亚文化人群的性别符号设计
当前中国大学生的微信表情使用行为研究

当前中国大学生的微信表情使用行为研究一研究背景和现状以微信表情为代表的网络表情符号亚文化现象在社交媒体平台、网页媒体内容中盛行,成为网络用户传情达意、娱乐消费的对象。
在以微信为媒介的交流过程中,仅凭文字、语音无法表达用户复杂的情感交流过程和满足多样化的情感表达需求,丰富多样的微信表情应运而生。
微信是熟人社交平台,有稳定的用户数量和表情包供应机制,而且微信已成为国内用户首选的第一社交入口,有较为长时间、多频次的使用习惯,因而本文的研究集中于微信平台上的用户表情使用行为。
截至2015年9月,微信月活跃用户达到6.5亿人次,超过55%的用户每天使用微信超过1小时,占总用户的25.3%,约1.64亿用户每天都会使用微信表情功能。
[1]可以说,对于广大的微信用户而言,以Emoji为代表的微信表情已成为其不可或缺的交流工具。
在研究群体的选择上,本文选择了高校大学生群体,因为在网民年龄结构中,20~29岁的网民所占比重最高,约为30%;而在职业结构中,学生用户所占比例是最高的,达25.1%。
[2]大学生群体乐于接受和分享新鲜事物,在微信社交圈中表现活跃,具有一定的代表性和研究价值。
二高校学生群体的微信表情使用基本情况调查(一)研究方法与操作流程问卷调查法是以有效的数字实现复杂宏观世界中现象或问题的精确把握的科学方法,是为解决问题、改进现况、计划未来提供现实依据的研究方法。
[3]本研究采取闭合式问卷的形式,调查大学生群体微信表情使用的基本情况。
(二)问卷的抽样方法本研究的核心是了解高校学生对微信表情的使用与满足程度及使用行为,而非根据对部分受众的研究结论来推断某市或全国受众的看法,在以深度访谈为主要研究方法的前提下,本文采用问卷调查的主要目的是了解大学生群体使用微信表情的基本情况,如表情收藏数量、使用频率和使用意向等问题,考虑到研究者自身的研究成本、时间和能力,本文拟采用非概率抽样、偶遇抽样和立意抽样结合的办法进行。
第七章 文化和经济因素与旅游消费者行为 《旅游消费者行为学》PPT课件

【业务链接7-1】
❖ 如何测量中国大陆赴港旅游者对零售服务质量的 感知?
❖ Cheng Soo May等(Cheng,Ng, &Humborstad,2010)的一项研究,验证了一份中 国游客零售服务质量量表(Chinese Retail Service Quality Scale, CRSQS),为我们测量中国大陆赴港 旅游者对零售服务质量的感知提供了有用的工具。这一量 表,包含以下四个维度(及其测量题项)。
❖ (2)不同经济状况的旅游消费者的感知差异
❖ 国内外旅游学界对不同经济状况旅游消费者的感 知差异的研究并不多见。近年来,关注旅游消费 者对目的地形象感知的部分研究关注了这一领域。 例如,刘欢(2014)对沈阳旅游城市形象的研 究发现,工资为“2000 元及以下”的受访者的 知识积累不够完善,对文化符号的理解程度较为 有限,因此在文化符号的感知方面明显低于高收 入者。
❖ (1)外观(Appearance)
❖ (2)可靠(Reliability)
❖ (3)胜任力(Competence)
❖ (4)礼遇(Courtesy)
❖ (2)宗教亚文化及其对旅游消费者行为的影响
❖ 宗教文化对旅游消费者行为最为明显的影响体现 在两个方面:动机和实地行为。
动机 实地
在动机方面,受特定宗教文化的 影响,宗教朝拜本身成为一种重 要的出行/出游动机。
❖ (2)居民消费支出
❖ 居民消费支出是指城乡居民个人和家庭用于生活消费以及 集体用于个人消费的全部支出。包括购买商品支出以及享 受文化服务和生活服务等非商品支出。对于农村居民来说, 还包括用于生活消费的自给性产品支出。
