2018——2019学年度第二学期期末质量检测六年级语文试题
小学2018——2019学年度第二学期期末质量检测六年级语文试题时间：90分钟等级：同学们，这次检测不仅考查学科知识，还要考查书写技能。
只要认真、细心地答题，工整地书写，就能取得优异的成绩。
加油吧！一、选择正确的答案，把序号涂在答题纸上。
1.下面说法正确的一项是（）。
A “yue yuɑn ji xi yinɡ”都是整体认读音节。
B “窕、娴、葩、曳、燎”五个字按音序排列是“燎、葩、窕、娴、曳”。
C “为/是其/智/弗/若/与？”的停顿是正确的。
D “嫦娥奔月”和“奔走相告”这两个词语中的“奔”字读音相同。
2.下面加点字的读音全部正确的一组是（）。
A 诞．生（dàn）附和．（hé）语重．心长（zhònɡ）养尊处．优（chù）B兴．旺（xìnɡ）凶悍．（hàn）屏．住呼吸（pínɡ）卓．有成效(zhuó)C 剥削．（xiāo）侵蚀．（shí）哄．堂大笑（hǒnɡ）张灯结．彩（jié）D 腊．月（là）预．备（yù）目瞪．口呆（dènɡ）载．歌载舞（zài）3.下列关于“益”在字典中的解释正确的一项是（）。
“益”：①好处②有益的（跟“害”相对）③增加④更加（1）精益．求精（2）良师益．友（3）延年益．寿（4）受益．不浅这几个词语中“益”的正确解释依次是：A ③①④②B ④②③①C ①③④②D ②③④①4.下面句子中，标点符号使用不正确的是（）。
A远远望去，那大大小小、五颜六色、形态各异的衣服，像一幅巨大的抽象画。
B静物是凝固的美，动景是流动的美；直线是流畅的美，曲线是婉转的美。
C“什么？爹”，我瞪着眼睛问父亲。
D肉店里有山鹬啊，鹧鸪啊，野兔啊……可是那些东西哪儿打来的，店里的伙计不肯说。
5.下面加点词语使用不正确的一项是（）A景泰蓝精美．．的工艺让人赞不绝口。
B研究所最近购买了一台精密．．的仪器。
C同学们无不称赞顶碗少年精确．．的小木船。
．．的技艺。
D同桌送给我一只精致6.用下列关联词语把两句话合并成一句话，最恰当的是（）。
A 即使……也……B 虽然……但是……C如果……就…… D不仅……而且……文明的语言能够沟通人们的心灵。
文明的语言能够反映出一个人的文化修养。
7.下面句子中没有语病的一句是（）。
A《北京的春节》这篇文章的作者是老舍先生。
B 桑娜无论自己怎么受苦，都要收养西蒙的两个孩子。
C 六年级学生是我校人数最多的班级。
D那悠扬的歌曲和动人的画面仍回响在我耳边。
8.下列说法不正确的是（）。
A《凡卡》以凡卡的梦结尾，暗示了他愿望的实现，给人留下深刻的思考。
B《十六年前的回忆》开头和结尾采用的是首尾呼应的写法。
C《跨越百年的美丽》以“美丽”为主线，表明了居里夫人的美丽不在于容貌，而在于心灵和人格。
D《为人民服务》是毛泽东为纪念张思德同志所作的演讲。
9. 哈克是下面（）一书中的人物。
A《汤姆索亚历险记》B《夏洛的网》C《鲁滨孙漂流记》D《苦儿流浪记》10.下面诗句不是杜甫写的的( )。
A留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼B朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还 C白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡D好雨知时节，当春乃发生二、根据要求写字词。
1.读拼音，写词语。
biān cè nì jìnɡ shū jí yōu yǎ cán kù2.根据读音写字组词。
①jùn 严 ( ) （）俏② mù屏( ) （）捐③xiù生 ( ) （）花④ duàn ( )炼绸（）三、补充词语，把补充的字写在答题纸上，再任选两个词写一段话。
