部编版道德与法治四年级下册第一单元测试卷 含答案
四年级下学期道德与法治第一单元检测题
（满分100分，时间30分钟）
一、填空题（每空2分，共20分）
1.友谊总是给我们_________，让我们感受到_________的存在。
2.如果我们向朋友提出_________的要求，会伤害朋友间的_________。
3.对别人说话算数，会有人_________，对自己说话算数，就只能靠_________。
4.在校内受到欺负可以请_________主持公道，也可以向_________请求保护。
5.我们在学会_________自己的同时，也需要学会用_________的方式摆脱烦恼。
二、判断题（每题2分，共16分）
1.“谈得来”“有共同经历”这些原因都有可能让你和伙伴成为好朋友。 （ ）
2.不关心别人、小气的人往往叫不到好朋友。 （ ）
3.指出我毛病的人，我一定不把他当朋友看。 （ ）
4.“人无信，无以立”意思就是“如果人不会写信，就不会自立” （ ）
5.答应别人的事要尽量兑现，对自己没必要说话算数。 （ ）
6.有冲突不可怕，只要采用暴力，没有解决不了的事。 （ ）
7.比我厉害的人欺负我，我只有去欺负比我弱小的人。 （ ）
8.在校外受到欺负时，也需要果断采取措施，保护自己。 （ ）
三、选择题（每题4分，共24分）
1.下列（ ）体现了真正的友谊
A. 将作业借给小华，让他抄袭。
B. 不让小华踢我的新足球。
C. 小华生活困难，我把我的笔记本送给他用。
2.三国时期吕岱欣赏徐原，认为徐原是他的益友。原因是：（ ）
A. 徐原敢于批评吕岱。
B. 徐原善于关心吕岱，帮助吕岱。
C. 徐原对吕岱宽宏大量。
3.一旦对他人做出保证，我们可以（ ）
A.先过完瘾再说！
B.想办法尽力完成。
C. 做自己感兴趣的事，忘了就算了。
4.下列说法错误的是（ ）
A.不守信用的人得不到尊重。
B.一诺千金的人值得尊重。
C.食言而肥的人值得我学习。 5.我认为下列说法，（ ）是正确的。
A.当冲突发生，双方可以和交换意见，讲清道理。
B.只要我小心，我在校园里就不可能与别人发生冲突。
C.遇到欺负必须以牙还牙。
6.“立木而信”是关于（ ）诚信的故事。
A.季布 B.商鞅 C.唐僧
四、简答题26分（8+9+9）
1.你有哪些朋友？简要说说如何成为好朋友的。
2.列举三条有关诚信的名言（或格言、警句）
2. 班级要组织一场辩论会。辩论题目是：“好朋友是否一定要为对方保守秘密？”说说你的观点，并说说你的理由。
五、探究题（14分）
赵军和刘慧在各自的卫生区打扫卫生，赵军一用力，扫帚下的树叶飘到刘慧所在的卫生区了。两人发生了争吵，接着又开始相互拉扯。
请分析两人发生冲突的原因，并帮助他们化解该冲突。
第一单元 参考答案
一、填空题（每空2分，共20分）
1. 温暖 真情
2. 不合理 友谊
3. 监督 自觉
4. 同学 老师
5. 保护 合理
二、判断题（每题2分，共16分）
√ √ X X X X X √
三、选择题（每题4分，共24分）
CCBCAB
四、简答题
1. （谈得来 有共同经历 敬佩…… ）具体过程略
2. 关于诚信的名言（格言、警句）
①伟大人格的素质，重要的是一个诚字。——鲁迅
②一丝一毫关乎节操，一件小事、一次不经意的失信，可能会毁了我们一生的名誉。——林达生
③一言既出，驷马难追。——《论语·颜渊》
④人而无信，不知其可也。——孔子
3.略
五、探究题（14分）
冲突原因：①性子太急②不够冷静③不够宽容…… 化解冲突：
①主动道歉 ②控制情绪，冷静下来 ③开诚布公的谈一谈
④请人调解 ⑤写道歉信 ⑥换位思考，为对方着想
一场精彩的足球比赛
那天中午,天气睛朗,蓝天上飘着朵朵白云。滨河小学操场上热闹非凡,三年级的同学即将举行一场激烈的足球赛。
