学校中层干部选拔聘用实施办法(5则)
学校中层干部竞聘上岗实施方案
学校中层干部竞聘上岗实施方案为进一步深化学校人事制度改革，充分调动中层干部的工作积极性，根据《XX市教育局直属中学中层领导干部竞聘上岗的通知》精神，结合我校实际，经研究，决定对学校中层干部实行竞聘上岗，并制定如下实施方案。
一、指导思想以党的十八大精神为指导，贯彻干部队伍“四化”方针，牢固树立正确的政绩观、人才观，坚持德才兼备的用人标准，真正把工作能力强、有实干精神、业绩突出、群众公认的干部选拔到领导干部岗位上来，激发学校干部队伍活力，构建高素质干部队伍，全面提升教育教学质量和办学水平，促进我校教育实现健康和谐快速发展。
二、基本原则坚持公开、公正、公平、竞争、注重实绩、择优聘用的原则，坚持德才兼备、民主集中制的原则。
竞聘采取民主推荐和面试考察相结合、个人意愿和组织安排相结合的方式进行。
三、竞聘岗位设置情况（一）要求参加竞聘的岗位范围：根据《通知》规定，本次参加竞聘的岗位范围为：副校长（科级）、工会主席（科级）、教务主任（副科级）、德育主任（副科级）、团委书记（副科级）。
其中XX年7月1日之后任职的学校中层领导干部，因三年聘期未到，可不参与本次竞聘。
无职级和学校内设岗位的竞聘工作由学校自行组织。
（二）学校符合竞聘条件的岗位：1、安全副校长1人（正科级）2、教学副校长1人（正科级）；3、德育副校长1人（正科级）；4、工会主席1人（正科级）；5、德育处主任1人（副科级）；6、教务处主任1人（副科级）；7、团委书记1人（副科级）四、报名范围及条件（一）报名范围学校符合条件的在编在岗教职工。
（二）条件1.敬业守法，政治坚定，甘于奉献，群众公认度高。
2.具有履行岗位职责所需要的专业知识和较强的组织、管理、决策、协调能力；身心健康，能胜任本职工作。
3.具备大学本科及以上学历。
4.首次竞聘副科级领导职务的，年龄一般应当在40岁以下；首次竞聘正科级领导职务的，年龄应当在45岁以下。
特别优秀或工作特殊需要的，可以适当放宽。
中专中层干部选聘工作实施方案
中专中层干部选聘工作实施方案我校于XX年暑假组织了新一轮中层干部竞聘，聘任中层干部23人，其中中层正职8人，中层副职15人，2名中层干部借调教育局（其中1人XX年11月正式调教育局）。
两年来，学校办学情况及中层管理干部情况也发生较显着变化：一是商贸专业部规模不断扩大，管理力量明显不足；二是有两位副主任，因组织需要，借调市教育局工作；三是基建工作任务特别繁重。
因此，党委、校长室研究决定，对中层干部作局部调整、补充。
现根据中共中央《党政领导干部选拔任用工作条例》和市编办、市教育局关于核定我校中层机构设置和干部职数的批复意见，结合我校办学的实际需要，特制定如下选聘工作实施方案。
一、选聘的职位本次中层干部选聘，在通编办发〔XX〕4号文、通教人〔XX〕1号文规定的中层正职12个、副职16个职数之内，在已聘的8个中层正职岗位，14个中层副职岗位的基础上进行。
选聘职位如下：（一）教务处副主任1人（原教务处副主任改聘为商贸专业部副主任）。
（二）后勤处副主任1人。
二、任职条件（一）拥护中国共产党领导，认真贯彻执行党和国家的教育方针、法规和政策，热爱职业教育，热爱学校，关心教工，关爱学生，为人师表，有良好的职业操守。
（二）有履行岗位职责所需要的组织管理和沟通协调能力、文化水平和专业知识；有大学本科及以上学历、中级及以上职称。
教务处副主任需具有较先进的教学理念，熟悉学校教学管理和教科研管理工作，有相关岗位工作经历和较丰富的岗位实践经验；后勤处副主任，需熟悉学校后勤管理和基建管理工作，有相关岗位工作经历和有较丰富的岗位实践经验。
（三）勤奋工作，乐于奉献，热心服务，开拓创新，业绩显着。
近三年年度考核等次均在合格及以上。
（四）清正廉洁，办事公道，有全局观念，善于团结同志共同开展工作，在群众中有较高威信。
（五）身体健康，能适应相关岗位工作需要。
