教初三化学上册第一单元测试题(含答案,共3套)
第一单元卷1一、选择题（每小题3分，共45分）1．下列课题属于化学学科研究领域的是（）A．我国即将发射的“嫦娥二号”探月卫星轨道的计算B．发射“神舟”系列飞船的火箭所需新型燃料的研制与生产C．“神舟”八、九、十号飞船与“天宫一号”目标飞行器（空间站雏形）的对接D．儿童“手足口病”传播途径的调查【考点】什么是化学．【难度】易【专题】课本知识同类信息．【分析】根据化学研究的内容考虑，化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的基础自然科学，就可以解答本题，知道化学是学什么的．【解答】解：化学是研究物质的组成、结构、性质、以及变化规律的科学，从而可知B项符合此范围，属物质的性质、变化规律及组成的范畴，其它选项均不属于．A、C是天体物理研究的范畴，D是生物医学研究的范畴．故选B【点评】此题是对化学研究范畴的考查，是选项过程的具体探讨，属基础性知识考查题．2．下列学习用品中不属于化学制品的是（）A．毛笔B．圆珠笔C．塑料直尺D．课本【考点】什么是化学．【难度】易【专题】化学与生活．【分析】本题考查的是化学制品这一基本概念，化工合成的物品属于化学制品，自然界存在的物质都不是化学制品．【解答】解：A、毛笔是由竹子和动物的皮毛制成的，不属化学制品；B、圆珠笔也是通过化学变化合成的，也是化学制品；C、塑料直尺也是通过化学变化合成的，也属化学制品；D、课本是经过化学加工的制品，属化学制品．故选：A．【点评】本题考查基本概念，侧重基础，可根据已有的知识解决，题目较典型．3．下列实验操作不正确的是（）A．B．C．D．【考点】常用的化学实验仪器、化学药品的取用、物质的加热．【难度】中【专题】常见仪器及化学实验基本操作．【分析】A、从取用液体药品时应注意的事项去分析；B、从酒精灯的点燃方法去分析；C、从如果将水注入浓硫酸里，由于水的密度较小，水会浮在浓硫酸的上面，溶解时放出的热量能使水立刻沸腾，使硫酸液滴向四周飞溅，这是非常危险的去分析；D、从给试管里的液体加热时的注意事项去分析．【解答】解：A、取用液体药品时应注意：①瓶塞倒放，①标签对准手心，①瓶口紧挨试管口，故A正确；B、点燃酒精灯时要用火柴点燃，故B正确；C、量取一定量的液体，读数时应平视，仰视会造成读数偏小，故C错误；D、给试管里的液体加热时，①试管里的液体不应超过试管容积的1/3；①用酒精灯的外焰加热；①试管与桌面呈45°角；①要上下移动试管进行预热，故D正确；由于题目要求选出错误的，故答案为：C．【点评】化学是一门以实验为基础的科学，学好实验基本操作是做好化学实验的基础．4．下列操作或做法正确的是（）A．未经老师允许，擅自把实验室的药品带回家B．用滴管滴加液体完毕，把它放在桌面上C．在实验室中用尝味道的方法鉴别食盐和蔗糖D．实验完毕把仪器洗涤干净，并整理好实验桌【考点】常用的化学实验仪器、仪器的连接与洗涤．【难度】易【分析】本题主要考查学生对实验操作的注意事项及其产生的后果进行系统的探究分析，及相互推导的能力．【解答】解：A、化学药品不用带出实验室，更不能擅自把实验室的药品带回家．B、用滴管滴加液体完毕，应用水把把冲洗干净，放在烧杯中．C、在实验室里不能品尝任何药品的味道．D、实验完毕把仪器洗涤干净，整理好后放在实验桌上，以便下次使用．故选D．【点评】要想解答好这类题目，首先要掌握好基本实验操作方法和教材中常见物质的性质实验或制取实验操作方法；然后，将正确的操作与题中给出的操作相互对照，找出错误所在．5．化学变化的本质特征是（）A．生成新物质B．产生气体C．产生沉淀D．发光【考点】化学变化与物理变化．【难度】易【专题】物质的变化与性质．【分析】在化学变化中还伴随发生一些现象，如放热、发光、变色、放出气体、生成沉淀等等，这些变化常常可以帮助我们判断有没有化学变化发生，但要注意有这些现象时并不一定发生了化学变化．化学变化的本质特征在于是有新物质生成．【解答】解：化学变化是指有新物质生成的变化，化学变化的本质特征是有新物质生成．产生气体、产生沉淀、有发光放热的现象，都不能说明产生了新物质，不是化学变化的本质特征．故选：A．【点评】本题难度不大，是对化学变化特征的考查，有新物质生成是化学变化的本质特征．6．下列说法中正确的是（）A．发光发热的变化一定是化学变化B．有气体生成的变化一定是化学变化C．有其它物质生成的变化一定是化学变化D．需要加热的变化一定是化学变化【考点】化学变化与物理变化．【难度】易【专题】物质的变化与性质．【分析】化学变化中常常伴随着能量的变化，伴随着发光、发热等现象，但有发光、发热现象的不一定是化学变化．判断物理变化还是化学变化，要看是否有新物质生成，有新物质生成的是化学变化，没有新物质生成的是物理变化．【解答】解：A、化学变化中常常伴随着发光、放热现象，但发光发热的变化一定是化学变化，例如灯泡发光发热就是物理变化，故A说法错误；B、有气体生成的变化不一定是化学变化，例如水蒸发就是物理变化，故B说法错误；C、化学变化的特征是有新物质生成，因此有其它物质生成的变化一定是化学变化，故C说法正确；D、需要加热的变化不一定是化学变化，例如水加热蒸发就是物理变化，故D说法错误．