随着裁判员的一声哨响,比赛正式开始。一班和六班的队员们迅速地奔跑起来。只见他们一个个生龙活虎,在球场上你追我赶,互不相让。时间一分一秒的过去了,双方比分依然是零比零。只听,哨声再一次响起,原来是中场休息。双方的老师七嘴八舌地和小队员们谈起来,虽然队员们都被谈乱了,但是经过啦啦队同学们的鼓励,足球小队员们就像充满了电的机器人一样冲回了球场,他们下半场发挥非常出色,一班的队员一个漂亮的假动作骗过了对方的守门员,把球射进球门,球进了!正当一班的同学欢呼时,球不知从哪又飞了回来,但见一班同学一转身,又把球大力踢了回去,球再一次进了！
这时,比赛结束的哨声也响起了,2:0!胜利啦!一班赢啦!顿时,操场上沸腾起来,掌声、笑声、欢呼声汇集在一起,犹如一首动听的歌曲,在空中久久回荡。胜利不止是场上小运动员们洒下的一滴滴辛劳的汗水,也包含场下啦啦队和其他同学那一声声响亮的喝彩,是集体的力量使我们取得了最终的胜利。
部编版四年级道德与法治下册 1. 我们的好朋友 同步练习题含答案
四下道德与法制 我们的好朋友 习题
一、填空题
1．_____________总是给我们温暖，让我们感受到_____________的存在。
2．与朋友在一起是那么_____________、_____________，这正是成为好朋友的基础。
3．我们都渴望获得_____________，但我们首先应该明白什么才是_____________。
4．学会与朋友相处。友谊才能________________________。
5．向朋友提出_____________的要求，往往会伤害朋友之间的友谊。
6．友谊来之不易，需要_____________。
7．学会和朋友_____________，友谊才能深厚长久。
8．说话不算数不仅会对别人造成伤害，也会对_____________造成伤害。
9．_____________总是给我们温暖，让我们感受到真情的存在。
10．有些时候我们会向朋友提出_____________的要求，却并不知道，正是这些_____________的要求，伤害了朋友之间的_____________。
二、选择题
11．要想珍惜友谊，我们应该做到（ ）。
A．随意和朋友争吵 B．怀疑朋友
C．背后说朋友的坏话 D．尽力帮助朋友渡过难关
12．下列属于朋友之间不合理要求的是（ ）。
A．选学习委员的时候让朋友给自己投票
B．让朋友帮自己抬一桶水
C．让朋友给自己讲解数学问题
D．让朋友保守自己的秘密
13．下列行为中，不可以作为两个人成为好朋友理由的是（ ）。
A．一起学习 B．一起逃课 C．一起打球 D．一起跑步
14．下列做法中，属于真正友谊的是（ ）。
A．帮助朋友搬桌子 B．朋友借自己的作业抄
C．考试时，朋友给自己传答案 D．帮助朋友去打架
15．交朋友要有诚意，下列行为能够交到朋友的是（ ）。
A．出现问题时，将责任推给别人
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cc 部编版四年上册道德与法治第一单元测试
姓名 班级
一．我会填（22个 每题1分）
1.不知不觉中，我们班已经四岁了，让我们一起对着过去的照片，回忆一下班里发生过哪些（ ）或（ ）的事。
2.一个团结的班集体是在大家的（ ）中诞生的。
3.我们在一起学习已经三年多了，三年多的班级（ ）给我们留下了许多美好（ ）。
4.每个班级都有自己的优点，每个班都有自己的（ ）。
5.班徽是一个班级的（ ），是班级体的（ ）。
6. 没有规矩，（ ）,班规是班级共同生活的（ ）。
7.班规的制订不是一件简单的事情，我们必须掌握制订班规的( )和（ ）。
8.我们是班规的制定者，也应该是班规的（ ）。
9.在学校里，除了自己班以外，还有很多其他班。每个班都是（ ）。
10.在学校生活中，大家一起合作，共同（ ）和（ ），校园的美好生活。
11.班级与班级之间既有合作，也有（ ）。