①阴谋（）计②迫不（）待③爱不（）手④张灯结（）⑤再接再（）⑥司空见（）⑦百（）成钢⑧（）人不倦写话：四、仿写句子。
母爱是一缕阳光，让你即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；母爱是一阵细雨，让你即使在荒凉的沙漠也能感到湿润柔和。
父爱是，让你；父爱是，让你。
五、根据积累完成填空。
1.古诗词中关于送别的诗很多。
王昌龄托辛渐给洛阳亲友带去的口信：“，。
”传达自己依然冰清玉洁、坚持操守的信念。
又如王观在《卜算子·送鲍浩然之浙东》中写到：“才始送春归，又送君归去。
，。
”王维在送别元二时这样说：“，西出阳关无故人。
”李白在《送孟浩然之广陵》中写到“孤帆远影碧空尽，。
”2.诗人在传统佳节，写下了很多脍炙人口的诗句。
春节时，王安石吟诵：“，春风送暖入屠苏。
”；清明时，杜牧感叹：“清明时节雨纷纷，”；重阳节时，王维写道：“独在异乡为异客，”。
3.《两小儿辩日》中，一儿以日初出远，而日中时近。
理由是（用原文中句4.做任何事情，没有一定的经验积累，就不会有很高的造诣。
正如《文心雕龙》中所说：，观千剑而后识器；浇花浇根，交人交心。
要想教育一个人就要从德开始，正如明代大思想家王守仁在《传习录》中所说：，。
六、课外名著阅读。
根据人物写出相对应的作品，并任选其中一个人物，写出他的主要特点。
1. 汤姆·索亚《》 2.桑桑《》3. 柴斯特《》4.威尔伯《》人物特点：七、阅读理解。
（一）种一片树叶埋下一片树叶，固执地相信它终会长成一棵参天大树。
这便是儿时最美丽的梦。
我4岁那年的秋天，枯黄的叶子从高高的树枝上飘落，正在院中玩耍的我俯身拾起一片，觉得很美。
玩赏了半天，我忽发了一个奇怪的想法：这个曾经是树伯伯身上一分子的叶，把它种进土里之后，必定可以长出一棵同样的大树！于是我捡了许多片叶子，虔诚地跪在地上挖了个小坑，把树叶全埋到了土里。
就像妈妈生下了我，我也会渐渐长大一样，我坚定地相信我的梦马上可以实现。
我天天蹲在种下树叶的地方等待我的大树，直到大雪纷飞。
我想叶子大概怕冷，所以不敢出来，等明年开春，一定会长得更好！我依旧固执地坚守着自己的梦，直到燕子衔泥，杨柳吐芽……长大后，我才明白我用童心为自己编织了一个很美的童话。
那些埋在土里的树叶，成为我生命的一根支柱，替我遮挡着成长路上越来越多的风风雨雨，为我撑起一片蔚蓝的天空。
那件事，我会为之自豪一辈子……种一片树叶吧，你定会拥有一棵参天大树。
1.认真读短文，从文中找一找，幼小的我认为梦可以实现的原因是什么？2.从文中找出“我”种树叶的句子，然后把表示动作的词语抄下来。
从这些词中你体会到了什么？3.短文的开头和结尾有什么特点？4.短文的主要内容是什么？用简练的语言写下来。
（二）儿子的鱼我环顾周围的钓鱼者，一对父子引起我的注意。
他们在自己的水域一声不响地钓鱼。
父亲抓住、接着又放走了两条足以让我欢呼雀跃的大鱼。
儿子大概14岁左右，穿着高筒橡胶防水靴站在寒冷的河水里。
两次有鱼咬钩，但又都挣扎着逃脱了。
突然，男孩的鱼竿猛地一沉，差一点儿把他整个人拖倒了，卷线轴飞快地转动，一瞬间鱼线被拉出很远。
看到那鱼跳出水面时，我吃惊得合不拢嘴。
“他钓到了一只王鲑，个头不小。
”伙伴保罗悄声对我说：“相当罕见的品种。
”男孩冷静地和鱼进行着拉锯战，但是强大的水流加上大鱼有力的挣扎，使孩子渐渐被拉到布满漩涡的下游深水区的边缘。
我知道，一旦鲑鱼到达深水区就可以轻而易举地逃脱了。
孩子的父亲虽然早把自己的钓竿插在一旁，但一言不发，只是站在原地关注着儿子的一举一动。
一次、两次、三次，男孩试着收线，但每次鱼线都在最后关头猛地向下游蹿去，鲑鱼显然在尽全力向深水区靠拢。
