安徽省合肥市第一中学2017-2018学年高二下学期期中考试生物试题Word版含解析

安徽省合肥市第一中学2017-2018学年高二下学期期中
考试
生物
注意事项:
1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形
码粘贴在答题卡上的指定位置。
2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂
黑,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3.非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草
稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。

第I卷(选择题)
一、单选题
1.中华灵芝,又名紫芝,是一种具有很高的药用价值的珍贵真菌。下列说法中不正确的是( )
A.紫芝是异养型生物,在生态系统中属于分解者
B.紫芝能分解动植物残体,处于食物链的顶端
C.紫芝的药用价值属于生物多样性的直接价值
D.禁止采伐紫芝属于对生物多样性进行就地保护
2.如图表示某生态系统的食物网,下列有关叙述中,不正确的是( )

A. 生态系统中的食物链交错连接形成食物网的原因是多种生物在不同食物链中占有不同营养级
B. 该食物网由8条食物链组成,蛇与鼠、食虫鸟与蛙的关系分别是捕食和竞争
C. 该图仅体现了生态系统成分中的生产者和消费者,未体现的成分就是分解者
D. 鹰在植物→鼠→蛇→鹰这条食物链中属于三级消费者、第四营养级

3.如果一个生态系统中有4种生物,并构成一条食物链,在某一时间分别测得这4种生物(甲、乙、
丙、丁)所含有机物的总量,如图所示。下列描述错误的是( )

A. 该食物链是:丙→甲→乙→丁
B. 丙种群数量增加,甲、乙、丁的种群数量均增加
C. 丁的体型最大,单个个体占有的能量最多
D. 在其他食物链中,乙和丁之间也可能存在竞争关系
4.a、b、c表示在某生态系统中三个种群数量变化相互关系,下列描述正确的是( )

A. a肯定是生产者,b肯定是初级消费者 B. a→b→c构成一条食物链
C. a与b、b与c为捕食关系 D. a与c为竞争关系
5.下图所示为某湖泊的食物网,其中鱼a、鱼b为两种小型土著鱼,若引入一种以中小型鱼类为食
的鲈鱼,将出现的情况是( )

A. 鲈鱼的产量不能弥补土著鱼的减少量
B. 土著鱼在与鲈鱼的竞争中处于劣势
C. 浮游动物总量锐减后再急升
D. 浮游植物总量急升后再锐减
6.如图为生态系统中能量流动图解的部分示意图,①②③④⑤各代表一定的能量值,下列说法中不
正确的是( )

A. 生物与生物之间的捕食关系不可逆转,所以能量流动具有单向性





















B. ⑤中包含了三级消费者粪便中的能量
C. 第二营养级流向第三营养级的能量传递效率为 ③/②×100%
D. 在人工饲养的高密度鱼塘生态系统中,①表示流经该生态系统的总能量
7.下面为生态系统中能量流动图解部分示意图(字母表示能量的多少),下列选项正确的是( )

A. 图中b=h+c+d+e+f+i
B. 生产者与初级消费者之间的能量传递效率为b/a×100%
C. 在“草→兔→狼”这一食物链中,狼粪便中的能量属于d
D. 缩短食物链可以提高能量传递效率
8.下列关于生态系统的能量流动的叙述中,错误的是( )
A. 由于生态系统的能量流动是逐级递减的,所以营养级越高则所同化的能量就越少
B. 由于散失的热能不能被生产者重新固定,所以生态系统的能量流动是单向不可循环的
C. 充分利用作物秸秆等可以提高能量传递的效率
D. 能量流动和物质循环的渠道都是食物链和食物网
9.某生态系统中存在如图所示的食物网,如将丙的食物比例由甲∶乙=1∶1调整为2∶1,能量传
递效率按10%计算,该生态系统能承载丙的数量是原来的( )

A. 1.375倍 B. 1.875倍
C. 1.273倍 D. 0.575倍
10.某同学绘制了如图所示的能量流动图解(其中W1为生产者固定的太阳能),下列叙述中不正确的
是( )

A. 生产者固定的总能量可表示为(A1+B1+C1+A2+B2+C2+D2)
B. 由第一营养级到第二营养级的能量传递效率为D1/W1
C. 流入初级消费者体内的能量可表示为(A2+B2+C2)
D. 图解表明能量流动的特点是单向流动、逐级递减
11.下表是能量流经某生态系统中植食性动物时的情况,下列说法正确的是( )

项目 摄食量 粪便量 呼吸消耗量 用于生长发育和繁殖的能量
能量(kJ) 530 330 X 110
A. X表示的能量大小不能确定
B. 该植食性动物同化的能量中有25%以热能的形式散失掉
C. 表中四个量之间没有一定的数量关系
D. 理论上流向第三营养级生物的能量最多为40 kJ
12.如图为一食物网。若要使丙体重增加x,已知其食用的动物性食物(乙)所占比例为a,则至少
需要的生产者(甲)的量为y,那么x与y的关系可表示为( )

A. y=90ax+10x B. y=25ax+5x
C. y=20ax+5x D. y=10ax+10x
13.如图是生物圈中碳循环示意图,下列相关分析不正确的是( )

A. 生物圈通过碳循环实现碳元素的自给自足
B. A是消费者,C是生产者,各成分间以CO2的形式传递碳元素
C. 对E过度开发利用会打破生物圈中碳循环的平衡
D. 碳循环过程需要能量驱动,同时又是能量的载体
14.图1是某生态系统碳循环示意图,其中A、B、C、D是生态系统内各生物成分,1、2、3、4、5、
6表示有关的生理过程;图2为该生态系统中某一食物链及部分能量流动情况。下列说法正确的是
( )

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安徽省师范大学附属中学2017-2018学年高二上学期期中考试生物试卷 Word版含答案

安徽省师范大学附属中学2017-2018学年高二上学期期中考试生物试卷 Word版含答案

安徽师范大学附属中学2017-2018学年期中考查高二生物试卷一、选择题(共30小题,每小题2分,共60分)1.如图为利用玉米(2N=20)的幼苗芽尖细胞(基因型BbTt)进行实验的流程示意图。

下列有关分析不正确的是( )A.基因重组发生在图中②过程,过程③中能够在显微镜下看到染色单体的时期是前期和中期B.秋水仙素用于培育多倍体的原理是其能够抑制纺锤体的形成C.植株A为二倍体,其体细胞内最多有4个染色体组,植株C属于单倍体,其发育起点为配子D.利用幼苗2进行育种的最大优点是明显缩短育种年限,植株B纯合的概率为25% 2.下列有关变异与育种的叙述正确的是( )A.通过杂交育种培育出来的品种都是纯合子B.多倍体都是人为使染色体变异后产生的,它极大丰富了果实中的营养C.人工诱变没有改变基因的本质,只是通过提高突变率而实现了定向变异D.转基因属于定向变异,丰富了育种类型,新品种要经严格检测才能应用于生产3.下列关于基因表达载体构建的相关叙述,不正确的是()A.需要限制酶和DNA连接酶B.必须在细胞内进行C.抗生素抗性基因可作为标记基因D.启动子位于目的基因的首端4.普氏野马是目前地球上唯一存活的野生马。

据《兰州晨报》报道,甘肃濒危动物研究中心精心挑选出了两个家族的25匹普氏野马,将其放归到保护区中。

有人预计,数年后这些野马将发展成为一个野生种群。

根据以上材料,下列叙述正确的是() A.野外的普氏野马的基因突变频率将不断增加B.野外的普氏野马有助于增强保护区的恢复力稳定性C.野外的普氏野马在自然选择的压力下,种群中某些基因的频率可能会发生变化D.野外的普氏野马与圈养的普氏野马因环境不同而产生了生殖隔离5.在一个含有A和a的自然种群中,AA个体很容易被淘汰,在此条件下该物种将( ) A.不断进化B.不断衰退C.产生新物种D.丧失基因库6.下列与物种形成无关的是( )A.不可遗传的变异B.地理隔离C.生殖隔离D.多倍体形成7.下列叙述符合现代生物进化理论观点的是()A.只有生殖隔离能阻止种群间的基因交流B.自然选择导致突变并对有利变异进行定向积累C.人为因素和物种入侵不改变进化的速度和方向D.种群基因频率的变化趋势能反映生物进化的方向8.某种群基因库中有一对等位基因A和a,且A和a的基因频率都是50%,一段时间后,若a的基因频率变为95%,由此判断错误的是()A.此时该种群中A的基因频率为5%B.该种群所处的环境发生了一定的变化C.种群基因频率发生改变,产生了新物种D.a的基因频率提高,说明a基因控制的性状更适应环境9.生物多样性的形成是生物进化的结果,以下说法正确的是()A.体现了个体水平、生态系统水平上的多样性B.生物多样性包括基因多样性、物种多样性、种群多样性C.生物多样性的形成过程就是新物种不断形成的过程D.生物多样性形成是生物由低等到高等进化的必然结果10.如表是某物种迁入新环境后,某对等位基因的基因频率变化情况,由这些数据不能得A. 由于种群基因频率改变,该生物发生了进化B.a基因控制的性状可能更适应新环境C.1970年,该种群中Aa的基因型频率为18%D.基因频率的改变是通过环境对生物个体的选择实现的11.如图为人体体液相互转化的示意图。

