人教部编版语文八年级下册第10课《小石潭记》同步测验 (含答案)
16.(15分)学习了柳宗元的《小石潭记》一文后，班级举行了“走进小石潭”的综合性学习活动，请你积极参与并完成下列题目。
（1）[名句释景]写出课文中描写景物的两个名句。
（2）[推介景点]为了发展旅游事业，当地拟开发小石潭景点，请你根据柳宗元的《小石潭记》一文的内容，为该景点写一则简介。
4.【答案】A
【考点】
小石潭记（柳宗元）
常见易错字
【解析】
此题暂无解析
【解答】
此题是考查同音字、形近字的辨析,改正错别字。认真分析词语中哪个字用错了,应该怎样改正。成语的用字都是固定不变的,不能随便改动。A曼一蔓B、C、D正确。故答案为:A
5.【答案】A
【考点】
小石潭记（柳宗元）
修辞手法的辨识
【解析】
（2）而计其长曾不盈寸。盖简桃核修狭者为之。
（3）其中往来种作，男女衣着，悉如外人。
（4）凄神寒骨，悄怆幽邃。
五、文言文阅读
15.(15分)
阅读下面文本，完成下列各题。
小石潭记
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
（8）童年时光固然可贵，但已无可挽留。面对着似水年华的流逝，或有无奈的叹息，或有无限的怀念。当我们想用文字来记录这份怀旧Байду номын сангаас情时，可以选用晏殊《浣溪沙》中的诗句“________，________”来表达。
12.根据课文默写古诗文。
（1）子夏曰：“博学而笃志，________，仁在其中矣。”（《论语十二章》）
B.犬牙差互水尤清冽竹树环合
C.明灭可见凄神寒骨悄怆幽邃
D.其境过清隶而从者纷至沓来
5.选出用比喻意义的一句是（）
A.如鸣佩环，心乐之
B.水尤清冽
C.卷石底以出
D.似与游者相乐
二、填空题
6.填空。
（1）《小石潭记》中写水声富有铿锵音乐之美的比喻句是________。
（2）《小石潭记》中表面写鱼，实际上是写水的句子是________。
3.选出不是比喻句的一项（）
A.往事历历在目，仿佛发生在昨天。
B.那又浓又翠的景色，简直是幅青绿山水画。
C.那手也不是我所记得红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。
D.（清国留学生）头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。
4.下列词语中字形书写有误的一项是（）
A.如鸣佩环青树翠曼往来翕忽
破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之（辛弃疾）
望岳（杜甫）
小石潭记（柳宗元）
雁门太守行（李贺）
天净沙·秋思（马致远）
名篇名句默写
【解析】
此题暂无解析
【解答】
（1）注意“凌”的书写。
（2）注意“炙”的书写。
（3）注意“断”的书写。
（4）注意“阙”的书写。
（5）注意“剪”的书写。
（6）由“借景物表达感受，含蓄地反映了他寂寞的处境和凄怆哀怨的心境”可推知答案，注意“邃”的书写。
小石潭记（柳宗元）
【解析】
此题暂无解析
【解答】
（1）句意：渔人对这件事感到十分惊异。异：形容词的意动用法，对……感到惊异。
（2）句意：想探寻那片桃树林到哪里为止。穷：形容词用作动词，尽。
（3）句意：都好像在空中游动，什么依靠都没有。空：名词作状语，在空中。
（4）句意：看到溪水像北斗星那样曲折，水流像蛇那样蜿蜒前行。斗、蛇：名词作状语，像北斗星那样，像蛇那样。
答案
一、单选题
1.【答案】C
【考点】
一词多义
小石潭记（柳宗元）
【解析】
此题暂无解析
【解答】
此题意在考查对一词多义现象的辨析能力。A项“乐”的意思依次为“高兴” “玩乐” ;B项“以”的意思依次为“作为”、“表承接关系的连词” ;C项两个“其”均做代词,代指“小石潭”D项”之”的意思依次为“代词,这件事”、“代词,这件事”。故答案为: C
②文中写出小石潭位置之隐蔽的句子有“________，________”和“________”等。
③小潭之所以命“小石潭”之名的原因是________。
三、默写题（本题共计2小题，每题15分，共计30分，）
11.名句积累与运用。
（1）荡胸生曾云，决眦入归鸟。________，________。（杜甫《望岳》）
小石潭记（柳宗元）
名篇名句默写
【解析】
此题暂无解析
【解答】
水尤清冽:水特别清澈。直接写出了潭水的清。全石以为底:描写可以透过水看到下面的石头,借石潭的形状侧面写出潭水的清。文章用了正面描写侧面描写的手法写潭水的清澈。
9.【答案】
