不输在家庭教育上摘抄
不输在家庭教育上读书笔记900字5篇
不输在家庭教育上读书笔记900字5篇父母应该协助孩子,让孩子学习做人做事,让其不断完恶人格操行.人格操行的养成是一个极端漫长的过程.对真善美的执着追求.炽热的热情.耿直的情怀,永远是我们家长的人格力气.这里给大家分享一些关于不输在家庭教育上读后感,希望对大家有所帮助.不输在家庭教育上读后感1儿子降生的那一刻,我体会到人生最大的快乐,也从此多了一份责任.和所有父母一样,我们不仅要精心呵护.哺育孩子长大,更渴望他成长为一个优秀的男子汉.于私,希望他拥有灿烂的前程,享受比我们更优裕的生活;于公,希望他对国家.对社会有所作为.身为年轻的父母,自持受过良好的教育,事业上也比较顺利,总认为对孩子的教育可以〝手到擒来〞.但在实际生活中,却经常产生一些疑惑,不知如何应对.《不输在家庭教育上》这本书上写到,顽皮的孩子往往比较聪明,有主见.意志坚强,只要善于引导,顽皮的孩子更有可能成为极具创造力的人.而我的孩子就是属于比较顽皮的那种,人也很机灵,学东西也很快,但往往因为他顽皮,所以上课时也总有点不安分,我总是告诉他上课时老师讲的都是重点,如果你上课说话或不认真,一是自己写作业时不会,二是不尊重老师和同学们,有时说过他这几天会感觉孩子好些,可几天后又不行了,我有时也会忍不住对他发火,但效果还不如给他讲道理,这本书给了我不少启发,我发现以往对孩子的教育过于简单,将在以下方面予以调整和改善:我相信只要教育得当,他完全可以成为一个全面发展的好学生!一.增加家庭学习氛围家庭学习环境的营造对孩子是一种无声的引导,我要努力创建一个学习型的家庭.正象班主任老师曾提到的让孩子多花时间进行一些有益的课外阅读,激发孩子的求知兴趣.父母的行为对孩子有潜移默化的作用,家长在良好习惯的培养中应起到表率作用,适当放松之余,我们应该从自己做起,多进行学习和阅读,家庭的学习气氛好了,孩子也会跟着静心学习.二.加强与孩子的沟通由于我和孩子父亲都在前线上班,一般都是老人接送孩子,所以有时孩子稍微不听话了,就会对着孩子发泄一番,事后觉得很不对,偶尔会听到孩子抱怨:说心里很烦很急,我就感觉孩子的抱怨,根源在于我.按以前的想法,只要让孩子吃饱穿暖,学习上能保持良好就可以的,抱怨的产生主要源于沟通.物质的提供代替不了必要的沟通,我们应该了解孩子的心理,真正掌握孩子的需要.一旦孩子的学习态度和成绩产生波动,我们不能一味地责备,而是要平和细致地问清原因.孩子毕竟不善于总结和表达,发生问题不及时排解,久而久之就形成了积怨.我们应该多分析成绩下降的原因以便针对性地强化.另外孩子的劳逸结合时间和比例缺乏合理性,孩子每天中午回家吃完饭就要练葫芦丝,下午放学后写完作业就快到7点,有一次孩子喊到我每天好累呀,我心里也替孩子感到累,可为了孩子还是要坚持住.我要试着调整好孩子的生活和学习,不让孩子感到有压力.从书中了解到很多孩子因为压力大,不光没有起到好的作用,反而让孩子产生逆反心理.所以必须要多于孩子沟通告诉孩子妈妈是爱他的,告诉孩子正确的学习方法.只有这样,才能将心比心地化解孩子的积怨,不使他产生厌学和逆反情绪.三.培养学习自觉性爱玩是孩子的天性.可因为上课说话做小动作,有些内容孩子掌握的不是很好,学习自觉性差的问题总让我头痛,不知道如何对待孩子的这个问题,前几天看到书上写到有位家长看到孩子成绩在不断的下降,相出了一个好办法,就是让孩子当老师,自己当学生,结果孩子上课的时候睁大眼睛认真的听课,把每天学到的再教给他父亲,孩子的成绩明显提升,我看了这篇故事就感觉特适合我们,我也要降低身份,当好孩子的学生,用这种方法增强孩子对学习的积极性,自觉性.刚开始孩子不知道如何讲,我就鼓励他大胆的说,我也装作什么都不会,慢慢的孩子已能给我讲出课上老师讲的重点了,而且经常回来给我说老师奖励他奖票了.这说明孩子通过当老师已经能认真听课,进入到了学习状态,只要我们坚持住,我相信孩子一定能够自觉自主地去学习的.四.自理能力和劳动习惯的培养现在的孩子多为独生子女,我们不愿意看到自己的孩子成为所谓的〝小皇帝〞.培养他的自理能力和劳动习惯是不可缺少的.孩子在这方面做的不太好,不太会收拾自己的房间,但是每天都是自己整理书包.文具,吃饭时收发筷子.端碗,并且我在做清洁工作时会经常和我一起做.这方面我觉的很欣慰,所以我会经常对他说:〝我的儿子真棒,有儿子就是好呀!〞,也许就是这句话,孩子干的更起劲了.五.注重品行教育良好的行为习惯是儿童教育的重要一环.随着孩子逐渐长大,世界观.道德观逐步形成.我们应从日常生活做起,培养孩子成为一个独立.自信.有责任感.有爱心的人.身教胜于言教,我们要从坐公交车时给老人让坐.与同学团结互爱.尊重师长.爱护小动物.做错事坦然承认.碰到困难自己解决做起,铸成孩子未来诚实坦荡.富有爱心.坚强自立的优良品格.《不要输在家庭教育上》每页的页脚都写着〝只有不懂教的家长,没有教不好的孩子〞.我们相信,在家长和老师的共同努力和精心浇灌下,我们的孩子一定能茁壮成长,成为对国家.对社会有用的栋梁之材!不输在家庭教育上读后感2孩子是一个家庭的未来,也是国家的未来.让他们能在一个健康.快乐的环境中成长是每一位父母的责任,所以家庭教育关系到孩子的身心健康.良好的家庭教育方式有助于儿童健康心理和行为的形成.首先要让孩子感到家庭带给他的温暖和安全,要让孩子知道他们对父母很重要.父母也要和孩子经常交流,陪孩子玩耍,只有这样才能让孩子在爱中健康成长,才能读懂和感受孩子的内心世界和思想,才能营造和谐的亲子关系.其次就是父母不要把孩子捧得太紧,适当的时候就该学着放手.