2021高中物理人教版必修第三册教案 第12章
高中物理新教材同步必修第三册 第12章 闭合电路 专题强化9 闭合电路的功率 故障分析

例1 如图2所示,电路中E=3 V,r=0.5 Ω,R0=1.5 Ω,滑动变阻器的 最大阻值为10 Ω.
当输出功率为120 W时,由题图中P-I关系图线看出对应干路电流为4 A,
再从U-I图线读取对应的输出电压为30 V,D正确.
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图1
功率最大
D.当P移到滑动变阻器的右端时,电源的效率最高
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解析 滑动变阻器的滑片P向右移动,电路总电阻减 小,根据I=RE总可知,电流表的示数变大,根据E=U +Ir可知电压表的示数减小,故A正确,B错误; 当P移到滑动变阻器的右端时,外电阻R最小,根据 I=RE总可知,电路中的电流最大,根据P内=I2r可知此时电源内部消耗的 电功率最大,故C正确; 根据效率η=R+R r×100%可知,此时电源的效率最低,故D错误.
(2)滑动变阻器接入电路的阻值R为多大时,滑动变 阻器上消耗的功率最大?最大为多大?
答案
2Ω
9 8
W
解析 将电阻R0和电源等效成新的电源,滑动变阻器上消耗的功率就是 等效电源的输出功率.
当R=r+R0=2 Ω时,滑动变阻器上消耗的功率最大,为: Pm=4ER2=4×322 W=98 W.
总结提升
图7
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解析 电源的路端电压和电流的关系为:U
=E-Ir,显然直线①的斜率的绝对值等于r,
纵轴的截距为电源的电动势,从题图中看出
E=50 V,r=560--020 Ω=5 Ω,A正确,B
2024秋季人教版高中物理必修第三册第十二章电能能量守恒定律《电路中的能量转化》

听课记录:2024秋季人教版高中物理必修第三册第十二章电能能量守恒定律《电路中的能量转化》教学目标(核心素养)1.物理观念:理解电路中电能的转化过程,包括电能转化为其他形式的能量(如热能、机械能等)。
2.科学思维:通过分析电路中能量转化的实例,培养学生运用能量守恒定律分析电路问题的能力。
3.科学探究:通过实验观察电路中电流、电压、电阻的变化与能量转化的关系,培养学生的实验观察能力和数据分析能力。
4.科学态度与责任:激发学生对电学现象的好奇心和探索欲,培养节约用电、合理用能的意识。
导入教师行为:•展示一个简单的电路模型(如小灯泡发光电路),接通电源后让学生观察灯泡发光现象。
•提问:“灯泡为什么会发光?这个过程中电能是如何转化的?”学生活动:•观察电路模型,注意灯泡发光现象。
•思考并尝试回答教师提出的问题,初步理解电能转化的概念。
过程点评:•导入环节通过直观的实验现象激发学生的兴趣,自然引出电路中能量转化的学习主题。
•提问方式引导学生主动思考,为后续学习做好铺垫。
教学过程教师行为:1.理论讲解:•阐述电路中能量转化的基本概念,即电能通过电路元件(如电阻、电动机等)转化为其他形式的能量。
•分析电路中电流做功的实质,即电流通过导体时,导体两端存在电势差,使得电荷在电场力作用下定向移动,形成电流,同时伴随着能量的转化。
2.实验探究:•设计实验方案,利用焦耳定律实验装置测量不同电流下电阻产生的热量,观察并记录数据。
•指导学生进行实验操作,观察电阻发热现象,理解电能转化为热能的过程。
•引导学生分析实验数据,验证焦耳定律的正确性,即电流通过导体产生的热量与电流的平方、导体的电阻及通电时间成正比。
3.案例分析:•分析电动机工作原理,说明电能如何转化为机械能。
•通过视频或动画展示电动机内部构造及工作过程,帮助学生直观理解电能与机械能之间的转化。
学生活动:•认真听讲,记录电路中能量转化的基本概念和原理。
•积极参与实验探究,按照教师指导进行实验操作和数据记录。
2021学年高中物理第12章电能能量守恒定律2闭合电路的欧姆定律学案人教版必修三.doc

