山东省德州市2020-2021学年高三上学期期中语文试题
山东省德州市2020-2021学年七年级第一学期期末质量检测卷 七年级语文试题(含答案)
7年级语文试题 第 1 页 共 10 页 …………○…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………○………… 绝密★启用前
德州市2020-2021学年第一学期末七年级教学质量检测
语 文 试 题
（满分150分，另加卷面书写5分，考试时间120分钟）
一、积累（30分）
1.下列各组词语中读音、书写全都正确的一项是（ ）（3分）
A．决．别 温驯．（xún） 混．为一谈（hùn） 神采弈弈．
B．安祥． 蜷．伏（quán） 畏罪潜．逃（qiǎn） 截．然不同
C．气概． 戳．穿（chuō） 怪诞．不经（dàn） 迫不及．待
D．徇．职 热忱．（chén） 拈．轻怕重（niān） 惊慌失错．
2.下列句子中，词语使用正确的一项是（ ）（3分）
A． 在这片厚重的土地上，人人各得其所．．．．，各展其长，满怀信心去创造幸福美好的生活。
B． 他上课经常迟到，老师批评了他好几回还是改不了，已经到了不可救药．．．．的地步。
C．“十三五”期间，国家实施创新驱动战略，鼓励标新立异，见异思迁．．．．，创新能力指数连续两年进入全球前15位，标志着我国进入创新型国家行列。
D.我太喜欢王老师的课了，她的课总是别出心裁、生动有趣，常常让我哄堂大笑．．．．。
3. 下列说法有误的一项是（ ）（3分）
A．“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”中的“杏花雨”指春雨，“杨柳风”指春风。
B．“赐教”“惠赠”“贵庚”是敬辞，而“垂爱”“见谅”“拙见”是谦辞。
C．对课即“对对子”，私塾学习词句和准备作诗的一种练习，《声律启蒙》是启蒙读物之一。
2020-2021学年统编版高二语文上学期期中考重点11 选用、仿用、变换句式(含修辞)
2020-2021学年统编版高二语文上学期期中考重点11 选用、仿用、变换句式（含修辞）
★知识划重点★
“选用句式”指的是根据语境和表意的需要使用恰当的句式。长句和短句、主动句和被动句、肯定句和否定句、整句和散句、常式句和变式句等不同句式，在强调的重点、语意的轻重或适用的语境方面都存在一-定差异，选用恰当的句式是为了使表达更加准确流畅而富有表现力。
“仿用句式”指的是依照给定的例句仿写--句话或几句话。仿用句式主要是指在语言形式上要求“仿”，在内容上一般要求“变”。仿用句式常涉及语法、修辞等多方面的知识，能有效地考查学生的分析能力、想象创造能力、知识迁移能力、语言表达能力。仿写多与修辞或语言表达得体组合考查。
“变换句式”指的是根据题目的要求，在不改变句子原意的前提下，改换句子的结构形式或语气。高考中以长句变短句、短句变长句较为多见，此外，整句和散句之间的变换以及重组句子的试题在高考中也时有出现。“常见的修辞手法”指的是比喻、比拟、借代、夸张、对偶排比、反复等。
“选用、仿用、变换句式（含修辞）”的考查着力点考查着力点包括句式的选用，各种类型的仿写，形象生动或含蓄抽象的语言与平时语言的转换，长句与短句的互换等。而常用修辞手法，一方面考查对修辞知识的调取和运用能力，考生要明晰其含义，熟悉其特点，能在比较中准确辨认；另一方面要求考生对选项进行理解和分析，特别是古诗词语料，要具备阅读古典诗歌的语感与能力。高考对本专题的考查会更灵活，仍将与其他考点（语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动，正确使用常见的修辞手法，提炼语意等）综合考查。
一、选用句式
选用句式是指在一-定的语言环境中，根据语言表达需要选用恰当的、最富有表现力的句式。选用句式应遵循的原则是：话题保持--致，情调氛围一致，符合内在逻辑，时间空间一致，句式结构一致。