7.3.2 不同经济状况的旅游消费者行为差异
❖ (1)不同经济状况的旅游消费者的动机差异
赵毅衡符号学讲义

赵毅衡符号学讲义什么是符号⏹不用符号无法表达任何意义,反过来,任何意义必须用符号才能表达。
⏹因此,符号学即是研究意义活动的学说。
⏹符号学研究对象即符号过程(semiosis)包括表意(signification)传达(communication)解释(interpretation)有什么必要学符号学?⏹当代文化进入了符号泛滥时代,生产符号超过生产物质,消费符号超过消费物质;⏹有符号权为一方(阶层或国家)与缺少符号权的为一方争夺符号权,成了斗争的主要内容:社会文化宰制权,文化帝国主义。
⏹另一方面,符号学经过一个世纪三代学者的努力,已经发展成一门非常精密的学科,可以成为社会-人文学科的公分母。
⏹不懂符号学,就弄不懂当代文化。
四大支柱理论⏹形式论-符号学;⏹马克思主义文化批评;⏹心理分析;⏹现象学-存在主义-阐释学。
⏹构成了二十世纪文学/文化批评的四个基本理论支柱。
⏹近半个世纪,流派迭出,都是以上四个支柱理论的结合,应用与发展。
符号学的若干称呼混乱⏹Semiology (Saussure,此词已经不用)⏹Semiotics (Peirce)⏹Significs (Victoria Welby,此词从未流行)⏹Sign (from Latin: signum)⏹Symbol (from Greek: sumbolikos,西文兼为符号与象征,中文无此混淆)⏹Semio- (from Greek: semeio-tikos)符号学=文化符号学⏹文化是一个社会所有意义活动的总集合.⏹符号学为文化研究的各种课题提供了共通的方法论⏹因此符号学以文化研究为最主要目标。
符号学是否包括语言与叙述?⏹人类使用的符号体系中,语言是超大体系,符号语言学早就形成独立学科,符号学更关注非语言符号;⏹叙述是符号学最典型的研究对象,叙述学已经发展成独立学科,符号学更关注非叙述文本。
⏹这只是分工问题,一个完整的符号学理论应当涵盖语言学与叙述学。
亚文化群体对广告营销的影响

摘录:“当一个社会的某一群体形成一种既包括主文化的某些特征,又包括一些其他群体所不具备的文化要素的生活方式时,这种群体文化被称为亚文化。
亚文化可以围绕着职业种类发展而成,如医学或军事部门的亚文化。
亚文化还可能是基于种族或民族的差异,如美国黑人亚文化。
亚文化还可能是源于地区的差异,如美国南部各州的亚文化;也可能基于原来的国籍,如美籍墨西哥人和美籍意大利人亚文化。
”“每一个复杂社会都包括着许多亚文化,社会成员常常是在一个以上的亚文化中发挥作用,反过来说,他们在一生中也会经历许多种亚文化。
亚文化会对人们造成更直接的影响,如饮食习惯与偏好、娱乐方式、衣着选择、生活习惯、语言等。
同时,每一亚文化都会坚持其所在的更大社会群体中大多数主要的文化信念、价值观和行为模式下,形成自己的文化信念、价值观等。
对于不同价值观念的消费者,广告营销人员必须采取不同的策略。
亚文化对于消费者行为的影响更为明显.亚文化为广告定位的实现提供了更多的渠道,也增加了其实现的难度.亚文化的分类不同于一般意义上按照政治及经济地位区分的社会分层.关键词:亚文化亚文化分类青年亚文化广告“当一个社会的某一群体形成一种既包括主文化的某些特征,又包括一些其他群体所不具备的文化要素的生活方式时,这种群体文化被称为亚文化。
亚文化可以围绕着职业种类发展而成,如医学或军事部门的亚文化。
亚文化还可能是基于种族或民族的差异,如美国黑人亚文化。
亚文化还可能是源于地区的差异,如美国南部各州的亚文化;也可能基于原来的国籍,如美籍墨西哥人和美籍意大利人亚文化。
