四年级数学混合运算复习课件苏教版

65－29+38 （90+70）÷40
100－26×3
33×(47-19)
比一比，算一算 44+16÷4 (44+16)÷4
42÷6×7
42÷(6×7)
填空： 121-28-79=（
）-（
+
））
284-（84+78）=（）-（）-（
先在括号里填上合适的数，再列综合算式
判断大小填上“＜”、“＞”、 “＝”号
包装480瓶墨水，一共装了８箱，每箱装10盒。每盒多少瓶？包装480瓶墨水，每６瓶装一盒， 10盒装一箱．一共装了多少箱？
欢欢在计算“30＋ ×6”时，先算加法，后算乘法，得到的结果是 600。你能帮她算出这道题的正确得数吗？
一次知识竞赛规定,做对一题得8分, 答错一题倒扣4分,小丽做了15道题, 共得84分,他答对了几道题?
20×6+4 160-(85-5) 82-24÷2 360÷6÷12
< 20×(4+6)
= 360÷(6×12)
> 160-(85+5) > (82-24)÷2
3位老师带着62位学生去郊游，每 5人一顶帐篷，需要多少顶帐篷？
李老师买３个足球，付给售货员 100元，找回４元，每个小足球多少元？
6个同学一组，每３组编成一队， 540个同学可以编统地总结出混合运算的运算顺序，以使学生形成良好的认知结构。
重点难点
•运算顺序
口算
480÷60 24×3 4×16 400÷80 250÷50 350÷50 5×24 56÷14 14×3 47+24 96÷16 48÷16
说说运算顺序，再算一算.

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四年级上册数学课件-7.4 混合运算丨苏教版 (共14张PPT)

混合运算
复习导入
先说说运算顺序，再计算。
56×12+15×20 ＝672 + 300 ＝972
42×16-32×16 ＝672 － 512 ＝160
250÷5-90÷6 ＝50－15 ＝35
58+37×40÷8 ＝58 + 1480 ÷8 ＝58 + 185 ＝243
情景导入
从图中，你知道了哪些数学信息？
② 60÷（4+2）×3 = 60÷6×3 = 10×3 = 30
④ 60÷（4 + 2×3） = 60÷（4+6） = 60÷10 =6
学以致用
5. 超市新进8箱鸭蛋，每箱120只。搬运时不小心打破了24只，剩下的每12只装一盒，可以装成多少盒？
(8×120-24)÷12 =（960-24）÷12 = 936÷12 = 78（盒）
80÷[（8+）1]2 ×2
巧克力的单价是面包和蛋黄派单价和的2倍。
= 80÷[20×2] = 80÷40
要要想想先先算算出出巧巧克克力力的的单价，需单要价加，中怎括么号办。？
= 2（包）
典题精讲
先说一说计算顺序，再计算。 52× [288÷(130-106)]
350÷ [7×(45-40)]
计算顺序错误。在一个算式里，既有小括号，又有中括号，要先算小括号里面的，再算中括号里面的。
960+[（40-10) ÷2）] = 960+[30÷2] = 960+15 = 975
学以致用
3.计算小面各题。
180÷[（76-28）÷4] = 180 ÷[48÷4] = 180÷12 = 15
[70-(82-60)]×25 = [70-22] ×25 = 48×25 = 1200

(四上)数学PPT课件-7.1 不含括号的三步混合运算丨苏教版 (16张)

45－30＋想的多？
ABCD
第二关：看谁想的多？
ABCD
第二关：看谁想的多？
ABCD
第二关：看谁想的多？
ABCD
两步混合计算
含有小括号的，先算括号里的，再算括号外的。
没有小括号的，（不同级）先算乘、除法，再算加、减法；（同级）从左往右算。
•
•
3.批评文章却写得天花乱坠，一再上演“皇帝的新衣”闹剧。这些批评牵强附会、肆意升华，外延无限扩张，乃至另起炉灶，使批评成为原创式的畅想，早已失去了与原作品的联系。
•
4.评庸俗化表现为概念代替文本，行为代替写作。较之个体性的埋头创作，不少诗人似乎更喜欢混个脸熟，在这样的背景和语境下，诗歌批评基本沦为诗人间的交际和应酬。哪怕是纷纷攘攘的流派或主义之争，也往往是你方唱罢我登场，名目噱头不少，却未见得与文学和读者有何关系。
亲爱的同学们，再见！
1.批评对作品的意义不言而喻。好的批评如同灯光，指引着作品从暗处走向前台。近些年的诗歌批评中，不乏这样的经典或中肯之作。
•
2.但与此同时，诗歌批评庸俗化的趋势越来越明显，不少诗歌批评为了应酬需要，违心而作，学术含量可疑，甚至堕落为诗人小圈子里击鼓传花的游戏道具。这类批评对诗歌创作来说类同饮鸩止渴，还不如索性没有的好。
•
7.诗歌批评庸俗化趋势亟须扭转。文学批评的职业公信力需要树立，批评家需要贡献学术良知。果真如此，对诗歌和读者，都将是福音。
•
8.中国音乐在发展过程中，不断承传自我，吸收各地音乐，器乐发达，演奏形式丰富。金、石、土、革、丝、木、匏、竹，皆可作乐器。乐曲类型已有祭神乐、宴乐、军乐、节庆乐等区别。玄宗时已有超百人的大型交响乐团，其演员按艺术水平分为 “坐部伎”与 “立部伎”。

