主题沙龙活动方案设计7篇
沙龙活动策划书模板9篇

沙龙活动策划书模板9篇沙龙活动策划书模板篇1一、主题:内容共学习,心得大家谈。
二、目的:加强部门文化建设,增强部门凝聚力;丰富员工业余生活,陶冶情操,营造一个相互交流和沟通的学习氛围。
三、负责部门:行政中心四、参加对象:行政中心全体员工五、内容及细则:(一)行政中心全体员工每月一本书,每个员工在固定时间内将推荐作品读完并传给下一时间段需读的员工。
(二)员工可以把自己曾经读过的佳作推荐给其他同事一起欣赏。
(三)员工可根据已张贴出来的推荐作品,写下自己的读后感和心得体会。
(四)推荐文章体裁不限,要求内容健康,积极向上,读后能给人以启迪,字数在两千字以内;读后感体裁不限,字数不限。
沙龙活动策划书模板篇2一.活动目的:激发广大学生学习英语的兴趣;营造良好的英语学习的氛围;锻炼学生的英语口语及实际交流应用能力;使学生能更大胆地说英语;丰富学生的文化生活;加强教师与学生的交流,分享学习心得。
二.活动时间:每周四课外活动时间三.活动地点:女生寝室后花园四.活动对象:全体学生五.活动主题:(1)每周活动主题由主持英语老师决定。
(2)活动形式参考:略六.活动具体流程:(一)英语角开角仪式:时间:第四周星期四下午课外活动地点:女生寝室后花园参加人员:全体英语教师及学生内容:1、场地布置准备(熊辉、张智、熊艳、余洪莉等);2、组长张西秋老师主持开角仪式并宣读英语角有关规定及要求;3、组长张西秋老师宣布英语角开角;4、余洪莉老师、熊艳老师主持第一次英语角活动。
(二)各周英语角主持教师安排:第四周:余洪莉、熊艳第五周:(月考)第六周:熊辉、张智(以后依次排序)七.英语角规定及要求:1.在英语角必须用英语讲话,尽量大胆地说英语。
2.参加英语角的同学要有一个专门的笔记本记录在英语角所学到的一些小知识,以便对自己的英语学习有帮助。
3.严禁说脏话,严禁打架斗殴等不良行为的出现,严格遵守英语角纪律。
4.严禁乱扔垃圾,保持英语角场地环境卫生。
沙龙 沙龙活动方案优秀8篇

沙龙沙龙活动方案优秀8篇学习沙龙心得体会参考篇一俗话说,没有规矩不成方圆,能打仗的队伍离不开赏罚严明的纪律,内部各项制度的完善,是保障队伍长期具备战斗力的有效措施,这样就不会出现因为一两个人的离开,而影响到整个团队的局面,学习沙龙学习心得体会。
近两个月来,我一直在致力于公司的各项规章制度的修改完善工作。
个人认为,只有建立了一套完整的制度,明确了公司的要求是什么,什么该做,什么不该做,做完了如何评价考核、谁来评,评完之后如何奖惩,然后“依法办事”,才能保证公司的发展实力,保证铁打的营盘不因流水的兵而受影响。
恰在此时,王桦宇先生为我们带来精彩的课程,这对于我来说可是一场及时雨,心得体会《学习沙龙学习心得体会》。
在这次课上,我在工作中遇到的一些问题不仅得到了答案,王老师深入浅出的讲解、案例的分析和悉心的点拨,还让我深受启发。
制度既然是人为的,就不可能完美,我们在制定制度的时候,所要追求的并非是制度的绝对完美,重要的是它的实用性、可行性和风险防范性。
尤其是风险防范性,值得注意,通过合理合法的手续和程序,既是对公司的保护也是对员工的保护。
另一方面,优秀的'人才是任何一家成功的企业的必胜法宝,招兵买马是HR的家常便饭,我们常说找到合适的优秀的人才真不容易,但如果招进来的每一个人都能够经过队伍内培养机制的锻炼,迅速成长起来,取长补短,发挥作用,这是不是就达到了储备人才的目的呢?也就是说通过制度化加强机制管理,合理安排人员,确保其各尽其职,不仅可以解决招人问题,还能提高现有员工的工作效能。
以上是我的一点学习后的小感悟,现与大家分享,仅作抛砖引玉。
非常感谢我们人力葵花同学会组织的这次活动,感谢王老师的耐心细致的讲解,感谢葵花的志愿者们的辛苦付出。
我心依旧,永远支持人力葵花。
沙龙活动方案篇二一、活动主题:“睿智人生品位生活”至西安巴威商贸红酒沙龙活动目的:以高品质的红酒品鉴沙龙形式,塑造巴威商贸高端红酒供应商形象;借政界、商界领袖的势,通过本次活动提升巴威商贸荣誉感,引起口碑传诵;通过互动交流,加强与巴威商贸高端客户的沟通,展示巴威商贸诚意;展现西安巴威商贸红酒供应商实力,增强客户信心;加强西安巴威商贸的'形象宣传。