2017-2018年安徽省合肥一中高二(下)期中数学试卷(理科)和解析PDF

2017-2018年安徽省合肥一中高二(下)期中数学试卷(理科)和解析PDF

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2017-2018 学年安徽省合肥一中高二(下)期中数学试卷 (理科)
参考答案与试题解析
一、选择题(本题共 12 道小题,每小题 5 分,共 60 分)
1.(5 分)若函数 f(x)的定义域为 R,其导函数为 f′(x).若 f′(x)<3 恒
成立,f(﹣2)=0,则 f(x)<3x+6 解集为( )
(I)讨论函数 h(x)=f(x)﹣g(x)单调区间; (II)若直线 g(x)=﹣ax+b 是函数 f(x)=lnx﹣ 图象的切线,求 b﹣a 的最小
值. 20.(13 分)已知函数 f(x)=2alnx﹣x+ .
(Ⅰ)若 a=2,求 f(x)在(1,0)处的切线方程; (Ⅱ)若 f(x)对任意 x∈(0,1]均有 f(x)≥0 恒成立,求实数 a 的取值范围;


16.(5 分)设曲线 y=cosx 与 x 轴、y 轴、直线
围成的封闭图形的面积为 b,
若 g(x)=2lnx﹣2bx2﹣kx 在[1,+∞)上单调递减,则实数 k 的取值范围


三、解答题(本题共 6 道小题,17 题 10 分,18 题 10 分,19 题 10 分,20 题 13
分,21 题 13 分,22 题 14 分)
A.
B.
C.
D.
3.(5 分)若复数 z 满足
,则复数 对应的点位于( )
A.第一象限 4.(5 分)设 a=
B.第二象限
C.第三象限
D.第四象限
dx,b= xdx,c= x3dx,则 a,b,c 的大小关系为( )
A.b>c>a
B.b>a>c
5.(5 分)设 i 是虚数单位,复数

2010-2023历年安徽省合肥一中高二下学期期中考试生物试卷

2010-2023历年安徽省合肥一中高二下学期期中考试生物试卷

2010-2023历年安徽省合肥一中高二下学期期中考试生物试卷第1卷一.参考题库(共20题)1.根据生态学的原理,要使能量流经食物链的总消耗最少,人们应采取以下哪一种食物结构A.以禽类、蛋类为主B.以淡水养殖的鱼虾为主C.以谷物和植物蛋白为主D.以猪肉等家畜的肉类为主2.下图表示一个海滩湿地生态系统中部分生物的食物关系,沼蟹会破坏大米草根系,土壤中的磷可促进藻类生长。

若在食草虫幼虫期喷洒只杀灭该虫的含磷杀虫剂,一段时间后不会出现A.蜘蛛数量减少B.大米草数量不增反降C.沼蟹数量增加D.细菌数量不增反降3.基因治疗是指A.对有基因缺陷的细胞进行修复,从而使其恢复正常,达到治疗疾病的目的B.把健康的外源基因导入到有基因缺陷的细胞中,达到治疗疾病的目的C.运用人工诱变的方法,使有基因缺陷的细胞发生基因突变恢复正常D.运用基因工程技术,把有缺陷的基因切除,达到治疗疾病的目的4.已知基因表达载体中的复制原点处比较容易打开双链,可以推断该处A.A+T的比例较高B.C+G的比例较高C.位于基因的首端,是RNA聚合酶识别和结合的部位D.位于基因的尾端,是转录停止的信号5.在动物细胞培养过程中,下列处理不恰当的是A.培养液和培养用具要进行无菌处理B.提供种类齐全的营养物质C.提供纯氧以保证细胞的呼吸作用D.保证提供适宜的温度和PH6.在自然生态系统中,物质是能量的载体。

下列叙述正确的是A.能量流动和物质循环独立进行B.能量是伴随着物质循环而循环的C.能量金字塔不会出现倒置情况D.能量只能在食物链(网)中流动7.1995年对某饮用水源地实行退耕还林措施,右图是1995~2010年间该生态系统生物量(有机物总量)统计图。

下列有关叙述正确的是A.在统计年份内生物群落发生着初生演替B.生物量代表调查年份之前生产者固定的太阳能C.2005年之前某些种群数量已达到K值D.2005年开始该生态系统具有自我调节能力8.(16分)近年来,家禽生态养殖在我国发展很快。

安徽省合肥市2017-2018学年度第一学期期末高二质量检测生物试卷(附答案精品)

安徽省合肥市2017-2018学年度第一学期期末高二质量检测生物试卷(附答案精品)

安徽省合肥市2017-2018学年度第一学期期末高二质量检测生物试卷一、选择题:共20题,每小题2分,共40分。

在每小题给出的四个选项中,只有—项是符合题目要求的。

1.下列各项中属于基因重组的是A.基因型为Dd的个体自交后代发生性状分离B.雌雄配子随机结合产生不同类型的子代个体C.YyRr自交后代出现不同于亲本的新类型D.杂合高茎与矮茎豌豆测交的后代有高茎和矮茎2.某镰刀型细胞贫血症患者因血红蛋白基因发生突变,导致血红蛋白的第六位氨基酸由谷氨酸变成缬氨酸。

下列有关叙述不正确的是A.患者血红蛋白mRNA的碱基序列与正常人不同B.患者红细胞中血红蛋白的空间结构与正常人不同C.患者细胞中携带谷氨酸的tRNA与正常人不同D.此病症可通过显微观察或DNA分子序列检测3.用人工诱变的方法使水稻种子的某基因模板链的部分脱氧核苷酸序列发生如下变化:CCGC—TAACG→CCGCGAACG,该水稻种子种植后,所获得的幼苗将发生的变化和结果是(可能用到的密码子:天冬氨酸一GAU、GAC;丙氨酸一GCA、GCU、GCC、GCG)A.基因突变,性状没有改变B.基因突变,性状可能改变C.染色体变异,性状没有改变D.染色体变异,性状一定改变4.以下有关育种的叙述,正确的是A.太空育种的原理为基因突变及基因重组B.三倍体植物不能由受精卵发育而来C.转基因植物的培育与细胞的全能性表达有关D.杂交育种和诱变育种都能产生新基因5.有关“低温诱导大蒜根尖细胞染色体加倍”的实验,正确的叙述是A.多倍体形成过程中增加了非同源染色体重组的机会B.盐酸酒精混合液和卡诺氏液都可以使洋葱根尖解离C.在诱导染色体数目变化方面,低温与秋水仙素诱导的原理相似D.显微镜下可以看到大多数细胞染色体数目加倍6.玉米株色紫色对绿色是显性,分别由基因PL和p1控制。

玉米株色遗传时出现了变异(如图所示),下列相关叙述正确的是A.图中子一代株色因染色体变异有紫色和绿色B.该变异不能传递给子二代C.该变异是由隐性基因突变成显性基因引起的D.改变亦无法用显微镜观察鉴定7.下列有关基因突变和基因重组的叙述正确的是A.获的能产生人胰岛素的大肠杆菌原理是基因突变B.非同源染色体片段之间局部交换可导致基因重组C.同源染色体上的基因也可能发生基因重组D.发生在水稻根尖内的基因重组比发生在花药中的更容易遗传给后代8.图为某二倍体动物(基因型为AaBb)细胞分裂的某一时期模式图。

