读书沙龙活动主持词三篇

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读书交流会主持词(分享3篇)

读书交流会主持词(分享3篇)

读书交流会主持词(分享3篇)读书交流会主持词(篇1)尊敬的各位领导、各位老师,大家上午好!沐浴在悠悠的书香,沉浸在暖暖的静默,从远古时代的传说,从深深浅浅的车辙,从哲人头顶的光辉,我们总能在经典书籍中体会到“漫卷云舒,洗涤情怀”的快乐。

首先有请李校长致开幕词。

谢谢李校长,大石小学第二届读书交流会现在开始。

1、首先有请艺体组的王林老师带来的《给教师的建议》读后感。

谢谢王老师的精彩发言。

让我们记住这些话:读书不是为了应付明天的课,而是出自内心的需要和对知识的渴求;要用一辈子的时间来准备每一节课。

2、《窗边的小豆豆》是日本女作家黑柳彻子的一部代表作。

从这本书里我们能找到自己阳光灿烂的童年,勾起对自己童年的怀念。

书中的巴学园是令孩子们无限神往的天堂,小林校长是非常值得我们学习和效仿的榜样。

请欣赏侯佳闻老师读过《窗边的小豆豆》以后的感悟。

是呀,作为教师的我们,要理解尊重孩子,让他们真正懂得做人的道理和读书的用处。

给孩子们一个快乐的童年。

3、这个浮华的社会上,人只不过是一个来去匆匆的过客。

作为教师的我们,该如何面对各种纷繁而美好的诱惑呢?请听张焕丽老师的读《不计较生活》之随感。

是呀,作为教师的我们,多么需要这样一种淡泊名利的心态,一种淡定从容面对事业与生活的心境。

4、在这缤纷世界里,爱究竟是什么?怎样对学生进行爱的教育?让我们带着这些疑问,分享李丽蓉老师读《爱的教育》后的感慨吧。

谢谢李老师。

让我们都像她所说的'那样,把圣洁的爱心都奉献给我们的学生,让他们在爱的呵护中茁壮而健康地成长,成为懂得珍惜爱,学会付出爱,快乐传播爱的人。

5、“对牛弹琴”是我们生活中耳熟能详的一个成语故事,可在孙芙华老师的眼里,它又是一个富有哲学意味的教育问题,她究竟有怎样独到的见解呢?请欣赏她带来的。

6、名师课堂教学中展现的经典细节,我们并非从未遇到过,而是我们总让它随着课堂的结束而溜走,却未把它思考转化成自己的魅力。

我们该怎样去生成细节、设计细节与点亮细节呢?请欣赏邹军读《名师营造课堂氛围的经典细节》之感。

书作文之读书沙龙主持词

书作文之读书沙龙主持词

读书沙龙主持词【篇一:教师读书沙龙主持词】教师读书沙龙主持词各位老师,大家好:今天下午,我们在这里开展第三次沙龙活动。

说起这个三啊,咱中中国有句和三有关的话,三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。

就比如我们大家在一起,选择别人的优点加以学习;对别人的缺点,参照自己的情况加以改正。

其实这也是咱们沙龙活动的意义所在。

接下来,希望大家在交流中快乐多多,收获多多。

(让你心爱的手机休息几分钟,来吧,朋友们,让我们把手机调到震动状态。

)让我们用代表健康的左手,和发财的右手。

为自己鼓掌。

下面,我们一起来做一个游戏,让这盆美丽的花开始依次传递到每个人的手中,此时会有音乐响起,当音乐停止时,花在谁的手里。

谁就给在座的任意两位老师,分别说一句赞美或者鼓励的话,上不封顶。

真诚的赞美,带给我们这个大家庭的是快乐与和谐,我们快乐自己的同时,自然能把快乐传递给孩子们,俗话说的好:独乐乐不如众乐乐。

他们也会在无形中喜欢我们,进而喜欢自己的课堂。

那么,你有什么好办法,带给孩子快乐呢?请大家慷慨解囊分享自己的经验。

书籍是人类进步的阶梯,接下来让我们交流阅读的收获,分享读书的快乐。

首先我们请李巧玲老师和大家交流读《第56号教室的奇迹》有感。

行家一出手,便知有没有,巧玲老师结合本班的实际情况向大家展示了自己的读书体会,她让我们明白了,培养学生独立完成作业的能力,教会学生合理分配时间,是我们老师义不容辞的责任。

