北京服装学院艺术设计学院614专业基础,908专业设计科目考试说明
七艺考研 http://www.71ky.com/ 艺术生考研权威专业辅导学校
1
专业基础
目的：考查学生是否综合掌握和灵活运用专业设计领域的理论知识，以及具有独立客观的判断、分析和
设计批评能力。
内容：考查学生基础理论知识的掌握，以及运用相关设计理论对设计作品、设计现象，以及设计观念等
进行分析和评价。主要考核形式为简答或论述，以主观题为主。
要点：一是设计发展趋势、未来和可能性等的评述，二是对设计作品、设计师和的综合分析、判断和批
评。
参考书目（注：仅供参考，书中具体知识点不作为考试题目）
田自秉：《中国工艺美术史》（修订本），东方出版中心，2010
王受之：《世界现代设计史》，中国青年出版社，2002
王受之：《世界现代建筑史》，中国建筑工业出版社，2012
[日]原研哉著、朱锷译:《设计中的设计》，山东人民出版社，2006
[加]麦克卢汉著，何道宽译：《理解媒介——论人的延伸》，凤凰出版传媒集团，译林出版社，2011
[美]威廉·斯莫克(William Smock)著、周明瑞译：《包豪斯理想》，山东画报出版社，2010
李砚祖：《外国设计艺术经典论著选读（上下）》，清华大学出版社，2006
沈从文著《中国服饰史》，陕西师范大学出版社，2004
杨成寅、林文霞：《雷圭元论图案艺术》，中国美术学院出版社，1992
专业设计
目的：考查学生在相关设计领域的是否具有良好、熟练的表现技巧和方法，掌握设计创意实现的相关基
本专业技能。
内容：主要考查学生专业技能，包括对字体、图形、装饰、空间、立体、运动等多方面的设计思维和表
现技能。
要点：一是创意设计思维，二是专业设计表达。
设计原理(09235)-考试大纲
一、课程性质与设置目的二、课程内容和考核目标第1章设计含义第2章设计元素第3章设计原则第4章设计思维与方法第5章设计程序第6章设计师第7章设计的技术特征第8章设计的艺术特征第9章设计的经济特征第10章设计的文化特征第11章工业产品设计第12章环境艺术设计第13章视觉传达设计第14章染织服装设计第15章非物质设计第16章现代设计史略第17章设计心理学第18章设计美学第19章设计教育学第20章设计批评三、有关说明与实施要求附录：题型举例一、课程性质与设置目的一、设计原理课程是高等教育自学考试艺术设计专业（独立本科段）的必修课，是艺术设计专业的一门基础理论课程。
本课程对现代设计实践活动和相关理论知识进行了全面介绍和论述，内容包括设计内涵：设计涵义、元素、原则、思维方法、程序、设计师；设计特征：设计的技术、艺术、经济、文化特征；设计形态：工业产品设计、环境艺术设计、视觉传达设计、染织服装设计、非物质设计；设计史论：现代设计史略、设计心理学、设计美学、设计教育学、设计批评。
二、本课程的设置目的在于帮助考生全面认识和了解现代设计，把握现代设计的实质和规律，为未来专业设计的学习、训练、实践和创意奠定基础，并起到促进和指导作用。
本课程第一部分具体分析和论述了现代设计的涵义、元素、原则、程序、思维方法、设计师等，让学生对设计实践有清晰、深刻的认识；第二部分从宏观的角度对设计的技术、艺术、经济和文化特征进行了论述，从广度上和深度上提高和加深学生对设计多种特征的认识；第三部分介绍和论述了现代设计在现实社会中呈现的多种具体形态，让学生对具体设计形态有清晰的认识和了解；第四部分从历史和跨学科理论的层面，对设计史进行简略回顾，对设计理论的研究成果进行了介绍，以提高学生的设计史论知识和水平。
三、教材重点是第2、3、4、5、6章，次重点是1、7、8、9、10、11、12、13、14、15章，其余为一般章节。
设计元素、原则、思维方法、程序、设计师及设计特征和设计形态是设计概论课程考核的主要内容。
2016中国地质大学(北京)艺术设计(珠宝学院)考研专业目录招生人数参考书目历年真题复试分数线答题方法