2017-2018学年安徽省淮北市第一中学高二下学期第一次月考生物试题 解析版

2017-2018学年安徽省淮北市第一中学高二下学期第一次月考生物试题 解析版

安徽省淮北市第一中学2017-2018学年高二下学期第一次月考生物试题一.选择题1. 下列与细胞相关的叙述,正确的是A. 病毒是一类具有细胞结构的生物B. 蓝藻细胞具有细胞核且tDNA分子呈环状C. 酵母菌的细胞核内含有DNA和RNA两类核酸D. 蓝藻细胞的能量来源于其线粒体有氧呼吸过程【答案】C【解析】病毒是一类没有细胞结构的生物,A错误;蓝藻细胞是原核细胞,不具有细胞核,拟核中的DNA分子呈环状,B错误;酵母菌为真核细胞,其细胞核内含有DNA和RNA两类核酸,C正确;蓝藻细胞没有线粒体,D错误。

2. 下列关于细胞结构和功能相适应的叙述,错误的是A. 根尖成熟区细胞具有中央大液泡,有利于水分的吸收B. 内质网膜可与核膜、细胞膜相连,有利于物质的运输C. 神经元的突触小体内含有较多线粒体,有利于神经递质的释放D. 卵细胞的体积较大,能提高它与周围环境进行物质交换的效率【答案】D【解析】根尖成熟区细胞具有中央大液泡,有利于水分的吸收,A正确;内质网是细胞内最大的膜结构,其内可与核膜相连、外可以与细胞膜相连,有利于物质的运输,B正确;突触小体释放神经递质的方式是胞吐,需要线粒体提供能量,C正确;卵细胞的体积较大,相对表面积较小,不利于其与周围环境进行物质交换,D错误。

3. 下列关于酶的叙述,正确的是A. 同一生物体的不同功能细胞中,酶的种类完全不同B. 酶通过降低反应所需的活化能来提高化学反应速率C. 酶在完成催化作用后即降解为氨基酸或核苷酸D. 低温下酶的活性较低是因为酶的空间结构被破坏【答案】B【解析】同一生物体的不同功能细胞,是通过细胞分化形成的,而细胞分化的根本原因是基因的选择性表达,所以同一生物体的不同功能细胞中,酶的种类不完全相同,A错误;酶通过降低反应所需的活化能来提高化学反应速率,B正确;酶是生物催化剂,在完成催化作用后不被降解,C错误;低温下酶的活性较低,但酶的空间结构没有被破坏,D错误。

