岳麓版高中历史必修二第19课《经济体制改革》精品课件
行政指令管理经济，造成官僚主义和大量的 资源浪费，影响生产力的发展。
三、 解放企业——城市经济体制改革 1、城市经济体制改革 ①农村改革的推动。 (1)原因：
②国企存在弊端，严重束缚了生产力的发展。
(2)过程：
①局部试点阶段（1978---1984） 扩大企业自主权 厂长负责制 ②全面展开阶段（1984----1992） 增强企业活力 有计划的商品经济 ③深化改革阶段（1992---今）
人民公社体制下，农民贫困，生产积极性不高
中国需要改革吗？
视点二：史学家笔下的中国城镇
全民所有制单位职工的年平均工资：1957年是637元，1978 年是644元。 ——林蕴辉《国史札记》 天津市：1975年，工厂第一线工人70%是二级工，月薪41.5 元。1950年人均住房面积3.8平方米，1972年，3平方米。 ——杨继绳《三十年河东》
中国需要改革吗？ 视点一：政府报表中的中国农村
1978年全国人民公社社员从集体分配到的收入平均74.67元，其 中2亿农民平均收入低于50元，有1.12亿人每天能挣到0.11元， 1.9亿人每天能挣0.13元，有2.7亿人每天挣0.14元。有2/3农民 生活水平不如50年代，1/3农民生活水平不如30年代。 ——农业部人民公社管理局 一遍哨子不买账， 二遍哨子伸头望， 三遍哨子慢慢逛。 材料反映了什么问题？
实行家庭联产承包责任制的变化 说凤阳，道凤阳，改革鼓点先敲响， 三年跨了三大步，如今飞出金凤凰。
小岗村1979年卖给国家粮食12497公斤，超过政府 计划的7倍；卖给国家油料12466公斤，超过国家规定 任务的80倍。小岗村农副产品收入47000元，平均每 人400多元。在当时，对这群‚叫花子‛来说，这无 疑是一座光芒四射的金山。 ——《交锋》
城市民众生活困难
视点三：数字中的生产状况与效益 1978年，我国每个职工平均创造的价值只有0.9万元人民币， 而美国为6.5万美元。
工业生产效益低下
中国需要改革吗？
视点四：外国记者镜头中看到外国友人，不围观，不干扰，不尾随，热 情大方，不卑不亢。 ——30年前的《小学生守则》
2、农村经济体制改革
（1）为什么改革首先从农村开始 第一、中国是农业大国，农村不稳定，国家难以稳定；
第二、农业是国民经济的基础； 第三、人民公社制度造成农业发展缓慢。
二、解放农民——农村经济体制改革 （2）改革措施： ①、实行家庭联产承包责任制
所有制不变
含义：是指在土地公有制的基础上，把土地长期承 包给各农户使用，自主经营，自负盈亏。 前提：土地公有制 特征：包产到户，自主经营，自负盈亏。 经营方式变了 分配方式变了 试点：安徽省和四川省 实质：农村经营管理方式的变革，农业生产关系的 调整。 意义：使农民获得了生产和经营的自主权，极大地 调动了农民的生产积极性。
三、 解放企业——城市经济体制改革
材料一 1956年，上海天气很热，企业为了不影响生产，采取 购买风扇、鼓风机降温的措施，但是企业即使采取这样的措施 也没有自主权，要经过层层批报，当时要经过十一个部门审批， 盖11个章。等最后的章盖完了，夏天已经过去了。
企业没有自主权，不能发挥创造性、积极性.
