高一语文第二学期 期末考试专题复习之名著阅读 苏教版必修2
高一语文第二学期 古诗鉴赏期末考试专题复习 苏教版必修2

2010-2011学年高一语文第二学期期末考试专项复习古诗鉴赏班级姓名学号一、阅读下面的诗歌,然后回答问题。
淇上送赵仙舟王维相逢方一笑,相送还成泣。
祖帐已伤离,荒城复愁入。
天寒远山净,日暮长河急。
解缆君已遥,望君犹伫立。
(1)本诗在表达离别之情时使用了哪些手法?试结合具体诗句分析。
(2)诗中作者感情经历了哪几个阶段?(3)本诗最后一句在《唐文粹》中是“望君空伫立”,你认为是“犹”字好,还是“空” 字好?为什么?二、阅读下面这首唐诗,然后回答问题。
缺题刘禹锡故人日已远,窗下尘满琴。
坐对一樽酒,恨多无力斟。
幕疏萤色迥,露重月华深。
万境与群籁,此时情岂任。
(1)作者对“故人”的思念贯穿全篇,请结合诗句具体分析。
(2)“幕疏萤色迥,露重月华深”两句渲染了怎样的氛围?表达了作者怎样的心情?三、阅读下面这首诗,然后回答问题。
始闻秋风刘禹锡昔看黄菊与君别,今听玄蝉我却回。
五夜飕飗枕前觉,一年颜状镜中来。
马思边草拳毛动,雕盼青云睡眼开。
天地肃清堪四望,为君扶病上高台。
(1)首联中哪一个物象暗扣着题目?第二联运用了哪种表现手法,蕴含了怎样的思想感情?(2)前人称刘禹锡“英迈之气,老而不衰”,三、四两联是如何表现诗人这一特点的?请简要分析。
四、阅读下面一首诗,然后回答问题。
点绛唇绍兴乙卯登临绝顶小亭叶梦得缥缈危亭,笑谈独在千峰上。
与谁同赏,万里横烟浪。
老去情怀,犹作天涯想。
空惆怅。
少年豪放,莫学衰翁样。
【注】高宗朝,叶梦得任建康知府,曾成功地阻止过金兵的渡淮入侵。
本篇是他晚年退居吴兴后的作品,当时宋王朝南渡已有八年。
(1)请指出“万里横烟浪”中“横”字的作用。
(2)试析“老去情怀,犹作天涯想”的表现手法。
由此句可以联想到曹操《龟虽寿》中的哪两个句子?(3)“空惆怅。
少年豪放,莫学衰翁样”,历来为评论家所推崇。
请简要分析其表达的情感。
五、阅读下面一首宋词,然后回答问题。
阮郎归绍兴乙卯大雪行鄱阳道中①向子諲②江南江北雪漫漫,遥知易水寒。
苏教版语文必修二课文复习

鸟啼
一、字音(红色字) 田凫 椋鸟 老饕 苍穹 斑鸠 荆棘 摇曳 潺 潺 蛰伏 崭新 充塞 塞子 边塞 悄然 隐遁 窒息 跌宕 攫住 炽烈 骇人听闻 残骸 昊天
二、字形(红色字) 鸟啼与缔造、真谛、根蒂 笨拙与相形见绌 蛰 伏与海蜇 三、字义 清越 慰藉 隐遁 跌宕 昊天 向死而生
四、劳伦斯(1885-1930) 英国文学家。其中的《查泰莱 夫人的情人》(1928),《儿子与 情人》《虹》(1915),《恋爱中 的女人》(1921),《误入歧途的 女人》等都有中译本。
十一、成语 钩心斗角
念奴娇· 赤壁怀古 一、字音(红色字) 故垒 雄姿英发 早生华发 羽扇纶巾 经纶 强虏 酹 二、文学常识 1、苏轼 2、词
最后的常春藤叶 一、字音(红色字) 胡同 抹角 抹布 抹脖子 兜圈子 蹑手蹑脚 镴 馋 看家 撒手 咆哮 窗槛 门槛 瞅 二、字形(红色字) 账款与蚊帐 莫名其妙 三、字义 不速之客
欧· 亨利(1862.9.11-1910)
美国著名批判现实主义作家,世界短篇 小说大师之一。世界三大短篇小说家 :俄国 的契诃夫(《变色龙》《小公务员之死》)、 法国的莫泊桑(《项链》《羊脂球》)、 美国的欧· 亨利。曾被评论界誉为曼哈顿桂冠 散文作家和美国现代短篇小说之父。 他最出色的短篇小说如《爱的牺牲》(A Service of Love)、《警察与赞美诗》(The Cop and the Anthem)、 《带家具出租的房间》(The Furnished Room)、《麦琪 的礼物》(The Gift of the Magi)、《最后一片藤叶》 (The Last Leaf)等都可列入世界优秀短篇小说之中。 从题材的性质来看,欧· 亨利的作品大致可分为三类。 一类以描写美国西部生活为主;一类写的是美国一些大城 市的生活;一类则以拉丁美洲生活为对象。
