部编4年级上册14.圆明园的毁灭(课后练习)
五年级上册语文一课一练-14圆明园的毁灭(含答案)人教统编版
统编版五年级语文上册一课一练
14.圆明园的毁灭
一、用“√”给下面加点字选择正确的读音。
下雪了，一片片小雪花玲珑．(lóng lǒng)剔．(tī tì)透，纷纷扬扬地飘落。漫步圆明园，想到昔日宏．(gōng hóng)伟的建筑化为一片灰烬．(jǐn jìn)，心中的波澜．(làn lán)久久难以平复。
二、读拼音，写词语。
huī jìn sǔn shī xiāo huǐ
（ ） （ ） （ ）
ɡuī bǎo hónɡ wěi qīn lüè
（ ） （ ） （ ）
三、把下列词语补充完整。
天南地（ ） 众星（ ）月
金（ ）辉煌 玲珑（ ）透
亭台楼（ ） 田（ ）风光
诗情画（ ） 不可（ ）量
四、给下列加粗字选择正确的解释，把序号填在后面的括号里。
“漫”在词典中的解释有：①水过满，向外流；②淹没；③到处都是，满，遍；④广阔，长；⑤不受约束，随便。
水漫金山( ) 长夜漫漫( ) 漫山遍野( ) 漫不经心( )
五、根据句子的意思，用“举”字组成合适的四字词语，填写在句子
里。
1.（ ）的万里长城，如今已经成为中华文化的象征。
2.妈妈经常跟我说，想问题要学会灵活地思考，要能够（ ），把从一件事中学到的东西运用到做其他类似的事情上，这样才会把事情做得更好。
3.这次参加外出学习交流活动，真可以算得上是（ ），因为我不仅增长了见识，还结识了很多新朋友……
六、按照要求改写句子。
1.北京西郊的圆明园是一座举世闻名的。（缩句）
人教部编版小学语文五年级上册14.圆明园的毁灭 课课练试题(含答案)
统编版小学语文
五年级上册第14课同步练习训练册
一、填空题
1．读拼音写词语。
huī jìn sǔn shī xiāo huǐ ɡuī bǎo
（ ） （ ） （ ） （ ）
hónɡ wěi qīn luè huánɡ ɡōnɡ
（ ） （ ） （ ）
2．比一比，组词语。
陵（_____） 剔（_____） 拱（_____） 销（_____）
凌（_____） 踢（_____） 供（_____） 消（_____）
3．补充词语,并根据画线部分的意思选四字词语。。
A众星（____）月 B金 （____）（___）（___） C（_____）（_____）画意
D（____）（____）闻名 E不可（_______）量 F玲珑（_____） （_____）
1.许多小园，分布在圆明园东、西、南三面，像许多星星托着月亮般环绕在圆明园周围。（____）
2.圆明园中,有异常华丽、光彩夺目的殿堂。（_____）
3.圆明园的毁灭是中国文化史上无法计算的损失。（____）
4.我们小区里修建了一座非常小巧、精致的亭子，每到傍晚,好多人都到那里下棋聊天。（____）
4．写出划线词语的近义词。
1.圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失。（________）
2.园中许多景物都是仿照各地名胜建造的。（________）
3.实在运不走的，就任意破坏，毁掉。（________）
5．根据课文内容填空 (1) 圆明园在_____，是一座____的皇家园林。它由圆明园、___和____组成，所以也叫_______。
五年级上册语文第14课《圆明园的毁灭》同步练习(含答案)
五年级上册语文第14课《圆明园的毁灭》同步练习
一、基础与运用1．让生字走进语境。
英法联军chuǎngjìn圆明同后，将园内洗劫一空。为了xiāohuǐzuìzhèng，
侵略者fèngmìng在园内放火。园中那宏伟的jiànzhù、数不尽的艺术瑰宝tǒngtǒng
化为灰烬。2．给下划线字选择正确的解释，把序号填在后面的横线上。“漫”在词典里的解释有：①水过满，向外流；②淹没；③到处都是，满，遍；④广阔，长；⑤不受约束，
随便。水漫金山长夜漫漫漫山遍野漫不经心3．下列句子中顿号使用不正确的一项是（）A．有许多小园，分布在圆明园东、西、南三面。
B．上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。
C．它是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
D．圆明三园由圆明园、万春园、和长春园组成。
4．查找资料时。李明找到了法国著名作家雨果写的一封信。下面是这封信的部分内容。读完后，李明写下
了自己的感受。下列表述中词语使用不恰当的一项是（）。
在世界的某个角落，有一个世界奇迹。这个奇迹叫圆明园……这个奇迹已经消失了。
有一天，两个强盗闯入了圆明园，一个动手抢劫，一个把它付之一炬，盗窃了圆明园的全部财富，然后