柳宗元,山水游记,《永州八记》
【考点】
小石潭记（柳宗元）
作家作品
【解析】
此题暂无解析
【解答】
背诵默写-定的文学常识。
10.【答案】
《柳河东集》,柳宗元,唐,“永州八记”,隔篁竹,闻水声,伐竹取道,下见小潭,全石以为底，近岸,卷石底以出，为坻，为屿，为山甚，为岩
【考点】
小石潭记（柳宗元）
筛选信息，归纳要点（文言文）
文言文内容理解与分析
【解析】
此题暂无解析
【解答】
本题是对作家作品知识的考查。这里是对唐宋八大家之一-的作家柳宗元及其作品《小石潭记》的考查。要求考生在课内对这些文学常识类的基础知识落实到位。能在理解的基础上准确记忆。注意不要出现错别字。如“篁、屿、坻”等字的书写。
（2）陶渊明《饮酒（其五）》中写他悠然自得的心境的句子是：_________，_________。
（3）剪不断，________，是离愁，________。（李煜《相见欢》）
（4）《小石潭记》中作者抓住景物的特点，运用形象的比喻，描写溪身、溪水的语句是：________，________。
（5）把杜牧的《泊秦淮》默写出来。
【解答】
如鸣珮环（注意“珮”的书写）
皆若空游无所依
日光下澈，影布石上。佁然不动
俶尔远逝，往来翕忽（注意“翕”的书写）
7.【答案】
游鱼,阳光,影子,水,水
【考点】
小石潭记（柳宗元）
赏析文章语言
赏析表达技巧
【解析】
此题暂无解析
【解答】
文嫜用了侧面描写,写水的清澈。
8.【答案】
水尤清冽,全石以为底
【考点】
此题暂无解析
【解答】
A项属于比喻。故选A。
二、填空题
6.【答案】
如鸣珮环
皆若空游无所依
日光下澈，影布石上。佁然不动
俶尔远逝，往来翕忽
【考点】
名篇名句默写
小石潭记（柳宗元）
【解析】
该题考查的是古诗词和古文的背诵与默写。要学生在平时的学习时，要循序渐进积累所学的应背诵并默写的内容，不要太急于求成。首先不要混淆了所背的内容；其次是在默写时要注意不要出现错误（错别字、漏字、添字）。
（1）解释下列句子。
①水尤清冽________
②其岸势犬牙差互________
③悄怆幽邃________
④不可久居________
（2）“青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂”一句，突出小石潭周围环境的________，与下文“ ”相呼应。
（3）用现代汉语翻译下面语句。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。
（4）《小石潭记》是描绘山水美景，借景抒情的名篇，抒发了作者什么感情？
三、默写题
11.【答案】
（1）会当凌绝顶,一览众山小
（2）八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声
（3）夕阳西下,断肠人在天涯
（4）宫阙万间都做了土
（5）何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时
（6）凄神寒骨,悄怆幽邃
（7）半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起
（8）无可奈何花落去,似曾相识燕归来
【考点】
山坡羊·潼关怀古（张养浩）
（7）由“‘易水’因此成为后人袭用的典故”可推知答案，注意“霜”的书写。
（8）注意“燕”的书写。
12.【答案】
（1）切问而近思
（2）采菊东篱下,悠然见南山
（3）理还乱,别是一般滋味在心头
（4）斗折蛇行,明灭可见
（5）烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家,商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花
【考点】
相见欢（金陵城上西楼）（朱敦儒）
（3）《小石潭记》中写鱼的静态的句子是________。
（4）《小石潭记》中写鱼的动态的句子是________。
7.第二段对潭水的描写，分别从________、________、________等角度去点染，整段文字没有一个字写到________，却又无处不在写________。
8.读课文《小石潭记》，直接写潭水清的语句是________；借石潭的形状写潭水清的句子是________。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。
9.《小石潭记》的作者________，是“唐宋八大家”之一，他擅长于________写，本文是他________的第四篇。
10.填空。