高一语文苏教版必修二练习册:专题2 流浪人你若到斯巴…… .doc

流浪人,你若到斯巴……一、基础知识1.下列加点字的注音,正确的一项是()A. 凝眸.(móu)斑斓.(lán)甲胄.(zhòu) 绚.丽(xuǎn)B. 号召.(zhāo) 颠簸.(bǒ)诅咒.(zhòu) 痕迹.(jì)C. 褪.色(tuì) 吞噬.(shì)模样(mú) 惬意(qiè)D. 粗犷.(kuàng) 油腻.(nì)铭.文(míng) 愕.然(è)2.下列各组词语中,没有错别字的一项是()A. 搪瓷颤悠冷寞惟妙惟肖B. 喧闹渲泄疲惫步履蹒跚C. 清淅窗帷震撼百无聊赖D. 襁褓隐秘倒坍莫名其妙3.选词填空。
(1)两扇门之间挂着费尔巴哈的《美狄亚》,柔光__________(A. 闪烁 B. 闪耀),画像在黑色镜框的玻璃后面凝眸远眺。
(2)我看见了火光,满天通红,浓黑的烟云__________(A. 阴暗 B. 肃穆)地飘浮而去……(3)这里有特别美、特别大、色彩特别__________(A. 绚丽 B. 鲜艳)的老弗里茨像,他目光炯炯,身着天蓝色的军服,胸前的大星章金光闪闪。
(4)这是一张疲惫苍老的脸,没有刮胡子,身上穿着消防队的制服。
他用________(A.衰弱B.衰老)的声音轻轻地说:“喝吧,兄弟!”4. 下列句子中,加点词语使用不恰当的一项是()A.现在这段铭文还依旧赫然在目....:“流浪人,你若到斯巴……”B.我的心里仿佛有样东西断裂了……我不知所以....地回到了自己的部队里。
C.恺撒、西塞罗、马可·奥勒留的胸像复制得栩栩如生....,深黄的颜色,古希腊、古罗马的气派,威严地靠墙一字排开。
D.他们咒骂了一阵,但也无济于事....,棕色的十字仍清晰地留在玫瑰色的墙上。
二、课文精读阅读下面的语段,回答问题。
现在,我听见外面重炮在轰鸣。
要没有炮声,周围几乎一片沉寂;只听见偶尔传来大火的吞噬声,以及黑暗中什么地方山墙倒塌的巨响。
2019-2020年高中语文 期末复习资料教案 苏教版必修2

2019-2020年高中语文期末复习资料教案苏教版必修2一、检测语言(一)炼字型一般提问:这首诗中最生动传神的是什么字?为什么?变式提问:某字历来为人称道,你认为它好在哪里?答题步骤:1、找出该字2、解释该字含义(表层、深层)3、描述该字所在诗句的景象4、揭示作者传达的深层情感5、评价表达效果(突出了……作用)答题套路:某字在诗中的意思是(),生动形象地写出了()的情景,淋漓尽致地表达了作者()的情感。
二、检测意象一般提问:这首诗描绘了一幅怎样的画面?变式提问:这首诗营造了一种怎样的意境?答题步骤:1、找出意象2、描绘画面3、概括氛围特点4、分析思想感情答题套路:这首诗借()等意象,描绘了一幅()的画面,营造了一种()的氛围,从而表达了作者()的情感(心情,心境)。
三、检测意境(内容、情感)一般提问:这首诗体现了诗人什么样的思想感情?变式提问:有人这样认为,有人那样认为,你觉得呢?请说出理由。
答题步骤:1、表述自己的观点(明确)2、用原诗句证明此观点(具体)答题套路:我认为(),原因是()(从原诗中找到理由并分条陈述)四、检测手法(表达技巧)一般提问:这首诗用了怎样的表现手法?变式提问:请分析这首诗的表现技巧。
(或诗人是如何抒发自己情感的?有何效果?)答题步骤:1、指出用了何种手法2、结合具体诗句,加以阐释3、分析表达效果。
答题套路:这首诗用了()的表现手法(艺术手法,修辞手法),如(),从而突出了(强调了,更有效地表达了……)作者()的情感(心情,心境)。
五、对比鉴赏式一般提问:对两首诗或词进行内容与主题、方法等方面的对比;也有与学过的课文诗句的对比。