正是因为巧玲老师对工作认真负责,对生活充满热情,对学生充满爱。

才培养出一批批优秀的学生,桃李满天下,让我们把掌声献给这位大美女。

接下来,我们听一听马艺允老师。

是如何用《第56号教室的奇迹》来指导教学的。

读书启迪了心智,陶冶了情操。

我们把掌声送给能力、美丽、气质并存的马艺允老师读书开阔了我们的视野,反思让我们更加深刻,让我们能更快的成长。

接下来,有请我的搭档,保梅老师反思本周教学情况。

真是听君一席话,胜读十年书。

保梅老师是个有智慧有思想的老师,她利用不同的奖励方法激发学生的学习兴趣。

小学读书沙龙主持词5篇

小学读书沙龙主持词5篇

小学读书沙龙主持词5篇沙龙主持词1(开场音乐声中主持人出场)尊敬的各位领导、各位嘉宾,亲爱的志愿者们,大家下午好!这里是“青年影响社会行动创造未来”沙龙的现场,欢迎各位的光临!为进一步加快四川青年志愿者协会枢纽型社会组织建设,促进四川青年社会组织之间的相互交流,积极凝聚青年社会组织力量、不断激发青年社会组织活力,共同推动四川青年志愿服务事业的发展,今天,我们齐聚一堂共同探讨“青年影响社会,行动创造未来”。

首先我们来隆重介绍今天的到场嘉宾。

他们是。

下面我来介绍一下今天的参会人员,他们是四川青年志愿者协会领导、会员代表,以及专家学者,媒体记者,青年社会组织,高校青年志愿者服务队,优秀志愿者代表,爱心企业代表,社会爱心人士等。

今天的沙龙活动共分两个环节,第一个是主题分享,第二个是现场互动。

下面我们进入第一个环节,让我们用热烈的掌声欢迎中国宋庆龄基金会青少年生命教育组委会专家委员会专家委员肖敬来做《让你我的青春,在行动中绽放》的主题分享。

下面让我们用热烈的掌声有请中国生命关怀协会志愿者工作委员会义工联副秘书长李嘉辉做关于《当一名志愿者,是我一生的事业》的主题分享。

最后让我们用热烈的掌声欢迎成都市一天公益社会工作服务中心负责人、高级心理咨询师督导师刘猛来分享《从志愿精神到志愿行动》。

下面我们进入第二个环节。

分享微话题信息,有哪位朋友愿意来分享一下?听到这里,相信大家有一些问题要问,下面我们把时间交给现场的朋友和嘉宾。

我们是青年志愿者,志愿四川,有你有我。

让我们从今天开始影响社会,创造未来。

各位领导,各位嘉宾,亲爱的志愿者们,“青年影响社会行动创造未来”主题沙龙到此结束,感谢各位的光临,祝大家工作顺利,天天开心,青春常在!沙龙主持词2各位老师,大家好!水韵潺潺,滋润万物生灵;书香幽幽,培育芸芸众生。

以书为伴,让我们更加心神平和,气息芳华。

为了让大家读更多的书,读更好的书,同时也为了给大家提供一个更好的交流平台,我校奎文读书沙龙在这个菊花飘香的季节里应运而生。

【主持词范文】读书节沙龙活动主持词模板

【主持词范文】读书节沙龙活动主持词模板

读书节沙龙活动主持词模板尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的初小部的同学们:早上好!同学们,你们知道今天是什么日子吗?对了,今天是个特殊的日子!今天是20xx年4月23日,是“世界读书日”,今天我们将在这个特殊的的日子里,举行咸宁实验外国语学校初小部第20个“世界读书日”活动及“书香伴我行,智慧满人生”读书节启动仪式。

首先,请肖校长为我们这次活动致辞,大家以热烈的掌声欢迎。

1、肖爱民校长致辞说得真好,同学们让我们行动起来,与经典为伍,与名著相伴。

让浓浓的书香溢满我们的校园,让书香伴我们一生!下面,有请我们初小部副主任李刚老师讲话。

2、李刚主任讲话李主任的讲话既有作为一个老师对读书节的要求,更有她对我们广大师生热情投身读书的期盼!在领导和老师的要求和期盼面前,同学们应该怎么做?请看我们的表态。