故选C．【点评】判断物理变化还是化学变化，要看是否有新物质生成，有新物质生成的是化学变化，没有新物质生成的是物理变化．7．某学生的实验报告中有下列数据，其中正确的是（）A．用量筒量取4.30mL酒精B．用托盘天平称量2.6g锌C．用托盘天平称量11.77g食盐D．普通温度计上显示的室温计数为25.62①【考点】常用的化学实验仪器．【难度】中【专题】常见仪器及化学实验基本操作．【分析】A、根据10mL量筒的精确度为0.1mL进行分析判断．B、托盘天平用于粗略称量药品的质量，能准确到0.1g．C、托盘天平用于粗略称量药品的质量，能准确到0.1g．D、普通温度计能准确到0.1①．【解答】解：A、用10mL量筒量取4.30mL酒精，不符合10mL量筒的精确度为0.1mL，故无法量取，故选项说法错误．B、托盘天平用于粗略称量药品的质量，能准确到0.1g，用托盘天平称量2.6g锌，故选项说法正确．C、托盘天平用于粗略称量药品的质量，能准确到0.1g，不能精确到0.01g，故用托盘天平称量11.77g食盐，故选项说法错误．D、普通温度计能准确到0.1①，不能精确到25.62①，故选项说法错误．故选B．【点评】本题难度不大，考查各种仪器的使用方法及使用注意事项，特别是天平、量筒的使用在中考中出现频度较高，其读数方法和误差的分析更是重中之重．8．下列四种性质中，有一种与其他三种有本质区别，这种性质是（）A．颜色B．状态C．硬度D．可燃性【考点】化学性质与物理性质．【难度】易【专题】物质的变化与性质．【分析】物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质，物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质．【解答】解：物质的颜色、状态、硬度等方面的性质不需要通过化学变化表现出来，属于物理性质；物质的可燃性需要通过化学变化表现出来，属于化学性质．故选D．【点评】解答本题要分析物质的性质是否需要通过化学变化表现出来，如果需要通过化学变化表现出来就属于物质的化学性质．如果不需要通过化学变化表现出来就属于物质的物理性质．9．氯酸钾是一种白色晶体，加热到400①以上，可缓缓分解放出氧气，在军工企业，常用来生产炸药．上述对氯酸钾的描述中，没有涉及的是（）A．物理性质B．制法C．用途D．化学性质【考点】化学性质与物理性质．【难度】易【专题】物质的变化与性质．【分析】根据题干分析物质的性质、制法和用途等．【解答】解：A、氯酸钾是一种白色晶体，描述的是氯酸钾的物理性质；B、由题意可知，对氯酸钾的描述中，没有涉及的是制法；C、氯酸钾在军工企业，常用来生产炸药，描述的是氯酸钾的用途；D、氯酸钾在加热到400①以上，可缓缓分解放出氧气，有新物质生成，描述的是氯酸钾的化学性质．故选B．【点评】本题较为简单，了解常见物质的性质、制法、用途等知识即可分析解答．10．下列变化，属于物理变化的是（）A．汽油挥发B．瓜干造酒C．酒精燃烧D．食物变质【考点】化学变化和物理变化．【难度】易【专题】物质的变化与性质．【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．【解答】解：A、汽油挥发过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．B、瓜干造酒过程中有新物质生成，属于化学变化．C、酒精燃烧过程中有新物质生成，属于化学变化．D、食物变质过程中有新物质生成，属于化学变化．故选A．【点评】本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．11．把一根燃着的木条，分别伸入装有人呼出的气体和普通空气的集气瓶内，观察到木条在盛有空气的集气瓶内燃烧更旺，由此说明（）A．空气是由氮气和氧气组成B．呼出气体中氧气的含量比空气中小C．呼出气体中氧气含量比空气中大D．呼出的气体是二氧化碳【考点】对人体吸入的空气和呼出的气体探究．【难度】易【专题】科学探究．【分析】人呼吸时把空气中的氧气转化为二氧化碳，同时从体内带出水蒸汽，人体呼出气体和空气中的氧气、二氧化碳、水蒸汽含量不同，据此结合常见气体的检验方法分析判断即可．【解答】解：A、把一根燃着的木条，分别伸入装有呼出气体和普通空气的集气瓶内，观察到木条在空气瓶内燃烧较旺，说明空气中氧气含量比呼出气体高，不能说明空气是由氮气和氧气组成的，故选项说法错误．B、木条在空气瓶内燃烧较旺，说明在呼出的气体中支持燃烧的氧气的含量大幅下降，则呼出的气体中氧气要比空气中含量小，故选项说法正确．C、燃着的木条，分别伸入装有呼出气体和普通空气的集气瓶内，观察到木条在空气瓶内燃烧较旺，说明呼出气体中氧气含量比空气中小，而不是大，故选项说法错误．