变式提问:请说出两首诗词在某方面的相同点或不同点。
答题步骤:1、确认问题的角度或找出相关的比较点2、结合原诗中具体语句分别进行分析,分条做答。
训练题:1阅读下面这首宋词,回答问题。
画堂春秦观落红铺径水平池,弄晴小雨霏霏。
杏园憔悴杜鹃啼,无奈春归。
苏教版高中语文必修二知识点期末复习

苏教版高中语文必修二知识点期末复习(全)必修二第一专题复习一、字词。
1、读准下列加点的字。
轮廓(kuî)翌(yì)日孩稚(zhì)虔诚(qián)恬静(tián)禁锢(gù)憧憬(chōng jǐng)绚(xuàn)丽如醉如痴(chī)毋(wú)宁瞥(piē)一眼粗糙(cāo)曙(shǔ)光蓓(bâi)蕾奢侈(shē chǐ)祈祷(qídǎo)铿锵(kēng qiāng)亘(gân)古不变坍圮(tān pǐ)熨贴(yùtiē)捋(lǚ)着触须撅(juē)步履(lǚ)隽(juàn)永昵(nì)称人寰(huán)突兀(wù)摇曳(yâ)仓猝(cù)一幢(zhuàng)凛冽(lǐn liâ)拯救(zhěng)创痛(chuāng)田凫(fú)椋鸟(liáng)潺潺(chán)攫住(juã)昊天(hào)时髦(máo)攫(juã)隐遁(dùn)骇(hài)人丰饶(ráo)跌宕(dāng)2、正确书写下面的字。
翌日虔诚恬静禁锢憧憬绚丽毋宁攫住瞥一眼坍圮熨帖捋着触须撅步履隽永昵称人寰余暇突兀摇曳仓猝凛冽拯救田凫椋鸟潺潺昊天曙光蓓蕾奢侈祈祷铿锵缘分坐落亘古不变3、解释下列词语。
瞥:很快地看一下。
翌日:次日,第二天。
沧桑:比喻经历了许多世事变化。
禁锢:关押,监禁;束缚,强力限制。
懊悔:做错了事或说错了话,心里自恨不该这样。
如醉如痴:形容做事情非常着迷。
瞬息万变:形容极短的时间内变化快而多。
变幻莫测:变化难于琢磨。
测,预测。
栩栩如生:形容生动逼真,好像活的一样。
栩栩,生动的样子。
赏心悦目:因欣赏美好的情景而心情舒畅。
巧夺天工:精巧的人工胜过天然,形容技艺极其精巧。
高一必修2资料苏教版

高一必修2资料苏教版# 高一必修2资料苏教版## 语文### 必读篇目1. 《红楼梦》节选2. 《家》节选3. 《边城》节选### 写作技巧- 记叙文写作- 议论文写作### 阅读理解- 理解文章的主旨大意- 分析作者的写作手法和语言特色## 数学### 必学知识点1. 函数的概念与性质2. 指数函数与对数函数3. 三角函数及其图像### 解题技巧- 函数的图像绘制- 函数的性质分析- 函数的实际应用问题## 英语### 必背单词- 基础词汇:1000词- 进阶词汇:1500词### 语法重点1. 时态与语态2. 非谓语动词3. 从句的使用### 阅读理解- 理解文章主旨- 掌握细节信息- 推断作者意图## 物理### 必学知识点1. 力学基础2. 牛顿运动定律3. 能量守恒定律### 实验操作- 测量物体的加速度- 验证牛顿第二定律- 能量转换实验### 解题技巧- 受力分析- 运动学问题求解- 能量守恒的应用## 化学### 必学知识点1. 原子结构2. 化学键3. 化学反应速率### 实验操作- 制备简单化合物- 观察化学反应过程- 测定化学反应速率### 解题技巧- 化学方程式的书写- 化学计算- 化学反应的平衡分析## 生物### 必学知识点1. 细胞结构与功能2. 遗传与进化3. 生态系统### 实验操作- 观察细胞结构- 遗传实验- 生态系统模型构建### 解题技巧- 生物分类- 遗传规律的应用- 生态系统平衡分析## 历史### 必学知识点1. 古代中国的政治制度2. 世界古代文明3. 近现代世界政治格局### 历史分析- 政治制度的演变- 文明交流与冲突- 政治格局的变化原因## 地理### 必学知识点1. 地球与地图2. 气候与天气3. 人文地理与区域发展### 地理分析- 地理现象的成因- 气候变化的影响- 区域发展的策略## 政治### 必学知识点1. 社会主义核心价值观2. 法治与道德3. 国家与社会### 政治分析- 价值观的内涵- 法治与道德的关系- 国家与社会的互动## 总结高一必修2的学习内容涵盖了多个学科,每个学科都有其独特的知识点和学习方法。
