部编版三年级语文下册第五单元知识点梳理[知识点梳理]
部编版三年级语文下册第五单元知识点梳理
【名师课堂】部编版三年级语文下册
第五单元 知识点梳理
知识点一：字音精讲
1、易写错的字
凌：右下部分的笔顺是：撇、横撇、捺。 棒：右下部分是两横，不要写成“丰”。 状：右面是“犬”。要写得左窄右宽。 狐：右面是“瓜”，下面的点不要丢掉。 悠：上半部分中间的短竖不要少写。 沫：右边是“末”不要写成“未”。
零：上下结构，下面是“令”不是“今”。肠：右面的第一笔是横折折折钩。
套：下边部分的笔顺是：横、竖、横、横、横、撇折、点。
2、易混淆的多音字
吁 载 传 散 乘
dàn（挑担子） bèi（后背） sǎ（撒化肥） zhǎng（长大） xì（关系）担
背 撒 长 系dān（担心） bēi（背包） sā（撒手） chánɡ（长短） jì（系鞋带）3、易读错的字
鳄（è）鱼 丁零（línɡ） 香肠（chánɡ） 吃醋（cù） 秘（mì）密
栅（zhà）栏 悠（yōu）闲 揉（róu）一揉 唯（wéi）一 发痒（yǎnɡ）
知识点二：字形精讲
1、词语听写
垂下 钓鱼 唯一 形状 狐狸 丁零丁零 巧克力 香肠 继续 抬头 秘密 吃饭
担心 失望 背包 面包 花生 牛奶 饭菜 排骨 水珠 嘴巴 手套 麻烦 悠闲
椅子 泡沫 别提 多棒 牧场 露天 被子 卖力 冲洗 海带 难受 入神 晾干
2、分辨形近字 床（床头） 闲（清闲） 椅（椅子） 泡（水泡） 沫（泡沫） 冰（冰块）
麻（麻烦） 间（时间） 奇（好奇） 炮（枪炮） 末（末尾） 水（大水）
棱（棱角） 提（提出） 棒（木棒） 状（告状） 狐（狐狸） 狸（狸猫）
凌（冰凌） 题（题目） 奉（奉献） 壮（强壮） 孤（孤独） 理（有理）
雾（大雾） 肠（肠子） 继（继承） 续（继续） 抬（抬头） 秘（秘书）
零（丁零） 扬（飘扬） 断（断开） 读（读书） 治（治病） 必（必须）
知识点三：词语精讲
1、分辨近义词
担心——担忧 高兴——快乐 奇怪——古怪 继续——持续 浩瀚——广阔
思绪——思路 开放——绽放 秘密——奥秘 慢慢——渐渐 拜访——探望
倒影——倒映 穿越——穿过 流淌——流动 尴尬——难堪 了解——清楚
气喘吁吁——气喘如牛 希望——期望——盼望 秘密——机密 绷紧——拉紧
悠闲——清闲 羡慕——爱慕 奇怪——怪异 喜欢——喜爱 发现——发觉
想念——挂念 麻烦——繁琐 碍事——妨碍 遗憾——可惜
2、反义词
绷紧——放松 悠闲——忙碌 麻烦——方便 遗憾——庆幸 羡慕——妒忌
失望——希望 喜欢——讨厌 容易——困难 打开——关上 继续——中断
抬头——低头 相遇——分别 开放——合拢 有趣——无趣 浩瀚——渺小
尴尬——从容 希望——失望 喜欢——讨厌 容易——困难 高兴——伤心
秘密——公开 暄腾腾—硬邦邦 气喘吁吁——心平气和
3、词语搭配
（1）形容词搭配：
形容词+ 动词：（悠闲）地坐 （卖力）地梳头 （羡慕）地说 （奇怪）地望
（嗵嗵）地跳 （轻轻）地垂下（啧吧啧吧）地吃 （大口大口）地啃
形容词+ 名词：（短短）的妹妹头发 （暄腾腾）的被子 （大大）的冰激凌
（丁零丁零）的声音 （三角形）的鸟窝 （怪怪）的声音
（2）量词搭配：一（棵）树 一（种）声音一 （块）糖醋排骨 一（丝）乌云
一（只）虫子 （3）动词搭配：（钓）鱼 （挂上）鱼饵 （套）牛 （抹上）香波 （眨）眼睛
（打开）背包
4、词语归类
（1）.ABB 式词语：暄腾腾咕噜噜香喷喷
（2）.× 来× 去式词语：荡来荡去
（3）.ABAB 式词语：丁零丁零大口大口啧吧啧吧
知识点四：精彩文句
1.夸张句
我的心嗵嗵地跳着,震得树上的鸟窝都一动一动的,发出丁零丁零的声音。
2.拟人句