”“每一个复杂社会都包括着许多亚文化,社会成员常常是在一个以上的亚文化中发挥作用,反过来说,他们在一生中也会经历许多种亚文化。
亚文化会对人们造成更直接的影响,如饮食习惯与偏好、娱乐方式、衣着选择、生活习惯、语言等。
同时,每一亚文化都会坚持其所在的更大社会群体中大多数主要的文化信念、价值观和行为模式下,形成自己的文化信念、价值观等。
社会心理学名词解释

一、名词解释1、皮格马利翁效应:老师的期望与看法直接影响着学生的发展。
又称罗森塔尔效应、期望效应。
2、人格:①奥尔波特:人格是个体内部决定其特征性行为和思想的身心系统的动力组织。
②陈仲庚:人格是个体内在的在行为上的倾向性,它表现一个人在不断变化中的全体和综合,是具有动力一致性和连续性的持久的自我,是人在社会化过程中形成的给予人特色的身心组织。
突出了人格的四方面:全面整体的人、持久统一的自我、有特色的个人和社会化的客体.3、镜中我:①美国的查尔斯·库利将通过观察别人对我们自己的行为的反应而形成的自我认识,称为“镜中我”.也就是说,每个人的“自我"认识,实际上都是以他人为“镜子”而影射出来的。
②三个阶段:a。
我们所想象的我们在别人面前的形象,这是感觉阶段,是我们设想的、他人的感觉。
b。
我们所想象的、别人对我们这种形象的评价,这是解释或定义的阶段,即我们想象的他人的判断.c。
由上述想象中产生的某种自我感觉。
这是自我反映的阶段。
③库利提出“镜中我”的概念,用以强调个人与社会之间有机的和稳定的联系。
他认为问题不在与承认个人或社会哪一个处在优势,而是要考虑个人如何存在于群体之中,以及群体如何存在于个人之中.4、反社会化:①个人接受与主流文化相对立的亚文化的过程。
②两种类型:无理性型:这类反社会化的结果是有害社会进步和发展的,诸如惯偷、娼妓等都是反社会化的个体,这些人所接受的价值观和行为准则是与社会公认的规范相对立的,并且其行为也直接危害到社会大多数成员的生活及整个社会的进步;有理性型:这类结果不利于社会上少数人而有利于社会上多数人、或者表面看不利于现在却有利于整个社会的进步与发展。
比如社会变革时期的造反、罢工。
5、反向社会化:①传统的受教育者对施教者反过来施加影响,向他们传授社会变化知识、价值观念和行为规范的社会化过程。
②两种发生情况:由于地理迁徙而发生不同文化间的迁移时;由于社会文化的急剧变迁而形成传统文化向现代文化的迅速变动之时。
招贴设计中视觉符号传达

招贴设计中的视觉符号传达摘要:我们生活的环境可以这样来定义:它是一个四度空间的、具有一定组织结构的、代码化的物质和文化世界。
环境设计的视觉符号可以是由各种各样的人工材料构成的实体和空间,也可以是人工化环境中的自然物。
它们由于有不同的色彩、质感、形状、尺寸以及不同的组合方式,因而形成了丰富的代码,并通过人的视觉、听觉、触觉、动觉体验而为人们所接受,通过知觉、记忆、思维活动而为人们所识别、储存和理解。
关键词:视觉招贴符号传达随着科技的日新月异,以电波和网络为媒体的各种技术飞速发展,给人们带来了革命性的视觉体验。
而且在当今瞬息万变的信息社会中,这些传媒的影响越来越重要。
视觉传达是当代新兴起的一个学术概念,视觉就是我们所看到的,传达则是通过某种形式表达出来的.从大的方向来看主要包括:平面设计,多媒体设计,动画设计,装饰设计等。
视觉传达是人与人之间利用“看”的形式所进行的交流,是通过视觉语言进行表达传播的方式。
不同的地域、肤色、年龄、性别、说不同语言的人们,通过视觉及媒介进行信息的传达、情感的沟通、文化的交流,视觉的观察及体验可以跨越彼此不同语系的障碍,可以消除文字不同的阻隔,凭借对“图”——图像、图形、图案、图画、图法、图式的视觉共识获得理解与互动。
招贴作为一种视觉传达艺术,最能体现出平面设计的形式特征。
