2009年度心理咨询室工作总结
心理咨询室年度工作总结范本
心理咨询室年度工作总结范本一、工作概况本年度，在心理咨询室的全体工作人员的共同努力下，我们开展了一系列有针对性的心理咨询活动，取得了一定的成果。
在过去一年中，我们致力于提供高质量的心理咨询服务，以满足学生在学习和生活方面的需求，并帮助他们健全发展。
以下是本年度的工作总结。
二、开展的工作1.咨询服务为了更好地满足学生的需求，我们提供了多样化的咨询服务。
我们安排每周的咨询时间表，并提供个人咨询、小组咨询和家长咨询等各种形式的服务。
通过与学生的面对面交流，我们帮助他们解决了学习和生活中的困惑和问题，并且帮助他们增强了个人的自我认知和情绪管理能力。
2.心理测评我们还为学生提供了心理测评服务，以帮助他们更好地了解自己的个性、能力和兴趣爱好。
我们采用了多种心理测评工具，并根据学生的需求提供个性化的测评报告和分析。
通过测评结果的解读，学生能够更好地认识自己，并在未来的学习和职业规划中做出更明智的选择。
3.心理健康教育与宣传为了提高学生对心理健康的认知和重视程度，我们开展了一系列的心理健康教育与宣传活动。
我们组织了讲座、讨论会、心理健康知识实践活动等，传达了心理健康的重要性，提供了相关的知识和技能培训。
通过这些活动，我们希望学生能够更好地了解自己的心理健康需求，并学会合理地应对各种心理问题。
4.团队建设在过去的一年中，我们注重团队建设，通过定期的团队会议和交流活动，提高了团队成员的沟通和合作能力。
我们还组织了一次团队拓展活动，增强了团队成员之间的凝聚力和归属感。
通过这些努力，我们的团队更加团结一致，为学生提供了更好的服务。
三、取得的成果1.提高学生心理健康水平通过提供个性化的心理咨询服务和心理测评，我们帮助了许多学生解决了心理困扰和问题。
许多学生反馈说，经过咨询后，他们的自我认知和情绪管理能力得到了显著提高，能够更好地应对学习和生活中的挑战。
2.增加心理咨询服务的覆盖面在过去的一年中，我们加大了对心理咨询服务的宣传和推广力度，使更多的学生了解到我们的存在并愿意寻求帮助。
心理咨询室年度工作总结范文（2篇）
心理咨询室年度工作总结范文（____-____学年度）本学年，从总的情况来看学生心理工作已经开展起来，大体态势良好，学生心理普遍得到大水平的提高。
但是，由于心理健康教育开展时间不久，心理健康教育的经验不足，相当一部分学生的心理仍然处于亚健康水平。
现就本学年，心理咨询室在这方面的工作情况做出如下总结。
一、成立领导小组，明确管理职责我校成立以校长为组长，以各位教师为组员的心育领导小组，在____领导和条件保障上争取落实，常____学校心理健康教育领导小组会议。
学校有心理健康教育方面的报刊、杂志，经常____教师学习，更新观念，增强对心育的认识。
二、营造温馨的心理咨询环境心理咨询室得到学校领导的大力支持，室内环境优雅、温馨、舒适。
在这里，学生可以敞开心扉，吐露心声，把来时的郁闷一扫而光。
三、开放心理咨询室，对学生进行心理辅导开放心理咨询室，进行心理咨询活动。
每周二课外活动心理咨询室准时开放，接待学生来访。
在咨询过程中，能做到以下几点：1、以坦诚、信任、鼓励、平等、接纳的态度对待学生，使学生接纳和信任自己。
形成一种和谐、相互信任的气氛，使学生毫无保留地吐露真情，反映真实思想和情况2、对学生的具体情况和问题，实事求是地进行分析，引导他们明辨是非，帮助他们调整看问题的角度，改变看问题的方法，建立新的思维模式，从而解决心理问题。
3、对单亲家庭学生进行个别的心理辅导工作，帮助他们克服心理障碍，使他们进入正常学习。
通过咨询，学生的心理问题有所缓解，心理健康水平极大提高。
4、争取家长、教师、同学等各方面的有力配合支持。
四、利用集会或主题班会对学生进行心理健康教育1、心理知识讲座。
我校定期开展心理知识讲座，普及心理健康科学常识，帮助学生掌握一般的心理保健知识，培养良好的心理素质。