12.班级之间的竞争是（ ）的，班级之间的竞争必须使用（ ）方式。
13.每个班级都有自己的特点，都有值得（ ）和（ ）
的地方。
14.真正懂得为他人喝彩的人，不会在意（ ）的结果。
二．我会选（7个 每题3分）
1.以下哪种行为是按照班规的要求做的（ ）
cc A．排队集合快静齐 B.对待公物很随意
C .用餐文明不挑食 D.上课交头接耳
2.你认为学校是（ ）
A．浪费爸爸妈妈血汗钱的地方。
B．这里可以让我们尽情的玩耍。
C．看谁吃的好穿得好 。
部编版小学道德与法治四年级下册课堂同步练习试题及答案(全册)
1. 我们的好朋友 习题
一、填空题
1．_____________总是给我们温暖，让我们感受到_____________的存在。
2．与朋友在一起是那么_____________、_____________，这正是成为好朋友的基础。
3．我们都渴望获得_____________，但我们首先应该明白什么才是_____________。
4．学会与朋友相处。友谊才能________________________。
5．向朋友提出_____________的要求，往往会伤害朋友之间的友谊。
6．友谊来之不易，需要_____________。
7．学会和朋友_____________，友谊才能深厚长久。
8．说话不算数不仅会对别人造成伤害，也会对_____________造成伤害。
9．_____________总是给我们温暖，让我们感受到真情的存在。
10．有些时候我们会向朋友提出_____________的要求，却并不知道，正是这些_____________的要求，伤害了朋友之间的_____________。
二、选择题
11．要想珍惜友谊，我们应该做到（ ）。
A．随意和朋友争吵 B．怀疑朋友
C．背后说朋友的坏话 D．尽力帮助朋友渡过难关
12．下列属于朋友之间不合理要求的是（ ）。
A．选学习委员的时候让朋友给自己投票
B．让朋友帮自己抬一桶水
C．让朋友给自己讲解数学问题
D．让朋友保守自己的秘密
13．下列行为中，不可以作为两个人成为好朋友理由的是（ ）。
A．一起学习 B．一起逃课 C．一起打球 D．一起跑步
14．下列做法中，属于真正友谊的是（ ）。
A．帮助朋友搬桌子 B．朋友借自己的作业抄
C．考试时，朋友给自己传答案 D．帮助朋友去打架
15．交朋友要有诚意，下列行为能够交到朋友的是（ ）。
A．出现问题时，将责任推给别人
四年级下册道德与法治试题-全册同步练习试卷一课一练 人教部编版(含答案)
四年级下册道德与法治试题-全册同步练习试卷一课一练 人教部编版(含答案)
第一课 我们的好朋友
研究目标：
1.让学生感受友谊的美好，珍惜同学之间的友谊。
2.理解真正的友谊，区分益友和损友。
3.学会结交朋友并维护友情。
研究重点：知道什么是真正的友谊，学会结交朋友并维护友情。
研究难点：区分益友和损友。
研究准备：回顾梳理自己有哪几个好朋友。
我会做：
一、填空：
1.友谊总是给我们带来欢乐，让我们感受到温暖的存在。 2.我们都渴望获得友谊，但我们应该明白什么是真正的友谊。
3.损友会伤害朋友之间的友谊。
4.友谊来之不易，需要维护。
二、判断：
1.新转来的同学，XXX嘲笑别人又土又笨。（×）
2.考试时XXX把自己的答案给好朋友抄。（×）
3.好朋友做得不对时要及时指出来。（√）
4.XXX经常欺负班上弱小的同学。（×）
5.当朋友帮助你时，认为这是理所应当。（×）
三、单项选择题：
1.当同学获奖时，你应该（B）。
A。不服气
B。向他研究
C。到处说他坏话
2.你的好朋友参加班干部要你为他投票，你会（A）。
A。分析好朋友是否合适 B。帮他拉票
C。只投他的票
3.好朋友和其他同学因小事吵起来，你应该（B）。
A。帮好朋友一起和同学吵架
B。及时劝阻，分析对错
C。课后教学与好朋友吵架的同学