分赃……我国所有教堂的全部宝物加在一起，也不能同这个规模宏大而又富丽堂皇的东方博物馆媲美。两
个胜利者把口袋、箱子都塞得满满的，他们手挽手，笑嘻嘻地回到了欧洲。A．烧名园，掠珍宝，恬不知耻．．．．两强盗。B．作书信，斥罪行，仗义执言．．．．一作家。C．面对英法联军的卑劣行径，雨果先生没有畏首畏尾．．．．，凛然正气溢于言表。D．雨果在这封信中严厉谴责了自己国家的行为，我知道了他是一个是非分明．．．．的人。
5．下列句式转换有误的一项是（）A．我国这一园林艺术的瑰宝就这样化为了一片灰烬。(缩句)园林艺术化为灰烬。
B．圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失。(改为反问句)难道圆明园的毁灭不是中国文化史上不
可估量的损失吗?C．圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。(用划线的关联词写句子)园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。D．妈妈对我说：“今天我要开会，你自己做饭吃。”(改转述句)妈妈对我说，今天她要开会，让我自己做饭吃。6．品读句子。完成练习。
部编版语文五年级上册 14圆明园的毁灭 同步练习
14.圆明园的毁灭
一、读拼音，根据语境写词语。
为了xiāo huǐ罪证，三千多名侵略者fèng mìng
在园内放火。各种hóng wěi的建筑和数不尽的艺术瑰宝，最终tǒng tǒng化为灰烬。
二、按查字典要求填空。
1.按音序查字法，“泣”字应查字母( )。
2.按部首查字法，“妻”字应查部首( )。
3.“幽”字应查部首( )。
三、比一比，组词语。
陵( ) 剔( ) 拱( ) 销( )
凌( ) 踢( ) 供( ) 消( )
四、先把词语补充完整，再根据课文内容选择填空。
不( )估( ) 众( )拱( )
举( )闻( ) 诗( )画( )
天( )海( ) 奇( )异( )
圆明园是一座( )的皇家园林，许多小园( )般环绕在它的周围。园内有很多景物是根据古代诗人的( )建造的。漫步园内，有如漫游在( )，饱览着中外风景名胜。
五、用关联词语连句子。
1.圆明园的毁灭 祖国文化史上不可估量的损失， 世 界文化史上不可估量的损失!
2.圆明园 建筑宏伟， 收藏着最珍贵的历史文物。
3.圆明园中， 象征着热闹街市的“买卖街”， 象征着田园风光的山乡村野。
六、改写句子。
1.狼牙山五壮士的英雄事迹叫我们感动。（改成双重否定句）
2.现在我又看到了那熟悉可爱的乡音和爽朗的笑声。（修改病句）
3.地球绝不是有生命存在的唯一天体。（缩句）
4.童年是一首清凉甜美的歌；童年是一只缤纷的万花筒；童年是心尖上的记忆。（仿写句子）
部编版五年级语文上册一课一练 - 14、圆明园的毁灭 含答案
部编版五年级语文下册第十四课《圆明园的毁灭》练习题
积累运用
一、给下列加点字选择正确的读音，画“____”。
安澜．园（lán nán ） 灰烬．（jín jìn）
玲珑．（lóng lŏng ） 剔．透（tī tì ）
不可估量．（liang liàng） 武陵．（lín líng ）
二、读拼音，写词语。
为了xiāo huǐ( )zuì zhènɡ( )，三千多名侵略者fènɡ mìnɡ( )在园内放火。圆明园中那金碧辉煌的diàn tánɡ( )、充满shī qíng huà yì( )的武陵春色以及各种hónɡ wěi( )的建筑和数不尽的艺术瑰宝，最终tǒnɡ tǒnɡ( )化为灰烬。
三、把下列词语补充完整，并按要求完成练习。
( )( )辉煌 ( )南( )北
众星( )( ) 不可( )( )
( )世( )名 奇( )( )宝
1．上面词语中能形容某物非常有名的词语是__________；说明难以估计的词语是____________。
2．我还知道像画线词语那样描写建筑物的词语，如________________、___________等。
四、和“圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆”表达的意思不一样的一项是( )
A．难道圆明园不是当时世界上最大的博物馆、艺术馆吗？
B．不能不说圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
C．圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆吗？
D．圆明园真的是当时世界上最大的博物馆、艺术馆啊！
阅读理解
一、走近圆明园