苏教版高中语文必修二期末复习卷有答案解析
高中语文必修二期末试卷第一部分基础知识及语言运用1.下列各组词语中加点字注音完全正确的一项是()A.惊蛰.(zhã)倩.影(qiàn )埋.怨(mái) 炽.热(zhì)B.寒暄.(xuān)间.或(jiàn )粗犷.(kuàng) 摇曳.(yâ)C.拮.据(jiã)教诲.(huǐ) 窈.陷(yǎo )歆.享(xīn)D.纨绔.(kù)敕.造(chì)粗糙.(cào) 翘.首(qiáo)答案:C试题解析:A 埋怨(mán) 炽.热(chì) B 粗犷.(guǎng) D 粗糙(cāo)2.下列各组中词语字形全对的一项是()A.幽僻潸然泪下历尽苍桑不可理喻B.惬意没精打彩百无聊赖赏心悦目C.肆虐羽扇纶巾亡人逸事礼尚往来D.遒劲变换莫测天理昭彰以逸待劳答案:C试题解析:A项,苍—沧B项,彩—采D项,换—幻3.下列各组加点字解释都正确的一组是()A.六国互.丧(交互)率.赂秦耶(都、皆)盖.失强援(大概)举.以予人(拿)B.函谷举.(拔、攻占)暴秦之欲无厌.(同“餍”,满足)胜负已判.矣(决定)与.嬴而不助五国(结交、亲附)C.始速.祸焉(招致)后秦击赵者再.(再次)向使.三国各爱其地(假使)使.六国各爱其地(假使)D.当.与秦相较(同“倘”,如果)或未易量.(判断)烽火扬州路.(道路)蜀山兀.(高而上平,这里指山光秃)答案:B试题解析:A项,盖:承接上文,表示原因,有“因为”的意思;C项,再:两次;D项,路:宋代行政区划名。
4.下列句中“风流”一词的含义与“俱往矣,数风流人物,还看今朝!”中的“风流”一致的一项是()A.那是一个热闹的季节,也是一个风流..的季节。
(《荷塘月色》)B.众人见黛玉年貌虽小,其举止……却有一段自然的风流..态度,便知他有不足之症。
(《林黛玉进贾府》)C.舞榭歌台,风流..总被,雨打风吹去。
高一语文第二学期期末试题 苏教版必修2
苏教版高一语文第二学期期末试题第I卷(选择题,共30分)一、基础知识:(共30分,每小题3分)1、下列加点字,注音全部正确的一项是()A、烧灼.(zhuó)盎.然(àng)祸起萧.墙(xiāo)通衢.大道(qú)B、华裔.(yī)盘诘.(jié)茕.茕孑立(qíong)玲珑剔.透(tì)C、煞.白(shā)纤.绳(xiān)接踵.而至(zhǒng)夷.为平地(yí)D、踬踣.(bèi) 汗涔涔.(cén)命途多舛.(chǔan)浩气四塞.(sai)2、下列词语没有错别字的一组是()A、搓手爱代迫不急待听风就是雨B、撤消芜杂无计于事一锤子买卖C、襁褓精彩难以置信山不转水转D、耗废栗冽全神贯注赶鸭子上架3、下列各句中,标点符号使用正确的一项()A、我有一个梦想,有一天这个国家会站起来,讲出这个真理——“我们相信人类在上帝面前是平等的,这是显而易见的真理”。
B、经过美国朋友的努力,原告和法官理解了《刮痧》的治疗作用,撤消了原来的判决,许大同一家终于团聚了。
C、于是我说:“你好吗?格斯拉先生。
你可以给我做一双俄国皮靴吗?”D、本顿完全忽略了贾斯尼的反对声:“昆兰先生,你必须马上回答,是?还是不是?”4、依次填入下列横线的词语,恰当的一组是()①他就是不关心集体,每次班委有事找他帮忙,他总是找借口—————②就在两年前,他还到四川雅蹊江谷地————————,一天内攀登上500米高的山岭,又下到1000米深的谷地。
③“万众一心,众志成城,科学防治,战胜非典”已成为当前中华民族同甘共苦的主旋律,但——————也掺杂有些不和谐的音符。