三、原则、期限（一）聘用原则1.党管干部原则；2.任人唯贤、德才兼备原则；3.群众公认、注重实绩原则；4.民主集中制原则；5.依法办事原则。
寿光市侯镇第二初级中学干部竞聘
寿光市侯镇第二初级中学中层干部竞聘上岗实施方案为全面落实县管校聘制度，深化我校干部制度改革，完善中层干部选拔任用办法，形成富有生机与活力、有利于优秀人才脱颖而出的选人用人机制，建设一支作风过硬、能力突出、开拓进取、奋发向上的中层干部队伍，结合我校实际制定中层干部评聘工作方案如下：一、聘用原则1．任人唯贤、德才兼备；2．群众公认、注重实绩；3．公开、公平、公正、竞争、择优；4．民主集中、依法办事。
二、成立中层干部评聘工作领导小组和评聘委员会侯镇二中中层干部评聘工作领导小组组长：张华利组员：张玉国王永正评聘委员会由领导小组选聘主任：张华利成员：张玉国（现学校副校长）王永正（现学校副校长）董希平（原学校校长）刘泮波（侯镇教育管理办公室人事科主任）温传军（原学校副校长）王丽娟（教师代表）李维增（教师代表）董维阳（教师代表）三、中层干部基本条件和任职资格1．具备履行职责所需要的政治、业务理论水平，坚决执行党的教育方针和各项政策。
2．遵纪守法，廉洁自律，作风民主，为人正派。
3．有强烈的事业心和责任感，具有改革创新精神和团结协作精神，有胜任领导工作的业务能力和组织能力。
4．具有专科及以上学历，五年以上教龄。
5．身体健康，能坚持正常工作。
四、聘任工作的程序和方法采取公开竞争上岗的方式，按以下程序进行：1．发布公告。
在全体教师会上，公布竞聘职位和职数、任职条件和竞争上岗的程序、方法。
2．公开报名。
由个人提出书面申请，在规定的时间内以前，上报校长室。
3．资格审查。
依据中层干部的基本条件，由学校“评聘工作领导小组”对报名参加竞聘者进行资格审查，确定参加竞聘人员。
4．竞聘演讲和民主测评。
参加竞聘者面对评聘委员会进行竞聘演说（介绍自己工作经历、在现职位的主要业绩和做好竞聘职位的工作设想），每人约5分钟，在此基础上进行民主测评。
5．评聘工作领导小组根据民主测评结果和工作实际等综合考察，学校评聘工作领导小组集体讨论，确定各岗位拟聘人选。
中学中层干部选拔任用办法（2篇）
中学中层干部选拔任用办法，是指用于选拔和任用中学中层干部的一套操作规范和程序。
为了保证中学中层干部选拔任用工作的公正、公平和科学性，确保干部队伍的素质和能力水平，制定中学中层干部选拔任用办法是非常必要的。
一、前言1. 中学中层干部的选拔任用关系到中学的领导班子建设和管理的质量，对于中学的发展至关重要。
因此，中学中层干部选拔任用的工作必须高度重视。
2. 中学中层干部选拔任用工作必须遵循公正、公平、公开和科学的原则，确保选拔出具有良好政治素质和业务能力的干部。
3. 中学中层干部选拔任用工作必须做到程序规范，确保各个环节的公开透明，确保干部遴选工作的合法性和公信力。
4. 中学中层干部选拔任用工作必须注重实际和效果，既要充分考虑干部的基本素质，也要重视干部的胜任能力和经验。
5. 中学中层干部选拔任用工作应与党的干部工作制度相结合，形成完整的干部管理体系和工作流程。
二、中学中层干部选拔任用的依据和原则1. 中学中层干部选拔任用工作的依据是《中学干部选拔任用工作条例》和中学的工作需要。
2. 中学中层干部选拔任用工作的原则是公正、公平、公开、竞争和择优。
3. 中学中层干部选拔任用工作必须充分尊重干部的个人意愿，确保干部自愿报名、择优录用。
4. 中学中层干部选拔任用工作必须坚持党的领导，确保选出的干部符合党和国家的方针政策和工作要求。
5. 中学中层干部选拔任用工作必须严把干部人选的政治关和业务关，确保干部遴选工作的政治性和业务性相统一。
三、中学中层干部选拔任用的程序和要求1. 拟定干部选拔工作计划。
根据中学工作的需要和干部队伍的需求，制定中学中层干部选拔任用的工作计划，明确拟选拔的岗位和数量。
