人教(部编版2016)七年历史上册同步练习_第5课 青铜器与甲骨文(解析版)
人教（部编版2016）七年历史上册同步练习
第5课青铜器与甲骨文
一、选择题
1.《史记·封禅书》记载：“黄帝采首山铜，铸鼎于荆山下。
”这表明我国青铜器最早出现于( )
A.原始社会后期
B.夏朝
C.商朝
D.西周
【解析】选A。
本题考查学生的识记能力。
在原始社会后期,我国的甘肃、青海等地就出现了铜器。
2.对于商朝以后,青铜器的使用和发展状况,以下说法不正确的是( )
A.数量增多,种类逐渐丰富
B.主要用于饮食、祭祀及军事
C.功能由食器发展到武器
D.成为王公贵族象征身份地位的代表性器物
【解析】选C。
本题考查的知识点是西周时期青铜器的发展,主要考查学生的比较辨析能力。
商朝以后,青铜器的数量增多,种类逐渐丰富,主要用于饮食、祭祀及军事等方面,功能也由食器发展到礼器,成为王公贵族象征身份地位乃至国家权力的代表性器物。
故选C。
3.(2016·莆田中考)下图是我国1964年发行的4枚邮票。
据此判断邮票中的器物属于( )
A.陶器
B.瓷器
C.青铜器
D.铁器
【解析】选C。
本题考查的知识点是青铜器,主要考查学生的识图分析能力。
邮票中比较熟悉的有四羊方尊和司母戊鼎,由此判断是青铜器。
【拓展延伸】商周时期的青铜器主要有哪些特点?
(1)种类繁多,有礼器、饮食器、兵器、工具等。
(2)用途广泛,遍及社会生活的各个方面。
(3)工艺高超,具有很高的艺术价值,反映了商周时代人们的审美情趣、审美意识。
(4)形制雄伟,气势宏大,体现了庄严凝重的风格。
4.国家博物馆馆藏的两件商周时期的青铜器“四足带盖方鼎”和“商鸮卣”被戏称为中国版的“安卓小机器人”和“愤怒的小鸟”。
这些精美的青铜器是采用什么方法制造出来的( )
A.高温锻打法
B.泥范铸造法
C.人工合成法
D.蒸煮法
【解析】选B。
本题考查学生的识图辨析能力。
我国商周时期青铜器制作工艺高超,在铸造技术上采用“泥范铸造法”,所以B正确。
5.(2016·厦门中考)“工匠精神”是中华民族优秀传统文化的精华之一。
正是古代工匠追求极致、追求品质的精神,造就了图中两件绝世青铜精品。
它们铸造
A.夏朝
B.商朝
C.周朝
D.秦朝
【解析】选B。
本题考查的知识点是青铜文化,主要考查学生的识图能力。
图中两件青铜器是司母戊鼎和四羊方尊,是商朝青铜器的代表。
【概念链接】青铜时代和青铜文明
青铜时代:是指以制造和使用青铜工具、生活用具、兵器为主的人类物质文化发展阶段,经历了夏、商、西周、春秋时期。
大约1 500
年的历史。
青铜文明:是青铜时代人们所创造的物质文明,它包括农业、手工业、畜牧业和商业等方面。
6.(2017·苏州相城期末)《尚书·多士》中说“先人有册有典”。
这个说法依据甲骨文,甲骨文“册”字,作绳索穿绕竹木简之形,而“典”字作双手捧册之形。
这里所说的“先人”所处朝代最早应是( )
A.原始社会后期
B.商朝时期
C.西周晚期
D.春秋时期
【解析】选B。
本题考查的知识点是甲骨文,考查学生的识记能力。
甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字。
甲骨文出现在商朝。
7.妇好是商王的王后。
一年夏天,北方边境发生战争,妇好自告奋勇,要求率兵前往,商王犹豫不决,占卜后才决定派妇好起兵,结果大胜。
这个故事最早可能记载
A.龟甲或兽骨上
B.竹简或木牍上
C.丝帛或麻布上
D.宣纸上
【解析】选A。
本题考查的知识点是甲骨文,主要考查学生的知识运用能力。
商朝时出现甲骨文,记载内容十分丰富。
甲骨文是中国商周时期刻写在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字。
8.右图是发现于河南安阳的甲骨,下列哪些商朝的社会活动有可
能记载在这一甲骨上( )
①祭祀②农牧业③刑法
④旅游⑤战争
A.①②④⑤
B.①②③⑤
C.②④⑤
D.①③④⑤
【解析】选B。
本题考查学生的识记辨析能力。
甲骨文记载的内容十分丰富,涉及祭祀、战争、农牧业、官制、刑法、医药、天文历法等,所以B正确。
9.由于文字的产生,历代文明才能通过文字载体世代流传。
甲骨文使用多种造字方法,其中以哪一种造字法为主( )
A.形声
B.会意
C.象形
D.指事
【解析】选C。
本题考查学生的理解分析能力。
象形是最原始的造字方法,甲骨文中约40%是象形字,所以它是最主要的造字方法。
10.把两个或者两个以上的独体字结合起来表示新的意义,我们把这种造字法称为( )
A.象形
B.指事
C.会意
D.形声
【解析】选C。
本题考查的知识点是甲骨文的造字特点,主要考查学生的识记能
二、非选择题
11.阅读下列材料,回答问题。
材料一商朝时期,王室贵族遇事无论大小都要占卜以问吉凶,然后将占卜结果用文字刻在龟甲或兽骨上,这种文字叫做甲骨文。
材料二甲骨文主要发现于河南安阳小屯村，那里先后出土了刻有文字的甲骨10余万片，甲骨文单字总数约有4 500个，已识别的有1 500多字。
材料三甲骨文与今天汉字的渊源关系
(1)根据材料一,指出商朝的文字叫什么。
因何而得名?