四年级数学上册混合运算复习精选教学PPT课件苏教版

食堂买来25筐白菜，用去600元。如果每筐白菜的价钱降价4元，用这些钱可以买多少筐这样的西红柿？
甲乙两港之间的水路长451千米，小华早上7：00从甲地上船，晚上6：00到达乙地。这艘客船平均每小时航行多少千米？
你知道吗？我昨晚又梦到你了，梦中的你一如既往地帅气，你背对着我，坐在那家我们常去的咖啡馆常坐的位置，我进门径直朝着那个位置走去，却看到了你，我就愣在那儿停顿了好久，然后你转过头来看到了我，你朝我笑，我鼓起勇气试着向你走近，却始终走不到那个位置，眼睁睁地看着你近在咫尺，却偏偏难以靠近，最后直到你消失不见。
会偷偷地跑到你的城市，在我们经常走过的那条小路转转，呼吸着这座城市的空气，吹着和你一样的风，算不算相拥？也会一个人背着包到处旅行，记得和你说过很多想要去的地方，你总说等咱有钱了，想去哪去哪，你总说等有机会了，去很多地方。可是直到分开还是没有去过任何一个地方，我一个人走走停停，看一起说过的风景，而你在哪里？在一起两年的光景，用了三年的时间念念不忘，回忆比经历还要长，该说自己太痴情还是太想不开呢？其实有时候我们的内心远远没有表面那么潇洒，背影一转身就可以，而心里的空缺要怎样去填平？离开后的日子我瞒着所有人爱了你好久好久，我想这应该是我说分手的代价吧。但是该偿还的三年时光已经够了吧，剩下的我只想活给自己看。以前总希望你能来，会突然站在我的面前，会给我打电话让我到楼下给我惊喜，会轻轻地说一句“别来无恙”可是现在我不想要了，那些无处安放的情感就让它各自归位，你别来，我一个人也无恙。春色远走，风情长留。爱若放手，祝福依旧。 ——题记人都说，爱上一座城，是因为城中住着你爱的人。爱屋及乌自是不言而喻，每个人的生命中都会出现这样一个人，纵使尘满面，鬓如霜，也想要和他相伴到岁末晚景。我深信此画面曾被无数人精心描摹过，因为它是人们心里憧憬的最美的爱相逢。这个浪漫的“版图” ，也是温暖与真挚包裹的纯粹感情，所刻画的一幅朴素人生。世间最理想的爱情，当然是两颗同心，一生相濡以沫。擦肩而过，只能说彼此情深缘浅。放手成全，可能给人感觉言过凄美，听着有些颇为冷情，可谁也不能否认这不是因为爱情。爱情是什么？我只能说是一种忘我的感觉，一种怡然心扉的情愫，它体现着爱情的完美纯度。 “遇一人白首，择一城终老”，人人心期遇见这样的尘缘，从此守候这种温暖。可生活并非是你以为的那么顺然，爱情也有难违的宿命。虽然在爱着的岁月里，谁都想远离苦情的日子，谁都想告别痛彻心扉的分手领悟，谁都喜欢让爱情的阳光，洒满心空。

第七单元整数四则混合运算(复习课件)-四年级数学上册期末核心考点集训(苏教版)