4.考试时好朋友让你告诉他答案（B）。
A。举手告诉老师
B。考试后教他如何解题
C。把答案告诉他
5.能够直言规劝的朋友才是（B）。
A。诤友
B。益友
C。损友
四、XXX：
1.在研究和生活中，哪些原因会让你们成为好朋友？ 回答：共同的兴趣爱好、相互帮助、互相尊重等。
2.当你的朋友向你提出不合理要求时，应该怎么做？
回答：应该耐心听取朋友的想法，然后分析该要求是否合理，如果不合理，应该向朋友解释原因并提出自己的想法。
第二课 说话要算数
研究目标：
1.逐步养成说到做到的好惯。
2.从传统文化中的失信和诚信故事，明白失信害人害己，守信的人得到他人尊重和敬佩。
部编人教版四年级下册道德与法治期中测试题(含答案)
部编人教版四年级下册道德与法治期中测试题(含答案)
部编人教版四年级下册道德与法治期中测试题（含答案）
（包括：填空题、判断题、选择题、简答题）
一、填空题
1.（勤俭节约）是中华民族的传统美德，我们要养成（勤俭节约）的好习惯。
2.通过（合理比较）（自我克制）等方法，我们可
以学会做出正确的购物选择。
3.（发票）是消费者更换商品、保修商品、解决纠纷、索要赔偿的凭证。
4.产生冲突并不可怕，采用（正确的方法），可以很好地化解（冲突）。
5.对别人说话算数，会有人（监督），对自己说话算数就只能靠（自觉）了。
6.网购的时候一定要注意（货比三家）（参考顾客评
价）。
7. 在购物过程中，如果遇到一些侵犯自己权益的行
为，我们要有（维权意识），维护（自身合法权益）。
8.有计划的消费就会（量入为出），过度的消费则会（入不敷出）。
9.在学校生活（三年）多了，你一定交到不少朋友。
10.与（朋友）在一起是那么开心、美好。 部编人教版四年级下册道德与法治期中测试题(含答案)
11.友谊总是给我们（温暖），让我们感受到（真情）的存在。
12.我们都渴望获得（友谊），但我们应该明白（什么才是真正的友谊）。
13.有时候我们会向朋友提出（不合理的要求），却不知道，正是（这些不合理的要求），伤害了朋友之间的（友谊）。
14.友谊（来之不易），需要（珍惜）。学会与朋友（相处），（友谊）才能（深厚长久）。
15.（说话算数）是一个人的（重要品质）。（说话不算数）不仅会对（别人）造成（伤害），也会对（自己）造成伤害。
16.我们敬佩（说到做到的人），（不守信用的人）是得不到（尊重）的。
17.（说到做到）是一个人（诚实守信）的重要标志。一旦对他人做出（保证），就要想办法（尽力）完成。在平时生活中，我们要想办法（尽力）完成。
在平时生活中，我们要逐渐养成（说到做到）的良好习惯。
18.我们不仅要对（别人）说话算数，也要对（自己）说话算数。
2020年部编人教版四年级上册道德与法治第一单元测试卷。(含答案)
2020年部编人教版四年级上册道德与法治第一单元测试卷。(含答案)
学校：_________。班级：_________。姓名：_________。考号：_________
部编版道德与法治四年级上册第一单元测试卷
本试卷共100分，考试时间60分钟。
一、填空题（共15分）
1.我们学校有个教学班，班级之间合作。
2.三年多的班级生活给我们留下了许多美好回忆。
3.修改班规要遵循一定的程序。
4.班级之间的竞争给我们带来挑战和进步。
5.每条班规都应该经过全体同学通过。
6.能够为他班喝彩也有竞争精神。
二、选择题（共10分）
1.你们班存在的不足是（B）。
A.班里人人都有责任心
B.班里每个人都有自己负责的任务
C.部分同学说脏话
2.关于班徽的说法不正确的是（C）。
A.班徽是班集体的象征
B.班徽是一个班级的标志
C.班徽可以随意设计
3.制定班规时要注意的事项有（A）。
A.要有纠正违反班规的行为的办法
B.班规的制定应该听从老师的安排
C.班规制定好之后不需要再修改
4.下列是其他班级特点的是（B）。
A.我和班里的XXX一起读书