(2)根据材料二,指出商朝文字的发现地点。
(3)根据所给材料,结合所学知识,概括商朝文字的出土和研究的现实意义。
【解析】第(1)题主要考查甲骨文的相关知识点。
甲骨文主要指殷墟甲骨文，是中国商周时期用于占卜记事而刻写在龟甲和兽骨上的文字。
它是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字。
因文字刻在龟甲或兽骨上，故叫甲骨文。
第(2)题主要考查甲骨文发现的地点，据材料二可直接回答。
第(3)题主要考查甲骨文的出土和研究的现实意义。
甲骨文已经经历了相当长的演变过程，是一种比较成熟的文字，它的发现对研究商朝的历史和中国文字的发展起到至关重要的作用。
答案:(1)甲骨文。
文字刻在龟甲或兽骨上。
(2)河南安阳小屯村。
(3)有助于了解和研究商朝的历史(社会情况);有助于了解和研究汉字的演变。
【拓展延伸】简述汉字与甲骨文的渊源
(1)甲骨文是汉字的书体之一,从殷墟出土的大量刻有卜辞的甲骨来看,这些甲骨文字已具备了“象形、会意、形声、指事、转注、假借”的造字方法,很多字都是汉字的雏形。
(2)这些都说明了甲骨文已经具备了汉字的基本结构,是一种比较成熟的文字。
(2016年秋季版)七年级历史上册第5课青铜器与甲骨文教学参考新人教版
第五课《青铜器与甲骨文》一、课标解读1. 内容标准内容要点：青铜器的高超工艺；甲骨文的造字特征。
认知提示：知道甲骨文是中国汉字的来源。
解读：夏、商、西周三代，是中华文明的形成时期，直接影响着其后的中国社会历史和文化的发展。
青铜器和甲骨文反映了当时高度发达的文明，青铜制造业是当时文明的典型代表。
夏、商、西周三代是中国史上从传说走向有文字记载的历史时代，甲骨文是汉字形成与发展的重要阶段，是中国目前已发现的年代最早、体系较为完整的文字，对中华文明的形成与发展有深远影响。
夏商周时期的文明辉煌灿烂，源远流长，一脉相承，表明了中国古代文明极其强大的生命力。
2. 教学目标知识与能力：了解夏、商、西周青铜制造业的基本史实和特点，知道著名的青铜器司母戊鼎和四羊方尊，了解甲骨文发现的基本史实和影响，知道甲骨文的造字特点，培养观察、想象、归纳概括的能力。
过程与方法：阅读《相关史事》内容，观察《四羊方尊》《司母戊鼎》《利簋及铭文》《刻有文字的甲骨》《甲骨文字形举例》等图表，了解史实，思考夏、商、西周时期青铜制造业的特点和甲骨文的造字特点。
情感态度与价值观：初步认识、理解夏、商、西周时期高度发达的文明，明确中华民族文明源远流长、一脉相承的强大生命力，增强学生的民族自豪感和民族自信心。
二、教材分析1、知识结构2. 教材内容的内在联系本课主要学习三目内容：青铜器的高超工艺、甲骨文记事、甲骨文的造字特点。
第一目与第二、第三目之间是并列关系，分别介绍青铜器与甲骨文；第二与第三目之间也是并列关系，分别介绍甲骨文记载的内容和甲骨文的造字特点。
三目内容反映了夏商周时期高度发达、辉煌灿烂的文明，青铜器和甲骨文是我国劳动人民勤劳和智慧的结晶，构成了本课的主干知识。
青铜制造业是当时文明的典型代表，具有工艺高超、品种繁多、应用普遍、分布广泛等特点。
司母戊鼎是高超的青铜器制作工艺的代表。
甲骨文的内容十分丰富，涉及社会生活的很多方面，是已经发现的中国古文字中年代最早、体系较为完整的文字。
2016(新)人教版七年级历史上册：第5课 青铜器与甲骨文 学案(精品,含答案)
七年级历史(上册)导学案第5课青铜器与甲骨文【课标要求】了解青铜工艺的成就，知道甲骨文是已知最早的汉字。
【学习目标】1.掌握夏、商、西周时期我国以青铜文明为代表的奴隶制经济发展情况；了解奴隶的悲惨境遇。