考点精讲练
考点05 表内乘除混合的计算
【真题强化】（2021秋•钟楼区校级期末）计算下面各题。
96﹣80÷16×13
解：96﹣80÷16×13 ＝96﹣5×13 ＝96﹣65 ＝31
856÷8×（12+18）
解：856÷8×（12+18）＝856÷8×30 ＝107×30 ＝3210
100÷[（108﹣33）÷3]
解：方法一：20×14+8×2 ＝280+16 ＝296（个）
方法二：20×6+22×8 ＝120+176 ＝296（个）
方法三：22×14﹣6×2 ＝308﹣12 ＝296（个）所以解答错误是选项B。故选：B。
考点精讲练
考点01 表内乘加、乘减的计算
【真题强化】（2022秋•兴化市月考）在横线填上“＞”“＜”或“＝”。
480÷8÷3
4001毫升
401升
13升
13000毫升
点拨：450÷30×3＝45，450÷（30×3）＝5，据此比较；据除法的性质直接比较； 401升＝401000毫升，据此比较； 13升＝13000毫升，据此比较。
解：450÷30×3＞450÷（30×3） 480÷24＝480÷8÷3 4001毫升＜401升 13升＝13000毫升故答案为：＞；＝；＜；＝。
解：（367﹣215）÷4 ＝152÷4 ＝38（页） 215÷（9﹣4）＝215÷5 ＝43（页）答：一本儿童读物有367页，小芳已经看了4天，还剩215页，平均每天看38页。如果这本书要用9天看完，从第5天起，平均每天要看43页。故答案为：38；43。
考点精讲练
考点04 表外除加、除减的计算
考点精讲练

苏教版四年级下第四单元混合运算复习一共22页文档

（1）客车平均每小时比轿车慢多少千米？
3月21日天上午9时,轿车、客车和货车各一辆同时从上海出发，开往徐州。到上午12时，轿车、客车和货车行驶的路程分别为 360千米、300千米、270千米。
（（23））照自这己样再的提速出度一，个轿问车题大，约并再用解2答小。时可以到达徐州。上海到徐州的公路长约多少千米？
教学要求： 1、理解并掌握三步混合运算的运算顺序，并能正角进行计算。
2、使学生在认识和理解运算顺序的过程中，进一步积累学习的经验，提高解决问题的能力。
3、培养学生耐心细致的计算习惯，并能验算。
教学重点：理解并掌握三步混合运算的运算顺序，并能正角进行计算。
教学难点：培养耐心细致的计算习惯，并学会检验。
（2）204-36=168 8×26=204 144÷4=36 综合算式：
根据指定的顺序给算式添上括号后再计算
1、先加,再减,最后乘 420-23×15 +72 2、先减,再乘,最后加 420-23×15 +72
3、先减,再加,最后乘 420-23×15 +72 4、先加,再乘,最后减 420-23×15 +72
(2) 58与26的和乘它们的差,积是多少?
解决问题
王师傅一共要加工900套衣服，已经加工了5天，平均每天加工 128套。
你还能剩提下出多什少么套问没题有？加工？
剩下的用2天完成，平均每天加工多少套？
小明读大学的费用如下表
项目
每年的学每月的生活费
费
伙食费其他费用
金额（元） 1800
350
回顾整理
说说三步混合运算的顺序是怎样的？有小括号、中括号时，该按怎样的顺序运算？

四年级上册数学课件7.1混合运算丨苏教版共21张PPT

兵兵
我家有3口人，居住面积是72 平方米。
乐乐
兵兵
乐乐
72÷3-85÷5
= 24 - 17
Hale Waihona Puke = 7(平方米)答：兵兵家人均面积比乐乐家人均面积大7平方米。
脑洞大开
25×30+25×20 25×(30+20)
840÷40-400÷40 （840-400）÷40
买3副中国象棋和 4副围棋。
4副围棋比3副象棋多多少元？
试一试 150+120÷6×5 = 150 + 20×5 = 150 + 100
= 250
在没有括号的算式里，有乘、除法和加、减法，要先算乘、除法，再算加减法。
同级运算，从左往右依次计算。
游戏规则：说说你所看到算式的运算顺序。
买3副中国象棋和 4副围棋。
一共要付多少元？
活动探究单
要求：
1. 想一想 :解决这个问题应先算什么，为什么？
在小组里说一说你的想法。
买3副中国象棋和 4副围棋。
一共要付多少元？
活动探究单
要求： 1. 想一想 :解决这个问题应先算什么，为什么？
在小组里说一说你的想法。
2.做一做：将你的列式写下来，并解答。
说说下面每组题的运算顺序：（1）240-69+120 32×14÷28
只有加、减法或乘、除法，从左往右依次计算。
说说下面每组题的运算顺序：
（2)12×3+5 35-12×2
（3)120÷20+16 36-120÷6
乘法和加、减法的混合运算，除法和加、减法的混合运算，要先算乘法或除法，再算加、减法。
110-20×5+25 = 90×30

苏教版数学四年级上册整数四则混合运算整理与复习课件(共15张PPT)

