中考物理压强常见题型及答题技巧及练习题(含答案)
【物理】初中物理压强常见题型及答题技巧及练习题(含答案)含解析
【物理】初中物理压强常见题型及答题技巧及练习题(含答案)含解析
一、压强
1.与头发摩擦过的塑料尺能“吸”起纸屑。下列现象中“吸”的物理原理与其相同的是( )
A.挤压后的塑料吸盘“吸”在瓷砖上 B.削平的铅柱挤压后会“吸”在一起
C.干手搓开的新塑料袋“吸”在手上 D.行驶的汽车的窗帘被“吸”出窗外
【答案】C
【解析】分析:头发摩擦过的塑料尺能“吸”起纸屑,这是因为带电的塑料尺可以吸引轻小物体;原理与此相同即是正确答案;
解答:A、挤压后的塑料吸盘“吸”在瓷砖上,这是大气压的作用,故A不符合题意;
B、削平的铅柱挤压后会“吸”在一起,因为分子间有引力,但分子间也有斥力,故B不符合题意;
C、干手搓开的新塑料袋“吸”在手上,因为带电体可以吸引轻小物体,故C符合题意;
D. 行驶的汽车的窗帘被“吸”出窗外,因为流体在流速大的地方压强较小,流速小的地方压强较大,故D不符合题意。
故选:C。
【点睛】本题考查了摩擦起电现象和分子之间的作用力、大气压区别,需要结合具体实例进行分析。
2.对下列现象解释正确的是
A.蚊子尖尖的口器,可以增大压力
B.液体从容器侧壁的孔喷出,说明液体对容器底有压强
C.用吸管吸饮料,利用大气压把饮料“吸”入口中
D.口吹硬币跳越木块,利用流体流速大的位置压强大的原理
【答案】C
【解析】
【分析】
(1)增大压强的方法:在压力一定时,减小受力面积来增大压强;在受力面积一定时,增大压力来增大压强.
(2)由于液体受到重力作用,且具有流动性,所以液体对容器底和容器侧壁有压强;
(3)吸管吸饮料时,在外界大气压的作用下,饮料被压进吸管里;
(4)流体的压强与流速的关系:流体在流速大的地方压强小、在流速小的地方压强大.
【详解】
A.蚊子有尖尖的口器,是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强.故A错误;
B.液体从容器侧壁的孔喷出,说明液体对容器侧壁有压强.故B错误;
初中物理压强答题技巧及练习题(含答案)含解析(20211024193552)
初中物理压强答题技巧及练习题(含答案)含分析(20211024193552)
初中物理压强答题技巧及练习题 ( 含答案 ) 含分析
一、压强 1. 小杰同学在游乐“海底世界”时,察看到鱼嘴里吐出的气泡上涨时的状况以下图,对
气泡上涨过程中遇到的浮力随和泡内气体压强剖析正确的选项是( )
A.浮力不变,压强不变 B.浮力变小,压强变小
C.浮力变大,压强变小 D.浮力变大,压强变大
【答案】 C
【分析】
【详解】
(1)气泡上涨时, h 变小,由 P=ρgh得气泡遇到水的压强变小,所以气泡的体积变大,由
于必定质量的气体,体积变大,压强变小,所以气泡内的压强变小;( 2)因为气泡在上涨
过程中体积变大 ,所以依据阿基米德原理 F 浮 =ρ液 gV 排可知,气泡所受的浮力在变大.应选
C.
