信息资源管理概述
7.1 信息资源管理概述
信息资源的分类组织
2．现实的信息资源按表述方式又可以分为口语信 息资源、体态语信息资源、实物信息资源、文献 信息资源等。前三种信息资源又称为非文献信息 资源。
信息资源管理中的标准化思想和意义
标准化是指国际、国家、地区或某行业通过制 定和实施标准，统一规定社会活动中重复性的事 物和概念，以获得最佳秩序和社会效益。
信息资源的分类组织
根据对信息的开发程度，可以将信息分为潜在 的信息资源和现实的信息资源两大类。 1．潜在的信息资源是人类利用感觉器官或各种仪 器，感知和接受信息后，经过一系列的思维活动， 存储在大脑中的知识。潜在的信息资源能够为个 人所利用，进行知识信息的再生产，但无法为他 人直接利用。潜在的信息资源一旦经过表述输出， 形成现实的信息资源，就可以被人们广泛地利用， 成为可无限再生的信息资源。
身边的信息资源管理
整理课本，作业本，学习资料等； 整理电话号码； 整理电脑中的资源； 整理剪报； 整理网站素材； 整理图书等。
信息资源管理过程
各种信息资源管理活动都是按照一定的方法和程 序进的：从具体需要出发，对信息资源按照一 定的方法分类、组织和存储，继而提供方便的信 息服务，与此同时还要不断进行更新与维护。
7.1 信息资源管理概述
身边的信息资源管理
信息资源管理一方面是人类在漫长的发展历程中， 对文献、知识和信息管理的延伸和拓展，另一方 面则是在社会经济高度发展、信息已成为重要的 经济资源这个背景下所发展起来的信息管理思想 和管理模式。
身边的信息资源管理
计算机被用于图书馆和情报中心文献信息加工与管理的 同时，也被广泛用于公司、企业和其他各类机构的行政 记录处理、财务数据处理和经营活动数据处理。最初这 种数据处理仅仅是在局部环节和操作层次上，主要目的 是用机器代替手工劳动，提高数据处理速度和效率。随 着数据量不断增大，内容日益复杂，不仅需要解决大量 数据的处理和组织，还需要对数据进行存贮、保护并在 需要时取出，这就促使人们以系统思想为指导，全面考 虑组织机构各类数据的采集、加工、存贮、检索、传输 和利用，以此为契机，管理信息系统(MIS)及其他各类自 动化信息系统便应运而生了。
信息资源管理概述
以信息资源不同的属性特征建立索引， 就可以产生不同的索引方法，从而编写 出多种索引目录。
请到网上查找并回答：你们知道吗？ 每本书都有一个ISBN号，那么这个 ISBN号的含义是什么呢？没有了这 个ISBN号意味着什么？
信息资源管理中的标准化思想和意义
课后作业 以小组的形式到图书馆去了解我们学校图书馆藏
书的实际过程，把过程记下来。 以小组为单位到图书馆去借书，不同的小组借不
同的书。把你借书的过程及感受记下来。 最后是把你所自给下来的东西在博客中完成。
1组：文化类、2组：科学类、3组：教育类、 4组：体育类、5组：政治类、6组：法律类 7组：文学类、8组：艺术类、9组：历史类 10组：地理类
信息资源管理概述
认真观察身边发生的事情，你将发现信 息资源管理无处不在，每天起床后将课 本、作业本、学习字等整理好；亲朋好 友越来越多，电话号码也越来越多，家 里的电话本你会隔断时间就会整理和更 新一次……面对千千万万的信息，以人 的大脑目前的可以发挥到记忆的程度而 言，能记住所有信息是不可能的事情。
使信息产品开发与使用等各个环节的技术衔 接和协调得到保证
有助于提高信息的使用率 通过制定质量标准提高信息资源的质量，保
证消费者利益。
课堂作业
电脑显示器也有很多相关的标准，如辐 射标准（TCO99、MPR2等），人体工 程学标准（TCO99、ISO9241等），能 源标准（TCO99、EPA等）。查找相关 资料了解它们的含义和作用，并指出现 在流行或通用的显示器标准有哪些？
会或行业所遵守的标准。 主题分类法则具有一定的随意性
Hale Waihona Puke 现在你要去图书馆借书，那么你知 道你所想借的书是属于哪种分类法 吗？请到网上查找《图书分类法》， 了解中国图书馆的图书分类方法。
信息资源管理的分析与应用
专题九信息资源管理的分析与应用一、基础知识（一）信息资源管理概述1.什么是信息资源管理？信息资源管理（Information Resource Management）是20世纪70年代末80年代初在美国首先发展起来然后渐次在全球传播开来的一种应用理论，是现代信息技术特别是以计算机和现代通信技术为核心的信息技术的应用所催生的一种新型信息管理理论。
信息资源管理有狭义和广义之分。