在日常生活中,父母要从尊重孩子的角度出发,从孩子的思想发展出发,给予孩子足够的学习时间和空间,尽可能满足他们的合理要求,让他们自己去干,使他们的想象.创造.动手能力得到充分地发挥;给予孩子较大的自由度去探索研究自己感兴趣的问题,促使孩子去关心现实.了解社会.体验人生,积累更丰富的人生经验和实践知识.即使一时做错了,也不必横加指责,应晓之以理,使其懂得什么是正确的.能做的,什么是错误的.不能做的.孩子自己的选择体现了孩子的爱好与内心的需要,是孩子用自己的思维支配自己的行为,这不仅可以培养孩子的独立性和创造性,还可以培养孩子自强不息,战胜困难的精神.对于家长和老师谈到的孩子〝任性.淘气〞问题,第一,要摆正心态,第二,要巧妙引导.我们应该站在孩子的角度,理解孩子的行为,如果只会盛气凌人地训斥.责骂.阻止,只会说〝不准〞〝不要〞〝不能〞〝不许〞,那么,我们就扼杀了孩子的好奇心,也打击了孩子由于主动探索建立起来的自信心,孩子可能失去探索的勇气和欲望.好奇心和探索欲是孩子优秀的天性,我们要保护孩子的破坏力和创造力,而且,还可以陪孩子一起享受这个过程.还有就是我们谈到的孩子的一些任性问题,其实中班的孩子正好处于强烈的〝秩序敏感期〞,也就是他内心在建立一个完美的秩序,不允许别人打乱.比如,他非要自己独立下车;比如,回到家里他要去开门;比如,他上车要自己投币;比如,他非要自己扔垃圾……如果别人打乱,他就会哭闹着要求重新来一次.处于秩序敏感期阶段孩子需要的不是管教,而是尊重!除非是孩子在商店里,非要爸爸或妈妈买一个玩具,家长不同意,孩子大哭,甚至在地上打滚撒泼,这属于任性,不能纵容.虽然父母是孩子的第一任老师,但是更离不开学校老师的教育.关爱.十年树木,百年树人,希望孩子都能成为道德高尚.人格健全的人.作为家长,我们一定会努力配合学校的教育,为孩子健康快乐的成长创造良好的环境.不输在家庭教育上读后感3在社会日益发展.时代日益进步的今天,家庭教育已经成为了一门专业知识.家长是孩子的第一任老师,也是孩子的终身的老师,家长对孩子的教育影响力量,是不可估量的.孩子首先是家庭的,随着孩子的成长,孩子才开始逐步接触学校和社会.从这一点看孩子一生受到的第一份教育毋庸置疑是来自于家庭,而在孩子以后的人生中接触最多.受影响最大的依旧是家庭.我们中国人很多年来都提倡〝言传身教〞,事实也证明这是最好的教育方法之一,在《不输在家庭教育上》一书中,很多篇目都或多或少的提到了这一点,那么作为一个家长我们如何才能实现良好的言传身教,并最终让孩子走出一条自己的路呢?那么家长的素质就放在了首要的位置,结合读书的感悟和自己的实践我认为现代家长必须具备以下的素质:1.威信:家长的威信是家庭教育取得成功的重要条件.从这点上来说,我们每个家长都应该以身作则,用我们自己的行动告诉孩子什么事应该做,什么事不应该做.在孩子成长的过程中要及时指出孩子犯的错误并要求孩子改正,坚持下来威信就自然形成了.2.信任:在生活中要多给孩子信任和鼓励,在成长的过程中我们要明白什么事情孩子可以做好,并且在他的能力范围之内放心的让孩子放手去做,当孩子一次做不好的时候再给他第二次.第三次机会,而不是埋怨和指责或者因为爱护而舍不得放手,这可以让孩子既感受到你的爱的同时,也树立了自己的信心.3.责任:家长应具备高度的责任感,不能忽视家庭教育,甚至放弃家庭教育.现在的生活.工作压力很大,在我们这个年龄段更是如此,生活上,上有老下有小,工作上正是上升期,我们正是由于各种各样的原因而有意无意的减少了和孩子相处的美好时光,在这一点上书中多篇文章提到,这引起了我的反思.从某种意义上说孩子是我们这一生最大的投资,我们不仅仅投入了金钱,更投入了无数的爱和期望,这是一笔不容失败的投资.4.坚持:孩子的良好行为习惯.心理的成熟.性格的完善,所有的一切都是坚持的结果.这个等待的时间可不是一朝一夕的事,活到老学到老嘛,坚持到最后就是胜利.孩子的成长过程就是我们这些做家长的一场大考验,历时时间很长,我们一定要坚持,只有坚持才能让我们和孩子一起走向成功.5.快乐:帮助孩子成为快乐的人,最好的办法就是父母生活得快乐,并且让孩子明白什么才是快乐,快乐不仅仅是吃好吃的,不仅仅是和小朋友们一起玩耍,更包括得到认可的快乐,每一次成功的快乐.一生中童年毕竟是短暂的,唯有自己能体会生活的快乐,并且让孩子也一同感受,才能让孩子在以后的人生路上不缺少快乐.6.学习:学习是一种习惯,一种能一生受益的习惯,更是一种能力!我始终把学习当作一种能力来教给孩子,并且坚定不移的相信这种能力将让他获益一生.大到国家倡导学习型社会,小到每个家庭学习的氛围.在与孩子相处的过程中我们一直在学习,我认为我们应该让孩子也知道这一点,我们在和他们一起成长并一起学习,我们希望他将这一种习惯.一种能力延续下去.7.敢于说不:孩子的成长过程是一个对成人来说充满选择的过程,我们经过学校的教育.社会的洗礼,在孩子的成长中出现偏差的时候,我们要勇敢的说出我们的〝不〞.当然我们在说〝不〞的时候,我认为方式和方法一定要掌握好,哪怕是在现在提出的挫折教育中,也要将孩子的挫折感控制在孩子的可承受的范围内,但是在大是大非上一定不能退步,一定要让孩子感觉到我们的坚持和对这件事情的重视.自古有一句话是〝无仇不成父子〞,我想这就是来形容我们和孩子在共同成长的过程中存在的斗争吧.8.能力:前面提到了说〝不〞.我们能说〝不〞,是因为我们比孩子对社会有更深刻的认知,这种认知是一种能力,想要把孩子教育好,我们自己一定要有相应的能力,这种能力不仅仅是处理某一件事情的能力,更是自己最本质的能力,比如内心强大.坚强.勇敢等等.9.要有和孩子共同成长的意识:我们不是圣人更不是神,我们也一样会犯错误,一样会存在认知的偏差,错了我们就要给孩子道歉,是平等的道歉而不是敷衍,勇于承认错误也是人类最大的美德之一.