15分钟过去了，孩子开始支持不住了，即使站在远处，我也可以看到他发抖的双臂正使出最后的力气奋力抓紧鱼竿。
冰冷的河水马上就要漫过高筒防水靴的边缘，王鲑离深水区越来越近了，鱼竿不停地左右扭动。
突然，孩子不见了！一秒钟后，孩子从河里冒出头来，冻得发紫的双手仍然紧紧抓住鱼竿不放。
他用力甩掉脸上的水，一声不吭又开始收线。
保罗抓住鱼网向那孩子走去。
“不要！”男孩的父亲对保罗说，“不要帮他。
如果他需要我们的帮助，他会要求的。
”保罗点点头，站在河岸上，手里拿着鱼网。
不远的河对岸是一片茂密的灌木丛，树丛的一半淹没在水中。
这时候鲑鱼突然改变方向，径直蹿入那片灌木丛里。
我们都听到鱼线崩断时刺耳的响声。
然而，说时迟那时快，男孩往前一扑，紧跟着鲑鱼钻进了稠密的灌木丛。
我们三个大人都呆住了男孩的父亲高声叫着儿子的名字，但他的声音被淹没在河水的怒吼中。
保罗涉水到达对岸，示意我们鲑鱼被逮住了。
他把枯树枝拨向一边，男孩抱着来之不易的鲑鱼从树丛里倒着退出来，努力保持着平衡。
他瘦小的身体由于寒冷和兴奋而战栗不已，双臂和前胸之间紧紧地夹着一只大约14公斤重的王鲑。
他走几步停一下，掌握平衡后再往回走几步。
就这样走走停停，孩子终于缓慢但安全地回到岸边。
男孩的父亲递给儿子一截绳子，等他把鱼绑结实后，弯腰把儿子抱上岸。
男孩躺在泥地上大口喘着气，但目光一刻也没有离开自己的战利品。
保罗随身带着便携秤，出于好奇，他问孩子的父亲是否可以让他称称鲑鱼到底有多重。
男孩的父亲毫不犹豫地说：“请问我儿子吧，这是他的鱼！”1.短文是按顺序写的。
2.读短文完成下面的填空。
儿子捕鱼的过程是：拉锯战、、与鱼周旋、、捕鱼成功。
3.联系上下文，理解句子。
男孩的父亲毫不犹豫地说：“请问我儿子吧，这是他的鱼!”从这个句子中你体会到了什么？4.你觉得文中的小男孩是个怎样的孩子？你是从哪里体会出来的？把相关的句子抄下来。
5.短文的主要内容是什么？八、习作。
我们班的事六年级马上就结束了，与同学们、老师朝夕相处，在你班里发生过的事中，有让大家开心快乐的事，有让大家难过伤心的事，有让大家遗憾的事，还有让大家意想不到的事……每件事都记录着大家的喜怒哀乐，记录着大家的成长足迹。
选择其中的两件事写下来。
提示和要求：1.把题目补充完整。
2.选取两件事，注意详略，突出确定的中心。
3.要用上学过的写作方法。
4.内容要具体，语句要通顺，写出真情实感。
5.字数在400字以上。
6.不出现真实的校名、姓名。
2018-2019学年人教新课版六年级语文下册期末质量检测 (含答案)
2018-2019学年第二学期期末质量检测六年级语文检测试卷（完成时间：90分钟书写：2分总分：100分）一、听力测试：听老师把课本《北京的春天》第1至3自然段的内容读一遍，然后判断正误，对的打“√”，错的打“×”。
（6分）1.在北京，每逢过节时，家家吃饺子。
（）2.腊八粥是用各种米，各种豆，与各种干果熬成的。
（）3.孩子们准备过年，第一件大事就是买爆竹。
（）二、基础知识。
（共28分）1. 用“”给带点的字选择正确的读音。
（6分）荣誉．（yì yù）逛．街（ɡuànɡ kuánɡ）剥削．（xiāo xuē）枯．萎（ɡū kū）旷．野（kànɡ kuànɡ）肥胖．（bàn pànɡ） 2．用“/”划去括号里不合适的字。
（4分）（1）我的心剧烈地跳动起来，用恐怖的眼光（揪瞅）着父亲。
（2）张思德牺牲了，为他开个追（悼掉）会，寄托我们的哀思。
（3）郝副营长望着（膝漆）黑的夜空，完全（陷馅）入了对未来的憧憬里。
3．按一定的顺序把下面的词语重新排列。
（2分）（1）中秋节端午节重阳节除夕元宵节（2）一道红霞晨曦初露万道霞光红日薄发4．在括号里填上合适的关联词语。
（3分）我的爷爷（ ）年纪大了，（ ）身体却很好。
