(人教部编版)一年级上册语文《对韵歌》

春对（秋）种对（收）一粒对（万颗）粟对（子）
5 对韵歌
亲爱的小朋友们，你们会对对子了吗？快来说一说你对的对子，当个对对子的小状元吧！
桃对（梨），梅对（竹）。鹰对（雁），溪对（湖）。苍松对（绿柏）。翡翠对（珍珠）。
5 对韵歌
主题概括
课文把自然景物当做题材，借对韵歌的形式，描绘了大自然的有趣和美丽，也让我们在识字的同时感受到汉语的音韵节奏之美。
我是小画家
识字游戏
雪
云
雨
风山
虫
5 对韵歌
整体感知
拿起小手数一数：
这篇识字课文一共有（3）句话。一共有（ 6 ）个对子。
5 对韵歌
互动课堂
先来听老师读一遍课文，你可以跟着老师轻轻地读。
5 对韵歌
云对雨，雪对风。花对树，
“对”字要轻读；标注“ ” 的要读得略重一点儿。
鸟对虫。
山清对水秀，
柳绿对桃红。
5 对韵歌
拓展延伸
《笠翁对韵》节选
天对地ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ雨对风。大陆对长空。山花对海树，赤日对苍穹。雷隐隐，雾蒙蒙。日下对天中。
河对汉，绿对红。雨伯对雷公。烟楼对雪洞，月殿对天宫。云叆叇，日曈朦。腊屐对渔蓬。
5 对韵歌
课堂演练
一、填一填。
“虫”是( 独体)字，我能给它组词：（毛毛虫）、（捉虫）。
5 对韵歌
5 对韵歌
花对树，植物：花、树鸟对虫。动物：鸟、虫
花还可以对（草）。
5 对韵歌
你肯定还知道很多植物和动物，比一比看谁说的多！
植
动
物
物
5 对韵歌
你发现了吗，前两句话中的对子都是单字对，让我们拍着小手，把这两句单字对再读一遍吧！

人教部编版语文一年级上册语文5 对韵歌

第5课对韵歌
对韵歌又叫对子歌，是
相关
一种短小精湛的语言形式，是
链我国传统文化特有的表现形式。
接
我们所学过的诗歌或经常见到
的对联都是对韵歌。
生字
虫
广
场
山
云
点击生字学习笔顺
对云雨
认读
yǔ duì yún
园地
风花鸟虫
huā fēnɡ chónɡ niǎo
重
点词
虫子白云大山
这里提到的是动植物，有花、树、鸟、虫。
花
课文讲解
树
课文讲解
鸟
课文讲解
虫
课文讲解
shān qīng duì shuǐ xiù
山清对水秀，
课文
liǔ lǜ duì táo hóng
讲解
柳绿对桃红。
这句话展现了山清水秀和柳绿桃红的美丽景色。
山清
课文讲解
水秀
课文讲解
柳绿
课文讲解
桃红
课文讲解
读一读
云/对/雨，
课文
雪/对/风。
讲解
花/对/树，
鸟/对/虫。
山清/对/水秀，
柳绿/对/桃红。
想一想
课文
对韵歌中的词语一定是反义词吗？
讲
解
不一定。只要是相对或相近的事
物就行，比如天和地、日和月、风和
雨，等等。
云雨
自然现象
板书
雪风
设计
花树
动植物
鸟虫
收束全篇
温故而知新，同学们别忘了经常
复习哦！
语
指

《对韵歌》【教案】部编版语文一年级上册

对韵歌（教案）一、教材背景本次语文教案是基于部编版一年级上册《语文》教材第十一课——《对韵歌》编写而成，主要通过本课教学使学生了解什么是对韵、如何辨认对韵、欣赏对韵歌词的美等方面的知识，帮助学生进一步提高对语言的感受和表达能力。