老人都经常说〝养儿方知父母恩〞,有了孩子才知道这句话是如此的贴切.孩子成长的过程也是我们成长的过程,在这一个层面上我们和孩子是平等的!我们要和孩子站的一样高,用一样的角度看世界,用一颗深爱孩子的心来教育孩子,并和孩子一起成长!愿我们的孩子将来都能担负起他们的那一片天!不输在家庭教育上读后感4如今生活条件越来越好,孩子的教育越来越值得我们做家长的思索.我们都知道父母是孩子的第一位教员,父母对孩子的成长起着重要的作用.每个父母都希望本人的孩子能片面发展,将全部的希望都寄予在孩子的身上了.很多时侯,我都在想用什么方法对我的孩子进行一些教育,效果会更好,可以使她更好的成长.假期我看了《不输在家庭教育上》一书让我茅塞顿开,感慨很多.这本书用了很多贴近我们生活的事例,从各个方面讲了家长应该怎样教育孩子的实例,对我的协助很大,在我对孩子今后的教育方面起了很大的引导作用.这本书对我的感慨最多,非常好,千教万教教人求真,千学万学学会做人.指导孩子做人,比拿到名牌大学的文凭更重要.一撇一捺,复杂的两笔,构成了一个〝人〞字.教孩子做人就是让孩子具有立身处世的根本道德品质.这是孩子一生成长发展的人品保证,学会做人是孩子成长的根本.尊重,相互关爱,才能让孩子耳濡目染,久而久之自然成为一个善良.富有爱心的人.还是那句老话,只有不懂教的父母,没有教不好的孩子,这是永恒的,我们只有不断学习和掌握现在家长教育的知识和方法,才能扮演好家长这个角色,才能让孩子健康成长!我们坚信,在家庭教育和学习教育共同努力.精心培养下,我们的孩子一定能茁壮成长,将来成为对社会.对国家有用的栋梁之才!在当今时代,影响孩子操行构成的因素日趋复杂.但在孩子的品德构成过程中,家庭教育的作用不可低估,家长的品德行为标准在相当大的程度上决议和影响着孩子的行为原则.敬老是中华民族的传统美德.在孩子很小的时分,我们就已经末尾向他灌输这种思想.例如:开饭前,要先把爷爷奶奶请到,等大家都到齐了再一起吃.以前我的孩子,喜欢把本人喜欢吃的菜放在本人的前面,这样当然是很不好.有一次我特意买了好多本人喜欢吃的,烧好放在本人的面前,吃的津津有味.儿子看了很冤枉,我说我是向你学的啊,我买菜当然买我喜欢吃的啦.你都不替别人着想,别人怎样会想着你呢?反问他:你觉得好东西是不是应该分享呢?他听了,低下了头.从此,他知道了只要对别人好才会博得别人对本人的好,学会了体恤关怀别人.我的父母年岁大了,常常有些小缺点,老人生病是,我们细心照料,让孩子在一边,力所能及的小事都会让他去做,孩子渐渐学会了照顾别人.去年,孩子的爷爷生病,孩子每逢星期六便会主动为爷爷当护理员,他模拟着我以前的动作,为爷爷洗脚,捶背,还为老人读报纸.讲故事.〝你比别人差吗?〞当问到我的孩子时,我的孩子准会豪不犹疑的答复:〝我不比别人差,别人能行,我也行!〞记的他在幼儿园时,我们第一次带他去长岛.刚走不久,孩子走不动了,一屁股做在地上,恬不知耻地不肯走,还一个劲的哭,非要我们抱着走.面对这种状况,我们夫妻俩磋商不能将就于她,于是,我们不予理会,只顾往上走.我还故意和他爸爸说,〝你也快走不动了,等儿子休息好了,一定比你走的快.〞孩子原以为我们会来抱他走,可是看我们谁也不理他,希望破灭了,明白了只要靠本人.再加上听了我们的对话便一骨碌爬起来追上我们要求比赛.从那以后孩子不在任性,养成了自强的性格.正是这种品格,才使他在学习上勤劳努力,刻苦学习.假期读了《不输在家庭教育上》一书,让我知道了我们做的还远远不够,要想做一名合格的家长,就要不断提高本身的素质,更新家庭教育观念,把握迷信的家庭教育知识和方法.我们深深体会到:父母应该协助孩子,让孩子学习做人做事,让其不断完恶人格操行.人格操行的养成是一个极端漫长的过程.对真善美的执着追求.炽热的热情.耿直的情怀,永远是我们家长的人格力气.我们要求孩子憨厚.真诚.自然.老实.耿直.残忍,本人首先要做到.正仿佛德国教育家福录贝尔说的:孩子的命运是把握在父母亲手中的.让我们做家长的共同携起手来,一切为了孩子,为了孩子的一切,托起明天的太阳,铸就孩子的幸福生活,铸就中华民族美妙的未来.不输在家庭教育上读后感5以前,每每发现孩子的不好习惯,总认为孩子自己不听话,从没从自身检讨我们家长自身的不足之处.其实,家庭是孩子健康成长的第一生活基地,父母是家庭教育和影响孩子行为的先行者,好父母是学出来的,好孩子是教出来的,好习惯是养出来的,好成绩是帮出来的,好沟通是听出来的,没有天生的成功父母,也没有不需要学习的父母,成功的父母都是不断学习提高的结果,只有扮演好家长这个角色,孩子的健康成长才有基本的保障,没有不懂教的父母,更没有教不好的孩子,只需要我们先从自身做起,注重孩子的品行教育,习惯培养,能力培养.良好的行为是孩子教育的重要一环,随着孩子逐渐长大,世界观.道德观也逐步形成.我们应从日常生活做起,培养孩子成为一个独立.自信.有责任感.有爱心的人.身教胜于言教,我们将从坐公交车时给老人让座,与同学团结关爱.尊重师长.爱护小动物,做错事坦然承认担当,碰到困难从自己做起,铸就孩子诚实坦荡.富有爱心.坚强自立的优良品格.其实,孩子的许多习惯都受大人影响,所以我们家长本身约束好自己的日常生活行为,比如养成早睡早起,作息有规律的好习惯,爱劳动.讲礼貌.讲卫生的日常生活行为习惯.儿子在这个暑假里在这方面明显有了很大的进步,自己的事情基本上都是自己来做,还帮妈妈洗碗.拖地,照顾妹妹.暑假里有时我加班回来晚了,儿子还会把饭给我们做好.今年升入初三,他更懂事了,基本不惹父母生气,平时周末值班时,儿子还会主动要求帮我洗衣服.