安徽省合肥市肥东二中2017-2018学年高一下学期期中生物试卷 Word版含解析

安徽省合肥市肥东二中2017-2018学年高一下学期期中生物试卷 Word版含解析

2017-2018学年安徽省合肥市肥东二中高一(下)期中生物试卷一、单项选择题(共30题,每题2分,共60分)1.假说﹣演绎法的一般程序是()A.观察实验、发现问题﹣分析问题、提出假设﹣设计实验、验证假说﹣归纳综合、总结规律B.个案研究﹣综合比较﹣提出假设﹣归纳结论C.发现问题、分析问题﹣提出假设、设计实验﹣观察实验、验证假说﹣归纳综合、总结规律D.个案研究﹣发现问题﹣提出假设﹣归纳综合2.无尾猫是一种观赏猫.猫的无尾、有尾是一对相对性状,按基因的分离定律遗传.为了选育纯种的无尾猫,让无尾猫自交多代,但发现每一代中总会出现约的有尾猫,其余均为无尾猫.由此推断正确的是()A.猫的有尾性状是由显性基因控制的B.自交后代出现有尾猫是基因突变所致C.自交后代无尾猫中既有杂合子又有纯合子D.无尾猫与有尾猫杂交后代中无尾猫约占3.孟德尔用纯种高茎豌豆与纯种矮茎豌豆做杂交实验,结果是()①高茎作母本、矮茎作父本时,杂交后代全都表现为高茎②高茎作母本、矮茎作父本时,杂交后代有的表现为高茎,有的表现为矮茎③高茎作父本、矮茎作母本时,杂交后代全都表现为高茎④高茎作父本、矮茎作母本时,杂交后代少数表现为高茎,大多数表现为矮茎.A.①③B.①④C.②③D.②④4.下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述,正确的是()A.孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉,实现亲本的杂交B.孟德尔研究豌豆花的构造,但无需考虑雌蕊、雄蕊的发育程度C.孟德尔根据亲本中不同个体表现型来判断亲本是否纯合D.孟德尔利用了豌豆自花传粉、闭花受粉的特性5.在下列遗传实例中,属于性状分离现象的是()①高茎豌豆与矮茎豌豆杂交,后代全为高茎豌豆②高茎豌豆与矮茎豌豆杂交,后代有高有矮,数量比接近于1:1③圆粒豌豆自交后代中,圆粒豌豆与皱粒豌豆分别占和④开粉色花的紫茉莉自交,后代出现红花、粉花、白花三种表现型.A.②③④ B.③④C.②③D.③6.人类多指是由显性基因A控制的一种常见畸形.下列有关叙述不正确的是()A.双亲一方的基因型为AA,那么子女均患多指B.双亲一方只要含有A,其后代都有可能出现多指C.双亲均为Aa,那么子女都患多指D.双亲均为Aa,那么子女患多指的可能性为7.对“性状分离比的模拟”实验的要求是()①甲桶(或袋)及内部的小球代表雌性生殖器官及雌配子②甲桶及内部的小球代表雄性生殖器官及雄配子③小桶需要透明且不加盖④每小桶内的小球数目要足够多(≥10),且大小相同;用不同颜色(或相同字母的大、小写)进行标记⑤每次抓取小球前要晃动小桶⑥分别从两个小桶内各抓取一个小球,代表雌雄配子的组合⑦抓取的次数要足够多(≥50)A.①③⑤ B.②④⑥ C.④⑤⑥⑦D.①②③④⑤⑥⑦8.基因型为AaBB和aaBb的两个亲本杂交,下列不正确的叙述是()A.亲本各产生2种配子B.F1中共有4种表现型C.F1中共有4种基因型且比例为1:1:1:1D.亲本产生配子间有4种结合方式9.基因A、a和基因B、b分别位于不同对的同源染色体上,一个亲本与aabb测交,子代基因型为AaBb和Aabb,分离比为1:1,则这个亲本基因型为()A.AAbb B.AaBb C.AABb D.AaBB10.有一种沙漠蜥蜴,在体温是28℃时,其体色为灰绿色,随着体温的升高,其体色逐渐变蓝,并且愈加鲜亮;当体温超过35℃时,其体色呈现出艳丽的蓝色.通过上述事实表明了()A.该蜥蜴的体温控制着体色B.体色这一性状是由基因型与环境条件共同作用的结果C.体色不同的沙漠蜥蜴,其基因型一定不同D.体色的变化是因为其身体内部的遗传物质发生改变而引起的11.某一个体的基因型为AABbDdeeFf,这些基因均可自由组合,此个体能产生配子的类型数是()A.4种B.8种C.16种D.32种12.细胞分裂过程中,肯定不会出现的变化是()A.随着着丝粒的分裂,DNA分子数加倍B.遗传物质复制一次,细胞连续分裂两次C.同源染色体交叉互换D.在赤道板的位置上出现细胞板13.细胞分裂过程中,DNA、染色体和染色单体三者的数量之比为2:1:2的细胞分裂时期是()A.有丝分裂前期和减数第一次分裂前期B.有丝分裂后期和减数第一次分裂后期C.无丝分裂中期和有丝分裂末期D.减数第一次分裂后期和减数第二次分裂后期14.假定某动物体细胞染色体数目2N=4,据图指出的②③④⑤⑥各细胞所处的分裂期正确的是()A.②为减数第一次分裂四分体时期,③为减数第二次分裂中期,④为减数第一次分裂后期⑤为减数第二次分裂后期,⑥为减数第二次分裂末期B.②③④为减数分裂,分别为第一次分裂的前、中、后期,⑤⑥为有丝分裂后期C.②④⑥分别为减数第一次分裂四分体时期、减数第一次分裂后期、减数第二次分裂后期,③⑤分别为有丝分裂中期、有丝分裂后期D.图中不含同源染色体的细胞为③⑤⑥,它们分别处于有丝分裂的中期、后期及末期15.细胞减数第一次分裂过程中会出现()①同源染色体配对(联会)②四分体中的非姐妹染色单体之间交叉、互换③同源染色体彼此分离④姐妹染色单体分离.A.①④③ B.①③C.①②③ D.①②④16.在减数分裂的第一次分裂过程中,染色体变化的顺序是()①同源染色体分离②细胞质分裂③联会④交叉互换.A.③④①②B.①③④②C.③①②④D.①③②④17.人的一个精原细胞在减数分裂中可形成23个四分体,则在减数第一次分裂中期的细胞中染色体数、染色单体数和DNA分子数分别是()A.46、92、92 B.46、0、46 C.23、46、46 D.92、92、9218.某动物体细胞中的染色体数为2N,将该动物的精巢切片置于显微镜下,观察到细胞中的染色体数目可能是()A.N和2N B.2N和3N C.N、2N和4N D.2N、3N和4N19.生物体的生长离不开细胞的增殖,下列与细胞增殖有关的说法中不正确的是()A.减数分裂中两两配对的染色体是同源染色体,同源染色体在有丝分裂过程中也存在B.玉米体细胞中有10对染色体,经过减数分裂后,生殖细胞中染色体数目变为5对C.幼龄个体的细胞增殖旺盛,但并不是所有的细胞都处于细胞周期中D.不是所有增殖的细胞都与有丝分裂、减数分裂、无丝分裂有关20.下列关于同源染色体的叙述中,正确的是()①同源染色体一条来自父方,一条来自母方②同源染色体是有一条染色体经过复制而成的两条染色体③同源染色体的形状和大小一般相同④在减数分裂中配对的两条染色体.A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④21.下列叙述是基因分离定律实质的是()A.杂种后代发生性状分离B.杂种表现显性亲本的性状C.同源染色体分离,非同源染色体自由组合D.等位基因随同源染色体的分开而分离22.下列关于基因和染色体关系的叙述,错误的是()A.染色体是基因的主要载体B.基因在染色体上呈线性排列C.一条染色体上有多个基因D.染色体就是由基因组成的23.下列各项中,能证明基因与染色体具有平行关系的实验是()A.摩尔根的果蝇杂交实验B.孟德尔的豌豆一对相对性状的杂交实验C.孟德尔的豌豆两对相对性状的杂交实验D.细胞的全能性实验24.下列关于果蝇性别决定的说法,错误的是()①性别决定关键在常染体上色;②雌性只产生含X染色体的配子;③雄性产生含X、Y两种性染色体的配子,且比例为1:1.A.①B.③C.②D.①和③25.下列有关果蝇的叙述,错误的是()A.体细胞中有4对同源染色体,其中3对为常染色体,1对为性染色体B.白眼雄果蝇的白眼基因位于X染色体上,Y染色体上无它的等位基因C.白眼雄果蝇产生的配子中一半含有白眼基因,一半不含白眼基因D.白眼雌果蝇与红眼雄果蝇交配,子代全部表现为红眼果蝇26.基因型为AaBb(两对基因分别位于非同源染色体上)的个体,在一次排卵时发现该卵细胞的基因型为Ab,则在形成该卵细胞时随之产生的极体的基因型为()A.AB、ab、ab B.Ab、aB、aB C.AB、aB、ab D.ab、AB、ab27.下列关于雌雄果蝇体细胞的染色体的叙述,错误的是()A.果蝇体细胞中有4对染色体,3对是常染色体B.雌果蝇的性染色体是同型的C.雄果蝇的性染色体是异型的D.在果蝇体细胞中,各对染色体都含有各自的等位基因28.人类表现伴性遗传的根本原因在于()A.X与Y染色体有些基因不同B.性染色体上的基因不同于常染色体上的基因C.性染色体没有同源染色体D.基因通常只存在于一种性染色体上,在其同源染色体上没有等位基因29.红绿色盲为伴X染色体隐性遗传病,抗维生素D佝偻病为伴X染色体显性遗传病.调查某一城市人群中男性红绿色盲发病率为a,男性抗维生素D佝偻病发病率为b,则该城市女性患红绿色盲和抗维生素D佝偻病的几率分别是()A.小于a、大于b B.大于a、大于b C.小于a、小于b D.大于a、小于b 30.下列遗传系谱图中,肯定是常染色体显性遗传的是()A.A B.B C.C D.D二.非选择题31.多指是一类由常染色体上的显性遗传因子(A)控制的人类遗传病.已知某女患者的家系图如下,试回答下列问题:(1)写出女患者及其父母的所有可能遗传因子组成:女患者,父亲,母亲.(2)如果该女患者与多指男患者结婚,其后代所有可能的遗传因子组成是.(3)如果该女患者后代性状表现正常,女患者的遗传因子组成为.32.用黄色圆粒豌豆(YYRR)和绿色皱粒豌豆(yyrr)作为亲本,杂交得F1,F1自交得F2.某研究性学习小组从F2中取一粒黄色圆粒豌豆(甲),欲鉴定其基因型.(1)他们设计了如下探究方案:选择表现型为的豌豆与甲一起播种,并进行人工杂交实验.实验时,应先对作母本的未成熟的花采取处理,待花成熟时再进行.(2)预测可能的实验结果及结论:①若,说明;②若,说明甲的基因型为YYRr;③若子粒出现黄色圆粒、绿色圆粒,且比例接近1:1,说明;④若,说明.33.果蝇的眼形有棒眼与圆眼之分(用A、a表示),翅形有长翅与残翅之分(用B、b表示).某科研小组用一对表现型都为圆眼长翅的雌、雄果蝇进行杂交实验,在特定的实验环境下培养子代,结果如图所示.(1)果蝇的眼形性状中的显性性状是,眼形和翅形中属于伴性遗传的是.两个亲本的基因型分别是和.(2)F代的圆眼残翅雌果蝇中纯合子所占比例为.(3)F代雌果蝇的性状表现与雄果蝇不同的原因可能是特定的实验环境导致基因型为的个体不能正常发育成活.若要获得更明确的结论,请你设计最简便的探究实验.①用(双亲)进行杂交试验,将子代培养在特定的实验环境中.②结果与结论:.2017-2018学年安徽省合肥市肥东二中高一(下)期中生物试卷参考答案与试题解析一、单项选择题(共30题,每题2分,共60分)1.假说﹣演绎法的一般程序是()A.观察实验、发现问题﹣分析问题、提出假设﹣设计实验、验证假说﹣归纳综合、总结规律B.个案研究﹣综合比较﹣提出假设﹣归纳结论C.发现问题、分析问题﹣提出假设、设计实验﹣观察实验、验证假说﹣归纳综合、总结规律D.个案研究﹣发现问题﹣提出假设﹣归纳综合【考点】孟德尔遗传实验.【分析】孟德尔的假说﹣﹣演绎法:提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论.①提出问题(在实验基础上提出问题)②做出假设(生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的;体细胞中的遗传因子成对存在;配子中的遗传因子成单存在;受精时雌雄配子随机结合)③演绎推理(如果这个假说是正确的,这样F1会产生两种数量相等的配子,这样测交后代应该会产生两种数量相等的类型);④实验验证(测交实验验证,结果确实产生了两种数量相等的类型);⑤得出结论(就是分离定律).【解答】解:假说─演绎法是指在观察实验的基础上→发现问题、分析问题→通过推理和想象提出解释问题的假说→根据假说进行演绎推理、设计实验→实验检验→得出结论.如果实验结果与预期结论相符,就证明假说是正确的,反之,则说明假说是错误的.故选:A.2.无尾猫是一种观赏猫.猫的无尾、有尾是一对相对性状,按基因的分离定律遗传.