（ ）天气有无变化，他（ ）坚持每天锻炼。
（ ）偶尔有事外出，（ ）从不间断，因此很少生病。
5．补充句子，要用上加点词的反义词，使句子完整通顺。
（3分）离开．．这个城市三年了，原来熟悉．．的街道没有了， 。
6．按要求写句子。
（6分）（1）爸爸站起来说：“我要去书房练书法。
”（改为转述句）（2）我感谢我的启蒙老师。
（改为双重否定句）（3）这是一场惊心动魄的拼搏。
（改为感叹句）7．修改下面的语段，用上正确的修改符号。
（提示：有4处错误）（4分）今天，爸爸给我买了一套十万个为什么，我非常高兴极了。
我放学回到家里就迫不急待地拿起书，座在桌子上读了起来。
2018-2019第二学期六年级语文试卷(含答案)
2018—2019学年度第二学期期末教学质量监测试卷六年级语文总分100分时间120分钟注意事项：1. 本次考试一律采用在答题卡上答题，全卷答案必须做在答题卡上，否则无效。
2. 答题前，请认真阅读答题卡上的注意事项。
一、选择题（每小题1分，共12分）1.将下列人物的第一个字按字母表顺序排列正确的一组是（）①仇英②诸葛亮③孙悟空④④关羽⑤白骨精A．①②③④⑤ B．②①③④⑤ C．⑤④①③② D．⑤④③①2.下面词语中没有错别字的一组是（）A、精兵减政兴高彩烈负荆请罪振天动地B、迫不急待书声朗朗天崖海角决口不提C、刻舟求箭风尘仆仆如肌似渴理直气状D、南辕北辙大名鼎鼎风调雨顺居高临下3.下列词语前后搭配都恰当的一组是（）A、理解独特声音清脆技巧简练B、群星闪烁云彩呼啸烟波浩渺C、和睦相处凝神谛听争权夺力D、绿树葱茏展示财富群星弥漫4.选择关联词语填入下列一段话里，答案正确的一组是（）①如果......就...... ②因为......所以......③只要......就...... ④不管......都......（）我们是为人民服务的，（），我们（）有缺点，（）不怕别人批评指出。
（）是什么人，谁向我们指出（）行。
（）你说得对，我们（）改正。
A、①②③④B、①②④③C、②①④③D、③①④②5.下面这段话的标点符号正确的一组是（）有喜有忧有笑有泪有花有果有香有色既须劳动又长见识这就是养花的乐趣A．，，，。
，，。
B．、、。
，，。
C．，，。
，，。
D．，，；，，，。
6.下列句子中没有语病的一句是（）A、书桌里陈设着同学们使用过的文具和书籍。
B、爸爸虽然很胖，但是行动很敏捷。
C、我们每个同学在今天的考试中都要发扬出自己的学习水平。
D、因为他迟到了10分钟，六年级语文试卷第1页（共4页）因此他错过了这趟校车。
7.下列诗句中属于送别诗的一句是（）A.春风又绿江南岸，明月何时照我还。
B.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
2018-2019学年人教版六年级语文下册期末质量检测 (含答案)
2018-2019学年第二学期期末质量检测六年级语文检测试卷（完成时间：90分钟书写：2分总分：100分）一、听力测试：听老师把课本选读课文《名碑荟萃》第1至3自然段的内容读一遍，然后判断正误，对的打“√”，错的打“×”。
（6分）1.西安碑林是我国最大的书法艺术宝库。
（）2.西安碑林中的《皇甫诞碑》是王羲之的作品。
（）3.由于唐太宗的提倡，王羲之的书法被认为是全国的正宗。
（）二、基础知识。
（共28分）1.看拼音，写汉字。
（7分）bù kū wěi wán qiánɡ duàn liàn 恐（）（）（）（）2.下列词语怎样搭配合适？用“”在括号里画出正确的答案。
（6分）生活（简朴、简单）（保卫、保护）公物（发明、发现）问题身体（强壮、强大）（改善、改动）生活（树立、建立）信心3.在横线上填写合适的成语。
（2分）（1）比喻做事不抓住主要问题，而专顾细枝末节。