2. 开展干部选拔工作。
通过公开招聘、内部推荐、调研评比等方式，广泛征集干部人选，并按照择优原则，确定干部选拔的基本条件和选拔方法。
3. 进行干部面试。
通过面试，查明干部的政治品质、业务能力、领导才能和组织纪律等方面的情况，评估干部的综合素质和任职潜力。
学校中层干部选拔任用工作方案范文(3篇)
学校中层干部选拔任用工作方案范文(3篇)第1篇: 学校中层干部选拔任用工作方案为推动我校干部队伍建设的科学化、民主化、制度化，规范我校的中层干部选拔任用工作，按照《成都市郫都区教育局下属单位中层干部选拔任用管理办法（试行）》的文件精神，特制定我校中层干部选拔任用工作方案。
一、学校行政人员情况：按照我校目前干部职数，学校校长1人（兼党支部副书记），副校长2人（其中1人兼党支部书记），中层干部4名。
按上级文件精神及我校实际情况，尚需增加4名及以上中层干部职数。
就干部储备情况，现有中层后备干部4名。
一、领导小组：组长：副组长：组员：二、选拔任用条件：中层干部应拥护中国共产党的领导，认真执行党的方针政策，具有较高的思想政治素质和较强的组织纪律观念。
具备大学本科及以上学历，5年以上（含5年）教龄，教育教学质量在学校名列前茅，获得过校级及以上表彰的优秀青年教师。
初任中层干部年龄原则上在40周岁以下，特别优秀的可适当放宽。
办公室、政教处行政干部须由中共正式党员担任。
中层干部必须是在编在岗教师，原则上从中层后备干部和有在上级部门挂职锻炼经历的人员中产生，特殊情况须提请区教育局党委会研究决定。
三、我校此次拟任中层干部职数：中层干部4名。
政教处主任1名，政教处副主任1名，教科室主任1名，教务副主任1名。
四、选拔任用程序（一）动议1、由学校党组织根据我校工作需要和中层干部队伍建设实际，提出启动中层干部选拔任用工作意见。
2、学校党组织主持召开党政联席会议。
组织我校党政干部学习《成都市郫都区教育局下属单位中层干部选拔任用管理办法（试行）》，对我校中层干部队伍进行综合研判，就选拔任用职位、条件、范围、方式、程序等进行酝酿，形成中层干部选拔任用工作方案，报局党委审批同意后执行。
学校填写《动议人选所在单位党组织把关意见表》。
（二）民主推荐待区教育局党委审批同意我校的《中层干部选拔任用工作方案》后，开始开展民主推荐工作。
民主推荐按下列程序进行：1、组建考察组。
聘中层干部方案(3篇)
聘中层干部方案朱庄初级中学选拔聘任中层干部方案为了进一步改革干部人事制度，建立科学的___选拔任用和竞争激励机制，建设一支充满生机和活力的高素质学校领导干___伍，把我校办成现代化、高质量、有特色的学校。
根据区委、区政府和区教育局有关文件精神，现就学校选拔聘任中层干部制定本方案。
一、竞聘原则坚持党管干部、德才兼备、注重实绩、群众公认、公开公平、竞争择优的原则。
二、基本条件1、思想政治素质好，坚持四项基本原则；拥护党的各项方针、政策；作风正派，品行端正；坚持原则，秉公办事；勤政廉洁，遵纪守法，有较强的事业心责任感，有较好的群众基础。
2、有较强的___管理能力、协调能力，具有所聘职位要求的业务知识，有较强的文字和口头表达能力，有良好的心理素质。
富有进取和创新精神。
3、新任中层干部应有大学专科以上文化程度（包括正在函授专科），从事教育教学工作___年以上。
4、身心健康，能适应工作需要。
5.新任中层干部年龄一般不超过___周岁，凡年龄男满___周岁，女满___周岁的中层干部一般不参加竞聘。
三、竞聘职位（主任___名）办公室：主任___名政教处：主任___名教务处：主任___名总务处：主任___名，四、竞聘程序1.成立领导小组。
由党支部、校长室成员与工会主席组成工作领导小组，校长任工作领导小组组长。
2.召开教代会审议、通过方案，并报教育局批准。
3.宣传发动。
___全体教职工学习选拔聘任干部工作的文件和方案，认识选拔聘任干部工作的重要意义，明确选拔聘任干部工作的程序和要求。
积极参与、大力支持学校干部制度改革。
