四年级科学上册第一单元综合能力检测卷·2020教科版

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教学资料范本

教科版科学四年级上册第一单元综合能力检测卷

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教科版四上第一单元综合能力检测卷

(时间:60分钟满分:100分)

题号一二三四总分

得分

1 / 6

一、填空。(19分)

1.声音是由物体___________产生的,它是以___________的形式传播的。

2.用击打过的音叉轻轻接触水面,水面会起___________。

3.人说话时发出的声音是由___________振动产生的;蚊子发出的“嗡嗡”声是________ ___振动产生的。

4.如果把手放在耳后,并朝向声音发出的方向,我们听到的声音会___________。

5.振动的空气到达我们的耳,引起___________振动,耳中的___________再将振动传递到内耳,引起液体的振动,液体的振动刺激听觉神经,产生信号,大脑接受了信号,我们便感受到了声音。

6.耳由___________、___________、___________三部分组成。

7.声音的强弱可以用___________来描述,声音的高低可以用___________来描述。

8.有一根橡皮筋,用相同的力弹拨,橡皮筋拉得紧,声音___________,拉得松,声音___________;当橡皮筋拉得一样长短时,用力拨橡皮筋,声音___________,轻轻拨,声音___________。

9.音叉是一种发声仪器,用来___________乐器和___________音高。

二、选择。(42分)

1.声音在下面三种物体中传播最快的是()。

A.水

B.木头

C.钢铁

2.人说话的声音是由()振动产生的。

A.嘴唇

B.喉咙

C.声带

3.声音在()传播速度最快。

A.固体

B.液体

C.气体

4.下列做法错误的是()。

A.经常掏耳朵

B.遇到过强的声音要捂住耳朵、张开嘴巴

C.不能对着同学大声说话

5.锣发出声音的时候,用手按住锣面,声音就消失,这是因为()。

A.手使锣面停止了振动

B.手阻止了空气的振动

C.手挡住了声音的传播途径

6.在“咪”“发”“索”三个音阶中,()的音最高。

A.“索”

B.“发”

C.“咪”

7.在两个纸杯之间连一根绳子,当()时,声音传播的效果最好。

A.绳子中间挂一根小草

B.绳子中间没有东西,而且拉得很直

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