A、推脱考察期间B、推托考查期间C、推托考察其间D、推脱考查其间5、下列句子中,加横线的成语使用正确的一项是()A、李光和姚明,一个灵活,一个稳健,球路风格不同,但实力相当,可谓半斤八两,这场对抗赛一定有看头。
高一语文第二专题复习苏教版
高一语文第二专题复习苏教版【本讲教育信息】一. 教学内容:第二专题复习《离骚》一、有关资料1. 屈原生平屈原,战国末期楚国人,杰出的政治家和爱国诗人。
名平,字原,丹阳(今湖北秭归)人。
他出身于楚国贵族,与怀王同祖。
屈原学识渊博,对天文、地理、礼乐制度以及周以前各代的治乱兴衰等都很熟悉,善外交辞令。
在政治上他推崇“美政”,即圣君贤相的政治,认为只有圣君贤相才能把国家治理好,有强烈的忧国忧民,忠君致治的思想。
屈原“美政”的另一体现是民本思想。
这在他的作品里也有很清晰的表述,如“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。
”屈原曾任左徒,辅佐怀王,参与议论国事及对应宾客,起草宪令及变法;对外参加合纵与秦斗争,两度出使齐国。
因受小人的陷害,他两次被流放,最后投汨罗江而死,以示忠贞爱国之情。
2. 楚辞楚辞是战国时期兴起于楚国的一种诗歌样式。
它受《诗经》的某些影响,但同它有直接血缘关系的还是在南方土生土长的歌谣。
在战国中期,随着屈原等人的一系列作品出现于楚国文坛之后,楚辞于是形成为一代文学样式。
楚辞的作者主要是屈原,他创作了许多不朽作品。
在他的影响下,楚国又产生了一些楚辞作家:宋玉、唐勒、景差等人。
楚辞的特征,宋代黄伯思在《校定楚辞序》中概括说:“盖屈宋诸骚,皆书楚语,作楚声,记楚地,名楚物,故可谓之‘楚辞’。
”除此之外,《楚辞》中屈、宋作品所涉及的历史传说、神话故事、风俗习尚以及所使用的艺术手段、浓郁的抒怀风格,无不带有鲜明的楚文化色彩。
其次,楚辞的句法参差错落、灵活变幻,词藻华美,对偶工巧,以大量的“兮”字作衬字。
这是楚辞的基本特征,它们是与中原文化交相辉映的楚文化的重要组成部分。
3. ①重要词语苗裔(yì):后代子孙孟陬(zōu):正月揆(kuí)揣度扈(hù)被、披辟芷(zhǐ):香草名,即白芷搴(qiān):攀、折阰(pí):山坡、岭上骐骥(qíjì)骏马②通假字肇锡余以嘉名:锡通“赐”赐给来吾道夫先路也:道(dǎo)通“导”向导③同类活用名余曰正则兮。
高一语文第二学期 期末考试专题复习之名著阅读 苏教版必修2
高一语文第二学期期末考试专题复习之名著阅读苏教版必修2高一期末考查的名著有:《红楼梦》《三国演义》《家》《边城》《呐喊》,共五部。
熟悉名著内容是顺利答题的基础。
备考中,我们要注重对名著主要情节、人物形象和思想意义等知识的积累,如以下示例:《红楼梦》:林黛玉进贾府、宝玉挨打、抄检大观园、香菱学诗、刘姥姥进大观园、黛玉焚稿、尤三姐殉情、黛玉之死等。
《三国演义》:“三绝”(奸绝—曹操的“奸雄”与求才若渴、智绝——诸葛亮的用计、义绝——关羽的忠义)故事;官渡之战、赤壁之战、长坂坡之战等几次战役;涉及数字的故事,如三顾茅庐、三英战吕布、三气周瑜、七擒孟获等。
《家》:三男四女(觉新、觉民、觉慧,梅、珏、琴、鸣凤),三女三死(梅、珏、鸣凤之死)等。
《呐喊》:小说中的人物和作品的对应。
《边城》:小说的三美(人性美、人情美、风俗美)。
只有这样对名著知识作了充分的准备,最好是建立知识网络图,才能在解题时依据积累的知识很好地回答有关问题。
模拟试题一、选择题(选出不正确的项) ( ) A.《三国演义》把诸葛亮、关羽等塑造成理想人格的化身,千里走单骑、华容道义释曹操、单骑救主、水淹七军、败走麦城等是用来表现关羽忠义的重要情节。
B.《呐喊》多表现乡村农民和城镇劳动者在“吃人”社会中的种种磨难,鲁迅既对他们寄予深切同情,又对他们精神上的病态进行了冷静严厉的批判。