材料二 沈阳有两个厂，一个是铜厂，一个是电缆厂，两厂仅 相隔一墙，电缆厂归机械部门管，铜厂归冶金部门管。所以导 致了冶金部把铜调到外地去，而电缆厂要从云南调进铜，这样 就造成了运输上的浪费和时间上的浪费。
第19课 经济体制改革
含义：（前提）在坚持社会主义制度的前提下，改革生产
关系中不适应生产力发展的环节（内 容），解放和发展生产力 （目的）。
实质： 社会主义制度的自我完善和发展。 【课标要求】
1、了解中共十一届三中全会有关改革开放决策的内容，认 识其对我国开创社会主义现代化建设新局面的历史意义。 2、讲述家庭联产承包责任制和国有企业改革的主要内容， 认识改革与社会发展的关系。 3、了解我国建立社会主义市场经济体制的过程，认识其对 我国社会主义现代化建设的意义。
安徽凤阳农民打花鼓庆丰收
实行家庭联产承包责任制后，农民温饱问题得 到了解决，但无法使农民致富，农村的劳动力大量
节省出来，那么该如何解决农民致富和农村剩余的 劳动力的问题呢？ 对策：就地解决，离土不离乡，发展乡镇企业和非 农产业，是农村经济体制改革的第二个阶段。 发展乡镇企业。如：加工业、建筑业、流通服务业 等。把部分农民从土地上解放出来。不但提高了农民的 生活水平，调整了农村的产业结构。而且安置了数以千 万计的农村劳动力，稳定了农村秩序。
建立现代企业制度
市场经济机制
(3)中心环节： 增强企业活力。 (4)改革目标： 建立社会主义有计划的商品经济。
三、 解放企业——城市经济体制改革 2、国有企业改革 (1)改革目标： 建立现代企业制度。 (2)改革意义： 增强企业的竞争实力，形成大企业集团，国有 资产增加，有利于国民经济的稳定和健康发展。
②、调整农村产业结构——发展乡镇企业和非农产业 1、含义： 是指农村集体或个人创办的各类企业。 2、作用： 发展乡镇企业提高了农民的生活水平，有利 于农业的现代化建设和农村经济的发展。
乡镇企业的竹编手工业生产
广东乡镇企业
建国后，农村生产关系的四次调整
土地改革 农村生产合作社 人民公社体制 家庭联产承包责任制
一、十一届三中全会
1、时间：1978年12月。
2、内容： 确立了改革开放、把党的工作重 心转移到经济建设方面上来的方针。 3、意义： 揭开经济改革的序幕，开创现代 化建设的新局面。
二、解放农民——农村经济体制改革
1、背景：
（1）人民公社体制使农民的生产积极性受到严重挫伤，农 业生产发展缓慢； （2）1978年,十一届三中全会召开。
中国需要改革吗？
视点五：国家领导人的决心
陈云（人大常委会副委员长）1978年12月说： ‚建国快三十年了，现在还有要饭的，怎么行呢？‛ 邓小平（中共中央副主席）1980年4月说：‚现 在说我们穷还不够，是太穷。‛ ——林蕴辉《国史札记》
解放农民——农村经济体制改革 解放企业——城市经济体制改革
解放国家——计划经济体制改革
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2019年高考历史大一轮复习精品课件：必修二第19课 经济体制改革[岳麓版][48张]
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经济体制改革
在坚持社会主义制度的前提下，改革生产关 系中不适应生产力发展的一系列环节（内容） ，解放和发展生产力（目的）。
改革实质：社会主义制度的自我完善和发展 改革目标：建立社会主义市场经济体制
家庭联产承包责任制：分户经 Nhomakorabea， 自负盈亏
是以公有制的基础，农民主要在生产和分配上 享有自主权，是农村经营管理方式的变革。
家庭联产承包责任制
二、改革之路
1、农村经济体制改革
第一步： 家庭联产承包责任制
第二步：调整农村产业结构---发展乡镇企业
2、城市经济体制改革—国有企业改革
2）城市 中心环节: 增强企业活力 高度集中——自主经营 措 施：管理体制：
所 有 制： 公有制——多种
分配体制： 平均主义——多种分配
方式并存
中国改革的四个步骤： 第一步：从群众自发到中央肯定和推动 第二步：从试点到推广； 第三步：从农村到城市； 第四步：从经济体制改革到政治体制改 革。 （特点：逐步推进，不断深化）
伟大的历史转折
（十一届三中全会）
1、背景：思想：“凡是”—真理 经济：停滞
2、决策 思想路线： “左”倾——实事求是 政治路线： 阶级斗争——经济建设、改革开放 组织路线：
Which Group will finish it first ?
