冀教版四年级上语文复习资料
冀教版第五单元语文复习资料课文重点内容提炼（五）二十一、观潮
1、《观潮》是一篇以写景为主的散文。
主要描写了被人们称为"天下奇观"的浙江钱塘江大潮的雄伟壮观的景象。
2、全文内容：课文先写了潮来前江面风平浪静，人们焦急盼望的情景，再写潮来时那雄伟壮观、惊心动魄的景象，最后写潮过后余波奔涌。
3、文章语言优美，词汇丰富，句子变化错落有致，读来令人如临其境，如闻其声，如见其景。
另外，条理清楚。
按照潮来前——潮来时——潮来后的时间顺序记叙，潮来时按由远及近的顺序记叙，在记叙中还采用动静结合（潮来前描写钱塘江横卧、江面平静、笼罩薄雾的静景）（写潮来时所见所闻所感是动景）、拟人、比喻、夸张等修辞手法，充分表现了钱塘江大潮的非凡气势。
4、观潮地点：浙江海宁县盐官镇时间：农历八月十八，一年一度。
固定的日期，让人期盼，让人感到神奇
5、潮来时从那些方面写：声音（闷雷滚动、越来越响、山崩地裂）；形状（一条白线逐渐拉长，变粗，横贯江面白浪翻滚、白色水墙、白色战马）；颜色（白色）
6、文章第三段段意：绘声绘色地描写了大潮来时和大潮过后的壮观景象。
写作特点：把听到的与看到的穿插描述，展现了大潮滚滚而来、奔腾咆哮的壮丽图景。
有声有色的描写，
让人如临其境，感到响声越来越大，大潮越来越近，潮头越来越高，声势越来越猛。
运用三处准确形象的比喻，一处夸张——那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
7、潮头过后余波还在漫天卷地地涌来，江面依旧风号浪吼，过来好久，钱塘江才恢复了平静。
——这里，通过余波的描写，衬托了潮来时浩浩荡荡的气势。
8、“水墙”“战马”都比喻水浪。
“水墙”形象突出水浪翻得很高、浪头厚重雄浑的情景（两丈多高）“战马”形象突出水浪奔流的速度很快、很迅猛“霎时”
写出了时间极短，说明了大潮来势之猛，速度之快。
9、表示时间的词语：午后一点左右——过了一会儿——再近些——霎时——过了好久这些词语的作用：不仅使描写有条理，而且体现了大潮来势迅猛。
二十二、龙卷风
1、全文从哪两方面介绍龙卷风：特意形态和狂暴威猛的
气势。
2、龙卷风类别：______________、__________________
3、介绍陆龙卷第三自然段主要运用的说明方法：打比方。
哪些词语表现了陆龙卷的破坏力强：不断地摧毁、随意抛来掷去、像钉子一样刺入、肆虐、面目全非
4、介绍海龙卷主要运用的说明方法：列数字、举例子。
5、词句积累
6、你所知道的自然灾害还有哪些：
_______________________________________
二十三、一封从南极寄来的信
1、格式：书信体好处：亲切、自然
2、介绍南极从哪几方面：季节变化（一年分两季：极夜的冬季和极昼的夏季）、气候特点（经常刮风、常有暴风雪）、植物生长（常见的两种地衣和苔藓）、工作和生活。
3、词句积累：这种黄绿色的地衣长得极慢，有的品种长一厘米需要一千年。
我们长城站周围，苔藓长得非常茂盛，远远望去，一片翠绿，给这孤寂的大地增添了几分生机，也为这银白世界平添了几分色彩。
（划线句使句子更具体、更形象生动）
二十四琥珀
1、题解：琥珀是古代松树脂的化石，淡黄色，比较透明。
作者德国柏吉尔。
2、全文重点内容是琥珀的形成过程。
先推测松脂球的形
成，告诉了我们松脂球形成的条件：夏天强烈的阳光（能让松树渗出松脂）——老松树（能渗出大滴的松脂）——苍蝇蜘蛛巧遇松脂（能同时被裹）、松脂继续滴落（形成松脂球）
松脂球变成化石的条件：陆沉水漫、地壳变迁——松树腐
烂——泥沙掩埋——又是几千年过去，时间漫长
琥珀的形成是地壳运动、沧海桑田巨变的结果。
（任何古生物变成化石所需要的条件基本相同）
3、这块琥珀的形态：透明，苍蝇蜘蛛能看清每一根毫毛，
他们腿的四周显出好几圈儿黑色的圆环。