2.闭合电路的欧姆定律学习目标:1.[物理观念]知道内电路、外电路、内电压、外电压和电动势的概念;知道电流通过电源内阻和外阻消耗的能量之和等于电源消耗的能量;理解闭合电路欧姆定律。
2.[科学思维]会用闭合电路欧姆定律分析路端电压与外电阻的关系,并能进行相关的电路分析和计算。
3.[科学探究]探究电源输出功率最大的条件及结论;经历电动势概念的建立过程,体验能量的转化和守恒在电路中的应用;经历闭合电路欧姆定律的理论推导过程。
4.[科学态度与责任]认识电源对生产、生活的作用,坚持实事求是的观点。
阅读本节教材,回答第83页“问题”并梳理必要知识点。
教材P 83问题提示:多个小灯泡并联,电阻变小,分得的电压也变小了,故多个小灯泡并联后亮度明显变暗。
一、电动势 1.闭合电路:由导线、电源和用电器连成的电路。
用电器和导线组成外电路,电源内部是内电路。
2.非静电力:在电源内部把正电荷从负极搬运到正极的力。
3.电源:通过非静电力做功把其他形式的能转化为电势能的装置。
4.电动势(1)物理意义:表征电源把其他形式的能转化为电势能的本领。
(2)定义:非静电力所做的功与所移动的电荷量之比。
(3)定义式:E =W q 。
(4)单位:伏特,符号是V 。
二、闭合电路欧姆定律及其能量分析 1.部分电路欧姆定律:I =U R 。
2.内电阻:电源内电路中的电阻。
3.闭合电路中的能量转化:如图所示,A 为电源正极,B 为电源负极,电路中电流为I ,在时间t 内,非静电力做功等于内外电路中电能转化为其他形式的能的总和,即EIt =I 2Rt +I 2rt 。
4.闭合电路的欧姆定律 (1)内容:闭合电路的电流跟电源的电动势成正比,跟内、外电路的电阻之和成反比。
(2)表达式:I =ER +r 。
(3)常见的变形公式:E =U 外+U 内。
三、路端电压与负载的关系1.负载:外电路中的用电器。
2.路端电压:外电路的电势降落。
3.路端电压与电流的关系(1)公式:U =E -Ir 。
2021_2022学年新教材高中物理第十二章电能能量守恒定律2闭合电路的欧姆定律课件新人教版必修第三

于各干电池的电动势之和。 答案:9 V 串联电池组的总电动势等于各干电池的电动势之和
【补偿训练】
下列是对电源电动势概念的认识,正确的是
()
A.同一电源接入不同的电路,电动势就会发生变化
号干电池比7号干电池大,但电动势相同
C.电源电动势表征了电源把其他形式的能转化为电势能的本领,电源把其他形
式的能转化为电势能越多,电动势就越大
【解析】当a、b两点间接理想的电流表时,R1被短路,回路中的电流I1=0.5 A,
由闭合电路欧姆定律得:E=I1(R2+r) ①
当a、b两点间接理想的电压表时,回路中的电流I2= 由闭合电路欧姆定律得:E=I2(R2+R1+r) ②
U R
=0.2
1
A
联立①②得:E=3 V,r=1 Ω
答案:3 V 1 Ω
2.路端电压随外电阻的变化规律:
(1)当外电阻R增大时,电流I减小,路端电压_增__大__。
(2)当外电阻R减小时,电流I增大,路端电压_减__小__。
(3)两个特例:外电路断开时,R→∞,I=_0_,U=_E_,据此特点可测电源电动势。
外电路短路时,R=0,I= E ,U=_0_,据此特点可以理解不允许将电源两端用
【素养训练】
(多选)如图所示,闭合开关S并调节滑动变阻器
滑片P的位置,使A、B、C三灯亮度相同。若继续
将P向下移动,则三灯亮度变化情况为 ( )
灯变亮
灯变亮
灯变暗
灯变亮
【解析】选A、C、D。将变阻器滑片P向下移动时,接入电路的电阻减小,外电路 总电阻减小,根据闭合电路欧姆定律得知,总电流IA增大,则A灯变亮。并联部分的 电压U并=E-IA(RA+r),E、RA、r不变,IA增大,U并减小,IB减小,B灯变暗。通过C灯 的电流IC=IA-IB,IA增大,IB减小,则IC增大,C灯变亮。综上可知,A、C、D正确。
新教材2020-2021学年高中物理人教版必修第3册学案-第十二章-1.电路中的能量转化-含解析

第十二章 电能 能量守恒定律 1.电路中的能量转化