改革开放四个两步曲
第一：从农村 城市； 第二（农村经济体制改革） 第一步： 家庭联产承包责任制 第二步：调整农村产业结构---发展乡镇企业 第三（城市（国有企业）经济体制改革） 第一步： （85年）增强企业活力为中心 第二步：（92年）实行以股份制为主要形式的现代企业制度 第四 （对外开放） 第一步：打开窗子“引进来” 第二步：（2001年11月）融入世界“走出去”，加入WTO进 入新阶段
2019春高中历史第四单元中国社会主义建设发展道路的探索第19课经济体制改革课件岳麓版必修2
2．1992 年中共“十四大”确立了以增强企业活力为 中心环节的目标，对国有大中型企业实行“公司制改革” 。 ( ) 3．1992 年中共“十四大”指出，我国经济体制改革 的目标是建立社会主义市场经济体制。( )
4．资本主义市场经济与社会主义市场经济仅仅是社 会属性不同，其运行机制是一样的。 ( 答案：1.√ 2.× 3.√ 4.√ )
3．积极影响：调动了农民的生产积极性，促进了农 村生产力的发展：农村行政机构发生变化，人民公社被 乡、镇机构取代；促进了农业产业结构的调整，农业向 专业化、商品化、现代化方向发展；使农村出现剩余劳 动力，促进了乡镇企业和城镇化的发展。
探究问题 材料 联产承包责任制采取了统一经营与分散经营 相结合的原则，使集体优越性和个人积极性同时得到发 挥。这一制度的进一步完善和发展，必将使农业社会主 义合作化的具体道路更加符合我国的实际。这是在党的 领导下我国农民的伟大创造，是马克思主义农业合作化 理论在我国实践中的新发展。 ——《当前农村经济政策的若干问题(1983 年 1 月)》
(2)使国有资产大幅度增加，有利于国民经济的稳定 和健康发展。
三、社会主义市场经济体制的确立 1．过程 (1)提出目标：1992 年 10 月，中共“十四大”指出， 我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。 (2)立法保障：1993 年，社会主义市场经济第一次写 进我国宪法。 (3)发展创新：1997 年 9 月，党的“十五大”报告指 出： “非公有制经济是我国社会主义市场经济的重要组成 部分。 ”
(2)特点：所有制方面以公有制为主体，多种所有制 经济并存。建立科学的现代管理制度。分配制度方面以 按劳分配为主体。以共同富裕为目标。
一、农业家庭联产承包责任制
项目 方针 确立
高中历史 第四单元 第19课 经济体制改革课件 岳麓必修2
2．农村实行家庭联产承包责任制，调动了农民生产的积 极性，促进了农村经济的快速发展。
3．城市经济体制改革以增强企业活力为中心环节，以建 立社会主义有计划的商品经济为目标。
4．21世纪初，中国已初步建立社会主义市场经济体制。
一、农业家庭联产承包责任制 1．改革方针的确定——中共十一届三中全会 (1)时间：1978年12月。
•
返回
[探究升华]
两幅图片反映的现象有何关系？这说明了什么问题？ 提示：关系：因果关系，前者空前调动了人民的生产 积极性，推动了农村经济的发展。 说明：家庭联产承包责任制符合中国生产力发展水平， 调动了农民生产的积极主动性，是建设社会主义经济的成 功探索和实践。
二、国有企业改革 1．中心环节 增强企业活力。 2．目标 建立社会主义有计划的商品经济。
3．过程 (1)试点时期：1978～1984年，城市经济体制改革处 于试点时期。 (2)全面展开：1984年10月，中共十二届三中全会通 过了《中共中央关于 经济体制改革 的决定》，城市经济 体制改革在全国全面展开。 (3)进一步深化：1992年，中共“十四大”确立深化 国企改革的目标——建立 现代企业制度。
少数蔬菜品种价格下降甚至滞销难卖的现象，导致菜农
损失惨重。对此，政府部门紧急部署对策，商务部更是
连发两个通知组织紧急救助。对以上材料的理解，不正
确的是
()
A．蔬菜滞销的原因是菜农盲目扩大生产规模
B．燃油价格上涨导致物流运输的成本增加，也是蔬菜滞
销的原因之一
C．在社会主义市场经济条件下，国家能够实行强有力的调控 D．价格过低，菜农不惜销毁大批蔬菜，说明我国的市场经济
•11、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。 •12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。 •13、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。2022/1/162022/1/16January 16, 2022 •14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。 •15、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 •16、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。 •17、好奇是儿童的原始本性，感知会使儿童心灵升华，为其为了探究事物藏下本源。2022年1月2022/1/162022/1/162022/1/161/16/2022 •18、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。 2022/1/162022/1/16