①《小石潭记》选自________，作者________，是________代著________名文学家，“托文运动”的倡导者和实践者。他被贬为永州司马时，写下了多篇山水游记，合称________。
（6）柳宗元在《小石潭记》中借景物表达感受，含蓄地反映了他寂寞的处境和凄怆哀怨的心境，能体现这一内容的句子是：________，________。
部编版八年级语文下册第10课《小石潭记》同步练习题(附答案)
部编版八年级语文下册第10课《小石潭记》同步练习题（附答案）一、积累与运用1.给下列加点的字注音。
篁．（）冽．（）坻．（）缀．（）翕．（）怆．（）邃．（）佁．（）2.解释加点字词的意思。
①如鸣．佩环（）②为坻．．，为屿，为嵁，为岩（）（）③潭中鱼可百许．头（）④影布石上，佁然不动（）⑤凄．神寒．骨，悄怆幽邃．（）（）（）⑥隶．而从．者（）（）3.指出下列加点词的意义和用法。
①从小丘西．行百二十步②潭西南．．而望，斗．折蛇．行③其岸势犬牙．．差互，不可知其源4.从课文中找出作者表达自己感情的句子。
二、阅读阅读下列文段，回答文后问题。
（一）从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。
伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。
全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。
青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上，佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。
似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。
以其境过清，不可久居，乃记之而去。
同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。
隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。
5.解释加点词的意思。
其岸势犬牙差．互（）斗折．蛇行（）其境过清．（）6.初见小石潭作者心情如何?写了潭边的哪些实景?7.写游鱼一节，极为细腻传神，游鱼表现出怎样的情态？“似与游者相乐”展示了怎样的境界？8.游览到最后，作者怡乐的心情起了变化，是什么心情？我们怎样理解？（二）山中与裴秀才书王维近腊月下，夜登华子冈，辋水①沦涟，与月上下；寒山远火，明灭林外。
深巷寒犬，吠声如豹；村墟夜舂，复与疏钟相间。
此时独坐，僮仆静默，多思曩②者，携手赋诗，步仄迳③，临清流也。
当待春中，草木蔓发，春山可望，轻鯈④出水，白鸥矫翼；露湿青皋⑤，麦陇朝雊⑥。
斯之不远，傥⑦能从我游乎？非子天机清妙者，岂能以此不急之务相邀；然是中有深趣矣。
部编版语文八年级下册10《小石潭记》同步检测试题及答案
《小石潭记》同步检测（满分：50分时间：25分钟）一、基础积累（13分）1．给加粗的字注音。
（3分）篁( )竹卷( )石底以出为坻( )翕( )忽幽邃( ) 犬牙差( )互2．填空。
（8分）①《小石潭记》的“记”是一种文体，可记叙描写，也可，是属于的范畴。
②《小石潭记》的作者，是“唐宋八大家”之一，他擅长于写，本文是他的第四篇。
③本文的写作顺序是：发现小石潭、、潭中的气氛。
④从文中可知同游小石潭的共有人。
3.下面各组词的意义和用法相同的一项是( )（2分）A．为为坻为屿不足为外人道也B．之乃记之而去余闻之也久C．乃乃记之而去乃不知有汉D．尔俶尔远逝惟手熟尔二、阅读理解（37分）（一）阅读下列语段，完成相关练习。
（15分）从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。
伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。
金石以为底，近岸，卷石底以出，为，为，为，为。
青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。
日光下彻，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。
以其境过清，不可久居，乃记之而去。
4.在文中的横线上填写所缺的字。
（2分）5.解释下列加粗的词解释错误的一项( )（2分）A．潭中鱼可百许头（大约）B．斗折蛇行（像蛇一样）C．不可久居（居住）D．影布石上(映)6.翻译下列句子。