下面,有请听由302班李锡瑞、305班李雨蒽宣读中英文版读书节倡议书。

大家欢迎。

3、学生宣读倡议书(中文)李锡瑞(302)学生宣读倡议书(英文)李雨蒽(305)同学们,你们知道吗,在咸宁实验外国语学校有很多老师都喜欢看书,他们今天就带领着我们一起走进书的世界,告诉我们要用读书点亮我们的人生。

现在,有请我们学校刘朝晖校长、李送梅主任、赵丹老师、刘小青老师为大家朗诵《用读书点亮人生》请大家以最热烈的掌声欢迎!4、教师朗诵《用读书点亮人生》(刘朝晖、刘小青、李送梅、赵丹)我们的老师是爱读书,我们的学生当然也是爱读书的。

今天我们初小部的孩子们要在这个神圣的广场中,给我们诵读经典名篇。

宝贝们,准备好了吗?全体同学,立正。

好,我们先有请一年级方阵为我们表演背诵《弟子规》,宝贝们,记住哟,背诵到“业无变”。

好,全体一年级同学,立正,收腹挺胸,气沉丹田,“弟子规,圣人训”预备起!依次,整队,鼓励,表扬,表演。

一年级方阵:齐诵《弟子规》部分二年级方阵:齐诵古诗《望庐山瀑布》、《绝句》一三年级方阵:齐诵古诗古诗《咏柳》、《春日》所有方阵齐诵:爱读书,多读书,读好书。

小学读书沙龙主持词范文

小学读书沙龙主持词范文

小学读书沙龙主持词范文尊敬的家长们、亲爱的小朋友们:大家好!我是今天的小学读书沙龙主持人,感谢各位家长和小朋友们的到来。

我很荣幸能够为大家带来这样一个有趣、有益的活动。

作为小学读书沙龙的主持人,我相信大家对读书都有一定的兴趣和认识。

读书是我们成长过程中必不可少的一个重要环节,它可以帮助我们增加知识、开阔眼界、提高思维能力。

通过读书,我们可以认识到不同的世界、不同的人物,可以感受到文字背后所传达的思想和情感。

我希望通过这个读书沙龙,能够激发大家对阅读的热爱,让我们一起享受阅读的乐趣。

接下来,我将为大家介绍今天的活动安排。

首先,我们有幸请来了一位知名的作家,他将为我们做一个精彩的读书分享。

在分享过程中,大家可以自由提问,和作家进行交流。

作家的经验和见解会给我们带来很多的启发和思考。

接下来,我们将进行一个有奖问答环节。

通过提问和回答的形式,检验大家对刚才读书分享内容的理解和掌握程度。

答对的同学将有机会获得一份精美的读书礼品,希望大家积极争取。

之后,我们将进行一个朗读环节。

每位同学都可以选择感兴趣的小故事或者段落,进行朗读。

通过朗读,我们可以提高自己的语言表达能力和声音技巧,让我们的阅读更加生动。

同学们不要害羞,大胆展示自己的朗读才艺。

接下来,我们有幸请来一位老师为我们带来一个有趣的互动游戏。

在游戏中,大家可以通过比拼策略、观察力和记忆力,增强自己的思维能力和团队合作能力。

游戏是一个很好的学习和交流的平台,在游戏中我们可以收获很多乐趣和友谊。

最后,我们将进行一个读书推荐环节。

每位同学都可以分享自己最喜欢的一本书,并向大家推荐。

我们可以从中了解到不同的读书趣味和品味,为我们的阅读之路增添更多的色彩和选择。

通过今天的活动,我希望大家能够领略到阅读的乐趣和意义,希望大家能够把读书作为一种习惯和爱好,让我们的生活更加丰富多彩。

最后,希望大家在这个读书沙龙中玩得开心、学得有收获!谢谢大家!。

读书主持词三篇

读书主持词三篇

读书主持词三篇契合现场环境的主持词能给集会带来双倍的效果。

在当下的中国社会,主持成为很多活动不可或缺的一环,是不是无从下笔、没有头绪?以下是小编整理的读书主持词3篇,希望对大家有所帮助。

读书主持词篇1男:禾苗在春风中成长女:花朵在阳光下开放男:我们是稚嫩的幼苗,老师给了我们丰富的营养女:我们是鲜艳的花朵,祖国给了我们温暖的阳光男:尊敬的老师女:亲爱的同学们合:北岭小学四年级二班《经典伴我同行》读书汇报会现在开始女:三百六十条道路,是您送我们远行。