二、教学目标1.了解什么是对韵，能够区分对韵和不对韵的词语。

2.能够欣赏对韵歌词的美，理解歌词中表达的情感与意义，培养学生审美兴趣。

3.提高学生的语言感受和表达能力，增强口语表达能力，能够自己创作对韵歌词。

三、教学内容1. 对韵的概念对韵是指两个或两个以上的词语，在同样位置的读音相同或相似的现象。

如：花园、山门、风淋，这几个词语同样的位置都有音“en”，因此它们具有对韵的现象。

2. 对韵的作用对韵能够使诗歌、歌词等作品具有的优美、优雅的音韵组织，使作品更富有美感、节奏感和韵律感。

同时，对韵也有记忆的作用，能够更容易让人记住或掌握歌曲的整个结构体系。

3. 对韵歌词的欣赏选择教材中的《对韵歌》作为欣赏对象，通过朗读、韵律和节奏感分析等方式让学生体验和感受对韵歌词的美妙之处。

4. 创作对韵歌词现在请同学们动手，根据自己的想象和所学对韵知识，尝试写出自己的对韵歌词。

可借助字表、词卡、同音词簇等工具，开展课堂小组合作，互相完成对韵歌词的创作。

四、教学流程1.导入：教师向学生介绍对韵的概念，并播放具有对韵现象的歌曲，让学生自行发现词语中的对韵现象。

2.讲授：教师讲解对韵的作用和对韵歌词的欣赏，引导学生认真听歌词、从感性上理解对韵所蕴涵的情感、美感和思想意义。

3.演练：教师现场朗读不同的对韵诗歌或歌词，让学生注意歌词的韵律和节奏的变化，进一步体验和感受对韵的美并加深对韵的认识。

4.整合：教师引导学生开展小组课堂活动，共同合作创作对韵歌词，通过课堂展示形式，让学生互相欣赏、展示自己所创作的对韵歌词作品，进一步提高学生的思维和创新能力。

五、教学评价本次教学通过对韵的概念、对韵的作用、对韵歌词的欣赏、创作对韵歌词等多个方面进行全面介绍和实践，能够让学生在欣赏、感受和创作对韵歌词中提高语言表达能力、感受力、审美兴趣和创新思维能力。

一年级上册语文课件-5 对韵歌人教(部编版)(共19张PPT)演示PPT课件

对韵歌
多对少假对真
儿对女海对河
云对雨
你有什么发现吗？
白云乌云彩云
春夏
风雨
秋冬
雪对风
花对树
风高秋月白，雨霁晚霞红。山清对水秀柳绿对花红山花对海树，赤日对苍穹。书虫、网虫、懒虫、鼻涕虫…… 山花对海树，赤日对苍穹。山对水柳对桃清对秀绿对红书虫、网虫、懒虫、鼻涕虫…… 十月塞边，飒飒寒霜惊戍旅；十月塞边，飒飒寒霜惊戍旅；山对水柳对桃清对秀绿对红风高秋月白，雨霁晚霞红。牛女二星河左右，参商两曜斗西东。书虫、网虫、懒虫、鼻涕虫…… 牛女二星河左右，参商两曜斗西东。山花对海树，赤日对苍穹。书虫、网虫、懒虫、鼻涕虫…… 十月塞边，飒飒寒霜惊戍旅；山花对海树，赤日对苍穹。
鸟对虫
虫
书虫、网虫、懒虫、鼻涕虫……山清对水秀柳绿对花红
找一找藏在画里的对子
山清对水秀柳绿对花红山对水柳对桃清对秀绿对红
天对地，雨对风。大陆对长空。山花对海树，赤日对苍穹。雷隐隐，雾蒙蒙。日下对天中。风高秋月白，雨霁晚霞红。牛女二星河左右，参商两曜斗西东。十月塞边，飒飒寒霜惊戍旅；三冬江上，漫漫朔雪冷渔翁。
对对乐园
多对（少）来对（去）海对（地）月对（日）
春福回满大（地乾
坤）
长短（多少）跳舞（唱歌）