曾经是心里有些舍不得,男孩子总让他做家务活,但看到儿子的点滴进步,我感到非常欣慰.无论是好习惯还是坏习惯都是在家庭环境中有意无意培养出来的,所以家庭教育要爱与严结合起来,始终如一,坚持不懈.从《不输在家庭教育上》这本书里,我们能了解孩子在成长过程中的心理,结合实际,掌握方法及时与孩子沟通,及时疏导孩子在成长过程中出现的诸多问题,让孩子着实能够健康起来,其实,我们做家长的在与孩子沟通上都犯一通病,就是不讲方式.场合地批评孩子,有时批评十分尖锐,却不完全正确,甚至伤害了孩子的自尊心,渐渐引起了孩子内心的埋怨,甚至记仇,所以批评孩子前首先要弄清原由,不要乱批评;批评时需注意语气,场合和方式最好是一对一,以免伤了孩子的自尊心.还有的家长包括我自己,总是当着其他孩子和家长的面,拿自己的孩子和其他孩子做比较,不经意就会说自己孩子不爱听的话伤孩子的自尊心.虽是言者无意,但却孩子有心啊,所以我们做家长的一定要多表扬孩子,给孩子各方面都树立自信心.我们一再强调,家庭教育是孩子教育的核心,从实际生活实例我们不难看出,孩子的学习成绩和品格修养与家庭人文环境的关系很大.一般来说,充满爱的家庭,孩子学习成绩较好,特别是精神素养方面,我们要用人性适度约束本性,也就是我们一定要培养孩子有爱心,在家庭里父母首先要做的相互尊重,相互关爱,才能让孩子耳濡目染,久而久之自然成为一个善良.富有爱心的人.还是那句老话,只有不懂教的父母,没有教不好的孩子,这是永恒的,我们只有不断学习和掌握现在家长教育的知识和方法,才能扮演好家长这个角色,才能让孩子健康成长!不输在家庭教育上。
《不输在家庭教育上》的读书笔记
关于“家庭教育不输”的思考读完《家庭教育不要输》1通过阅读家庭教育中的《不要输》，我觉得自己收获很大。
每个孩子都有优点和缺点。
重要的是帮助孩子学会避免缺点和劣势，找到优势，发挥自己的特长和优势，并将这种优势加倍、强化到极致，这样才能接近成功。
然而，要做到这一点并不容易。
它需要我们的家长和老师有一双雪亮的眼睛，善于发现优点，鼓励或帮助孩子把优点发挥出来，进而上升为特长。
如果他们稳定了自己的特长，就会成为优势。
如果你充分发挥你的优势，你成功的机会就会很大。
要充分了解孩子的优点和缺点，首先要学习一些相关知识，了解孩子在不同发育时期的共性，了解哪些优点是几乎所有孩子共有的，而不是自己孩子独有的，哪些缺点是孩子共有的。
其次，如何识别优劣。
我们认为理所当然的是优势，其实可能是劣势，比如像小绵羊一样听话，从不给老师和家长添麻烦；我们认为理所当然的缺点其实可能是优点，比如独立思考、个性叛逆、贪玩、上课爱说话等。
再者，每个人看孩子的角度都不一样，横看成岭侧成峰。
比如，一个大大咧咧的性格可能会三失四失，但人不拘小节、豁达豁达；性格内向的孩子交际面不广，但善于思考，喜欢探索。
因此，如何看待优劣，深入细致地了解孩子是t他最重要的是，多观察，多思考，多交流。
对于孩子的缺点，即使有一些错误和不足，只要不是原则性的错误。
用宽容的态度对待孩子的缺点，不要求全责备、吹毛求疵。
多接纳孩子，包括孩子的缺点和不足。
理解他的所作所为，信任他会做得更好，在接受、理解、信任后，以平静的心态支持和帮助他，而不是居高临下的说教和批评。
其次，不能总盯着缺点。
要放大优势，找到“亮点”，哪怕很小，也要大大肯定。
并运用积极的暗示和鼓励，让孩子获得更完整的自信和自尊。
在这个建立的过程中，通过孩子的自我意识，缺点和错误逐渐被改正，而不是家长到处指出，然后家长用橡皮擦。
有些所谓的问题根本不需要你去在脸上，就没了。
俗话说，“短板慢慢减”。
判断一个人是否懂得欣赏，最简单的标准就是看他是否会夸大自己的缺点，是否懂得夸大自己的优点。
不输在家庭教育读后感
不输在家庭教育读后感分类：学生类型：心得体会开头在这个瞬息万变的时代，家庭教育的意义愈发凸显。
书籍《不输在家庭教育》深入探讨了家庭教育的方方面面，仿佛一盏明灯，照亮了我在教育道路上的迷雾。
每一次翻阅，都是对心灵的洗礼，对智慧的启迪。
金句1、家庭教育是孩子心灵的第一块基石。
2、教育不仅在课堂上，更在每一个家庭的日常生活中。
3、爱与理解是家庭教育的核心。
4、每个孩子都是一颗种子，家庭是他们成长的土壤。
5、真正的教育是让孩子在爱的氛围中自由翱翔。
段落：1、书中提到，家庭教育不仅仅是知识的传授，更是情感的交流。
孩子在家庭中感受到的关爱与支持，往往决定了他们未来的成长轨迹。
2、在与父母的互动中，孩子们学会了如何与他人相处，如何面对挫折，这些都是课本上学不到的宝贵经验。
3、教育的本质是引导，而非灌输。
父母的言传身教，往往比千言万语更具说服力。
4、通过书中案例的分析，我意识到每个家庭都有独特的教育方式，关键在于找到适合自己孩子的那一套。
5、最后，家庭教育的成功与否，直接影响着孩子的心理健康与未来发展。
因此，营造一个积极、健康的家庭氛围是至关重要的。
500字示例文章：在这个瞬息万变的时代，家庭教育的意义愈发凸显。
书籍《不输在家庭教育》深入探讨了家庭教育的方方面面，仿佛一盏明灯，照亮了我在教育道路上的迷雾。
每一次翻阅，都是对心灵的洗礼，对智慧的启迪。
家庭教育是孩子心灵的第一块基石。
教育不仅在课堂上，更在每一个家庭的日常生活中。
爱与理解是家庭教育的核心。
每个孩子都是一颗种子，家庭是他们成长的土壤。
真正的教育是让孩子在爱的氛围中自由翱翔。
书中提到，家庭教育不仅仅是知识的传授，更是情感的交流。
孩子在家庭中感受到的关爱与支持，往往决定了他们未来的成长轨迹。
在与父母的互动中，孩子们学会了如何与他人相处，如何面对挫折，这些都是课本上学不到的宝贵经验。