4、最后一段告诉我们，作者是根据这块琥珀的形态推测
了发生在一万年前的故事（也就是琥珀的形成过程）
5、作者描写松脂球的形成，语言细致生动，富有情感。
成千上万只绿翅膀的苍蝇和八只脚的蜘蛛来了又去了，谁也不会想到很久很久以前，有两只小虫被埋在一个松脂球里，挂在一棵老松树上。
（作者这样写，强调了事情发生的太巧了，这块琥珀太少见。
同时我们也感到字里行间充满了作者对两只小虫的怜惜之情，对人生不测命运的感慨，那一瞬改变了命运，那一瞬凝固了时间，成为了永恒的瞬间。
6、课后题推测是什么意思？从下面的提示中你可以推
测到什么？
推测就是根据已经知道的事情来想象不知道的事情。
琥珀有松脂球演变而成——松树、松脂是形成琥珀的必要条件之一。
琥珀中有苍蝇和蜘蛛两种动物——两只小虫巧遇，正好一起被松脂包裹
苍蝇和蜘蛛他们腿的四周有好几圈儿黑色的圆环——他们两个身上沾满灰尘，并且被裹后拼命挣扎想逃脱
琥珀是在海滩上被发现的——陆沉水漫、海水淹没森林，松脂球被埋在泥沙中经过几千几万年后变成化石，才被海浪冲卷到海滩。
7、中心：这篇科学小品通过合理的想象，生动具体地记叙了一块奇异的琥珀形成和被发现的过程，判断力它在科学上的价值，激发了我们对自然科学的兴趣，增加了我们对化石的科学知识的了解。
二十五、准时的登陆表演
1、中心：课文通过介绍小巧玲珑、身怀绝技的仙企鹅的
准时登陆的精彩表演，证明生物钟同样作用着万事万物，有规律地安排着他们的生活节奏。
表达了作者对神奇大自然的由衷赞叹。
2、生物钟：就是生物生命活动的周期性节律。
课文介绍
的生物钟现象有：仙企鹅准时登陆，公鸡准时报晓，菊花在秋天开放，习惯了午休的人到时犯困。
我还知道的有：大雁南飞、动物冬眠
3、全文内容：先写仙企鹅不仅名字好听，而且身怀绝技。
再具体描述仙企鹅准时登陆的奇观。
最后揭示仙企鹅准时登陆的原因——生物钟作用：有规律地安排动植物的生活。
4、仙企鹅准时登陆顺序的词语：首先——接着——全都
站好以后——一队跟着一队——秩序井然——整整齐齐
5、仙企鹅准时登陆动作的词语：破．浪——紧跟．——列．成
长队——鱼贯上岸
．．．．——全都站．好——一声令下
．．．．——马上
开拔
．．——一队跟．着一队
．．——直扑
6、全文中心句：仙企鹅自己体内的生物钟在暗暗指挥他
们“按点生活”（下午八时零五分准时登陆）
7、描写仙企鹅外貌的地方两处：①小巧玲珑
．．．．的仙企鹅十
分讨人喜欢。
它们不仅走起来飘飘欲仙
．．．．的
．．．．……②白胸黑翅
仙企鹅，仿佛身着燕尾服的绅士，步履蹒跚
．．．．，却又整整齐齐。
求知·获智：年仅十岁，善观察、爱思考的小女孩儿蒂莉·史密斯，在麦拷海滩，面对海面异常的情况，根据课堂上学过的海啸知识，准确预报了海啸马上到来，从而救了海滩上100多名游客。
启示：知识要学以致用，知识可以改变命运。
“绿色”误区告诉我们：栽种花草树木，增加绿地面积，肯定能改善生态环境。
其实，这种认识有一些“误区”。
林木品种不能单一，不能大面积铺种外国草种。
不能“重”草“轻”树。
启示我们：看问题不能偏颇，既要有自己的观点，又要符合科学符合实际，真正的“绿色”是与自然的和谐。
综合五：①表“看”的词语②读读背背《天趣》展现了人、动物与自然天然融合在一起的趣味。
冀教版四年级语文上期末复习资料
冀教版四年级上语文期末复习第一单元课文内容提炼一、1、《大海的歌》《海上的风》是儿童诗，第一首使用拟人手法，写出了大海睡了时像慈母一般的温柔、安静。
那轻轻的潮声啊，是她熟睡的鼾声这一句写出了大海波浪轻涌、涛声阵阵的温柔可爱。
2、《海上的风》，使用了排比和比喻，将海风来临时浪花翻滚、波浪滔天的景象以及浪潮奔涌的声音，形象生动地展现了出来。
“浪花、乐声、渔帆”使人感动了大海的祥和、温柔，而“狮子、波浪滔天”则使人感动了大海的粗犷、豪放。