C.《边城》中围绕翠翠出现的人物,无论是眉眼秀拔出群为人聪明而又富于感情的天保,还是豪放豁达不拘常套小节的傩送,都保持着做人的美德,信守着灵魂的纯洁。
D.《边城》塑造了天真活泼的少女翠翠的形象。
她天真未泯,却又情窦初开。
掌水码头船总的两个儿子天保和傩送同时爱上了他,而翠翠却只爱傩送。
E.《家》中的觉新虽然受到旧观念的束缚,却也是个接受了新思想熏染的人,他同情受压制的青年,如暗中帮助觉慧逃婚,帮助觉民离家出走等。
F.《白光》中的陈士成满脑子“学而优则仕”的念头,直到头发花白,仍幻想踏着科举考试的阶梯往上爬,结果第十六次县考依然落榜,最终发疯而死。
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2010-2011学年高一语文第二学期期末考试专项复习(十一)名著阅读高一期末考查的名著有:《红楼梦》《三国演义》《家》《边城》《呐喊》,共五部。
熟悉名著内容是顺利答题的基础。
备考中,我们要注重对名著主要情节、人物形象和思想意义等知识的积累,如以下示例:《红楼梦》:林黛玉进贾府、宝玉挨打、抄检大观园、香菱学诗、刘姥姥进大观园、黛玉焚稿、尤三姐殉情、黛玉之死等。
《三国演义》:“三绝”(奸绝—曹操的“奸雄”与求才若渴、智绝——诸葛亮的用计、义绝——关羽的忠义)故事;官渡之战、赤壁之战、长坂坡之战等几次战役;涉及数字的故事,如三顾茅庐、三英战吕布、三气周瑜、七擒孟获等。
《家》:三男四女(觉新、觉民、觉慧,梅、珏、琴、鸣凤),三女三死(梅、珏、鸣凤之死)等。
《呐喊》:小说中的人物和作品的对应。
《边城》:小说的三美(人性美、人情美、风俗美)。
只有这样对名著知识作了充分的准备,最好是建立知识网络图,才能在解题时依据积累的知识很好地回答有关问题。
模拟试题一、选择题(选出不正确的项) ( ) A.《三国演义》把诸葛亮、关羽等塑造成理想人格的化身,千里走单骑、华容道义释曹操、单骑救主、水淹七军、败走麦城等是用来表现关羽忠义的重要情节。
B.《呐喊》多表现乡村农民和城镇劳动者在“吃人”社会中的种种磨难,鲁迅既对他们寄予深切同情,又对他们精神上的病态进行了冷静严厉的批判。
C.《边城》中围绕翠翠出现的人物,无论是眉眼秀拔出群为人聪明而又富于感情的天保,还是豪放豁达不拘常套小节的傩送,都保持着做人的美德,信守着灵魂的纯洁。
D.《边城》塑造了天真活泼的少女翠翠的形象。
她天真未泯,却又情窦初开。
掌水码头船总的两个儿子天保和傩送同时爱上了他,而翠翠却只爱傩送。
E.《家》中的觉新虽然受到旧观念的束缚,却也是个接受了新思想熏染的人,他同情受压制的青年,如暗中帮助觉慧逃婚,帮助觉民离家出走等。
F.《白光》中的陈士成满脑子“学而优则仕”的念头,直到头发花白,仍幻想踏着科举考试的阶梯往上爬,结果第十六次县考依然落榜,最终发疯而死。
G.《三国演义》中,刘备为报袭荆州、杀关羽之仇而亲率军队讨吴,吕蒙“火烧连营七百里”,大败蜀军,这就是历史上以弱胜强的著名战例——夷陵之战。
H.《家》中的高老太爷一手酿成觉新、瑞珏和梅三人的爱情悲剧,却能临终忏悔,最终成全觉民的婚姻,专横、冷酷的同时,又表现出亲情未泯的一面。
I.《三国演义》“败走华容道”中曹操曾三次大笑,一笑而赵云出击,二笑而关羽杀到,三笑而张飞出阵,活画出曹操刚愎自用、自命不凡的性格特点。
J.《家》中高老太爷临死之前,两次落了“两三滴眼泪”,也许是求生的欲望,或许是家道中落的痛苦,甚至是深深的忏悔,表现了高老太爷复杂的内心世界。
K.贾宝玉挨打后,最伤心的莫过于林黛玉。
在得知贾宝玉挨打后,她第一个来看宝玉,且说出“你可都改了吧”这样出人意料的话。
L.《头发的故事》通过N先生和我的对话,讲述了主人公N先生剪掉辫子后的一系列遭遇。
从中可以看出N先生是一个有觉悟、有理想的人。