在家长会上也宣传心理健康教育方面的知识，受到家长们的欢迎。
2、各班利用主题班会，对学生进行心理健康教育。
3、心理教育的学科渗透。
我校开展的心理健康教育也并不是孤立地进行，而是与其他学科的教学渗透起来，全方位地对学生进行心理健康教育。
心理咨询室工作总结
心理咨询室工作总结背景在过去的一段时间里，我一直在心理咨询室工作。
这里是提供心理咨询和支持的场所，旨在帮助人们解决心理困扰和问题。
工作内容在心理咨询室的工作主要包括以下几个方面：进行个体咨询：与来访者一对一地进行心理咨询，帮助他们了解自己的问题，并找到解决办法。
提供心理支持：与来访者建立信任关系，倾听他们的困扰，并给予适当的心理支持和鼓励。
进行心理评估：通过面谈和测试等方法，对来访者的心理状况进行评估，为他们提供更准确的咨询建议。
开展团体活动：组织开展各种心理支持和心理教育的团体活动，建立来访者之间的互助和支持网络。
成果和收获在工作中，我取得了一些成果和收获：帮助来访者解决了一些心理问题，使他们的生活更加健康和快乐。
培养了良好的倾听和沟通技巧，能够更好地理解来访者的需求和困扰。
加深了对心理咨询理论和实践的理解和应用能力，不断提高专业水平。
反思和展望在心理咨询室的工作中，我也遇到了一些挑战和问题，例如：有时候遇到来访者的问题比较复杂，需要更深入的专业支持和解决。
在繁忙的工作环境下，需要更好地管理时间，提高工作效率。
为了持续改进自己的工作，我计划：继续研究和深化心理咨询理论知识，提高自己的专业水平。
寻求同事和其他专业人士的交流和合作，分享经验和解决问题。
不断反思和总结工作中的经验和教训，不断优化自己的工作方法。
结论通过在心理咨询室的工作，我不仅为来访者提供了专业的心理支持和咨询，也不断提升自己的专业能力和经验。
我希望能够在未来的工作中继续发挥自己的优势，为更多的人提供帮助和支持。
心理咨询中心年度工作总结范文7篇
心理咨询中心年度工作总结范文7篇篇1一、引言本年度，心理咨询中心以服务广大师生为宗旨，积极开展各项心理咨询工作，不断提高服务质量，取得了显著成效。
在此，就本年度心理咨询中心的工作进行认真总结。
二、工作内容及成果1. 人员配置与团队建设本年度，我们进一步强化了团队建设，优化人员配置，形成了一支经验丰富、专业素养高的心理咨询师队伍。
通过定期培训和学术交流，提高了咨询师的业务能力和服务水平。
2. 咨询服务工作（1）个体咨询：本年共接待来访师生XX余人次，针对学业压力、人际关系、职业发展等方面的问题，提供个性化咨询服务，有效缓解了来访者的心理压力。
（2）团体辅导：开展心理健康讲座、工作坊等活动，普及心理健康知识，提高师生的心理素质和自我调适能力。
（3）热线服务：充分发挥热线服务的作用，为需要帮助的师生提供及时的心理支持和咨询服务。
3. 心理健康宣传与教育（1）制作心理健康宣传资料，包括宣传册、海报等，普及心理健康知识。
（2）开展心理健康周活动，通过讲座、游戏等形式，提高师生对心理健康的关注度。
（3）结合校园媒体，定期发布心理健康科普文章，提高师生的心理健康素养。
4. 学术研究及成果本年度，我们积极开展学术研究，围绕心理咨询领域的热点问题，进行深入研究，取得了多项研究成果。
其中，XX篇学术论文在国内外学术期刊发表，为心理咨询工作提供了有力的理论支持。
三、问题及改进措施1. 咨询服务覆盖面有待提高：今后将进一步扩大服务范围，增加服务形式，以满足更多师生的需求。
2. 心理健康宣传不够深入：需加强宣传力度，创新宣传方式，提高宣传效果。
3. 学术研究水平有待进一步提升：要加强团队建设，鼓励咨询师积极参与学术研究，提高研究水平。
四、展望与建议1. 加强团队建设：继续引进和培养高素质心理咨询师，优化队伍结构，提高整体服务水平。
2. 深化咨询服务：不断创新服务模式，拓展服务领域，提高咨询服务的质量和效果。