2.通过观察图片，总结甲骨文、金文、大篆的演变趋势，培养观察、想象和概括能力。
3.通过本课的学习，认识到我国夏、商、西周时期的奴隶制文明辉煌灿烂，源远流长，一脉相承，表明我国古代文明具有极其强大的生命力。
【学习重点】青铜器的高超工艺甲骨文。
【学习难点】甲骨文的字型结构【学习过程】本课的内容设计为两部分：第一部分为“青铜器的高超工艺”。
第二部分为“甲骨文记事”与“甲骨文的造字特点”。
一、青铜器的高超工艺看图片“青铜器”结合教材回答一组：1 21.我国是什么时候开始出现青铜器的？到了夏商西周，青铜器的发展呈现什么样的趋势？2.图片1、2青铜器的名称各是什么？其中图片1有何历史地位？3.综合以上内容总结商周青铜器的制作特点有哪些？主要用途是什么？二、甲骨文记事与造字特点1.甲骨文的含义是什么？2.甲骨文在当时社会起什么样的作用？3.甲骨文最早出土于什么地方？我国有文字可考的历史是从什么时候开始的？4.甲骨文采用哪些造字方法？5.阅读下列材料，回答问题。
甲骨文距今约3600 多年的历史。
那时候的统治者迷信鬼神，其行事以前往往用龟甲兽骨占卜吉凶，以后又在甲骨上刻记所占事项及事后应验的卜辞或有关记事，其文字称甲骨文。
自清末在河南安阳殷墟发现有文字之甲骨，整整100 年了, 目前出土数量在15 万片之上，大多为盘庚迁殷至纣亡王室遗物。
以出至殷墟，故又称殷墟文字；因所刻多为卜辞，故又称贞卜文字。
甲骨文目前出土的单字共有4500 个, 已识2000 余字, 公认千余字。
它记载了三千多年前中国社会政治，经济，文化等各方面的资料。
是现存最早最珍贵的历史文物。
（1）看下列图片是甲骨文中的十二生肖中的部分文字，你可知道分别是什么吗？写在横线上。
历史七年级上册期末高频考点专题突破(部编版)专题05 青铜器与甲骨文(解析版)
专题05 青铜器与甲骨文知识讲解一、青铜器的高超工艺1．在原始社会后期，我国的甘肃等地就出现了铜器，如距今4000多年的甘肃齐家文化遗址出土了铜镜。
商朝以后，青铜器的数量增多，种类逐渐丰富，主要用于饮食、祭祀及军事等方面，功能也由食器等发展到礼器，礼器的类型和数量反映了权力的大小和严格的等级界限。
2．商周时期的青铜器不仅种类丰富，数量众多，而且制作工艺高超。
当时的工匠已准确地掌握了铜、锡、铅的比例，用来制造不同用途的器具。
在铸造技术上，采用“泥范铸造法”，如著名的司母戊鼎，是迄今世界上出土的最重的青铜器。
二、甲骨文记事1．甲骨文是中国商周时期刻写在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字。
1899年，清朝人王懿荣首次发现甲骨文，此后在安阳殷墟、陕西、山东等地出土了大量商代和西周甲骨。
2．甲骨文记载的内容十分丰富。
甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字，对中国文字的形成与发展有深远的影响。
目前所知，我国有文字可考的历史从商朝开始。
三、甲骨文的造字特点甲骨文使用象形、指事、会意、形声、假借等多种造字方法。
象形是最原始的造字方法，甲骨文中约40%是象形字。
甲骨文已经具备了汉字的基本结构，很多字体至今仍在使用，是汉字形成与发展的重要阶段。
专题练习一．选择题（共12小题）1．考古学家发现，商朝某些单人墓穴中就埋着200件青铜器。
某些贵族为了仪式的需要而耗费众多的品种不一的青铜器。
如此之多的青铜器，需要动员大量的人力、物力去开矿、运输、冶炼矿砂，去制作铸造过程中使用的黏土模型、泥心和铸模，并经营铸造作坊。