风一吹,它们就在枝头跳起了舞。
3.设问句
你怎么住进来?别担心,我会弯下腰,让鸟窝离你很近很近,你只需轻轻一跳或者轻轻一爬,就像平时上你的小床那么容易。4.运用关联词语的句子
如果想写一篇关于风的习作,就得闭上眼睛,想象风的样子。
5.比喻句
那里有座一样的城市,有条一样的街道,街角处有栋一样的房子,房子里有个一样的孩子。
知识点五：句子积累
1. 比喻句：（1）只要把头发像紫菜卷那样卷在身上，就成了暄腾腾的被子了。
（2）抹上香波一揉，那泡沫啊，高得能够着云彩，好像一个大大的大大的蛋卷冰激凌。
（3）躺在岸边，让河水冲洗头发，头发就在水里轻轻地荡来荡去，好像海带一样。
2. 拟人句：风一吹，它们就在枝头跳起了舞。
3. 夸张句：我的心嗵嗵地跳着，震得树上的鸟窝都一动一动的，发出丁零丁零的声音。
4. 设问句：你猜，我变的树上会长什么？当然不是苹果啦，梨也不对——对了，鸟窝！
知识点六：复习课文
1.《宇宙的另一边》讲述了一个可爱、聪明的小男孩儿,对宇宙的神秘产生了浓厚的兴趣,他通过丰富的想象,给我们展现了一个神奇的想象世界。同时也表达了儿童们对神奇而美好事物的无限热爱与向往之情。2.《我变成了一棵树》一文通过写“我”不想吃饭只想玩,为了不让妈妈找到,希望自己变成一棵树。变成树后,肚子饿得咕咕叫,感到变成树很麻烦,就连流口水都被小动物们误以为树在流泪,只有妈妈最了解“我”,知道“我”是饿了。通过这个小故事让我们感受到了母爱的伟大。知识点七：课文详解
16. 小真的长头发
会认字
zhà má yāu róu mò wéi ài xì
栅 麻 悠 揉 沫 唯 碍 系
会写字
tào má fán yōu xián yǐ pào mò bīng líng ài tí bàng套 麻 烦 悠 闲 椅 泡 沫 冰 凌 碍 提 棒
多音字
系 xì (关系) (系列)
jì (系鞋带)
重点词
听写词语: 牧场 露天 被子 麻烦 悠闲 椅子 卖力 泡沫 冰激凌
冲洗 海带 碍事 难受 人神
近义词:麻烦——费事 卖力——尽力 唯一——独一 遗憾——可惜
羡慕——景仰
反义词:麻烦——方便 简单——复杂 唯一——繁多 难受——舒服
羡慕—嫌弃
重点句
1.小叶和小美留着长头发,她俩美得不行。小真呢,留的却是短短的妹妹头。
(开头介绍故事发生的缘由——小叶和小美是长头发,而小真是短头发。“美
得不行”说明小叶和小美为自己的长头发感到非常自豪)
2.要是从桥上把辫子垂下去,就能钓到鱼呢。挂上一点儿鱼饵,河里的鱼,不管
什么样的,都能钓上来。还有呢……
(小真想象能够用长头发来钓鱼。“还有呢”及省略号表示还有很多用处没说完) 3.抹上香波一揉,那泡沫啊,高得能够着云彩,好像一个大大的大大的蛋卷冰激
凌。唯一遗憾的是不甜。而且啊……
(小真在说怎么洗头发,“够着云彩”“好像一个大大的大大的蛋卷冰激凌”,令人惊叹,令人眼馋。省略号表示话还没有说完。)4.躺在岸边,让河水冲洗头发,头发就在水里轻轻地荡来荡去,好像海带一样。
而且啊……
(“荡来荡去,好像海带一样”是小真想象中的用河水冲洗头发的情景,很有美感。)
课文结构
作用:钓鱼、套牛、当被子、晾衣服 想象力丰富
小真的长头发
麻烦:洗、梳、碍事、拖在地上难受 天真的童趣
主题
课文讲的是留着妹妹头的小真,在有着漂亮长头发的两位好朋友面前一点儿也不服输,她津津有味地描述着当自己的头发长得“老长老长老长老长老长时的情景,那些奇特的用途让两位好朋友听得入了神,原本有着长头发的她们也开始羡慕起小真的“长头发”来,表现了天真的童趣和儿童丰富的想象力。写法
描写人物的对话。示例:
这篇课文的故事情节非常简单,主要通过对话来展开情节,在对话中反映出人物的特点,刻画出鲜明的人物形象。
17. 我变成了一棵树