教育的本质是引导，而非灌输。
父母的言传身教，往往比千言万语更具说服力。
不输在家庭教育上心得体会（精选8篇）
不输在家庭教育上心得体会（精选8篇） 不输在家庭教育上心得体会（精选8篇） 我们得到了一些心得体会以后，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，从而不断地丰富我们的思想。很多人都十分头疼怎么写一篇精彩的心得体会，以下是小编帮大家整理的不输在家庭教育上心得体会（精选8篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 不输在家庭教育上心得体会1 首先非常感谢学校向家长推荐了一本发人深省的好读物——《不要输在家庭教育上》。 说来很惭愧，我以前似乎从来没有系统地看过比较权威，比较业的家教书，所以拿到这本书后，我迫不及待地浏览了书的目录，发现这是一本家庭教育理论与实践结合的优秀书籍，光是目录就足以让我震撼！ 书中既有教育专家们的分析指导，也有真实的案例及许多成功家教经验，让我在学习的过程中，看到了平时教育孩子的很多误区，我感触颇深的是书中序言写道：“孩子呼唤我们的改变。” 首先，看了这本书后我才明白：母亲看到自己孩子的缺点时，不能动不动强调和带情绪说话，因为过多的强调，会减弱孩子的信心。我们做家长的在与孩子沟通上都犯一通病，就是不讲方式、场合地批评孩子，父母应用温和的态度，平和的语调去问孩子，了解原因，不要乱批评，最好是一对一，这往往更能让孩子接受，以免伤了孩子的自尊心。凡是扯着嗓子整天对孩子嚷，对孩子叫喊的母亲，会慢慢在孩子面前失去威信。我们应改掉暴躁的脾气，急躁的性格。 其次，学会了放手，自从孩子踏入校门，我就和所有的家长一样，每天会询问孩子的学习情况，了解孩子的学习进度，陪着孩子写家庭作业，发现错误教她改正。久而久之，孩子做作业应付了事，稀里糊涂写完后直接丢给我检查，结果考试经常出现审题不认真、丢题的想象。虽然孩子丢三落四在所难免，但也是我包办代替的结果，我决定以后适当放手，写作业不再盯着她也不检查，对提高自理能力、培养独立意识会有帮助。 再次，我觉得给孩子一个快乐成长的环境是非常重要的，父母和孩子之间的关系，应该是朋友，是玩伴，让孩子在玩乐中体会到感情的交流、生活的快乐、做人的道理。 最后，我觉得对待孩子的教育上，应该本着孩子的兴趣而让她去学习，学习的动力是兴趣，只要有了兴趣孩子才有长期学下去的动力。当然不是孩子所有的兴趣我们都满足，在我们经济能力允许的情况下，有选择性的满足孩子的学习兴趣，这才是我们做父母应该作的。 家长是孩子的第一任老师，家长对孩子的影响力是不可估量的。怎样用科学的方法教育孩子？作为家长的我们一直在寻找，看了这本书后，让我找到了解决问题的好方法，。 再次感谢《不输在家庭教育上》给我提供的帮助和启发。 不输在家庭教育上心得体会2 阅览了二十卷《中国妈妈和北美妈妈差别在哪里》这篇文章，一丝感悟涌上心间。其中“北美妈妈不重知识重能力”“北美妈妈怕孩子上兴趣班没兴趣”“北美妈妈不看重出人头地看重生存本领”道出了中国文化的差异，尤其针对中国的传统教育和家庭教育现状，这肯定不是崇洋媚外！ 如今我教的大班，为了让幼儿及早适应小学生活，不少家长忙着为孩子报各种兴趣班。殊不知幼小衔接绝非一蹴而就，过早过量的知识灌输，很容易导致幼儿学了知识毁了兴趣。关于幼小衔接，有的家长认为就是让孩子提前学拼音，识字1500以上，会做100以内加减法，刚上小学就样样成绩好；有的家长认为幼小衔接就是逐步适应不睡午觉，学会自己整理书包，对小学充满期待，等。殊不知，理想的幼小衔接远不止这些。 在目前中国教育现状下，理想的幼小衔接不仅仅是必要的知识积累，更重要的是幼儿综合能力的培养和良好的生活、学习习惯的养成，三者缺一不可。真正做得好的幼小衔接，应该拉长至整个学前教育，根据每个年龄段不同的幼儿身心发展特点，合理规划，循序渐进，步步为赢。大班后阶段的3个月时间可以应下急，突击识字、算术，但幼儿的能力和习惯，则更需要长时间来养成和巩固。 对目前及其走俏的拼音、硬笔书法、看图说话等幼小衔接辅导课一“座”难求的现象。“超前教育的优势只是一种暂时性的”，到了某个阶段就会消失，这种状况犹如拔苗助长。超前教育虽然可以让孩子抢先学到更多的知识，但治标不治本。同时，提前灌输小学知识，可能对以后孩子在课堂上的注意力、专注性有所影响。”更有不少小学老师发现，小学三年级是个分水岭，一些提前学而本身习惯和能力没有养成的孩子，在三年级时基本老本吃光，优势丧失，而另一些孩子则后来居上。充分利用三年幼儿教育阶段，培养孩子的能力和习惯，才能让孩子不光赢在小学一年级，更赢得整个人生长跑。 拼音、算术等知识技能对孩子建立初期的学习自信有一定帮助，但更重要的是培养孩子“成长的动力”，这个动力也是孩子的软实力，包括孩子的学习兴趣和习惯、良好的人际沟通、团队合作、领导力等综合能力，这些能力将帮助孩子进入小学时迅速融入集体，和老师、同学建立友善的关系，这些能力的培养，需要一年甚至更长的时间。 因而，作为还是学前期的孩子，不应要求他们能学多少知识，关键是有品质地玩。“玩”，不是放任自由，不是无意识无计划地“散养”，而是在游戏中运用动手实验、角色扮演、团队合作、观察实践、搜集资料等多样化的教学方法，来调动孩子的兴趣，从而产生“玩的质变”。如：小班是想象创造力发展的启蒙阶段，3岁幼儿思维还要依靠动作和视觉，如让他们说出手中小汽车的个数，他们只会用手指点着小汽车才能数，而不能心里默数。但这个阶段，正是孩子想象力旺盛的开端，成人认为十分混乱的画页，在孩子眼里，每个点、每条线都有特殊的表达内涵，因为“儿童有一百种语言”（20世纪全球最有影响力的瑞吉欧教育体系）。