语文一年级上册《对韵歌》

语文一年级上册《对韵歌》
助学资料
对韵歌
对韵歌又叫对子歌，是把对联中常用的一些基本词语编在一起形成的。过新年的时候，每个小朋友家门的两边，都贴着红红的对联，上面的句子很好听，也很有趣，比如：年年花遍地，岁岁春满园；春雨丝丝润万物，红梅点点绣千山……
《笠翁对笠》
《笠翁对韵》是从前人们学习写作用的启蒙读物。作者李渔，号笠翁，因此叫《笠翁对韵》。全书从单字到多字层层属对，声韵协调，朗朗上口。
shā
n
点击播放
部首：山结构：独体字
组词：山石山水大山造句：大山的深处有一眼泉
水。
书写指导：首笔竖写在竖中线上，竖折的竖最短，第三笔竖下端略出头。
课堂小结
这节课你有什么收获？
1.有很多汉字的字形与事物的形象是紧密联系的。 2.我们抓住这些字形上的特点，与事物的形象相结合识字，就能把生字记得准确又牢固。
字词乐园
我会读
duì
yú
yǔ
fēng
对
云n
雨
风
huā
niǎo chón
花
鸟
g虫
对
正确背对背两个称为“一对”
云
乌云
白云火烧云
雨
下雨
雨滴大雨
风
大风
狂风
微风
花
梅花
花海
花钱
鸟

知更鸟
翠鸟
蜂鸟
虫
赏花小游戏
云雨
对
花
风
虫
鸟
虫
（虫子）
我会写
云
（白云）
山
（山水）
知结构
独体字虫云山
虫云山

人教部编版一级上册语文《对韵歌》

部编版一年级语文上册
对韵歌
对韵歌
云对雨，雪对风。花对树，鸟对虫。山清对水秀，柳绿对桃红。
云雨风
花
虫
雨
花
鸟
连我会
雨云虫
我会读
柳绿桃红鸟语花香
莺歌燕舞山清水秀
对韵歌
云对雨，雪对风。花对树，鸟对虫。山清对水秀，柳绿对桃红。
•
17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。上午3时14分51秒上午3时14分03:14:5121.7.26
谢谢大家
•
14、抱最大的希望，作最大的努力。2021年7月26日星期一上午3时14分51秒03:14:5121.7.26
•
15、一个人炫耀什么，说明他内心缺少什么。。2021年7月上午3时14分21.7.2603:14Jul y 26, 2021
•
16、业余生活要有意义，不要越轨。2021年7月26日星期一 3时14分51秒03:14:5126 July 2021
对韵歌
云对（雨），雪对（风）。花对（树），鸟对（虫）。山清对（水秀），柳绿对（桃）红赏
•
9、人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定。21.7.2621.7.26Monday, July 26, 2021
•
10、低头要有勇气，抬头要有低气。03:14:5103:14:5103:147/26/2021 3:14:51 AM
•
11、人总是珍惜为得到。21.7.2603:14:5103:14Jul-2126-Jul- 21
•
12、人乱于心，不宽余请。03:14:5103:14:5103:14M onday, July 26, 2021

一年级上册语文识字《对韵歌》人教部编版

春对夏，秋对冬，暮鼓对晨钟，细雨对微风。宿鸟对鸣虫，晚照对晴空。
——《声律启蒙》
好书推荐
《对韵歌》云雨风雪鸟树
虫
花
山清水秀桃红柳绿
云对雨，雪对风。花对树，鸟对虫。山清对水秀，柳绿对桃红。
云雨鸟
云云
雨雨
鸟鸟
雪
风
花
树
虫
对
山清水秀
桃红柳绿
小朋友，
对云雨雪风花树鸟虫
让我们休息一会儿吧！对云雨雪风花树鸟虫
小朋友，让我们休息一会儿吧！
对云雨雪风花树鸟虫
山清水秀桃红柳绿
云对雨，雪对风。花对树，鸟对虫。山清对水秀，柳绿对桃红。
云对雨，雪对风。花对树，鸟对虫。山清对水秀，柳绿对桃红。
云对雨，雪对风。花对树，鸟对虫。山清对水秀，柳绿对桃红。
对云雨雪风花树鸟虫桃红柳绿桃红柳绿桃红柳绿山清水秀山清水秀山清水秀对云雨雪风花树鸟虫对云雨雪风花树鸟虫桃红柳绿山清水秀对云雨雪风花树鸟虫桃红柳绿对云雨雪风花树鸟虫山清水秀对云雨雪风花树鸟虫对云雨雪风花树鸟虫对云雨雪风花树鸟虫
对云雨雪风花树鸟虫对云雨雪风花树鸟虫对云雨雪风花树鸟虫桃红柳绿对云雨雪风花树鸟虫对云雨雪风花树鸟虫对云雨雪风花树鸟虫对云雨雪风花树鸟虫桃红柳绿对云雨雪风花树鸟虫对云雨雪风花树鸟虫山清水秀对云雨雪风花树鸟虫桃红柳绿对云雨雪风花树鸟虫对云雨雪风花树鸟虫山清水秀对云雨雪风花树鸟虫对云雨雪风花树鸟虫对云雨雪风花树鸟虫对云雨雪风花树鸟虫