会认字
xī yǎng è dīng líng cháng cù mì
希 痒 鳄 丁 零 肠 醋 秘
会写字
zhuàng hú lí dīng líng qiǎo kè cháng jì xù tái mì mì状 狐 狸 丁 零 巧 克 肠 继 续 抬 秘 密
重点词
听写词语:吃饭 形状 狐狸 担心 丁零 失望 背包 巧克力 香肠 面包 花生 牛奶 继续 饭菜 排骨 水珠 嘴巴 秘密
特殊词语:丁零丁零 津津有味 咕噜 香喷喷
近义词:喜欢——喜爱 容易——简单 失望——扫兴 想念——思念
了解——懂得
反义词:喜欢——厌恶 容易——困难 继续——中止 了解——迷糊
重点句
1.你猜,我变的树上会长什么?当然不是苹果啦,梨也不对对了,鸟窝!
(这是设问句,这棵树上不长水果,却长“鸟窝”,真是一棵奇特的树!)
2.你怎么住进来?别担心,我会弯下腰,让乌窝离你很近很近,你只需轻轻一跳
或者轻轻一爬,就像平时上你的小床那么容易。
(这是设问句,“弯下腰”“很近很近”说明这是一棵热情、好客的树。)
3.她不知道我变成了树!我有点儿高兴,又有些失望。
(“高兴”“失望”看似矛盾,却真实地反映出“我”复杂的心情。)
4.“不对,是大树在哭。”小白兔发现了树干上不断往下滴的水珠。
(小动物们搞不清楚水珠哪里来的,我们却可以猜到,这一定是“我”流出来的口水。)
5.哎呀,她是怎么知道我的秘密的?
(用一个问句来结尾,引发读者的思考,让读者有兴趣探究。)
课文结构
起因(1~4):“我”玩得正开心,一点儿也不想吃饭
我变成了 经过(5~20):“我”变成一棵树后的快乐与烦恼 奇妙的想象
一棵树 结果(21~23):最了解“我”的还是妈妈 伟大的母爱
主题
这篇童话讲的是英英贪玩不想回家吃饭,想象自己变成了一棵长满鸟窝的树,树上住满了小动物,妈妈给小动物们带来了好吃的东西,大家都吃得很香,变成了树的英英饿得直流口水,最后妈妈揭开了秘密。课文赞美了孩子心中奇妙的想象,也歌颂了母爱的伟大。写法
按事情的发展顺序来叙述,以人物思想感情的变化为暗线,推动故事情节的发展。
知识点八：考试热点
1. 能用自己的话说一说小真的长头发能做些什么。
人教部编版三年级下册语文第五单元知识点归纳
人教部编版三年级下册语文第五单元知识点归纳
《宇宙的另一边》课文知识点
教材分析
《宇宙的另一边》是部编版三年级下册第五单元的第一篇课文，是精读课文，讲了作者趴在窗台，看着浩瀚的星空，产生的无尽遐想。在宇宙的另一边有很多神奇的秘密。有个做着相反动作的一个“我”，所有的事物都和这边截然相反。文中的一切都充满了纯真的想象，给孩子们增加了无限的想象空间。
多音字：
处：chù（好处） chǔ（处理）
散：sàn（分散） sǎn（散文）
倒：dào（倒影）dǎo（摔倒）
数：shù（分数）shǔ（数数）
冲：chōng（冲出来）chòng（冲劲）
近义词：
秘密—奥秘 浩瀚—广阔 思绪—思路 忽然—突然 尴尬—难堪
开放—绽放 决定—决断 拜访—拜见 思绪—思路 秘密—机密
瞬间—顷刻 白茫茫——白花花 一瞬间——转眼间
反义词：
浩瀚（渺小 ） 白茫茫（黑乎乎）
无数（少数）升起（降落）秘密（公开）瞬间（许久） 有趣（乏味）尴尬（自然）拜访（辞别）忽然（逐渐）
理解词语：
浩瀚：①形容水势盛大。②形容广大或繁多
秘密：有所隐蔽，不让人知道的。
思绪：思想的头绪，思路。
穿梭：像织布的梭子来回活动，形容来往频繁。
尴尬：①处境困难，不好处理。②（神色、态度）不自然。
拜访：敬辞，访问。
气喘吁吁：形容大声喘气的样子。
汩汩：形容水流动的声音。
流淌：液体流动。
宇宙：包括地球及其他一切天体的无限空间。
楼梯：架设在楼房的两层之间供人上下的设备，形状像台阶。