（2）比喻一味模仿别人，不仅学不到本事，反而把原来的本事也丢掉了。
4.在下面的括号里填上恰当的关联词语。
（4分）（1）他（）多忙，（）会抽时间打电话回家。
（2）（）张思德同志是为人民利益而死的，（）他的死是比泰山还要重的。
5.判断下列句子各用了什么修辞手法。
（3分）（1）过去的日子如轻烟，被微风吹散了；如薄雾，被初阳蒸融了。
（）（2）为是其智弗若与？曰：非然也。
（）（3）那一摞碗却仿佛故意捣蛋，突然跳起摇摆舞来。
（）6.按要求写句子。
（6分）（1）茉莉花的花蕾托着淡紫色的花苞。
（缩句：保留6个字）（2）没有我们的帮助，你不能完成这一项任务。
（改为反问句）（3）父亲坚决地对母亲说，他是不能轻易离开北京的。
（改为直述句）三、语言积累：填空。
（10分）1．甘瓜苦蒂，天下物无。
2．千门万户曈曈日，。
3．白日放歌须纵酒，。
4．洛阳亲友如相问，。
5．人固有一死，或，或。
四、课外阅读与知识拓展。
（2+1+3=6分）1.写出下列作品的作者。
2018--2019学年度第二学期六年级语文期末测试
2018－2019学年度第二学期期末教学质量检测小学六年级语文试题一、书写要规范，卷面要整洁！二、认真听监考老师朗读两遍短文，然后完成下面问题。
1.短文中提到代大诗人，文中写了他关于读书的诗句，。
2.“煮书”指的是：。
3.听完短文后，你认为学语文时，应该怎么“煮书”？。
三、基础知识1.选出合适的音节、字、词语，填在（ )内。
ɡènɡɡēnɡ锈绣自由自在粗暴残暴万象更．新( ) 生( ) 优雅( ) ( )的吼声2.看拼音，写汉字，组成词语。
yāo cìshízǎo piěchuī请恩侵洗嘴事员3.根据拼音各写两个意思不同的词语。
如： mei li——美丽、魅力。
liɑn xi—— li zi——4.把词语补充完整，再选合适的填在句中的“——”上。
和( )可亲意味( )长语重心( ) ( )高望重舍本逐( ) 司空见( ) 坚持不( ) 无独有( )(1) 的话语态度的老人(2)每当“我”犯了错误，老师总是地劝说、开导“我”。
5.按要求写句子。
(1)把下面这句话改写成反问句。
种树人的一番话，使我非常感动。
(2)把下面三句话合成一句话，意思不变（可以增减字数）。
①凡卡受不了老板的折磨。
②凡卡给爷爷写信。
③凡卡求爷爷接他回乡下。
___________________________________________________________________(3)根据词的不同意思造句。
①狂风暴雨（指大风大雨。
）——②狂风暴雨（比喻声势浩大或处境险恶。
）——6.按要求在“”上填写合适的词语、句子（古诗句、名言警句）。
(1)古诗《已亥杂诗》中，表示“我奉劝皇帝能重新振作精神，不要拘守一定规格降下更多的人才。
”这一意思的诗句是，。
(2)“孔子不能决也。
两小儿笑曰：‘孰为汝？”这是文言文《两小儿辩日》中的句子。
“孔子不能决”的问题是：。
(3)老师教育我们面对困难应该 ,发表意见应该。
2018——2019学年度六年级下学期期末测试卷(语文)
2018-2019学年度下学期期末测试六年级语文试卷（时间：100分钟，满分100分）题号 一 二 三四 总分 得分卷首语：同学们，六年的学习生活即将结束，又到了检验和展示我们语文能力的时候啦！请你拿起语文试卷，仔细审题，认真书写，愉快地接受检验吧！祝你成功！一、积累运用（36分）1.看拼音，在田字格中正确规范地书写词语。
（5分）K ǎo y àn su àn b àn c ū b ào ch ōu y ē ju ānz èng依次为：考验 蒜瓣 粗暴抽噎 捐赠 2.用“_____ ”选出带点字的正确读音。