M.沈从文小说《边城》中人物形象的共同特点就是“可爱”,即使不属一个阶层的人物也是这样。
甚至当地驻军似乎也能“与民同乐”,如端午节的表现就是如此。
N.“可叹停机德,堪怜咏絮才。
玉带林中挂,金簪雪里埋。
”这首判词是说林黛玉虽有贤妻良母的品德,却最终落入冷落寂寞的境地。
O.《女神》中的“炉中煤”具有丰富的审美意蕴:“炉中煤”的熊熊燃烧象征诗人愿为祖国献身的激情;其黑色外表象征劳苦大众“卑贱”的地位。
P.《明天》是鲁迅着力反映妇女悲惨命运的小说之一,作品通过寡妇单四嫂子痛失独子的描写,充分表现了中国妇女忍让、谦和的美德。
Q.《家》中的觉慧是一个具有初步民主主义思想的反抗者,其思想历程,展示了近百年来中国先进知识分子所共同经历的思想历程。
R.《三国演义》中,曹操采纳了司马懿联合东吴攻取荆州的计策,孙权任命陆逊为大都督,统领东吴大军同曹军合击关羽,关羽被射伤,华佗为其刮骨疗毒。
S.《端午节》的主人公方玄绰在发现自己对社会上的种种不公愤愤然却于事无补时,便通过幻想来平复自己内心深处激荡着的不满情绪,以寻求内心的宁静。
T.《边城》中,船总的两个儿子都喜欢翠翠,他们相约采用“走车路”的方式,让翠翠选择,结果,天保在竞争中落败,心灰意冷的他驾船外出闯滩,意外身亡。
U.《三国演义》写吕布兵败被曹操所擒后曾表示要投降曹操,共谋大事,曹操犹豫,刘备以“公不见丁建阳董卓之事乎”一语坚定了曹操杀死吕布的念头。
V.《呐喊•端午节》中的方玄绰总爱说那句“差不多”的口头禅来掩饰自己的平庸懦弱,在索薪风波中开始置身事外,最后只能亲自去领,才拿到了欠发的薪水。
答案:ACE(E项中的觉民和觉慧弄颠倒了)G(“吕蒙”应为“陆逊”)I(应为“一笑而赵云出击,二笑而张飞出阵,三笑而关羽杀到”)K(林黛玉不是第一个来看宝玉的人)N(这首判词合写薛宝钗和林黛玉,说两人最终命运使人叹,而非仅写林黛玉一人)P(《明天》展示了一幅中国妇女孤立无助的图景) R(不是“陆逊”,而是“吕蒙”)T(不是采用“走车路”的方式,而是采用“走水路”的方式;同时,天保、傩送兄弟俩也没有“竞争”。
)V(没有拿到薪水)二、填空《红楼梦》1.猜一猜下列判词说的是哪位女子?(1)()画:一张弓,弓上挂着香橼。
判词:二十年来辨是非,榴花开处照宫闱;三春争及初春景,虎兔相逢大梦归。
(2)()画:两人放风筝,一片大海,一只大船,船中有一女子,掩面泣涕之状。
判词:才自精明志自高,生于末世运偏消。
清明涕送江边望,千里东风一梦遥。
(3)()画:几缕飞云,一湾逝水。
判词:富贵又何为?襁褓之间父母违;展眼吊斜晖,湘江水逝楚云飞。
(4)()画:一座荒村野店,有一美人在那里纺绩。
判词:势败休云贵,家亡莫论亲。
偶因济刘氏,巧得遇恩人。
(5)()画:一株桂花,下面有一池沼,其中水涸泥干,莲枯藕败。
判词:根并荷花一茎香,平生遭际实堪伤。
自从两地生孤木,致使香魂返故乡。
(6)()画:又非人物,亦非山水,不过是水墨滃染的满纸乌云浊雾而已。
判词:霁月难逢,彩云易散。
心比天高,身为下贱。
风流灵巧招人怨。
寿夭多因诽谤生,多情公子空牵念。
答案:(1)元春(2)探春(3)湘云(4)巧姐(5)香菱(6)晴雯2. 通灵宝玉上刻的铭文是:莫失莫忘,仙寿恒昌3. 起诗社时,探春给自己取名蕉下客,黛玉笑她是鹿。
宝钗给宝玉取的号是无事忙、富贵闲人。
迎春的号是菱洲居士,但她生性懦弱,仆人给她取的号是二木头。
史湘云的号是枕霞旧友。
4. “滴翠亭杨妃戏彩蝶,埋香冢飞燕泣残红”中的“飞燕”指的是林黛玉。
5. 用《红楼梦》中的人物填空:(1)误嫁中山狼(2)焚稿断痴情(3)出闺成大礼(4)归结红楼梦(5)毒设相思局(6)协理宁国府(7)弄权铁槛寺(8)路谒北静王答案:贾迎春、林黛玉、薛宝钗、贾雨村、王熙凤、王熙凤、王熙凤、贾宝玉6.大观园中无所事事,贾探春倡导成立诗社,李纨自荐担任总评,第一次咏白海棠,薛宝钗夺魁;第二次作菊花诗,林黛玉压倒众人。