沙龙活动方案优秀7篇

沙龙活动方案优秀7篇沙龙活动方案篇一一、指导思想书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯!读书使人明智,读书使人聪慧,读书使人高尚,读书使人文明,读书使人明理,读书使人善辩。
让学生在优良的环境和条件下快乐地读书,养成热爱书籍,博览群书的好习惯,为此,我校成立了阅读社团。
让学生在读书社团实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想!让书籍丰富他们的知识,开阔他们的视野,活跃他们的'思维,陶冶他们的情操,使他们真正体验:我读书,我快乐!二、社团成员:学校选出来的阅读爱好者三、活动时间、地点每周二下午大课间第三节课阅览室四、社团学生情况分析处于小学阶段的学生,正是其阅读的最佳时期和关键期。
除却课堂阅读,如果学校能在阅读社团活动中有意识地培养学生的阅读习惯、积极提高学生的阅读能力,将对学生今后的成长起着至关重要的作用。
本学期以激发学生阅读兴趣为主要目的,采取有效的方法,激发学生的阅读激情,从而使学生爱上阅读,在全校范围内营造浓厚阅读氛围。
五、活动内容本社团将进行丰富多彩的阅读活动,利用每天规定时间,到规定的阅览室阅读课外书,以文学作品欣赏和点评为主要内容;要求小组成员写读书笔记和心得体会,并定时开展交流活动,评选优秀笔记,组织各种赛事,鼓励学生积极参加。
六、活动形式1、教师推荐在美文欣赏课上向孩子们推荐好书,教师选择书中的几个精彩片段读给孩子们听,激发孩子们的阅读兴趣,引导他们去寻找并阅读。
2、熟读成诵阅读书目中有很多是朗朗上口的优秀古诗词,我们引导孩子用各种形式的读来加强记忆,同时培养他们的语言感受能力,可以水到渠成,熟读成诵。
3、美文赏析利用每周的美文赏析课,开展师生共读活动。
读中师生可随时交流感悟。
这样既能增加学生读书乐趣,又能增进师生感情。
4、我型我秀《伊索寓言》《童话故事》中有许多故事是非常经典的,可谓家喻户晓,如《狼来了》《狐狸和乌鸦》《狐狸和仙鹤》《猴子捞月》。
我们结合语文学科活动,和孩子们一起排练情景剧,读一读、演一演,以提高社员浓厚的阅读兴致。
沙龙活动方案通用15篇

沙龙活动方案通用15篇沙龙活动方案11、主持人致欢迎辞尊敬的各位来宾、女士们、先生们大家早上好!非常欢迎各位光临×××美容沙龙,参加由×××化妆品精品店举行的第一期美丽女人沙龙活动,我是本次活动的主持×××非常荣幸担任本次活动主持,和大家共度过一个难忘的有意义的下午。
本次沙龙我们很荣幸地请到了×××(头衔),×××女士(讲述×××女士的成功经历)。
下面让我们用热烈的掌声请出×××女士末尾我们做精彩的讲解。
2、主讲老师做专题演讲尊敬的各位来宾、女士们、先生们大家下午好!我叫×××,朋友们都叫我×××老师(或者英文名),今天下午非常荣幸能和这么多为爱美的女士一起分享一些美丽心得。
可以问大家一个小问题吗?做女人好不好?下辈子如果可以选择的话,做男人还是女人,广告不是说做女人,挺好吗?又有人说女人不能做三心女人或三瓶女人(解释),或者是蛋白质女人,有个朋友曾经告诉我一个小故事:有一个男人去买鱼,就问卖鱼的,你的鱼新鲜吗?卖鱼的'回答说:“活着,怎么不新鲜?”但那位男士问:“我家那口子也活着,那干吗不新鲜?”所谓相由心生,另外一部分就是我们所讲到的一点,怎么学会用保养品保养皮肤,有一些女性会说,我天生丽质不用护肤品。
但是,我可以做一个比喻,一部保养车和一部没有保养的汽车有没有区别(两年后你会发现,区别非常大),当发现皱纹才去保养的话,我想,危机就出现了。
中国人有句老话,叫凡事预则立。
所以,像日本这些先进国家,女孩子从十六岁就开始保养了。
有很多女性认为,做护肤要花费许多钱,我花不起。
其实不然,一会我教大家一些省钱又有效的办法,让大家享受美丽不会再是梦。