（3分）附和．（h é h è ）分．外热闹(f ēn f èn) 围歼．(ji ān qi ān) 一刹．那(sh ā ch à ) 载．人飞船(z ài zi ǎ) 折．腾(zh é zh ē) 第一行依次为：h è f èn ji ān 第二行依次为：ch à z ài zh ē3.按要求填空。
（4分）（1）“炊”字先查音序_________，再查音节__________；“械”字是_________结构，用部首查字法，先查_______，再查_______画。
械”在字典中的意思有:①器物，家伙;②武器；③刑具。
在“缴械”中“械”选第( )种解释;在“机械”中“械”选第( )种解释;在“器械”中“械”选第( )种解释。
（4分）y yin 左右 木 7②①①4.将下列词语补充完整，并任选一个词语写一句话。
(6+2=8分) （ ）心动（ ） ；（ ）象更（ ）； 目（ ）口（ ） （ ）不（ ）待 ； 千（ ）（ ）击 ；（ ）（ ）而止 我能用其中的一个词写一句话： ______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 第一行依次为：惊 魄 ； 万 新 ； ；瞪 呆 第二行依次为：迫 及 ；磨 万；戛然5.读句子后选择填空(填序号)。
2018-2019学年人教版六年级语文下册期末质量检测(含答案)
2018-2019学年第二学期期末质量检测六年级语文检测试卷（完成时间：90分钟书写：2分总分：100分）一、听力测试：听老师把第5课《手指》第二自然段的内容读一遍，然后判断正误，对的打“√”，错的打“×”。
（6分）1、给人搔痒，人舒服后，感谢的是大拇指。
（）2、大拇指只有一个关节。
（）3、在五指中，最肯吃苦的是食指。
（）二、基础知识。
（共30分）1、选字填空，组成词语。
（6分）枯_____（委萎）严_____（俊峻）（橱厨）_____窗领_____（域或）肥_____（伴胖）（缎锻）_____炼2、用“”标出下列每组成语中的一个错别字，并改正在括号里。
（3分）（1）恍然大悟玲珑剔透司空见贯见微知著（）（2）千里迢迢标新立异语重心长万像更新（）（3）雪中送炭肃然起敬精兵减政自作自受（）3、选词填空。
（4分）昂贵珍贵宝贵名贵（1）这些（）的参考资料对我们的研究有极大的帮助。
（2）博物馆内收藏了许多（）的字画。
（3）这批货，价格（），公司不同意进。
（4）张排长带领小分队英勇阻击敌人，为部队大反击赢得了（）的时间。
4、给带点的字选择正确的释义，将字母填写在后面的括号里。
（3分）（1）鲜．为人知：A、新鲜B、鲜美C、鲜明D、少（）（2）微．不足道：A、细小轻微B、计量单位C、精深奥妙（）（3）无所不晓．：A、天亮时分B、知道C、使人知道（）5、按要求写句子。
（8分）（1）死亡在洪水的狞笑声中逼近。
（缩句：缩到最简）（2）在我军猛烈炮火的攻击下，敌人投降了。
（换两种说法，意思不变）第一种：第一种：（3）妈妈的爱是夏天清凉的风，妈妈的爱是雨中的花折伞，。
（完成排比句）6、用自己的话说说下列句子的意思。
（2分）人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。
7、在原句上修改病句。
（4分）（1）学校篮球运动会已经即将开始举行。
（2）妹妹找不到爸爸妈妈心里很着急。
三、语言积累：默写本学期学过的两首古诗词，要写上题目。
2018——2019学年第二学期期末六年级语文质量检测试卷及答案
2018——2019学年第二学期期末六年级质量检测卷语文（人教版）本试卷满分100分，考试时间为90分钟一、读拼音写词语。