而4岁，孩子的精力更加旺盛了，是发展孩子交往沟通能力和团队合作能力的最好时期。5岁呢，孩子的自我控制与忍耐力达到了较高峰，孩子的时间意识（有意注意）也在这个阶段慢慢形成。 我们中国的孩子在想象创造力、交往沟通能力培养方面需求强烈，对孩子发展的每个阶段，家长最好根据孩子身心发展特点提供适合的教育内容。而最好的方式是游戏。 不输在家庭教育上心得体会3 读了《不输在家庭教育上》第二十一卷中关于《你会正确运用表扬吗》这篇文章后，感触颇深。 俗话说得好：“良言一句三冬暖，恶言一声暑天寒。”无论是大人还是孩子都喜欢受到表扬和鼓励，尤其是孩子，鼓励孩子会使他们更加健康发展，而批评打击的一句话，会让幼儿变得畏缩犹疑。 作为家长，首先要看到孩子的进步，让孩子也看到自身不断增长的智慧和力量。只要我们从孩子的.实际出发，把孩子的今天和昨天相比，你就会发现孩子是在不断成长进步的，从而对他们加以表扬。 很多家庭都会碰到类似的情况：在家中，有时在孩子行为正常时不注意孩子——该给而没有给予表扬；在孩子犯错时才注意孩子——批评太多，结果家长一遍遍地喊，孩子却充耳不闻，最后生气只好借助于打骂。如果善于发现孩子的优点并用表扬使其得到注意，而对错误、不良习惯则用忽视加以转移，则将收到事半功倍之效。 在家庭教育中表扬和鼓励对于孩子来说，无疑是极好的推动力。当孩子的良好行为被肯定时，他们就会倾向于再次表现这些行为。这也就是为什么我们会说“好孩子都是被夸出来的”。表扬会使孩子感觉到父母对自己的喜爱、认同和接纳，这不但有利于帮助孩子建立自信，还会增加孩子的安全感。从更深层次的意义上去理解，表扬和鼓励是孩子智力发展力。它让孩子对事物产生兴趣，而成功和快乐又让他产生自信，这对孩子一生的成功与否可以说关系重大。 认识到了表扬和鼓励的重要性，家长和老师们都可以这样做： 1、不要吝啬你的表扬 尤其是对年龄小的孩子，父母常用成人的眼光去看待孩子的行为，认为没有几件事是值得表扬的。其实，对于年龄小的孩子做好一些“简单”的事已经很不容易了，而良好的习惯和惊天动地的成绩也是由这些“简单”的行为累积成的。因此只要有助于培养孩子良好的习惯，增强自信心，父母就要慷慨地给予表扬，年龄愈小表扬愈多，随年龄的增长逐渐提高表扬的标准。 2、对应表扬的行为要及时表扬 否则，孩子会弄不清楚为什么受到了表扬，因而对这个表扬不会有什么印象，更提不到强化好的行为了。因为在孩子的心目中，事情的因果关系是紧密联系在一起的，年龄越小，越是如此。 3、表扬要具体 表扬得越具体，孩子越容易明白哪些是好的行为，越容易找准努力的方向。例如，孩子看完书后，自己把书放回原处，摆放整齐。如果这时家长只是说：“你今天表现得不错。”表扬的效果会大打折扣，因为孩子不明白“不错”指什么。你不妨说：“你自己把书收拾这么整齐，我真高兴！”一些泛泛地表扬，如“你真聪明”、“你真棒”虽然暂时能提高孩子的自信心，但孩子不明白自己好在哪里，为什么受表扬，且容易养成骄傲、听不得半点批评的坏习惯。 4、表扬不仅要看结果，还要看过程 孩子常好心办“坏事”。例如，孩子想“自己的事自己干”，吃完饭后自己去涮碗，不小心把碗打破了。这时家长不分青红皂白一顿批评，孩子也许就不敢尝试自己做事了。如果家长冷静下来说：“你想自己做事很好，但厨房路滑，要小心！”孩子的心情就放松了，不仅喜欢自己的事自己做，还会非常乐意帮你去干其它家务。因此，只要孩子是“好心”就要表扬，再帮他分析造成“坏事”的原因，并告诉他如何改进，这样会收到较好的效果。 不输在家庭教育上心得体会4 南宋时期大学问家朱熹所作的《观书有感》：半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊，问渠那得清如许？为有源头活水来。大意是说，方方正正的池塘就象一面明亮的镜子，天光云影、湖光山色倒映其中，景物清晰可见，这都是因为有源头清澈的活水。思想源头的活水是什么？就是不断学习，只有不断学习才会获取新知识。《不输在家庭教育上》确实是一本很好的教育书籍。书中有一句话使我感触颇深：只有不懂教的父母，没有教不好的孩子。现就对《不输在家庭教育上》的学习情况谈几点体会： 当今社会的年轻父母，在教育孩子方面确实很难去做，因为现在
不输在家庭教育上读书心得5篇
不输在家庭教育上读书心得5篇不输在家庭教育上读书心得篇1说到教育孩子，我觉得首先要走进孩子的内心世界，让他在情感上认可你、接受你。
所以我们平时要多和孩子沟通交流。
沟通——在教育孩子方面是一个非常重要的环节。
比如说孩子有时放学回家很不开心，我就会问她为什么不高兴啊?她就会把在学校和小同学发生的不愉快一五一十的讲给我听，我就会帮她找原因，把所有的不愉快都化解开来，她也会意识到自己的错误。
这样我们就会及时发现孩子身上的优点和缺点。
每位家长对孩子的教育都寄予美好的期望。
孩子优质健康的成长是家长一生的目标。
“望子成龙，望女成凤”是每个家长共同的愿望。
但一系列的问题总是困扰着我们：为什么别人家的孩子那么优秀，而我们付出那么多孩子还是学习不好?为什么孩子不听话?我总是为他着想而孩子却不领情?为什么孩子不按照我们铺设的路去走呢?等等。
面对各种各样的问题许多家长都会束手无策，教育也会出现偏差。
父母与孩子之间的代沟也越来越大，增加矛盾，孩子就会和你唱反调，你越让他向东他就越向西。
所以我们如何去教育自己的孩子，如何让自己的孩子成龙成凤呢?非常欣慰的是《不输在家庭教育上》这本书的及时出现，为做父母的我们指明了方向，它从各个方面阐述了教育孩子的方式方法，使我在困惑面前看到了希望，也使我明白了家庭教育的重要性。