为了选育纯种的无尾猫,让无尾猫自交多代,但发现每一代中总会出现约的有尾猫,其余均为无尾猫.由此推断正确的是()A.猫的有尾性状是由显性基因控制的B.自交后代出现有尾猫是基因突变所致C.自交后代无尾猫中既有杂合子又有纯合子D.无尾猫与有尾猫杂交后代中无尾猫约占【考点】基因的分离规律的实质及应用.【分析】让无尾猫自交多代,发现每一代中总会出现约的有尾猫,即发生性状分离,说明无尾相对于有尾是显性性状(用A、a表示),则亲本无尾猫的基因型均为Aa,根据基因分离定律,它们后代的基因型及比例为AA:Aa:aa=1:2:1,其中有尾猫占,而每一代中总会出现约的有尾猫,说明A纯合致死.【解答】解:A、猫的有尾性状是由隐性基因控制的,A错误;B、自交后代出现有尾猫是基因分离的结果,B错误;C、A纯合致死,所以自交后代无尾猫中只有杂合子,C错误;D、无尾猫(Aa)与有尾猫(aa)杂交后代的基因型及比例为:Aa(无尾):aa(有尾)=1:1,其中无尾猫约占,D正确.故选:D.3.孟德尔用纯种高茎豌豆与纯种矮茎豌豆做杂交实验,结果是()①高茎作母本、矮茎作父本时,杂交后代全都表现为高茎②高茎作母本、矮茎作父本时,杂交后代有的表现为高茎,有的表现为矮茎③高茎作父本、矮茎作母本时,杂交后代全都表现为高茎④高茎作父本、矮茎作母本时,杂交后代少数表现为高茎,大多数表现为矮茎.A.①③B.①④C.②③D.②④【考点】孟德尔遗传实验.【分析】【解答】解:①高茎作母本、矮茎作父本时,杂交后代全都表现为高茎,①正确;②高茎作母本、矮茎作父本时,杂交后代都表现为高茎,②错误;③高茎作父本、矮茎作母本时,杂交后代全都表现为高茎,③正确;④高茎作父本、矮茎作母本时,杂交后代都表现为高茎,④错误.故选:A.4.下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述,正确的是()A.孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉,实现亲本的杂交B.孟德尔研究豌豆花的构造,但无需考虑雌蕊、雄蕊的发育程度C.孟德尔根据亲本中不同个体表现型来判断亲本是否纯合D.孟德尔利用了豌豆自花传粉、闭花受粉的特性【考点】孟德尔遗传实验.【分析】本题主要考察豌豆的特点:自花传粉、闭花受粉;豌豆杂交实验过程中每步的注意事项:①去雄要在花粉未成熟之前,去雄要干净、全部、彻底,操作后要套上袋子.②雌蕊成熟后授粉,授粉后立即套袋子.【解答】解:A、豌豆是自花传粉,闭花授粉,为实现亲本杂交,应在开花前去雄,A错误;B、研究花的构造必须研究雌雄蕊的发育程度,B错误;C、不能根据表现型判断亲本的纯合,因为显性杂合子和显性纯合子表型一样,C错误;D、孟德尔以豌豆作为实验材料,利用了豌豆自花传粉,闭花受粉的特性,这样可避免外来花粉的干扰,D正确.故选:D.5.在下列遗传实例中,属于性状分离现象的是()①高茎豌豆与矮茎豌豆杂交,后代全为高茎豌豆②高茎豌豆与矮茎豌豆杂交,后代有高有矮,数量比接近于1:1③圆粒豌豆自交后代中,圆粒豌豆与皱粒豌豆分别占和④开粉色花的紫茉莉自交,后代出现红花、粉花、白花三种表现型.A.②③④ B.③④C.②③D.③【考点】性状的显、隐性关系及基因型、表现型;基因的分离规律的实质及应用.【分析】性状分离是指具有一对相对性状的亲本杂交,F1全部个体都表现显性性状,F1自交,F2个体大部分表现显性性状,小部分表现隐性性状的现象,即在杂种后代中,同时显现出显性性状和隐性性状的现象.【解答】解:①高茎(AA)×矮茎(aa)→高茎(Aa),不符合性状分离的概念,①错误;②高茎(Aa)×矮茎(aa)→高茎(Aa):矮茎(aa)=1:1,不符合性状分离的概念,②错误;③圆粒(Rr)×圆粒(Rr)→圆粒(RR、Rr):皱粒(rr)=3:1,符合性状分离的概念,③正确;④粉色(Bb)×粉色(Bb)→红色(BB):粉色(Bb):白色(bb)=1:2:1,符合性状分离的概念,④正确.故选:B.6.人类多指是由显性基因A控制的一种常见畸形.下列有关叙述不正确的是()A.双亲一方的基因型为AA,那么子女均患多指B.双亲一方只要含有A,其后代都有可能出现多指C.双亲均为Aa,那么子女都患多指D.双亲均为Aa,那么子女患多指的可能性为【考点】基因的分离规律的实质及应用.【分析】人类多指是由显性基因A控制的一种常见畸形,只有基因组成中含有A基因就会患病,即患病的基因型为AA或Aa,正常个体的基因型为aa.据此答题.【解答】解:A、双亲一方的基因型为AA,那么子女的基因组成中均含有A基因,因此均会患多指,A正确;B、双亲一方只要含有A,其后代都有可能出现多指,B正确;C、双亲均为Aa,子女也有可能不换多种,如基因组成为aa的个体,C错误;D、双亲均为Aa,那么子女的情况为AA:Aa:aa=1:2:1,可见患多指的可能性为,D正确.故选:C.7.对“性状分离比的模拟”实验的要求是()①甲桶(或袋)及内部的小球代表雌性生殖器官及雌配子②甲桶及内部的小球代表雄性生殖器官及雄配子③小桶需要透明且不加盖④每小桶内的小球数目要足够多(≥10),且大小相同;用不同颜色(或相同字母的大、小写)进行标记⑤每次抓取小球前要晃动小桶⑥分别从两个小桶内各抓取一个小球,代表雌雄配子的组合⑦抓取的次数要足够多(≥50)A.①③⑤ B.②④⑥ C.④⑤⑥⑦D.①②③④⑤⑥⑦【考点】植物或动物性状分离的杂交实验.【分析】根据孟德尔对分离现象的解释,生物的性状是由遗传因子(基因)决定的,控制显性性状的基因为显性基因(用大写字母表示如:D),控制隐性性状的基因为隐性基因(用小写字母表示如:d),而且基因成对存在.遗传因子组成相同的个体为纯合子,不同的为杂合子.生物形成生殖细胞(配子)时成对的基因分离,分别进入不同的配子中.当杂合子自交时,雌雄配子随机结合,后代出现性状分离,性状分离比为显性:隐性=3:1.用甲乙两个小桶分别代表雌雄生殖器官,甲乙两小桶内的彩球分别代表雌雄配子,用不同彩球的随机结合,模拟生物在生殖过程中,雌雄配子的随机组合.据此答题.【解答】解:①甲、乙两个小桶分别代表雌、雄生殖器官,甲、乙两小桶内的彩球分别代表雌、雄配子,①错误;②甲、乙两个小桶分别代表雌、雄生殖器官,甲、乙两小桶内的彩球分别代表雌、雄配子,②错误;③所选小桶应该不透明且要加盖,这样可以避免主观性,③错误;④每小桶内的小球数目要足够多(≥10),且大小相同,用不同颜色(或相同字母的大、小写)进行标记,代表不同基因型的配子,④正确;⑤每次抓取小球前要晃动小桶,以保证不同基因型的配子混合均匀,⑤正确;⑥分别从两个小桶内各抓取一个小球,代表雌雄配子的随机组合,⑥正确;⑦抓取的次数要足够多(≥50),这样可以减少误差,⑦正确.故选:C.8.基因型为AaBB和aaBb的两个亲本杂交,下列不正确的叙述是()A.亲本各产生2种配子B.F1中共有4种表现型C.F1中共有4种基因型且比例为1:1:1:1D.亲本产生配子间有4种结合方式【考点】基因的自由组合规律的实质及应用.【分析】1、基因自由组合定律的实质是:位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的;在减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合.2、逐对分析法:首先将自由组合定律问题转化为若干个分离定律问题;其次根据基因的分离定律计算出每一对相对性状所求的比例,最后再相乘.3、根据题意分析可知:基因型为AaBB的个体与aaBb个体进行杂交,先逐对分析:Aa×aa→Aa:aa=1:1,BB×Bb→BB:Bb=1:1.【解答】解:A、基因型为AaBB的个体能产生AB和aB两种配子,基因型为aaBb的个体能产生aB和ab两种配子,A正确;B、基因型为AaBB和aaBb的两个亲本杂交,后代有2×1=2种表现型,B错误;C、基因型为AaBB和aaBb的两个亲本杂交,后代有2×2=4种基因型,后代基因型之比为AaBB:AaBb:aaBB:aaBb=1:1:1:1,C正确;D、由于双亲均能产生2种配子,因此亲本产生配子间有2×2=4种结合方式,D正确.故选:B.9.基因A、a和基因B、b分别位于不同对的同源染色体上,一个亲本与aabb测交,子代基因型为AaBb和Aabb,分离比为1:1,则这个亲本基因型为()A.AAbb B.AaBb C.AABb D.AaBB【考点】基因的自由组合规律的实质及应用.【分析】基因自由组合定律的实质是等位基因彼此分离的同时非同源染色体上的非等位基因自由组合;发生的时间为减数分裂形成配子时.【解答】解:从题文中可以看出,亲本与aabb测交,子代基因型为AaBb和Aabb,那么亲本的基因型中A(a)基因一定是纯合的,而B(b)则是杂合的,所以亲本的基因型是AABb.故选:C.10.有一种沙漠蜥蜴,在体温是28℃时,其体色为灰绿色,随着体温的升高,其体色逐渐变蓝,并且愈加鲜亮;当体温超过35℃时,其体色呈现出艳丽的蓝色.通过上述事实表明了()A.该蜥蜴的体温控制着体色B.体色这一性状是由基因型与环境条件共同作用的结果C.体色不同的沙漠蜥蜴,其基因型一定不同D.体色的变化是因为其身体内部的遗传物质发生改变而引起的【考点】基因、蛋白质与性状的关系.【分析】生物的性状是由基因控制的,同时也受环境影响,表现型是基因型与环境共同作用的结果.【解答】解:由题意知,该沙漠蜥蜴的体色会随着温度变化而变化,说明沙漠蜥蜴的体色既受基因控制,也受环境影响,是基因型与环境共同作用的结果.故选:B.11.某一个体的基因型为AABbDdeeFf,这些基因均可自由组合,此个体能产生配子的类型数是()A.4种B.8种C.16种D.32种【考点】配子形成过程中染色体组合的多样性.【分析】解答本题最简单的方法是逐对分析法,即首先将自由组合定律问题转化为若干个分离定律问题;其次根据基因的分离定律计算出每一对相对性状所求的比例,最后再相乘.据此答题.【解答】解:某一个体的基因型为AABbDdeeFf,这些基因位于5对同源染色体上,即这5对基因的遗传遵循基因自由组合定律,则此个体能产生配子的类型数是1×2×2×1×2=8种.故选:B.12.细胞分裂过程中,肯定不会出现的变化是()A.随着着丝粒的分裂,DNA分子数加倍B.遗传物质复制一次,细胞连续分裂两次C.同源染色体交叉互换D.在赤道板的位置上出现细胞板【考点】有丝分裂过程及其变化规律;细胞有丝分裂不同时期的特点.【分析】有丝分裂的特点是染色体复制一次,细胞分裂一次;减数分裂的特点是染色体复制一次,细胞分裂两次;在减数分裂过程中存在联会形成四分体,同源染色体的分离和非同源染色体的自由组合.【解答】解:A、在有丝分裂后期和减数第二次分裂后期,着丝粒的分裂,染色体数目加倍,间期时DNA分子数加倍,故A错误;B、在减数分裂过程中遗传物质复制一次,细胞连续分裂两次,故B正确;B、减数第一次分裂的前期同源染色体上非姐妹染色单体之间的交叉互换,属于基因重组,故C正确;D、植物细胞在有丝分裂的末期,赤道板的位置上出现细胞板,最终形成细胞壁,故D正确.故选:A.13.细胞分裂过程中,DNA、染色体和染色单体三者的数量之比为2:1:2的细胞分裂时期是()A.有丝分裂前期和减数第一次分裂前期B.有丝分裂后期和减数第一次分裂后期C.无丝分裂中期和有丝分裂末期D.减数第一次分裂后期和减数第二次分裂后期【考点】有丝分裂过程及其变化规律;减数分裂过程中染色体和DNA的规律性变化.【分析】细胞分裂过程中,DNA、染色体和染色单体三者的数量之比为2:1:2的细胞可能处于有丝分裂前期和中期、减数第一次分裂、减数第二次分裂前期和中期.据此答题.【解答】解:A、有丝分裂前期和减数第一次分裂前期,细胞中DNA:染色体:染色单体=2:1:2,A正确;B、有丝分裂后期,细胞中不含染色单体,且DNA:染色体=1:1,B错误;C、无丝分裂没有细胞周期,且无丝分裂过程中不会出现染色体;有丝分裂末期,细胞中不含染色单体,且DNA:染色体=1:1,C错误;D、减数第二次分裂后期,细胞中不含染色单体,且DNA:染色体=1:1,D错误.故选:A.14.假定某动物体细胞染色体数目2N=4,据图指出的②③④⑤⑥各细胞所处的分裂期正确的是()。