解答选用句式题，要注意以下几点：
1.把握各类句式的特点。比如整句形式整齐，音节匀称，音韵和谐；散句自由活泼，挥洒自如，节奏鲜明。
山东省德州市2021-2022学年高二下学期期末语文试题【含答案】
山东省德州市
2021-2022
学年高二下学期期末语文试题
一、非连续性文本阅读
阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：
观星台的建立是为了改进历法，所以《授时历》的颁行和观星台是分不开的。元初，郭守敬曾向
元世祖忽必烈进奏说：唐朝开元年间，一行（张遂）为了改革历法曾令南宫说（天文官）到十三
个地区进行测验，而今天国家的疆域比唐时广大，更需要到边远的地方进行测验。元世祖批准了
他的建议，于至元十六年（
1279
）遂设十四员监候官，分几路出发，到全国各地进行天文观测。
据记载，当时
“
四海测验，凡二十七所
”
。这年三月，郭守敬由上都、大都开始，历经河南，转抵
南海，行程数千里，亲自掌握一路的实际测验。
当时的观测分详略两种记录方式。二十七所中的前七处，观测内容较详，包括北极出地高度、夏
至晷景和昼夜时刻的测验，而其余二十处，只测北极出地高度。值得注意的是详测的七处：南海、
衡岳、岳台、和林、铁勒、北海、大都，在地理纬度上是全国有代表性的地区。从
“
北极出地
”
高
度看：南海
15
度，衡岳
25
度，岳台
35
度，和林
45
度，铁勒
55
度，北海
65
度，大都
40
度。
前六地每移一地相差
10
度，后者是国都，自当详测。显然，这次测验是有组织有计划进行的。
这一南北数千里的实测资料，不仅为元代当时改革天文历法提供了重要资料，而且也为此后的天
文研究工作提供了宝贵史料。在分析研究了大量的实测资料和历史资料的基础上，经过精密计算，
终于在至元十七年（
1280
）颁布了一部进步的新历
——
《授时历》。
（摘编自张家泰的科普文章《登封观星台：中国现存最早的天文台》）
材料二：
元朝郭守敬的
“
四海测验
”
是中国历史上规模最大的一次天文大地测量。郭守敬的测量方式，与僧
一行所为几乎完全一样，都是在全国范围内选定若干分离地点，派人分别测量观测地点的北极出
地高度、夏至影长、昼夜时刻等。《元史
·
郭守敬传》记载了这件事的来龙去脉：
守敬当帝前指陈理致，至于日晏，帝不为倦。守敬因奏：
“
唐一行开元间令南宫说天下测景，书
2020-2021学年高一上期中语文试卷及答案解析
第 1 页 共 19 页 2020-2021学年高一上期中语文试卷
注意事项：
1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。
第Ⅰ卷 阅读题
一、现代文阅读（35分）
（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）
阅读下面的文字，完成1-5题。
材料一：
知识付费目前主要指知识的接收者为所阅览知识付出资金的现象。知识付费让知识的获得者间接向知识的传播者与筛选者给予报酬，而不是让参与知识传播链条的人通过流量或广告等其它方式获得收益。知识付费的本质，就是把知识变成产品或服务，以实现商业价值。知识付费有利于人们高效筛选信息，付费的同时也激励优质内容的生产。某种意义上，正是糟糕的免费内容太多、太杂乱，反而增强了人们对精品内容付费的意愿。
知识付费让知识的接收者为所获得的知识付出金钱，有利于补偿知识传播与筛选的成本，并给予知识产生——筛选——传播链条的参与者以经济报偿，利于让更多的人参与到知识的传播过程中。选择太多，用户自己选择的时间成本增加，愿意通过付费来代替个人搜寻选择，这使知识付费成为可能。你没看过《欢乐颂》，但是看过几篇有关《欢乐颂》的文章，你就有了和别人聊天谈话的话语权；你没读过《必然》，但是你买了，遇到这个话题你就可以插嘴聊两句；你没看过《大鱼海棠》，但是看了别人的影评，你就敢像看过一样说这是一部好片。用户愿意为内容买单，内容实际有效与否并不重要，重要的是马云、柳传志、雷军推荐了，你看了就会有成功人士的感觉，你和别人聊天就会有话题。