D、呼出的气体主要是氮气，二氧化碳含量相对增加，还含有水蒸气，其它气体等，不完全是二氧化碳，故选项说法错误．故选：B．【点评】本题难度不大，了解人体吸入的空气与呼出的气体成分的区别、常见气体的检验方法是正确解答本题的关键．12．下列化学实验操作中错误的是（）A．取液体后的胶头滴管，平放在桌面上B．用镊子夹取块状药品C．把块状固体横放在试管口，再慢慢将试管直立起来D．用胶头滴管滴加液体时，胶头滴管悬空垂直于容器上方【考点】化学药品的取用．【难度】中【专题】常见仪器及化学实验基本操作．【分析】A、根据胶头滴管的使用方法进行分析判断；B、块状药品使用镊子取用．C．根据向试管中装块状固体药品的方法进行分析判断．D．根据滴管的使用方法和注意事项分析判断．【解答】解：A、滴管使用时不能放在实验台上，会污染实验台，故A错误；B、取用固体药品一般用药匙，有些块状的药品可用镊子，故B正确；C、向试管中装块状固体药品时，先将试管横放，用镊子把块状固体放在试管口，再慢慢将试管竖立起来，故C正确；D、根据胶头滴管加液时，不能伸入容器，更不能接触容器．应垂直悬空于容器上方0.5 cm处；故D正确．故选：A．【点评】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．13．下列说法正确的是（）A．发光、发热的变化一定是化学变化B．化学变化一定有发光发热现象C．物质在化学变化中表现出来的性质叫化学性质D．物质在物理变化中表现出来的性质叫物理性质【考点】化学变化和物理变化；化学性质与物理性质．【难度】易【专题】物质的变化与性质．【分析】化学变化中常常伴随着能量的变化，伴随着发光、发热等现象，但有发光、发热现象的不一定是化学变化．【解答】解：A、发光、发热的变化不一定是化学变化，例如灯泡发光放热，故错误；B、化学变化中常常伴随着发光、放热现象，但化学变化中不一定都伴随着发光、放热现象，故错误；C、物质在化学变化中表现出来的性质叫化学性质，故正确；D、物质不需要发生化学变化就能表现出来的性质叫物理性质，故错误；故选C．【点评】判断物理变化还是化学变化，要看是否有新物质生成，有新物质生成的是化学变化，没有新物质生成的是物理变化．14．化学反应中伴随着能量变化，下列变化是直接利用化学变化产生能量的是（）A．用煤燃烧来发电B．家庭用电热水器烧水C．用风能发电D．三峡电站利用水利发电【考点】化学变化和物理变化．【难度】易【专题】物质的变化与性质．【分析】本题考查学生对物理变化和化学变化的确定．判断一个变化是物理变化还是化学变化，要依据在变化过程中有没有生成其他物质，生成其他物质的是化学变化，没有生成其他物质的是物理变化．【解答】解：A、用煤燃烧来发电，煤燃烧生成二氧化碳等新物质，属于化学变化，故A正确；B、家庭用电热水器烧水，是由电能转化为热能，属于物理变化，故B错；C、用风能发电是通过轮子的转动发电，属于物理变化，故C错；D、三峡电站利用水利发电，是通过水的流动，属于物理变化，故D错．故选A．【点评】搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键．判断的标准是看在变化中有没有生成其他物质．一般地，物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化．如果从分子的角度看（针对由分子构成物质而言），在物理变化中原物质分子没有变，改变的是分子之间的间隔，在化学变化中，原物质的分子变成了其他分子或微粒．15．能说明镁条燃烧是化学变化的依据是（）A．镁条变短B．放热C．有耀眼的白光产生D．生成了氧化镁【考点】化学变化和物理变化．【难度】易【专题】物质的变化与性质．【分析】有新物质生成的变化叫化学变化，没有新物质生成的变化叫物理变化．化学变化的特征是：有新物质生成．判断物理变化和化学变化的依据是：是否有新物质生成．镁和氧气在点燃的条件下生成氧化镁，化学变化的依据是生成了氧化镁．【解答】解：A、镁条变短属于实验现象，故选项错误；B、放热属于实验现象，故选项错误；C、有耀眼的白光产生属于实验现象，故选项错误；D、镁和氧气在点燃的条件下生成氧化镁，化学变化的依据是生成了氧化镁，故选项正确；故选D【点评】本考点考查了化学变化的特征，基础性比较强，只要抓住关键点：是否有新物质生成，问题就很容易解决．本考点主要出现在选择题和填空题中．二、填空题（本题包括4小题，共55分）16．（18分）填写实验基本操作中的数据：（1）向酒精灯里添加酒精要使用漏斗，但酒精量不得超过灯身容积的．（2）用试管给液体加热时，还应注意液体体积不宜超过试管容积的．加热时试管宜倾斜，约与台面成角．（3）用试管盛装固体加热时，铁夹应夹在距管口的处．（4）托盘天平只能用于粗略的称量，能称准到克．（5）在实验时取用药品，如果没有说明用量，一般应该按最少量取用：液体取毫升，固体只需盖满试管底部．（6）使用试管夹时，应该从试管的底部往上套，固定在离试管口的处【考点】常用的化学实验仪器；化学药品的取用；物质的加热．【难度】中【专题】实验性简答题．