2016年中国地质大学(北京)艺术设计考研专业目录、招生人数、参考书目、历年真题、复试分数线、答题方法、复习经验指导一、2016年中国地质大学(北京)艺术设计专业考研招生目录专业代码、名称及研究方向招生人数考试科目备注309珠宝学院接收推免生比例或人数：18人左右135108艺术设计15 接收推免生比例或人数：2人左右01珠宝首饰设计与营销①101思想政治理论②204英语二③616中国工艺美术史④838首饰设计与首饰制作02珠宝首饰工艺与首饰文化①101思想政治理论②204英语二③616中国工艺美术史④838首饰设计与首饰制作03中国传统文化与艺术①101思想政治理论②204英语二③616中国工艺美术史④838首饰设计与首饰制作04珠宝玉石文化①101思想政治理论②204英语二③616中国工艺美术史④838首饰设计与首饰制作二、2015年中国地质大学(北京)艺术设计专业考研复试分数线考试科目政治外语专业一专业二总分艺术设计34 34 51 51 325三、2016年中国地质大学(北京)艺术设计专业考研参考书科目名称书名作者出版社616中国工艺美术史《中国工艺美术史》田自秉上海知识出版社838首饰设计与首饰制作《首饰设计基础》任进中国地质大学出版社2011838首饰设计与首饰制作《现代首饰工艺与设计》邹宁馨中国纺织出版社2007838首饰设计与首饰制作《中国工艺美术史》（第一版）田自秉东方出版社1985 四、2015年中国地质大学(北京)艺术设计考研真题616中国工艺美术史1、青铜器制作方法2、简诉石器工艺的起源和发展3、简述青铜敦的功能、造型及装饰4、简述中国铜镜的装饰5、夹住工艺的制作方法6、简述影青的特点7、简述犀皮的制作方法8、为什么唐代是工艺史转折9、评价明金属工艺838首饰设计与首饰制作1、根据卷上的黑白图（是一个颇夸张的戒指，有宝石），画出其效果图。
然后画出其三视图，比例为1:1。
然后阐述效果图与三视图之间的关系和意义。
新祥旭邓老师带您了解北京服装学院艺术学理论中外服饰文化考研招生人数、考研经验、复试指导、参考书解析
新祥旭邓老师带您了解2020-2021北京服装学院艺术学理论中外服饰文化考研招生人数、考研经验、复试指导、参考书解析考试科目、招生人数招生单位：北京服装学院考试方式：统考院系所：语言文化学院跨专业：专业代码：艺术学理论学习方式：全日制研究方向：中外服饰文化指导老师：拟招人数：专业：6(不含推免)备注：拟招生人数仅供参考，以国家下达的2019年招生计划为准。
考试范围政治外语业务课一业务课二(101)思想政治理论见招生简章(201)英语一见招生简章(610)中外服装史见招生简章(905)西方文化见招生简章新祥旭邓老师考研首推参考书目考研经验：我整体的准备时间大概有一年左右。
最初选择的专业并不是艺术学理论，而是时尚管理的相关专业，但是我在这里要告诉大家的是，大家在选择专业尤其是跨专业并且跨度较大的时候，一定要谨慎谨慎再谨慎。
学姐前期选择的管理类专业由于要考高数，虽然是数三，对于我这样一个没有理科思维的学生尤其是女生来说，真的是难如登天，还好最后咬咬牙换了专业，学习了更加适合自己并且自己心仪的专业。
所以在这里要跟大家说的是，一定要选择自己喜欢并且符合实际的专业，毕竟大家辛苦付出了这么长时间，最后还是希望自己能有一个好的结果的。
关于跨专业：由于服装史和西方文化这两门课都是文科的而且跟历史有关系，所以在这里我就放在一起说了。
在专业课的学习上，由于我八月份才确定最终的专业，前期找资料又走了不少的弯路，所以其实真正给我背诵的时间已经少之又少了，所以在这里再次要跟大家说，换专业需要谨慎，能不换就不换，要换一定要早换。
我暑假确定专业以后，火速在官网找了复习书目，然后这里可以提醒大家的是我买书的时候并不是买的新书，而是买的二手书，并不是说二手书有多便宜，而是二手书上多多少少会有一些学姐学长的笔记资料，这在你自己地一边看书的时候是有很大帮助的。
第一遍看书的时候大家肯定会有很多地方看不懂，然后就很快的一带而过了，所以说第一遍看书实际上并不会在头脑中留下很深的印象，所以要看第二遍，看第二遍的时候要带入第一遍的问题，然后顺便把课后问题也尝试去做一遍。
清华美院本科招生考试大纲
清华美院本科招生考试大纲
