人教版三年级语文下册病句修改专项突破训练
人教版三年级语文下册病句修改专项突破训练1. 修改病句。
（1）小江非常爱护时间，争分夺秒地学习。
（2）我们要虚心地帮助同学。
（3）在生活中一定要养成讲卫生的好习气。
（4）花园里盛开着五颜六色的红花。
（5）上课铃响了，飞快地跑进教室。
2. 句子大观园（1）小明对小红说：“明天，我请你去公园玩。
”（转述句）（2）仿写句子。
成熟的麦穗低垂着头，那是在教我们谦虚；成群的蚂蚁______，那是在教我们______；______，那是在教我们______；______，那是在教我们______。
（3）用修改符号修改下面一段话中的错误雨过天情，出现了一道美丽的彩红，学校变得更美丽了。
芒果树的树叶上不断地陆续地往下滴着晶银的水珠，蝴蝶在花圆里飞来飞去，小鸟在树上叫个不停……学校到处勃勃的生机。
3. 修改病句。
（1）读了《金色的鱼钩》这篇课文，深受感动。
（2）我们必须认真改正，随时发现日常生活中的缺点。
（3）小金花不禁忍不住流下了眼泪。
（4）爸爸和王叔叔是好朋友，他和他总在一起下棋。
（5）听完这句话，你大概肯定会忍不住哈哈大笑。
（6）妈妈给我买回了《安徒生童话》《小学生语文报》《中国成语故事》等书籍。
4. 按要求改写句子。
①2020年奥运会将在东京举行。
（扩句）②如梦如幻的水立方是奥运历史上最“干净”的一个游泳场馆。
（缩句）③我承认那句话是我说的。
（改为双重否定句）④只要有勤奋、肯吃苦，什么样的难题都难不倒你。
（修改病旬）⑤请以“日出”为内容，写一个比喻句和拟人句。
5. 按要求改写句子①毛泽东对郭老说：“你我争执了半天，却一无所得。
”（改为转述句）②团委和少工委联合组织了这次植树活动。
（改语序意思不变）③找们坚持植树造林。
我们使这个地方变成了绿色公园。
（用关联词把两句话合为一句话）④詹天佑、李大钊、居里夫人对我留下了深刻的印象。
（修改病句）6. 按要求写句子。
①我永远热爱我们的祖国。
（缩句）②陈小龙越想心里越没底．既不敢吃，又不敢喝，只是偷偷地掉眼泪。
（用划线词造句）③大家怀着愉快的心情和轻松的步伐迈进校门。
（修改病句）7. 熊猫门诊安排酒席招待晏子。
病因：______处方：______8. 下列句子中没有语病的一项是（）A .多读好书可以丰富和提高我们的知识。
B .受到别人的嘲笑其实并不可怕，可怕的是你自己看轻自己。
C .尽管他面带微笑，他却依然有些开心。
D .暑假即将快要来临，这可能是我小学阶段最后一个假期了。
9. 修改下列病句。
（1）我们要可惜时间。
（2）今天讲了一个动人的故事。
（3）电灯是爱迪生发现的。
10. 修改病句。
①虽然他不高兴与别人一样，但是经常吃苦头。
②“没头脑”成了建筑工程师以后，首先第一就想设计一座少年官。
③“不高兴”跟几个同学一块儿。
11. 修改病句①王平和李建华建立了深刻的友谊。
②老师介绍了许多小明的事迹。
③我们要爱护粮食。
12. 按要求写句子。
①英勇的解放军战士歼灭了全部敌人。
（改为“把”字句）②饥饿的蚂蚁吃了一条大青虫。
（改为“被”字句）③昨天傍晚下了一夜的雨。
（修改病句）④王红看小说。
（扩句）13. 用修改符号修改下列病句。
①造纸术及大地促进了人类社会的进步和文化的发展。
②这幅画大约已经有八九百年的历史了。
③院子里的葡萄架下，缸闲着一口。
④我要及时改正问题，发现问题。
14. 根据提示，用修改符号修改下面的病句。
（1）错别字。
①龙一鸣以经上学了。
②我们座在船舱里。
（2）重复啰嗦。
③我的作业几乎差不多做完了。
②春天，路两旁长满了嫩绿的绿草。
（3）语序颠倒。
①画画对他很感兴趣。
②我们要认真改正并找出作业中的错误。
（4）搭配不当。
①我们要热爱花草树木。
②值日生把教室打扫得整整齐齐。
（5）前后矛盾。
①我估计他今天一定不会来参加会议了。