7.晴雯被王夫人赶出,抱恨而死,贾宝玉写《芙蓉诔》祭她。
8.“拼着一身剐,敢把皇帝拉下马”一语出于《红楼梦》中王熙凤之口;“不是东风压了西风,就是西风压了东风”出于林黛玉之口;“千里搭长棚,没有个不散的筵席”出于小红之口;“盛筵必散”出于秦可卿之口。
9.“怡红院、暖香坞,蘅芜苑,栊翠庵”分别是谁在大观园的住所?(贾宝玉,惜春,宝钗,妙玉)10.荣府的“四大丫鬟”为袭人、鸳鸯、平儿、金钏儿。
《三国演义》1.关羽兵败下邳,他和曹操约定三条方答应投降。
这三条是:降汉不降曹、赡养刘备家眷、得知刘备消息,不管多远允许前往相聚。
2.赤壁之战前,东吴密谋策划,黄盖献苦肉计,阚泽下诈降书,庞统献连环计,这些计谋都被曹营中的徐庶识破。
3.蜀汉五虎上将:关羽、张飞、赵云、黄忠、马超。
4. 《三国演义》中智者的化身当属军师诸葛亮,他未出茅庐,便知天下三分之事,书中记叙了有关他的许多脍炙人口的事迹,如火烧______、七擒______、六出______、空城计智退______、挥泪斩______等。
(赤壁孟获祁山司马懿马谡)5. 请写出《三国演义》中与下列情节相对应的主要人物的姓名。
①怒鞭督邮②割须弃袍③单骑救主④辕门射戟⑤白衣渡江⑥拔矢啖睛⑦千里走单骑⑧大闹长坂坡⑨舌战群儒⑩群英会中计⑾水淹七军⑿失街亭答:①张飞②曹操③赵云④吕布⑤吕蒙⑥夏侯惇⑦关羽⑧张飞⑨诸葛亮⑩蒋干⑾关羽⑿马谡《家》1.《家》写了一些青年女性的不幸遭遇,如梅被母亲嫁给别人,不久即孀居,终郁悒致死;瑞钰被整个家庭利用“血光之灾”的迷信,不幸难产而死;鸣凤被高老太爷送给冯乐山做姨太太,本寄希望于觉慧,可觉慧正写文章,无暇顾及,最后鸣凤投湖而死;婉儿被迫出嫁。
2.《家》中觉新奉行的是“作揖主义”“不抵抗主义”,觉慧最激进、最富有斗争精神,觉民介于觉新和觉慧之间。
3.高家后辈可以分为两类:迂腐的卫道士和荒淫的纨绔子弟。
前者的代表是克明,后者的代表是克安和克定。
4.《家》中唯一一对婚姻胜利者是觉民和琴。
《边城》1.老船夫说过,爱翠翠的方式有两种:一种是走“车路”(由家长作主,托媒人提亲),另一种是走“马路”(唱歌求爱,自主自为)。
2.《边城》以纯净的笔触谱写出一首爱与美之歌。
湘西淳厚朴实的人情世态,健美古朴的风俗习惯,新奇幽雅的山光水色,情调爽朗明快,色彩绚丽清新,是一幅优美别致的风土人情画卷。
《呐喊》1. 《故乡》(闰土:在生活压迫下有了很卑微的心态,闰土家境困难受封建思想的束缚,和我之间隔了一道屏障。
杨二嫂:豆腐西施杨二嫂是个毫无道德感的人,时时刻刻都在做着损人利己的勾当。
水生:闰土的儿子)《社戏》(双喜:迅哥的朋友。
阿发:迅哥的朋友。
六一公公:偷的就是六一公公家的豆。
迅哥:主人公“我”。
另:铁头老生(社戏中的一个表演人物))《风波》(赵七爷:是一个乡村酒店里的主人,有学问的人。
他总是靠假学问来骗人。
九斤老太:口头禅“一代不如一代”,陈旧腐朽的保守观念。
七斤嫂:一个欺善怕恶,不分是非,努力把自己打扮成一贯正确的人。
七斤:七斤没有头脑,不加分析的相信赵七爷的谎话,被赵七爷弄得神志恍惚)《狂人日记》(赵贵翁:“早上小心出门,赵贵翁的眼色便怪”。
古久先生:“只有廿年以前,把古久先生的陈年流水簿子,踹了一脚,古久先生很不高兴。
”陈老五:“吃”狂人的人。
狂人:是个迫害狂)《端午节》(方玄绰:没有和恶社会奋斗的勇气,很近于对社会问题是非不分,一种极其软弱的表现。
口头禅是“差不多、差不多”。
另有:方太太)《药》(华老栓:勤劳而善良,十分愚昧、麻木。
康大叔:是封建统治阶级的爪牙,恶行累累。
夏瑜:革命者。
另有:华大妈、二十多岁的人、花白胡子,驼背五少爷、夏四奶奶、夏三爷、红眼睛阿义)《明天》(单四嫂子:一个穷苦而又勤劳、善良、单纯的年轻寡妇。