沙龙活动方案(优秀10篇)

沙龙活动方案(优秀10篇)沙龙的活动方案篇一一、家教沙龙的目的与原则1、家教沙龙以交流、研讨家教知识为目的。
2、家教沙龙以家长自愿参加为原则。
3、通过沙龙形式,打造我校家校合作新品牌。
二、组织与领导1、家教沙龙分班级沙龙m.niubb、学校主办主题沙龙、家长主办主题沙龙。
2、班级沙龙由班级家长委员会负责组织,由家长委员会选择家长感兴趣的。
话题,发动家长自愿参加。
班级沙龙原则上在教室进行,班主任参加活动。
若需要校内其它场地,由班主任与校区校长沟通落实。
3、学校主办主题家教沙龙由德育处直接组织,选择学校特色品牌、特色制度、特别任务或者学生普及存在的问题为主题,原则上学期组织3—5次。
4、家长主办主题沙龙由家长向校办提出申请,可组织感兴趣的家长参与探讨。
5、学校通过教科研逐步形成沙龙主题序列,并由教师承担各主题项目学术研究,最终形成教师家教专家组,参与各类沙龙活动。
三、家教沙龙的组织程序1、主办者将计划报校办备案。
2、主办者向家长发布沙龙消息,讲明主题与参与沙龙的要求。
3、家长自愿报名。
4、校办与校区协调安排场地。
5、沙龙活动。
6、活动档案报校办存档。
7、家教经验推广。
四、家教沙龙的形式1、专家主题发言。
2、参与家长代表主题发言。
3、家长讨论、辩论。
4、家长与专家互动。
5、具体家教沙龙选择何种形式,由主办者设计。
五、活动经费1、家教沙龙活动原则上不收费,凡请校内主持人、校内专家参与,一律不发补贴。
学校提供的场所、器材和适量必备设施等,由学校公用经费安排支出。
沙龙活动可由学校提供矿泉水,因上级财务政策约束,不能提供茶点。
2、凡请外来主持人、外来专家参与需要特别经费的,由主办者向校办提出申请,在学校财务允许的前提下由学校承担。
学校不能承担的,由参与家长分担,在发布沙龙消息时就注明经费要求。
六、宣传与家教经验共享1、沙龙活动由主办者安排专人记录,最好能整理成文章。
凡有价值者,安排在校报或家庭教育专刊推广。
2、校办负责开通“设建小学家教沙龙”博客,刊发家教沙龙记录文章。
沙龙活动方案策划6篇

沙龙活动方案策划6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作总结、工作计划、调研报告、演讲致辞、合同协议、条据文书、规章制度、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work summaries, work plans, research reports, speeches, contract agreements, documents, rules and regulations, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you would like to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!沙龙活动方案策划6篇一份活动方案包括风险管理策略,以应对可能出现的问题或挑战,优秀的活动方案有助于确保资源得以充分利用,预算得以控制,下面是本店铺为您分享的沙龙活动方案策划6篇,感谢您的参阅。
主题沙龙活动方案设计【通用7篇】

主题沙龙活动方案设计【通用7篇】主题沙龙活动方案设计篇1一、活动目的:书籍让老师与人类崇高精神对话,从书籍中享受教育教学的乐趣,从书籍中找寻理想的栖息地,增加老师的人文底蕴。
而沟通能够让大伙儿共享各自灵动的思绪、精湛的见解和深邃的思想,不断提高老师的人文素养与专业水平,不断充实和提升古美高中校内文化的内涵和品位。
现拟组织一次“老师读书沙龙活动”。
二、活动时刻和地点:时刻:十月开启,每月一次(具体日期另行通知)地点:三楼多媒体教室三、参加对象:幼儿园自愿报名老师四、活动主题:让生命因读书而精彩!五、活动方案:(一)书韵留香,你我共享。
(十月)主持:王__、张__活动流程:(1)主持人发言:(背景音乐)晶:友爱的老师们,今日,我们相聚在一起,进行我园首次老师读书沙龙活动。