2. 第七届世界军人运动会将于 2019 年 10 月在武汉举行,此中羽毛球、乒乓球、男子体操、网球等 4 个项目初次进入世界军人运动会。对于这四项运动,以下描绘错误的选项是
A.羽毛球走开球拍后能在空中飞翔一段距离,是因为羽毛球拥有惯性
B.为了控制乒乓球的飞翔路径能够让它旋转起来,这是利用了流体压强与流速的关系
C.体操运动员在手上涂防滑粉,是为了减小摩擦力
D.球拍在击打网球的过程中,球拍和网球同时发生了弹性形变
【答案】 C
【分析】
【详解】
A、羽毛球走开球拍后能在空中飞翔一段距离,是因为羽毛球拥有惯性,还将保持本来的运动状态,故 A 正确;
B、为了控制乒乓球的飞翔路径能够让它旋转起来,这是利用了流体压强与流速的关系,故
B 正确;
C、体操运动员在手上涂防滑粉,是在压力一准时,经过增大接触面的粗拙程度来增大摩擦力,故 C 错误。
D、球拍在击打网球的过程中,球拍和网球同时发生了弹性形变,所以有弹力产生,故 D
正确。
3. 以下说法正确的选项是
A.大气压随海拔高度增添而增大
(物理)初中物理压强及其解题技巧及练习题(含答案)及解析
(物理)初中物理压强及其解题技巧及练习题(含答案)及解析
(物理)初中物理压强及其解题技巧及练习题 ( 含答案 ) 及分析
一、压强
1. 如下图,盛有水的杯子静止在水平桌面上.杯子重 1N,高 9cm,底面积为 30cm2 ;
杯内水重 2N ,水深 6cm 3 3 , g 取 10N/kg .以下选项中正确的选项是 ,水的密度为 1.0 ×10kg/m ( )
A.水对杯底的压强为 900Pa B.水杯对桌面的压强为 1000Pa
C.水对杯底的压力为 2N D.水杯对桌面的压力为 2.8N
【答案】 B
【分析】
【详解】
杯内水的深度: h=6cm=0.06m ,
则水对杯底的压强:
p gh 1.0 103 kg/m 3 10N/kg 0.06m 600Pa ,故 A 错误;
依据 p F 可得,水对杯底的压力:
S
F pS 600Pa 30 10﹣4 m 2 1.8N ,故 C 错误;
G 水 =2N ,在水平桌面上,杯对桌面的压力:
F G水 G杯 1N 2N 3N ,故 D 错误;
杯对桌面的压强: F ' 3N 1000Pa ,故 B 正确. p '
30 ﹣
S 10 4 m 2 应选B.
【点睛】
要点是固体压强公式和液体压强公式的应用,注意本题中求液体对容器底部的压力时,必
须先求出压强,再利用 F PS 求压力,不行依据液体的重求压力.
2. 如下图,甲、乙为两个实心均匀正方体,它们的质量相等。若在两个正方体的上部,沿水平方向分别截去相同高度的部分,并将截去部分叠放在对方节余部分上,此时它们的
质量分别为 m '甲 和 m '乙 ,以下判断正确的选项是
A. m '甲 可能小于 m '乙 B. m '甲 必定小于 m '乙 C. m '甲 可能大于 m '乙 D. m '甲 必定大于 m '乙
中考物理初中物理压强解题技巧及经典题型及练习题(含答案)
中考物理初中物理压强解题技巧及经典题型及练习题(含答案)
一、压强
1.质量相同的实心长方体A和B放在水平桌面上,它们的大小如图所示。它们对桌面的压力分别为AF、BF,压强分别为Ap、Bp。关于它们的大小关系,正确的是( )
A.ABFF ABpp B.ABFF ABpp
C.ABFF ABpp D.ABFF ABpp
【答案】D
【解析】
【详解】
由于质量相同,即重力相同,它们对桌面的压力也相同,即ABFF,但是实心长方体A与桌面的接触面积大于B与桌面的接触面积,即ABSS,根据FpS可知,ABpp,故选D。
2.下列数据最符合实际的是
A.一名中学生的质量约为500 kg
B.用手托起两个鸡蛋的力大约为10 N
C.人双脚站立在水平地面上时对地面的压强约为 1.2×104Pa
D.初中物理课本的长度约为27 dm
【答案】C
【解析】
【分析】
首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解,对于选项中的单位,可根据需要进行相应的换算或转换,排除与生活实际相差较远的选项,找出符合生活实际的答案.
【详解】
A、成年人的质量在65kg左右,中学生的质量比成年人小一些,在50kg左右.故A不符合实际;
B、两个鸡蛋的质量约100g=0.1kg,托起两个鸡蛋的力在
0.110/1FGmgkgNkgN左右.故B不符合实际;
C、人的体重在G=600N左右,双脚站立时与水平地面的接触面积在0.05m2左右,双脚对水平地面的压强在426001.2100.05FGNpPaSSm.故C符合实际;
D、一根筷子的长度约25cm,初中物理课本的长度略大于此数值,在27cm=2.7dm左右.故D不符合实际. 故选C.
【点睛】
物理与社会生活联系紧密,多了解一些生活中的常见量的值可帮助我们更好地学好物理,同时也能让物理更好地为生活服务.
3.下列说法正确的是
初中物理压强解题技巧及练习题(含答案)及解析
初中物理压强解题技巧及练习题(含答案)及解析
初中物理压强解题技巧及练习题(含答案)及解析
⼀、压强1.为改善地铁地下车站的通风状况,⼩明设计了抽⽓管道,利⽤地⾯横风实现⾃动抽⽓.为提⾼抽⽓效果,管道上⽅遮⾬盖的形状应设计成下列图中的()A.B.C.D.