白茫茫：形容一望无边的白（用于云、雾、雪、大水等）。
一瞬间：形容极短的时间。
穿越：通过，穿过。
段落大意：
第一部分（1—5）：浩瀚的星空引发了“我”无限遐思，“我”想象宇宙的另一边，是这一边的倒影。
第二部分（6—9）：“我”始终沉浸在美好的想象中，想象宇宙另一边神奇的数学课堂。
第三部分（10—12）：“我”向大家分享“我”的美好想象，大家被宇宙另一边的世界迷住了。
部编语文三年级下课文内容知识点及重点题型归纳
1
部编语文三年级下册课文内容知识点及重点题型归纳
归纳目录：
一、全册书课文日积月累综合运用。
二、根据课文内容填空。
三、按课文内容填空。
一、全册书课文日积月累综合运用：
1. 通过本学期的学习，我们认识了讲诚信、守诺言的宋庆龄，聪明机智、帮助老百姓惩治县官的枣核，以及慢性子的裁缝和急性子的顾客等人物，还认识了植物朋友荷花，动物朋友蜜蜂、小虾等。
2.通过本学期的学习，我认识了活泼可爱的小燕子，认识了谦虚的陶罐和骄傲的铁罐。知道了蔡伦改进了造纸术，法布尔做了一项蜜蜂能不能辨别方向的实验，知道了冰心奶奶小时候最喜欢吹肥皂泡，宋庆龄是个诚实守信的孩子。欣赏了我国名扬中上的画《清明上河图》；见到了雄伟、坚固、美观的赵州桥。欣赏了杜甫的古诗“迟日江山丽，春风花草香”，王维的“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”
3.春暖花开，泥融土湿，秋去春归的燕子，正繁忙地飞来飞去，衔泥筑巢。这样的画面让我想起了唐代诗人杜甫的诗句:“泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯” 。
4.每当看到桃花和野鸭时，我就会想起宋代诗人苏轼的:“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”。
5.绿油油的山路上翠树成阴，和来的时候一-样，黄鹂的几声啼鸣偶尔传来，令人心旷神怡。这正如曾几的诗句:“绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声”所描绘2
的一样。
6.江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？
7.春节，听着那噼里啪啦的鞭炮声，我就会想起诗句:“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”。
8.清明时节，我想到的诗句是“借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。”
9.每逢中秋佳节时，出门在外的游子就格外想念家中的亲人，正如诗句所说的“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”
10.傍晚下雨潮水涨得更急，郊野的渡口没有行人，一只渡船横泊河里。这正如《滁州西涧》里面的“春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横”。
11.诗句“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”意思是说在人间四月里百花凋零已尽，高山古寺中的桃花才刚刚盛开。
部编版语文三年级下册第五单元知识点汇总
部编版语文三年级下册
第五单元知识小结
一、字词盘点
1.字
(1)难读的字
淌(tǎng) 栋(dòng) 吁(xū) 鳄(è) 醋(cù)
(2)难写的字
篇：下面的“扁”里面有两竖。
狐:右边是“瓜”,不要错写成“爪”。
零:部首是“”,要写得扁一些;下面是“令”,不要错写成“今”。