首先,对各位老师的乐观参与表示诚意的感谢!苗:莎士比亚讲:“书籍是全世界的养分品,生活里没有书籍,就像没有阳光;才智里没有书籍,就像鸟儿没有翅膀。
”许多名人们的成功阅历表明,生命因多读书而厚重,人一辈子因好读书而美丽,事业因读好书而精彩!晶:开展“读书沙龙”活动,打造“书香实幼”,是促进我们老师专业成长的重要途径,也是推动老师丰富自我的内在动力。
为了给老师们制造良好的读书环境,让老师们有条件多读书、读好书,我们成立读书沙龙,希望老师们在读书沟通活动中,能够相互借鉴阅历,吸取精髓,博采众长,为我所用,丰富老师的文化生活,提升活动的品位。
下面我宣布:读书沙龙启动仪式现如今开头!(2)苗:首先欢迎公书记为读书沙龙启动仪式致词!(3)晶:下面有请公书记为读书沙龙启动仪式揭牌!(4)好书推举,搭建共享平台。
晶:书就像无声的导师,引导我们走向奇妙的将来,使我们学识渊博,心胸开阔。
下面有请老师们进行好书推举,希望每位老师都能找到属于自个儿的才智之书。
(老师依次进行好书推举)(5)相互借阅,你我共享。
苗:听了大伙儿的介绍,想必每一位爱书之人都差不多跃跃欲试了吧,老师们,现如今就让我们一起享受这书籍的饕鬄盛宴吧!请老师们依照自个儿的喜好相互交换图书。
沙龙活动方案(精选10篇)

沙龙活动方案沙龙活动方案沙龙活动是一种互动性强的社交活动形式,它通常进行于小团体内,有多种形式如文学、艺术、时尚、科技、音乐等主题。
参与者可以交流想法、分享知识与经验、互相启发和发现市场机会,在活动中建立起深厚的人际关系。
以下是一份关于沙龙活动的方案:一、活动目的1.建立一个相互启发、互相学习和交流经验的平台,推动人际关系的发展和进行市场融合。
2.通过主题沙龙活动,提高参与者的虚拟社区知识和技能,实现心理和专业上的进步。
3.通过沙龙活动让参与者了解当今兴起的热门领域和新的趋势,让他们有创新的眼光,把握时机,开拓新的视野。
二、参与人数由于沙龙活动注重互动与交流,建议在10到30人的范围内进行。
三、活动时间沙龙活动的时间可以根据参与者的工作时段、生活习惯和特定活动的性质进行安排。
1.下午茶时光、周末咖啡时光、晚间,与参与者生活习惯的时间相吻合。
2.沙龙活动的长度一般不超过2个小时,以避免参与者的疲劳和无聊。
四、活动地点1.可以在酒店、主题餐厅、咖啡馆等场所举行。
2.也可以选择一些非传统的场所,如工作室、画廊、剧院等地。
五、主题选择1.主题与居住地、工作、兴趣爱好或生活习惯有关。
2.主题可以围绕文化、艺术、时尚、科技、音乐等领域展开。
3.主题可以根据特定行业的趋势和市场机会进行设置。
4.主题可以结合线上媒体和社交网络,找到新的话题、发掘新的人才。
六、活动形式1.主持人:确定主题、介绍参与者,激发讨论,提供总结。
主持人需要是一位组织能力强、热情洋溢和主题方面具备一定知识的人。
2.多元化:通过多种方式促进参与者之间的交流和互动,例如讨论、分组分享和小组练习。
3.分享经验:参与者可以分享经验和见解,介绍成功或失败的经验和教训,或讨论未来可能的趋势和发展方向。
4.节目:通过各种形式的节目制造气氛,增强互动性,例如音乐、讲座、电影、表演和练习等。
7、提供食物和饮料1. 可以提供小吃、茶水、咖啡和饮料等,以享受放松和交流氛围。
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主题沙龙活动方案设计7篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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“方案”,即在案前得出的方法,将方法呈于案前。
以下是本店铺给大家带来的主题沙龙活动方案设计,希望可以帮助到大家!主题沙龙活动方案设计篇1一、活动目的:书籍让教师与人类崇高精神对话,从书籍中享受教育教学的乐趣,从书籍中找寻理想的栖息地,增强教师的人文底蕴。