②我天天看到小明有时骑自行车上学。
（6）分类不当。
①山坡上栽着许多梨树、苹果树和果树。
②奶奶家养了许多鸡、鸭、鹅、羊等家禽。
（7）成分残缺。
①黄老师穿了一件蓝色上衣，一顶紫色的帽子。
②壮壮怀着愉快的心情和轻快的步伐向学校走去。
15. 修改病句。
（1）他的意见基本是完全正确的。
（2）稻子成熟了，一望无际的田野像铺上了碧绿的绒地毯。
16. 下列句子完全正确的是（）A .他座在坐位上。
B .在公园里，他看到了鲜花和花香。
C .小明和小东都是好孩子，他还被评为优秀少先队员。
D .菜园里种了许多蔬菜，有土豆、黄瓜、西红柿和茄子等。
17. 请用修改符号修改下面的病句。
①当我在学习上遇到困难的时候，同学们总是虚心地帮助我。
②我们班的师生和班主任都很佩服小明顽强刻苦的精神。
③山谷里，松涛阵阵，泉水叮咚，一丝风也没有，真是美极了。
④笑盈盈地看着活泼可爱的小孙孙做游戏。
⑤我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。
18. 按要求完成练习。
（1）鸟儿难道不是我们的好朋友吗?（改换句式,但不改变原意）（2）爷爷常常给我们讲起从前有趣的往事。
（请在原句修改）（3）根据例句仿写①例句:母爱是一把小伞,为我遮挡风雨。
母爱是______，______。
②例:荷花在风中摆动。
荷花在风中欢快地跳舞。
山泉叮叮咚咚地流向远方,一群群小鱼在泉水里游着。
______19. 按要求写句子。
①他无比欢喜地举起两条巨大的手臂。
（缩句）②这个姑娘不漂亮，河伯不会满意的。
（改为反问句）③夏天的昆明是个美丽的季节。
（修改病句）20. 按要求写句子。
（1）老师批改作业。
（扩句）（2）自然之道难道可以违背吗？（改成陈述句）（3）科学家研究苍蝇、蚊子年飞行的特点，发现了貝有优良性能的飞机。
（修改病句）（4）例：不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头。
（仿写拟人句）21. 按要求写词句。
（1）下面每组词语都有共同特点，请照样子再写两个。
红彤彤金灿灿____________源源不断津津有味____________（2）给下面句子加上恰当的提示语，让句子表达的意思更加清楚。
“爸爸，你终于回来啦!”弟弟______（3）用自己的话转述别人说的话。
裁缝说：“我和别的裁缝不一样，我是个性子最慢的裁缝啊。
”（4）用修改符号修改下面的病句。
这是有趣的一本寓言故事书。
22. 请用修改符号修改下面的病句。
（1）一支翠鸟飞走了。
（2）同学们穿着干净的衣服和红领巾来到学校。
（3）我们通过并讨论了中队计划。
（4）春天的小兴安岭是个美丽的季节。
23. 按要求写句子①风筝飞上了蓝天。
（扩句）②我们必须讲卫生的好习惯。
（改病句）③大片大片的雪花飘落下来。
（改为比喻句）④万丈阳光把他的脸照得红红的。
（改为“被”字句）24. 按要求改写句子。
（1）儿童队吸引了所有人的视线。
（改为“把”字句）（2）大夫把奶奶的病治好了。
（改为“被”字句）（3）读了《画杨桃》一课，使我深受教育。
（修改病句）（4）这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？（不改变原意，换一种说法）25. 按要求写句子。
（1）沿着这条路走，能到达学校。
（改为反问句）（2）这地方太小，怎么容得下几个班的同学活动呢？（改为夸张句）（3）海燕在高傲地飞翔。
（改为比喻句）（4）我国航天事业的飞速发展表明了社会主义制度的无比优越。
（缩句）（5）渔夫拖着渔网。
（扩句）（6）诸葛亮对鲁肃说：“三天之内要造十万支箭，得请你帮帮我的忙。
”（改为第三者转述）（7）王林把故事讲得那么引人注目，大家听得津津有味。