【分析】（1）根据酒精灯使用的注意事项回答．（2）根据给试管中的液体加热的注意事项回答．（3）根据铁夹使用的具体规定回答．（4）根据托盘天平的精确度回答．（5）根据药品取用的节约原则回答．（6）根据试管夹使用的规定回答．【解答】解：（1）为了使酒精灯能正常燃烧，又不会使酒精容易撒出，酒精的量一般是在其容积的三分之一至三分之二之间．（2）给试管中的液体加热时，为了不使液体喷出伤人，液体的量不能超过容积的三分之一，为了增加受热的面积，试管与水平面成约45度角．（3）为了加热方便，铁夹要夹在距试管口的三分之一处．（4）托盘天平只能用于粗略称量，它的精确度为0.1克．（5）取用药品，如果没有说明用量，一般应该按最少量，液体取1～2毫升，固体只需盖满试管底部．（6）为了加热方便，试管夹要夹在距试管口的三分之一处．故答案为：（1）；（2）；45°；（3）；（4）0.1；（5）1～2；（6）．【点评】化学是一门以实验为基础的学科，基本操作又是实验的必备技能，是素质教育的要求，也是考查热点之一，特别是基本操作中涉及的一些数据．17．（12分）固体药品通常保存在里，取用固体药品一般用．有些块状的药品还可用夹取．实验室里把锌粒放入试管时，应先把试管，把锌粒放入以后，再把试管慢慢地，使锌粒试管的底部，以免打破试管底部．【考点】化学药品的取用．【难度】中【专题】常见仪器及化学实验基本操作．【分析】根据固体药品盛放在广口瓶中，取用块状固体用镊子夹取解答．【解答】解：固体药品通常保存在广口瓶里，取用固体药品一般用药匙．有些块状的药品还可用镊子夹取．实验室里把锌粒放入试管时，应先把试管平放，把锌粒放入以后，再把试管慢慢地竖起，使锌粒慢慢滑到试管的底部，以免打破试管底部．故答案为：广口瓶；药匙；镊子；平放；竖起；慢慢滑到．【点评】化学是一门以实验为基础的学科，药品的取用是最基本的操作之一，是实验考查的重点，要理解掌握块状或粉末状固体药品及液体药品取用的过程和注意事项．18．（8分）给试管中的固体加热，实验结束后发现放在桌子上的试管已经破裂，请你分析造成试管破裂的可能原因（写出四种）：、、、.【考点】物质的加热．【难度】中【专题】常见仪器及化学实验基本操作．【分析】根据实验室里给固体药品加热的实验操作步骤和注意事项进行分析，造成试管炸裂的原因可能是：试管口朝上倾斜、试管底部接触到灯芯、加热时试管外壁有水、未给试管预热等．【解答】解：实验室里给固体药品加热时，试管破裂可能是由于试管受热不均匀，也可能是在高温时突然冷却等引起的．如试管没有预热，就直接加热会造成试管受热不均匀；加热时试管外壁有水，导致加热时试管受热不均而炸裂试管；试管底部接触到灯芯导致试管受热不均炸裂；试管口没有向下倾斜，造成生成的水倒流到试管底部炸裂试管；刚加热完的试管立刻用冷水清洗等．故答案为：没有给试管均匀预热；试管外壁有水滴；试管口没有略向下倾斜；试管底部接触灯芯．【点评】本题主要考查实验室里给固体药品加热的实验操作步骤和注意事项，难度不大．19．（17分）填写仪器名称，选择仪器下方的字母填写在相应横线上：a b c d e f g h用来吸取和滴加少量液体的仪器是；用于固定和支持各种仪器的仪器是；用作量取一定量液体体积的仪器是；实验室常用的加热仪器是；用作配制溶液和较大量试剂的反应容器的是；用于收集或贮存少量气体的是．【考点】常用的化学实验仪器．【难度】难【专题】常见仪器及化学实验基本操作．【分析】回忆基本操作，归纳仪器的名称和用途，得出答案．【解答】解：a是铁架台，b是漏斗，c是量筒，d是试管，e是集气瓶，f是烧杯，g是胶头滴管，h是酒精灯；用来吸取和滴加少量液体的仪器是胶头滴管；用于固定和支持各种仪器的仪器是铁架台；用作量取一定量液体体积的仪器是量筒；实验室常用的加热仪器是酒精灯；用作配制溶液和较大量试剂的反应容器的是烧杯；用于收集或贮存少量气体的是集气瓶．故答案为：铁架台；漏斗；量筒；试管；集气瓶；烧杯；胶头滴管；酒精灯；g；a；c；h；f；e【点评】化学是以实验为基础的学科，了解常见仪器的作用和名称，是同学们必须掌握的知识．第一单元卷2一、选择题（每小题3分，共45分）1．日常生活中下列做法属于化学变化的是（）A．给自行车打气B．把煤粉制成蜂窝煤C．用食醋去除水垢D．用砂纸磨去铁片表面的铁锈【考点】化学变化和物理变化．【难度】易【专题】物质的变化与性质．【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化．化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成．【解答】解：A、给自行车打气的过程中没有新物质生成，属于物理变化．错误；B、把煤粉制成蜂窝煤的过程中没有新物质生成，属于物理变化．错误；C、食醋中的醋酸能和水垢中的碳酸钙反应生成醋酸钙、水和二氧化碳，属于化学变化．正确；D、用砂纸磨去铁片表面的铁锈的过程中没有新物质生成，属于物理变化．错误．故选C．