3．城市经济体制改革以增强企业活力为中心环节，以建 立社会主义有计划的商品经济为目标。
4．21世纪初，中国已初步建立社会主义市场经济体制。
一、农业家庭联产承包责任制 1．改革方针的确定——中共十一届三中全会 (1)时间：1978年12月。
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[探究升华]
两幅图片反映的现象有何关系？这说明了什么问题？ 提示：关系：因果关系，前者空前调动了人民的生产 积极性，推动了农村经济的发展。 说明：家庭联产承包责任制符合中国生产力发展水平， 调动了农民生产的积极主动性，是建设社会主义经济的成 功探索和实践。
二、国有企业改革 1．中心环节 增强企业活力。 2．目标 建立社会主义有计划的商品经济。
3．过程 (1)试点时期：1978～1984年，城市经济体制改革处 于试点时期。 (2)全面展开：1984年10月，中共十二届三中全会通 过了《中共中央关于 经济体制改革 的决定》，城市经济 体制改革在全国全面展开。 (3)进一步深化：1992年，中共“十四大”确立深化 国企改革的目标——建立 现代企业制度。
少数蔬菜品种价格下降甚至滞销难卖的现象，导致菜农
损失惨重。对此，政府部门紧急部署对策，商务部更是
连发两个通知组织紧急救助。对以上材料的理解，不正
确的是
()
A．蔬菜滞销的原因是菜农盲目扩大生产规模
B．燃油价格上涨导致物流运输的成本增加，也是蔬菜滞
销的原因之一
C．在社会主义市场经济条件下，国家能够实行强有力的调控 D．价格过低，菜农不惜销毁大批蔬菜，说明我国的市场经济
•11、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。 •12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。 •13、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。2022/1/162022/1/16January 16, 2022 •14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。 •15、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 •16、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。 •17、好奇是儿童的原始本性，感知会使儿童心灵升华，为其为了探究事物藏下本源。2022年1月2022/1/162022/1/162022/1/161/16/2022 •18、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。 2022/1/162022/1/16
历史岳麓版必修2课件：第四单元第19课经济体制改革PPT课件
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一、农业家庭联产承包责任制 1．中共十一届三中全会 (1)时间：1978 年 12 月召开。 (2)内容： ①确立了改革开放、把党的工作重点转移到经济建 设方面来的方针。
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②强调在大幅度地提高生产力的同时，要改变同生 产力发展不适应的生产关系和上层建筑，改变一切不适 应的管理方法、活动方式和思想方法。 (3)意义：揭开了中国经济改革的序幕。最Fra bibliotek精品中小学课件
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经济体制改革可归纳为“一、二、三、四” 一个目标：在坚持社会主义制度的前提下，解放和 发展生产力。 两个重点：家庭联产承包责任制、国有企业改革。 三个关键点：小岗村突破、“南方谈话”、中共十 四大。
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四个转变：单一公有制到以公有制为主体，多种所 有制并存；计划经济体制到社会主义市场经济体制；平 均分配到按劳分配；优先发展重工业到国民经济平衡协 调发展。
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[探究问题] 材料一 我们要建立的社会主义市场经济体制， 就是
第四单元
中国社会主义建设发展道路的探索
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第 19 课 经济体制改革
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[课标导航]
1.了解党的十一届三中全会有关改革开
放决策的内容，认识其对我国开创社会主义现代化建设 新局面的历史意义。 2.了解家庭联产承包责任制和国有 企业改革的主要内容，认识改革与社会发展的关系。 3. 了解我国建立社会主义市场经济体制的过程，认识其对 我国社会主义现代化建设的意义。