（修改病句）（8）写一句表示学习方面的谚语：______（9）写一句你最喜欢的歇后语：______26. 句子练习。
（1）给句子加标点。
______不行太少啦______他轻轻地摇摇头______小梁说______真的弄点吃的不容易啊______有时候等了半夜也不见鱼上钩______为了弄一点儿鱼饵______我翻了多少草皮也找不到一条蚯蚓______（2）《三国演义》、《水浒传》是古代四大名著。
（修改病句）（3）群马疾驰，向我们飞来。
（改为比喻句）（4）洪水吞没了小伙子。
（改为“被”字句和“把”字句）（5）小艇像新月。
（扩句）（6）死亡在洪水的狞笑声中逼近人们。
（缩句）（7）小红学习好。
小红爱劳动。
（用关联词语把两句话合成一句话）（8）你不像个党员。
（改为反问句）（9）把下面的词语组成一句通顺的话，再改写成反问句。
祖国欢欣鼓舞人民诞生伟大了中国感到的27. 按要求改写句子。
①星星眨着眼睛。
（扩句）②看到她优美的舞姿和动听的歌声，我被陶醉了。
（修改病句）③他禁不住大声说：“老师，您把‘酿’字读错了。
”（改为转述句）28. 修改习作，使语段表达更加具体、生动。
①我的家乡住在珠海。
②那里环境优美，有许多值得游览的景点，其中“日月贝”独具魅力。
③傍晚时分，“日月贝”灯光闪烁，一会儿像夜空中的一颗颗星星，一会儿像________________。
④这时，“日月贝”广场上的游客多得像织布的线一样，密密麻麻，非常热闹。
（1）第①句有语病，请用修改符号在原句上修改。
（2）发挥想象，将第③句话补充完整。
（3）第④句中画横线的句子，我会用“______”这个成语来代替。
29. 按要求写句子。
（1）露珠在荷叶上滚动。
（改为比喻句）（2）难道我们能浪费时间吗?（改为陈述句）（3）是个讲卫生的好孩子。
（在原句上修改病句）（4）从“舒适、仿佛、纷纷、喜出望外、恋恋不舍”中选一个词语造句。
第二处：缺少通知地点。
第三处：缺少落款时间。
人教版三年级语文下册病句修改专项过关训练
人教版三年级语文下册病句修改专项过关训练1. 修改病句。
（1）王铭舍己救人的动作，感动了周围的群众。
（2）尽管天气不好，我们总是按时到校。
2. 用修改符号修改病句。
①佳佳能耐心接受同学的意见。
②植树的积极性很高。
3. 修改病句①我们一定坚持光荣的革命传统。
②我们要端正学习目的，明确学习态度。
③上课了，徐老师举了不少有趣的例子和故事。
4. 按要求写句子。
（1）经过努力，小红很快改进了马虎的缺点。
（修改病句）（2）周围的一切，不是都在起变化吗？（改成陈述句）（3）姥姥家门前那条弯弯的小河结了一层厚厚的冰。
（缩句）5. 按要求写句子。
①时间是无价之宝，我们怎么能不珍惜呢？（改为陈述句）②为人民利益而死，就比泰山还重。
（改为反问句）③时间匆匆而过。
（改为比喻句）④我以日始出时去人近，而日中时远也。
（解释句意）⑤妩媚的眼帘，深邃的眼睛，密密的笑容，像花儿般绽放在风沙里。
（修改横线部分的内容）6. 按要求写句子①一位矮小结实的白发老者从后台走到灯光下。
（缩句）②世界上还有几个剧种一部戏可以演出三五天还没有结束呢？（改为陈述句）③总理见了我，指着写字台上一尺来高的一叠文件，说：“我今晚要批这些文件。
你们送来的稿子，我放在最后。
”（改为第三人称转述句）④北京因为是城市，所以它也跟着农村一齐过年，而且过得分外热闹。
（修改病句）7. 按要求写句子。
（1）校长夫人从锅里取出两个煮的鱼丸子。
（改为"被”字句）（2）远远望去，父亲的菜园就像一块碧绿的翡翠，嵌在荒凉的山坡上。
（仿写比喻句）（3）老师号召班上的同学加入捐钱打井的行列。
（用划线词写一句话）（4）花瓣舒展开了。
（把句子写生动、具体）（5）鲁滨孙在海边上跑了大概差不多一整天。
（修改病句）8. 请用修改符号修改下面的病句。