安徽省合肥市第一中学2018-2019学年高二生物期末试题含解析

安徽省合肥市第一中学2018-2019学年高二生物期末试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

)1. 油菜种子成熟过程中部分有机物的变化如图所示,将不同成熟阶段的种子匀浆后检测,结果正确的是A. AB. BC. CD. D参考答案:A据图可知,油菜种子成熟过程中,淀粉和可溶性糖含量逐渐降低,脂肪含量逐渐升高。

第10天取样,加入斐林试剂后水浴加热,溶液会出现砖红色,A项正确;第20天取样,种子中含有蛋白质,加入双缩脲试剂会出现紫色,B项错误;苏丹Ⅳ检验脂肪,呈红色,C 项错误;第40天时,种子中不含有淀粉,加入碘液,不会出现蓝色,D项错误。

2. 图中为某植物细胞部分结构示意图,据图分析,下列四项叙述中正确的是()A.a、b箭头表示的是O2进出细胞的过程B.e、f箭头表示的是CO2进出细胞的过程C.以C18O2作原料进行光合作用,在较强光照下,测得含18O的细胞呼吸产物的主要去向是图中dD.以H218O作原料进行光合作用,在较强呼吸强度下,测得含18O的细胞光合作用产物的主要去向是图中b参考答案:C3. 用紫外线照射红色细胞的培养液,接种在平板培养基上,几天后出现了一个白色菌落,把这个白色菌落转移培养,长出的菌落全是白色的,这是A.染色体变异B.自然突变C.人工诱变D.基因重组参考答案:C4. 若组成蛋白质的氨基酸的平均分子量是130,那么一个由4条肽链共280个氨基酸所组成的蛋白质其分子量是()A.31432B.31486C.31378 D .36382参考答案:A5. 下列关于各化合物的基本单位错误的是()A.蛋白质——氨基酸 B.纤维素——葡萄糖C.RNA——脱氧核苷酸 D.核酸——核苷酸参考答案:C6. 制备牛肉膏蛋白胨固体培养基的过程中,关于倒平板的具体描述正确的是①等培养基冷却至40℃左右时,在酒精灯火焰附近倒平板②将灭过菌的培养皿放在桌面上,左手拔出棉塞③右手拿锥形瓶,使瓶口迅速通过火焰④用左手的拇指和食指打开皿盖⑤右手将锥形瓶中培养基倒入培养皿,左手立即盖上皿盖⑥等待平板冷却 5~10 s,将平板倒过来放置,使皿盖在下,皿底在上A.①②③④B.④⑤⑥C.③⑤D.①②④⑥参考答案:C7. 已知一玉米植株的基因型为AABB,周围虽生长有其他基因型的玉米植株,但其子代不可能出现的基因型是()A.AABB B.AABb C.aaBbD.AaBb参考答案:C8. 下列能正确表示高等动物胚胎发育顺序的是()A、受精卵→卵裂→囊胚→原肠胚→组织器官的分化B、卵→卵裂→原肠胚→组织器官分化C、受精卵→囊胚→原肠胚→幼体D、受精卵→卵裂→桑椹胚→囊胚→原肠胚→组织器官的分化参考答案:D9. 内环境的稳态是指A.由于血浆中缓冲物质的调节作用,使内环境维持在相对稳定的状态B.内环境的温度、渗透压、各种化学物质的含量维持在一个相对稳定的状态C.正常机体在神经系统、激素、免疫的调节下,通过各组织、器官的协调活动,共同维持内环境的相对稳定状态D.正常机体在神经系统、体液、免疫的调节下,通过各器官、系统的协调活动,共同维持内环境的相对稳定状态参考答案:D10. 要将胡萝卜韧皮部细胞培养成完整植株,不需要A.具有完整的细胞核的细胞 B.离体状态C.导入外源基因D.一定的营养物质和激素参考答案:C11. 先后将抗原A、B注射到小鼠体内得到抗体含量曲线如右图,分析该曲线说明A、小鼠对抗原A更敏感B、抗原A的破坏性更大C、二次反应比初次反应更强烈,更迅速D、小鼠对抗原B反应较慢参考答案:C12. 下列有关变异的说法正确的是A.染色体中DNA的一个碱基缺失属于染色体结构变异B.染色体变异.基因突变均可以用光学显微镜直接观察C.同源染色体上非姐妹染色单体之间的交叉互换属于基因重组 D.秋水仙素诱导多倍体形成的原因是促进染色单体分离使染色体增倍参考答案:C13. 一个处于安静状态的人,在不同气温中,皮肤血管血液的相对流量如图。