清华美院本科招生考试大纲是针对不同专业方向制定的考试科目和评
分标准。
具体如下：
1. 造型艺术专业：主要考察考生的艺术感知能力、造型能力、表现方
法和创意性等。
考试科目包括素描、色彩、创意速写等。
2. 中国画专业：主要考察考生对中国画的认知和表现能力，包括传统
绘画基础、书法、创作能力和综合素质等。
考试科目包括书法、绘画、创作等。
3. 艺术设计专业：主要考察考生的设计思维、创意能力和表现方法等。
考试科目包括设计基础、设计创意、色彩和构图等。
4. 艺术史论专业：主要考察考生的人文素养、历史知识和艺术理论等。
考试科目包括语文、历史、艺术理论等。
5. 艺术与科技专业：主要考察考生的艺术感知能力、技术能力和综合
素质等。
考试科目包括美术基础、设计创意、作品集和综合素质等。
需要注意的是，清华美院本科招生考试大纲每年都会有所变化，具体
考试科目和评分标准请以当年招生简章为准。
艺术设计服装专业学习指导书
艺术设计服装专业学习指导书艺术设计（服装）专业学习指导书一、艺术设计（服装设计方向）专业简介专业代码050408C专业名称艺术设计（服装设计表演方向）学制本科四年授予学位文学学士艺术设计（服装设计方向）本科专业，学制四年。
本专业主要培养具备服装设计、服装生产、服饰设计服饰广告展示，产品研究开发及制作的高级专门人才。
主要课程：平面及立体构成、服装画、款式设计、展示设计、服装材料学、专业摄影、服装CAD等。
本专业主要培养德、智、体、美全面发展的，能在服装生产、服装教育等企事业单位从事服装设计以及教学及研究的高级专业人才。
二、艺术设计（服装）专业培养方案坚持四项基本原则，热爱祖国、爱岗敬业，具有乐于奉献、为人师表的高尚品质和实事求是、勤奋创新的科学精神。
掌握本专业所必需的绘画、款式设计、色彩应用、板形设计、生产借理等基本知识和技能；掌握广告学、市场营销学、消费心理学、人体工程等及本专业有关的人文学科及自然学科知识；•具有应用现代科技专业器材进行服装艺术设计及制作的能力（如服装设计、打板、计算机应用等）；. 具有图案设计、款式设计、服装材料的选购等能力；具有从事专业教育、服装设计、服装生产骨理和市场营销的能力。
掌握一种外国语，达到国家规定的级别。
具有良好的审美情趣和健康的体魄。
三、艺术设计（服装）专业主要课程介绍绘画基础、服装图案设计、电脑美术设计、三大构成、服装设计、服装结构设计、服装制作工艺、服装CAD、CI设计、中外服装史等主要课程介绍课程名称素描一/ Sketching 1课程编号0142C0101课程类别必修课程学时56 课程学分2课程实施方式理论讲授结合示范、辅导考核方式命题创作开设时间一年级第1学期使用教材《设计造型基础》上海书画出版社内容筒介本课程是服装设计专业的基础主干课程，主要内容有: 第1章设计素描的概论及特点第一节形体概念第二节设计素描概念笫2章结构的理解及分析第一节结构的概念第三节结构及形体的关系第三节结构表现物象的几种方式第3章透视及结构线分析第一节透视的基本规律笫二节透视及结构线的关系第4章圆形的角平构分析第5章设计素描的表现方式第一节设计素描的表现方式课程的目的及任务设计素描是平面设计、工业设计、环境艺术设计及建筑设计等各类设计专业必开的一门重点基础课程。
艺术设计春考大纲
艺术设计春考大纲一、考试目的和要求艺术设计是人类文明的重要组成部分，作为一门艺术学科，其核心在于培养学生的审美情趣、艺术感受和创作能力。
艺术设计春考旨在考察学生对艺术的理解与把握，以及他们的创作能力和审美表达能力。
具体要求如下：1. 要求考生具有一定的美术基础，包括素描、色彩、构图等方面的技能；2. 要求考生具有一定的艺术鉴赏能力，能够分析并理解各种艺术作品；3. 要求考生具有一定的创作能力，能够在一定的题材和要求下进行艺术创作，并表达自己的观点和情感；4. 要求考生在考试中综合运用所学知识和技能，呈现出综合的艺术表现力。
二、考试内容和形式1. 艺术基础知识考生需要具备一定的艺术基础知识，包括但不限于：色彩理论、构图构思、素描技法、材料运用等方面的知识。