3. 加强心理健康教育：通过多种形式普及心理健康知识，提高师生的心理健康素养。
心理咨询室工作总结范本
心理咨询室工作总结范本心理咨询室是一个非常重要的工作岗位，主要为人们提供心理咨询和帮助解决心理问题。
我在心理咨询室工作了一段时间，总结如下：1. 了解客户需求：作为一名心理咨询师，首先要了解客户的需求和期望。
在咨询开始时，我通常会和客户进行初步交流，询问他们的问题和期望，以便更好地提供帮助。
2. 创建安全环境：心理咨询室是一个安全的环境，客户可以在这里自由地表达自己的感受和困扰。
因此，我会尽力营造一个安全、舒适的氛围，让客户感到放松和信任。
3. 提供有效的咨询：在客户沟通自己的问题和困扰之后，我会采取适当的咨询方法。
这可能包括听取客户的故事、提问、提供情感支持、引导客户思考和制定行动计划等。
在咨询过程中，我会尽力让客户认识到问题的本质，并找到解决问题的方法和策略。
4. 建立良好的沟通和关系：心理咨询是一个双方互动的过程，沟通是其中非常重要的一环。
我会尽力保持良好的沟通和理解，与客户建立亲和和信任的关系。
通过有效的沟通，我可以更好地了解客户的问题和需求，提供更贴心和专业的服务。
5. 保护客户隐私：心理咨询涉及到客户的个人隐私和敏感信息，因此我要严密保护客户的隐私，确保所有的咨询内容和细节都得到保密。
6. 持续学习和专业发展：心理咨询的领域是不断发展和变化的，作为一名心理咨询师，我需要不断学习新的理论和技术，提升自己的专业能力。
我会参加相关的培训和研讨会，与同行交流经验，以提供更好的服务。
7. 处理紧急情况：在心理咨询过程中，有时会出现紧急情况，如客户出现情绪激动、自残倾向或自杀意图等。
作为一名心理咨询师，我需要具备处理紧急情况的能力。
我会采取相应的紧急措施，确保客户的安全，并及时与相关的专业人员联系。
总结来说，心理咨询室工作是一项充满挑战但非常有意义的工作。
通过与客户进行沟通和协作，我能够帮助他们更好地理解和解决自己的问题，重建信心和生活的乐趣。
我将继续学习和提升自己的专业能力，为更多的人提供帮助和支持。
心理咨询室年度工作总结
心理咨询室年度工作总结心理咨询室是一个为学生提供心理咨询服务的重要场所，通过专业的咨询师帮助学生解决心理问题，提高心理素质，改善心理健康。
在过去的一年中，心理咨询室取得了许多重要的成绩，同时也面临着一些挑战。
下面是我们对心理咨询室年度工作的总结。
首先，我们取得了一定的成绩。
在过去的一年里，心理咨询室开展了一系列的心理健康教育和咨询活动，其中包括心理讲座、集体咨询、个体咨询等。
这些活动的开展不仅促进了学生的心理成长和健康发展，也增强了学生对心理咨询室的认可和信任。
同时，我们还建立了学生志愿者团队，通过培训和指导，让更多的学生参与到心理咨询工作中，提高了我们的工作效率。
其次，面临的挑战也比较明显。
首先，心理咨询室的人手不足是一个突出的问题。
由于咨询工作的特殊性，需要具备一定的专业知识和技能，而且咨询师人数有限，难以满足学生的需求。
其次，学生对心理咨询的认知和接受度还不够高，不少学生对心理咨询存在着一定的抵触情绪，缺乏主动寻求帮助的意识。
这给我们提出了如何提高学生对心理咨询的认可度和接受度的挑战。
在面对这些挑战的同时，我们也积极采取了一系列的措施来进行改进。
首先，我们与学校的其他相关部门进行密切合作，共同开展心理健康教育活动，通过多种途径和渠道传播相关知识，增加学生的心理健康意识。
其次，我们加大招聘和培训咨询师的力度，提高我们的咨询师队伍的专业素质和水平。
同时，我们还积极推广心理咨询的概念和效益，通过各种渠道向学生宣传心理咨询的重要性，并鼓励和引导学生主动寻求帮助，克服心理焦虑和压力。
在未来的一年中，我们将继续努力，进一步提高心理咨询室的工作质量和效益。
首先，我们将加大对学生心理健康教育的力度，通过定期举办心理讲座、研讨会等活动，帮助学生理解和认识自己的心理问题，并提供解决问题的方法和策略。