人教版试题试卷合肥一中高二文科学生生物测试卷必修二第一章至第五章

高中生物必修二理科全科加强班生物第一次测试一、单项选择题(每题 2 分,共 50 分)1.在一对相对性状的杂交实验中,子一代(F1)未表现出来的那个亲本的性状叫A .显性性状B.性状分别C.相对性状D.隐性性状2.关于染色体、DNA 、基因关系的表达正确的选项是A . DNA 是染色体的唯一成分B.一个 DNA 分子上只有一个基因C.基因是DNA 分子上有遗传效应的片段D.三者的基本结构单位都是脱氧核苷酸3.两株高茎豌豆杂交,后代高茎和矮茎的比比以下列图,则亲本的基因型为 A . GG× ggB. GG× Gg高C. Gg× Gg矮D. gg× gg4.以下列图为患红绿色盲的某家族系谱图,该病为 X 染色体隐性遗传病,图中必然不带该致病基因的个体是A.1 号B.2 号C.3 号D.4 号1 2 34男患者56女患者75.先天性聋哑是由隐性基因控制的遗传病。

双亲表现型正常,生了一个患该病的孩子,若再生一个孩子患该病的可能性是A . 100%B. 75%C. 50%D. 25%6.某男孩为红绿色盲,但他的祖父亲母亲、外祖父亲母亲色觉均正常。

该男孩的红绿色盲基因来自于A. 外祖父B. 外祖母C.祖父D.祖母7.关于噬菌体侵染细菌的实验,以下表达正确的选项是A.该实验是英国科学家格里菲思完成的B.该实验中用32P、35S 同时标记噬菌体的 DNA和蛋白质C.搅拌的目的是使吸附在细菌上的噬菌体与细菌分别D.该实考据了然 DNA是主要遗传物质8.右图为细胞内发生的某生理过程。

相关此过程的表达,不正确的选项是A.图示过程的名称应该是翻译B.核糖体搬动的方向是从左向右C.在此过程中会发生碱基互补配对D.最后合成的两条多肽链中氨基酸的数量不相同9.以下关于高等动物受精卵的表达错误的选项是A.形成受精卵过程的实质是精子和卵细胞的核交融核糖体mRNA多肽链B.分裂方式是有丝分裂,DNA复制一次细胞分裂一次C.父本和母本对受精卵(子代)的遗传贡献完好相同D.受精卵中的染色体数与本物种体细胞中的染色体数一致10.用纯种黄色圆粒豌豆(YYRR)和纯种绿色皱粒豌豆(yyrr )作亲本进行杂交,F1再进行自交,则 F2中表现型与 F1表现型相同的个体占总数的A. 1/16B.3/16C.6/16D.9/1611.以下哪项不属于孟德尔研究遗传定律获得成功的原因A.正确地采纳豌豆作为实验资料B.先解析多对性状后解析一对相对性状的遗传C.运用统计学方法解析实验结果D.科学地设计实验程序,提出假说并进行考据12.关于右图 DNA分子片段的说法错误的选项是A.研究 DNA分子的结构运用了模型法B.该片段的基本组成单位是脱氧核苷酸C.该 DNA分子的特异性表现在(A+ T) / (G+ C)的比率上D.把此 DNA分子放在含15N的培养液中复制 2 代,子代中含15N的DNA占3/413.某 DNA分子的碱基中,鸟嘌呤(G)的分子数占22%,胸腺嘧啶的分子数占A. 11%B. 22%C. 28%D. 44%14.关于 DNA双螺旋结构的主要特点中,错误的选项是A.两条链是按反向平行方式盘旋成双螺旋结构的B.脱氧核糖和磷酸是交替连接,排列在外侧的C.腺嘌呤和尿嘧啶、鸟嘌呤和胞嘧啶配对排列在内侧D.碱基和碱基之间靠氢键相连,复制时氢键断开15.以下关于转录和翻译的比较,正确的选项是A.需要的原料相同B.所需酶的种类不相同C.均在细胞核中进行D.碱基配对方式完好相同16.噬菌体侵染细菌的实考据了然噬菌体的遗传物质是ADNA B蛋白质C多糖 D RNA17.胰岛 B细胞中的胰岛素转录的场所是A. 核糖体B.中心体C.高尔基体D.细胞核18.真核生物的形状从根本上来说决定于A.tRNA 上碱基的排列序次上碱基的排列序次上碱基的排列序次 D.组成蛋白质的氨基酸的排列序次19.以下物质中与 DNA复制没关的是的两条模板链C.解旋酶D.尿嘧啶核糖核苷酸21.以下相关基因突变的表达,正确的选项是A.若体细胞发生突变,必然不能够传达给后代B.基因突变可发生在个体发育的不相同时期C.若没有外界引起因素的作用,生物不会发生基因突变D.基因突变是指mRNA上的碱基对的取代、增添和缺失22.基因工程中基因的“ 剪刀” 是A.限制性核酸内切酶B.DNA连接酶C.质粒D.噬菌体、动植物病毒23.将 R 型活细菌与加热杀死的S 型细菌混杂后注射到小鼠体内,R型细菌能转变成S 型细菌。

安徽省合肥一中2017-2018学年高二下学期期中化学试卷Word版含解析.pdf

2017-2018学年安徽省合肥一中高二(下)期中化学试卷最新试卷十年寒窗苦,踏上高考路,心态放平和,信心要十足,面对考试卷,下笔如有神,短信送祝福,愿你能高中,马到功自成,金榜定题名。