【点评】解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成，如果没有新物质生成就属于物理变化，如果有新物质生成就属于化学变化．2．下列仪器可以直接用酒精灯火焰加热的是（）①量筒①试管①燃烧匙①集气瓶①烧杯①烧瓶．A．①①B．①①C．①①①D．①①①【考点】常用的化学实验仪器．【难度】易【专题】常见仪器及化学实验基本操作．【分析】能够直接加热的仪器有：试管、燃烧匙、蒸发皿和坩埚等；需要垫石棉网的是：烧杯、烧瓶、锥形瓶等．不能加热的仪器有：漏斗、量筒、集气瓶等．【解答】解：能够直接加热的仪器有：试管、燃烧匙、蒸发皿和坩埚等；需要垫石棉网的是：烧杯、烧瓶、锥形瓶等．不能加热的仪器有：漏斗、量筒、集气瓶等．故答案选B．【点评】本题考查的是能够直接加热的仪器，比较基础，只要掌握了常用的加热仪器，问题就会很容易解决，学生应熟悉常见仪器及使用．3．厨房中发生的下列现象中，不属于化学变化的是（）A．食盐结块B．食物腐烂C．液化气燃烧D．食物煮熟【考点】化学变化和物理变化．【难度】易【专题】物质的变化与性质．【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．【解答】解：A、食盐结块过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．B、食物腐烂过程中有新物质生成，属于化学变化．C、液化气燃烧过程中有新物质二氧化碳生成，属于化学变化．D、食物煮熟过程中有新物质生成，属于化学变化．故选：A．【点评】本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．4．下列说法不正确的是（）A．实验时，如果没有说明液体药品的用量时，应取1～2mLB．实验时，用剩的药品要放回到原试剂瓶中，以免浪费C．给试管里的液体加热时，试管要倾斜与桌面大约成45度角D．用量筒量取液体时，应使视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平【考点】常用的化学实验仪器；化学药品的取用；物质的加热．【难度】易【专题】常见仪器及化学实验基本操作．【分析】根据剩余药品的处理方法和实验操作的注意事项来回答本题．【解答】解：A、为了节约药品，实验时，如果没有说明液体药品的用量时，应取1～2mL，固体盖满试管底部，故A说法正确；B、实验时，用剩的药品不能放回原瓶，不能带出实验室，要放到指定的容器中，故B说法错误；C、给试管内液体加热的注意事项是：试管内液体量不能超过试管容积的三分之。
2019九年级化学上册 第一单元 达标检测卷 (新版)新人教版
第一单元达标测试卷一、选择题(本题包括15小题，1～10题每题2分，11～15题每题3分，共35分)1．我们生活在不断变化的物质世界中，下列变化属于物理变化的是( ) A．纸张燃烧 B．湿衣服晾干 C．铁钉生锈 D．葡萄酿酒2．绿色化学的核心是要利用化学原理从源头上减少和消除工业生产对环境的污染，下列措施属于“绿色化学”范畴的是( )A．杜绝污染源B．治理污染点C．深埋有毒物D．处理废弃物3．用小刀切下一小块蜡烛，放入盛有水的烧杯中，用玻璃棒充分搅拌后，发现小块蜡烛并未减少，并浮在水面上，由此不能说明蜡烛具有的性质是( )A．受热易熔化B．密度比水小C．较软，硬度不大D．不溶于水4．下列符合化学实验安全要求的是( )A．易燃易爆药品放在火源附近 B．随意丢弃实验室剩余的药品C．向燃着的酒精灯里添加酒精 D．实验中要特别注意保护眼睛5．下列事实中，属于物质化学性质的是( )A．普通玻璃属于易碎品B．二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊C．金刚石硬度大D．盛有水和植物油的试管振荡得到乳状浑浊液体6．下列实验操作正确的是( )7．通过观察蜡烛的燃烧以及对燃烧产物的实验探究，得出的结论正确的是( )①火焰温度最高处是外焰；②蜡烛燃烧能生成二氧化碳；③燃烧能发光、发热；④燃烧发生了化学变化。
A．①②③B．②③④C．④D．①②③④8．下列物质的用途中，利用其化学性质的是( )A．干冰用于人工降雨B．木炭用作燃料C．金用于制作项链D．铝用于制作导线9．胆矾是一种蓝色晶体，化学式是CuSO4·5H2O，胆矾受热时易失去结晶水，成为白色的无水CuSO4；在工业精炼铜、镀铜中都要应用胆矾。
上述对胆矾的描述中，没有涉及的是( )A．制法B．物理性质C．化学性质D．用途10．化学改变世界的途径是使物质发生化学变化。