圆明园在_______西北郊，是一座__________的皇家园林。它由_________、__________和_________组成，所以也叫圆明三园。此外，还有许多小园，分布在圆明园____、____、____三面，众星拱月般环绕在圆明园周围。这里的“星”指的是__________，“月”指的是__________。
部编五年级上册语文 14.圆明园的毁灭 同步练习(含答案)
14.圆明园的毁灭
一、用“√”给下面加点字选择正确的读音。
下雪了，一片片小雪花玲珑．(lóng lǒng)剔．(tī tì)透，纷纷扬扬地飘落。漫步圆明园，想到昔日宏．(gōng hóng)伟的建筑化为一片灰烬．(jǐn jìn)，心中的波澜．(làn lán)久久难以平复。
二、看拼音，写词语。
bǎo lǎn jìng jiè fèng míng gōng diàn
（ ） （ ） （ ） （ ）
xiāo huǐ chuǎng rù qiū líng shī qíng huà yì
（ ） （ ） （ ）（ ）
三、将下面的词语补充完整，并选择怡当的词语替换句子中画线的部分。
不可( )( ) 众星( )( ) ( )南( )北
金碧( )( ) 奇珍( )( ) ( )台( )阁
1.许多小园像无数星星围绕着月亮般环绕在圆明园周围。（ ）
2.圆明园的毁灭是中国文化史上无法计算的、巨大的损失。（ ）
3.法国的凡尔赛宫是世界五大宫殿之一，内部装饰异常华丽，光彩夺目，还收藏了来自世界各地的珍异难得的宝物。
（ ） （ ）
四、根据句子的意思，用“举”字组成合适的四字词语，填写在句子
里。
1.（ ）的万里长城，如今已经成为中华文化的象征。
2.妈妈经常跟我说，想问题要学会灵活地思考，要能够（ ），把从一件事中学到的东西运用到做其他类似的事情上，这样才会把事情做得更好。
部编版五年级语文上册第四单元14 圆明园的毁灭 课时练 附答案
部编版五年级语文上册第四单元14 圆明园的毁灭
第一课时
一、将下列词语补充完整。
（ ）（ ）估量 举世（ ）（ ） （ ）星（ ）月
金（ ）辉（ ） 玲珑（ ）（ ） 诗（ ）画（ ）
天（ ）海（ ） 风（ ）名（ ） （ ）珍（ ）宝
二、选择恰当的词语填空。
留恋 流连
1.假日里，我们在北海公园划船，（ ）在绿树红墙之中。
2.游人们依依不舍地离开了桂林，心中还（
）着漓江山水。
损失 损害
3.这幢大楼设计和施工都不符合要求，要推倒重建，（ ）很大。
4.我们任何时候都不能做（ ）国家和集体利益的事。
三、照样子，用关联词写句子。
1. 圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失!
是……也是……
2.圆明园不仅建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。
不仅……还……
第二课时
一、阅读文段，选择正确的答案。
圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
1. 选段第一句话在文中所起的作用是（ ）。
A. 概括中心 B. 总结全文 C. 引起下文 D. 承上启下
2. 这段话的结构方式是（ ）。
A.总——分 B.分——总 C.总——分——总
3. 这段话的主要内容是（ ）。
A. 介绍圆明园宏伟的建筑。 B. 介绍圆明园独特的布局。 C. 介绍圆明园珍贵的历史文物。 D. 介绍圆明园被毁灭的经过。
14 圆明园的毁灭(课时练)五年级语文上册 部编版
14 圆明园的毁灭 分层作业
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、读拼音，写词语。sǔn shī ɡuī bǎo xiāo huǐ ɡū liánɡ huī jìn
jǔ shì wén mínɡ línɡ lónɡ tī tòu tínɡ tái lóu ɡé
二、将成语补充完整，再选一个造句。
（ ）（ ）估量 举世（ ）（ ） （ ）星（ ）月
金（ ）辉（ ） 玲珑（ ）（ ） 诗（ ）画（ ）
天（ ）海（ ） 风（ ）名（ ） （ ）珍（ ）宝
造句：
三、选择关联词语填空。
因为……所以…… 不仅……还…… 只有……才……
1.（ ）我们的国家强大了，侵略者（ ）不敢欺负我们。
2.圆明园（ ）建筑宏伟，（ ）收藏着最珍贵的历史文物。
3.（ ）清朝政府腐败无能，（ ）圆明园遭到了英法联军的践踏。
四、根据意思填写成语。
1.不可以估计。形容损失巨大，无法计算的意思。（ ）
2.形容建筑物等异常华丽，光彩夺目。（ ）
3.指物品燃烧后的灰和烧剩下的东西。（ ）
4.全世界的人都知道。形容非常著名，而且很有名誉。（ ）
5.许多星星聚集、环绕着月亮。比喻许多东西围绕着一个中心。（ ）