苏教版四年级数学上册
整数四则混合运算整理与复习
本学期，在“数的世界”里，我们除了学习除法运算外，还学了哪些运算知识？
整数的四则混合运算
根据图中提供的条件，完成下面的问题。（列综合算式，不用计算）
象棋：30元/副
围棋：20元/副
跳棋：10元/副
五子棋：5元/副
（1）购买一副象棋和一副跳棋的钱，比购买一副围棋多多少元？（2）购买2副象棋的钱，可以购买几副跳棋？（3）购买一副围棋和2副跳棋，一共要多少元？（4）购买2副围棋比购买2副五子棋多多少元？（5）小明拿100元去购买一副象棋和2副围棋，还剩多少元？（6）小明拿100元先购买一副象棋和一副跳棋，再用剩下的钱购买五子棋，能买多少副五子棋？
第一关
ห้องสมุดไป่ตู้
判断正误，错的请改正。
Ｘ
Ｘ
Ｘ
改正
改正
改正
第二关
先说运算顺序，再计算。
步骤
1
2
1
3
1
2
1.观察算式 2.弄清顺序 3.细心计算 4.回顾检查
3
2
1
3
1
2
第三关
将下面的算式列成综合算式
综合式：
综合式：
第四关
对比练习
括号能改变算式的运算顺序，从而导致结果不同。
第五关根据运算顺序添加小括号或中括号。
上午运的大米+下午运的大米＝一共运进的大米
140千克上午
下午
50千克一共？千克
答：这一天一共运进大米470千克。
3、
先求平均每行收几筐，再求平均每棵收几筐。
先求一共有几棵苹果树，再求平均每棵收多少筐。

(苏教版)四年级数学上册课件混合运算(一)17页PPT

32+3×20 =32+60 =92
32+3-20 =35-20 =15
比一比，算一算。
56-7×8 =56-56 =0
56÷7×8 =8×8 =64
下面的计算对吗？把不对的改正。
50+50×7 40-7×4
=100×7 =28-40
=700
=12
15×3-25 =45 =20
本节课我们主要学习了哪些内容？同桌之间互相讨论一下！
先算什么？
= 15
= 35（元）
答：一共应付35元。
算式中有乘法和加法，应先算乘法。
5 × 3 ＝15（元） 15 ＋ 20 ＝35（元）答：一共用去35元。
5 × 3 ＋ 20 ＝15 ＋ 20 ＝35（元）答：一共用去35元。
小晴买2盒水彩笔，付了50元，应找回多少元？
从50元里去掉2盒水彩笔的钱。
小军买3本笔记本和1个书包,一共用去多少元?
小晴
小军
先算3本笔记本多少钱。
3本笔记本的价钱： 5×3=15（元）再加上1个书包的价钱：15+20=35（元）
答：一共应付35元。
把两个算式合在一起列成综合算式，你会算吗？
3本笔记本的价钱钱： 20 + 20
5500 -- 18×2
=
36
= 14（元）
先算乘法。
答：应找回14元。
5 × 3＋20
50 - 18×2
算式中有乘法和加、减法，应先算乘法。
说一说每道题应先算什么，再计算。
23×3 + 5500 = 69 = 119
16×6－9 = 96 = 87
3388++4×15 = 60 = 98

苏教版数学四年级上册混合运算复习课件(共23张PPT)

拖式计算在一个算式里，既有小括号，又有中括号，要先算小括号里面的，再算中括号里面的。
没有参与的运算的部分要按顺序照抄下来。
说说先算什么，请计算下列各题： 42×13-324 995 -（174-57）
84-14×6 （ 84-14）×6
在○里填上“>“<”或“=”
< 16+6×6 ○（16+6）×6 = 48÷2÷4 ○ 48÷8 > 45-10+16 ○ 45+10-16
苏教版小学数学四年级上册
混合运算复习
一个综合算式的运算顺序怎样?
在一个算式里， ➢如果只含有加、减法（或乘、除法），按照从左往右的顺序依次计算； ➢如果含有乘法（或除法）和加、减法，应先算乘法（或除法）。
一个综合算式的运算顺序怎样?
算式里有括号，要先算括号里面的；括号里既有乘、除法，又有加、减法，要先算乘、除法。
食堂买来25筐白菜，用去600元。如果每筐白菜的价钱降价4元，用这些钱可以买多少筐这样的西红柿？
甲乙两港之间的水路长451千米，小华早上7：00从甲地上船，晚上 6：00到达乙地。这艘客船平均每小时航行多少千米？
修路队修一条公路，第一天修了854米，第二天修了242米，还剩下146米未修。这条公路全长多少米？
四年级同学分三批去参观公园，每批租了5辆汽车，每辆汽车都正好坐42人。四年级一共有多少人？
东湖小区有同样大小的长方形草坪14块，每块长8米，宽6米。草坪的面积一共是多少平方米？
学校新教学楼每层有8间教室，每间教室要配20套双人课桌椅。学校一共需要购进多少套课桌椅？
Hale Waihona Puke 错题医院：290-90÷5 360÷（6×3）