（摘编自“百度百科”《知识付费时代，你为你的智商交了多少钱？》等）
山东省德州市2020年中考语文试题(文答)
山东省德州市 2020 中考语文试 题
（试卷满分为 150 分，考试时间为 120 分钟）
一、积累（ 28 分）
1. 下列各组词语中加点字的注音、字形不全正确的一项是（ ）（ 3 分）
A.霎．时（ shà） 庇．（bì）护 升班．马 神采．奕奕
B.炊．（chuī）烟 瘦削．（xuē） 区块链． 坦荡如砥．
C.端祥． 濒．（ bīn）临 消费券． （ju àn）行稳致．远
D.侦缉． 翌．（yì）日 熔．喷布 笃．（ dǔ）定前行
2. 下列加点的成语使用不正确的一项是（ ）（3 分）
A. “糖葫芦，冰糖葫芦嘞⋯⋯”这一声吆喝抑扬顿挫、渺远悠长，成了我们童年最甜蜜的回忆。
B. 德州的夜市人声鼎沸，热闹异常，小地摊给老百姓带来了便捷，也给城市生活增添了一丝烟火气息。
C. 这哥俩儿性格铢两悉称：一个活泼开朗，一个不苟言笑。
D. 诗书画印的结合，是中国画特有的艺术形式，谓珠联璧合，相得益彰。
3. 下列说法有误的一项是（ ）（3 分）
A. “冠冕” 指古代帝王、 官员戴的帽子。 现在竞赛中保住上次的冠军称为 “卫冕”。中国女排正在全力备战， 力争奥运会卫冕。
B. 牍是古代书写用的木片， “案牍“指代书信，此外“尺牍” “鸿雁”“双鲤”“彩笺”也是书信的别称。
C. “孟夏草木长” ，“孟夏”指夏季的第一个月。古人把四季的每一季节都分成孟、仲、季三个阶段，然后 再依次分别代称月份。
D. 梧桐有丰富的文化内涵，有时承载着悲凉寂寞，如“梧桐更兼细雨” ；有时象征高洁品格，如“风翱翔于
千仞兮，非梧不栖” 。古琴常为桐木所制， “临歧理桐丝”中“桐丝”指琴弦。
4. 下列句子中有语病的一项是（ ）（3 分）
A. 5 月 27 日，中国珠峰高程测量登山队成功登顶并再测珠峰“身高” ，世界屋脊又一次见证了中国人不畏艰 险、勇攀高峰的精神。
B今年，文化和旅游部首次开展了“云游非遗”线上推广活动，鼓励人们走进传统文化、发现非遗之美。 C.实行分餐制、使用公筷公勺，不仅保护个人健康，还体现了社会文明。
山东省德州市某校2021-2022学年-有答案-七年级上学期期中语文试题
试卷第1页，总14页 山东省德州市某校2021-2022学年七年级上学期期中语文试题
一、选择题
1. 下列词语中所给注音和字形完全无误的一项是（ ）
A.笃⋅志（dú） 私熟⋅（shú） 粗旷⋅（kuǎng） 箪⋅瓢屡空（dān）
B.云宵⋅（xiāo） 确凿⋅（zháo） 憔悴⋅（cuì） 美不胜⋅收（shèng）
C.分歧⋅（qí） 瘫痪⋅（huàn） 稀罕⋅（han） 咄咄⋅逼人（duō）
D.决⋅别（jué） 感概⋅（kǎi） 莅⋅临（lì） 花团锦蔟⋅（cù）
2. 下列词语书写完全正确的是哪一项（ ）
A.皂夹树 嘹亮 分岐 截然不同
B.睫毛 倜傥 淅沥 不求胜解
C.草垛 云霄 侍弄 咄咄逼人
D.确凿 寻觅 逃窜 翻来复去
3. 请选出下列句子没有语病的一项
A.一个热爱读书的人，既然不能拥有舒适的书房、宁静的夜晚，也会保持着一份纯洁的读书情感。
B.这篇小说完美地塑造了一个普通船长的光辉事迹。
C.沙尘从内蒙古一些沙漠周边的退化草场和旱地刮起，途径河北，到达京津。
D.同学们在考场上能否保持一颗平常心，是正常发挥水平的关键。
4. 下列句子标点符号使用有误的一项是( )
A.用青春年华去猎取知识、充实自己，才能“春风得意马蹄疾”。
B.“没关系。”她笑着安慰我说，“只破了一点皮，过几天就会好的。”
C.我想一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。