①当我在学习上遇到困难的时候，同学们总是虚心地帮助我。
②我们班的师生和班主任都很佩服小明顽强刻苦的精神。
③山谷里，松涛阵阵，泉水叮咚，一丝风也没有，真是美极了。
三年级下册语文病句改正专项习题(含详细答案)
三年级下册语文病句改正专项习题（含详细答案）一、选择题1. 下列句子中有病句的是：A. 小明喜欢打篮球。
B. 小明经常去公园玩。
C. 小明每天都要读书。
D. 小明昨天去了图书馆。
答案：D2. 下列句子中病句的正确形式是：A. 妈妈做的菜非常好吃。
B. 妈妈做的非常好吃的菜。
C. 妈妈做的菜好吃极了。
D. 妈妈做的非常菜好吃。
答案：A二、改写句子1. 错误句子：小猫在沙发上睡觉。
改正后：小猫正在沙发上睡觉。
小猫正在沙发上睡觉。
2. 错误句子：老师告诉我们，要有好的研究惯。
改正后：老师告诉我们，要有良好的研究惯。
老师告诉我们，要有良好的学习习惯。
3. 错误句子：春天来了，花儿开了，鸟儿叫了。
改正后：春天来了，花儿开放，鸟儿开始歌唱。
春天来了，花儿开放，鸟儿开始歌唱。
三、病句解析1. 错误句子：她很努力研究，但是成绩很差。
解析：此句中“但是”使用不当，应改为“却”。
此句中“但是”使用不当，应改为“却”。
改正后：她很努力研究，成绩却很差。
她很努力学习，成绩却很差。
2. 错误句子：这道题目很简单，所以我很容易就做出来了。
解析：此句中“所以”使用不当，应改为“并且”。
此句中“所以”使用不当，应改为“并且”。
改正后：这道题目很简单，我很容易就做出来了。
这道题目很简单，我很容易就做出来了。
四、综合练1. 下列句子中有病句的是：A. 妈妈正在厨房做饭。
B. 爸爸昨天去超市买了牛奶和面包。
C. 小明每天六点起床去跑步。
D. 小红喜欢唱歌，也喜欢跳舞。
答案：D2. 请将下列句子进行改正：A. 小华昨天去公园玩，看到了美丽的蝴蝶。
B. 这个苹果很甜，我可以吃吗？C. 老师告诉我们，要团结友爱，互相帮助。
D. 小明每天都在看电视，不研究。
答案：A. 小华昨天去公园玩，看到了美丽的蝴蝶。
B. 这个苹果很甜，我可以吃吗？C. 老师告诉我们，要团结友爱，互相帮助。
D. 小明每天都在看电视，不研究。
以上是对三年级下册语文病句改正专项题的详细解答，希望能对学生的研究有所帮助。
三年级人教版语文下学期修改病句易错专项练习题
三年级人教版语文下学期修改病句易错专项练习题班级：__________ 姓名：__________ 时间：__________1. 修改病句。
（1）我们应该尊敬老师的辛勤劳动。
__________________________________（2）经过努力拼搏,夺得了拔河比赛的第一名。
__________________________________（3）校园里五颜六色的花儿。
__________________________2. 修改下列病句。
（1）我要勇敢地接受挑战，决不让胜利非我莫属。
____________________________________________（2）听了老师的一番话，很受教育。
_________________________________（3）我们家离学校很进。
______________________3. 修改下面的句子。
1.每一盏就像一颗星，在我的肉眼里它比星星。
_________________________________________2.但是我的眼里还留着一片金光，还响着动人的乐章。
_________________________________________4. 修改病句。
(1)我在公园里看到了奇异的一种花。
________________________________(2)听了这个故事，使我深受感动。
________________________________5. 修改下列句子。
（1）小林琅读的声音真好听。