男:中华文明五千载,华光四射垂青史。

女:渊远流长润沃土,博大精深无尽时。

男:中国是诗歌的国度,徜徉在这座文学珍宝馆,我们目不暇接,留连忘返。

女:中国是诗人的国度,我们与中国文学的众多名流巨匠擦肩而过。

男:这里有游历天下笑傲红尘的李白,眼望“国破山河在”而老泪纵横的杜甫。

现在请欣赏同学们为大家带来的古诗大家背男:孔子是我国古代最伟大的思想家,儒家学派的创始人。

女:《论语》记载了孔子及其个别弟子的思想、言论和行事,内容相当丰富。

男:有人说“半部《论语》治天下。

”女:半章《论语》可以振兴中国。

”下面,我们接龙背诵《论语》男:孔子的话,对我们今天的学习,应该说也是有指导意义的。

希望我们坚持读背,感悟成长。

读书主持词篇2第一部分:【女】老师同学们,大家好。

春风送暖、春雨滋润、春日骄阳、春意盎然。

【男】在这充满生机的季节里,五年三班读书会又一次拉开了序幕。

【女】你猜她是谁?她是我们的奶奶,她的生命填充了整整一个世纪,毋庸置疑,她的思想她的作品将影响几代人。

【男】这个奶奶的名叫谢婉莹,笔名冰心。

读她的诗、她的散文,犹如行云流水、酣畅淋漓,从富有哲理的诗句里我们读出了“母爱”“童真”“大自然”。

【男女】不信,你听()第二部分:【女】:“母亲啊!天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里,心中的风雨来了,我只能躲到你的怀里。

”【男】“万千的天使,要起来歌颂小孩子,小孩子!他细小的身躯里,含着伟大的灵魂。

2022读书活动主持词_世界读书日活动主持词7篇

2022读书活动主持词_世界读书日活动主持词7篇

2022读书活动主持词_世界读书日活动主持词7篇书籍是人类进步的阶梯,所以每年各地都会举行一些读书活动,而你知道主持词怎么写吗?以下是小编整理了关于2022读书活动主持词_世界读书日活动主持词7篇,希望你喜欢。

全民读书日讲话稿范文世界读书日的设立意义读书日班级读书标语4.23世界读书日活动总结读书活动主持词篇一尊敬的各位领导、亲爱的读书爱好者们,大家下午好。

“立身以立学为先,立学以读书为本”。

在行领导的重视下,在广大读书爱好者的共同期盼中,重庆分行“与书为伴·点燃梦想”读书沙龙在今天,开启了第一次点燃梦想之旅!我是今天的主持人,非常高兴与大家一起沉浸书香,同醉经典。

(鞠躬)分行关心员工的成长,胡罡行长多次推荐优秀作品,希望大家“多读书,读好书”。

分行工会打造中信书屋,丰富员工的业余文化生活,提高文化底蕴。

今天,我们尊敬的胡行长也亲自来到活动现场,与我们一起共读好书。

让我们以热烈的掌声,欢迎胡行长的到来。

我们亲爱的工会主席、熊文利副行长,以及各位工会副主席、委员们,也来到了活动中,大家掌声欢迎。

“书是人类进步的阶梯”,是我们铸就梦想的基石。

“与书为伴,点燃梦想”,怀着这样的愿景,分行读书沙龙应运而生,为爱好读书的员工搭建起交流的平台,在这里,大家共读好书,分享感悟,共话经典,体会碰撞。

(第一位)让我们以热烈的掌声,有请今天的第一位主讲者-分行营业部杨建明总经理,做主题发言。

(第二位)非常精彩的分享,感谢杨总。

好想马上去书店入手这本书,泡一壶清茶,好好拜读。

不过再着急我也还是要听完第二位主讲的分享再去,因为我有预感,李思曼的推荐肯定也值得一看,她的观点值得一听。

有请李思曼。

读书活动主持词篇二各位领导、老师,下午好!又是一个草长莺飞的季节,又是一个春风和煦的下午,今天,是我们小语读书会08年的第一次相聚。

子曰:“有朋自远方来,不亦乐乎?”能够邀请到在座的各位来到这里齐聚一堂,不胜欢喜!在这样鸟语花香的日子里,邀上三五个挚友,去大自然中欣赏“万条垂下绿丝绦”的美景,寻找“忙趁东风放纸鸢”的乐趣,享受“吹面不寒杨柳风”的惬意,回味“处处闻啼鸟”的余音,可谓人生一大乐事!而今天,在座的各位,我们将一起开始一段“品味经典,滋养人生”的旅程。