下列变化都属于化学变化的一组是( ) A．酒精挥发酒精燃烧B．海水晒盐海水淡化C．钢铁生锈冶炼钢铁D．葡萄酿酒葡萄榨汁11．下列是化学实验的基本操作，其中正确的是( )A．用托盘天平准确称取9.56 g固体B．在托盘天平两端放大小相同的滤纸称氢氧化钠C．用10 mL量筒量取5 mL液体时仰视读数D．用10 mL量筒量取9.6 mL水12．下列叙述中，前者是化学变化，后者是化学性质的是( )A．纯铁具有银白色金属光泽，质软；铁制品放在潮湿的空气中容易生锈B．植物油可以燃烧；放在衣柜里的樟脑丸逐渐变小最后不见了C．二氧化碳通入澄清石灰水中，石灰水变浑浊；汽油易燃烧D．食盐易溶于水；水结成冰13．某同学用量筒量取液体，他将量筒摆放平稳，面对刻度线，首先俯视凹液面量取79 mL 液体，倒出部分液体后，仰视凹液面最低处，读数为70 mL，则该同学倒出的液体体积( )A．大于9 mL B．小于9 mL C．等于9 mL D．不能确定14．小明用如图所示装置进行“人体呼出的气体中的CO2是否比吸入的空气中CO2含量多”的探究实验。
人教版九年级化学上册第一单元测试题(附答案)
人教版九年级化学上册第一单元测试题(附答案)人教版九年级化学上册第一单元测试题（附答案）一、单选题（共15题；共30分）1.对科学探究认识错误的是（）A.化学实验是科学探究的重要途径B.科学探究需要合作C.实验方案的设计是实验探究的重要环节D.科学探究包括提出问题、建立假设、收集证据、获得结论、交流评价等环节2.下列实验中不需要使用玻璃棒搅拌的是（）A.稀释浓硫酸B.测定溶液pHC.蒸发食盐水D.溶解蔗糖3.下列变化中，发生了化学变化的是（）A.海水蒸发B.矿石粉碎C.路面结冰D.钢铁锈蚀4.中华文字博大精深，下列成语的本意主要涉及化学变化的是（）A.春风化雨B.火上浇油C.XXXD.滴水成冰5.根据物质的性质与用途，下列对应关系错误的是（）A.盐酸具有酸性——除铁锈B.铁粉可与氧气和水反应——食品保鲜剂C.活性炭具有吸附性——冰箱除臭剂D。
CO2具有可燃性——冶炼金属6.下列变化中属于化学变化的是（）A.汽油挥发B.海水晒盐C.石蜡熔化D.高粱酿酒7.下列各项警示标示与存放的物质不相符合的是（）A.甲醛——易燃易爆危险品B.酒精——易燃品C.烧碱——腐蚀品D.浓硫酸——腐蚀品8.下列化学实验操作正确的是（）A.振荡试管B.取固体药品时不戴手套C.移走蒸发器时不注意安全D.量筒读数时不注意水平9.下列变化不属于化学变化的是（）A.工业炼铁B.石油分馏C.海水制镁D.烧制陶瓷10.说化学是一门神奇的科学，一点也不为过！下列说法错误的是（）A.实验是化学科学发展和化学研究的重要途径B.化学能创造出我们所需要的物质，也能消除我们不需要的物质C.物质发生化学变化不但生成新物质，还会伴随着能量变化D.化学科学技术的发展不一定导致生态环境的恶化11.下列物质的用途，一定涉及化学变化的是（）A.金具有黄色金属光泽制作饰品B.活性炭具有吸附性作除味剂C.生石灰吸收空气中的水分作干燥剂D.干冰升华吸收大量的热作制冷剂12.下列变化中，仅包含物理变化的是（）A.光合作用B.冰雪融化C.煤炭燃烧D.葡萄酿酒13.“垃圾分类工作就是新时尚”。
2019人教版九年级上册化学第一单元走进化学世界单元测试卷(含答案)
2019-2020学年度第一学期人教版九年级化学第一单元测试卷考试时间：60分钟满分：100分一、本大题包括12小题，每小题3分，共36分。
每小题只有一个选项符合题意。
1．社会的文明和进步离不开化学。
下列事实中与化学无关的是( )A．食物、衣料和日常用品的丰富 B．指南针的发明与应用C．新型高分子化合物的合成 D．药物和保健品的研制2．发现了元素周期律并编制出元素周期表的科学家是（）A．道尔顿 B．阿伏伽德罗 C．门捷列夫 D．拉瓦锡3．陶瓷是中华民族在人类历史上的伟大发明。
下列陶瓷制作工艺中发生化学变化的是（）A．混合 B．成型 C．晾干 D．烧结4．下列实验操作错误的是( )A．塞紧橡胶塞 B．取用粉末状固体 C．滴加液体 D．熄灭酒精灯5．物质的性质决定物质的用途，下列物质的性质与用途对应关系不正确的是( )A．氧气具有助燃性——作燃料 B．铜具有良好的导电性——作导线C．活性炭具有吸附性——作净水剂 D．二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧——作灭火剂6．下列说法不符合“节约集约利用资源，倡导绿色简约生活”理念的是（）A．回收废旧电池，节约金属资源、减少环境污染 B．采用“绿色化学”生产工艺，提高原料利用率C．大力发展新能源，禁止使用化石燃料 D．生活垃圾分类回收，合理利用，减少污染7．下列有关药品的取用说法错误的是（）A.为了节约药品，实验室用剩的药品应放回原瓶B.用药匙或纸槽将粉末状药品送入试管底部C.取用药品时，不能用手接触药品，也不能尝任何药品味道D.取用药品时，要严格按照规定量取用，如果没有说明用量，液体取～8．某同学在实验课上建议，用燃着的木条将氧气与二氧化碳区别开来，这个环节属于科学探究中的( )A．提出假设 B．设计实验 C．作出结论 D．交流评价9．某同学用量筒量取液体时，首先俯视凹液面最低处读取为18mL，倒出部分液体后，仰视凹液面最低处，读数为9mL，则该同学倒出的液体体积（）A.大于9mLB.小于9mLC.等于9mLD.不能确定10．实验室可用下图装置制氧气，可用推拉注射器的方法检验装置的气密性，当缓慢拉活塞时，如果装置气密性良好，可观察到（）A．注射器内进入液体B．瓶内液面上升C．长颈漏斗内的液面上升 D．长颈漏斗下端管口产生气泡11．根据维生素C能够使淀粉－碘溶液褪色的原理，应用如图实验比较两种果汁中维生素C含量的多少。