_________________________________（2）小林喜欢吃猕猴桃、西红柿、草莓和葡萄等水果。
_____________________________________________6. 修改病句。
（1）昨天早晨，在学校里碰到了小刚。
_________________________________（2）我的写字台上一只小泥猴。
小学三年级人教版语文下学期修改病句专题练习题
小学三年级人教版语文下学期修改病句专题练习题班级：__________ 姓名：__________ 时间：__________1. 修改下面的病句。
（1）弟弟真难哄，钢才还好好的，一转脸就哭了。
____________________________________（2）在诗词大会的赛场上，获得了第一名。
____________________________________（3）爸爸去超市买了好几样水果，有香蕉、芹菜、苹果和草莓。
____________________________________2. 用修改符号修改下面的语段。
今天，老师带领我们读了一篇童话故事《卖火柴的小女孩》。
这篇童话故事的作者是被称为世界童话之王的安徒生写的。
读了童话之后，使我们的心情久久不能平息。
小芳说，“连一个小小的愿望都不能实现，小女孩太可怜了！”“小女孩的命运实在是太悲切了。
”小明说。
3. 修改病句。
(1)预备铃一响，语文老师就涌现在教室门口。
_________________(2)我介绍给来宾们学校的情况。
______________(3)我估计这道题你肯定做错了。
______________4. 修改下面一段话中的错误。
上课铃声响了，我们全体同学每一个人都赶快走近教室，立刻安静下来。
老师进来了，他的灌了铅似的腿，缓慢移动到讲台。
原来老师生病了。
______________________________________________5. 修改病句，我最拿手。
1．透过玻璃照在桌子上，屋里显得暖烘烘的。
________________________________2．他每天夜里都要爬起来两三次左右。
____________________________3．你是中队长，要严肃要求自已。
______________________________4．造纸术是我国古代四大发明。
____________________________6. 修改病句。
部编人教版三年级语文下册病句修改专项综合练习(含答案)
部编人教版三年级语文下册病句修改专项综合练习（含答案）1. 按要求写句子。
（1）在我们心目中，您是天使，您是华大树，您是海洋!（用划线字写句子）（2）历史博物馆里展出了两千多年前新出土的文物。
（修改病句）（3）读了《聂将军与日本小姑娘》使我深受启发。
（修改病句）（4）吴王固执地说，谁敢来阻拦他，他就处死谁。
（改为直接引述句）2. 句子练习（1）我想大概肯定还没有人发现这个道理。
（修改病句）（2）太阳慢慢升起来。
（改为拟人句）（3）山溪很平静。
（改为比喻句）（4）一个梦想，竟有如此大的力量，在此时有谁不感动得流泪呢?（改为陈述句）（5）给句子加标点。
______人怎么会是鸟______我们万分惊讶______（6）仿写练习童年是首歌，越唱越悠扬；童年是杯酒，越______越______；童年是幅画，越______越______；童年是______，越______一越______。
3. 按要求写句子。
（1）农夫和他的妻子很为自己的儿子骄傲。
（改成反问句）（2）汤姆说：“我的父母是穷苦的农民。
”（改为间接引语）（3）夫妇俩有温暖的房子，食物也够吃。
夫妇俩似乎不太愉快。
（用关联词语连成一句话）（4）下列病句中某个词语用得不恰当，请在原句上修改。