读书沙龙活动主持词范文

读书沙龙活动主持词范文

读书沙龙活动主持词范文尊敬的各位书友,大家好!欢迎大家来到本次读书沙龙活动,我将担任今天的主持人,我是XXX。

非常荣幸能够与大家一起分享读书的乐趣,为大家带来一场丰富多彩的读书体验。

作为读书沙龙的主持人,我想先给大家分享一段我对读书的理解。

读书,是人类心灵的盛宴,是思想的交流与碰撞。

通过读书,我们可以拓宽视野、丰富思想,与伟大的文化传承接轨,同时也能感受到文字与想法之间的力量。

每一次翻开书本的时刻,我们似乎与作者建立了一种难以言喻的默契,进入了一个充满想象力与智慧的世界。

我相信,每位书友在读书的过程中必定有不少心灵的共鸣和思考,这也正是我们举办读书沙龙活动的初衷。

本次读书沙龙的主题是XXX(根据实际情况填写主题)。

我们将邀请到一些专家、学者和作家,从不同的角度和层面对这个主题进行深入的探讨和交流。

相信通过这样的分享与对话,我们可以深入挖掘出主题的丰富内涵,为我们的阅读体验增添更多的思考与感悟。

除了专家和学者们的精彩分享外,我们也准备了一些丰富多样的活动环节,让大家在愉快的氛围中加深对读书的理解和热爱。

其中包括与作者的面对面交流环节,大家可以提问并与作者进行深入的互动。

还有精彩的朗诵和演讲环节,以及一些趣味的互动游戏等。

另外,我们还特别准备了一个“读书心得分享”环节。

在这个环节中,我们邀请到一些热爱读书的朋友上台,与大家分享他们对某本书籍的思考和感悟。

这不仅是对读书的一种赞颂,也是对书中世界的探索与探讨。

同时,也希望通过他们的分享,激发更多人加入到阅读的队伍中来。

最后,让我们共同期待一场精彩的读书沙龙活动。

希望通过今天的活动,大家能够进一步激发阅读的兴趣和热情,拓宽视野、丰富人生。

谢谢大家!。

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读书沙龙活动主持词三篇
导读:
本文 读书沙龙活动主持词三篇,仅供参考,如果觉得很不错,
欢迎点评和分享。
【篇一】 各位领导、各位老师:
大家好!
为了让大家读更多的书,读更好的书,同时也为了给大家提供一
个更好的交流平台,农村普通小学携手发展共同体“**读书沙龙”,
在这个百花齐放的季节里应运而生。今天,我们活动的开展得到了图
书馆、教体局以及共同体9所小学的大力支持。
“改变,从读书开始”,有了书的陪伴,我们的生活将会一路智
慧,一路书香;有了书的陪伴,我们的生命也将更加厚重深沉。真诚
地希望今天的读书沙龙活动能够再次点燃老师们心中的读书热情。
今天,是我们“海纳读书沙龙”启动的第一期,说到这个“一”,
大家会想到哪些成语?
读书不是一朝一夕的事,我们不要一日千里,一曝十寒,希望大
家对读书一片冰心,一往情深,一见钟情,一路上有书,书自然会回
馈给我们一瓣心香。今天的活动即将一触即发。
下面,我们一起做个游戏,这束美丽的花依次传递到每个人的手
中,此时音乐会响起,音乐一停,花在谁的手中,谁就来发言。
老师们,这是我们共同体第一期读书沙龙活动,可能我们的活动
还不成熟,甚至很稚嫩,但今天我们能够在这里面对面地交流,在交
流中研讨,在交流中进步,在交流中成长,在交流中碰撞,交流的不
仅是书籍,更重要的是思想。这就已经足够了,我们已经勇敢的迈出
了第一步,谢谢大家,今天的读书沙龙活动到此结束,我们下期不见
不散!【篇二】 一、开场白:(音乐《春江花月夜》)
鸟儿因为羽翼,生命才五彩斑斓;人因为书籍,生活才与众不同。