其次，我们将加强与学校和家长的沟通和合作，共同关注学生的心理健康问题，形成合力，共同关注学生的心理健康。
同时，我们也将不断完善心理咨询室的工作机制和体制，提高工作效率，提供更好的服务。
心理咨询室工作总结范本
心理咨询室工作总结范本一、工作概述在过去的一年里，我担任心理咨询室的工作人员，主要负责提供心理咨询服务、开展心理健康教育活动、参与团队讨论和研讨等工作。
通过与各类人群的沟通和咨询，我不仅提高了自己的咨询能力，也深刻认识到了心理健康对个人和社会的重要性。
二、咨询服务我在工作中主要与来访者进行心理咨询，包括个体咨询和小组咨询。
在与来访者进行咨询时，我注重倾听和理解，积极建立信任关系。
通过咨询，我帮助来访者更好地理解和调适自己的情绪，解决心理困扰，树立积极的心态。
我在咨询过程中尊重来访者的自主权，鼓励他们主动参与治疗和自我成长。
同时，我也注意与来访者的交流方式和沟通技巧，以提高咨询效果。
三、心理健康教育活动除了咨询服务，我还主持和参与了心理健康教育活动。
这些活动包括心理健康讲座、心理测试和问卷调查等。
通过这些活动，我向大学生和老师们传递了心理健康知识和技巧，帮助他们认识和管理自己的情绪，增强心理韧性。
活动取得了良好的反馈，对于促进校园心理健康有积极的影响。
四、团队讨论和研讨在心理咨询室的工作中，我还积极参与团队讨论和研讨。
通过与同事们的交流和反思，我扩展了自己的专业知识和技能，提高了咨询的水平。
团队讨论和研讨也帮助我更好地理解和解决困扰我在咨询过程中遇到的问题。
团队合作的经验也增强了我的沟通和合作能力。
五、心得体会通过一年的心理咨询室工作，我深入理解了心理咨询的重要性和意义。
每个来访者有其独特的心理需求和困扰，咨询人员应该以尊重和关爱的态度来对待他们。
在咨询中，我要发挥专业知识和技能，帮助来访者发现问题、面对困难，重新找到生活的乐趣和动力。
同时，我也要不断学习和提高自己，以更好地服务来访者。
六、改进计划在未来的工作中，我将继续加强心理咨询技能和发展专业知识。
我计划参加相关培训和学习，提高自己的咨询技巧和专业素养。
我还计划积极参与更多的学术研究和团队讨论，不断拓宽自己的视野和认识。
除此之外，我还希望与其他相关部门和机构合作，开展更多形式多样的心理健康教育活动，让更多人受益。
心理咨询室年度工作总结模板
心理咨询室年度工作总结模板一、工作概述本年度，心理咨询室坚持以提供优质心理咨询服务为中心，以提高学生心理健康水平为目标，通过开展一系列的心理咨询活动，取得了一定的成绩。
在各级领导和广大师生的支持下，我们全体心理咨询师同仁团结合作，勇于创新，在已有的基础上不断拓展工作内容，全力以赴地完成了年度工作计划任务。
二、工作亮点1. 提高咨询服务的质量和效果本年度，我们注重提高咨询师的专业素质和服务水平，加强团队建设和技术培训。
定期组织心理咨询师参加专业培训，不断提升他们的咨询技术和心理学知识水平。
在每次咨询服务中，我们不仅重视客观测量和评估，在咨询过程中也注重与学生的互动和沟通，全面了解学生的问题，并针对性地提供适切的咨询干预方案。
通过多种形式的咨询方法和技巧，我们使更多的学生受益于我们的咨询服务。
2. 拓展咨询服务的领域为了提供更全面的咨询服务，我们不仅关注学生的心理健康问题，还特别关注其他与心理健康相关的领域。
我们与学校其他部门合作，开展了一系列主题为心理健康的活动，如心理健康讲座、心理健康教育课程等。
通过这些活动，我们不仅提高了学生的心理健康意识，也帮助他们掌握一些实用的心理健康知识和技巧。
三、工作成果1. 学生心理健康水平提升经过一年的不懈努力，我们的咨询服务得到了师生的认可和好评。
通过对咨询服务的评估，我们发现，很多学生在接受咨询后，心理健康水平有较大程度的提升。
许多学生在咨询过程中得到了情感的宣泄和心理的支持，意识到自己的问题，并积极主动寻求解决办法。