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要点二
社会主义市场经济体制的特点
1．所有制结构上：坚持公有制的主体地位是社会主 义市场经济的基本标志，只有公有制占主体地位才能确 保社会主义性质。 2．根本目标上：社会主义市场经济以实现共同富裕 为根本目标。
高中历史第四单元中国社会主义建设发展道路的探索第19课经济体制改革课件岳麓版必修2
第二十一页，共30页。
5．1984年3月24日，福建省55位厂长经理在《福建日报 》上发出“请给我们松绑”的呼吁。随后，《人民日报》转 载了这封呼吁信，将“松绑”风吹向全国。这里的“松绑”主 要是指( ) A．允许企业实行公私合营 B．承认企业所有权和经营权完全分离 C．扩大企业经营自主权 D．确立社会主义市场经济体制 【答案】 C.【解析】 1984年正是城市经济体制改革 (gǎigé)的开始之年，当时企业仍旧是高度集中的单一的计 划经济管理模式，在这种模式下，生产和销售都严格按照 国家计划执行，企业缺乏经营自主权。因此，“松绑”的呼 声反映了企业要求扩大经营自主权。
1985年1月1日，中共中央、国务院 发出《关于进一步活跃农村经济的十 项政策》，指导农村改革迈出以改革 农产品统购派购制度、调整产业结构 为主要内容的第二步。
第二步：调整农村(nóngcūn)产 业结构
第十三页，共30页。
二问题、：敢实问行路家庭在联何产方承—包责—任农制村后包，围农民城温市饱问题得到了解决
市场配置
第二十六页，共30页。
小结(xiǎojié)——经济体制改革三部曲
1.农村经济体制改革——家庭联产承包责任制-乡 镇企业（城镇化）-劳动力输出(shūchū)-社会主 义新农村建设
2.城市经济体制改革——国企放权让利-国企股份 制改革（现代企业制度）-非公有制经济大发展
3.经济体制的转型——计划经济体制-有计划的商 品经济-社会主义市场经济体制-全面开放走向世 界的社会主义市场经济体制
第十七页，共30页。
3.（2015·重庆文综·8）1982年颁布的《中华人民共 和国宪法》规定，在县以下设立乡、民族乡、镇一 级人民政府，作为一级行政机关，以此取代人民公 社行使行政权力。下列属于这一规定出台背景的是( )
5．1984年3月24日，福建省55位厂长经理在《福建日报 》上发出“请给我们松绑”的呼吁。随后，《人民日报》转 载了这封呼吁信，将“松绑”风吹向全国。这里的“松绑”主 要是指( ) A．允许企业实行公私合营 B．承认企业所有权和经营权完全分离 C．扩大企业经营自主权 D．确立社会主义市场经济体制 【答案】 C.【解析】 1984年正是城市经济体制改革 (gǎigé)的开始之年，当时企业仍旧是高度集中的单一的计 划经济管理模式，在这种模式下，生产和销售都严格按照 国家计划执行，企业缺乏经营自主权。因此，“松绑”的呼 声反映了企业要求扩大经营自主权。
1985年1月1日，中共中央、国务院 发出《关于进一步活跃农村经济的十 项政策》，指导农村改革迈出以改革 农产品统购派购制度、调整产业结构 为主要内容的第二步。
第二步：调整农村(nóngcūn)产 业结构
第十三页，共30页。
二问题、：敢实问行路家庭在联何产方承—包责—任农制村后包，围农民城温市饱问题得到了解决
市场配置
第二十六页，共30页。
小结(xiǎojié)——经济体制改革三部曲
1.农村经济体制改革——家庭联产承包责任制-乡 镇企业（城镇化）-劳动力输出(shūchū)-社会主 义新农村建设
2.城市经济体制改革——国企放权让利-国企股份 制改革（现代企业制度）-非公有制经济大发展
3.经济体制的转型——计划经济体制-有计划的商 品经济-社会主义市场经济体制-全面开放走向世 界的社会主义市场经济体制
第十七页，共30页。
3.（2015·重庆文综·8）1982年颁布的《中华人民共 和国宪法》规定，在县以下设立乡、民族乡、镇一 级人民政府，作为一级行政机关，以此取代人民公 社行使行政权力。下列属于这一规定出台背景的是( )
岳麓版高中历史必修二第十九课-经济体系改革-课件PPT精品课件
传•经统济三实件力宝明：显增陈强皮。老姜禾秆草 5•0经年济代运三行件质宝量：和司效机益医不生断猪提肉高佬。 8•0人年民代生三活件水宝平：总电体视达冰到箱小洗康衣机 90年代三件宝：买楼买车买电脑
5、改革的成果 ——建社立会社主会义主市义场市经场济经济的确立
含. 义: 以…为主体 , 多种…并存 过程: 1992年“十四大” 确立目标
计划经济体制之下，各种商品的生产 和销售价格，都是由中央统一制定的。 这种排斥市场的僵化的体制，影响了人 们的生产积极性，导致了商品供应的严 重不足,人民消费水平低下。
材料2
在1956年，上海的天气很热，企业为了 不影响生产，采取降温的措施，当时的降温 措施主要是风扇、鼓风机，但是企业即使采 取这样的措施也没有主动权。要经过层层报 批，当时经过十一个部门的审批，要盖十一 个图章，等最后的图章盖完，夏天已经过去 了。
• 市场经济是建立在社会化大生产基 础上的商品经济。
社会主义市场经济是在坚持社会主义 制度的前提下的市场经济。
特征是以公有制和按劳分配为主体， 与其他所有制和分配形式并存。
想一想、议一议： 1、市场经济对现代化建设的推动?
