高考生物知识点总结分享
高中生物高考知识点总结大全
高中生物高考知识点总结大全一、细胞的分子与结构基础1. 细胞的概念：生命活动的基本单位，包括原核细胞和真核细胞。
2. 细胞的结构与功能：- 细胞膜：主要由磷脂双层和蛋白质组成，具有选择性通透性。
- 细胞核：包含DNA，是遗传信息的存储和管理中心。
- 细胞质：包含细胞器和细胞液，是细胞内各种生化反应的场所。
- 细胞器：如线粒体、叶绿体、内质网、高尔基体等，各有特定功能。
3. 蛋白质的结构与功能：由氨基酸组成，分为一级、二级、三级和四级结构，是生命活动的主要承担者。
4. 核酸的结构与功能：包括DNA和RNA，是遗传信息的载体。
二、生物的新陈代谢1. 糖类、脂类、蛋白质的代谢：- 糖类代谢：包括糖酵解、三羧酸循环和氧化磷酸化。
- 脂类代谢：涉及脂肪酸的合成与分解。
- 蛋白质代谢：包括氨基酸的合成、分解和转化。
2. 细胞呼吸：包括有氧呼吸和无氧呼吸，是能量获取的主要途径。
3. 光合作用：植物、藻类和某些细菌通过叶绿体将光能转化为化学能。
三、遗传与进化1. 遗传的分子基础：DNA的复制、转录和翻译过程。
2. 基因的结构与功能：基因是遗传信息的基本单位，包括编码区和非编码区。
3. 基因突变与修复：突变是遗传多样性的来源，细胞具有修复机制以维持基因稳定性。
4. 遗传规律：孟德尔遗传定律，包括分离定律和自由组合定律。
5. 基因工程：通过生物技术手段对生物体的基因进行改造。
6. 进化论：物种的起源与演化，自然选择是进化的主要驱动力。
四、生物的生长发育与繁殖1. 生物体的生长发育：从受精卵到成体的发育过程，包括细胞分裂、分化和组织形成。
2. 植物的生长发育：包括种子萌发、植株生长、开花结果等。
3. 动物的繁殖：包括有性生殖和无性生殖，以及生殖细胞的形成过程。
4. 人类生殖与发育：生殖系统的结构与功能，胚胎发育过程。
五、生态环境与人体健康1. 生态系统的结构与功能：包括生态系统的组成、能量流动和物质循环。
2. 人口与环境：人口增长对资源和环境的影响。
高考生物的各种知识点归纳总结
高考生物的各种知识点归纳总结高考生物知识点归纳总结细胞结构与功能1. 细胞是生物体结构和功能的基本单位，具有细胞膜、细胞质、细胞核等结构。
2. 细胞膜具有选择透过性，控制物质进出细胞。
3. 细胞质中含有多种细胞器，如线粒体、内质网、高尔基体等，各具不同功能。
4. 细胞核内含有遗传物质DNA，是细胞遗传信息的储存和传递中心。
遗传与进化1. 遗传物质DNA，通过复制和转录过程传递遗传信息。
2. 基因是DNA上具有遗传效应的片段，控制生物体的性状。
3. 基因突变和基因重组是生物进化的原材料。
4. 自然选择是生物进化的主要驱动力，导致生物种群的适应性进化。
生物代谢1. 光合作用是植物通过叶绿体将光能转化为化学能的过程。
2. 呼吸作用是细胞通过线粒体将有机物分解，释放能量的过程。
3. 酶是生物体内催化化学反应的生物大分子，具有高效性和专一性。
4. 代谢调节包括酶活性调节和激素调节，维持生物体内环境的稳定。
生物与环境1. 生态系统是由生物群落和无机环境相互作用形成的统一整体。
2. 能量流动和物质循环是生态系统的基本功能。
3. 生物多样性是生态系统稳定性的重要保障。
4. 人类活动对生态系统的影响，如环境污染、生物入侵等。
生物技术1. 基因工程是通过基因操作技术，改变生物体的遗传特性。
2. 细胞工程包括细胞培养、细胞融合等技术，用于生产药物、改良作物等。
3. 发酵工程利用微生物的代谢活动，生产食品、药品等。
4. 生物信息学是利用计算机技术处理和分析生物数据的学科。
生物实验1. 实验设计要遵循对照原则和重复原则，保证实验结果的可靠性。
2. 显微镜是观察细胞和微生物的重要工具。
3. 染色技术可以增强细胞结构的可见性，便于观察。
4. DNA提取和PCR技术是分子生物学实验的常用技术。
以上是高考生物的主要知识点，涵盖了细胞生物学、遗传学、生物代谢、生态学、生物技术和生物实验等方面。