①为人要善良，善良会给人带来幸运。
②农夫和他的妻子热忱地接待了这个衣衫褴褛的乞丐。
4. 按要求改写句子。
（1）山洪淹没了村庄①改为“把”字句②改为“被”字句（2）把下面的句子改写为陈述句或反问句。
①洞里空气稀薄，怎么能工作呢？（改为陈述句）②秦王我都不怕，更不会怕廉将军。
（改为反问句）（3）用关联词把下面两个句子连成一句话。
时间是宝贵的。
我们要加倍珍惜时间。
（4）广场周围，五颜六色的红旗迎风招展。
（修改病句）（5）长城在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。
（改为比喻句）（6）星星在天上一闪一闪的。
（改为拟人句）（7）这幢楼真高啊！（改为夸张句）（8）威尼斯入睡了。
（把句子写具体）（9）具有多媒体功能的电脑设备已经走进寻常百姓人家。
人教版小学三年级下学期语文修改病句课后专项练习
人教版小学三年级下学期语文修改病句课后专项练习班级：__________ 姓名：__________ 时间：__________1. 修改病句。
1.在会上,纷纷发表自己的意见。
________________________2.语文对我特别感兴趣。
________________________3.乌云和大雨一起从天空中倾泻下来。
________________________________4.秋天的吉林是个美丽的季节。
________________________2. 在原句上修改病句。
1.小牛把土地爷爷送给他的那袋麦子很好地保存保护起来。
2.我们来到敬老院，走出校门，为老人们表演节目。
3. 啄木鸟门诊（修改病句）。
1．全班同学的眼睛一齐投向了那个角落。
_____________________________________2．在庆祝会上，同学们热情地欢乐。
_____________________________________3．我家邻居的小女孩惹人可爱。
______________________________4．我们要爱惜今天的幸福生活。
______________________________4. 修改病句。
1.发现了不好的缺点，要及时改进。
________________________________。
2.今年的杏儿丰收在望，长势喜人。
________________________________。
3.又大又圆的大苹果堆出了箩筐。
________________________________。
4.接到“三好学生”奖状，高兴极了。
________________________________。
5. 修改病句。
①她首先第一个发言。
____________________________②有作文书、故事书和漫画书。
____________________________③种子大口大口地呼吸空气。
部编人教版三年级语文下册病句修改专项全能训练(含答案)
部编人教版三年级语文下册病句修改专项全能训练（含答案）1. 用修改符号修改下面一段话。
我养了小猫一只。
他的眼睛像黑色的珍珠。
小猫长得肥肥的，脖子有一圈毛白色的。
我十分酷爱小猫！2. 按要求写句子①一位矮小结实的白发老者从后台走到灯光下。
（缩句）②世界上还有几个剧种一部戏可以演出三五天还没有结束呢？（改为陈述句）③总理见了我，指着写字台上一尺来高的一叠文件，说：“我今晚要批这些文件。
你们送来的稿子，我放在最后。
”（改为第三人称转述句）④北京因为是城市，所以它也跟着农村一齐过年，而且过得分外热闹。
（修改病句）3. 修改病句。
（1）我们班取得了竞赛第一名，大家的心里露出了胜利的喜悦。
（2）小组讨论会上，大家的发言很猛烈。
A .通知应该交代竞赛的具体地点。
B .通知应该交代竞赛的具体时间。