大海时而是纤巧的花神，时而是多情的琴师，时而是大力士，时而是凶猛的狮子，这就是变化万千的大海。
3、仿写海上的风两小节，你还能仿照着写写自己喜爱的事物吗，两小节。
二、1、《下雪的声音》(一)全篇先由自然界的其他声音引入，总写下雪的声音（微弱、几近无声）。
（二）再细腻描写用心感受到的下雪的声音：比较法突出（5-6）、直接描写（7-19）、总下雪的声音如何而来（10）。
（三）最后归结全文，升华情感，赞美下雪的声音给大自然带来的生机：下雪的声音，春天的序曲。
2、全文的过渡段是2、4、7段，起承上启下的作用。
3、全文描写了雪声、雪景、深入表现了雪情，字里行间饱含着作者对雪的赞美，对春天的向往，对大自然的无限热爱。
——总写雪声段3，比较法突出雪声段5、6，直接描写用心感受的雪声段8、9，描写雪景段7，表现雪情段11。
4、下雪的声音不像春风拂面，倏忽而去的声音，却是黏着你的耳畔，和你亲近着——亲近可人（特点）；不像小鸟展翅，急匆匆的声音，而是雪花旋转舞姿的伴舞音乐——轻柔舒缓（特点）。
下雪的声音好像至亲好友的窸窸窣窣声，窃窃私语声——让人感到亲切（特点）；下雪的声音，好像慈爱母亲用柔暖胸怀拥抱着你时的呵护声——让人感到慈爱温馨（特点）。
5、下雪的声音，与其______________________，不如____________________________。
用耳听见的是时隐时现的声音，用心感动到的却是一个充满温暖与爱的世界。
新版冀教版四年级语文上重点知识归纳
新版冀教版四年级语文上重点知识归纳
一、语文知识
1.词语
核心词汇是四年级学生必须掌握的, 包括汉字字形和读音等。
课本中的生字词和短语应该认真研究，还要注意辨析同音字和多音字。
2.句子
在研究故事和课文的时候，要仔细阅读和理解每个句子的意思。
还要注意课文中重点词的用法，句子成分的搭配及语法规则。
3.作文
四年级研究生活中，作文是必不可少的一部分。
要学会用简单
的语言表达清晰的意思，还要注意句子的连接，尽可能用短句，使
用正确的标点符号。
二、名著阅读
四年级的学生也开始阅读简单的名著，如《小熊和松鼠》，《三个和尚》，《卖火柴的小姑娘》等。
在阅读名著时，要理解故事背景和情节，注意各个角色的性格特点及其言行举止。
三、写作技巧
写作技巧包括如何开头，如何结尾，如何构思主题等。
还要注意错别字、标点符号和写作格式等问题。
以上是新版冀教版四年级语文上的重点知识归纳。
仔细学习，并通过实践来提高语文水平。
小学四年级冀教版上学期语文期末知识点归纳复习题〔有答案〕
小学四年级冀教版上学期语文期末知识点归纳复习题〔有答案〕班级：_____________ 姓名：_____________选词填空1. 选词填空。
茂盛茂密1.凑近一看，荷叶挨挨挤挤，长得非常（_______）。
2.那是许多株（_______）的榕树，看不出主干在什么地方。
偶然偶尔3.他被自己（_______）的发现惊呆了!4.蜻蜓（_______）沾了一下水面，立刻就飞走了。
2. 选词填空。
虽然……但是……如果……就……(1)科学家（_____）把蝙蝠的眼睛蒙上了,（_____）它照样能灵巧地自由飞行。
(2)我们（_____）发现有破坏森林的行为,（_____）应该坚决制止。
赞赏赞扬(3)孩子们爱护公共财物的事迹受到了人们的（_____）。
(4)杰克逊大叔十分（_____）地望着这位年轻人。
3. 选词填空。
依然果然忽然安然1．可是它不能（______）地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。
2．（______）吹来一阵风，线嘣地断了。
3．像大家预料的那样，他（______）获得了冠军。
4．我们（______）快活，把它叫作“幸福鸟”。
4. 选词填空。
注视凝视凝望1．黄继光愤怒地（_________）着敌人的火力点。