它具有视觉设计最主要的基本要素,它的设计理念、表现手段及技法较之其他广告媒介更具典型性。
所谓招贴,又名“海报”或宣传画,属于户外广告,分布于各处街道、影(剧)院、展览会、商业区、机场、码头、车站、公园等公共场所,在国外被称为“瞬间”的街头艺术。
虽然如今广告业发展日新月异,新的理论、新的观念、新的制作技术、新的传播手段、新的媒体形式不断涌现,但招贴始终无法被代替,仍然在特定的领域里施展着活力,并取得了令人满意的广告宣传作用,这主要是由它的特征所决定的。
所谓“视觉符号”,顾名思义就是指人类的视觉器官——眼睛所能看到的能表现事物一定性质的符号,如摄影、电视、电影、造型艺术、建筑物、各类设计、城市建筑以及各种科学、文字,也包括舞台设计、音乐、纹章学、古钱币等都是用眼睛能看到的,它们都属于视觉符号。
有亲密关系的跨性别交流与语言礼貌策略
有亲密关系的跨性别交流与语言礼貌策略作者:皮英来源:《现代交际》2010年第04期[摘要]美国学者Nessa Wolfson认为,与社会距离处于中间位置的人群相比较,处于两个极端的具有亲密关系的人们之间同陌生人之间一样,在交流中极少使用语言礼貌。
本文主要研究在具有亲密关系的跨性别交流中使用语言礼貌策略的必要性,同时将布朗和列文森提出的积极和消极礼貌策略作为提高具有亲密关系的男女性之间交流质量的策略进行了介绍。
文章认为,用于增加亲密、减少摩擦以提高交流质量的礼貌策略不但可以,而且有必要应用在具有亲密关系的跨性别交流中。
[关键词]跨性别交流亲密关系亲密交流礼貌策略[中图分类号]G04[文献标识码]A[文章编号]1009-5349(2010)04-0050-06引言对语言和性别的研究最初进入学术界始于1972年。
此后,跨性别交流在学术界得到了越来越多的关注。
对跨性别交流的研究主要针对“中间范围”的交流,即处于完全亲密和完全没有关系的陌生人之间的范围,鲜有研究触及有亲密关系的男女性之间交流的礼貌问题。
绝大多数人生活中最重要的网络是家庭。
家庭是社会的核心,因此指向具有亲密关系的男女性之间的研究非常重要。
本文探讨长时间的亲密关系中最亲密的一种——相爱的男女性结婚之前及之后的关系。
亲密关系意味着亲密交流,但亲密交流并不一定等同于高质量的交流。
Deborah Tannen曾写道:“在持续时间较长的亲密关系中,事情可能会变得更糟糕,因为我们没有意识到交流本质上是含糊的,并且谈话的风格也不一样,因此我们期待着如果有爱,就应该被理解。
(1992,P118)……你和某人走得越近,你们关系亲近的时间越长,你开口时不得不失去的就越多。
”①具有亲密关系的男女性交流机会最多,但并不意味着他们之间将自然而然地拥有高质量的交流——正像在其他人之间一样,由于不恰当的交流方式,他们之间也会产生交流障碍,而且亲密关系越近,亲密时间越长,交流状况就有可能越糟糕。
Semio-第一讲-什么是符号
四大支柱理论
形式论-符号学; 马克思主义文化批评;
心理分析;
现象学-存在主义-阐释学。 构成了二十世纪文学/文化批评的四个基
本理论支柱。
近半个世纪,流派迭出,都是以上四个支
柱理论的结合,应用与发展。
符号学的若干称呼混乱
Semiology (Saussure,此词已经不用) Semiotics (Peirce) Significs (Victoria Welby,此词从未流行)
什么是符号
不用符号无法表达任何意义,反过来,
任何意义必须用符号才能表达。 因此,符号学即是研究意义活动的学说。 符号学研究对象即符号过程(semiosis) 包括表意(signification) 传达(communication) 解释(interpretation)
有什么必要学符号学?