（10分）wán qiáng xuān huá chōu tì kòng zhì tóu xián wō tóu cán bào wēi xié yōng bào jǐn shèn二、根据拼音填汉字。
（8分）ji 积（）迫不（）待（）刻眼（）手快cu （）进（）拥添油加（）（）暴hong （）毛（）伟（）堂大笑（）炸rong 蒸（）（）解光（）（）树三、下面词语的书写以及其中加点字的读音全部正确的在括号里画“√”，有错误的改正过来写在括号里，最后选两个各写一句话。
（8分）（）1.美不胜收无缘．（yán）无故灯火通宵（）2.深思熟．虑（shóu）千钧一发脍炙人口（）3.语重心长坐无虚席一拥．（yōng）而入（）4.精兵简政娴．（xián）熟技能万象更新四、根据课文内容填空。
（14分）1.他是一个很有的人，教学方法，常常有的举动。
他的举动并不是每个人都能理解，却激发了我们。
（4分）2.于是—洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，。
仿写两句：。
（4分）3.填关联词，并选择其中的两组各写一句话。
（6分）（）我们是为人民服务的，（），我们（）有缺点，（）不怕别人指出。
（）是什么人，谁向我们指出（）行。
（）你说得对，我们（）改正。
你说的办法对人民有好处，我们就照你的办。
五、修改下面一段话。
（至少5处）（5分）在草长鹰飞的四月，我校丰富多彩的开展了首届《阅读文化节》活动。
通过演童话剧、写读后感、与作家面对面等……活动，读书兴趣更浓了。
活动中有十位同学被评为十佳读书能手的殊荣。
六、按要求写句子。
2018-2019学年人教版六年级下册语文期末试卷
2019年六年级教学质量监测语文试卷（总分：100分 90分钟完卷）卷首语：孩子们，转眼你们就要毕业了，现在，请用自己沉着冷静的心态、规范工整的书写在答题卡上为自己的小学生涯献上一份满意的答卷吧！一、选择题。
请将各小题正确选项的番号在答题卡上涂黑。
（30分，每小题2分）1、下列音节中，是整体认读音节的一项是（）A.yǒuB.yuán C、jūn D.chuāng2、下列句子中加点成语使用不当的一项是（）A.学生的学习水平是参差不齐．．．．的，因此教师的教学要尽可能做到因材施教。
B.居里夫人为了提炼镭元素，废寝忘食．．．．。
C.比赛输了，不要怨天尤人．．．．，而要吸取教训，加强训练，提高技艺。
D.罪大恶极的歹徒被判处死刑，真是死得其所．．．．。
3、下列搭配错误的一项是（）A.奇异的火光B.改进民生C.有力的步伐D.随意地虚掷4、我能给加点的字选择正确的解释，把序号填在（）里。
鱼贯．而入（）:A.穿；贯通 B.连贯 C.原籍，出生地 D.旧时把方孔钱穿在绳子上，每一千个为一贯学贯．古今（）：A.穿；贯通 B.连贯 C.原籍，出生地 D.旧时把方孔钱穿在绳子上，每一千个为一贯移风易．俗（）：A.容易，不费力 B.平和 C.改变 D.交易，交换轻而易．举（）：A.容易，不费力 B.平和 C.改变 D.交易，交换5、在恰当的词语上面打“√”。
（1）正月初一的光景与除夕（固然猛然截然毅然）不同。
（2）我的眼前仿佛又（呈现涌现浮现展现）出引人入胜的课堂。
6、下列哪个选项对诗句理解有误（）（2分）A、“本是同根生，相煎何太急？”是曹植在痛苦诉说:我们本来是同胞兄弟,为什么你那么急迫地加害于我呢?B、“人闲桂花落,夜静春山空.”是指秋天过后的晚上寂静无声,桂花不知不觉地凋落.寂静使春山更显得空空荡荡。
C、“粉骨碎身全不怕,要留清白在人间.”是诗人在借石灰表明自己不畏艰险、不怕牺牲,在人生道路上清清白白做人的高尚情操。
人教版2018-2019学年度小学六年级语文下册期末测试题(附答案)
2018-2019学年度小学语文六年级下册期末检测题（附答案）一、日积月累(36★)1．我会拼，也会写出来。