目标体系构建 明确目标·梳理脉络 【学习目标】 1.理解电功和电功率的概念,知道电流做功的实质。 2.理解电热和电热功率,关注焦耳定律在生产、生活中的应用。 3.从能量转化和守恒的角度理解电功和电热的区别。 【思维脉络】
课前预习反馈 教材梳理·落实新知
知识点 1 电功和电功率 1.电能转化为其他形式的能,是通过__电流__做功来实现的。 2.电流做功的实质:导体中的__恒定电场__对自由电荷的静电力在做功。 3.静电力的功:电流在一段电路中所做的功等于电路两端的电压U、电路中的电流I、通电时间t三者的__乘积__。即W=__UIt__。 4.电功率 (1)定义:电流在一段电路中所做的功与通电__时间__之比。
(2)定义式:P= Wt 。 (3)电功率表达式:P=__UI__。 (4)单位:电功的单位是__焦耳__(J),电功率的单位是__瓦特__(W)。
知识点 2 焦耳定律 1.焦耳定律:电流通过导体产生的热量跟电流的二次方成__正比__,跟导体的电阻及通电时间成__正比__。即Q=__I2Rt__。 2.热功率:电流通过导体发热的功率P热=__I2R__。
知识点 3 电路中的能量转化 1.电动机工作时能量转化关系:电动机从电源获得的能量,一部分转化为机械能,还有一部分转化为__内能__。 2.功率关系:P电=__P机+P损__。 3.电池充电时能量转化关系:电能转化为__化学__能和内能。
预习自测 『判一判』 (1)电功与能量的单位都是焦耳,电功就是电能。( × ) (2)电功与电能不同,电流做功的过程就是电能向其他形式的能量转化的过程。( √ ) (3)电功率越大,表示电流做功越多。( × ) (4)焦耳定律的表达式为Q=I2Rt,此式适用于任何电路。( √ )
(5)三个公式P=UI、P=I2R、P=U2R没有任何区别,它们表达相同的意义,所示P即是电功率。( × ) 『选一选』 如图所示,一幢居民楼里住着生活习惯各不相同的24户居民,所以整幢居民楼里有各种不同的电器,例如电炉、电视机、微波炉、电脑等。停电时,用欧姆表测得A、B间电阻为R;供电后,各家电器同时使用,测得A、B间电压为U,进线电流为I,则计算该幢居民楼用电的总功率可以用的公式是( C ) A.P=I2R B.P=U2R C.P=IU D.P=I2R+U2R 解析:家用电器中有纯电阻也有非纯电阻,故总电功率只能用P=UI来计算,C正确。 『想一想』 家用白炽灯泡的灯丝是由弹簧形状的钨丝制成的。下列三幅漫画生动地描绘了一位学生的经历,下图中坏的灯泡“比原来更亮”的原因是什么?
人教版高中物理必修第3册精品讲义第12章 专题强化8 闭合电路的动态分析 含有电容器的电路

闭合电路的动态分析含有电容器的电路[学习目标] 1.会应用闭合电路的欧姆定律分析闭合电路的动态问题.2.会分析含有电容器的电路问题.一、闭合电路的动态分析导学探究在如图1所示的电路中,当滑动变阻器的滑片P向右滑动时,回路的总电流、路端电压如何变化?通过R1、R2和滑动变阻器的电流如何变化,它们两端的电压如何变化?图1答案P向右滑动,R P增大,R外增大,由I=ER外+r可得:I减小,由U内=I·r得U内减小,路端电压U外增大.I减小,则R1分压U1=I·R1减小,又因为U外=U1+U2,所以U2增大.又因为U2=I2R2,则I2增大,I=I3+I2,所以I3减小.因为U3=U2,则U3增大.知识深化闭合电路动态问题的分析方法(1)程序法:遵循“局部—整体—局部”的思路,按以下步骤分析(如图2):图2(2)结论法——“串反并同”“串反”:是指某一电阻增大时,与它串联或间接串联的电阻中的电流、两端电压、电功率都将减小;某一电阻减小时,与它串联或间接串联的电阻中的电流、两端电压、电功率都将增大.“并同”:是指某一电阻增大时,与它并联或间接并联的电阻中的电流、两端电压、电功率都将增大;某一电阻减小时,与它并联或间接并联的电阻中的电流、两端电压、电功率都将减小.电动势为E、内阻为r的电源与定值电阻R1、R2及滑动变阻器R连接成图3所示的电路.当滑动变阻器的滑片由中点滑向b端时,下列说法正确的是()图3A.电压表和电流表读数都增大B.