掌握这些知识点，有助于在高考中取得优异成绩。
高考生物知识点总结模板(6篇)
高考生物知识点总结模板1、重视教材，狠抓双基课本是学科知识的精华，在第一轮复习中，自始至终都应以教材为本。
注重知识的全面性，重点性，精确性，联系性和应用性。
对教材中的关键性知识(我们常说的考点)进行反复阅读，深刻理解，以点带面形成知识网络，能准确、科学、全面地理解、使用和描述化学知识。
例：在今年高考中，第7题中过氧化钠的电子式，氮的核素，结构示意图等均出于教材中的元素周期表、元素周期律；第9题有机化学基本反应类型，第13题无机化合物的基本反应，第26题各物质间的变化均源自教材中的基本化学反应；铜和浓硫酸的反应，二氧化硫转化三氧化硫的平衡问题；第27题中二氧化硫的制备和性质检验；蒸馏烧瓶取自于教材中多次出现过的相关装置的基本仪器；二氧化硫的制取和性质取自于教材非金属及其化合物；第28题氢气的实验室制备中CuSO4的作用原理等。
第35题除第(4)问外均取自教材《化学与生活》中的内容。
2、掌握原理、灵活应用，注重解题思路化学原理如元素守恒原则，氧化还原反应、电子得失守恒、化学平衡，物质结构的一般规律，要重点回顾。
掌握化学基本原理和规律，在解题中灵活应用，拓宽解题思路，增强解题技巧。
如：应用守恒法，差量法，讨论法解一些计算题，可以提高解题的速度和准确性。
《化学反应原理》模块在学习能力层次上属于综合应用，此内容在高考考试中约占____%-____%。
如电解质溶液中离子浓度大小的比较是高考的"热点"之一。
这种题型考查的知识点多，综合性强，有较好的区分度，它能有效地考查学生对强、弱电解质的电离、离子反应、电离平衡、水解平衡、pH值及各种守恒关系的掌握程度及综合运用能力。
复习中着重对"两平衡、三守恒"即水解平衡、电离平衡、电荷守恒、物料守恒和质子守恒进行分析，列举典型例题进行分类练习和变式练习。
今年高考第11题考查弱电解质电离吸热问题以及盖斯定律；第12题将原电池原理与微粒氧化性比较结合进行考查；第26题在物质推断题中加入电解法精练铜、化学平衡的计算和移动。
高考生物主要知识点总结(4篇)
高考生物主要知识点总结名词：1、染色体变异：光学显微镜下可见染色体结构的变异或者染色体数目变异。
2、染色体结构的变异：指细胞内一个或几个染色体发生片段的缺失(染色体的某一片段消失)、增添(染色体增加了某一片段)、颠倒(染色体的某一片段颠倒了180o)或易位(染色体的某一片段移接到另一条非同源染色体上)等改变3、染色体数目的变异：指细胞内染色体数目增添或缺失的改变。
4、染色体组：一般的，生殖细胞中形态、大小不相同的一组染色体，就叫做一个染色体组。
细胞内形态相同的染色体有几条就说明有几个染色体组。
5、二倍体：凡是体细胞中含有两个染色体组的个体，就叫-。
如.人果，蝇，玉米.绝大部分的动物和高等植物都是二倍体6、多倍体：凡是体细胞中含有三个以上染色体组的个体，就叫-。
如：马铃薯含四个染色体组叫四倍体，普通小麦含六个染色体组叫六倍体(普通小麦体细胞6n，42条染色体，一个染色体组3n，21条染色体。
)，7、一倍体：凡是体细胞中含有一个染色体组的个体，就叫-。
8、单倍体：是指体细胞含有本物种配子染色体数目的个体。
9、花药离体培养法：具有不同优点的品种杂交，取F1的花药用组织培养的方法进行离体培养，形成单倍体植株，用秋水仙素使单倍体染色体加倍，选取符合要求的个体作种。
语句：1、染色体变异包括染色体结构的变异(染色体上的基因的数目和排列顺序发生改变)，染色体数目变异。
2、多倍体育种：a、成因：细胞有丝分裂过程中，在染色体已经复制后，由于外界条件的剧变，使细胞分裂停止，细胞内的染色体数目成倍增加。
(当细胞有丝分裂进行到后期时破坏纺锤体，细胞就可以不经过末期而返回间期，从而使细胞内的染色体数目加倍。
)b、特点：营养物质的含量高;但发育延迟，结实率低。