五、梳理文章主要内容。
1.圆明园坐落在 ，是一座 的皇家园林，它
由 、 、 三座园子组成，因此又称为 。
这座园子于 （时间）被 焚毁，给中国乃至世界文化造成了不可估量的损失。
2.课文是从 、 和 三个方面来描写圆明园
的昔日辉煌，其中第 部分写得最详细。
六、阅读文段，选择正确的答案。
圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼
器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以，它又是当
时世界上最大的博物馆、艺术馆。
1. 选段第一句话在文中所起的作用是（ ）。
A. 概括中心 B. 总结全文 C. 引起下文 D. 承上启下
2. 这段话的结构方式是（ ）。
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14 圆明园的毁灭
第一课时
一、将下列词语补充完整。
（ ）（ ）估量 举世（ ）（ ） （ ）星（ ）月
金（ ）辉（ ） 玲珑（ ）（ ） 诗（ ）画（ ）
天（ ）海（ ） 风（ ）名（ ） （ ）珍（ ）宝
二、选择恰当的词语填空。
留恋 流连
1.假日里，我们在北海公园划船，（ ）在绿树红墙之中。
2.游人们依依不舍地离开了桂林，心中还（ ）着漓江山水。
损失 损害
3.这幢大楼设计和施工都不符合要求，要推倒重建，（ ）很大。
4.我们任何时候都不能做（ ）国家和集体利益的事。
三、照样子，用关联词写句子。
1. 圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失!
是……也是……
2.圆明园不仅建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。
不仅……还……
第二课时
阅读文段，选择正确的答案。
圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。 1. 选段第一句话在文中所起的作用是（ ）。
A. 概括中心 B. 总结全文 C. 引起下文 D. 承上启下
2. 这段话的结构方式是（ ）。
A.总——分 B.分——总 C.总——分——总
3. 这段话的主要内容是（ ）。
A. 介绍圆明园宏伟的建筑。 B. 介绍圆明园独特的布局。
部编版五年级上册《圆明园的毁灭》课后练习题及答案
部编版五年级上册《圆明园的毁灭》课后练习题及答案
1.默读课文，想想课文主要表达了怎样的情感。反复朗读，读出情感的变化。
（1）默读课文，想想课文主要表达了怎样的情感。
课文描述了圆明园昔日的辉煌和惨遭侵略者肆意践踏而毁灭的景象，抒发了对祖国灿烂文化的无限热爱，对侵略者野蛮行径的无比愤慨，激发人们不忘国耻，增强振兴中华的责任感和使命感。
（2）反复朗读，读出情感的变化。
圆明园中，有金碧辉煌的殿堂 ，也有玲珑剔透的亭台楼阁 ；有象征着/热闹街市的“买卖街” ，也有象征着/田园风光的山乡村野 。园中许多景物/都是仿照各地名胜建造的，如海宁的/安澜园、苏州的/狮子林、杭州西湖的/平湖秋月；还有很多景物/是根据古代文人的诗情画意/建造的，如蓬岛瑶台、武陵春色。园中不仅有/民族建筑，还有/西洋景观 。漫步园内,有如漫游在/天南海北，饱览着/中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里 。
2.课文题目是“圆明园的毁灭”，作者为什么用那么多笔墨写圆明园昔日的辉煌？和同学交流你的想法。
课文用较大篇幅写了圆明园昔日的辉煌，突出了它的雄伟壮观，美不胜收。而如此庞大的、壮观的、拥有无数珍宝的圆明园，竟然在不到半个月的时间就毁于侵略者之手，这样写激发读者对祖国灿烂文化的热爱和对侵略者强盗行径的愤恨，也激发不忘国耻、振兴中华的责任感和使命感。
3．读下面的句子,注意表示时间的词语，联系上下文说说你的感受。
（1）上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。
（2）1860 年 10 月 6 日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园内凡是能拿得动的东西统统掠走;拿不动的，就用大车或牲口搬运;实在运不走的，就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证，10 月 18日和 19 日,三千多名侵略者奉命在园内放火。 （1）“上自”“下至”不但写出了所藏文物历史悠久，朝代众多，还写出了文物的数量、品种丰富，强调了它的价值之高和收藏不易，说明了其在世界上的地位。