电压表和电流表读数都减小C.电压表读数增大,电流表A1读数减小,A2读数增大D.电压表读数减小,电流表A1读数增大,A2读数减小答案 C解析由题图可知滑动变阻器的滑片由中点滑向b端时,滑动变阻器连入电路中的阻值增大,则外电路的总阻值R总增大,干路电流I=ER总+r减小,故电流表A1读数减小;路端电压U=E-Ir,因I减小,所以U增大,即电压表的读数增大;R2两端电压U2=E-I(R1+r),因I减小,所以U2增大,由I2=U2R2知,I2增大,即电流表A2的读数增大,故选项C正确,选项A、B、D错误.如图4所示,E为内阻不能忽略的电池,R1、R2、R3为定值电阻,S0、S为开关,与分别为电压表与电流表.初始时S0与S均闭合,现将S断开,则()图4A.的读数变大,的读数变小B.的读数变大,的读数变大C.的读数变小,的读数变小D.的读数变小,的读数变大答案 B解析将S断开,则电路的总电阻变大,总电流变小,由U=E-Ir知,路端电压变大,故电压表的读数变大;总电流变小,则R1两端的电压IR1变小,故R3两端的电压变大,流过R3的电流变大,电流表的读数变大,选项B正确.针对训练1如图5所示电路中,当开关S闭合,滑动变阻器的滑片P从a端向b端滑动时,以下判断正确的是()图5A.电压表示数变大,通过灯L1的电流变大,灯L2变亮B.电压表示数变小,通过灯L1的电流变小,灯L2变暗C.电压表示数变大,通过灯L2的电流变小,灯L1变亮D.电压表示数变小,通过灯L2的电流变大,灯L1变暗答案 D解析当滑动变阻器的滑片P从a端向b端滑动时,滑动变阻器接入电路的电阻减小,外电路总电阻减小,由I=ER外+r知总电流增大,通过L2的电流增大,L2变亮;由U并=E-I(R L2+r)知,滑动变阻器与L1并联部分电压减小,电压表示数变小,L1变暗,D正确.二、含电容器的电路1.在直流电路中,当电容器充、放电时,电路中有充、放电电流.如果电容器两端电压升高,电容器将充电;如果电容器两端电压降低,电容器将通过与它连接的电路放电.2.电路稳定后,电容器处电路可看成是断路,由于电容器所在支路无电流通过,所以在此支路中的电阻上无电压降低,因此电容器两极板间的电压就等于该支路两端的电压.3.当电容器和电阻并联后接入电路时,电容器两极间的电压与其并联电阻两端的电压相等.在如图6所示的电路中,当滑动变阻器的滑片向下移动时,关于电灯L的亮度及电容器C所带电荷量Q的变化判断正确的是()图6A.L变暗,Q增大B.L变暗,Q减小C.L变亮,Q增大D .L 变亮,Q 减小 答案 B解析 当滑动变阻器的滑片向下移动时,滑动变阻器接入电路的电阻减小,外电路总电阻减小,由闭合电路欧姆定律得知,干路电流增大,电源的内电压增大,路端电压减小,灯L 变暗,通过灯L 的电流减小,而干路电流增大,则通过R 1的电流增大,R 1两端的电压增大,则滑动变阻器两端的电压减小,电容器所带电荷量Q 减小.如图7所示,电源电动势E =10V ,内阻可忽略,R 1=4Ω,R 2=6Ω,C =30μF ,图7(1)S 闭合后,求稳定时通过R 1的电流;(2)S 原来闭合,然后断开,求断开后流过R 1的电荷量. 答案 (1)1A (2)1.2×10-4C解析 (1)S 闭合后,电路稳定时,R 1、R 2串联, 电流I =ER 1+R 2=1A.(2)S 闭合时,电容器两端电压U C =U 2=IR 2=6V ,储存的电荷量Q =CU C .S 断开至达到稳定后电路中电流为零,此时U C ′=E ,储存的电荷量Q ′=CU C ′.电容器上的电荷量增加了ΔQ =Q ′-Q =CU C ′-CU C =1.2×10-4C .电容器上电荷量的增加是在S 断开以后才发生的,则只有通过R 1这条电路实现,所以流过R 1的电荷量就是电容器所带电荷量的增加量. 针对训练2 (多选)如图8所示,电源的电动势E =2V ,内阻r =2Ω,两个定值电阻均为8Ω,平行板电容器的电容C =3×10-6F ,则( )图8A .开关断开时两极板间的电压为43VB .开关断开时电容器所带电荷量为4×10-6C C .开关接通时两极板间的电压为43VD .