2. 艺术鉴赏考生需具备一定的艺术鉴赏能力，能够分析并理解各种艺术作品的表现手法、主题内容、历史背景等。
3. 艺术创作考生需具备一定的创作能力，能够在一定的题材和要求下进行艺术创作，展示自己的观点和情感。
4. 考试形式艺术设计春考采用笔试和实践结合的形式，包括理论试题和创作试题两部分。
覆盖多种考核内容，综合考察考生的艺术理论知识、艺术鉴赏能力和艺术创作能力。
三、考试范围和重点1. 素描素描是艺术设计的基础，考生需掌握素描基本技法，包括写生、造型、透视等方面。
2. 色彩色彩是艺术设计的重要组成部分，考生需了解色彩理论、色彩搭配、色彩搭配、色彩表现等方面知识。
3. 图形构图图形构图是艺术设计的核心，考生需掌握构图原则、构图方法、画面平衡等方面的知识。
4. 创作能力创作能力是艺术设计的关键，考生需具备一定的创作能力，能够独立完成一定的艺术创作任务，并表达自己的情感和观点。
四、考试要求1. 严格按照考试规定完成笔试和实践试题；2. 笔试内容务必认真答题，合理发挥；3. 实践试题中，要求准确把握题目要求，结合自身知识和技能，展开创作。
五、评分标准1. 笔试部分笔试部分主要考察考生的艺术理论知识和艺术鉴赏能力，评分主要根据答题的全面性和准确性，包括论述能力、思维深度和逻辑性等。
2008年艺术专业招生报考指南
北京服装学院2012 年报考指南目录一、学校简介 --------------------------------------------------------------------1二、本科专业设置 ----------------------------------------------------------------3三、2012年本科招生章程 ----------------------------------------------------------4四、2012年招生计划 --------------------------------------------------------------6（一）文史、理工类专业招生计划 --------------------------------------------------6（二）艺术类专业招生计划 -------------------------------------------------------7五、学费收取标准 ----------------------------------------------------------------8六、近三年录取分数统计 ----------------------------------------------------------81.2011 年录取分数分布 -------------------------------------------------------82.2010 年录取分数分布 -------------------------------------------------------83.2009 年录取分数分布 -------------------------------------------------------8七、体检标准 --------------------------------------------------------------------8八、毕业生就业去向 -------------------------------------------------------------10九、创新实验班与国际合作交流---------------------------------------------------111. 国际交流 ----------------------------------------------------------------112.