一场春雨,引发了孟浩然“花落知多少”的感叹。一阵秋风,又有谁
人能知“叶落知多少”呢?一夜秋霜,残荷尽去,雁阵惊寒,列队南
翔。宋代大家欧阳修的《秋声赋》、现代文人峻青的《秋色赋》都是
咏秋的佳作罢。今天,我们将一起开始一段“品味经典,滋养人生”
的旅程。我宣布:顺城小学班主任“读书沙龙”活动现在开始!
二、曹志辉读《红楼梦》
有这样一本书,它被称作(点击课件)中国古今第一奇书;中国古典
小说的金字塔;中国封建社会的百科全书;中国的第五大发明;一本不
读就是人生极大遗憾的书。朋友们知道这是哪本书吗?请举手作答。
(奖品是由顺小图书馆馆长郭莹提供的免费读书卡一张,您可以在那
里漫游书海、品味书香)它其中到底蕴涵着些什么呢?请我校颇具人气
的名师曹志辉为大家揭开《红楼梦》这本书神秘的面纱。
三、孔杰读《我的重点班》
忆古昔,《红楼梦》带我们走进古老中国的大家族制度的生活方
式、礼仪规范和人间趣味。看今朝,身为教师的我们理应要阅读有关
学科专业和教育教学方面的书籍,更新、充实自己原有的知识结构。
《我的重点班》这本书是一个看得见学生孤独灵魂的老师,呵护着聪
敏易碎的青春年少,带给我们一段笑泪交织的成长时光!那么名师孔
杰是如何带好自己的重点班呢?请不要吝惜自己的掌声,欢迎名师孔
杰!
四、结束语(音乐《今宵情》)
有人说:“读书足以怡情,读书足以博彩,”读书使人开茅塞,
除鄙见,得新知,养性灵。美好的时光总是显得短暂,短暂的相聚总
是显得匆忙。读书的妙处不在所得,而在所思。读书沙龙让我们一起
畅游书海,让书香弥漫校园。感谢各位领导、各位老师的光临!你们
的关怀,将化作春风徐徐,为我们的远航鼓起奋进的风帆,你们的指
点,将化作春雨潇潇,为我们的校园铺染一层新绿。(点击课件)最后
祝愿朋友们身体健康、工作顺利!
今天的读书沙龙活动到此结束!期待我们再次相聚!再见!【篇三】
主持人:亲爱的各位领导,老师们,大家下午好!
期待已久的读书沙龙活动在这样一个美好的午后缓缓地揭开了
她的面纱。读书,慢慢地,已经成为了我们的一种生活方式,我相信,
也终将会成为我们自发自觉的一种内在需要。庸懒的午后,一杯清茶,
一些清缓的音乐,徜徉于书海,是一种舒心的享受;闲暇的晚上,窗
外一片寂静,倚在沙发上,读一些我们自己喜欢的书,既是一时的休
憩,也是慰籍心灵的鸡汤。而每一次的相约是心中最美好的记忆。今
天我们相约在这里交流的书目是《最美的教育最简单》,它的作者是
教育专家尹建莉。
哪位老师能先给大家介绍一下你所了解的尹建莉?
(尹建莉,教育学硕士,从教多年,现从事家庭教育研究及咨询
工作。熟悉学校教育,对家庭教育有精深的研究,并且自己培养了一
个优秀的女儿。著作有《好妈妈胜过好老师》。本书是尹建莉的第二
部家庭教育著作。本书的特点是紧贴当下教育现实,还原教育真相,
让大家看到美好的教育并不复杂,有效的教育往往是朴素而简单的。
作者依据经典教育学和心理学理论,以学者的严谨和妈妈的亲和,对
大家面临的种种教育问题进行了深入而细致的解读,并指出教育面临
的种种误区,同时为读者提供出许多可操作的方法。)
主持人:
最美的教育最简单。尹建莉在序言中这样写道——时代发展到今
天,什么是我们能送给孩子的、可保障他们一生幸福健康的最可靠的
宝物呢?从教育的角度来说,这几样东西最重要。第一件宝物是阅读;
第二件宝物是自由;第三件宝物是良好的表率。我想培养孩子的阅读
兴趣,给孩子一个自由成长的空间,为孩子做出良好的表率——这也
是我们每位教师都有能力送给孩子的最宝贵的财富,是生命中最美的