c、人工诱导多倍体在育种上的应用：常用方法-用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗;秋水仙素的作用-秋水仙素抑制纺锤体的形成;实例：三倍体无籽西瓜(用秋水仙素处理二倍体西瓜幼苗得到四倍体西瓜;用二倍体西瓜与四倍体西瓜杂交，得到三倍体的西瓜种子。
2024年高考生物必背知识点总结
2024年高考生物必背知识点总结一、细胞生物学1. 细胞结构与功能：细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、高尔基体、内质网、溶酶体等的结构和功能。
2. 细胞分裂：有丝分裂和减数分裂的过程和意义。
3. 细胞周期：进入细胞周期的调控机制，包括进入期、S 期、G2期、有丝分裂期等的特点和变化。
4. 遗传学基本原理：遗传物质的组成和结构，遗传物质的复制与扩增，染色体的结构和功能，基因的表达调控等。
5. DNA的复制和表达：DNA的复制过程，包括DNA的拆链、复制酶的作用等；DNA的转录和翻译，RNA的合成和功能。
二、生物的起源与进化1. 生物起源的理论：进化论、创造论、现成说的基本观点和证据。
2. 生物进化的证据：化石记录、同源器官、生物地理分布、生态化石等证据。
3. 自然选择：达尔文进化论的主要内容和要点，自然选择的原理和作用，适应性进化等。
4. 近亲繁殖与领域效应：近亲繁殖的效应，领域效应的作用。
三、生物的多样性1. 动物界的分类：动物分类的基本原则和方法，无脊椎动物和脊椎动物的主要类群和特征。
2. 植物界的分类：植物分类的基本原则和方法，维管束植物和无维管束植物的主要类群和特征。
3. 真菌和原生生物：真菌和原生生物的特点和分类。
4. 病毒和细菌：病毒结构与生命周期，细菌的结构和分类。
四、生态学1. 生态系统的结构和功能：生态位的概念和类型，食物链和食物网，生态系统的能量流动和物质循环。
2. 生态平衡与生态失衡：种群的生态平衡和生态演替，生态系统的稳定性和破坏因素。
3. 生物圈和地球生态系统：生物圈的结构和特点，氮循环、碳循环、水循环等地球生态系统的主要循环过程。
五、遗传学1. 染色体遗传学：染色体的结构和功能，染色体异常的类型和疾病，染色体的遗传特点。
2. 分离定律与基因连锁：孟德尔的分离定律和自由组合定律，基因连锁的发现和原理。
3. 遗传与个体发育：基因和环境对个体发育的影响，遗传突变和突变体的形成。
高考生物知识点总结 高考生物必背知识点归纳总结(优秀9篇)
高考生物知识点总结高考生物必背知识点归纳总结（优秀9篇）高考生物相关知识点整理篇一第一节细胞的增殖一、限制细胞长大的原因1、细胞表面积与体积的比。
2、细胞的核质比二、细胞增殖1.细胞增殖的意义：生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础2.真核细胞分裂的方式：有丝分裂、无丝分裂、减数分裂(一)细胞周期(1)概念：指连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止。
(2)两个阶段：分裂间期：从细胞在一次分裂结束之后到下一次分裂之前分裂期：分为前期、中期、后期、末期(3)特点：分裂间期所占时间长。
(二)植物细胞有丝分裂各期的主要特点：1.分裂间期特点：完成DNA的复制和有关蛋白质的合成结果：每个染色体都形成两个姐妹染色单体，呈染色质形态2.前期特点：①出现染色体、出现纺锤体②核膜、核仁消失染色体特点：1、染色体散乱地分布在细胞中心附近。
2、每个染色体都有两条姐妹染色单体3.中期特点：①所有染色体的着丝点都排列在赤道板上②染色体的形态和数目最清晰染色体特点：染色体的形态比较固定，数目比较清晰。
故中期是进行染色体观察及计数的最佳时机。
4.后期特点：①着丝点一分为二，姐妹染色单体分开，成为两条子染色体。
并分别向两极移动。
②纺锤丝牵引着子染色体分别向细胞的两极移动。
这时细胞核内的全部染色体就平均分配到了细胞两极染色体特点：染色单体消失，染色体数目加倍。
5.末期特点：①染色体变成染色质，纺锤体消失。