肠:书写右边时,不要多加一点。
(3)多音字
倒{dǎo(倒下)(摔倒)(颠倒黑白)𝑑à𝑜(倒立)(倒退)(倒背如流)
吁{xū(气喘吁吁)(长吁短叹)𝑦ù(呼吁)(吁求)(吁请)
撒{𝑠ā(撒尿)(撒谎)(撒手人寰)𝑠ǎ(撒花)(撒种)(撒豆成兵)
2.词
(1)必须掌握的词
流淌 秘密 一栋 楼梯 铃 乘法 思绪 一篇 飞越 形状 狐狸 巧克力 香肠 继续 麻烦 丁零
(2)近义词
浩瀚~广阔 忽然~突然 思绪~思路
穿梭~穿行 希望~盼望 担心~担忧
平时~平常 容易~简单 傍晚~黄昏
失望~绝望 奇怪~惊奇 互相~相互
想念~思念 好像~仿佛 了解~理解
秘密~奥秘
(3)反义词
浩瀚➝狭窄 开放➝凋谢 有趣➝枯燥
希望➝失望 喜欢➝讨厌 容易➝困难
(4)词语归类
①量词积累:一个秘密 一棵树 一个大包
一种声音 一块糖醋排骨 一丝乌云 一只虫子
②动词积累:弯下腰 背着大包 打开背包 啃着排骨
③修饰词积累:浩瀚的星空 怪怪的声音
香喷喷的饭菜 大口大口地啃着
④特殊词语:
ABB式词语:咕噜噜 香喷喷
类似的词语:绿油油 白花花 亮晶晶 金灿灿
ABAB式词语:丁零丁零 大口大口 类似的词语:学习学习 打扫打扫 商量商量 研究研究
模拟声音的词语:丁零丁零 咕噜噜
类似的词语:咕咚 哗啦啦 轰隆隆 叽里咕噜 叮叮咚咚
⑤与想象有关的词语:遐想 联想 幻想 异想天开
浮想联翩 天马行空 天方夜谭 奇思妙想
考试点睛
词语是考试中的一个常考考点,经常以下列形式考查:①将词语补充完整。②根据意思写词语。③选词填空。④用所给词语造句。
【最新】人教部编版语文三年级下册第5单元学习过关知识点总结
部编版语文三年级下册第五单元学习过关知识点总结要识记、过关的内容
单元首页
【人文主题】
本单元是一个专门编排的习作单元，单元主题是“奇妙的想象”，旨在让学生走进想象的世界，感受想象
的神奇。本单元安排了2篇精读课文《宇宙的另一边》、《我变成了一棵树》，一个交流平台，初试身手
和两篇习作例文。
【语文要素】
“大胆想象”。关于想象，在三上进行过编写童话故事的学习，这次要求学生从时空转换、把自己物化
成某一物体、把物体拟人化、换一个视角突破常规四个方面学习如何进行合理且大胆的想象。
【习作要求】
“发挥想象写故事”。习作要求学生大胆想象，在感受神奇想象的同时，创造自己的想象世界。
16.《宇宙的另一边》
一、重点字词
①气喘吁吁：形容呼吸急促，大声喘气。
②浩瀚：广大、繁多。
③拜访：看望并谈话。
④汩汩：拟声词，形容水或其他液体流动的声音。
二、易错音、易错词
字音：流淌（tǎng）一栋（dòng）乘（chéng）车
铃（líng）声
字形：秘密楼梯越过一篇
三、多音字
乘（chéng）乘车
乘（shèng）千乘之国
四、形近字
栋（一栋）乘（乘车）篇（一篇）
练（练习）乖（乖巧）遍（遍地）
五、本文主题
本文主要讲述的是一个小男孩趴在窗台边幻想着宇宙的另一边发生的很多和宇宙这一边相反的趣事。
六、课后习题1.课文的“宇宙的另一边”有哪些秘密？用自己的话说一说。参考答案：
课文写的“宇宙另一边的秘密”有：在同一时刻的“我”在做些什么事；下雪的时间和太阳升起的方向；石头
可能有生命会开花；另一个“我”上学时的路线；怎么计算加法；如何进行乘法运算；写作文的秘密。
2.想象一下：“宇宙的另一边”还会有哪些秘密？和同学交流，看谁想得更奇妙，
参考答案：
（1）在宇宙的这边花生生长在泥土里，在宇宙的另一边花生有可能会长在高大的树上。
（2）在宇宙的这一边，很多果实都是秋天成熟的，也许在宇宙的另一边，春天会成为一个硕果累累的季
节。
17.《我变成了一棵树》
一、重点字词
①担心：放心不下。