现代服装高级人才培养模式创新实验班简介----------------------------------11十、二级学院（系）及专业介绍 -----------------------------------------------------12（一）服装艺术与工程学院 -------------------------------------------------------12（二）材料科学与工程学院 -------------------------------------------------------16（三）艺术设计学院 -------------------------------------------------------------18（四）商学院 -------------------------------------------------------------------25（五）信息工程学院 -------------------------------------------------------------29（六）外语系 -------------------------------------------------------------------30（七）造型艺术系 ---------------------------------------------------------------31十一、奖学金及经济资助体系 -----------------------------------------------------34十二、丰富多彩的第二课堂活动---------------------------------------------------38十三、图书馆简介 ---------------------------------------------------------------39十四、民族服饰博物馆简介 -------------------------------------------------------40一、学校简介北京服装学院是全国唯一以服装命名，艺工为主，艺、工、经、管等多学科协调发展，具有鲜明办学特色的全日制普通高等学校。
621 基础理论(艺术理论)
着重考察考生对中外艺术设计史中的主要时期的代表性事件、代表性人物、作品及其特色等。
（一）中国工艺美术史：1.原始社会的工艺美术；2.商周时期的工艺美术；3.春秋战国的工艺美术；4.秦汉的工艺美术；5. 魏晋南北朝的工艺美术；6. 隋唐的工艺美术；7. 宋辽西夏金的工艺美术；8.元代的工艺美术；9. 明代的工艺美术；10. 清代的工艺美术；11. 近代的工艺美术。
（二）世界现代设计史 1.现代设计和现代设计教育；2.现代设计的萌芽与“工艺美术”运动；3.“新艺术”运动；4.“装饰艺术”运动；5.现代主义设计的萌起；6.包豪斯；7.工业设计的兴起；8. 现代设计的职业化和制度化；9. 世界现代设计；10.现代主义之后的设计。
三、考试要求
能正确的回答试卷的内容。
2.《西方现代设计史》，中国青年出版社，王受之著，2015年
四、试卷基本结构
满分为150分，主要由下面三部分内容组成：
1.名词解释，占40分；
2.简答题，占60分；
3.立完成，时间为3小时。
2.考生应自带笔试用的答题用黑色墨水签字笔。
六、主要参考书
1.《中国设计史》，中国建筑工业出版社，胡光华编著，2010年
2019年硕士研究生招生考试大纲及参考书目
艺术学科、专业：艺术设计（135108）
方向：艺术理论研究
考试科目名称（代码）：基础理论（艺术理论）(621)
考试科目名称
考试内容范围[参考书目（作者、出版单位、年份、版次）]
备注
基础理论（艺术理论）
一、考试大纲的性质
《基础理论》是报考设计历史与理论研究方向硕士专业学位研究生必考专业课，旨在测试考生对中外艺术设计史认识和理解水平。为帮助考生明确考试复习范围和有关要求，特制定出本考试大纲。
北京服装学院服装设计考研试卷(05-08)