②核膜、核仁重现。
③在赤道板位置出现细胞板，并扩展成分隔两个子细胞的细胞壁、植物细胞、动物细胞前期纺锤体的来源、由两极发出的纺锤丝直接产生、由中心体周围产生的星射线形成。
末期细胞质的分裂、细胞中部出现细胞板形成新细胞壁将细胞隔开。
、细胞中部的细胞膜向内凹陷使细胞缢裂前期：膜仁消失显两体。
中期：形定数晰赤道齐。
后期：点裂数加均两极。
末期：膜仁重现失两体。
三、植物与动物细胞的有丝分裂的比较相同点：1、都有间期和分裂期。
高中生物知识点总结高考必考
高中生物知识点总结高考必考一、细胞的结构与功能1. 细胞是生命的基本单位，具有细胞膜、细胞核和细胞质等结构。
2. 细胞膜主要由磷脂双层和蛋白质组成，具有选择性通透性。
3. 细胞核包含DNA，是遗传信息的存储和管理中心。
4. 细胞质内有多种细胞器，如线粒体、内质网、高尔基体等，各自承担不同的生物功能。
二、生物的遗传与进化1. DNA是主要的遗传物质，通过复制和转录过程传递遗传信息。
2. 基因是DNA上具有特定遗传效应的片段，控制生物体的性状。
3. 遗传规律包括孟德尔的分离定律和自由组合定律。
4. 进化论解释了生物种类的多样性和物种的起源，自然选择是进化的主要驱动力。
三、生物的新陈代谢1. 新陈代谢包括合成代谢和分解代谢，是生物体维持生命活动的基本过程。
2. 光合作用是植物通过叶绿体将光能转化为化学能的过程。
3. 呼吸作用是生物体释放能量的过程，包括有氧和无氧呼吸。
4. 生物体内的酶是新陈代谢的催化剂，具有高效性和专一性。
四、生态环境与人体健康1. 生态系统是由生物群落和非生物环境相互作用形成的统一整体。
2. 环境因素对生物的生长、发育和分布有着重要影响。
3. 人体健康与营养、生活习惯和环境因素密切相关。
4. 传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。
五、人体生理与健康1. 人体生理功能包括呼吸、循环、消化、排泄等系统的工作。
2. 免疫系统是人体抵御外来病原体的重要防线。
3. 心理健康同样重要，包括情绪管理、压力应对等方面。
4. 良好的生活习惯和适度的运动对维持身体健康至关重要。
六、植物生长发育与繁殖1. 植物生长发育包括萌发、生长、开花和结果等阶段。
2. 植物的光周期对开花有重要影响。
3. 植物通过有性生殖和无性生殖两种方式繁殖。
4. 植物激素如生长素、赤霉素等调节生长发育过程。
七、现代生物技术1. 基因工程是通过分子生物学技术对生物基因进行改造的技术。
2. 克隆技术可以实现生物体细胞或个体的无性繁殖。
高考生物知识点总结(4篇)
高考生物知识点总结1.植物、动物都有应激性和反射吗2.细胞中的遗传物质是DNA，还是RNA病毒的遗传物质是DNA，还是RNA3.植物细胞中都有叶绿体吗4.真核生物细胞中一定有细胞核、线粒体吗5.原核细胞中无任何细胞器吗6.真核细胞不能完成无相应细胞器的功能，但原核细胞则不一样。
例：蓝藻无线粒体、叶绿体，为何还能有氧呼吸、光合作用7.光学显微镜下能观察到何种结构8.植物细胞在有丝分裂中期形成赤道板吗HD9.“病毒、硝化细菌的细胞分裂方式为哪种”的提法对吗10.蛋白质的合成只是在间期吗11.高分子化合物与高级磷酸化合物的区别是什么12.生命活动所需能量的直接来源是什么____人体内的酶主要存在于细胞内还是消化道内代谢的主要场所在哪里14.干种子、冬眠的动物是否进行代谢15.暗反应、细胞呼吸在光下是否进行16.植物的同化作用就是光合作用，异化作用等同于细胞呼吸吗17.渗透作用概念中的“浓度”如何理解动物细胞能否发生渗透作用、质壁分离植物细胞都能发生质壁分离吗18.结构蛋白质就是储存形式的蛋白质吗脱氨基作用直接产生尿素吗19.什么叫化能合成作用20.血红蛋白属于内环境成分吗21.胚芽鞘中的生长素是由哪里产生的生长素过程是否需光单侧光作用于胚芽鞘的何结构生长素作用于胚芽鞘的何结构22.兴奋能由细胞体传向轴突吗23.先天性行为有哪些后天性行为有哪些24.一种生物的生殖方式只有一种吗25.利用克隆、试管婴儿技术来繁殖后代属于无性生殖，还是有性生殖26.胚的发育、幼苗的形式(即，种子的萌发)、植株的生长所需的有机营养来自何处27.由马铃薯的“芽眼”长成苗的过程属于出芽生殖吗以水稻、小麦种子进行的繁殖属于无性生殖28.极核、核体有何区别29.常见的单子叶植物、双子叶植物有哪些30.囊胚与胚囊有何区别____个高考生物考点精选推荐1、加热碳酸氢钠固体，使生成气体通入澄清石灰水：澄清石灰水变浑浊。