作为家长，我们要为孩子创造一个良好的生活和学习环境。
试想如果父母三天两头吵架，说脏话，孩子会有好的性格吗?父母是孩子的第一任老师，是孩子学习的榜样和表率。
有句话说得好“共成长，我先行”。
如果孩子生活在一个充满爱与温馨和谐的家庭里，对孩子性格的塑造是非常有益的。
如果父母能够认真学习、读书、看报，孩子也会主动去学习。
所以父母一定要以身作则，为孩子做一个好的榜样，一旦孩子好的习惯养成，对孩子的一生都会受益匪浅。
作为家长，我们也不要只关注孩子的学习成绩。
比如有些家长，孩子考试成绩好就非常高兴，考不好就对孩子发脾气。
这样时间长了孩子就会感觉有压力，考不好时回家也不敢说。
不输在家庭教育上第三十卷家长微信读书沙龙活动第期
好词好句：
（1）共读、共写、共同生活，基调就是陪伴。
（2）孩子年幼时，非常需要父母的关怀和照顾陪伴是必不可少的。
（3）有智慧的人，不会让孩子七彩生活成为“了无生趣的囚牢”，
不会让孩子的童年无助、冷漠、孤寂，不会让孩子在青年时期误入
歧途。Leabharlann 读书心得：孩子是父母手心里的宝贝，养育他们不像养活一株草，文章所讲：陪伴是最好的教育，陪伴孩子的成长，比什么都重要。不要让孩子在渴望得到爱的时候，没有你有的陪伴，陪孩子一起思考，一起玩乐，才能体验到孩子每一阶段成长带来的快乐。
虽然我们不是最佳最好的父母，但是我们可以努力去做，去实现孩子这些小小的愿望，陪孩子一起成长，无论生活发生了什么改变。
学生姓名：王南丁 家长姓名：曙苗
蒙古族幼儿园大二班 第 小组
《不输在家庭教育上》（第三十卷卷）
家长读书沙龙活动 第 期问题卷
读书内容：
问题一：
问题二：
学生姓名： 家长姓名：
虽然我们不是最佳最好的父母但是我们可以努力去做去实现孩子这些小小的愿望陪孩子一起成长无论生活发生了什么改学生姓名
不输在家庭教育上第三十卷家长微信读书沙龙活动第期
蒙古族幼儿园 蒙小一班 第 2 小组
《不输在家庭教育上》（第三十卷）
家长微信读书沙龙活动 第 2 期
读书时间：2018年10月27日
读书地点：蒙小一班微信群
不输在家庭教育上读书心得体会（精选8篇）
不输在家庭教育上读书心得体会（精选8篇）在平日里，心中难免会有一些新的想法，可以记录在心得体会中，这样有利于培养我们思考的习惯。
怎样写好心得体会呢？下面是小编为大家收集的不输在家庭教育上读书心得体会（精选8篇），希望对大家有所帮助。
不输在家庭教育上读书心得体会1首先非常感谢学校向家长推荐了一本发人深省的好读物——《不要输在家庭教育上》。
说来很惭愧，我以前似乎从来没有系统地看过比较权威，比较业的家教书，所以拿到这本书后，我迫不及待地浏览了书的目录，发现这是一本家庭教育理论与实践结合的优秀书籍，光是目录就足以让我震撼！书中既有教育专家们的分析指导，也有真实的案例及许多成功家教经验，让我在学习的过程中，看到了平时教育孩子的很多误区，我感触颇深的是书中序言写道：“孩子呼唤我们的改变。
”首先，看了这本书后我才明白：母亲看到自己孩子的缺点时，不能动不动强调和带情绪说话，因为过多的强调，会减弱孩子的信心。
我们做家长的在与孩子沟通上都犯一通病，就是不讲方式、场合地批评孩子，父母应用温和的态度，平和的语调去问孩子，了解原因，不要乱批评，最好是一对一，这往往更能让孩子接受，以免伤了孩子的自尊心。
凡是扯着嗓子整天对孩子嚷，对孩子叫喊的母亲，会慢慢在孩子面前失去威信。
我们应改掉暴躁的脾气，急躁的性格。
其次，学会了放手，自从孩子踏入校门，我就和所有的家长一样，每天会询问孩子的学习情况，了解孩子的学习进度，陪着孩子写家庭作业，发现错误教她改正。
久而久之，孩子做作业应付了事，稀里糊涂写完后直接丢给我检查，结果考试经常出现审题不认真、丢题的想象。
虽然孩子丢三落四在所难免，但也是我包办代替的结果，我决定以后适当放手，写作业不再盯着她也不检查，对提高自理能力、培养独立意识会有帮助。
再次，我觉得给孩子一个快乐成长的环境是非常重要的，父母和孩子之间的关系，应该是朋友，是玩伴，让孩子在玩乐中体会到感情的交流、生活的快乐、做人的道理。
最后，我觉得对待孩子的教育上，应该本着孩子的兴趣而让她去学习，学习的动力是兴趣，只要有了兴趣孩子才有长期学下去的动力。
有关不输在家庭教育学习心得体会范文
有关不输在家庭教育学习心得体会范文家庭教育对一个人的成长具有重要影响，家庭教育的品质直接决定了一个人未来的发展。
我从小切身体会到了良好的家庭教育对我产生的积极影响，让我在学习上从不输给其他人。
首先，在家庭教育中，父母对我的学业始终给予了很高的重视。
他们从小就告诉我，只有通过知识的积累和努力的学习，才能实现自己的梦想。
他们激励我不断学习、不断进步，在我学习上始终给我提供了重要的支持和鼓励。
无论是在我学习困难时，还是面临挑战时，他们总是耐心帮助我解决问题，并且给我正确的引导。
这使我在学习上保持了一种积极的态度和乐观的心态，不轻言放弃，勇往直前。
其次，在家庭教育中，父母注重培养我的自学能力和独立思考的能力。
他们从小就鼓励我主动探索知识，并且教我如何有条理地自主学习。
他们给我提供了各种学习资源和工具，鼓励我通过阅读、实践和思考来深化对知识的理解。
这种培养让我在学习上具备了较强的自觉性和解决问题的能力。
在学习中，我常常通过自己的思考和探索找到解决问题的方法，这使我在学习中更加独立和自信。
再次，在家庭教育中，父母强调良好的学习习惯和规划能力的培养。
他们从小就教我如何合理安排时间，如何制定学习计划，如何掌握学习方法。
他们要求我按时完成作业，认真对待每一门功课，并且和我一起制定学习计划，监督我认真执行。