北京服装学院服装设计考研试卷（05-07）【考研真题】北服 2009-10-28 16:43 阅读35 评论0字号：大中小北京服装学院2005年攻读硕士学位研究生入学考试试题考试科目：中外服装史（设计艺术学专业）（试题共一页）注意事项：1.答题纸上写清本人的考生编号。
2.答案必须写在答题纸上，写清题号。
在试题纸或草稿纸上答题无效。
3.答题必须使用蓝、黑钢笔或圆珠笔。
4.试题、答题纸和草稿纸在考试结束后统一收回中国服装史部分1、简述周代服装的基本特点。
（10）2、简述宋代重要的学术派别对该时期服饰的影响。
（15）3、谈谈丝绸的发展简史及其对世界的影响。
（15）4、清代服饰特点及审美评价。
（15）5、以中国服装史的事例阐述服装与政治的关系。
（20）外国服装史部分1、简述拜占庭时期的服装特征。
（10）2、简述古希腊与法国革命后古典主义女装的服饰特点。
（15）3、十七世纪荷兰风的服装特点及其形成的历史背景。
（15）4、简述现代男装的形成、发展历程及原由。
（15）5、简述20世纪20年代、60、70年代最具影响的服装风格及与同时期艺术流派的联系。
（2 0）北京服装学院2006年攻读硕士学位研究生入学考试试题考试科目：中外服装史（设计艺术学专业）（试题共一页）注意事项：1.答题纸上写清本人的考生编号。
2.答案必须写在答题纸上，写清题号。
在试题纸或草稿纸上答题无效。
3.答题必须使用蓝、黑钢笔或圆珠笔。
4.试题、答题纸和草稿纸在考试结束后统一收回。
答题需用的用具：如答题需要图示时，可用、蓝黑钢笔或圆珠笔简单表现即可。
中国服装史部分1、“上古穴居而野外，衣毛而冒衣，未有制度，后世圣人，易人以丝麻……..始作五色成以服，见鸟兽有冠角髯胡之制，遂作冠缨以为首饰。
”的文辞出自哪本书？有何启示？（10）2、试谈汉代服饰纹样的审美特征。
（15）3、概述传统男性头的变化发展历程，并图示说明。
（15）4、试比较中国历史上元代与清代服饰的异同？（15）5、中山装在中国经历过几个发展时期？分别有何特点？（20）外国服装史部分1、简述古代希腊服饰的审美特征。
北服设计校考真题答案解析
北服设计校考真题答案解析一、绘画题在北服的设计校考中，绘画题一直是考生们备受关注的一部分。
这部分试题旨在考察考生的绘画水平与观察力，并评估其对色彩和构图的理解能力。
下面就是一道典型的北服设计校考绘画题，并对答案进行解析。
题目要求考生以素描的形式，准确地表达给定的题材：一个古老的城市街景。
考生需要注意表现城市的历史和文化特色。
解析：在回答这道题目时，考生应该首先了解所给的题材。
这里是一个古老的城市街景，所以考生需要注意表现古老城市的独特氛围和历史文化。
在绘画的过程中，考生应尽量使用素描技法来表现建筑物的细节和质感，同时注重透视和比例的准确性。
在色彩的运用上，考生可以选择使用多种灰色调和暗色调来表现城市的古老感。
考生可以通过对建筑物上使用多种不同的灰色调进行层次感的表现，以及对天空、地面的阴影处理来表现光线的变化，从而更好地表达出题目的要求。
总结：通过对绘画题的解析，我们可以看出，北服设计校考注重对考生观察力和绘画技巧的考察。
考生在回答绘画题时应注重题目要求的理解和题材的表达，同时灵活运用各种绘画技法来达到最佳的表现效果。
二、造型设计题在北服设计校考中，造型设计题通常是考生们面临的另一难题。
这部分试题旨在考察考生的设计能力与创造力，并评估其对材料运用和形态表达的理解能力。
下面就是一道典型的北服设计校考造型设计题，并对答案进行解析。
题目要求考生设计一款以自然元素为灵感的手表。
考生需要注意设计中的形态感和材料运用。
解析：在回答这道题目时，考生应该首先了解所给的设计要求。
题目要求使用自然元素为灵感，所以考生需要借助于大自然的形态和色彩创造出独特的手表设计。
考生可以从植物、动物或自然景观中寻找灵感，并将这些元素融入到手表的造型当中。
在材料运用上，考生应根据题目要求选择合适的材料来营造自然元素的效果。
例如，可以使用自然木材或者刷上仿真的石纹来表达题目要求中的自然元素。
同时，考生应考虑手表的功能和舒适性，确保设计不仅美观，还实用。