2、外植体：由活植物体上切取下来以进行培养的那部分组织或器官叫做外植体。
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高考生物知识点总结分享
高中生物是理科中偏文科的一门学科，学习生物不仅需要一定的逻辑思维能力，还要有一定的记忆能力，来背诵生物知识点。
下面就是给大家带来的高考生物知识点总结，希望能帮助到大
家!
高考生物知识点总结1
走近细胞
1.细胞是生物体的结构和功能的基本单位;细胞是一切动植
物结构的基本单位。
病毒没有细胞结构。
2.真核细胞和原核细胞的主要区别是有无以核膜为界限的
细胞核。
3.细胞学说的主要内容：细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞的产物所构成;细胞是一具相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用;新细胞是从母细胞分裂产生。
4.生命系统的结构层次：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈。
组成细胞的分子
5.细胞中的化学元素，分大量元素和微量元素。
组成生物体的化学元素在无机自然界都可以找到，没有一种化学元素是生物界所特有的，说明生物界和非生物界具统一性。
6.细胞与非生物相比，各种元素的相对含量又大不相同，说明生物界与非生物界还具有差异性。
7.细胞内含量最多的有机物是蛋白质。
蛋白质是以氨基酸为基本单位构成的生物大分子。
每种氨基酸分子至少都含有一个氨基(-NH2)和一个羧基(-COOH)，并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上。
连接两个氨基酸分子的化学键(-NH-CO-)叫作肽键。
8.一切生命活动都离不开蛋白质，蛋白质是生命活动的主要承担者。
蛋白质的功能有：结构蛋白、催化(酶)、运输(载体)、信息传递(激素)、免疫(抗体)等。
9.核酸是由核苷酸(由一分子含氮碱基、一分子五碳糖和一分子磷酸组成)连接而成的长链，是一切生物的遗传物质。
是细胞内携带遗传信息的物质，在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用。
核酸分DNA和RNA两种。
DNA由两条脱氧核苷酸链构成，碱基是A、T、G、C。
RNA由一条核糖核苷酸链构成，碱基是A、U、G、C。
10.糖类是细胞的主要能源物质，分为单糖、二糖和多糖。
多糖的基本组成单位是葡萄糖。
植物体内的储能物质是淀粉，人和动物体内的储能物质是糖原(肝糖原和肌糖原)
11.脂质分脂肪、磷脂和固醇等。
脂肪是细胞内良好的储能物质;磷脂是构成生物膜的重要成分;胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分，在人体内还参与血脂的运输。
12.生物大分子以碳链为骨架，由许多单体连接成多聚体。
C 是构成细胞的基本元素。
13.一般来说，水在细胞的各种化学成分中含量最多。
水在细胞中以自由水和结合水两种形式存在，绝大部分是自由水。
结合水是细胞结构和重要组成成分，自由水是细胞内的良好溶剂。
14.细胞中大多数无机盐以离子形式存在。
无机盐对于维持细胞和生物体的生命活动有重要作用。
高考生物知识点总结2
1.将面团包在纱布里搓洗后,留在纱布里的物质是蛋白质,洗出的白浆为淀粉.
