四年级科学上册第一单元综合能力检测卷·2020教科版
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教学资料范本
教科版科学四年级上册第一单元综合能力检测卷
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教科版四上第一单元综合能力检测卷
(时间:60分钟满分:100分)
题号一二三四总分
得分
1 / 6
一、填空。(19分)
1.声音是由物体___________产生的,它是以___________的形式传播的。
2.用击打过的音叉轻轻接触水面,水面会起___________。
3.人说话时发出的声音是由___________振动产生的;蚊子发出的“嗡嗡”声是________ ___振动产生的。
4.如果把手放在耳后,并朝向声音发出的方向,我们听到的声音会___________。
5.振动的空气到达我们的耳,引起___________振动,耳中的___________再将振动传递到内耳,引起液体的振动,液体的振动刺激听觉神经,产生信号,大脑接受了信号,我们便感受到了声音。
6.耳由___________、___________、___________三部分组成。
7.声音的强弱可以用___________来描述,声音的高低可以用___________来描述。
8.有一根橡皮筋,用相同的力弹拨,橡皮筋拉得紧,声音___________,拉得松,声音___________;当橡皮筋拉得一样长短时,用力拨橡皮筋,声音___________,轻轻拨,声音___________。
9.音叉是一种发声仪器,用来___________乐器和___________音高。
二、选择。(42分)
1.声音在下面三种物体中传播最快的是()。
A.水
B.木头
C.钢铁
2.人说话的声音是由()振动产生的。
A.嘴唇
B.喉咙
C.声带
3.声音在()传播速度最快。
A.固体
B.液体
C.气体
4.下列做法错误的是()。
A.经常掏耳朵
B.遇到过强的声音要捂住耳朵、张开嘴巴
C.不能对着同学大声说话
5.锣发出声音的时候,用手按住锣面,声音就消失,这是因为()。
A.手使锣面停止了振动
B.手阻止了空气的振动
C.手挡住了声音的传播途径
6.在“咪”“发”“索”三个音阶中,()的音最高。
A.“索”
B.“发”
C.“咪”
7.在两个纸杯之间连一根绳子,当()时,声音传播的效果最好。
A.绳子中间挂一根小草
B.绳子中间没有东西,而且拉得很直
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