2、社会主义市场经济体制的建立对 你或家庭带来了哪些影响？
广•经州济三稳件定宝，的高重速大增变长化。：
1997年“十五大” 理论创新
非公有制经济是重要组成部分 结果: 促进社会经济发展
1992年底，全国城乡共有个体工商户 1533.9万家，从业人员2467.7万，其中登记注 册的私营企业13.9万家，从业人员达到231.9 万。1997年，全国个体工商户高达2850万户， 从业人员5441万，私营企业达96万家，从业 人员1349万。1999年1月4日，经国家外经贸 部批准，有20家私营企业首批获得了自营进 出口权。这20家私营企业涉及饲料、食品、 农业开发、医药和计算机软件开发等行业， 充分表明了非公有制经济正成为我国社会主 义市场经济的重要组成部分。
5、改革的成果 ——建社立会社主会义主市义场市经场济经济的确立
含. 义: 以…为主体 , 多种…并存 过程: 1992年“十四大” 确立目标
计划经济体制之下，各种商品的生产 和销售价格，都是由中央统一制定的。 这种排斥市场的僵化的体制，影响了人 们的生产积极性，导致了商品供应的严 重不足,人民消费水平低下。
材料2
在1956年，上海的天气很热，企业为了 不影响生产，采取降温的措施，当时的降温 措施主要是风扇、鼓风机，但是企业即使采 取这样的措施也没有主动权。要经过层层报 批，当时经过十一个部门的审批，要盖十一 个图章，等最后的图章盖完，夏天已经过去 了。
• 市场经济是建立在社会化大生产基 础上的商品经济。
社会主义市场经济是在坚持社会主义 制度的前提下的市场经济。
特征是以公有制和按劳分配为主体， 与其他所有制和分配形式并存。
想一想、议一议： 1、市场经济对现代化建设的推动?
2、社会主义市场经济体制的建立对 你或家庭带来了哪些影响？
广•经州济三稳件定宝，的高重速大增变长化。：
1997年“十五大” 理论创新
非公有制经济是重要组成部分 结果: 促进社会经济发展
1992年底，全国城乡共有个体工商户 1533.9万家，从业人员2467.7万，其中登记注 册的私营企业13.9万家，从业人员达到231.9 万。1997年，全国个体工商户高达2850万户， 从业人员5441万，私营企业达96万家，从业 人员1349万。1999年1月4日，经国家外经贸 部批准，有20家私营企业首批获得了自营进 出口权。这20家私营企业涉及饲料、食品、 农业开发、医药和计算机软件开发等行业， 充分表明了非公有制经济正成为我国社会主 义市场经济的重要组成部分。
高中必修2历史第十九课《经济体制改革》 21PPT岳麓版精选课件
城市 中心环节：增强企业活力
国有
第一阶段： 目标：建立社会主义
企业
1984—1992年 有计划的商品经济
经 济 体 制
改革 过 程
十四大前
第二阶段： 十四大以后
建立现代企业制度
改
作用
革
1992年十四大——确立目标
社会主义 建立社会主义市场经济
市场经济 体制的确 立
农业生产的家 联产
承包
前提： 生产资料公有制 特征： 包产到户 性质：生产关系的调整
责任制
极大调动农民的生产积极性，
意义 粮食产量提高，促进农业生产的发展
发展乡镇企业
建国以来，我国农村生产关系的调整经历了哪几个步骤？
四个步骤：土地改革，农业生产合作社，人民公社化和家庭联产承包责任制
材料3
沈阳有两个厂，一个是铜厂，一个 是电缆厂，这两个厂一墙之隔，但电 缆厂归机械部门管，铜厂归冶金部门 管，冶金部门把铜调到较远的其他地 方去，电缆厂需要的铜又要从云南等 地调进，造成了运输上的大量浪费， 时间上的浪费，本来两个厂发展横向 联合，通过签定合同就可以解决，但 是不行。
上述两个案例说明了什么？
家庭联产承包责任制的实质：调整和改革农村生产关系， 解放和发展农村生产力
人民公社化运动和大跃进运动为什么不能促进农业生产的发展？ 原因：对国情认识不足，扩大了主观能动性，急于求成，忽 视客观经济规律“左倾”错误泛滥，严重损害了农民的利益， 影响了他们建设社会主义的积极性
承包责任制 的最早实践 者
凤阳小岗村的 第一份农村改 革合同