他们变得更加自信和乐观，学习和生活的状态也明显改善。
2. 心理健康活动的开展在本年度，我们成功举办了一系列的心理健康活动，如“关于人际关系的讲座”、“解决学习焦虑的技巧培训”等。
这些活动得到了学生的积极参与，进一步提高了他们的心理健康意识和知识水平。
活动的举办也加强了与学校其他部门的合作，形成了合力，推动了学校整体心理健康工作的发展。
四、存在的问题及解决方案1. 充分利用资源在本年度的工作中，我们发现有些资源没有得到充分利用。
心理咨询中心年度心理咨询工作总结
心理咨询中心年度心理咨询工作总结心理咨询是帮助人们解决心理问题，提高心理健康的一项重要工作。
作为心理咨询中心的一员，我将以年度工作总结的形式回顾过去一年心理咨询工作的情况，总结经验，提出改进措施，为心理咨询中心的发展贡献力量。
一、工作概况在过去一年，心理咨询中心开展了大量的心理咨询工作，服务对象包括学生、教师以及其他工作人员。
通过心理咨询，我们帮助了许多人解决了各种心理问题，如焦虑、抑郁、人际关系问题等。
我们还开展了一系列心理健康宣传活动，提高了心理健康意识，促进了校园心理健康环境的建设。
二、工作成效1.提供了专业的咨询服务。
通过咨询师的努力，我们提供了专业的心理咨询服务，帮助了许多人解决了心理问题，提高了心理健康水平。
2.加强了宣传与教育。
我们积极开展心理健康宣传活动，提高了心理健康知识的普及率，增强了人们对心理健康的重视程度。
3.建立了良好的合作关系。
我们与学校其他部门建立了良好的合作关系，共同推动校园心理健康工作的开展。
三、存在的问题1.人员不足。
由于心理咨询中心的人手不够，有时候咨询师需要面对大量的来访者，导致咨询效果不理想。
问题2.需求评估不充分。
我们在心理咨询的过程中，往往没有进行充分的需求评估，导致咨询形式和内容与来访者的实际需求不匹配。
3.宣传力度不够。
我们在心理健康宣传方面做得不够，宣传活动的开展不够多样化，向更多的人传递心理健康知识的效果不够好。
四、改进措施1.加强人员招聘。
心理咨询中心需要增加咨询师的数量，通过招聘新的咨询师，提高咨询服务的质量和效率。
2.加强需求评估工作。
在心理咨询的开始阶段，我们应该充分了解来访者的需求，通过需求评估，选择合适的咨询形式和内容，提高咨询效果。
3.加大宣传力度。
我们应该加大心理健康宣传的力度，通过丰富多样的宣传方式，向更多的人传递心理健康知识，提高心理健康意识。
五、结语过去一年，心理咨询中心取得了一定的成绩，帮助了许多人解决了心理问题。
然而，也存在一些问题需要我们加以改进。
心理咨询室工作总结范文(3篇)
第1篇一、前言随着社会的发展和人们生活节奏的加快，心理健康问题日益凸显。
为了关注学生的心理健康，提高学生的心理素质，我校心理咨询室在全体教师的共同努力下，积极开展各项工作。
现将本学期心理咨询室工作总结如下：一、工作目标1. 提高学生的心理素质，促进学生全面发展。
2. 为学生提供心理咨询服务，解决学生在学习、生活、人际交往等方面的问题。
3. 培养学生乐观、积极、向上的心态，增强学生面对挫折的能力。
4. 提高心理咨询师的专业水平，为学生提供更优质的服务。
二、工作内容1. 心理健康教育（1）开展心理健康教育活动，普及心理健康知识，提高学生的心理健康意识。
（2）定期举办心理健康讲座，邀请心理专家为学生讲解心理健康知识。
（3）组织心理健康主题活动，如心理电影赏析、心理游戏等，让学生在轻松愉快的氛围中了解心理知识。
2. 心理咨询服务（1）为有心理困扰的学生提供个别心理咨询，帮助他们解决心理问题。
（2）开展团体心理咨询，让学生在集体中互相交流、分享，共同成长。
（3）为学生提供心理测评服务，帮助他们了解自己的心理状况。
3. 心理档案管理（1）建立学生心理档案，记录学生的心理健康状况。
（2）定期更新学生心理档案，确保信息的准确性。