而交流可以让大家分享各自灵动的思绪、精湛的见解和深邃的思想,不断提高教师的人文素养与专业水平,不断充实和提升古美高中校园文化的内涵和品位。
现拟组织一次“教师读书沙龙活动”。
二、活动时间和地点:时间:十月开启,每月一次(具体日期另行通知)地点:三楼多媒体教室三、参加对象:幼儿园自愿报名教师四、活动主题:让生命因读书而精彩!五、活动方案:(一)书韵留香,你我共享。
(十月)主持:王__、张__活动流程:(1)主持人发言:(背景音乐)晶:亲爱的老师们,今天,我们相聚在一起,举行我园首次教师读书沙龙活动。
首先,对各位老师的积极参与表示衷心的感谢!苗:莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就像没有阳光;智慧里没有书籍,就像鸟儿没有翅膀。
”许多名人们的成功经验表明,生命因多读书而厚重,人生因好读书而美丽,事业因读好书而精彩!晶:开展“读书沙龙”活动,打造“书香实幼”,是促进我们教师专业成长的重要途径,也是推动教师丰富自我的内在动力。
为了给老师们创造良好的读书环境,让老师们有条件多读书、读好书,我们成立读书沙龙,希望老师们在读书交流活动中,能够相互借鉴经验,汲取精髓,博采众长,为我所用,丰富教师的文化生活,提升活动的品位。
下面我宣布:读书沙龙启动仪式现在开始!(2)苗:首先欢迎公书记为读书沙龙启动仪式致词!(3)晶:下面有请公书记为读书沙龙启动仪式揭牌!(4)好书推荐,搭建共享平台。
晶:书就像无声的导师,引导我们走向美好的未来,使我们学识渊博,心胸开阔。
下面有请老师们进行好书推荐,希望每位老师都能找到属于自己的智慧之书。
(教师依次进行好书推荐)(5)相互借阅,你我共享。
苗:听了大家的介绍,想必每一位爱书之人都已经跃跃欲试了吧,老师们,现在就让我们一起享受这书籍的饕鬄盛宴吧!请老师们根据自己的喜好相互交换图书。
(背景音乐)(6)仪式结束,送上寄语。
晶:最后,有请陈园长为本次读书沙龙启动仪式送上寄语和礼物(书签)很喜欢苏霍姆林斯基的一段话,今天就以它为结束语送给老师们吧:学习的愿望是一种精细而淘气的东西。
形象地说,它是一枝娇嫩的花朵,有千万朵细小的根须在潮湿的土壤里不知疲倦地工作着,给它提供滋养。
我们看不见这些根须,但是我们悉心地保护它们,因为我们知道,没有它们,生命和美就会凋谢。
希望老师们...............谢谢大家!(二)百家争鸣,展现精华。
(十一月)主持人:王__、张x活动流程:(1)“书香秀”入场,营造书香氛围每位教师手持书,伴着优美的音乐入场就坐。
(2)分享书中的好文,交流自己的读书心得。
主持人:经过一个多月的阅读,相信老师们一定有所收获。
下面有请老师们分享自己读书的心得体会。
(3)邀请嘉宾(赵老师)精彩点评(4)图书漂流,精彩循环。
根据交流结果,再次选择自己感兴趣的书阅读。
(5)主持人总结:第一次图书漂流老师们就有这样大的收获,这说明我们的读书沙龙就像一场及时雨,滋润着我们求知的心灵。
相信在下面的图书漂流活动中老师们会一如既往的丰富自己,提升自己,让自己的人生变得精彩!(三)畅谈提升,共享快乐。
(十二月)主持人:王__张x活动流程:(1)美文共享,烘托氛围(背景音乐、PPT)请(于x、朱__)教师进行美文分享。
(2)畅所欲言“我读书的那些事儿”主持人:从小到大,我们每一个人都与书结下了不解之缘,不管是我要读还是要我读,相信您和书之间都有着许多精彩的小故事。
下面让我们畅所欲言,说一说““我读书的那些事儿”.(现场交流读书经历的故事,读书过程中的心得收获,读书与工作、生活的联系,读书的方法和时间安排,自己对读书这件事儿的个性观点……)(3)邀请嘉宾(陈老师)精彩点评(4)图书漂流,精彩循环。
根据交流结果,再次选择自己感兴趣的书阅读。
(5)主持人总结:读书不仅让我们丰富自己,提升自己,而且还给我们的生活带来了许多乐趣,让我们乐在其中!让我们在读书沙龙中尽情的享受这份独特的快乐吧!(四)快乐读书,幸福成长。