4.领导小组成员在调研的基础上，提出候选人，由校长初定拟聘人选。
5.民主选举。
全体教职工或教代会代表对候选人进行投票（每人一票），工作人员当场唱票、计票，按得票多少和岗位职数确定中层干部___。
6.校内公示。
学校对拟聘任中层干部的___和职务在校务公开栏内向全校公示，时间___天。
7.校长聘任。
校长按规定签发聘书，签订责任状。
学校中层干部竞聘方案
苏州工业园区唯亭学校中层干部竞聘上岗方案（2010年1月15日唯亭学校一届五次教代会通过）根据《苏州工业园区学校（含教研室）中层干部竞聘工作实施方案》（苏园教[2006]18号）的文件精神，为进一步加大学校行政干部队伍建设力度，充分发挥中层干部在学校管理工作中的积极性，结合我校实际，制定学校中层干部竞聘上岗方案如下：一、指导思想：进一步深化学校干部人事制度改革，建立公开、平等、竞争、择优的用人机制，扩大学校干部选拔的民主化进程，拓宽选人用人渠道，激发学校干部队伍的活力，促进优秀人才脱颖而出，保证学校可持续发展。
二、领导小组：组长：区教育局领导严建兵成员：沈雪洪邹根林韩郁香徐林华陆香男苏根泉陆惠男教师代表2名三、竞聘岗位：共13名（中学2主任211245周岁（女3456123456、竞聘团总支书记候选人岗位的人员，应热爱、熟悉共青团及少先队工作，有文学、艺术、体育方面的爱好和特长，有较强的组织协调能力。
7、竞聘少先队大队辅导员候选人岗位的人员，应热爱、熟悉少先队工作，有文学、艺术、体育方面的爱好和特长，有较强的组织协调能力。
六、竞聘程序：1、制定方案。
包括召开党政联席会议，确定领导小组成员、竞聘的职位、任职条件及方法步骤等；2、发布信息。
在全校范围公布信息，公开竞聘岗位。
3、动员发动。
召开全校教职工大会，宣传中层干部竞聘的意义、目的，规定竞聘程序。
4、报名推荐。
可采用个人自荐、群众举荐、组织推荐相结合的方法，凡符合条件、有意竞聘者向学校办理申请竞聘手续，填写《苏州工业园区唯亭学校中层干部竞聘上岗申请表》和《苏州工业园区唯亭学校中层干部竞聘上岗述职表》等。
5、资格审查。
按照竞聘上岗的条件，由考核领导小组对竞聘者进行资格审查、确定竞聘人选，并公布审查合格人员名单。
6、综合测评。
综合测评包含奖励得分、民主推荐得分和考核小组得分（具体方案附后）。
根据综合测评得分按岗位不超过1：2确定面试人选。
7、面试答辩。
中学选人用人制度 3篇
中学选人用人制度3篇中学选人用人制度·1一、招聘录用规定1、管辖学校教师、职员(含临时工)的招聘工作由办公室负责，所有新进人员的工资待遇、调入手续等由办公室统一办理。
2、招聘原则公开公正、严肃认真、宁缺毋滥。
3、部门申报程序各部门需要增加工作人员的，需到行政办公室填写《人员需求申报表》，并由用人部门负责人、主管部门负责人、分管校领导、校长分别签字同意后，交由办公室安排具体招聘事宜。
4、招聘程序(1)教师招聘程序由办公室牵头组成教师招聘工作组，根据《人员需求申请表》中填写的信息，通过多种途径，以学校的名义发布招聘信息。
收集、整理应聘人员的基本资料，对应聘人员的从教资格进行初步审查。
筛选出符合招聘条件的应聘教师，集中进行教学业务能力测试。
(试卷由用人部门提供)。
根据专业测试成绩的高低，按1：3的比例分学科从高到低确定试讲人员名单。
与用人部门协商，确定试讲时间。
符合招聘条件的人数不足需求人数的3倍的，可以根据情况暂停招聘;如急需使用人员时可继续进行，但符合招聘条件人数不得低于需求人员的2倍。
邀请校级领导、教导主任、学部部长、副部长、学术委员组成试讲评审团，进行听课并无记名投票。
评审团成员不得少于5人。
办公室负责整理投票结果，并根据得票情况，当场确定并公布预备录用人选。
试讲人员得票低于70%的.，不予录用。