【答案】B
【解析】
【详解】
只有当管道⼝上⽅空⽓流速快、压强⼩,下⽅空⽓流速慢、压强⼤时,会有可能实现⾃动抽⽓,因此,遮⾬盖的形状应符合靠近管道⼝的⼀⾯向外凸起,使空⽓流过时速度变快,压强变⼩,对照选项中的图⽚可知,图B符合要求.2.下列说法正确的是()
A.⾼压锅较厚,要较⾼的温度才能沸腾 B.⾼压锅传热快
C.⾼压锅内⽓体压强⼤,液体的沸点升⾼ D.⾼压锅内⽓体压强⼤,液体的沸点降低【答案】C
【解析】
【分析】
液体的沸点跟⽓压有关,⽓压增⼤,沸点升⾼;⽓压减⼩,沸点降低。⾷物在温度⾼的情况下更容易变熟。
【详解】
⾼压锅的密封性强,使⽤时增⼤⽓压,提⾼⽔的沸点,⾷物在⾼温下,短时间内容易熟。故选:C。
【点睛】
液⾯上的⽓压升⾼,液体的沸点增⼤。3.甲、⼄两个⾃重不计的薄壁圆柱形容器,盛有两种不同的液体,将两个相同的⼩球分别放⼊液体中, ⼩球静⽌时位置如图所⽰,此时液⾯相平,则
A.甲中液体密度⽐⼄中液体密度⼩
B.⼩球在甲中所受浮⼒⽐⼄中所受浮⼒⼤
C.取出⼩球后甲容器和⼄容器对桌⾯的压⼒变化量相等
D.甲容器底部受到的液体压强⼩于⼄容器底部受到的液体压强
【解析】
【详解】
由图知道,物体在甲中漂浮,在⼄中悬浮,所以ρ⼄=ρ物,ρ甲>ρ物,所以,甲中液体密度⽐⼄中液体密度⼤,故A 错误;由于在甲悬浮,在⼄漂浮,则F 浮甲=G 排甲=G ; F 浮⼄=G 排⼄=G ,所以G 排甲=G 排⼄,即两容器中物体受到的浮⼒相同,故B 错误;甲、⼄两个薄壁圆柱形容器⾃重不计,它们对桌⾯的压⼒都等于液体和⼩球的重⼒,所以取出⼩球后,甲容器和⼄容器对桌⾯的压⼒变化量相等,都等于⼩球的重⼒,故C 正确;由A 知道,ρ甲>ρ物,⼜因为h 甲 =h ⼄,由p=ρgh 知道,甲容器底部受到的液体压强⼤于⼄容器底部受到的液体压强,故D 错误,故选C 。4.在⽇常⽣活中,下列估测最符合实际的是
初中物理压强解题技巧及经典题型及练习题(含答案)及解析
初中物理压强解题技巧及经典题型及练习题(含答案)及解析
一、压强
1.如图所示,同样的小球在盛有不同液体的容器中保持静止,四个容器中的液面到容器底面的距离相同,则容器底面受到的液体压强最大的是
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】
(1)物体密度大于液体密度时下沉、物体密度等于液体密度时悬浮、物体密度小于液体密度时漂浮;
(2)物体漂浮时受到的浮力和自身的重力相等,根据阿基米德原理判断漂浮时液体密度的大小关系;
(3)根据p=ρgh判断液面处于同一高度时,容器底部受到液体压强的大小关系.
【详解】
由图可知,小球在AB中漂浮,C中悬浮,D中下沉,
根据物体的浮沉条件可知AB液体的密度大于C和D液体的密度;
因为物体漂浮时浮力和自身的重力相等,
所以根据F浮=ρgV排可知,A中小球排开液体的体积小于B中小球排开液体的体积,A中液体的密度最大,
所以根据p=ρgh可知,液面处于同一高度时,A中容器底部受到液体压强最大.