2．我站在窗边（________）着那遥远的天际，不禁思绪万千。
战斗战争战役3．黄继光所在的营已经持续（_________）了四天四夜。
4．黄继光在上甘岭（_________）中光荣牺牲了。
5. 给下列句子填上合适的关联词。
因为……所以……既……又……不但……而且……如果……就……1．（________）你能捉住我，（______）请来吧。
2．这儿是（________）温暖，（_______）舒适。
3．蝙蝠是在夜里飞行的，（______）能捕捉飞蛾和蚊子，（_____）无论怎么飞，从来没见过它跟什么东西相撞。
4．驾驶员（________）能够清楚地看到前方有没有障碍物，（______）飞机飞行更安全了。
2024年冀教版四年级上学期语文期末知识点归纳复习课间习题
2024年冀教版四年级上学期语文期末知识点归纳复习课间习题班级：_____________ 姓名：_____________选词填空1. 选择合适的词语玩赏观赏凝视俯视欣赏（1）你骑在马上，走在饮马溪边，可以________阳光透射到的清澈的水底。
（2）张衡小时候常常________星空，兴奋地数着星星。
（3）我________了金华的双龙洞。
洞中的石钟乳、石笋颜色各异，形状变化多端，很有________价值。
（4）星期六，我们全家________了一场高水平的音乐会。
（5）每当秋高气爽时节，人们都爱到栖霞山________满山的红枫。
2. 选词填空。
请求乞求1．普罗米修斯忍受了这一切痛苦也不呼一声，决不（_______）宙斯仁慈，决不对自已做过的事说一句懊梅的话。
2．他鼓足勇气去见主神宙斯，（________）他把火给人类。
飘扬飘动3．他呼出的气息变成了四季的风和（_______）的云。
4．五星红旗随风（________），在太阳的照耀下，漂亮极了。
3. 选词填空。
宽阔辽阔广阔1．汽车在平坦（_______）的高速公路上行驶。
2．我们的祖国拥有（_______）的疆域和丰富的自然资源。
3．我们畅游在（_______）的知识海洋中，享受学习的乐趣。
奋勇奋力4．消防队员从烈火中（_______）救出两名儿童。
5．在灾难面前，战士们无所畏惧，（_______）争先，真是太感人了。
4. 选词填空。
反应反映1．这部电影，真实地（_______）了新时期中学生的喜怒哀乐，很有教育意义。
2．老师让我们观察酸碱中和生成盐和水的化学（______）。
喧闹热闹吵闹3．妹妹和弟弟（_______）不休，让我没法静下心来写作业。
4．小品演员赵本山一出场，台上台下立刻（_______）起来。
5．上课铃响了，教室里的（_______）声戛然而止。
5. 选择合适的关联词语填空。
如果……就……无论……都……只要……就……即使……也……1．（_______）别处都有搭石，唯独这一处没有，人们（_______）会谴责这里的人懒惰。
冀教版四年级语文上册知识点
冀教版四年级语文上册知识点第一单元词句积累：它在国内外都很有名。
它华丽多彩。
它是透明的。
它是紫色的，又亮又圆。
很可爱。
屏住呼吸，集中精神。
它从你脸上飞过。
它在跳舞。
它很优雅。
玉石碎片和银器碎片啊@低声说。
太棒了。
水闪闪发光。
群山雄伟起伏。
奇峰以数千种形式列出。
雕刻精美。
它是透明的。
真奇怪。
颜色很鲜艳。
雪的声音。
春天的序曲在蓝色的波浪上。
人们在画中游泳第一课《大海的歌》1.你对沉睡的“海”和海上的“风”有什么印象？结合相关的文字和诗歌，告诉我你的经历？（夜晚的“海”是“静”和“不笑”。
她“抱着月亮”和“抱着星星”沉睡。
她的“鼾声”是温柔而安静的。
海上的风千变万化：有时是娇嫩的“花神”，有时是多情的“琴师”，有时是强壮的“大力士”，有时是凶猛的“狮子” ... 它有时平静而温和，有时粗暴而放肆。