（3）对心理档案进行保密处理，保护学生的隐私。
4. 教师心理培训（1）组织教师参加心理健康培训，提高教师的心理健康素养。
（2）开展教师心理健康讲座，帮助教师了解学生心理问题，提高教育教学效果。
（3）为教师提供心理咨询服务，缓解教师心理压力。
三、工作成果1. 学生心理素质得到提高。
通过心理健康教育和心理咨询服务，学生的心理健康状况得到明显改善，学习、生活、人际交往等方面的问题得到有效解决。
2. 教师心理健康素养得到提升。
教师参与心理健康培训，提高了自身的心理健康素养，更好地关注学生的心理健康。
3. 心理咨询服务质量得到保障。
心理咨询师通过专业培训，提高了心理咨询技能，为学生提供更优质的服务。
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2009年度心理咨询室工作总结
弹指一挥间。
一年的时间又悄悄流过，随着社会的发展，人们的心理素质越来越受到重视。
时代需要我们给学生创设健康的精神和自由的心理氛围，需要我们培养具有健康心理的学生。
基于这种认识，我校认真地抓好了此方面的工作，下面就本学年的工作作如下总结：
一、积极筹备心理健康咨询室的建设
学校成立了以校长为组长，主任和辅导员为心理健康小组成员的组织机构，积极筹备开展学校心理健康教育工作。
学校对心理健康咨询室进行了设施配置，制定了心理咨询管理制度和保密制度，确定了心理辅导教师工作岗位职责，加强了教师之间的学习和交流。
二、建立健全心理健康档案。
我校坚持“以人为本”的理念，根据小学生生理、心理发展特点和规律，运用心理健康教育的理论和方法，结合学生实际，围绕学生为中心工作开展心理健康教育活动。
1、在工作的过程中，建立健全了各种档案，如计划制度等，使我校心理健康教育工作走上正常轨道。
2、心理健康教育的学科渗透。
我校开展的心理健康教育也并不是孤立地进行，而是与其他学科的教学渗透起来，全方位地对学生进行心理健康教育。
如在语文学科中进行心理教育，在思品课中进行心理教育的渗透等，让学生并不是孤立地接受心理健康教育，而是多方位地受到心理健康教育，各课教师在教学中善于挖掘、利用，让学生
在学习过程中成长和发展。
三、积极开展阳光心理健康咨询工作,鼓励学生进行心理健康咨询。
要对学生进行心理健康教育，首先要提高教师的心理健康教育水平,要对教师广泛开展心理健康教育的咨询，使每一位教师尽快掌握一点心理健康的基本知识，以利正确对学生进行指导，并在教育教学过程中不出现失误。
这是加强心理健康教育至关重要的。
咨询的内容范围十分广泛：包括心里烦躁郁闷、有工作压力、情绪低沉、亲子矛盾、子女择业前途、学习压力、考试焦虑、不良行为等等。
指导学校、家长合力重视小学生心理健康教育，利用多种途径，向家长提出各种建议，指导家长开展小学生家庭心理健康教育。
因此通过本学期的努力工作，解决了多年来学校学生中难以解决的困难，有力的协助和推动了学校的教育教学工作的进行。
四、积极查阅有关资料，努力提高自己知识层面
心理健康教育是提高小学生心理素质的教育，是实施素质教育的重要内容，培养心理健康的教育人才，是学校教育的重要任务，使学生的心灵得到了释放，也使学生不断正确认识自我，增强调控自我、承受挫折、适应环境的能力；培养学生健全的人格和良好的个性心理品质。
那么，作为心理教师，就要从更多方面掌握相关的心里知识，心理辅导技能。
教育部引发的《中小学生心理健康教育指导纲要》；中小学生心理健康教育的现状、问题与对策；中小学教师心理健康现状与对策；影响中小学教师心理健康的因素；中小学生心理健康的标
准；小学生心理健康教育的任务；小学生心理健康知识摘要；还阅读了《小学教师心理健康课程标准》专业素质培训讲座。
等等，为自己做了很好的“充电’.
总之，为了培养心理健康的人才，我们在心理健康教育活动中，会不断努力，再取得更大的成绩。
黄马冯家小学乡村学校少年宫心理咨询室
2009年12月。