苏俄符号学家,即以洛特曼,伊凡诺 夫,乌斯宾斯基等人为首的塔尔图-莫 斯科学派,提出许多精辟之论。尤其 是他们的“符号场”理论。
这一派理论主要借鉴信息论与控制论, 尤其是普利高津的耗散理论,技术色 彩较浓。
近二十年第三代符号学
从上世纪后八十年代以来,理论符号 学没有能提出更合适的模式。
而当代文化的迅速转型,却对符号学 提出了更急迫的要求。 符号学近年在两个方向迅速向前推进: 1. 与其他学派结合(流派结合); 2. 广泛应用于具体领域(门类应用)。
皮尔斯提出逻辑-修辞学模式。
认为符号与意义之间有“根据性”,形成 了符号的基本三分类。
皮尔斯提出了所指的复杂构成,解释项成 为进一步表意的起点,形成无限衍义。
由于艾柯,西比奥克,喀勒等人的工作, 皮尔斯成为当代符号学最重要的模式,也 是符号学进入后结构主义的关键。
自媒体时代称谓词话语的表达、困境与重构——以“阿姨”称谓为例
关键词 话语符号 ;阿姨 ;流行语 ;形象嬗变
中图分类号 G2
文献标识码 A
文章编号 2096-0360(2021)05-0063-03
DOI:10.16604/ki.issn2096-0360.2021.05.019
“话语”这一术语从 20 世纪 20 年代开始成为 一个具有相当大影响力的概念 ,作为人类表述的“话 语”,其传播的范围区间跨度较大 [1]。全媒体视域下, 随着研究的深入 ,“话语”逐渐跳出语言学的框架 , 呈现出扩大化和开放性的特点 [2]。在社会学中 ,“话 语”是差异化社会主体的语言文化行为 ;在传播学 中 ,“话语”被视作信息传播的载体。在不同学科 领域的“话语”,都可以被视为人类交际的工具。
对于陌生人 ,第一眼社交时 ,我们仅能简单获 取外貌特征信息 。 [17] 例如 ,假设 A 年龄为 18 岁 , 在遇到了一个实际年龄为 28 岁的陌生人 B,因为 B
64 新媒体研究 nmrmagz@
MEDIA OBSERVER 媒体观察
外表看起来像 40 岁 ,于是 A 礼貌地称呼她为“阿 姨”,然后迅速引起了对方的反感和排斥 ,甚至发 生冲突。所以在此类情形下 ,“小姐姐”“美女”等 不带有年龄揣测的模糊称谓 ,就能很好地避免年龄 尺度的尴尬 。 [18]
2 “阿姨”话语变迁的困境
话语作为一种符号 ,在使用的过程中被内化为 一种社会行动。随着时代的发展 ,这种行动本身及 其所产生的意义也发生了嬗变。话语不仅只是表面 上的约定俗成 ,在一些具有天壤之别的话语和象征 物间 ,也可能被构建巧妙的联结。颠覆性的再创造 性反过来又深刻地影响着社会现实 ,继而生成一种 新的社会行动指令。
上的恶搞趣味出现越界 ,常出现“00 后”女性被称作“阿姨”的现象。大众的反感情绪也因“阿姨”类称呼日
郑杭生 社会学概论新修(第三版)重点总结-考试必备
社会概论新修(第三版)郑杭生第一章社会学概论1.社会学历史发展过程中的经典人物:⑴奥古斯特·孔德:孔德创造了社会学这个词。
他认为,社会学的目标是去发现社会的“不可更改的规律”,在此基础上可以建立新的秩序。
⑵赫伯特·斯宾塞:他提出了社会像一个有机体——一个自我管理的体系的思想。
斯宾塞提出社会就像物种那样,由简单向复杂进化。
斯宾塞反对政府干预社会事务,因为他认为这种干预会阻碍这些自然发展规律。
⑶埃米尔·迪尔凯姆:迪尔凯姆提出,社会学主要应关注于他所谓的“社会事实”。
他坚持认为要用其他社会事实来解释社会事实,而不是用生理的、心理的特征来解释。