C .通知不应使用“祝敬语”，应删去“祝敬语”。
D .通知单位的名称应写在日期下面。
5. 按要求做题。
根据要求做题。
（1）我悄悄地珍藏黄叶。
（改成“把”字句）（2）中秋的月亮很圆。
（改成“比喻句”）（3）古今中外，哪个人的成长不浸透着教师的辛劳！（换个说法，意思不变）（4）我不禁忍不住哭出声来！（修改病句）（5）小明注意了学习的方法。
小明学习成绩提高很快。
（用关联词将两句话合成一句话。
）6. 按要求写词句。
（1）下面每组词语都有共同特点，请照样子再写两个。
红彤彤金灿灿____________源源不断津津有味____________（2）给下面句子加上恰当的提示语，让句子表达的意思更加清楚。
“爸爸，你终于回来啦!”弟弟______（3）用自己的话转述别人说的话。
裁缝说：“我和别的裁缝不一样，我是个性子最慢的裁缝啊。
”（4）用修改符号修改下面的病句。
这是有趣的一本寓言故事书。
7. 按要求写句子：（1）工人把树做成火柴。
（改为“被”字句）（2）手推车一边这么想着，一边费力地跑来跑去。
（用划线词写句子）（3）用修改符号修改病句。
新人教版三年级语文下册病句修改专项练习题
新人教版三年级语文下册病句修改专项练习题1.修改病句，用修改符号。
1）爷爷每天经常去跑步。
2）大家争先恐后地排队进入电影院。
3）夜深了，老师仍在灯下工作。
2.看看下列句子有什么毛病，动笔改一改。
①骏马在草原上奔跑。
②看电视和收听广播也能增长不少见识。
③动物园里有许多种野兽，如东北虎、云南孔雀、泰国大象和非洲狮子等。
3.按要求写句子1）英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，一摇一晃地走上了讲台，笑呵呵的。
2）班会上，她总是第一个发言。
3）我永远不会忘记那掌声，因为它使我明白同学们并没有歧视我。
4.修改下列病句。
1）我们要珍惜时间。
2）今天讲了一个感人的故事。
3）电灯是由___发明的。
5.按要求写句子①湖面宛如一面大镜子。
②星星在天空中闪烁不停，好像在向我们眨眼睛。
③小虾仿佛是一颗透明的水晶。
④我是否只能等待无情的死神到来呢？⑤经过努力，我的错别字得到了很大的改善。
6.熊猫门诊病因：未填写处方：未填写7.当回小医生，帮下面有毛病的句子诊治一下，将它们改为通顺的句子。
①我们要注意安全，以防发生事故。
②同学们应该养成爱护公共财物的好惯。
③我们要认真听取并领会校长的讲话。
8.句子训练。
①他喜欢和小伙伴们一起玩游戏，他们常常在操场上奔跑嬉戏。
②只要你用心去听，就能听到秋天的声音。
③大青树下的学校，是不是一所美丽可爱的学校呢？④我们遇到困难时，应该怎样坚持下去呢？⑤树上结了许多不知名的果子，数也数不清。
⑥我们要持续不断地努力，争取更大的进步。
9.你能把下面的句子治好病吗？①两年多前发生的事情在我的脑海中浮现。
②每次教师提问，他总是第一个发言。
10.照样子，连一连。
对调（④）→___（③）→改正（①）→增补（⑤）→删除（②）11.下列句子中没有病的一句（）B。
春天的扬州真是个美好的季节。
12.修改病句。
未给出病句，请自行编写。
4.我国航天事业的飞速发展表明社会主义制度的优越性。
5.渔夫用网拖鱼。
6.___告诉___说：“我需要在三天内造十万支箭，请你帮帮忙。
部编人教版三年级语文下册病句修改专项考点练习(含答案)
部编人教版三年级语文下册病句修改专项考点练习（含答案）1. 根据提示，用修改符号修改下面的病句。
（1）错别字。
①龙一鸣以经上学了。
②我们座在船舱里。
（2）重复啰嗦。
③我的作业几乎差不多做完了。
②春天，路两旁长满了嫩绿的绿草。
（3）语序颠倒。
①画画对他很感兴趣。
②我们要认真改正并找出作业中的错误。
（4）搭配不当。
①我们要热爱花草树木。