一、选择题(本题包括16小题,每小题3分,共48分,每小题只有一个选项符合题意)1.下列各组有机物只用一种试剂无法鉴别的是()A.乙醇、甲苯、硝基苯B.苯、苯酚、己烯C.苯、甲苯、环己烷 D.甲酸、乙醛、乙酸2.蒽与苯炔反应生成化合物X,X中的一个氢原子被甲基取代,所得取代产物的所有同分异构体数为()A.2种B.3种C.4种D.5种3.下列有机物分子中,在氢核磁共振谱中信号强度(个数比)是1:3的是()A.邻二甲苯 B.均三甲苯 C.异丙醇D.丙酸乙酯4.某化学兴趣小组设计以下实验方案,可从样品中提取粗产品:下列说法错误的是()A.步骤(1)需要过滤装置B.步骤(2)需要用到分液漏斗C.步骤(3)需要用到坩埚D.步骤(4)需要蒸馏装置5.某学生在实验室制取乙酸丁酯(已知乙酸丁酯的沸点℃124~126,反应温度115~125℃),其反应装置应选择()A.B.C.D.6.下列实验操作、实验现象及解释与结论都正确的是()选项实验操作实验现象解释与结论A 将乙醇与浓硫酸共热至170℃所得气体通入酸性KMnO4溶液中KMnO4溶液褪色乙醇发生消去反应,气体中含只有乙烯B 淀粉溶液和稀H2SO4混合加热,然后加新制的Cu(OH)2悬浊液加热至沸腾有红色沉淀产生淀粉水解了,且产物有还原性C 向甲苯中滴入少量浓溴水,振荡,静溶液分层,上层呈橙甲苯和溴发生取代反应,使置红色,下层几乎无色溴水褪色D 向蔗糖中加入浓硫酸变黑,放热,体积膨胀,放出刺激性气体浓硫酸具有脱水性和强氧化性,反应中生成C、SO2和CO2等A.A B.B C.C D.D7.A、B、C三种饱和醇的混合物,分为两等分:一份与足量的金属钠反应,共产生 a molH2;另一份完全燃烧后生成2a molCO2.则该混合醇中不可能含有()A.甲醇 B.乙醇 C.乙二醇D.丙三醇8.下列说法正确的是()A.用酸性高锰酸钾溶液可以鉴别己烯、甲苯和苯B.用系统命名法命名顺﹣2﹣丁烯、反﹣2﹣丁烯分别与HCl加成产物的结果不同C.聚乳酸()分子中存在酯基、羧基、羟基D.有机物CH3CO18OH和C2H5OH在浓硫酸催化作用下产物为CH3CO18OC2H5和H2O9.关于实验室制备乙烯的实验,下列说法正确的是()A.反应物是乙醇和过量的3摩/升硫酸的混和液B.温度计插入反应溶液液面以下,以便控制温度在140℃C.反应容器(烧瓶)中应加入少许瓷片D.反应完毕先灭火再从水中取出导管10.下列对实验现象或结论的预测正确的是()A.向苯酚钠溶液中通入CO2,溶液变浑浊,继续通入CO2至过量,又变澄清B.向NaOH溶液中通入足量CO2,再加入少量Ba(OH)2溶液,CO32﹣浓度增大C.向NaAlO2溶液中通入CO2,溶液变浑浊,继续通CO2至过量,浑浊消失D.向银氨溶液中滴加盐酸至过量,开始有沉淀出现,后来沉淀又溶解11.绿色农药﹣﹣信息素的推广使用,对环保有重要意义.有一种信息素的结构简式为CH3(CH2)5CH=CH(CH2)9CHO.下列关于检验该信息素中官能团的试剂和顺序正确的是()A.先加入酸性高锰酸钾溶液,后加银氨溶液,微热B.先加入溴水,后加酸性高锰酸钾溶液C.先加入新制氢氧化铜悬浊液,加热,调PH至酸性再加入溴水D.先加入银氨溶液,再另取该物质加入溴水12.贝若霉是由阿司匹林,扑热息痛经化学法并合制备的解热镇痛抗炎药,其合成反应式(反应条件略去)如下:下列叙述错误的是()A.FeCl3溶液可区别阿司匹林和扑热息痛B.1mol阿司匹林最多可消耗2mol NaOHC.常温下贝若脂在水中的溶解度小于扑热息痛D.C6H7NO是扑热息痛发生类似脂水解反应的产物13.乙烯酮(CH2=C=O)在一定条件下能与含活泼氢的化合物发生加成反应,反应可表示为:,乙烯酮在一定条件下可与下列试剂加成,其产物不正确的是()A.与HCl加成生成CH3COClB.与H2O加成生成CH3COOHC.与CH3OH加成生成CH3COCH2OHD.与CH3COOH加成生成14.一定量的有机物溶解于适量的NaOH溶液中,滴入酚酞试液呈红色,煮沸5min后,溶液颜色变浅,再加入盐酸显酸性后,沉淀出白色晶体;取少量晶体放到FeCl3溶液中,溶液又呈紫色,则该有机物可能是()A.B.C.D.15.核黄素又称为维生素B2,可促进发育和细胞再生,有利于增进视力,减轻眼睛疲劳.核黄素分子的结构为已知:有关核黄素的下列说法中,不正确的是()A.该化合物的分子式为C17H22N4O6B.酸性条件下加热水解,有CO2生成C.酸性条件下加热水解,所得溶液加碱后有NH3生成D.能发生酯化反应16.中药狼把草的成分之一M具有消炎杀菌作用,M的结构如图所示,下列叙述正确的是()A.M的相对分子质量是180B.1mol M最多能与2mol Br2发生反应C.M与足量的NaOH溶液发生反应时,所得有机产物的化学式为C9H4O5Na4D.1mol M与足量NaHCO3反应能生成2mol CO2二、填空题(本题包括4小题,共52分)17.某有机化合物A经李比希法测得其中含碳为72.0%、含氢为 6.67%,其余含有氧.现用下列方法测定该有机化合物的相对分子质量和分子结构.方法一:用质谱法分析得知A的相对分子质量为150.方法二:核磁共振仪测出A的核磁共振氢谱有5个峰,其面积之比为1:2:2:2:3.如图A.方法三:利用红外光谱仪测得A分子的红外光谱如图B.试填空.(1)A的分子式为.(2)A的分子中只含一个甲基的依据是(填序号).a.A的相对分子质量b.A的分子式c.A的核磁共振氢谱图d.A分子的红外光谱图(3)A的结构简式为.(4)A的芳香类同分异构体有多种,其中符合下列条件:①分子结构中只含一个官能团;②分子结构中含有一个甲基;③苯环上只有一个取代基.则该类A的芳香类同分异构体共有种.18.一些杀菌、镇痛的药物可由植物的种子、根皮提炼得到,如丁香酚、丹皮酚,其结构如下:请回答:(1)丁香酚和丹皮酚都具有杀菌作用,其原因可能是含有(填官能团的名称).(2)丁香酚和丹皮酚都能发生的反应类型为(填字母序号).A.加成反应B.加聚反应C.取代反应D.消去反应(3)丁香酚发生聚合反应生成高分子的化学方程式为.丁香酚发生反应如下图所示.已知:③丹皮酚在“一定条件”生成的物质与D互为同分异构体.(4)丁香酚→A过程中加入NaOH溶液的原因是.(5)写出一种同时符合以下条件的D的同分异构体的结构简式:.a.苯环上连接两种基团b.遇FeCl3溶液显示特征颜色c.能发生银镜反应d.核磁共振氢谱显示含有五种氢原子(6)D→E反应的化学方程式为.19.邻羟基桂皮酸(IV)是合成香精的重要原料,下列为合成邻羟基桂皮酸(IV)的路线之一试回答:(1)Ⅰ中含氧官能团的名称和.(2)Ⅱ→Ⅲ的反应类型.(3)①Ⅳ与乙醇和浓硫酸混合加热的化学方程式.②Ⅳ与过量NaOH溶液反应的化学方程式.(4)有机物X与IV互为同分异构体,且X有如下特点:①是苯的对位取代物,②能与NaHCO3反应放出气体,③能发生银镜反应.请写出X的一种结构简式.(5)下列说法正确的是.。

安徽省屯溪第一中学2017-2018学年高二生物上学期期中试题(含解析)

屯溪一中2017—2018学年度第一学期期中考试高二(理科)生物试题一、单项选择题1. 关于蛋白质的叙述,错误的是A. 血浆蛋白具有维持血浆渗透压的作用B. 免疫球蛋白能够抑制抗原的活性C. 细胞质内的蛋白质都有催化作用D. 受体蛋白有识别和信息交流的作用【答案】C【解析】血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关,可见,血浆蛋白具有维持血浆渗透压的作用,A正确;抗体的化学本质是免疫球蛋白,因此免疫球蛋白能够抑制抗原的活性,B正确;酶都有催化作用,绝大多数酶是蛋白质,C错误;受体蛋白有识别和信息交流的作用,D正确。

2. 有关人体内环境间物质交换,下列说法不正确的是A. 组织液中肝糖原分解成葡萄糖调节血糖浓度B. 组织液和血浆都有运输激素的作用C. 组织细胞代谢产物尿素经静脉端进入血浆D. 淋巴中的免疫物质可流入血浆【答案】A【解析】肝脏中的肝糖原分解成葡萄糖进入血液,可调节血糖浓度,A错误;激素调节的特点之一是通过体液运输,而组织液和血浆都属于体液的组成成分,B正确;组织液中包括细胞代谢产物尿素在内的大部分能够被毛细血管的静脉端重新吸收,进入血浆,C正确;淋巴中的免疫物质可随着淋巴回流进入血浆,D正确。

3. 细胞的代谢过程是由一系列有序的化学反应组成的,完成这些反应需要内环境提供各种物质和条件保障,下列说法不正确的A. 内环境中葡萄糖、O2等营养物质维持一定的范围内有利于细胞代谢B. 细胞代谢废物经内环境排出为细胞生命活动的顺利进行提供了保障C. 细胞无氧呼吸产生的乳酸,主要由内环境中的Na2CO3中和维持内环境pH稳定D. 维持内环境中Na+、K+浓度的相对稳定有利于维持神经细胞的兴奋性【答案】C【解析】内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件,其实质是:健康人的内环境每一种成分和理化性质处于动态平衡中,因此内环境中葡萄糖、O2等营养物质维持一定的范围内有利于细胞代谢,A正确;细胞代谢废物经内环境排出有利于内环境稳态的维持,进而为细胞生命活动的顺利进行提供了保障,B正确;细胞无氧呼吸产生的乳酸,主要由内环境中的NaHCO3中和维持内环境pH稳定,C错误;细胞内的K+浓度明显高于膜外,而Na+浓度比膜外低,静息电位的产生和维持的机理是K+外流,而Na+的内流是形成动作电位的基础,所以维持内环境中Na+、K+浓度的相对稳定有利于维持神经细胞的兴奋性,D正确。

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