2.外分泌性蛋白通过生物膜系统运送出细胞外,穿过的生物膜层数为零.
3.植物细胞质壁分离时失去的水是液泡中的水.
4.有丝分裂,无丝分裂,减数分裂,均是真核细胞分裂方式.细菌为原核生物,分裂为二分裂.
5.精原细胞既可以有丝分裂,也可以减数分裂.
6.线粒体只存在于真核细胞中.
7.蓝藻是原核生物.
8.根减生长点细胞没有大液泡.
9.叶肉细胞高度分化,不再增殖.
10.基因重组发生在四分体时期,或减数第一次分裂后期.
11.同原染色体在有丝分裂全过程中和减数第一次分裂时存在.
12.愈伤组织特点:未分化,高度液泡化的薄壁细胞.
13.皮肤生发层细胞代谢旺盛,在间期易癌变.
14.根分身区细胞含自由水量大于成熟区细胞.
15.叶表皮细胞是无色透明的,不含叶绿体.叶肉细胞为绿色,含叶绿体.保卫细胞含叶绿体.
16.植物中,叶绿素的含量是类胡萝卜素的三倍.
17.呼吸作用与光合作用均有水生成.
18.T2噬菌体为双链DNA病毒.
19.基因突变与染色体变异均是分子水平上的变异.
20.人体NaCl摄入量等于排出量。
21.蒸腾作用强度会影响元素在植物体内的运输速度.
22.联系特异性免疫与非特异性免疫的细胞是吞噬细胞.
23.ATP中只有两个高能磷酸键,AP键为一般化学键.
24.ATP由一个腺苷和三个磷酸基团组成.
25.ATP中所含的糖为核糖.
26.人的肠腺和胰腺能分泌麦芽糖酶,进入小肠.
27.C3植物光合作用固定CO2不消耗能量,C4植物固定CO2消耗能量.
28.应激性的最终结果是使生物适应环境.
29.适应性是通过长期自然选择形成的.
30.遗传物质多样性,也决定了生物应激性和适应性的多样性.
31.细胞中结合水越多,其抗逆性越强.
32.细胞中的自由水与结合水之间可自由转化.
33.N是土壤中最易缺少的元素.
34.动物只能利用有机态的N[氨基酸],动物缺N实质是缺少氨基酸.
35.植物缺Fe表现为失绿症,新叶先发黄.
36.缺锌可引起苹果,桃的小叶症,从叶症.
37.钠钾可参与兴奋细胞的兴奋性变化.
38.核酸遗传特异性决定了蛋白质特异性.
39.叶绿素的合成需要光.