教师招聘工作组构成：组长：***副组长：***成员：***(2)职员招聘程序由办公室牵头组成职员招聘工作组，根据《人员需求申请表》中填写的信息，通过多种途径，以学校的名义发布招聘信息。
收集、整理应聘人员的基本资料，对应聘人员的任职资格进行初步审查。
根据《人员需求申请表》的要求，并结合学校工作中对职员基本素质的共性要求，筛选出符合用人部门要求的应聘人员(符合条件的应聘人员人数不得低于需求人数的2倍)，按1：3的比例确定面视人员名单。
与用人部门协商，确定面试时间。
邀请校级领导、科室主任、副主任及有关专业人员组成面试评审团，进行面试并无记名投票。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
学校中层干部选拔聘用实施办法（5则）学校中层干部选拔聘用实施办法（5则）（篇一）为贯彻落实关于“深化干部人事制度改革，构建有效管用、简便易行的选人用人机制”精神，进一步调动中层干部在学校管理和服务工作中的积极性和主动性，提高干部队伍的活力和执行力，现根据中共中央《党政领导干部选拔任用工作条例》等文件规定，特制定《**县职业技术学校中层干部选拔聘用实施办法》。
一、岗位设置按照因事设岗、精干高效的原则，结合有关文件精神，学校设置以下中层干部岗位：1、中层正职13名党办主任1名，办公室主任1名，教务处主任1名，政教处主任1名（兼保卫科科长），总务处主任1名，财务室主任（兼主管会计）1名，信息中心主任1名，园区办主任1名，工会副主席兼工会办主任1名，电大办主任1名，培训中心主任1名、驾培办主任1名，扶贫工作队队长1名。
2、中层副职11名党办副主任1名（兼团委书记），办公室副主任1名，教务处副主任2名（其中一名兼招生工作），政教处副主任3名（其中一名负责女生管理工作），总务处副主任各1名，信息中心副主任1名，电大办副主任1名、培训中心副主任1名。
二、报名及任职条件1、拥护党的路线方针政策，遵守国家法律法规，信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁。
2、忠于党的教育事业，热爱学校，为人师表，团结协作，身心健康。
3、在编在岗，本科以上学历。
4、竞聘中层正职人员须有下列经历之一：(1)有中层正职任职经历；(2)担任中层副职满两年；(3)有连续五年年级组长（专业组长）或连续七年班主任任职经历的中级职称以上教师。
5、竞聘中层副职人员须有下列经历之一：(1)有中层副职以上任职经历；(2) 有相关处室工作经历；(3) 经组织推荐的候选干部；(4) 在我校工作满两年。
6、无中层干部经历者参加本次竞聘中层干部的人员年龄不得超过50周岁(1969年8月31日以后出生)7、近三年年度考核等次在合格以上。
三、竞聘原则个人自愿，群众公认，公平竞争，组织考核，择优聘用。
四、竞聘程序1、制定方案拟定详细竞岗实施方案，明确竞聘岗位、岗位职数、任职条件、选拔范围、方法程序、时间安排、组织领导和纪律要求等。
2、宣传发动通过学校网站、学校办公群发布。
3、公开报名采取个人自荐、群众举荐、组织推荐相结合的办法报名，XX 年8月13日到校党办填写报名申请表, 8月16日竞聘演说。
4、资格审查根据岗位申报情况对照岗位竞聘条件进行资格审查，确定参加竞争上岗人选。
5、竞聘考核资格审查合格人员按照以下程序进行考核：⑴岗位业绩考核。
个人近三年主要从事工作岗位业绩考核成绩按30%计入总分；⑵竞聘演说。
竞聘人员现场演说，演说成绩按40%计入总分；⑶组织考核。
由考核领导小组综合评分，领导小组评分按30%计入总分。
中层正职落聘人员自动进入中层副职竞聘考核。
6、公示公告校党总支拟任的中层干部人选予以公示。
7、决定任用经公示无异议的中层干部拟任人选由校长聘任并报县教育局备案。
五、管理办法1、职责一经聘用，履行岗位职责要求和完成年度工作目标，接受群众监督和教代会代表考核。
岗位职责要求和年度工作目标另行制定完善。