B.邻班的同学都喜欢阅读，他们的教室里有很多图书
C.我们班卫生保持得很好
5.你赞成以下哪种做法？（B）
A.XXX不关心班级事务。
B.XXX每天放学后都帮助别人打扫卫生。
C.XXX不希望别的班比自己班优秀。
三、判断题（对的打“√”，错的打“×”，共12分）
1.我们班有很多优点，别的班级也有优点。（×）
2.班里任何一个同学都可以制定班规。（×）
3.班级之间应该团结合作，共同促进学校的发展。（√）
4.三年多的班级生活给我们留下了许多美好回忆。（√）
5.制定班规的作用不仅体现在研究方面，还体现在其他方面。（√） 6.每个班级都有自己的特点，都有值得尊重和欣赏的地方。（√）
四、连线题（共10分）
班徽不成方圆——班徽是班集体的象征
没有规矩不光彩——制定班规时要注意一定的程序
四年级下册道德与法治试题—10我们当地的风俗 一课一练(含答案)部编版
10我们当地的风俗
一、仔细想,认真填。
1.每个地方都有独特的 。这些风俗和我们的 密切相关。
2.在小孩出生后,煮鸡蛋并染上红色后送给亲朋好友。这叫作 。这种与我们成长有关的风俗寄托了 对 的美好祝愿。
3.生肖的周期为 年。每人在其出生的那年都有一种动物作为 。
4.尊老爱幼是中华民族的 。伴随我们成长的很多风俗体现了
的传统,相应地,也有很多风俗体现了 的美德。
5.有些风俗不符合时代需要,应该 。
6.随着时代的变迁,也有一些 的风俗逐渐被人们所 ,令人痛心。为了留住这些的风俗, 和 都在努力。
二、对号入座。(将正确答案的序号填在括号里)
1.下列说法正确的是( )。
A.我们对于传统的风俗应该全部传承
B.风俗是节日时才有的,和我们的生活关系不大
C.每个地方都有独特的风俗
2.下列关于“十二生肖”的说法不正确的是( )
A.“生肖”这一说法并非只有中国人在用
B.“生肖”的出现是为了让人记住自己是哪一年出生的
C.十二生肖第一位的是猪
3.下列哪个不是我国重要的传统节日?( )
A.春节
B.元旦
C.中秋
4.寿宴上摆放寿桃的个数一般是( )个小桃,( )个大桃。
A.八 九 B.八 一 C.八 六
5.我国传统的端午节是在( )。
A.阳历六月五日 B.农历六月初五日 C.农历五月初五
6.端午节是为纪念中国古代爱国诗人( )而产生的。
A.李白 B.杜甫 C.屈原
7.“拉露水”这一风俗是( )长岛县的风俗。
最新部编版四年级道德与法治下册第一单元检测卷测试题(含答案)
部编版四年级道德与法治下册第一单元过关检测卷
姓名：__________ 班级：__________ 分数：__________
一、仔细推敲，我会选（将正确答案的字母填在括号里）
1．下面属于《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》规定的不良行为是（ ）。
A．小芳为了感谢小强给他讲题，买东西给他吃
B．小明不小心踩了小强一脚，小强要他给医药费
C．王强借钱没有及时归还
D．小明把小芳文具盒摔坏了，小芳要他赔。
2．下列学校可能发生的欺负行为有（ ）
A．给同学起外号
B．小明上课说话，班长制止他
C．小亮的爸爸因为他考试不及格打了他。
3．说话不算数的人，最后失去的是（ ）。
A．勇气 B．毅力 C．恒心 D．信用
4．自己说话算数只能靠（ ）
A．有人监督 B．自觉 C．随意作保证不考虑后果
5．友谊总是给我们温暖，让我们感受到真情的存在。下列（ ）不属于校园的香甜。
A．明明讨厌新来的同学又土又笨的样子 B．小宁总是把自己制作的小巧的书签送给我
C．午餐时，红红给我一个里面是一块儿藕粉糕的小饭盒
D．她隔三差五变着花样给我带点心，有草莓糊的，冰糖苹果的
6．下面哪个同学的行为更容易交到朋友（ ）。
A．看到同学获奖，玲玲不服气还说风凉话
B．凯凯和新从农村学校转来的同学不说话
C．雅丽总是帮助新转来的农村同学