这些习惯和能力的培养让我在学习中事半功倍，能够有效地利用时间和资源，提高学习效率。
综上所述，良好的家庭教育为我提供了良好的学习环境和支持，让我在学习上从小不输给其他人。
父母的重视和鼓励、自学能力和独立思考的培养、良好的学习习惯和规划能力的养成都是家庭教育对我学习的积极影响。
我相信，在未来的学习和成长中，我将继续坚持学习，不断进步，以实现自己的梦想。
不输在家庭教育的心得体会（精选10篇）
不输在家庭教育的心得体会不输在家庭教育的心得体会（精选10篇）当我们心中积累了不少感想和见解时，马上将其记录下来，这样就可以通过不断总结，丰富我们的思想。
相信许多人会觉得心得体会很难写吧，以下是小编帮大家整理的不输在家庭教育的心得体会（精选10篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
不输在家庭教育的心得体会1首先非常感谢学校向家长推荐了一本发人深省的好读物——《不要输在家庭教育上》。
说来很惭愧，我以前似乎从来没有系统地看过比较权威，比较业的家教书，所以拿到这本书后，我迫不及待地浏览了书的目录，发现这是一本家庭教育理论与实践结合的优秀书籍，光是目录就足以让我震撼！书中既有教育专家们的分析指导，也有真实的案例及许多成功家教经验，让我在学习的过程中，看到了平时教育孩子的很多误区，我感触颇深的是书中序言写道：“孩子呼唤我们的改变。
”首先，看了这本书后我才明白：母亲看到自己孩子的缺点时，不能动不动强调和带情绪说话，因为过多的强调，会减弱孩子的信心。
我们做家长的在与孩子沟通上都犯一通病，就是不讲方式、场合地批评孩子，父母应用温和的态度，平和的语调去问孩子，了解原因，不要乱批评，最好是一对一，这往往更能让孩子接受，以免伤了孩子的自尊心。
凡是扯着嗓子整天对孩子嚷，对孩子叫喊的母亲，会慢慢在孩子面前失去威信。
我们应改掉暴躁的脾气，急躁的性格。
其次，学会了放手，自从孩子踏入校门，我就和所有的家长一样，每天会询问孩子的学习情况，了解孩子的学习进度，陪着孩子写家庭作业，发现错误教她改正。
久而久之，孩子做作业应付了事，稀里糊涂写完后直接丢给我检查，结果考试经常出现审题不认真、丢题的想象。
虽然孩子丢三落四在所难免，但也是我包办代替的结果，我决定以后适当放手，写作业不再盯着她也不检查，对提高自理能力、培养独立意识会有帮助。
再次，我觉得给孩子一个快乐成长的环境是非常重要的，父母和孩子之间的关系，应该是朋友，是玩伴，让孩子在玩乐中体会到感情的交流、生活的快乐、做人的道理。
不输在家庭教育心得体会范文(精选19篇)
不输在家庭教育心得体会范文（精选19篇）不输在家庭教育心得体会范文篇1在社会日益进展、时代日益进步的今日，家庭教育已经成为了一门专业学问。
家长是孩子的第一任老师，也是孩子的终身的老师，家长对孩子的教育影响力气，是不行估量的。
孩子首先是家庭的，随着孩子的成长，孩子才开头逐步接触学校和社会。
从这一点看孩子一生受到的第一份教育毋庸置疑是来自于家庭，而在孩子以后的人生中接触最多、受影响最大的照旧是家庭。
我们中国人许多年来都提倡“言传身教”，事实也证明这是最好的教育方法之一，在《不输在家庭教育上》一书中，许多篇目都或多或少的提到了这一点，那么作为一个家长我们如何才能实现良好的言传身教，并最终让孩子走出一条自己的路呢？那么家长的素养就放在了首要的位置，结合读书的感悟和自己的实践我认为现代家长必需具备以下的素养：1、威信：家长的威信是家庭教育取得胜利的重要条件。
从这点上来说，我们每个家长都应当以身作则，用我们自己的行动告知孩子什么事应当做，什么事不应当做。
在孩子成长的过程中要准时指出孩子犯的错误并要求孩子改正，坚持下来威信就自然形成了。
2、信任：在生活中要多给孩子信任和鼓舞，在成长的过程中我们要明白什么事情孩子可以做好，并且在他的力量范围之内放心的让孩子放手去做，当孩子一次做不好的时候再给他其次次、第三次机会，而不是埋怨和指责或者由于爱惜而舍不得放手，这可以让孩子既感受到你的爱的同时，也树立了自己的信念。
3、责任：家长应具备高度的责任感，不能忽视家庭教育，甚至放弃家庭教育。
现在的生活、工作压力很大，在我们这个年龄段更是如此，生活上，上有老下有小，工作上正是上升期，我们正是由于各种各样的缘由而有意无意的削减了和孩子相处的美妙时间，在这一点上书中多篇文章提到，这引起了我的反思。
从某种意义上说孩子是我们这一生最大的投资，我们不仅仅投入了金钱，更投入了很多的爱和期望，这是一笔不容失败的投资。
4、坚持：孩子的良好行为习惯、心理的成熟、性格的完善，全部的一切都是坚持的结果。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
以下是一些关于不输在家庭教育上的摘抄：
1.家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。
2.家庭教育是教育孩子的起点，也是教育孩子的根本。
3.优秀的孩子多是优质教育的产物，问题孩子多是问题家庭的产
物。
4.家庭教育的方式比教育的内容更重要。
5.家庭是孩子性格形成的最重要的基地，父母是孩子最重要的性
格塑造师。
6.家庭教育的影响力比学校教育更大。
7.家庭教育是教育孩子的根，根好则树茂。
8.父母是孩子最好的榜样，身教重于言传。
9.每个问题孩子的背后都有一个问题家庭。
10.家庭教育是一门艺术，需要父母不断地学习和提高。
这些摘抄强调了家庭教育的重要性，指出了家庭教育的方式和内容的重要性，同时也提醒父母要注重自身的影响力和榜样作用，以及需要不断地提高自己的家庭教育水平。