(一月)主持人:王__张__活动流程:(1)游戏(待定)(2)交流自己半年来读书的幸福感受。
主持人:“胸无点墨心常怯,腹有诗书气自华”。
亲爱的老师们,截止到今天,我们的读书沙龙活动已经开展了半学期了,书籍已经成为了我们的良师益友,读书已经成为了我们的一种生活方式,读书已经成为了实幼的一道亮丽的风景。
下面有请老师们畅所欲言,谈谈自己半年来读书的幸福感受。
(3-5名教师)(3)颁发优秀个人读书奖,例:勤奋奖、最佳领悟奖等。
主持人:老师们,本学期的读书沙龙活动告一段落,再此真诚的感谢大家的积极参与!书香雅韵,实幼人生,我们沐浴着书香,汲取着书中的营养,每个人都在不断的成长。
我们在这里欢聚,回首走过的一学期,我们充满收获;回首走过的岁月,我们充满期待。
书香雅韵,实幼人生读书沙龙颁奖仪式现在开始!有请公书记为获奖者颁奖。
(4)公书记致结束辞!主持人结束:读书,遨游于浩瀚书海中领悟人生真谛!读书,投身于书韵墨香间品味生命哲学的精神世界吧!让我们的活动中心充盈书的气息,让我们的生活萦绕无尽的诗意!生命,因读书而精彩!让我们做一名有价值、有尊严、有激·情、有幸福感的幼儿教师!六、报名方式:有意参加本次读书沙龙活动的老师在x号之前找__岛张x老师登记。
七、活动要求:1、希望各位教师按时参加读书沙龙活动,特殊情况不能参加者履行请假手续。
2、参加沙龙活动的教师带好笔记本,做好记录。
主题沙龙活动方案设计篇2一、活动背景“80后”年轻人已渐渐成为社会、家庭的中坚力量,为社会、国家的和谐建设发挥着日益重要的作用。
作为“80后”,我们有着类似的成长历程,“生在蜜罐里长在牢笼里”。
我们正在为着梦想而奋斗,我们共同面对着蜗居这样的具有鲜明时代特征的压力,所以我们“80后”是活在战场上的。
我们有太多回忆、太多话题,太多的感悟值得分享。
二、活动目的举办本次“书香社区”文化沙龙,目的是为五台山社区、南京大学的80后青年们交流沟通提供一个平台。
通过与嘉宾的深入交流探讨,剖析“80后”在房价居高不下,学历不断贬值,竞争越发激烈的现代社会中,如何坚持自己的梦想,倾听自己内心的呼唤,勇敢奔跑去追梦,从而点亮“80后”的成长之路。
同时让社会重新认识“80后”,聆听“80后”的心声,看到“80后”的奋斗挣扎,展望“80后”创造的幸福。
三、活动主题面对梦想与现实,面对迷惑与矛盾,现场的嘉宾与观众共话“80后”的成长、奋斗、追梦之路。
四、举办单位主办单位:华侨路街道团工委南京大学信息管理系团委先锋书店协办单位:五台山社区承办单位:南京大学信息管理系研究生会南京大学信息管理系学生会五、活动概况活动时间:20__年4月15日晚19:00~20:30活动地点:广州路先锋书店(有50-60个座位,最多可容纳100人,有电视机) 活动形式:嘉宾访谈、现场互动提问主持人:嘉宾阵容:观众构成:六、活动详细方案1、前期准备(1)确定访谈的核心主题,话题线索,访谈问题的设计,以及海报宣传的亮点。
(2)甄选节目主持人,及时与主持人沟通协调访谈问题的设置。
(3)邀请、联系访谈嘉宾,沟通访谈话题。
(4)联系先锋书店、五台山社区,与他们做好沟通协调工作。
(5)邀请函、入场券、宣传海报的制作。
(6)宣传方式:南大校园宣传:南大校园BBS宣传,校报宣传(南大青年报、团声等)五台山社区宣传:宣传方式由街道安排,可以粘贴海报等先锋书店宣传:宣传方式由书店安排,现场横幅、海报(已制作)等(7)准备活动新闻通稿(提供给先锋,以邀请有关媒体现场报道):4.15日提交。
(8)撰写完备的策划方案:4月7日提交老师,修改后,4月8日提交相关主办单位。
2、活动流程(一)会场布置(17:00—18:30):(1)工作人员17:00到场,布置会场,包括桌椅以及物品等安排妥当,调试好多媒体设备,确保可用,并调试好照相机等设备,准备好入场券发放等。
(2)18:40左右观众入场(3)18:50左右嘉宾入场(二)开始阶段(19:00—19:15):(1)主持人出场,介绍本次活动主题及出席嘉宾(10分钟)(2)由宣传部同学控制播放设备,放映开场视频,回忆“80后”的成长历程。