2.社会的含义:从内在本质来看,社会就是以生产关系为基础的各种社会关系的总和;从外在形态来看,社会就是人和自然环境以及人和人之间有机结合而成的共同体。
社会的特点:(1)社会是由人群组成的(2)社会以人与人的交往为纽带(3)社会是有文化、有组织系统(4)社会是以人们的物质生产活动为基础的(5)社会系统具有心里的、精神的联系(6)社会系统是一个具有主动性、创造性和改造能力的活的机体。
社会的功能:(1)整合的功能(2)交流的功能(3)导向的功能(4)继承和发展的功能3.社会学的概念:是用文字来概括地说明一个概念内涵与外延,将概念所指的某类现象与其他现象区分开来,是对某类事物或现象共同本质的概括。
第二章文化4.文化的含义:文化是人类群体或社会的共享成果,这些共有产物不仅仅包括价值观、语言、知识,而且包括物质对象,即包括人类所创造的一切物质的与非物质的东西。
5.文化的特征:⑴文化具有超生理性和超个人性。
⑵文化的复合性。
⑶文化的象征性。
⑷文化的传递性。
“文化反哺”⑸文化的变迁性与文化堕距。
6.符号的含义:符号是指一群人所认可的任何能有意义地表达其自身之外的事物的东西。
7.语言:定义语言是指人们所使用的口头和书面的言说方式,它是我们最重要的符号系统。
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亚文化人群的性别符号设计作者:马宪刚来源:《今传媒》2012年第01期摘要:亚文化人群已经逐渐浮现在大众的视野中成为主流的被关注人群。
但是传统意义上的性别定位已经无法对一部分亚文化人群进行性身份定位。
本文运用性身份定位理论通过对同性恋、伪娘、人妖等亚文化人群的文本分析,来重新设计新的性别符号从而对亚文化人群的性身份进行定位。
关键词:性别符号;性身份;亚文化;同性恋中图分类号:G02 文献标识码:A 文章编号:1672-8122(2012)01-0138-02一、概述亚文化(subculture)又称小文化、集体文化或副文化,指某一文化群体所属次级群体的成员共有的独特信念、价值观和生活习惯,与主文化相对应的那些非主流的、局部的文化现象[1]。
虽然亚文化是非主流的、局部小众的,但是随着大众媒介的革新亚文化逐渐走进了主流人群的视线。
大众对于亚文化人群的性身份定位还是非常模糊的,甚至一些亚文化人群自身对于自身的性身份定位都无法准确定义。
性身份定位指的是自我的潜意识选择,是自我选择男性的生存方式还是女性的生存方式的过程[2]。
弗洛伊德的理论认为,男女之间的性别差异是因为女性和女性在器官上的差异,所以说真正意义上的男性和女性都不是完整的。
人的性永远是心里的性、潜意识的主题的性。
传统意义的性别符号是对于男女性身份定位的一种符号化的释义。
但是传统意义的男女性别符号只能涵盖一部分的性。
有一些人群例如亚文化人群就无法用传统意义上的男女性别符号进行性身份定位,而且亚文化人群甚至不接受已有的性别符号所认定的男女性身份定位。
笔者认为一个人的性别特别是对于亚文化人群来说,可以分为外表性别、生理性别和心理性别。
心理性别就是个体对于性身份的定位。
关于男女性别符号的设计有两种说法。
第一种说法是因为爱神丘比特的弓箭袋状如“♂”,女神维纳爱美,常持小镜子形似“♀”,人们就用这两个符号作爱神和女神的代号,后来它们就被分别用来表示男和女了。
第二种说法是起初这两个符号并非表示男女的,而是植物学家先用♂表示雄花,♀表示雌花的。
无论那种说法是正确的,我们都可以看出性别符号的设计其实就是一种性身份定位的过程。