（4分）①全石以为底。
②青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
7.结合课文内容说说作者游览小石潭的心情有怎样的变化。
（3分）8.找出文中你认为最精彩的句子，并说说理由。
（4分）（二）比较阅读（22分）【甲】潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。
日光下彻，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。
人教部编版八年级语文下册《小石潭记》同步测试(含答案)
同步测试一、基础达标1．给下列字注音。
篁（）冽( ) 坻( ) 嵁( ) 怆( ) 邃( )2．下列字形全准确无误的一项是（）A．水尤清冽凄神寒骨蒙络摇缀B．如铭珮环其岸势犬牙差互卷石底以出C．日光下彻伐竹取道似与游者相乐D．寂辽无人佁然不动俶尔远逝3．选出不是比喻句的一项（）A．闻水声，如鸣珮环 B．似与游者相乐C．斗折蛇行，明灭可见 D．其岸势犬牙差互4．把下列句子译成现代汉语。
（1）日光下澈，影布石上。
（2）近岸，卷石底以出。
（3）青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
5．解释加点词的含义。
（1）佁然．．不动( )（2）俶尔．．远逝( )（3）往来翕忽．．( )（4）下．见小潭( )二、阅读理解（一）阅读下面的文字，完成6—9题。
小石潭记从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。
伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。
全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。
青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。
佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。
以其境过清，不可久居，乃记之而去。
同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。
隶而从者，崔氏二小生，曰恕己，曰奉壹。
6．用“／”标出下面句子的朗读节奏。
（1）潭中鱼可百许头。
（2）其岸势犬牙差互。
7．把下列句子翻译成现代汉语。
(1)伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。
(2)四面竹树环合，寂寥无人。
8．作者通过写小石潭人迹罕至、凄清幽静的环境，意在表现怎样的思想感情？9．为了发展旅游事业，当地拟开发小石潭景点，请你根据文章内容为该景点写一则简介。
（二）阅读下面的文字，完成10—13题。
始得西山宴游记柳宗元自余为僇人，居是州，恒惴栗。
其隙也，则施施而行，漫漫而游，日与其徒上高山，入深林，穷回溪，幽泉怪石，无远不到。
到则披草而坐，倾壶而醉。
部编版八年级语文下册10《小石潭记》(同步习题解析版)
10《小石潭记》（同步习题）(解析版)一、选择题1．下列词语中加点字的注音正确的一项是（）A．篁．竹（huáng）清冽．（liè）为坻．（dǐ）B．为屿．（yǔ）为嵁．（zhàn）蒙络．（luò）C．佁．然（yǐ）参．差（cān）披拂．（fú）D．俶．尔（chù）翕．忽（xī）寂寥．（liáo）【答案】D【解析】A．有误，“为坻”的“坻”应读“chí”；B．有误，“为嵁”的“嵁”应读“kān”；C．有误，“参差”的“参”应读“cēn”；D．全部正确。
故选：D。
2．下列加点字用法不同的一组是（）A．心乐之．乃记之．而去B．其．岸势犬牙差互以其．境过清C．乃记之而．去隶而．从者D．潭中鱼可．百许头不可．久居【答案】D【解析】A．心里十分高兴。
之：在这里是代词，代指此句中前面的部分。
/就记下这番景致离开了。
之：在这里是代词，代指此句中前面的部分；B．两岸的形状像犬牙似的参差不齐。
其：代词。
/因为环境过于凄清。
其：代词；C．于是就把当时的情景记下来便离去了。
而：表承接/跟着同去。
而：表承接；D．潭中的鱼大约有一百来条。
可：大约/不可长久停留。
可：可以。
故选：D。
3．下列各句朗读节奏划分正确的一项是（）A．青/树翠蔓B．潭中鱼/可百许头C．其岸/势犬牙差互D．以其/境过清【答案】B【解析】A．有误，应为：青树/翠蔓；B．正确；C．有误，应为：其岸势/犬牙差互；D．有误，应为：以/其境过清。