最新部编版语文三年级下册第五单元每课笔记知识点
第25课 慢性子裁缝和急性子顾客
一、生字组词
淌tǎng（流淌、淌下、淌入） 秘 mì（秘密、秘书、秘诀、神秘）
栋dòng（一栋、栋梁） 梯tī（楼梯、梯子、梯田、阶梯）
铃líng（铃声、门铃、杠铃、哑铃） 绪xù（思绪、情绪、千头万绪）
瞬shùn（瞬间、瞬时、瞬息万变） 篇kuā（长篇、名篇、一篇、千篇一律）
二、近义词
浩瀚—广阔 忽然—突然 思绪—思路 穿梭—穿行 尴尬—难堪 决定—决心
拜访—访问 一瞬间—一刹那
三、反义词
开放—凋谢 有趣—枯燥
四、多音字
吁xū（气喘吁吁）yù（呼吁）
倒：dào（倒影）dǎo（摔倒）
数：shù（分数）shǔ（数数）
五、理解词语
浩瀚：形容广大或繁多。浩瀚的大海 浩瀚的星空
气喘吁吁：形容呼吸急促，大声喘气。
白茫茫：形容一望无边的白（用于云、雾、雪、大水等）。
思绪：思想的头绪，思路。
穿梭：像织布的梭子来回活动，形容来往频繁。
尴尬：处境困难，不好处理。
一瞬间：形容极短的时间。
穿越：通过，穿过。
拜访：敬辞，访问。
第17课 我变成了一棵树
一、生字组词
狐hú（狐狸、狐疑、狐假虎威） 状zhuàng（形状、状物、现状、奖状）
狸lí（狐狸、狸猫、河狸） 零líng（零落、零头、零件、七零八落）
顺shùn（顺利、通顺、顺便、顺口） 巧qiǎo（巧妙、巧合、巧克力、花言巧语）
克kè（千克、克服、攻无不克） 肠cháng（香肠、大肠、腊肠、牵肠挂肚）
继jì（继续、继任、继承、前赴后继） 续xù（连续、陆续、手续、断断续续）
念niàn（想念、思念、念书） 麻má（麻烦、麻木、密密麻麻）
人教部编版三年级语文下册各单元核心知识梳理
1 / 15 人教部编版三年级语文下册各单元核心知识梳理
第一单元核心知识梳理
易错
字音 河豚．（tún） 翼．尖（yì）荡漾．（yàng） 纤．细（xiān）投掷．（zhì）
缭．乱（liáo）
多音字 sǎn（闲散） gān（栏杆） āi（挨个） mà（蚂蚱）
散 杆 挨 蚂
sàn（散步） gǎn（杠杆） ái（挨饿） mǎ（蚂蚁）
形近字 拂（吹拂） 掠（掠过） 偶（偶然） 沾（沾水） 瓣（花瓣）
佛（仿佛） 凉（冰凉） 遇（相遇） 站（站立） 辩（争辩）
辨（辨别）
胀（饱胀） 姿（姿势） 势（势力） 蹈（舞蹈）
张（张开） 资（资本） 热（热气） 稻（稻田）
重点
词语 融化 鸳鸯 吹拂 赶集 聚拢 偶尔 闲散 纤细
花瓣 莲蓬 破裂 姿势 仿佛 随风 舞蹈 停止
近义词 纤细—细小 伶俐—机灵 活泼—活跃 聚拢—聚集
偶尔—偶然 休憩—休息 清香—芳香 赶紧—赶快
姿势—姿态 本领—本事
反义词 乌黑—雪白 偶尔—经常 聚拢—分散 展开—合拢
轻快—沉重
词语
积累 1. 特殊词语
AABC 式：翩翩起舞 咯咯作响
AABB 式：挨挨挤挤 顺顺溜溜 2 / 15 ABCC 式：波光粼粼
2. 词语搭配：（乌黑）的羽毛 （雪白）的衣裳
（如毛）的细雨 （碧绿）的大圆盘
（轻快有力）的翅膀 （光彩夺目）的图画
重点
句子 1. 小燕子的翼尖或剪尾，偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。（优美句子）
2. 有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。（排比）
课文
回顾
1. 《绝句》描写了明丽的春日美景；《惠崇春江晚景》是宋代诗人苏轼为惠崇的画作《春江晚景》所写的题画诗，再现了江南的早春景色；《三衢道中》写了诗人曾几在夏季游三衢山的见闻感受。
部编版(人教版)三年级下册语文(期末复习)部编版三年级语文下册5-8单元知识点归纳
第五单元知识点