2、待遇一经聘用的中层干部，按有关规定享受相应待遇；本次竞聘未能担任中层干部者，不再享受干部相关待遇。
3、管理⑴中层干部每年在教职工代表大会上做述职报告，接受教代会代表考核。
⑵中层干部履职期间出现以下情况，学校应及时予以解聘：①不能胜任工作岗位；②出现重大工作失误；③违法违纪；④不接受学校工作安排；⑤因事因病缺岗两个月以上的适当调整岗位，缺岗半年以上的予以解聘。
⑶中层干部每届任期三年，任职期满聘期结束。
连续任职须重新竞岗，连续担任同一岗位职务原则上不得超过两届。
⑷工会和共青团干部的选拔任用按照有关章程和选举规定执行。
本规定自XX年9月1日起执行，以前的规定凡与本方案不符的一律作废。
方案未尽事宜由校党总支另行补充说明，方案解释权归校党总支。
（篇二）为进一步深化学校内部管理体制改革和教育人事制度改革，建立能进能出、能上能下、促进优秀人才脱颖而出的选人用人机制，提高全县中小学中层干部队伍整体素质，充分调动学校中层干部的积极性和创造性，为**教育又好又快发展奠定坚实的人才基础，现根据《**县中小学内部职能机构设置和中层干部管理实施意见》（响教人[**]11号），并参照《党政领导干部选拔任用条例》相关文件精神，结合我县实际，制定本实施意见。
一、指导思想以党的十八大精神为指针，深入贯彻落实科学发展观，坚持干部队伍“四化”方针和任人唯贤、德才兼备的用人标准，按照公开、平等、竞争、择优的原则，建立充满生机活力的用人制度，努力建设一支高素质的教育管理干部队伍，把全县各级各类学校班子建设成为政治坚定、求真务实、开拓创新、勤政廉政、团结务实的坚强领导集体，为推进我县教育事业快速、健康发展，争创教育强县提供坚强的组织保证。
二、实施范围全县各中小学所有中层岗位都通过竞聘上岗产生，聘期三年，三年后再通过竞聘上岗产生。
学校启动竞聘上岗程序后，所涉竞聘岗位上的原聘中层干部全部自行解聘。
三、实施时间本次中层干部竞聘上岗计划在XX年至XX年之间完成。
其中各镇中心小学在XX年完成竞聘工作；其他学校在**—XX年完成竞聘工作。
四、竞聘岗位及职数设置各学校在竞聘方案制订前，须依据《关于规范中小学内部职能机构设置和中层干部管理的意见》中有关“内部职能机构设置和中层干部配备职数”的规定，对本单位应设机构及职数进行测算，向县教育局人事科报送《学校中层内设机构及职数申请表》和《中层及以上干部名册》，经局审核通过后实施。
五、基本任职条件1．具有胜任职位要求的业务能力和组织协调能力；能认真履行岗位职责，勤奋敬业，清正廉洁，实绩突出，群众公认。
2．身体健康，能胜任本职工作。
3．担任中层正职的，应具有中层副职两年及以上的经历；担任中层副职的，应具有担任教研组长（年级组长、备课组长、班主任或辅导员等）两年及以上的经历。
4．学校新任中层副职干部，原则上须有本科学历。
5．教师新参加学校中层干部竞聘的，年龄不超过40周岁。
6．属学校教育、教学、教研业务骨干，其中竞聘教务处和教科室职位的人员，原则上必须具有县级及以上骨干教师称号。
7．如个人特别优秀或因工作特殊需要，在经县教育局同意的前提下，可对以上第3—6条适当放宽。
六、竞聘实施程序1．制定竞聘方案。
各学校要根据本实施意见，按照先开展中层正职竞聘，后开展中层副职竞聘的顺序，就本单位的竞聘工作制定具体的《竞聘实施方案》，主要包括：本单位中层机构设置及中层干部职数、本次竞聘岗位、参加竞聘人员基本条件、报名方式、竞聘程序、考核办法、领导小组成员、时间安排等。
《竞聘实施方案》要严密周全，经教职工大会或教代会讨论通过后报县教育局审核备案。
2．公布职位。
通过召开教职工大会等形式，宣传竞聘上岗的目的和意义，广泛进行动员，同时公布竞聘职位、任职条件以及竞聘程序、考核办法等事项。
3．公开报名。
由符合竞聘上岗条件的人员个人申报，每人只能申报1个职位。
也可采取群众举荐、组织推荐相结合的方式。
4．资格审查。