2.如图所示,将一圆柱体从水中匀速提起,直至其下表面刚好离开水面。用p表示圆柱体底部受到水的压强,F浮表示圆柱体受到水的浮力,它们随时间t变化的大致图象正确的是
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】
将一圆柱体从水中匀速提起至下表面刚好离开水面,分为两个过程:一是圆柱体露出水面前,二是露出水面后至下表面刚好离开水面。
【详解】
AB、由于圆柱体被匀速提起,故而深度h与时间t成一次函数关系,由p=ρgh可得:圆柱体底受到水的压强随时间成一次函数关系,故而A正确,B错误;
CD、圆柱体露出水面前,排开水的体积不变,水的密度不变,由F浮=ρ水gV排 知道,圆柱体受到水的浮力不变;在圆柱体刚露出水面至下表面刚好离开水面过程中,排开水的体积变小,水的密度不变,由F浮=ρ水gV排知道,圆柱体受到水的浮力变小,所以,整个过程中圆柱体受到水的浮力先不变、后变小,故C、D错误,故选A。
【物理】初中物理压强常见题型及答题技巧及练习题(含答案)含解析 2
【物理】初中物理压强常见题型及答题技巧及练习题(含答案)含解析
一、压强
1.如图所示,是托里拆利实验的规范操作过程,关于托里拆利实验,下面说法错误的是( )
A.实验中玻璃管内水银面的上方是真空 B.是大气压支持玻璃管内的水银柱不会下落
C.大气压的数值等于这段水银柱产生的压强 D.玻璃管倾斜影响实验测量结果
【答案】D
【解析】
【详解】
A.实验中玻璃管内水银面的上方是真空,故A正确;
B.水银柱不下落是由大气压支持的结果,故B正确;
C.大气压的数值等于这段水银柱产生的压强,故C正确;
D.玻璃管倾斜时,进入玻璃管的水银柱变长,但高度不变,不影响实验测量结果,故D错误。
2.下列说法正确的是
A.大气压随海拔高度增加而增大
B.船闸是应用连通器的原理工作的
C.最早测定大气压数值的是德国科学家马德堡
D.装有相同液体的连通器,各部分液面高度总是相同的
【答案】B
【解析】A、大气压的值不是固定不变的,与海拔和天气等因素有关,随海拔高度增加而减小,故A错误;
B、船闸在工作时,闸室分别与上游和下游构成连通器,所以船闸是应用连通器的原理工作的,故B正确;
C、最早测定大气压数值的是托里拆利,故C错误;
D、上端开口下端连通的容器。连通器里只有一种液体,在液体不流动的情况下,连通器各容器中液面的高度总是相平的,故D错误。
故选B。
3.如图所示,将一圆柱体从水中匀速提起,直至其下表面刚好离开水面。用p表示圆柱体底部受到水的压强,F浮表示圆柱体受到水的浮力,它们随时间t变化的大致图象正确的是
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】
将一圆柱体从水中匀速提起至下表面刚好离开水面,分为两个过程:一是圆柱体露出水面前,二是露出水面后至下表面刚好离开水面。
【详解】
AB、由于圆柱体被匀速提起,故而深度h与时间t成一次函数关系,由p=ρgh可得:圆柱体底受到水的压强随时间成一次函数关系,故而A正确,B错误;
【物理】中考物理压强答题技巧及练习题(含答案)
【物理】中考物理压强答题技巧及练习题(含答案)
一、压强
1.如图甲、乙两容器质量相等、底面积相同,内装质量相等、深度相同的不同液体,两容器底部受到液体的压强分别为p甲和p乙 ,容器对桌面的压力分别为F甲和F乙,则
A.p甲=p乙 F甲
B.p甲=p乙 F甲>F乙
C.p甲
D.p甲>p乙 F甲=F乙
【答案】C
【解析】
【详解】
液体的深度相同,两容器底面积相同,由图可知,甲容器内液体的体积大于乙容器内液体的体积,即V甲>V乙,已知两种液体的质量相同,根据ρ=mV可知,ρ甲<ρ乙;甲液体的密度小,而液体的深度相同,由p=ρgh可知,甲液体对容器底的压强小,即p甲<p乙;
甲、乙两容器质量相等,液体的质量相等,根据G=mg可知容器和液体的重力相等,容器对桌面的压力大小等于容器和液体的总重力,所以容器对桌面的压力相等,即F甲=F乙。
2.第七届世界军人运动会将于2019年10月在武汉举行,其中羽毛球、乒乓球、男子体操、网球等4个项目首次进入世界军人运动会。关于这四项运动,下列描述错误的是
A.羽毛球离开球拍后能在空中飞行一段距离,是由于羽毛球具有惯性
B.为了控制乒乓球的飞行路径可以让它旋转起来,这是利用了流体压强与流速的关系
C.体操运动员在手上涂防滑粉,是为了减小摩擦力
D.球拍在击打网球的过程中,球拍和网球同时发生了弹性形变
【答案】C
【解析】
【详解】
A、羽毛球离开球拍后能在空中飞行一段距离,是由于羽毛球具有惯性,还将保持原来的运动状态,故A正确;