以经济建设为中心的伟大决策是哪一次会议确立的？
十一届三中全会
十一届三中全会以后，党和国家的工作重心 转移到以经济建设为中心的现代化建设上来 ，开创了社会主义现代化建设的新局面。农 村实行了家庭联产承包责任制，城市对国有 企业进行了积极的改革探索，并且逐步确立 了社会主义市场经济体制。这些改革在中国 经济发展中起了什么作用？
岳麓版高中历史必修二第四单元第19课《经济体制改革》课件
-----胡海燕：《拉开农村经济改革序幕的“18个红手印”》
思考：改革前的小岗村现状如何？造成这种现状的原因？
农村篇----苏醒的大地
穷则思变的小岗村--第一个吃螃蟹的村
1978年12月
地点 严立华家 我们分田到户，每户户主 签字盖章，如此后能干， 每户保证完成每户全年上 交和公粮。不在(再)向国家 伸手要钱要粮。如不成， 我们干部作(坐)牢杀头也干 (甘)心，大家社员也保证把 我们的小孩养活到18岁。
------《中国统计年鉴(1997)》《中国统计摘要》有关数据 思考：农村产业结构调整有必要吗？农村产业结构发生了什 么变化？产业结构调整有什么意义？
农村篇----苏醒的大地（家庭联产承包责任制）
苏醒的人民（发展乡镇企业）
城市篇---苏醒的企业
计划指令---高度集权旧体制的 切肤之痛
改革前的首钢是北京最大的国 有企业，没有自主权，由远离生产 第一线的政府机关直接经营企业， 连盖一个厕所都要报批。“一年四 季下计划，春夏秋冬调指标”，朝 令夕改，企业无所适从。
--- 潘承凡：《小岗：在历史转折点上——寻访农村大包干发源地凤阳县小岗村》
小岗村大包干带头人合影
第三章:摸着石头过河---循序渐进的创新探索
农民的自我实践
从实践上升为理论
家 土庭地实联长质产期承承：包包农给责村各任经制个营是农管户指理使在用土方，地式农公的业有变集制革体基，生础农产上变，成把
思考：为什么“分田到户”会“坐牢杀头”？ 为什么“坐牢杀头”也要“分田到户”？
有人说“包田到户”是走资产阶级自由化道路， 公社主要领导认为，小岗简直在开历史倒车，立 即停了小岗村化肥等农用物资的供应，理由是共 产党的东西不能用来搞资本主义。你来说说是姓 “资”还是姓“社”？
思考：改革前的小岗村现状如何？造成这种现状的原因？
农村篇----苏醒的大地
穷则思变的小岗村--第一个吃螃蟹的村
1978年12月
地点 严立华家 我们分田到户，每户户主 签字盖章，如此后能干， 每户保证完成每户全年上 交和公粮。不在(再)向国家 伸手要钱要粮。如不成， 我们干部作(坐)牢杀头也干 (甘)心，大家社员也保证把 我们的小孩养活到18岁。
------《中国统计年鉴(1997)》《中国统计摘要》有关数据 思考：农村产业结构调整有必要吗？农村产业结构发生了什 么变化？产业结构调整有什么意义？
农村篇----苏醒的大地（家庭联产承包责任制）
苏醒的人民（发展乡镇企业）
城市篇---苏醒的企业
计划指令---高度集权旧体制的 切肤之痛
改革前的首钢是北京最大的国 有企业，没有自主权，由远离生产 第一线的政府机关直接经营企业， 连盖一个厕所都要报批。“一年四 季下计划，春夏秋冬调指标”，朝 令夕改，企业无所适从。
--- 潘承凡：《小岗：在历史转折点上——寻访农村大包干发源地凤阳县小岗村》
小岗村大包干带头人合影
第三章:摸着石头过河---循序渐进的创新探索
农民的自我实践
从实践上升为理论
家 土庭地实联长质产期承承：包包农给责村各任经制个营是农管户指理使在用土方，地式农公的业有变集制革体基，生础农产上变，成把
思考：为什么“分田到户”会“坐牢杀头”？ 为什么“坐牢杀头”也要“分田到户”？
有人说“包田到户”是走资产阶级自由化道路， 公社主要领导认为，小岗简直在开历史倒车，立 即停了小岗村化肥等农用物资的供应，理由是共 产党的东西不能用来搞资本主义。你来说说是姓 “资”还是姓“社”？
高中必修2历史第十九课《经济体制改革》 21PPT岳麓版优质课件
小岗生产队为什么会发生如此大的变化？