开关接通时电容器所带电荷量为4×10-6C 答案 CD解析 电容器两极板间的电压等于R 2两端的电压,开关S 断开时,电路中的总电流为I =ER 2+r =28+2A =0.2A ,电容器的两极板间的电压为U =IR 2=0.2×8V =1.6V ,此时电容器所带电荷量为Q =CU =3×10-6×1.6C =4.8×10-6C ;开关接通时两定值电阻并联,电容器两极板间的电压等于路端电压,电路中的总电流为I ′=E R 外+r =24+2A =13A ,电容器的两极板间的电压为U ′=I ′R外=13×4V =43V ,此时电容器所带的电荷量为Q ′=CU ′=3×10-6×43C =4×10-6C ,故选C 、D.考点一 闭合电路的动态分析1.如图1所示,R 1阻值恒定,R 2为热敏电阻(热敏电阻阻值随温度降低而增大),L 为小灯泡,当R 2所在位置温度升高时( )图1A .R 1两端的电压减小B .小灯泡的亮度变暗C .电流表的示数减小D .通过R 2的电流减小 答案 B解析 当R 2所在位置温度升高时R 2阻值减小,外电路总电阻减小,总电流增大,电流表的示数增大,R 1两端的电压U 1=IR 1增大,故A 、C 错误;总电流增大,内电压增大,则路端电压U =E -Ir 减小,并联部分的电压减小,所以灯泡L 变暗,故B 正确;通过L 的电流减小,而总电流增大,则通过R 2的电流增大,故D 错误.2.在如图2所示的电路中,R 2、R 3均为定值电阻,R 1为滑动变阻器,为理想电流表.接通开关S ,在滑动触头由a 端滑向b 端的过程中,下列说法正确的是( )图2A.路端电压减小B.电流表的示数增大C.通过电源的电流减小D.电路的总电阻增大答案 A解析滑动触头由a端滑向b端的过程中,电路的总电阻减小,干路电流增大,电源内电压增大,路端电压减小,A正确,C、D错误;定值电阻R3两端电压降低,电流表示数减小,B错误.3.在如图3所示的电路中,电源内阻不可忽略,开关S闭合前灯泡L A、L B、L C均已发光.那么,当开关S闭合时,L A、L B、L C三个灯泡的亮度变化情况是()图3A.L A亮度不变,L B变亮,L C变暗B.L A变暗,L B变亮,L C变暗C.L A变亮,L B变暗,L C变亮D.L A变暗,L B变亮,L C亮度不变答案 B解析当开关S闭合时,L C、L D并联,并联电阻减小,外电路总电阻R减小,根据闭合电路欧姆定律可知,总电流I增大,L A的电压U A=E-Ir减小,电流I A减小,L A变暗;L B的电流I B=I-I A增大,电压U B增大,L B变亮;L C的电压U C=U A-U B,又因为U A减小,U B增大,则U C减小,L C变暗,故B正确.考点二含电容器的电路4.如图4所示,M、N是平行板电容器的两个极板,R0为定值电阻,R1、R2为可调电阻,用绝缘细线将质量为m、带正电的小球悬于电容器内部.闭合开关S,小球静止时受到悬线的拉力为F.调节R1、R2,关于F的大小判断正确的是()图4A.保持R1不变,缓慢增大R2时,F将变大B.保持R1不变,缓慢增大R2时,F将变小C.保持R2不变,缓慢增大R1时,F将变大D.保持R2不变,缓慢增大R1时,F将变小答案 B解析当电路接通后,对小球受力分析:小球受重力、静电力和悬线的拉力F三个力的作用,其中重力为恒力.当电路稳定后,R1中没有电流,两端电势相等,因此电容器两极板间的电压等于R0两端电压.当R2不变,R1变化时,电容器两极板间的电压不变,板间电场强度不变,小球所受静电力不变,F不变,C、D错误;若保持R1不变,缓慢增大R2,R0两端电压减小,电容器两端电压减小,两极板间电场强度减弱,小球受到的静电力减小,F变小,A 错误,B正确.5.(多选)在如图5所示的电路中,电源电动势为E,内电阻为r,C为电容器,R0为定值电阻,R为滑动变阻器.开关闭合后,灯泡L能正常发光,当滑动变阻器的滑片向右移动时,下列判断正确的是()图5A.灯泡L将变暗B.灯泡L将变亮C.电容器C的电荷量将减小D.