故选：B。
4．下列句子中没有语病的一项是（）A．这条隧道已使用多年，里面相继出现了顶部渗漏、路面坑陷、道路泥泞等。
B．中国政府提出的“一带一路”发展战略将惠及沿线国家，促进这些国家的经济发展。
C．目前，有些国家和地区出现了动荡局势，难道这对世界和平有影响吗？D．在今年的女排亚锦赛上，中国女排辉煌地取得了八战全胜的战绩，荣获冠军。
【答案】B【解析】A．句子成分残缺，缺少宾语的中心语，在句末加上“问题”即可；B．没有语病；C．否定词运用不当，在“和平”后面加上“没”即可；D．语序颠倒，将“辉煌”放到“战绩”前即可。
人教部编版语文八年级下册第10课《小石潭记》同步练习题
部编版八年级下册第10课《小石潭记》同步练（含答案）基础题1.文学常识填空。
《小石潭记》选自________，作者________，是________代著名文学家，“托文运动”的倡导者和实践者。
他被贬为永州司马时，写下了多篇山水游记，合称________。
2.下列句子中加点字的意思和用法相同的一组是（）A.心乐．之似与游者相乐．B.全石以．为底卷石底以．出C.不可知其．源以其．境过清D.心乐之．乃记之．而去3.下列句子朗读节奏划分有误的一项是（）A.斗折／蛇行，明灭／可见B.佁然／不动，俶尔／远逝，往来／翕忽。
C.其岸势犬／牙差互，不可知／其源D.以其境／过清，不可／久居。
4. 选出下面译句有错的一项（）A.蒙络摇缀，参差披拂译：覆盖、缠绕、摇动、连接，参差不齐，随风飘荡B.斗折蛇行，明灭可见译：溪水曲曲折折，一段看得见，一段又看不见C.凄神寒骨，悄怆幽邃译：感到心神凄凉，寒气透骨，寂静极了，幽深极了。
D.其岸势犬牙差互，不可知其源译：溪岸的形状跟犬牙相比还差一些，也不知道它的源泉在哪里。
阅读题 (一)【甲】潭中鱼可．百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。
佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。
以其境过清，不可久居，乃记之而去．。
（节选自柳宗元《小石潭记》）【乙】环永之治①百里，黄溪最善。
黄溪距州治七十里，由东屯南．行六百步，至黄神祠。
祠之上，两山墙立，丹碧之华叶骈植，与山升降。
其缺者为崖峭岩窟。
水之中皆小石，平布黄神之上，揭水②八十步，至初潭，最奇丽，殆③不可状④。
其略⑤若剖大瓮，侧立千尺。
溪水积焉，黛蓄膏渟⑥，来若．白虹，沉沉无声。
有鱼数百尾，方来会⑦石下。
（节选自柳宗元《游黄溪记》）[注释]①治：州府所在地，简称“治府”。
②揭水：撩起衣服，涉水而行。
③殆：几乎。
④状：形容。
【最新版】部编版八年级下册语文第10课《小石潭记》基础知识同步练习题(含答案)
第三单元10小石潭记一、随文注释练从小丘西行百二十步，(1)隔篁竹．．①()，闻．②()水声，如鸣珮环，心乐之。
伐竹取道，下见小潭，水尤．③()清冽．．④()。
(2)全石以为底，近岸，卷．⑤()石底以出⑥()，为坻，为屿，为嵁，为岩。
青树翠蔓．．⑦()，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可．⑧()百许头，皆若空游无所依．⑨()，日光下澈．⑩()，影布石上。
(3)佁．然．⑪()不动，．俶．尔．⑫()远逝，往来翕．忽．⑬()，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
其岸势犬牙差互．．⑭()，不可知其源。
坐潭上，(4)四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆．．．．⑮()．幽邃⑯()。
(5)以其境过清．⑰()，不可久居，乃记之而去．⑱()。
同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。
隶．⑲()而从者，崔氏二小生，曰恕己，曰奉壹。
1．解释加点字词。
2．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)___________________ ___________________________________________(2)_____________________________________________________________(3)_________________________________________________________________(4)________________________________________________________________(5)________________________________________________________________二、基础知识练1．给下列加点字注音。