狭义的信息资源管理是指对信息本身即信息内容实施管理的过程。
广义的信息资源管理是指对信息内容及与信息内容相关的资源如设备、设施、技术、投资、信息人员等进行管理的过程。
2.信息资源管理过程信息资源管理始于信息人员对用户（在此充当信源）的需求分析，以此为起点，经过信源分析、信息采集与转换、信息组织、信息存储、信息检索、信息开发（即信息再生）和信息传递等环节，最终满足用户（在此充当信宿）的信息需求。
3.信息资源管理中的标准化思想和意义标准化是指国际、国家、地方或某行业通过制定和实施标准，统一规定社会活动中重复性的事物和概念，以获得最佳秩序和社会效益。
标准的内容一般包括标准化术语、标准化技术、标准化设施、标准化管理四个方面。
例如信息资源管理的相关标准包括：对信息资源的定义、命名或表识的规范性管理；对信息资源编码格式、分类规则的标准化管理；对管理过程中的操作程序和工作方法与要求的一致性管理；对用户服务的一致性管理等。
信息资源管理标准化的作用主要体现在以下几个方面：（1）缩短了信息资源开发周期，提高了劳动生产率；（2）使信息产品开发与使用等各个环节的技术衔接和协调得到了保证；（3）有助于提高信息的使用率；（4）通过制定质量标准提高信息资源的质量，保护消费者利益。
（二）个人数字化信息资源管理信息社会发展到今天，e-Book、MP3、CD、MTV、VCD等数字化产品越来越多地走进人们的日常生活，他们都是个人数字化信息资源。
在数字化信息资源管理过程中，计算机往往是所有管理活动的核心。
信息资源管理的技术体系的四个层面_概述及解释说明
信息资源管理的技术体系的四个层面概述及解释说明1. 引言1.1 概述信息资源管理是指对组织内部的各种信息资源进行有效管理和利用的一系列技术和方法的总称。
它涉及到信息系统、数据库、知识管理等领域，旨在提高组织的信息资源价值和利用效率。
而信息资源管理的技术体系则是指由若干层面构成的可支持信息资源管理活动的技术框架。
1.2 文章结构本文将围绕信息资源管理技术体系展开论述，主要分为以下几个部分：引言、技术体系的四个层面、单个层面内的要点和说明以及结论。
通过对技术体系各层面的介绍与解释，以及各单个层面内要点和说明的梳理，并对未来发展趋势进行展望，旨在全面掌握信息资源管理技术体系。
1.3 目的本文旨在深入探讨信息资源管理技术体系，并对其在不同层面上的重要性进行解释。
通过本文的阐述，读者可以了解到每一个具体层面所承担的任务和职责，并能够更好地理解和应用信息资源管理技术体系。
同时，也希望通过对未来发展趋势的展望，为信息资源管理技术体系的进一步完善提供一些参考和思路。
以上就是第1部分“引言”的内容。
2. 技术体系的四个层面：2.1 第一层面介绍与解释：第一层面是信息资源管理技术体系的基础层面，它主要包括基础设施和硬件方面的内容。
在这个层面上，我们需要建立一个稳定可靠的计算机网络系统，以支持信息资源的存储、传输和处理。
此外，还需要配置适当的硬件设备，如服务器、存储设备等，以满足组织对信息资源管理的需求。
2.2 第二层面介绍与解释：第二层面是信息资源管理技术体系的应用层面，它主要涉及到各种软件应用和系统平台。
在这个层面上，我们需要选择适合组织需求的软件应用，并进行定制和开发。
这些应用可以包括数据管理系统、知识管理系统、文档管理系统等，以支持信息资源的有效利用和共享。
2.3 第三层面介绍与解释：第三层面是信息资源管理技术体系的安全保障层面，它关注信息资源的保密性、完整性和可用性。
在这个层面上，我们需要建立安全审计机制、身份认证控制、访问控制等安全策略来保护信息资源，防止未经授权的访问和数据泄漏等安全问题。
信息资源管理概述
P5 地质学
TD 矿业工程
P7 海洋学
TE 石油、天然气工业
P9 自然地理学
TF 冶金工业
Q 生物科学
TG 金属学与金属工艺
Q1 普通生物学
TH 机械、仪表工业
Q2 细胞生物学
TJ 武器工业
Q3 遗传学
TK 能源与动力工程
Q4 生理学
TL 原子能技术
Q5 生物化学
TM 电工技术
Q6 生物物理学
TN 无线电电子学、电信技术
Q7 分子生物学
TP 自动化技术、计算机技术
Q81 生物工程学（生物技术） TQ 化学工业
[Q89] 环境生物学
TS 轻工业、手工业
Q91 古生物学
TU 建筑科学
Q93 微生物学
TV 水利工程
Q94 植物学
U 交通运输
Q95 动物学
V 航空、航天
Q96 昆虫学
V1 航空、航天技术的研究与探索
Q98 人类学
V2 航空
R 医药、卫生