在最开始设计男女性别符号的时候,并没有考虑亚文化特殊人群的性身份定位。
亚文化人群几乎是从一开始出现就未曾得到大众的完全认可,也就是说没有得到准确的社会定位,这其中最显著的就是大众没有给予亚文化人群一个性身份定位[3]。
笔者通过性身份定位理论对于亚文化人群进行分析设计新的性别符号,从而完成亚文化人群的性身份定位(图1)。
图1二、同性恋性别符号设计同性恋问题一直在全世界范围内存在广泛的争议。
但随着社会的进步与理解,人们已经开始慢慢接受了这些人,使他们有了更多的空间,也衍生出了自己的文化。
同性恋分为男性同性恋和女性同性恋。
女性同性恋分为女同T和女同P。
T就是英文“Tomboy”的缩写,是女同性恋中打扮或性格偏男性化的一方。
P就是女同性恋中打扮或性格偏女性化的一方。
女同T外观偏向于男性特征,打扮偏向男性或者中性,所以女同的外表性别是男性的;这样笔者在设计女T的性别符号的时候,性别符号第一眼看上去就要像是普通男性的性别符号。
女T在生理上则仍然为正常女性的生理特征,所以普通女性的性别符号中的镜子形状笔者进行了沿用。
女T在心理上也偏向于男性的强势心理,也就是说根据性身份定位理论女T在潜意识里面希望自己以男性性别进行生活,所以笔者在设计女T性别符号的时候将普通男性符号中最代表男性特征的箭头特征嫁接到了女T性别符号设计中。
这样笔者通过对于女T的外表性别、生理性别、心理性别的分析完成了女T性别符号的设计。
如图1~2。
在女同P中外观基本都是正常女性的外观特征,所以女P的性别符号第一眼看上去要趋同于普通女性的性别符号;女同P在生理上是完全正常的女性,所以女同P的生理性别就是女性,女同P的性别符号设计更加的贴近普通女性性别符号形状。
女同P在心理上也是正常的女性心理,而且更依赖于女T而显得更加的女性化[4]。
这也就是说,女同P的潜意识性别定位更加的认同女性的性别,所以笔者为了强调女同P的性身份定位和对于普通女性性别符号的区分,采用了双十字的性别符号设计(图2)。
图2男同性恋中分为男同攻和男同受,这种区分是通过两人的外在性格表现进行区分的。
男同攻在外观上表现为正常男性外观,男同攻的外表性别是男性。
所以在进行男同攻的性别符号设计的时候第一眼看上去要类似于普通男性的性别符号;男同攻生理上是正常的男性体征,所以生理性别是男性。
在心理上男同攻,更加的偏向于男性的强势,所以在设计符号时笔者为了强调男同攻的强势以及与普通男性符号进行区分,笔者采取了双箭头的符号设计(图3)。
男同受外观上大多数男同受看起来是正常男性外观,所以男同受的外表性别就是男性;男同受生理上表现为正常男性,生理性别是男性。
男同受心理上依赖于男同攻,相比较来说潜意识更加偏向女性的弱势,生理性别为女性。
但是男同受本身并不认同自己是女性,所以笔者在设计男同受的性别符号时,去掉了普通男性符号中表示强势的箭头特征(图3)。
图3三、伪娘的性别符号设计伪娘通常指有女性美貌的正常男性。
伪娘于反串和人不是一个概念。
伪娘起源于ACG 界,是ACG界名词,通常指的是有女性美貌的正常男性角色,且变装后常常带有很强的萌属性,有的可能更胜过一般女性角色[5]。
随着伪娘角色的增多,越来越多的男性动漫爱好者开始喜欢伪娘。
“伪娘”特征———男性气质与女性气质的融合。
作为“伪娘”这一群体,他们对于性身份定位的渴望无异于我们,但是他们又有其特殊性,在我们大多数人不认同男性身份作女性打扮的前提下,他们却能在他们群体中得到认同,并为之愉快。
“认同是人们在社会互动过程中对自身角色以及与他人关系的一种动态的评估或判定。