）2.仿写例句：海上的风是画家，它一来，就描画出闪烁的银光。
第二课雪的声音作者采用了第二人称的写法，中心句“下雪的声音与其用耳朵倾听不如用心去感受”告诉我们要用心观察，才能发现生活当中的美。
1.仔细阅读课文，告诉作者他从雪声中听到了什么？（作者听到了舞蹈的音乐，亲朋好友的低语，慈母的关怀，雪声，春天的序曲。
）2.在生活中，你有过“与其用耳朵倾听，不如用心去感受”的体验吗？说一说，也可以写下来。
（例如：父母与老师的一句深刻的话，听一首动听的歌曲……与其用耳朵倾听，不如用心去感受）3.抄写句子，用横线连接词。
例：下雪的声音，与其用耳朵倾听，不如用心去感受。
与其无所事事，不如好好学习。
4.照样子，写一个自问自答的句子。
雪的声音像春风的声音吗？不，春风来了又去。
这本书是你买的吗？不，是妈妈买的。
第三课秋天1.我喜爱这绚丽灿烂的秋色，因为它表示着成熟和繁荣，也意味着丰收和欢乐。
2.按要求写句子。
（1）请以“麦田”为主题写一个类似的句子。
山楂树上结满了红色玛瑙般的果实。
麦田就像一片绿色的海洋。
第四课两首古诗《望洞庭》——刘玉玺湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
冀教版四年级语文上册总复习重点归纳.doc
一、填空1. 将汉语拼音送回家①倒（）退走，容易摔倒（）。
②燕（）山很少有小燕子（）飞来。
2.补充词语驰（）中外（）莹透（）（）人喜爱（）（）多彩（）中带（）（）润可爱（）（）闪闪波（）（）阔水光（）（）（）峦（）伟（）（）起伏奇峰（）（）（）（）万千雕（）（）巧玲（）（）透（）怪（）离色彩（）（）3.给词语化妆（）的大海（）的雪花（）的消息（）的秋色（）的翡翠（）的光环（）的山野（）的星星（）的明月4.量词填写一（）声音一（）消息一（）柿树一（）颜色一（）果子一（）珍珠一（）翡翠二、补充句子、回答问题1.她明月，她星星，那的潮声啊，是她的鼾声。
海上的风是（），是（），是（），是（）。
你觉得海上风还是什么（）因为★大海睡了用了一种修辞手法：( )海上的风用了二种修辞手法：( )和( )。
2.下雪的声音,好像慈爱母亲的呵护，她用的胸怀拥着你啊，下雪的声音，与其，不如。
雪，着大地的色彩，隐蔽着满眼的花花草草，一旦他熔化了，一个的春天就来了.下雪的声音，。
3.我喜爱这绚丽灿烂的秋色，因为。
4、⑴背写望洞庭［唐］作者是谁★这首诗中有二个比喻句是哪个？把什么比作了什么⑵ 1.背写望天门山［唐］作者是谁5.⑴，阳朔山水甲桂林。
⑵我看见过的大海，欣赏过的西湖，却从没有看见过漓江这样的水。
漓江的水真静呀，静得；漓江的水真清呀，；漓江的水真绿呀，绿得。
只有船桨激起一（）（）水纹，扩散出一（）（）涟漪的时侯，才让你感觉到船在前进，岸在后移。
我攀登过（）的泰山，跋涉过连绵起伏的的燕山，却从没有看见过桂林这样的山。
桂林的山真奇呀，像老人，像，像，，；桂林的山真秀哇，像翠屏，像芙蓉，像，重峦叠彩，绮丽清秀；桂林的山真险哪，危峰兀立，怪石嶙峋，好像。
①这两段中分别描写了漓江的水和桂林的山，它们分别有什么特点？答：水的特点是：、、。
山的特点是：、、。
②这两段用了一种修辞：。
把内容相关、结构相同或相近，语气连贯的三个或三个以上的语句连接起来用叫。
四年级冀教版语文上学期期末知识点归纳复习难点知识习题
四年级冀教版语文上学期期末知识点归纳复习难点知识习题班级：_____________ 姓名：_____________选词填空1. 选词填空。
推测猜测（1）有些科学家（_____），一种生活在地面上的带羽毛恐龙，在奔跑过程中学会了飞翔。
（2）两校球队的技术不相上下，究竟谁胜谁负，大家都在（_____）。
繁衍繁殖（3）冰箱温度只能抑制细菌（_____），不能彻底杀灭它们。
（4）数千万年后，它的后代（_____）成一个形态各异的庞大家族。