D.他看见我拉着行李箱，便问我从哪里来？
5. 下列说法有误的一项是（ ）
A.《散步》描写了一家三代人散步时，出现了矛盾，终归于和谐的平常小事。这个故事，是对中华传统美德中“孝敬”“慈爱”观念的形象诠释。
B.《秋天的怀念》是史铁生怀念已故母亲的一篇散文。
山东省德州市某校2021-2022学年-有答案-九年级上学期期中语文试题
试卷第1页，总14页 山东省德州市某校2021-2022学年九年级上学期期中语文试题
一、选择题
1. 结合语境，选出下列语段中字音、字形全对的一项是（ ）
清晨读书，耳根清净，书卷在握，清风徐来，舒适qiè（ ）意。沉浸（ ）书里，或吮指注目，或凝神屏（ ）息；看到妙处，或拍案叫绝，或手舞足蹈；读到悲情，双目红润，泪眼婆娑；读到谐处，仰天大笑，喜上眉shāo（ ）。
A.惬 qìn píng 梢 B.惬 jìn bǐng 梢
C.挈 jìn bǐng 稍 D.挈 qìn píng 稍
2. 加点词语使用正确的一项是（ ）
A.凳子凌驾在桌子上，被褥堆在床上，碗也没洗，苍蝇乱飞，屋内一片狼藉。
B.少一点置之度外，多一点温暖关怀，体现文明进步，善待我们身边的流浪动物。
C.站在李老师左边的是一位英俊的解放军战士，右边是一位文弱的莘莘学子。
D.各国争端不少，按下葫芦起了瓢。解决争端，一味示强施压不行，武力干预更要不得。
3. 下列说法有误的一项是（ ）
A.八年级学生小芳想与志趣相投的同龄学友建个微信群，最适合的群名选“豆蔻年华”。
B.“桃李”“烽烟”“巾帼”“丝竹”“布衣”分别指学生、战争、妇女、音乐、百姓。
C.小玲向同学小明询问他母亲的姓氏，按照古代的礼仪应这么问：“家母贵姓？”
D.农历九月初九重阳节，晓风应该陪家里的老人一起登高望远，赏菊吟诗，遍插茱萸。
4. 下列句子，没有语病的一项是（ ）
A.中国不仅是“一带一路”建设的倡议者，更是负责任的参与者、有担当的行动者。
B.通过参加这次活动，使我对中国博大精深的书法艺术产生了浓厚的兴趣。
C.《大鱼海棠》在影片质感和人物情节方面突破了一大步的跨越。
D.防止校园欺凌事件不再发生是个系统工程，需要多方面、多领域齐心协力完成。
二、句子默写
默写
①溪云初起日沉阁，________。________________，蝉鸣黄叶汉宫秋。
山东省德州市跃华学校高三9月月考语文试题 含答案
一、（15分，每小题3分）
1．下列词语中加点的字，读音都正确的一组是（ ）
A．隽．秀（juàn） 虔．诚（qián） 皓．首穷经(hào) 潜．移默化(qián)
B．脊．梁（jǐ） 档．次（dǎng） 舐．犊情深(shì) 义愤填膺．(yīng)
C．忖．度（cǔn） 雇佣．（yōng） 众擎．易举(qíng) 戮．力同心(lù)
D．震慑．( shè) 劲旅（jìn） 信手拈．来(niān) 怅．然若失(chàng)
2．下列词语中没有错别字的一组（ ）
A．作秀 明信片 鬼秘 游目骋怀 坐舱 变本加厉
B．理财 破天荒 靓丽 慢条斯理 焦躁 察言观色
C．销蚀 保护伞 消赃 杂乱无章 善长 不径而走
D．传诵 挖墙角 待岗 循私枉法 震撼 蛛丝蚂迹
3、次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（ ）
①为表达对青海玉树地震遇难同胞的深切哀悼，国务院决定，４月21日举行全国哀悼活动，全国和驻外使领馆下半旗 。
②2008年至今，“山寨文化”火遍中国，一种单纯的经济行动已经 为无法回避的泛文化现象。
③随着国际金融危机的 ，我国实体经济也受到了影响，经济增速放缓，股市房地产市场低迷。
④为学生减负，不只是学校单方面的事， 整个社会的事情。因此，必须动员社会各方面的力量参与。
A．致哀 嬗变 蔓延 还是 B．志哀 蜕变 漫延 而是