电容器C的电荷量将增大答案AD解析当滑动变阻器的滑片向右移动时,电路中的总电阻增大,电路中电流减小,灯泡L变暗,故A正确,B错误;电容器两端的电压等于路端电压,电路中电流减小,内电压将减小,则路端电压增大,由Q=CU知,电容器C的电荷量将增大,故C错误,D正确.6.如图6所示,E为电源,其内阻不可忽略,R T为热敏电阻,其阻值随温度的升高而减小,R 为定值电阻,C为平行板电容器,G为灵敏电流计.闭合开关S,当环境温度明显降低且稳定后,下列说法正确的是()图6A.R两端电压变大B.R T两端电压变大C.C所带电荷量减小D.温度降低的过程中,G中电流方向由a到b答案 B解析当环境温度明显降低且稳定后,热敏电阻的阻值R T增大,故电路总电阻变大,总电流变小,路端电压增大,则电容器C两端电压变大,由Q=CU知,电容器所带电荷量增大,故G中电流方向由b到a;总电流变小,则R两端电压变小;又路端电压变大,故R T两端电压变大.故B正确,A、C、D错误.7.(多选)如图7所示,电源电动势为E,内阻为r,不计电压表和电流表内阻对电路的影响,当开关闭合后,两小灯泡均能发光.在将滑动变阻器的滑片逐渐向右滑动的过程中,下列说法正确的是()图7A.小灯泡L1、L2均变暗B.小灯泡L1变亮,小灯泡L2变暗C.电流表A的读数变小,电压表V的读数变大D.电流表A的读数变化量与电压表V的读数变化量之比不变答案BCD解析将滑动变阻器的滑片逐渐向右滑动的过程中,滑动变阻器接入电路的电阻增大,外电路总电阻增大,干路电流减小,电流表读数变小,L2变暗,电源的内电压减小,根据闭合电路欧姆定律知路端电压增大,电压表V的读数变大,而灯L2两端电压减小,所以灯L1两端的电压增大,灯L1变亮,故B、C正确,A错误;电压表的读数变化量(外电压的变化量)与电流表的读数变化量的比值为电源的内阻,电源的内阻不变,故D正确.8.如图8所示的电路中,电源电动势E =8V ,内阻r =2Ω,电阻R 2=6Ω,电容为1μF 的平行板电容器水平放置且下极板接地.当滑动变阻器R 1的滑片处于b 端时,有一带电油滴位于板间正中央P 点且恰好处于静止状态.下列说法正确的是( )图8A .此时P 点电势为6VB .电容器上极板所带电荷量为6×10-6CC .若仅将电容器上极板缓慢上移少许,则P 点电势不变D .若仅将滑片从b 端向a 端缓慢移动少许,则油滴将向下移动 答案 B解析 由闭合电路的欧姆定律可知:路端电压U =R 2R 2+r E =6 V ,电容器两极板的电势差为6V ,又有下极板接地,故下极板电势为零,P 点电势为12U =3V ,故A 错误;电容器上极板所带电荷量Q =CU =1×10-6×6C =6×10-6C ,故B 正确;移动电容器上极板,电容器两端电势差不变,又有两极板间距离增大,故电场强度减小,又有P 点到下极板的距离不变,故电势差减小,P 点电势减小,故C 错误;滑片从b 端向a 端移动,则外电路电阻增大,所以路端电压增大,则两极板电势差增大,极板间场强增大,油滴受到的静电力增大,油滴受重力和静电力作用,又由开始时油滴静止可知,静电力方向向上,移动滑片后油滴所受合外力方向向上,故油滴向上运动,故D 错误.9.在如图9所示电路中,R 1、R 2为定值电阻,电源内阻为r ,闭合开关S ,电压表有示数,调节可变电阻R 的阻值,使电压表示数增加ΔU ,则在此过程中( )图9A .可变电阻R 阻值增大,通过它的电流增大B .电阻R 2两端的电压减小,变化量等于ΔUC .通过电阻R 2的电流减小,变化量大于ΔUR 2D .电源的路端电压增大,变化量小于ΔU 答案 D解析 由题图分析知,电压表的示数增大,R 和R 1并联的电阻增大,得知R 增大,总电阻增大,总电流减小,并联电阻两端电压增大,通过R 1的电流增大,所以通过可变电阻R 的电流减小,A 错误;总电流减小,电阻R 2两端的电压减小,路端电压增大,而电压表示数增加ΔU ,所以电阻R 2两端的电压减少量小于ΔU ,由欧姆定律可知,通过电阻R 2的电流减小,减少量小于ΔUR 2,B 、C 错误;由于电阻R 2两端的电压减小,所以路端电压的增加量小于ΔU ,D 正确.。