各学校要按照本单位《竞聘实施方案》中规定的条件，对申报人员进行资格审查，按需确定竞聘人选，参加竞聘的人员确定后要张榜公布，接受群众监督。
5．公开竞聘。
各学校应适时组织竞聘候选人进行公开竞聘，通过演讲答辩、民主测评等形式确定聘任人选。
学校召开教职工大会，组织竞聘人员演讲，介绍自己的基本情况、任职优势和任职后的工作设想，在演讲结束后需回答校领导或教职工的1—2个相关问题。
在演讲答辩结束后，组织教职工对竞聘人员进行不计名测评。
6．确定拟聘用人选。
各学校根据县局规定的中层干部岗位及职数限额，按竞聘岗位加1的名额确定原则，依据教职工测评的赞成票数从高到低确定候选人，供校长办公会研究。
校长办公会在研究确定拟聘用人选时，如无特殊情况，一律尊重教职工投票结果，以得票多的优先确定为拟聘用人选，并张榜公示七天，公示期满后报县教育局审核。
7．县教育局人事科根据干部任免程序，履行相关手续。
8．学校根据县教育局书面批复，由校长与受聘者签订《聘约》，聘期为三年（其中试用期一年），并按规定完善中层干部备案和审批手续，存入个人档案。
七、其他事项1．要提高认识，积极参与。
中小学校中层干部竞聘上岗是我县教育系统干部人事制度的一项重要改革，也是教育改革和发展的需要。
希望各学校积极做好宣传发动，鼓励支持符合条件的同志积极参与，力争更多符合条件的同志都能参加演讲答辩会和民主测评，确保这项工作的顺利进行。
2．要严格纪律，加强监督。
严禁借竞聘上岗之机搞小圈子或进行拉票，坚决防止各种违规、违纪行为的发生，对违反组织人事纪律、搞不正之风的，要严肃查处。
3．要高度重视选拔年轻干部和女干部工作，各学校中层女干部原则上应不少于2人。
4．要注意做好思想政治工作。
各学校要通过这次竞争上岗，引导大家树立正确的竞争观念，进一步调动工作积极性，不断提高工作效率和业务水平。
对竞聘落选人员，各学校领导要注意做细致的思想工作，竞争落选人员本人要正确对待，进一步明确努力方向。
5．各校原聘的中层干部原聘职务自行解聘后，符合竞聘条件的，可报名参加竞聘；不符合竞聘条件或经过竞聘未被聘任的，要和其他教师一样参加教职工岗位聘任。
6．本意见由县教育局负责解释。
（篇三）为进一步深化干部人事制度改革，选拔一支政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬、教职工信得过的高素质的学校中层领导干部队伍，根据《党政领导干部选拔任用工作条例》以及市教育局党委《关于直属学校中层干部选拔任用的规定》（长教党[20XX年]40号）等文件精神，结合我校实际，为搞好中层干部竞争上岗工作，制定如下实施方案。
一、指导思想竞争上岗工作坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以《党政领导干部选拔任用工作条例》和长教党[20XX年]40号文件为依据，认真贯彻干部队伍“四化”方针和德才兼备的用人标准，坚持公开、平等、竞争、择优的原则，进一步优化学校中层干部队伍结构，激励中层干部努力学习，爱岗敬业、恪尽职守、开拓进取、奋发向上二、中层机构设置及领导职数1、办公室主任1名，副主任1名；2、教务科科长1名，副科长1名；3、学生科科长1名；副科长2名（其中1名由团委副书记兼任）；4、总务科科长1名，副科长1名；5、保卫科科长1名；6、招生就业指导办公室主任1名，副主任1名；7、工会专职副主席1名；8、团委副书记1名；9、校企合作与课程开发办公室主任1名；10、实习培训科科长1名，副科长1名。
其中：办公室主任、教务科科长、学生科科长、总务科科长、保卫科科长、招生就业指导办公室主任、工会专职副主席为正科职位；办公室副主任、教务科副科长、学生科副科长、招生就业指导办公室副主任、团委副书记为副科职位；校企合作与课程开发办公室主任、实习培训科科长、实习培训科副科长、总务科副科长为学校内部聘任岗位，待编委正式明确后再按干部管理权限办理相关任职手续。