直接原因：是在安徽省政府的鼓励下，农民把生产队土地划 分到户、包干经营，即实行家庭联产承包责任制。 根本原因：农村经济体制改革使农村的生产关系适应了生产 力发展的要求，调动了广大农民的生产积极性。
家庭联产承包责任制：是指在土地公有制基础之上，把土 地长期承包给各农户使用农业集体生产变成分户自主经营， 自负盈亏。用农民的话简单的概括就是：交够国家的，留 足集体的，剩下的都是自己的。
材料3
沈阳有两个厂，一个是铜厂，一个 是电缆厂，这两个厂一墙之隔，但电 缆厂归机械部门管，铜厂归冶金部门 管，冶金部门把铜调到较远的其他地 方去，电缆厂需要的铜又要从云南等 地调进，造成了运输上的大量浪费， 时间上的浪费，本来两个厂发展横向 联合，通过签定合同就可以解决，但 是不行。
上述两个案例说明了什么？
农业生产的家庭联产承包责任制
安徽（凤阳县小岗村）、四川
农 家庭
村： 联产
承包
前提： 生产资料公有制 特征： 包产到户 性质：生产关系的调整
责任制
极大调动农民的生产积极性，
意义 粮食产量提高，促进农业生产的发展
发展乡镇企业
建国以来，我国农村生产关系的调整经历了哪几个步骤？
四个步骤：土地改革，农业生产合作社，人民公社化和家庭联产承包责任制
（二）、国有企业改革
1、中心环节： 增强企业活力
2、过程：
第一阶段：
1984—1992年 十四大前
建立社会主义 有计划的商品经济
第二阶段：
十四大以后
现代企业制度
就是按“产权清晰、权责明确、政 企分开、管理科学”的要求对国有大 中型企业实行规范化的公司制改革， 使企业成为自主经营、自负盈亏、自 我发展、自我约束的法人实体和市场 竞争主体，以适应社会化大生产和市 场经济的要求
岳麓版必修二课件：第19课 经济体制改革
(3)作用 ①市场机制能够推动资源的合理流动与分配,提高资源利用率,从而促进经济 的发展。
②宏观调控有利于保持社会总供给与社会总需求的基本平衡,实现经济的协
调发展和市场经济的平稳运行。
随堂训练
编者选题表
知识点 农业家庭联产承包责任制
国有企业改革 社会主义市场经济体制的确立
综合
即学即练·学以致用
题号
2.(2017·山东潍坊联考)1980年与1975年相比,我国粮食播种面积减少6 884 万亩,总产量却增加674亿斤;棉花播种面积减少53万亩,总产量增加652万担; 油料作物和甜菜播种面积共扩大3 626万亩,其总产量分别增加70%和 150%。出现这一现象的主要原因是( ) A.农业生产技术有了革命性突破 B.农村经济体制改革完成 C.人民公社体制被乡镇体制取代 D.农民的生产积极性提高 解析:D 1980年的农业生产技术并未有革命性的突破,故A项错误;农村经 济体制改革完成时间大约在1983年,时间不符,故B项错误;乡镇体制取代人 民公社体制是农村经济体制改革的影响之一,不属于原因,故C项错误;1978 年实行家庭联产承包责任制,极大地提高了农民的生产积极性,故出现了题 目中的大丰收现象,D项正确。
——温家宝在英国剑桥大学演讲 材料二
注:图一为上海市粮票(1955年发行到1993年停止流通)。图二为上海飞乐音 响份有限公司的股票,该公司创立于1984年11月18日,是新中国第一家股份 制上市公司。
【问题】 (1)根据材料一和所学知识,谈谈你对社会主义两种经济体制的认 识。
(2)由发行粮票到发行股票反映出中国的经济体制发生了怎样的变化?结合 所学知识,分析发生这一变化的意义。 【解读】 第(1)问抓住材料一“束缚了生产力的发展”“放任自由,势必引起 经济秩序的混乱和社会分配的不公”“不会……对立”等关键信息并结合 所学知识分析两种社会主义经济体制的利弊。第(2)问注意挖掘图片隐含信 息:粮票代表的是计划经济,股票则是商品市场经济的象征。 【结论】 (1)社会主义计划经济:对恢复经济和奠定工业化的初步基础发挥 了巨大作用,但是后来束缚了经济的发展。社会主义市场经济:不是放弃计划, 而是把国家宏观调控与市场调节机制结合起来,促进了社会经济的大发展。 (2)变化:我国由计划经济体制到逐步建立社会主义市场经济体制。 意义:有利于发展社会主义生产力,有利于建立社会主义市场经济体制。