”而“伪娘”在自我认同的过程中,并没有按照大众社会定义的是男性或女性的性别区分,“性别规范是社会最普遍、最根深蒂固的认同秩序,它也是最为明显的关系性的认同秩序。
”伪娘外观上来说,几乎完全的女性化特征,大多数伪娘第一眼看上去无异于普通女性,所以设计伪娘的性别符号时候笔者嫁接了普通女性符号中的”镜子”特征使得伪娘的性别符号第一眼看上去更类似于普通女性性别符号;从生理上来说,伪娘是完全正常的男性生理特征,所以伪娘的生理性别也是男性的。
心理上来说,大多数伪娘厌恶自己的女性特征,所以伪娘虽然外表性别是女性,但是伪娘潜意识更加认同自己的男性性身份的定位。
笔者沿用了普通男性的性别符号,只是男性箭头特征不同于普通男性性别符号采取箭头向下的设计,这样使得伪娘的性别符号第一眼看上去如同普通的女性性别符号(图4)。
图4四、人妖的性别符号设计人妖(泰语叫:GRATEAI。
英语作SHEMALE)主要指的是专事表演的从小服用雌性激素而发育的男性。
(chunyemen) 其中部分是变性人(外生殖器做了手术),而大部分仍然是“男人”,只是胸部隆起,腰肢纤细,完全丧失了生育能力(仍然能够射精),大多人妖都很漂亮,唯一外表上和女性区别是通常手脚较大,并可通过声音鉴别。
这一类人多集中在泰国,我们称之为“人妖”。
一定意义上来说人妖并非完全意义上的亚文化人群,但是由于人妖性别的特殊性以及随着大家对于人妖这个特殊群体的关注,笔者认为可以将人妖划归到亚文化人群的范畴。
所以笔者对于人妖的性别符号一并设计。
人妖从外观上来看,几乎具有完全的女性化特征,但是不同于伪娘的先天的女性外表,人妖的女性外表是通过人为的激素注射、着装等刻意制造出来的。
笔者将人妖的外表性别划归为女性;从生理上来说,因为长期的激素所用,人妖的男性生理几乎丧失,但是因为人妖的男性生殖器官仍然存在并且能够射精,所以笔者将人妖的生理性别定位在男性。
心理上来说,人妖潜意识认同自己的女性心理特征,从小接受专业的训练,学习女性的行为习惯,所以人妖的性身份定位是女性。
所以在设计上为了趋同于伪娘和正常女性,在保留了普通男性符号中“箭头”形状的同时嫁接了普通女性性别符号中的“十字”特征(图4)。
性身份定位是人潜意识地“选择自我”,是自我决定采用男性的生存方式还是采用女性的生存方式的过程。
这里的性身份定位也就是笔者所说的心理性别。
但是性别符号的设计过程不能仅仅依靠心理性别来进行设计。
通过表1,我们习惯意义上所认同的亚文化人群的性别定位其实基本上都是仅仅通过外表性别来进行性身份定位的。
这里大众通常会忽略生理性别和心理性别的作用。
就亚文化人群自身而言,他们对于自身的性身份定位是遵从自己的潜意识的,也就是前文提到的性身份定位理论,就是笔者所分析的心理性别。
笔者设计的亚文化人群的性别符号主要体现出亚文化人群的心理性别,这样的设计才能使得性别符号真正的代表了亚文化人群的性身份定位。
表1外表性别生理性别心理性别女同T男女男女同P女女女男同攻男男男男同受男男女伪娘女男男人妖女男女参考文献:[1] 周文莲.雅克拉康性身份定位理论的马克思主义解读[J].甘肃理论学刊,2010(2).[2] 刘靖,王伊欢.同性恋身份认同研究综述[J].中国农业大学学报,2011(1).[3] 方亭.从动漫流行语解读中国青年亚文化的心里症候[J].中国青年研究,2011(1).[4] 康修机,毛宏萍.性别符号再设计[J].南京艺术学院学报,2006(3).[5] 李雪凝.大众媒介对青少年性别角色认知的负面影响及对策[J].新闻世界,2010(8).。