V4 航天（宇宙航行）
S 农业科学
[V7] 航空、航天医学
T 工业技术
X 环境科学、安全科学
TB 一般工业技术
Z 综合性图书
信息资源管理概述
本课任务
中国图书馆图书分类法
A 马、列、毛泽东思想、邓小平理论 B 哲学、宗教 C 社会科学总论 D 政治、法律 E 军事 F 经济 G 文化、科学、教育、体育 H 语言、文字 I 文学 J 艺术 K 历史、地理 N 自然科学总论 O 数理科学和化学 O1 数学 O3 力学 O4 物理学 O6 化学 O7 晶体学 P 天文学、地球科学 P1 天文学 P2 测绘学 P3 地球物理学 P4 大气科学（气象学）
1信息资源管理概述
9
信息资源的经济特性
效用性
Байду номын сангаас
信息资源的自然特性
非物质性和易流动性
有一定效用，且在一定 条件下可以替代其他资 源
供给的稀缺性
可再生性和数量的无限性 易共享性 质量差异性 意义多样性
真正有价值且可获得的 信息资源往往是稀缺的
13
（6）信息资源管理基础
理论基础
信息科学—信息资源管理的基石 管理科学—信息资源管理的母体
技术基础
案例准备
14
信息技术
1.2 信息化建设
讨论案例：渤海港务公司信息化规划
要求：1）7-8人一组，自愿组；
2）阅读案例，讨论后面的问题， 形成小组意见； 3）下次课展示各小组意见（可用 PPT），要简洁（每组5-7分钟）， 展示后有评比和加分。
7
2) 专家意见
美国信息管理专家F· W· Horton认为，从政府文书管理 的角度来看，信息资源具有两层意思： 第一，当“资源”为单数（Resource）时，信息资源 （Information Resource）指信息内容； 第二，当“资源”为复数（Resources）时，信息资 源（Information Resources）指支持工具，包括供 给、设备、环境、人员、资金等。
1 信息资源管理概述
为什么要对信息资源进行管理？
Zzzz...
什么是信息资源？ 信息资源管理与信息化建设？
1
1.1 信息资源
信息资源管理基础
试结合“交通车辆违章视频监控系统”说明一般信息过程的各个环节。
07
信息功能
信息最重要、最核心、最本质的功能：
信息可以通过一定的归纳算法被加工成知识，并针对给定的目标被激活成为求解问题的策略，按照策略求解实际问题，即达到改造（优化）世界的功效。
对象系统 外部世界
信息执行
信息传递
信息获取
信息传递
信息过程 信息加工——信息再生
信息资源管理 Information Resources Management，简称IRM
按社会组织属性的不同划分，信息资源分为：
政府信息资源
企业信息资源
公共信息资源
基础性信息资源
01
增值性信息资源
02
按增值状况划分，信息资源分为：
01
02
03
04
按可利用范围分，信息资源可分为：
公有信息资源
专有信息资源
个人信息资源
信息资源管理（IRM）
综合运用各种方法和手段对信息及其生产者和支持工具进行规划、组织、开发、利用和控制的过程，其目的是有效的开发和利用信息资源，为社会发展服务。
智能化——语音处理、图像识别
01
02
03
04
05
1.1.2 信息化
Informatization
Informatisation
Informationalization
信息化特指一个具体组织实体（政府部门、事业单位或企业）应用信息及火速提高信息资源开发和利用效率的过程和活动。
非物质性——bit时代
第1章 信息资源管理基础
单击此处添加您的正文
栽培植物 畜养动物
《信息资源管理概述》说课稿
《信息资源管理概述》说课稿《信息资源管理概述》说课稿尊敬的各位评委大家好!我今天说课的题目是《信息资源管理概述》。
下面我将本着新课标中“从问题解决出发，让学生亲历过程，鼓励创新”的原则，从教材分析，学情分析，教学目标，教学重难点，教学方法，教学过程，板书设计和教学反思这几个方面展开说课.高中信息技术说课稿《信息资源管理概述》1、说教材高中信息技术说课稿《信息资源管理概述》普通高中信息技术新课标中规定，《信息技术基础》是高中信息技术课程的必修模块，是高中学生信息素养提升的基础，也是学习各选修模块的前提，具有普遍价值。
《信息资源管理概述》是教育科学出版社出版的普通高中课程标准实验教科书《信息技术基础》(必修)第七章第一节的内容。
本节内容对人类信息资源管理的概述，主要介绍了信息资源的分类和信息资源管理的标准化思想，旨在使学习者在宏观上对信息资源的管理有一定的认识，为后继的学习提供支持，因此本节课属于本章的基础内容，在整个章节中处于比较重要的地位。