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6 电路中的能量转化 [学习目标] 1.理解电功和电功率的概念,知道电流做功的实质.(重点)2.理解电功和电热的区别,会区分纯电阻电路和非纯电阻电路.(难点)3.理解电功率和热功率.(重点)4.会从能量守恒角度理解焦耳定律.(难点)
一、电功和电功率 1.电功 (1)定义:电流在一段电路中所做的功等于这段电路两端的电压、电路中的电流、通电时间三者的乘积. (2)公式:W=IUt. (3)单位:国际单位是焦耳,符号是J. (4)意义:描述电能转化为其他形式能的多少. 2.电功率 (1)定义:单位时间内电流所做的功. (2)公式:P=IU. (3)单位:瓦特,符号是W. (4)意义:描述电能转化为其他能的快慢或者是电流做功的快慢. 二、焦耳定律 1.内容:电流通过导体产生的热量跟电流的二次方成正比,跟导体的电阻及通电时间成正比. 2.表达式:Q=I2Rt. 3.热功率 1.思考判断(正确的打“√”,错误的打“×”) (1)电功与电能的单位相同,电功就是电能. (×) (2)电功率越大,电功越大. (×)
(3)根据I=UR可导出P=U2R,该公式用于任何用电器.(×)
(4)电流通过电解槽时,电功大于电热. (√) 2.(多选)关于电功和焦耳热,下列说法正确的是( ) A.在纯电阻电路中,计算电功可用公式W=I2Rt B.在非纯电阻电路中,计算电功可用公式W=I2Rt C.在非纯电阻电路中,计算焦耳热可用Q=I2Rt D.在纯电阻电路中,计算焦耳热可用Q=UIt ACD [电功的计算式W=UIt适用于任何形式的电路,焦耳热计算式Q=I2Rt也是普遍适用的,但是只有在纯电阻电路中,电功W才等于焦耳热Q,A、C、D正确,B错误.] 3.把六个相同的小灯泡接成如图甲、乙所示的电路,调节变阻器使灯泡正常发光,甲、乙两电路所消耗的总功率分别用P甲和P乙表示,则下列结论中正确的是( )
甲 乙 A.P甲=P乙 B.P甲=3P乙
C.P乙=3P甲 D.P乙>3P甲
B [设每个灯泡正常工作时的电流为I,则甲图中电路的总电流为3I,P甲
=12 V×3I,乙图中电路的总电流为I,P乙=12 V×I,故有P甲=3P乙,B正确.] 串、并联电路中电功率的计算 1.串联电路功率关系 (1)各部分电路电流I相同,根据P=I2R,各电阻上的电功率与电阻成正比. (2)总功率P总=UI=(U1+U2+…+Un)I=P1+P2+…+Pn. 2.并联电路功率关系
(1)各支路电压相同,根据P=U2R,各支路电阻上的电功率与电阻成反比.
(2)总功率R总=UI=U(I1+I2+…+In)=P1+P2+…+Pn. 3.结论 无论是串联电路还是并联电路,电路消耗的总功率均等于各负载消耗的功率之和. 【例1】 有额定电压都是110 V,额定功率PA=100 W,PB=40 W 的电灯两盏,若接在电压是220 V的电路上,两盏电灯均能正常发光,那么电路中消耗功率最小的电路是( )
A B C D 思路点拨:(1)电路的总功率等于各用电器消耗的功率之和. (2)串联电路中,功率与电阻成正比;并联电路中,功率与电阻成反比. C [若要两灯均正常发光,亦即每灯的电压均为110 V,对A电路,因为RA<RB,所以UA<UB,即UB>110 V,B灯将被烧坏;对B电路,UB>U并,
B灯将被烧坏;对C电路,RA可能等于B灯与变阻器并联后的电阻,所以UA
可能等于UB,等于110 V,两灯可能正常发光,且电路消耗总功率为200 W;对D电路,变阻器电阻可能等于两灯并联后总电阻,可能有UA=UB=U并=110 V,两灯可能正常发光,且电路中消耗总功率为280 W.综上可知,C正确.] 功率求解的技巧 (1)在纯电阻电路中,比较用电器的电功率时,要根据已知条件灵活选用公
式,如用电器电流相同时,用P=I2R比较,若电压相同时用P=U2R比较,若电阻相同时,可根据I或U的关系比较. (2)求解串、并联电路中的功率分配问题,比例法求解会使问题简化,但一定要明确是正比还是反比关系. (3)当求解用电器的功率时,要明确求解的是什么功率.实际功率与额定功率不一定相等.