篁．()竹珮．()环清冽．()俶．()尔为坻．()为嵁．()佁．()然寂寥．() 幽邃．() 翕．()忽差．()互悄．(．)怆2．解释下列句中加点的多义词。
人教部编版八年级语文下册第三单元第10课《小石潭记》同步测试【有答案】
10 小石潭记1.下列词语中加点字注音,不完全正确的一项是()A.篁．竹(huáng)清冽．(liè)为屿．(yǔ)翕．忽(xī)B.为坻．(chí)为嵁．(kān) 披拂．(fú)寂寥．(liáo)C.参．差(cēn)佁．然(yǐ)幽邃．(suì)奉壹．(yī)D.俶．尔(shū)龚．古(gōng)珮．环(pèi)差．互(cī)2.解释下列句中加点词的意思。
(1)潭中鱼可百许．头许:(2)斗折蛇．行蛇:(3)悄怆．．幽邃悄怆:(4)心乐．之乐:(5)不可久居．居:(6)往来翕忽．．翕忽:(7)佁然．．不动佁然:(8)乃记之而去．去:(9)水尤．清冽尤:(10)俶尔．．远逝俶尔:(11)隶而从．者从:3.下列句中“可”的意思与其他三项不同的一项是()A.潭中鱼可．百许头B.斗折蛇行,明灭可．见C.其岸势犬牙差互,不可．知其源D.以其境过清,不可．久居4.下列句中加点词属于使动用法的一项是()A.斗．折蛇．行B.凄．神寒．骨C.日光下．澈D.从小丘西．行百二十步5.下列各组句子中,加点词的意思相同的一项是()A.从．小丘西行百二十步隶而从．者B.心乐．之并怡然自乐．C.日光下．澈下．见小潭D.凄神寒．骨林寒．涧肃A.心乐之．何陋之．有B.全石以为．底武陵人捕鱼为．业C.以．其境过清以．我酌油知之D.隶而．从者可远观而．不可亵玩焉7.下列句子的朗读节奏划分不正确的一项是()A.潭中/鱼/可/百许头,皆若/空游/无所依B.潭西南/而望,斗折/蛇行,明灭/可见C.其岸/势/犬牙差互,不可/知/其源D.以/其境/过清,不可/久居,乃/记之/而去8.根据提示填空。
(1)《小石潭记》的作者是,(朝代)文学家,字。
他在散文方面与齐名,并称“韩柳”。
本文选自《》。
(2)文中写小石潭周围的美丽景色的句子是:,,。
(3)文中描写潭中鱼动静相宜、灵动有趣的句子是:,。
人教部编版语文八年级下册《小石潭记》同步测验(有答案word)
《小石潭记》同步测验一、单选题1. 下列句子中划线字的意思和用法相同的一组是（）A.心乐之似与游者相乐B.全石以为底卷石底以出C.不可知其源以其境过清D.心乐之乃记之而去2. 下列句子朗读节奏划分不正确的一项是（）A.其岸势/犬牙差互B.下见/小潭，水/尤清冽C.似与/游者/相乐D.以其境/过清，不可/久居3. 选出不是比喻句的一项（）A.往事历历在目，仿佛发生在昨天。
B.那又浓又翠的景色，简直是幅青绿山水画。
C.那手也不是我所记得红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。
D.（清国留学生）头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。
4. 下列词语中字形书写有误的一项是（）A.如鸣佩环青树翠曼往来翕忽B.犬牙差互水尤清冽竹树环合C.明灭可见凄神寒骨悄怆幽邃D.其境过清隶而从者纷至沓来5. 选出用比喻意义的一句是（）A.如鸣佩环，心乐之B.水尤清冽C.卷石底以出D.似与游者相乐二、填空题6. 填空。
（1）《小石潭记》中写水声富有铿锵音乐之美的比喻句是________。
（2）《小石潭记》中表面写鱼，实际上是写水的句子是________。
（3）《小石潭记》中写鱼的静态的句子是________。
（4）《小石潭记》中写鱼的动态的句子是________。
7. 第二段对潭水的描写，分别从________、________、________等角度去点染，整段文字没有一个字写到________ ，却又无处不在写________。
8. 读课文《小石潭记》，直接写潭水清的语句是________；借石潭的形状写潭水清的句子是________。
9. 《小石潭记》的作者________ ，是“唐宋八大家”之一，他擅长于________写，本文是他________的第四篇。
10. 填空。