7．下面哪个行为体现了真正的友谊（ ）。
A．看到同学获奖，玲玲不服气还说风凉话
B．凯凯不想拿自己的新篮球给大家玩
C．雅丽总是帮助新转来的农村同学
二、用心思考，我会填。
8．千里家书只为墙，让他三尺又何妨。万里长城今犹在，不见当年秦始皇，讲述的是“_______”的故事。
9．在校外受到欺负时，需要果断采取____，保护自己。
10．能否避免发生冲突，往往取决于我们________。在校内受到欺负可以请同学________，也可以向老师________。
部编人教版小学四年级道德与法治下册第一单元《同伴与交流》测试卷及答案(含五套题)
道德与法治试题 第1页（共26页） 道德与法治试题 第2页（共26页） ……………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
……………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
… 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________
部编人教版小学四年级道德与法治下册第一单元
《同伴与交流》测试卷
（满分：100分 时间：40分钟）
题号 一 二 三 四 五 总分
分数
一、填空题。（本大题共5小题，每空2分，共20分。）
1.友谊总是给我们_________，让我们感受到_________的存在。
2.如果我们向朋友提出_________的要求，会伤害朋友间的_________。
3.对别人说话算数，会有人_________，对自己说话算数，就只能靠_________。
4.在校内受到欺负可以请_________主持公道，也可以向_________请求保护。
5.我们在学会_________自己的同时，也需要学会用_________的方式摆脱烦恼。 二、判断题（本大题共8小题，下列说法，你认为对的打“√”，错的打“×”，每小题2分，共16分）。
1.“谈得来”“有共同经历”这些原因都有可能让你和伙伴成为好朋友。 （ ）
2.不关心别人、小气的人往往叫不到好朋友。（ ）
部编人教版小学四年级道德与法治下册第一单元《同伴与交流》测试卷及答案(含三套题)
道德与法治试题 第1页（共14页） 道德与法治试题 第2页（共14页） ……………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
……………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
… 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________
部编人教版小学四年级道德与法治下册第一单元
《同伴与交流》测试卷
（满分：100分 时间：40分钟）
题号 一 二 三 四 五 总分 分数
一、基础知识我会填。（本大题共6小题，每空2分，共20分。）
1．正确认识产生冲突的________，是更好解决冲突的前提。
2．在我们的身边存在着各种各样的冲突。只有正确认识产生冲突的________，才能更好地___________。[来源:学,科,网Z,X,X,K]
3．________是一个人诚实守信的重要标志。
4．_____总是给我们温暖，让我们感受到____ 的存在。[来源:学科网
5．言必行，________；________，诺千金。
6．我们在学会_________自己的同时，也需要学会用_________的方式摆脱烦恼。
二、火眼金睛我会判。（本大题共6小题，下列说法，你认为对的打“√”，错的打“×”，每小题2分，共12分）。
1．在校内受到欺负，可以请同学主持公道，也可以向老师请求保护。（ ）
2．我们在学会保护自己的同时，也需要学会用合理的方法摆脱烦恼。（ ）