2. 选词填空。
宽阔辽阔广阔1．汽车在平坦（_______）的高速公路上行驶。
2．我们的祖国拥有（_______）的疆域和丰富的自然资源。
3．我们畅游在（_______）的知识海洋中，享受学习的乐趣。
奋勇奋力4．消防队员从烈火中（_______）救出两名儿童。
5．在灾难面前，战士们无所畏惧，（_______）争先，真是太感人了。
3. 选择恰当的词语填空。
平静静寂幽静1.潮来前，宽阔的钱塘江显得很（________）。
2.我牵着阿妈的手，在（________）的村道上走月亮。
3.海上的夜是柔和的，是（________）的，是梦幻的。
是……还是……尽管……还……虽然……可是……4.归巢的鸟儿，（________）是倦了，（________）驮着斜阳回去。
5.（________）潮头奔腾西去，（________）余波还在漫天卷地般涌来。
6.从果园那边飘来果子的甜香，（________）雪梨，是火把梨，（________）紫葡萄？4. 选词填空。
感激感动感情聪明高明精明1、普罗米修斯的不屈行为（）了大力神赫拉克勒斯。
2、人类非常（）普罗米修斯冒险拿取火种的行为。
3、读了《扁鹊治病》一文后，我知道扁鹊不仅是一个绝顶聪明的人，而且他的医术也很（）。
虽然……但是……因为……所以……不是……而且……只有……才……4、普罗米修斯拿取火种（）为了自己，（）为了地球上的人类。
5、（）普罗米修斯被死死地锁在悬崖上受尽了折磨，（）他始终不向宙斯屈服。
2024四年级冀教版语文上学期期末知识点归纳复习〔有答案〕
2024四年级冀教版语文上学期期末知识点归纳复习〔有答案〕班级：_____________ 姓名：_____________选词填空1. 选择正确的关联词语填空。
虽然……但是……即使……也……如果……就……不论……不论……1．（______）附近的石头上有妇女在捣衣，它们（______）从不吃惊。
2．乡下人家，（______）住着小小的房屋，（______）总爱在房前屋后种些东西。
3．（______）附近的石头上有妇女在捣衣，它们（______）吃惊地跑开。
4．乡下人家，（______）什么时候，（______）什么季节，都有一道独特、迷人的风景。
2. 选词填空。
舞动舞弄1．三月的桃花水，（______）着绮丽的朝霞，向前流啊。
2．那位母亲在膝上上下（______）逗乐婴儿。
回旋盘旋3．有一千朵桃花，点点洒上了河面，有一万个小酒窝，在水中（______）。
4．长城像一条巨龙蜿蜒（______）在崇山峻岭之间。
3. 我能选恰当的词填在括号里。
平稳平衡（1）走搭石时，走得快才容易保持（______）。
（2）如果搭石不（______）走过的人就会跌落到水中。
希望期望（3）那位青年正满怀（______）地等待着他期待已久的好消息。
（4）儿子在家庭会上立下军令状表示决不辜负大家的（_____）。
4. 选词填空。
严格严厉严肃严峻1．今天开会时他的表情很（_____）。
2．昨天放学回家很晚，爸爸（_____）地批评了我一顿。
3．老师对我们的要求很（_____）。
4．大家要禁受住（_____）的考验。
剧烈猛烈强烈热烈5．敌人的炮火（_____）地射向我军阵地。
6．突然，那鱼竿（_____）地抖动了一下，定有大家伙上钩了。
7．夏天的中午，（_____）的阳光像火似的烤着大地。
8．他做的报告太精彩了，全场爆发出了（_____）的掌声。
5. 选词填空。
（1）掩护保护“绿水青山就是金山银山”，我们要________环境。
2024冀教版四年级上学期语文期末知识点归纳复习培优补差
2024冀教版四年级上学期语文期末知识点归纳复习培优补差班级：_____________ 姓名：_____________选词填空1. 选词填空。