一、易读错的字
栅(zhà）栏悠(yōu）闲揉(róu）一揉
唯(wéi）一发痒(yǎnɡ）鳄(è）鱼
丁零(línɡ）香肠(chánɡ）吃醋(cù）
秘（mì）密
二、易写错的字
套：下边部分的笔顺是：横、竖、横、横、横、撇折、点。
悠：上半部分中间的短竖不要少写。
沫：右边是“末”不要写成“未”。
凌：右下部分的笔顺是：撇、横撇、捺。
棒：右下部分是两横，不要写成“丰”。
状：右面是“犬”。要写得左窄右宽。
狐：右面是“瓜”，下面的点不要丢掉。
零：上下结构，下面是“令”不是“今”。
肠：右面的第一笔是横折折折钩。
三、会写词语
手套麻烦悠闲椅子泡沫冰激凌
别提多棒牧场露天被子卖力冲洗
海带难受入神腰部晾干垂下钓鱼
唯一形状狐狸丁零丁零巧克力香肠
继续抬头秘密吃饭担心失望背包
面包花生牛奶饭菜排骨水珠嘴巴
四、多音字
长chánɡ（长短）zhǎng（长大）系jì（系鞋带）xì（关系）
担dàn（挑担子）dān（担心）背bēi（背包）bèi（后背）
撒sā（撒手）sǎ（撒化肥）
五、形近字
床（床头）麻（麻烦）间（时间）闲（清闲）奇（好奇）椅（椅子）
炮（枪炮）泡（水泡）末（末尾）沫（泡沫）水（大水）冰（冰块）
棱（棱角）凌（冰凌）题（题目）提（提出）奉（奉献）棒（木棒）
壮（强壮）状（告状）孤（孤独）狐（狐狸）理（有理）狸（狸猫）
雾（大雾）零（丁零）扬（飘扬）肠（肠子）断（断开）继（继承）
读（读书）续（继续）治（治病）抬（抬头）必（必须）秘（秘书）
六、近义词
绷紧—拉紧麻烦—繁琐碍事—妨碍
遗憾—可惜悠闲—清闲羡慕—爱慕
希望—渴望（期望）奇怪—怪异
喜欢—喜爱发现—发觉想念—挂念
了解—清楚秘密—机密
七、反义词
绷紧—放松悠闲—忙碌麻烦—方便
长—短遗憾—庆幸羡慕—妒忌
暄腾腾—硬邦邦失望—希望喜欢—讨厌
容易—困难打开—关上继续—中断
抬头—低头
八、词语搭配
1. 动词搭配：
（钓）鱼（挂上）鱼饵
（套）牛（抹上）香波
（眨）眼睛（打开）背包
2. 形容词搭配：
部编版语文三年级下册第五单元知识点汇总 2
-------------------------天才是百分之一的灵感加百分之九十九的勤奋------------------------------
第五单元要识记、过关的知识点
单元首页
【人文主题】
本单元是一个专门编排的习作单元，单元主题是“奇妙的想象”，旨在让学生走进想象的世界，感受想象的神奇。本单元安排了2篇精读课文《宇宙的另一边》、《我变成了一棵树》，一个交流平台，初试身手和两篇习作例文。
【语文要素】
“大胆想象”。关于想象，在三上进行过编写童话故事的学习，这次要求学生从时空转换、把自己物化成某一物体、把物体拟人化、换一个视角突破常规四个方面学习如何进行合理且大胆的想象。
【习作要求】
“发挥想象写故事”。习作要求学生大胆想象，在感受神奇想象的同时，创造自己的想象世界。
16.宇宙的另一边
一、重点字词
①气喘吁吁：形容呼吸急促，大声喘气。 ②浩瀚：广大、繁多。
③拜访：看望并谈话。 ④汩汩：拟声词，形容水或其他液体流动的声音。
二、易错音、易错词
字音：流淌（tǎng） 一栋（dòng） 乘（chéng）车 铃（líng）声
字形：秘密 楼梯 越过 一篇
三、多音字：乘（chéng）乘车 （shèng）千乘之国
四、形近字 -------------------------天才是百分之一的灵感加百分之九十九的勤奋------------------------------
栋（一栋） 乘（乘车） 篇（一篇）
练（练习） 乖（乖巧） 遍（遍地）
五、本文主题
本文主要讲述的是一个小男孩趴在窗台边幻想着宇宙的另一边发生的很多和宇宙这一边相反的趣事。
六、课后习题