高中信息技术说课稿《信息资源管理概述》2、说学情高中信息技术说课稿《信息资源管理概述》本课的授课对象为高一已经接触过信息技术教学一段时间的学生，对于《信息技术基础》已经有了一定的了解，但是对于信息资源的管理的理论基础没有系统的了解过，所以总得来说，学习者的信息资源管理的意识不强，对于日常生活中所涉及到的信息资源管理没有一个全面的认识。
缺乏信息资源管理的专业知识与技能。
因此，在教学过程中，通过小组调查小组讨论的方式，给同学们设置任务，让学生在完成任务的过程中将教材的理论知识内化为自身的信息意识。
高中信息技术说课稿《信息资源管理概述》３、说教学目标高中信息技术说课稿《信息资源管理概述》根据信息技术课程标准的要求，结合本学科的特点及授课学生的情况，制定了以下三个维度的目标：1.知识与技能：(1)体验信息资源管理的一般过程，理解信息资源管理活动的普遍性及其重要意义(2)依据一定的标准对信息进行分类，了解信息资源管理的标准化思想2.过程与方法：通过学生对日常生活和学习的认真观察，发现和归纳利用信息资源管理的事例，尝试总结信息资源的分类方法，介绍信息资源管理的标准化思想的作用。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
信息资源管理概述
信息资源管理是指对组织内外各种信息资源进行合理、高效的管理和利用，以满足组
织的需求，并提高组织的绩效和竞争力。
信息资源管理是现代组织管理中必不可少的一环，它的实施可以从根本上提升组织的决策水平和业务水平，提高信息化水平和管理水平，进
而实现组织的战略目标。
信息资源管理包括的内容非常广泛，其中包括以下几个方面：
1.信息资源的识别和分类。
信息资源是组织的重要财富，它包括文献资料、人员信息、实物资料、知识产权等各种信息资源。
在信息资源管理中，需要对各种信息资源进行识别
和分类，建立信息资源的清单，以便于对其进行管理和利用。
2.信息资源的采集和获取。
信息资源的采集和获取是信息资源管理的重要内容。
组织
需要通过各种途径获取和采集信息资源，例如收集历史档案、进行网络搜索、与相关单位
建立信息共享机制等等。
这些获取途径的广泛性决定了信息资源管理的开放性和透明性。
3.信息资源的存储和管理。
信息资源的存储和管理是信息资源管理的核心工作。
对信
息资源的存储和管理可以通过信息管理系统对信息进行分门别类、分类存储、精细管理和
快速检索。
信息管理系统需要保障信息资源的安全性和可用性，以便于管理者进行高效的
信息资源管理和利用。
4.信息资源的利用和应用。
信息资源的利用和应用是信息资源管理的重要目标。
利用
合适的信息资源，可以准确、及时的了解市场情况，把握市场趋势，为组织提供决策依据
和业务支撑。
应用信息资源还可以进行新产品和新技术的研发和创新，为组织持续发展提
供强有力的支撑。
5.信息资源的评价和监控。
信息资源的评价和监控是对信息资源管理质量的重要考核。
通过对信息资源的使用情况和利用效果进行跟踪和分析，对信息资源管理做出定性和定量
的评价，以便于管理者进行后续的统筹规划和管理调整。
信息资源管理的优势在于能够提高组织的效率和竞争力，下面列举了信息资源管理的
几个优点：
1.提高了组织决策的质量和效率。
信息资源的合理利用可以为组织决策提供强有力的
支撑和依据，让决策者更加客观、准确地衡量风险和利益，从而做出更加明智和有效的决策。
2.优化了组织的运营流程和管理方式。
信息资源的利用可以让组织在人力、时间和财
务方面实现优化和节省，提高管理的科学化和标准化水平，减少对资源的浪费和低效利
用。
3.增强了组织的创新能力和竞争力。
信息资源的开放共享可以增强信息交流和沟通，为组织提供丰富的信息素材和聚合的知识产出，从而增强了组织的创新能力和竞争力。
4.提升了组织的形象和声誉。
信息资源管理是良好的组织治理和社会责任的体现。
高效的信息资源管理可以增强组织的形象和声誉，树立组织的良好形象。
同时通过信息共享和流通，促进组织与其他同行单位、合作伙伴的紧密联系和合作，为组织打造出良好的社会形象和声誉。
信息资源管理可以帮助组织提升市场竞争力，建立品牌形象和特色优势。
通过充分利用并发挥信息资源的价值和功能，促使组织在当前激烈的市场竞争中快速崛起。
信息资源管理的实施需要全面系统的考虑，从信息资源的采集、管理、利用等多个方面全面优化，为组织提供高效、安全、合规的信息服务和管理保障。