1.(多选)如图所示,L1、L2是两个不同的小灯泡,a、b间有恒定电压,当滑动变阻器的滑动触头向右滑动时,发生的现象是( )
A.L1亮度不变,L2变暗 B.L1变暗,L2变亮 C.电路消耗的总功率减小 D.经过滑动变阻器的电流减小 BCD [当滑动变阻器的触头向右滑动时,滑动变阻器接入电路的电阻变大,R总变大,I总减小,由P1=I2总R1知L1实际功率变小,即亮度变暗;U并=U-I总
R1变大,由P2=U2并
R2
知L2的实际功率变大,L2变亮,P总=UI总变小,I变=总-I2 ,
由于I2变大,所以I变变小.]
纯电阻电路和非纯电阻电路 1.纯电阻电路和非纯电阻电路的比较 纯电阻电路 非纯电阻电路 元件特点 电路中只有电阻元件 除电阻外还包括能把电能转化为其他形式能的用电器 欧姆定律 服从欧姆定律 不服从欧姆定律
能量转化 电流做功全部转化为电热 电流做功除转化为内能外还要转化为其他形式的能 元件举例 电阻、电炉、白炽灯等 电动机、电解槽等
2.电功与电热的区别与联系 (1)纯电阻电路
W=Q=UIt=I2Rt=U2Rt; P电=P热=UI=I2R=U2R. (2)非纯电阻电路 电功W=UIt,电热 Q=I2Rt,W>Q;
电功率P电=UI,热功率P热=I2R,P电>P热. 3.电动机的功率和效率 (1)电动机的总功率(输入功率):P总=UI.
(2)电动机发热的功率:P热=I2r. (3)电动机的输出功率(机械功率): P机=P总-P热=UI-I2r.
(4)电动机的效率:η=P机
P总
×100%.
【例2】 在研究微型电动机的性能时,可采用如图所示的实验电路.当调节滑动变阻器R使电动机停止转动时,电流表和电压表的示数分别为0.5 A和 1.0 V;重新调节R使电动机恢复正常运转时,电流表和电压表的示数分别为2.0 A和15.0 V.求这台电动机正常运转时的输出功率和电动机的线圈电阻. 思路点拨:(1)电动机停止转动,电路为纯电阻电路. (2)电动机正常运转,电路为非纯电阻电路. [解析] 当电流表和电压表的示数为0.5 A和1.0 V时,电动机停止工作,
电动机中只有电动机的内阻消耗电能,其阻值r=U1I1=1.00.5 Ω=2 Ω
当电动机正常工作时,电流表、电压表示数分别为2.0 A 和15.0 V, 则电动机的总功率P总=U2I2=15.0×2.0 W=30.0 W 线圈电阻的热功率P热=I22r=2.02×2 W=8.0 W 所以电动机的输出功率 P输出=P总-P热=30.0 W-8.0 W=22.0 W.
[答案] 22.0 W 2 Ω
上例中,若电动机以v=1 m/s匀速竖直向上提升重物,该重物的质量为多少?(g=10 m/s2)
提示:P出=mgv,则m=P出gv=2.2 kg.
电动机电路的分析与计算
2.规格为“220 V 36 W”的排气扇,线圈电阻为40 Ω, (1)接上220 V的电压后,求排气扇转化为机械能的功率和发热的功率; (2)如果接上220 V的电压后,扇叶被卡住,不能转动,求电动机消耗的功率和发热的功率. [解析] (1)排气扇在220 V的电压下正常工作时的电流为
I=PU=36220 A≈0.16 A, 发热功率为P热=I2R=(0.16)2×40 W≈1 W. 转化为机械能的功率为 P机=P电-P热=36 W-1 W=35 W.
(2)扇叶被卡住不能转动后, 电动机成为纯电阻电路,电流做功全部转化为热能,此时电动机中电流为
I′=UR=22040 A=5.5 A, 电动机消耗的功率即发热功率为 P电′=P热′=UI′=220×5.5 W=1 210 W.
[答案] (1)35 W 1 W (2)1 210 W 1 210 W 课 堂 小 结 知 识 脉 络 1.对电功、电功率、电热及热功率的理解与计算. 2.串、并联电路的功率分析与计算. 3.对纯电阻电路与非纯电阻电路的比较.
1.下列关于电功、电功率和焦耳定律的说法中错误的是( ) A.电功率越大,电流做功越快,电路中产生的焦耳热一定越多
B.W=UIt适用于任何电路,而W=I2Rt=U2Rt只适用于纯电阻电路 C.在非纯电阻电路中,UI>I2R D.焦耳热Q=I2Rt适用于任何电路
A [电功率公式为P=Wt,功率越大,表示电流做功越快.对于一段电路,