高考生物知识点总结3
细胞中的元素和化合物
一、组成生物体的化学元素
组成生物体的化学元素虽然大体相同，但是含量不同。
根据组成生物体的化学元素，在生物体内含量的不同，可分为大量元素和微量元素。
其中大量元素有CHONPSKCaMg;微量元素有FeMnZnCuBMo等
二、组成生物体的化学元素的重要作用
大量元素中，CHON是构成细胞的基本元素，其中碳是最基本的元素;微量元素在生物体内的含量虽然极少，却是维持正常生命活动不可缺少的。
三、生物界与非生物界的统一性和差异性
组成生物体的化学元素，在自然界中都可以找到，没有一种是生物界所特有的。
这个事实说明生物界与非生物界具有统一性;组成生物体的化学元素，在生物体内和在无机自然界中的含量相差很大。
这个事实说明生物界与非生物界具有差异性。
四、构成细胞的化合物P17
无机化合物
：葡萄糖、脱氧核糖、糖原等;
：卵磷脂、性激素、胆固醇等;
：胰岛素、抗体、血红蛋白等;
有机化合物：、。
高考生物知识点总结4
1、消化酶、抗体等分泌蛋白合成需要四种细胞器：核糖体，内质网、高尔基体、线粒体。
2、细胞膜、核膜、细胞器膜共同构成细胞的生物膜系统，它们在结构和功能上紧密联系，协调。
维持细胞内环境相对稳定
生物膜系统功能许多重要化学反应的位点
把各种细胞器分开，提高生命活动效率
核膜：双层膜，其上有核孔，可供mRNA通过
结构核仁
3、细胞核由DNA及蛋白质构成，与染色体是同种物质在不同时期的
染色质两种状态
容易被碱性染料染成深色
功能：是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心
4、植物细胞内的液体环境，主要是指液泡中的细胞液。
原生质层指细胞膜，液泡膜及两层膜之间的细胞质
植物细胞原生质层相当于一层半透膜;质壁分离中质指原生质层，壁为细胞壁
5、细胞膜和其他生物膜都是选择透过性膜
自由扩散：高浓度→低浓度，如H2O，O2，CO2，甘油，乙醇、苯
协助扩散：载体蛋白质协助，高浓度→低浓度，如葡萄糖进入红细胞
6、物质跨膜运输方式主动运输：需要能量;载体蛋白协助;低浓度→高浓度，如无机盐
离子
胞吞、胞吐：如载体蛋白等大分子
7、细胞膜和其他生物膜都是选择透过性膜，这种膜可以让水分子自由通过，一些离子和小分子也可以通过，而其他离子，小分子和大分子则不能通过。
8、本质：活细胞产生的有机物，绝大多数为蛋白质，少数为RNA
高效性
特性专一性：每种酶只能催化一种成一类化学反应
酶作用条件温和：适宜的温度，pH，最适温度(pH值)下，酶活性，
温度和pH偏高或偏低，酶活性都会明显降低，甚至失
活(过高、过酸、过碱)
功能：催化作用，降低化学反应所需要的活化能
高考生物知识点总结5
1.使能量持续高效的流向对人类最有意义的部分
2.能量在2个营养级上传递效率在10%—20%
3.单向流动逐级递减
4.真菌PH
5.0—
6.0细菌PH6.5—
7.5放线菌PH7.5—
8.5
5.物质作为能量的载体使能量沿食物链食物网流动
6.物质可以循环，能量不可以循环
7.河流受污染后，能够通过物理沉降化学分解微生物分解，很快消除污染
8.生态系统的结构：生态系统的成分+食物链食物网
9.淋巴因子的成分是糖蛋白;病毒衣壳的是1—6多肽分子个;原核细胞的细胞壁：肽聚糖
10.过敏：抗体吸附在皮肤，黏膜，血液中的某些细胞表面，再次进入人体后使细胞释放组织胺等物质。
11.生产者所固定的太阳能总量为流入该食物链的总能量
12.效应B细胞没有识别功能
13.萌发时吸水多少看蛋白质多少
14.大豆油根瘤菌不用氮肥;脱氨基主要在肝脏但也可以在其他细胞内进行
15.水肿：组织液浓度高于血液
16.尿素是有机物，氨基酸完全氧化分解时产生有机物
17.是否需要转氨基是看身体需不需要
18.蓝藻：原核生物，无质粒;酵母菌：真核生物，有质粒;高尔基体合成纤维素等
19.tRNA含CHONPS
20.生物导弹是单克隆抗体是蛋白质
高考生物知识点总结分享。