2019年秋季人教版化学九年级上册 第一单元 走进化学世界 单元练习题及答案
第一单元 走进化学世界 单元练习题1. 下列变化说法正确的是( )A ．蜡烛受热熔化和蜡烛燃烧都是物理变化B ．海水“晒盐”和海水“制碱”都是物理变化C ．葡萄光合作用和葡萄酿酒都是化学变化D ．工业上制取氧气和实验室制取氧气都是化学变化2. 下列观点不正确的是( )A ．使用元素符号、化学式等化学用语，是为了增加化学科学的神秘色彩B ．人们根据不同的需求，通过控制反应条件，促进或抑制化学反应C ．为了更好地利用物质，可对物质进行分离或混合D ．物质本身没有好与坏之分，而人们对物质的利用却存在合理与不合理之分3. “绿色化学”是21世纪化学发展的主导方向，其核心要求是从源头上消除污染。
以下做法符合“绿色化学”理念的是( )A ．将垃圾废物浇上汽油焚烧B ．研究、开发、利用氢能源C ．让工业废水直接排入汉江D ．禁止化工厂生产化工产品4. 下列实验操作中正确的是( )A.取用固体药品B.点燃酒精灯C.读取液体药品体积D.稀释浓硫酸5. 下列变化属于物理变化的是( )A ．火上浇油B ．滴水成冰C ．玉石俱焚D ．百炼成钢6. 遂宁不仅山清水秀、景色迷人，而且特产也非常丰富。
以下特产制作的部分过程中涉及化学变化的是()A．生产红糖时蒸发甘蔗汁液B．制作红苕粉时晒干水分C．制作蓬溪姜糕时将成品切块包装D．配制沱牌曲酒时发酵粮食7.下列实验操作正确的是()A.移走蒸发皿B.测溶液pHC.加热液体D.稀释浓硫酸8. 下列成语或典故中，涉及化学变化的是()A．水滴石穿B．春风得意C．蜡炬成灰D．草木皆兵9.下列实验操作错误的是()A.取用固体B.滴加液体C.点燃酒精灯D.称量固体10. 下列实验不属于对应基础实验内容的是()A.物质燃烧的条件B.常见金属的性质C.粗盐的初步提纯D.溶液的酸碱性11. 的变化是物理变化。
的变化是化学变化。
12. 化学变化和物理变化往往同时发生，在化学变化过程中 (填“一定”或“不一定”，下同)同时发生物理变化，物理变化过程中同时发生化学变化13. 化学就是在、水平上研究物质及其规律的一门基础自然科学。
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第一单元检测题
时间：60分钟满分：100分
一、选择题(每小题3分，共45分)
1．(2016·广东)根据日常经验和你所学的化学知识，判断下列变化不属于化学变化的是( C )
A．制造甜酒 B．煤炭燃烧 C．瓷器破碎 D．钢铁生锈
2．下列自然资源的利用过程中，发生了化学变化的是( C )
3．李燕同学发现青色的生虾煮熟后颜色会变成红色，认为生虾外壳上的青色物质遇到某些物质发生了颜色的变化。
就李燕同学的“看法”而言，应属于科学探究中的( C )
A．观察 B．实验 C．假设 D．做结论
4．(2016·河北)下图所示仪器中可以用酒精灯直接加热的是( C )
5．(2016·乌鲁木齐)下列实验操作正确的是( D )
6．(2016·福州)下列物质的用途主要利用其化学性质的是( C )
A．钢丝作导线 B．干冰用于人工降雨
C．天然气作燃料 D．金刚石用于切割玻璃
7．(2015·广州)下列常见仪器使用正确的是( B )
A．量筒可用作化学反应的容器 B．烧杯加热时应放置在石棉网上
C．温度计可用于搅拌溶液 D．熄灭酒精灯，可用灯帽盖灭，也可用嘴吹灭
8．下列是蜡烛燃烧实验中对相关现象的描述，其中不正确的是( C )
A．蜡烛燃烧时火焰分三层 B．火柴梗接触外焰的部分首先炭化变黑
C．燃烧后生成水和二氧化碳 D．燃烧后生成的气体能使澄清石灰水变浑浊
9．(2016·遂宁)今年的6月5日是世界第45个“世界环境日”，我国今年的主题是“改善环境质量，推动绿色发展”。
下列做法不符合这一主题的是( C )
A．增加植树造林面积 B．实行垃圾分类和回收
C．将农田中产生的秸杆就地焚烧 D．出行方式尽量采用步行、骑自行车或乘公交车
10．下列物质中，必须利用化学性质的不同才能区分的是( C )
A．水和食醋 B．铜片和铝片 C．水和澄清的石灰水 D．铁粉和食盐
11．下列实验操作符合实验室规则的是( D )
A．为了便于观察，给试管里的液体加热时，试管口可以对着实验者
B．为了操作方便，对于没有毒和没有腐蚀性的药品，可以用手直接去拿
C．为了节约药品，剩余药品应倒回原试剂瓶，以免浪费
D．为了防止试剂污染，滴管应悬空在试管口上方滴加液体，不要伸进试管内
12．有关加热操作：①加热试管前擦净试管外壁的水；②给烧杯加热要垫上石棉网；③使用试管给物质加热要进行预热；④试管加热时底部不能跟灯芯接触。
其共同目的是( B )
A ．充分利用热能
B ．防止容器破裂