馈赠。
今天,我们主要围绕“阅读、自由、良好的表率“这三个话题来
交流我们读书的思考和收获。
第一个话题:自由
关于自由,人们对它还有太多的误解。大多数人都把自由理解为
“放任自流”或“无法无天”。我们所说的给孩子自由,不是对孩子
放任不管,而是意味着什么呢?哪位老师来谈谈?
主持人:我们给予孩子的自由不是放纵,而是一种选择力和判断
力。孩子有能力去选择自己需要的、健康的东西,并且有能力抵抗生
活中的一切虚假和脆弱,所以它是一种力量。那些真正幸福快乐的孩
子,是那些真正获得了自由的孩子,他们似乎天然地知道行为的界限
在什么地方。自由是不羁绊,是信任。谁接下来谈谈。
主持人:一个自由的人,才能成为一个自觉地人。给予孩子自由,
就是让每一个孩子都感到自己重要。无论是作为家长还是教师,我们
都应该了解,尊重孩子。这样孩子的未来不是梦。
主持人:自由和尊重是一个硬币的两面,当全社会都在谈“尊重
孩子”,却在“自由”的观念上出现盲区,尊重其实就变成一句空话。
哲学家弗洛姆说,“如果没有尊重,爱就很容易堕落为统治和占有。”
一个被管制太多的孩子,他失去了探索和认识世界的机会,也失去了
自我认识和调整的信心。他会逐渐从家长手下的“听差”变成自身坏
习惯的“奴隶”。
作为老师我们千万不要把“牛顿”培养成“牛倌”
主持人:尊重孩子,尊重孩子的生长规律,尊重孩子的差异,孩
子便会有无限的人生可能。
主持人:能否给孩子自由,是家长和教师能否有分寸地表达关爱,
有质量地去教育孩子的一块试金石。只有成人首先解放自己的心态,
重新理解自由,理解了自由意志在教育中何等有价值,才能把“自由”
这个无价之宝送给孩子。
第二个话题:良好的表率
主持人:思想家卢梭说过,世上最没用的三种教育方法就是:讲
道理、发脾气、刻意感动。这三种方法在当下恰恰是被许多家长和教
师最热衷运用的。我们的古人说得多好,“言传不如身教”,就这个
话题,哪位老师愿意再来谈谈?
主持人:一个活在虚荣中的家长不可能教给孩子踏实,一个刻薄
的教师也不可能教会孩子宽容,而一个真正尊重孩子、给孩子以健康
的爱的长辈,他不需要向孩子讲“尊敬长辈”“的道理呢?给孩子做
出表率,不仅是你在外人面前是什么样子,更重要的是你和孩子相处
时是什么面貌。“言传不如身教”,让我们依此为镜,来反观自己,
谨慎践行。
第三个话题:阅读
主持人:读经典的书,做有根的人。捧起书本,就是捧着一个伟
大的思想;翻开书页,就是翻动一个精神的海洋。阅读不但可以塑造
一个孩子的智力,还可以塑造他的心理品质。作为教师应该成为学生
阅读的点灯人,阅读的引路人。就这个话题,让我们畅所欲言吧。
最美的往往是最简单的,最合适的教育就是最美的教育。
最美的往往是最简单的,我们只需拥有一颗平常心,信任孩子,
修炼自己,孩子有无限的人生可能,往往会带给我们无可限量的成长
空间。祝福每个孩子都生活在爱和自由之中。
结束语:
老师们,读书能启人心智,撼动心灵,丰富人生;读书能积淀学
养,激动思考,指点迷津。阅读着,我们更富有内涵;思考着,我们
更有灵气;实践着,我们渐渐成熟;成长着,我们拥有了更高的目标。
在以后教育时光中,我们会一如既往地与好书相伴,让它们成为我们
教育航程中的指路灯。相信,我们的课堂将充满智慧,我们的教育将
一路书香,我们的生命将更加厚重深沉。《最美的教育最简单》读书
沙龙到此结束,谢谢大家!

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