②值日生把教室打扫得整整齐齐。
（5）前后矛盾。
①我估计他今天一定不会来参加会议了。
②我天天看到小明有时骑自行车上学。
（6）分类不当。
①山坡上栽着许多梨树、苹果树和果树。
②奶奶家养了许多鸡、鸭、鹅、羊等家禽。
（7）成分残缺。
①黄老师穿了一件蓝色上衣，一顶紫色的帽子。
②壮壮怀着愉快的心情和轻快的步伐向学校走去。
2. 修改病句①我们一定坚持光荣的革命传统。
②我们要端正学习目的，明确学习态度。
③上课了，徐老师举了不少有趣的例子和故事。
3. 按要求写句子①当他拿起小徒弟的画时，禁不住忍不住点头称赞。
（改病句）②儿童用品商店的橱窗里陈列着各式各样的、新颖别致的儿童玩具。
（缩句）③这一朵朵绚丽的鲜花不正是园艺工人辛勤劳动的结晶吗？（改变句子说法，意思不变。
）4. 按要求改写句子。
①教室里骤然间响起了掌声。
（缩句）②她很寂静，总是默默地坐在教室的一角。
（修改病句）5. 我能按要求写句子。
（1）我们扫干净了教室。
（改成“把”字句）（2）大雨淋湿了小明的衣服。
（改成“被”字句）（3）是著名的风景区。
（修改病句）（4）我和弟弟常常在金色的草地上玩耍。
（缩写句子）6. 综合改错。
莫泊桑——短篇小说之王，他的一身写的短篇小说将近300余篇，其中我的叔叔于勒、项链等都是快治人口的名篇。
他的短篇小说构思别具匠心，匠心独运，情节变化万端，描写生动细致，刻画人情世态维妙维肖，令人读后回味无穷。
7. 句子训练营。
①小姑娘把水罐交给了母亲。
（改为“被”字句）②小姑娘赶紧去捡水罐。
（缩句）③《七颗钻石》是一个感人的故事。
人教部编版三年级语文下册 期末综合复习专项突破卷06——修改病句(含答案)
人教部编版三年级语文下册期末综合复习专项突破卷06——修改病句时间：40分钟满分：100分班级：姓名：考号：【知识点梳理】病句，就是有毛病的句子。
凡是结构不完整、语句不通顺、内容有语病的句子都是病句。
常见的病句种类有：1.用词不当；2.搭配不当；3.句子成分残缺；4.前后矛盾；5.词序混乱；6.重复啰嗦；7.不合逻辑，不合事理；8.关联词语使用不当；9.歧义。
常用修改符号：【针对性练习】一、选择题。
1．下列句子中，没有语病的一项是( )A．通过这次教训，使我明白了认真做事的重要性。
B．我能闻到各种水果诱人的颜色。
C．我怀着愉快的心情接受了任务。
D．印刷术是中国古代的四大发明。
2．下列句子中，没有语病的一项是( )A．今天的学习内容对我很感兴趣。
B．张衡发明了监测地震的仪器——地动仪。
C．空中乌云密布，我推测可能一定要下雨了。
D．中国的人口是世界上最多的国家。
3．下面的句子中，没有语病的一项是( )A．妈妈常常回忆过去的往事。
B．我们要养成讲究卫生。
C．爷爷在鱼缸里养了好多条金鱼。
D．他穿着一件灰色上衣，一顶蓝色帽子。
4. 下列句子中有语病的一项是（）A.它们顺序开放，依着时令，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。
B.是什么声音，像一串小铃铛，轻轻地走过村边？C.秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。
D.夜的美丽神奇，立刻会在你的想象中展开。
5. 下列句子中没有语病的一项是( )A．学生是否养成良好的学习习惯，是取得优异成绩的前提。
B．造纸术的发现，是中国对世界文明的伟大贡献之一。
C．看了《伊索寓言》一书，使我受益匪浅。
D．我们全体学生讨论并通过了这份倡议书。
6. 下列句子没有语病的一项是( )A．《塞下曲》的作者是卢纶。
B．同学们讨论并听取了班主任的意见。
C．我们倾听和注视着T台上精彩的表演。
D．她是我们学校的有多年教学经验的一位优秀的数学老师。
7．下列句子没有语病的一项是( )A．这本书的内容和插图都很漂亮。