B、为了控制乒乓球的飞行路径可以让它旋转起来,这是利用了流体压强与流速的关系,故B正确;
C、体操运动员在手上涂防滑粉,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,故C错误。
D、球拍在击打网球的过程中,球拍和网球同时发生了弹性形变,所以有弹力产生,故D正确。
3.以下关于压强的说法,错误的是
A.氢气球升到高空后会炸裂,是因为大气压随高度的增大而增大
(物理)中考物理初中物理压强解题技巧及经典题型及练习题(含答案)
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一、压强
1.下列关于压强的说法正确的是( )
A.飞机升力是由于机翼上下表面的空气流速不同造成压强差所引起的
B.拦河坝设计成下宽上窄,原因是液体压强大小随深度增加而减小
C.菜刀的刀刃薄,是通过减小受力面积来减小压强
D.马德堡半球实验首次测出大气压强值
【答案】A
【解析】
【详解】
A.飞机机翼为流线型,即上方为凸型,下方是平的;等质量的空气在相同的时间内同时通过机翼的上表面和下表面,由于上表面弯曲,下表面平直,所以空气通过机翼上表面的流速大,通过下表面的流速较小.因为机翼上方的空气流速大,压强较小;机翼下方的空气流速小,压强大,所以机翼受到一个向上的压强差,飞机受到向上的升力.故A正确;
B.拦河坝设计成下宽上窄,利用了液体压强大小随深度增加而增大,故B错误;
C.菜刀的刀刃薄,在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强,故C错误;
D.马德堡半球实验首次证明大气压的存在,故D错误;
2.下列数据最符合实际的是
A.一名中学生的质量约为500 kg
B.用手托起两个鸡蛋的力大约为10 N
C.人双脚站立在水平地面上时对地面的压强约为 1.2×104Pa
D.初中物理课本的长度约为27 dm
【答案】C
【解析】
【分析】
首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解,对于选项中的单位,可根据需要进行相应的换算或转换,排除与生活实际相差较远的选项,找出符合生活实际的答案.
【详解】
A、成年人的质量在65kg左右,中学生的质量比成年人小一些,在50kg左右.故A不符合实际;
B、两个鸡蛋的质量约100g=0.1kg,托起两个鸡蛋的力在
0.110/1FGmgkgNkgN左右.故B不符合实际;
C、人的体重在G=600N左右,双脚站立时与水平地面的接触面积在0.05m2左右,双脚对水平地面的压强在426001.2100.05FGNpPaSSm.故C符合实际;
初中物理压强解题技巧及经典题型及练习题(含答案)及解析 2
初中物理压强解题技巧及经典题型及练习题 ( 含答案 )及解析
【答案】 B
【解析】
【分析】
连通器的特点:上端开口下端连通的容器.连通器里只有一种液体,在液体不流动的情况
下,连通器各容器中液面的高度总是相平的.
【详解】
A. 壶嘴和壶身构成了连通器;
B. 拦河大坝是根据液体压强随深度的增加而增大的特点修建成上窄下宽的形状,不属于连
通器;
C. 下水管成 U 形,水不流动时, U 形管里的水相平,可以防止下水道里的气味散发出
来,属于连通器;
D. 船闸上端开口,底部相连,构成了一个连通器;
2. 如图所示,甲、乙为两个实心均匀正方体,它们的质量相等。若在两个正方体的上部, 1. 连通器在生活有着广泛的应用.如图所示的事例中,没有利用连通器原理的是 A.船闸 D.沿水平方向分别截去相同高度的部分,并将截去部分叠放在对方剩余部分上,此时它们的
质量分别为 m '甲 和 m '乙 ,下列判断正确的是 A.图(甲)帕斯卡裂桶实验说明液体的压强与液体的深度有关 A. m'甲 可能小于 m'乙 B. m'甲 一定小于 m'乙 C. m'甲 可能大于 m'乙 D. m'甲 一定大于 m'乙
【答案】 D
【解析】
【详解】
甲、乙为两个实心均匀正方体的质量相等,由 m=ρ V=ρL 3 可得: ρ 甲 L 甲 3=ρ 乙 L
乙 3,
由图可知, L 甲 > L 乙 ,则 ρ 甲 L 甲 2< ρ 乙 L 乙 2,在两个正方体的上部,沿水平方向分别截去相
同高度 h 的部分时,截取部分的质量分别为:△ m 甲 =ρ 甲 △ V 甲 =ρ 甲 L 甲 2h,△ m 乙
=ρ 乙 △ V 乙
=ρ 乙 L 乙 2h,因△ m 甲 -△ m 乙 =( ρ 甲 L 甲 2-ρ 乙 L 乙 2) h< 0,所以,△ m 甲 <△ m 乙 ,即甲截取的
质量小、剩余的质量大,乙截取的质量大、剩余的质量小,将截去部分叠放在对方剩余部