C ．有利于反应进行
D ．加热时提高温度
13．下列装置操作图不能用于检查气密性的是( A
)
14．分析人体鼻孔吸入空气和呼出气体成分比较图，得出一些结论，其中不正确的是( C )
吸入的空气：
O 2：21%，CO 2：0.03%，N 2：78%，
稀有气体：0.94%，较少的水汽 呼出的气体：O 2：16%，CO 2：4%，N 2：78%，
稀有气体：1%，较多的水汽
A ．图中的各气体的含量为气体的体积分数
B ．吸入的空气中的氧气只有部分进入血液
C ．人体能产生稀有气体
D ．呼出的气体中，二氧化碳所占比例比水汽大
15．某同学用量筒准确量取20 mL 某液体，倒出一部分后，俯视凹液面最低处，读数为11 mL ，则该同学倒出的液体体积( A )
A ．大于9 mL
B ．小于9 mL
C ．等于9 mL
D ．不能确定
二、填空题(每空1分，共19分)
16．(1)在燃烧匙里放少量白糖，加热，白糖熔化变成液体，这时白糖发生了__物理__变化；若继续加热，白糖变黑，生成了炭，白糖发生的变化属于__化学__变化。
(2)下列情况只表现物质的物理性质的是__①④__；只表现物质的化学性质的是__②__；两种性质均体现的是__③__。
(均填序号)
①根据氧气和氮气的沸点不同，可分离液态空气得到氧气
②木炭可以燃烧，人们利用木炭燃烧放出的热量取暖、做饭
③水生动物依靠溶解在水中的氧气而生存 ④铁、铝、铜等金属材料可制成炊具
17．根据下图中所示的化学实验常用仪器的图形，回答下列问题：
(1)按编号分别写出图中仪器的名称：
①__试管__；②__酒精灯__；③__漏斗__；④__烧杯__；⑤__量筒__；⑥__集气瓶__。
(2)用编号填空：不能加热的仪器是__③⑤⑥__，可用于收集气体的仪器是__①⑥__。
(3)⑤号仪器的主要用途是__量取液体体积__。
读数时视线__要与量筒内液体凹液面的最低处相平__。
18．(1)用于夹持试管的仪器是__试管夹__；
(2)给试管中的液体加热，应先进行__预热__，试管中液体的体积不要超过试管容积的__1/3__；
(3)右图表示的是某同学用50 mL 量筒量取一定体积液体的操作。
请你仔细观察该图，判断量筒内液体的实际体积__小于__(填“大于”“等于”或“小于”)25 mL。
三、简答题(每空2分，共14分)
19．请指出下列操作可能造成的不良后果。
(1)试管外壁有水时，不擦干直接加热：__会受热不均匀造成试管炸裂__；
(2)胶头滴管取用试剂后，将其倒置：__会腐蚀胶帽__；
(3)倾倒液体药品时，试剂瓶标签没有朝向手心：__标签会被腐蚀__；
(4)把大颗粒药品垂直投入试管中：__会打破试管底部__。
20．据报道，某地一家医院发生了一起医疗事故，医生在给病人输液时，由于没有按医疗规程核对药瓶标签，误将酒精当作生理盐水输入病人体内，造成严重的酒精中毒事件。
(1)为了把酒精和生理盐水两种无色透明的液体区别开，你能采用的方法有哪些？
物理方法：__闻气味__；
化学方法：__点燃__。
(2)以此为鉴，我们在做实验时，必须注意的是__要认真核对药品标签，严格按操作规程进行操作__。
21．(易错题)碳酸氢铵是一种极易溶于水的白色晶体，它受热易分解，生成氨气、二氧化碳和水。
请根据以上叙述回答下列问题：
(1)碳酸氢铵的物理性质是__易溶于水的白色晶体__。
(2)碳酸氢铵的化学性质是__受热易分解__。
(3)往试管里加入少量碳酸氢铵的方法是__把试管倾斜，把盛有药品的药匙小心地送至试管底部，然后使试管直立起来__。
(4)加热碳酸氢铵所需的仪器是__试管、铁架台、酒精灯__。
(5)怎样证明加热后生成物中有二氧化碳气体？__将产生的气体通入澄清的石灰水中，石灰水变浑浊，则生成物中有二氧化碳__。
四、实验探究题(共22分)
22．(10分)我们对人体吸入的空气和呼出的气体进行探究时知道，人呼出气体中含有二氧化碳、氧气、水，吸入的空气中含有二氧化碳、氧气、水。
请你完成下列实验报告：
人吸入的空气和呼出的的气体有什么不同？
取一瓶空气，一瓶呼出的气体，各滴入相同
呼出气体中现象为__澄清石灰水变浑浊__
23.(12分)某研究性学习小组为研究酒精的燃烧，进行了如下探究活动：
(1)点燃酒精灯，观察到酒精灯的火焰分__三__层。
将一根火柴横放在火焰中片刻，发现火柴梗两端__先__(填“先”或“后”)烧焦。
说明酒精灯火焰的__外焰__温度最高。
(2)联想到对石蜡燃烧生成物的探究，他们决定对酒精燃烧的产物进物探究。
【提出问题】__酒精燃烧的产物是什么？__
【作出猜想】①酒精燃烧会生成二氧化碳。
②酒精燃烧会生成__水__。
【实验验证】验证猜想①的方法是__点燃酒精灯，用一个内壁沾有澄清石灰水珠的烧杯罩在火焰上方__，可能出现的现象是__澄清的石灰水变浑浊__。
某同学将一个干冷烧杯罩在酒精灯火焰上方，以此来验证猜想②，若看到__烧杯内壁有水雾生成__，证明猜想②正确。
【得出结论】酒精燃烧的产物是二氧化碳和__水__。