小心谨慎小心翼翼（1）这项实验关系重大，必须（________），只许成功，不许失败。
（2）船长站在驾驶室里，（________）地驾驶着他的“诺曼底”号。
谋面见面（3）等我的病好了，咱们就可以（________）了。
（4）她没有想到能和一个素未（________）的人聊得如此投机。
2. 选词填空。
打扮装扮1.节日的广场（_____）得特别美丽。
2.小朋友们都（_____）得漂漂亮亮的，准备上台表演了。
拜见拜访3.扁鹊请求（_____）蔡桓侯。
4.爸爸带我去（_____）了他的小学老师。
工夫功夫5.很多外国朋友喜欢学习中国（_____）。
6.雨来只用了三天（_____）就学会了游泳。
3. 选词语填空。
奔腾沸腾（1）只见水天相接的地方出现了一条白线，人群又（_____）起来了。
（2）霎时，潮头（_____）西去，可是余波还在漫天卷地地涌来。
观赏欣赏（3）妈妈站在花坛边，（_____）着盛开的牡丹。
（4）我们到音乐厅（_____）音乐。
4. 选词填空。
招待对待1.慧慧总是认真（______）学习中遇到的问题，所以她进步得很快。
2.家里来了客人，妈妈准备了茶和水果（______）他们。
发明发现3.当我们（______）自己的问题时，要勇于解决而不是逃避。
4.这项（______）既有趣又便利，很快就流行开来。
5. 我会先比一比，然后选择恰当的词语填空。
严厉严肃严格1.爸爸对自己要求很（______），上班从不迟到。
2.妈妈（______）地对我说：“好孩子要诚实，不能说谎话！”只要……就……即使……也……因为……所以……3.电视机没有图像了，（_______）维修人员来维修，故障（_______）能排除。
4.电视机没有图像了，（_______）维修人员来维修，故障（_______）不一定能排除。
冀教版四年级上语文复习资料
第三单元课文内容提炼十一、我有一个小小的书橱《西游记》大闹天宫、三打白骨精；《红楼梦》查抄贾府、黛玉葬花；《三国演义》草船借箭、六出祁山、七擒孟获；《水浒传》武松打虎、智取生辰纲。
《伊索寓言》农夫和蛇、乌鸦和狐狸；《格林童话》白雪公主、灰姑娘。
李白、杜甫都是唐代诗人；司马迁是西汉史学家，著作《史记》；蒲松龄是清代小说家，著作《聊斋志异》，是用十年时间写出的一部短篇小说集。
曹植是三国时期魏国诗人。
写《七步诗》。
岳飞是南宋抗金名将。
你还知道那些好书，如《上下五千年》、《汤姆叔叔的小屋》等。
十二、孔子学琴1、孔子资料春秋时期思想家、政治家、教育家，儒家创始人。
姓孔，名丘，字仲尼。
《论语》就是记录孔子及其弟子言行的书。
2、中心：通过孔子向师襄学习弹琴的小故事，表现孔子谦逊好学的治学态度和一丝不苟、精益求精的治学精神。
3、内容：（一）先概括介绍孔子是位思想家、教育家；有多方面的特长，还向师襄雪弹琴。
表现了孔子从不自满、谦逊好学的优秀品质。
（二）再具体细致写孔子学琴的经过，通过人物的神态、语言、动作描写，表现了孔子治学的严谨，一丝不苟；做事的认真，精益求精。
4、孔子学琴的四步：学曲谱；练技巧；领会思想内容；体会作者。
最终达到“炉火纯青”的境界。
5、从孔子学琴所受启发：我们要学习空隙谦逊好学的治学态度和一丝不苟、精益求精的治学精神。
6、表现孔子弹琴技艺高超的语句：①他看到孔子的手指运用自如，乐曲弹奏得像小溪流水一样顺畅自然、悦耳动听。
②刚一进门，他就被激情洋溢的乐曲声迷住了。
③师襄听得如醉如痴，仿佛被带到了一个从未到过的境地。
他静静地坐在孔子身旁，感情随着琴声抑扬起伏。
7、词句积累十三、推敲1、“鸟宿池边树，僧敲月下门”是唐代诗人贾岛《题李凝幽居》的千古名句。
2、中心本文讲述贾岛在途中反复吟诗推敲文字的故事，告诉我们（道理或启示）：做文字一定要细致认真、反复斟酌推敲字句。
做事情也要严谨认真。
3、推敲来历：访友、留诗；误闯仪仗队；共同切磋敲定。