1.课文的“宇宙的另一边”有哪些秘密？用自己的话说一说。
参考答案：课文写的“宇宙另一边的秘密”有：在同一时刻的“我”在做些什么事；下雪的时间和太阳升起的方向；石头可能有生命会开花；另一个“我”上学时的路线；怎么计算加法；如何进行乘法运算；写作文的秘密。
三年级下册语文素材第五单元小结 部编版
第五单元知识小结
1.易错字音。
流淌．(tǎnɡ) 一栋．(dònɡ) 情绪．(xù)
篇．章(piān) 鳄．鱼(è) 丁零．(línɡ)
香肠．(chánɡ) 糖醋．(cù) 搔秘．(mì)
痒．痒(yǎnɡ)
2.词语积累。
(1)近义词:
麻烦——烦琐 思绪——思路
(2)反义词:
希望——失望 喜欢——讨厌
(3)特殊形式的词语:
AABC式:津津有味 ABB式:香喷喷 白茫茫
(4)拟声词:
嗵嗵 丁零丁零 咕噜噜
(5)词语搭配:
(各种形状)的鸟窝 (丁零丁零)的声音 (香喷喷)的饭菜
(浩瀚)的星空 (很远)的地方 (茫茫)的宇宙
3.优美语句。
(1)那里有座一样的城市,有条一样的街道,衔角处有栋一样的房子,房子里有个一样的孩子。(排比句)
(2)风一吹,它们就在枝头跳起了舞。(拟人句)
4.课文回顾。
(1)《宇宙的另一边》一文中,作者用生动的语言描述了宇宙的另一边的样子,表现了“我”丰富的想象力。
(2)《我变成了一棵树》从“我”的愿望出发,展开大胆的想象,讲述了“我”变成一棵树之后发生的一连串奇妙的事情:小动物住进各种形状的鸟窝、妈妈坐在鸟窝里给小动物分食物,“我”馋得直流口水。全文语言轻松活泼,字里行间充满了童真童趣。
5.新词积累。
liú tǎnɡ( ) má fɑn( ) dònɡ liánɡ( )
diàn tī( ) línɡ shēnɡ( ) chénɡ fǎ( )
sī xù( ) xīnɡ kōnɡ( ) xiānɡ yù( )
部编三年级语文下册第五单元 知识点
第五单元
单元导语：想象力比知识更重要。------【美】爱因斯坦
一、课文知识点
16《宇宙的另一边》
1.课文内容梳理：宇宙的另一边是一个充满童趣的故事。课文中的“我”先是晚上趴在窗台上，看着浩瀚的星空展开奇妙的想象，进入了宇宙另一边的秘密世界；接着在课堂上想象宇宙另一边的神奇课堂；而后语文老师把“我”从“宇宙的另一边”拉回来，“我”又给大家讲述了宇宙另一边的习作妙闻。课文是按照时间的顺序来写的。
2.想象一下，宇宙的另一边还会有哪些秘密？和同学交流，看谁想象得更奇妙。
示例：
在宇宙的这一边，雪是在冬天下的；那么，在宇宙的另一边，雪是在夏天下的吗？
在宇宙的这一边，夏天是炎热的；那么，在宇宙的另一边，冬天是炎热的吗？
在宇宙的这一边，鱼儿是生活在水里；那么，在宇宙的另一边，鱼儿是生活在陆地上吗？
在宇宙的这一边，星星挂在天空上；那么，在宇宙的另一边，星星是藏在水底吗？
3.通过“我”对“宇宙的另一边”展开的奇妙的想象，可以感受到“我”对自由、快乐、无拘无束、美好生活的向往，表现“我”丰富的想象力和对未知世界的好奇。
对现实枯燥、繁重的生活感到不满的
文中的“我”是一个 对自由快乐的生活充满向往的 的孩子
爱想象，是一个充满幻想的
17《我变成了一棵树》
1.讲述了“我”变成一棵树，树上长出了各种形状的鸟窝，有许多小动物来鸟窝玩，妈妈也来这里做客，看着小动物吃着香喷喷的东西，自己想起了爸爸妈妈，文中最后“最了解我的人到底还是妈妈”一句让我们感受到了美好的亲情。
2.我变成了一棵树，树上长出了各种形状的鸟窝。
小白兔、小刺猬、小松鼠、小鸭子、小鳄鱼、小狐狸和妈妈都来做客。
最了解我的人到底还是妈妈。哎呀，她是怎么知道我的秘密的？（妈妈最了解自己的孩子，体会美好的亲情）
3.“我”的心情嗵嗵直跳，说明看见妈妈来了，“我”的心情 紧张 。