一年级上册统编版最新对韵歌(新人教版)

我能正确朗读课文。
我还能把课文背出来
呢。
• 部编小学一年级语文上册总复习课件
韵母表声母表默写整体认读音节
二、我会变魔术。加一笔，我能写成另一个字。
日——（）了——（）
木——（）十——（）
人——（）米——（）
三、我帮字娃娃组词。
日（生日）十（）
木（
) ( )( )
十六、填上声母、韵母或音节。
（）--a---ya q—( )---an----qian ch---u---( )----chuang x---i---a----( ) q---ün----( ) f---eng----( )
十七、圈出整体认读音节。
ying chang luo wo yi yun dan yuan
干净（）平安（）
6、又唱又跳
又（）又（）
又（）又（）又（）又（）
又（）又（）又（）又（）
七、看拼音，写笔画。（9分） shù wān ( ) piě zhé ( ) shù wān ɡōu ( ) hénɡ piě ( ) wò ɡōu ( ) hénɡ xié ɡōu( )
“东”共有（ “两”共有（ “山”共有（ “马”共有（ “升”共有（ “足”共有（ “长”共有（ “出”共有（
）笔，第2笔是（）笔，第7笔是（）笔，第2笔是（）笔，第2笔是（）笔，第3笔是（）笔，第5笔是（）笔，第1笔是（）笔，第4笔是（
）。）。）。）。）。）。）。）。
(
)(
)
4.chǐ zí
(
)
5.
shū běn
(
)

一年级上册语文部编版课件识字《对韵歌》

山清对水秀，柳绿对桃红。
全班对韵。
山
水
柳
桃
绿
红
清
秀
欣赏美景，理解“山清水秀”。
当你看到类似这样的美景时就可以说“山清水秀”。
云对雨，雪对风。花对树，鸟对虫。山清对水秀，柳绿对桃红。
对韵歌
单字对
双字对
同一类别相对应的关系
对韵歌中的词语一定是反义词吗？
对韵歌
对韵歌
云对雨，雪对风。花对树，鸟对虫。山清对水秀，柳绿对桃红。
把古文字和对应的现代汉字连一连。
虫鸟云雨风花
云
云（白云）（乌云）（云朵）
雨
雨（下雨）（大雨）（雨水）
风
风（大风）（台风）（风雪）
花
花（花田）（红花）（开花）
鸟
鸟（小鸟）（鸟儿）（飞鸟）
撇折
书写要点：下笔从重到轻，起笔写撇，撇折交接时，转换方向从重到轻，稍稍往上斜。
书写要点：竖向笔画之间等距，中间竖最长，竖折的竖最短，最后一竖下端出头。
书写要点：下笔先写竖段，稍稍停顿，改变方向写横段。
竖折
横
竖
撇
点
捺
横折
弯钩
提
撇折
同学们，你还认识这些笔画吗？跟老师填空，并叫出它们的名字吧
不一定。只要是相对的事物就行，比如天和地、日和月、风和雨，等等。
云对雨，雪对风。花对树，鸟对虫。山清对水秀，柳绿对桃红。
对韵歌
云雨
风雪
花鸟
山清水秀
柳绿桃红
在儿歌里找对子。
天对地
上对下
日对月
今对古
小结：很多成语、古诗中都蕴含着韵律，所以读起来朗朗上口。