C．致哀 蜕变 漫延 而是 D．志哀 嬗变 蔓延 还是
4．下列加点成语使用恰当的一项（ ）
2020-2021学年山东省德州市庆云县七年级(下)期末语文试卷
2020-2021学年山东省德州市庆云县七年级（下）期末语文试卷
试题数：18，总分：150
1.（单选题，3分）下列加点字的读音完全正确的一项是（ ）
A.吞噬．（shì） 销蚀．（shí） 洗涤．（tiáo） 海市蜃．楼（shèn）
B.泛．（fàn）滥 遗孀．（shuāng） 修茸．（qì） 心有灵犀．（xī）
C.俯瞰．（kàn） 炽．热（zhl） 遨．游（áo） 屏．息凝神（bīng）
D.哺．（pū）育 钦．佩（qīn） 鲁莽．（mǎng） 忧心忡．忡（chōng）
2.（单选题，3分）下列词语的书写没有错误的一项是（ ）
A.哀悼 狂澜 妥帖 仙露琼浆
B.茏罩 取缔 烦锁 语无伦次
C.滞笨 选聘 缈小 鞠躬尽萃
D.斑斓 婉转 绸密 珊珊来迟
3.（单选题，3分）下列句子中加点词语使用错误的一项是（ ）
A.今年是脱贫攻坚收官之年，我市贫困群众人数已大幅度减少，他们的生活状况今非昔比．．．．。
B.在对口扶贫工作队帮助下，村中小路拓宽了，危旧的民宅也修葺一新．．．．。
C.日前，我国经济迅速发展，综合国力不断提升，令那些过去对中国有成见的人也不得不刮目．．相看．．。
D.他在工作中积极进取，见异思迁．．．．，得到同事的好评。
4.（单选题，3分）下列说法有误的是（ ）
A.“出门看火伴”中的“火伴”指军中的同伴。当时规定若干士兵同一个灶吃饭。所以称“火伴”。
B.“谈笑有鸿儒，往来无白丁”中的“白丁”指地位低下、官位不高的人。
C.喷出火焰、我们歌唱、完全相信、改革开放。短语类型分别是动宾短语、主谓短语、偏正短语、并列短语。
D.“孤岂欲卿治经为博士邪”中的“博士”指古代官名，专掌经学传授的学官。
2020-2021学年山东省德州市宁津县四年级(下)期末语文试卷
2020-2021学年山东省德州市宁津县四年级（下）期末语文试卷
试题数：11，总分：100
1.（填空题，8分）读拼音，写词语
qīng tíng ___ wèi jiè ___ fú shì ___ měi cān ___
téng luó ___ zāo yāng ___ xiāng qiàn ___ qián kūn ___
2.（填空题，4分）用“√”划出加点字的正确读音
剥．（bō bāo）莲蓬 ___ 瞥．（piē piě）见 ___ 栖．（qī xī）息 ___ 刹．（chà shà）那 ___
鸡冠．（guān guàn）花
___ 可恶．（wù è） ___ 曝．（bào pù）晒 ___ 晕．（yūn yùn）车 ___
3.（填空题，4分）把词语补充完整。
悬梁 ___ ___ 一 ___ 不 ___ ___ ___ 偷光 ___ 不释 ___
车 ___ 马 ___ 鸡犬 ___ ___ ___ ___ 傍水 成 ___ 上 ___
4.（问答题，6分）按要求完成句子
（1）用修改符号，修改下面这段话。
随着年龄的提高，我逐渐喜爱上了阅读红色故事和革命诗歌。通过阅读，使我了解了近代中国历经磨难的风雨沧桑，感受了中国共产党成长壮大的曲折历程。在学校举行的演讲比赛中，我取得了第一名冠军的好成绩。
（2）选一种情况写一组连续的动作（不少于3个动作）。
A.小鸟飞 B.小女孩跳舞 C.妈妈下班回到家
___
（3）雨点落下来。（扩句，用上比喻修辞） ___
（4）李老师说：“通知同学们明天上午8：00在学校门口集合。”（老师请你转告班长）
你对班长说：“___ 。”
5.（填空题，8分）填空。
（1）篱落疏疏一径深，___ 。
（2）___ ，她在丛中笑。
（3）心中的风雨来了，___ 。
（4）阳亲友如相问，___ 。 （5）唐朝诗人罗隐曾用“___ ，___ ”来歌颂不辞辛苦为他人创造幸福生活的人，并讽刺了那些不劳而获的人。