①《小石潭记》选自________ ，作者________ ，是________代著________名文学家，“托文运动”的倡导者和实践者。
部编版语文八年级下册第10课 《小石潭记》同步练习及其参考答案
部编版语文八年级下册第10课《小石潭记》同步练习及其参考答案01 积累运用1．给下列加点字注音。
篁．竹清冽．卷．石底坻．嵁．犬牙差．互翕．忽佁．然悄．怆幽邃．2．解释下列句中加点的词。
(1)隔篁竹篁竹：(2)水尤清冽尤：(3)为坻坻：(4)为嵁嵁：(5)潭中鱼可百许头许：(6)日光下澈澈：(7)佁然不动佁然：(8)俶尔远逝俶尔：(9)往来翕忽翕忽：(10)悄怆幽邃悄怆：邃：3．下列句中加点词语用法与其他三项不同的一项是( ) A．从小丘西．行百二十步B．皆若空．游无所依C．似与游者相乐．D．其岸势犬牙差．互4．辨析下列句中加点词的意义。
(1)从：①从小丘西行百二十步( )②隶而从者( )(2)见：①下见小潭( )②明灭可见( )(3)清：①水尤清冽( )②以其境过清( )(4)可：①潭中鱼可百许头( )②明灭可见( )5．请写出下列古今异义词的古义。
(1)乃记之而去古义：今义：往(2)隶而从者，崔氏二小生古义：今义：今指戏曲艺术中的一种角色6．下列各句朗读节奏划分正确的一项是( )A．青/树翠蔓B．潭中鱼/可百许头C．其岸/势犬牙差互 D．以其/境过清7．将下面句子翻译成现代汉语。
(1)青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
(2)潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
(3)其岸势犬牙差互，不可知其源。
(4)凄神寒骨，悄怆幽邃。
(5)以其境过清，不可久居，乃记之而去。
8．填空。
(1)文学常识填空。
《小石潭记》选自《》，作者_______，字________，______(朝代)文学家，“唐宋八大家”之一。
世称“______”。
柳宗元与韩愈并称为“韩柳”。
“永州八记”是______被贬为永州司马时，借写山水游记书写胸中愤郁的散文。
(2)按要求用原文默写。
①第一段写小石潭环境优美的句子是：_______________________②文中侧面描写水清澈透明的句子是：_______________________③文中描写小石潭凄清的气氛的句子是：_______________________ 9．有人说，小石潭是一幅画，这幅画既有粗线勾勒，又有工笔细描。
部编版语文八年级下册第10课《小石潭记》同步练习及参考答案
部编版语文八年级下册第10课《小石潭记》同步练习及参考答案同步练习一、注音：篁（）佩（）洌（）坻（）屿（）佁（）翕（）邃（）寥（）俶（）怆（）嵁（）二、解释下列句子中加点的词语。
⑴下见小潭⑵隔篁竹⑶如鸣佩环⑷心乐之⑸水尤清洌⑹近岸，卷石底以出⑺青树翠蔓，蒙络摇缀⑻参差披拂⑼潭中鱼可百许头⑽日光下彻，影布石上⑾佁然不动⑿俶尔远逝⒀似与游者相乐⒁潭西南而望⒂斗折蛇行⒃寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃⒄以其境过清，不可久居，乃记之而去⒅隶而从者三、填空：1、《小石潭记》选自________，作者________，字________，唐代________人，著名文学家，世称“柳河东”，“________”之一，他擅长于写，本文按游览的顺序生动地描写出小石潭环境景物的幽美和静谧，抒发了作者贬官失意的孤凄之情。
此文写于作者被贬为永州司马期间，这一时期所写山水游记统称_______ 。
本文是其中的第篇。
2、课文多角度描写景物，其艺术手法主要有：①点面结合。
如写石：“________”是面，“为坻、为屿、为嵁、为岩”是点。
②远近交错。
如写潭：“闻水声”是远，“下见小潭”是近。
③动静结合。
如写鱼：“影布石上”是静，“________”是动。
④虚实相生。
如“潭中鱼可百许头”表面写________，实为写________，以实写虚，虚实相应成趣。
3、《小石潭记》的“记”是一种文体,可记叙描写,也可，是属于的范畴。
四、用原文回答：①、作者是怎样发现小石潭的？②、小石潭的全貌是怎样的？③、游鱼和潭水有什么特点？五、理解课文1、选出没有比喻意义的一句是（）A、如鸣佩环，心乐之B、斗折蛇行，明灭可见C、卷石底以出2、分析理解不恰当的是（）A、作者隔着篁竹能找到小石潭，是小潭的流水声吸引了他。
B、“全石以为底”就是说潭底全部都是石头。
C、“寂寥”、“凄”、“寒”等词其实都是写心境的，暗示自己的遭遇，流露出一种孤独感。
D、文章表现了高洁、幽邃、凄凉之美。