(4★)Pái huái kū wěi zhǎn xīn quán suō2．我能把下列溯语补充响( )云霄抑扬顿( ) 安然无( )( )空见惯神（）妙算舍本逐( )我再写几个形释天气的成语：___________ _____________ ______________3下列检子句序变化后句意差别最大的一句是( )（3★）A.他家来了客人——————他家客人来了。
B．他问过谁？————他谁都问过。
C．也只有他这样怕冷．，一一————这样怕冷的也只有他。
D．有你们看的书。
一一————————————书有你们看的。
4．我积累，我运厢。
(8★)(1)昨天下午，张老师布置了一道数学题，晚上，我绞尽脑汁百思不得其解，就在我“______________________________”时，爸爸过来助我一臂之力，经他一点拨，我豁然开朗。
这真是“_______________”，于是，我迅速解开了这道难题。
（填写恰当诗句）(2)《己亥杂诗》中表达诗人思想感情的诗句是“_____________________________________ ，________________________________。
(3)《匆匆》一文的作者是________________，文章的体裁是:_____________________。
(4)《石灰吟>中表明作者高尚情操的诗句足:_______________________________________。
5、根据课文内容写出下面人物特点。
(6★)_____________的顼碗少年___________的张思德_________________的李大钊_____________的汤姆，索亚_____________的居里夫人________________的周总理6．按要求写句子。
2018—2019学年度第二学期期末教学质量监测义务教育 六年级语文试卷及参考答案
义务教育六年级语文试题第1页 （共 6 页）2018—2019学年度第二学期期末教学质量监测义务教育六年级 语 文 试 卷 （时限：100分钟 总分：100分） 题 号 一 二 三 总 分 总分人 得 分 一、积累与运用（44分） 1．看拼音写词语，再把所填的字按音序排列。
（8分） f ù chu ǎi ku í xi án ( )税 ( )测 ( )梧 ( )弃 d ào g ěng w ǎng l án 追( ) ( )咽 迷( ) 贪( ) 按音序排列： 2．看拼音写词语（4分） li áo li àng p ái hu ái m áo s è d ùn k āi ( ) ( ) ( ) 3．按要求填空。
（4分） “勉”字用音序查字法，应先查音序 ，再查音节 ；用部首查字法，应先查 再查 画。
“勉”字在字典里的解释有：①努力；②勉励；③力量不够而尽力做。
在“无则加勉”一词中应选第 种解释，在“奋勉”一词中应选 种解释。
请你用第③种解释组两个词语 、 。
4．在下列诗句、成语中，“日”字的意义相同的是（ ）和（ ）。
（2分） ①锄禾日当午 ②日久见人心 ③千里江陵一日还 ④夜以继日 ⑤王师北定中原日 ⑥日出江花红胜火 5．给带点字词选择正确解释，将序号填在括号里。
（3分） 辞：①告别；②不接受，请求离去；③解雇；④躲避，推托。
得分 评卷人 ///////////密///////封///////线///////内///////不///////要///////答///////题///////////学校班级姓名序号⑴他上个月就被老板辞了。
（）⑵昨天，她向经理递交了辞职申请。
（）⑶面对朋友的盛情邀请，我不好意思推辞。
（）⑷故人西辞黄鹤楼。
（）出色：①优秀的，非常好的；②耀眼的，夺目的。