这反映了商朝（）A．统治者的奢侈B．青铜业发达C．商品经济繁荣D．人口的众多本题考查青铜器，知道商朝青铜业发达。
【解答】据题干并结合所学知识可知，商朝青铜业发达。
商周时期的青铜器不仅种类丰富，数量众多，而且制作工艺高超。
当时的工匠已准确地掌握了铜、锡、铅的比例，用来制造不同用途的器具。
铸造技术采用“泥范铸造法”，包括制模、雕刻纹饰、翻制泥范、高温焙烧、浇注液态金属、加工修整等工序。
人教部编七年级历史上第5课 青铜器与甲骨文课后练习题
第5课青铜器与甲骨文1.商周时期的青铜器,造型雄伟,纹饰古朴。
下列青铜器中哪件是迄今世界上出土的最重的青铜器( )2.先秦时代的青铜器是哪三种金属的合金（）A.铜、铁、锡B.金、银、铜C.铜、锡、铅D. 铁、锡、铅3.原始社会后期,我国很多地方出现了铜器。
距今4 000多年的甘肃出土了铜镜( )A.半坡遗址B.河姆渡遗址C.二里头遗址D.齐家文化遗址4.鼎是我国青铜文化的代表，在我国古代也有许多有关鼎的成语。
请问成语“问鼎中原”中的“鼎”有什么象征意义（）A.权力与地位B.吉祥美好C.显赫富贵D.人口众多5．鼎在我国古代主要的主要作用是用于（）A.祭祀器B.食器C.盛水器皿D.装饰品6.《周礼》载:“金有六齐(配方),六分其金而锡居一,谓之种鼎之齐。
”这反映了( )A.治病的一种配方B.青铜器的铸造工艺C.盛药的一种器具D.铁农具的制造技术7. 商朝的司母戊鼎是世界上迄今发现最大的青铜器，这说明我国商周时期（）A.奴隶制的高度发展B.农耕文明出现原始C.奴隶的命运十分悲惨D.青铜工艺水平高超8.是农历丁酉年(鸡年),从字形推测下列甲骨文哪个是“鸡”字( )9.妇好是商王的王后，一年夏天，北方边境发生战争，妇好自告奋勇，要求率兵前往，商王犹豫不决，占卜后才决定让妇好起兵，结果大胜。
这个故事最早记载于（）A.龟甲或兽骨上B.竹简或木牍上C.丝帛或麻布上D.麻纸或宣纸上10.我国商周时期刻写在龟甲或兽骨上的文字,被称为 ( )A.甲骨文B.金文C.小篆D.大篆11.下列有关甲骨文的叙述不正确的是（）A.甲骨文是刻写在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字B.1899年，清朝人王懿荣首次发现甲骨文C.一经发现的甲骨文至今已有16万片以上，其中商代有字的甲骨10余万片D.甲骨文记载的内容十分单一，主要用于战争、卜卦12.甲骨文的主要造字方法是( )A.会意B.象形C.形声D.假借13. 识读下列图片,回答问题。
(1)图中所体现的文字叫什么?它盛行于什么时期?(2)这种文字一般刻写在什么材料上?有何特点?(3)图中文字与现代文字有什么联系?。
部编人教版历史七年级上册第5课青铜器与甲骨文当堂检测附答案
第5课青铜器与甲骨文1．殷墟出土的刻在龟甲上的文字称作（）A.甲骨文B.金文C.小篆D.隶书2．具有“殷、青铜冶炼、甲骨文”这些典型特征的朝代是（）A.夏朝B.商朝C.西周D.东汉3．迄今为止发现的世界上现存最大的青铜器是（）A．编钟B．三星堆青铜立人像 C．四羊方尊D．司母戊鼎4．文物是鲜活的历史。
右侧图片所示文物透露出来的相关历史信息是（）A.原始居民的生活B.商周的青铜文明C.春秋战国的纷争D.秦汉时期大一统5．文物反映一定时朗人类的社会活动。
下列最能反映商朝社会生活的是（）①司母戊鼎②人面鱼纹彩陶③兵马俑④汉、胡服佣A．① B．② C．③ D．④6.郭沫若说：“一片甲骨惊天下”主要因为甲骨文是（）A.商代文字B.刻在龟甲或兽骨上的文字C.字母文字的起源D.目前我国发现的最早的比较成熟文字7．文字是人类文明的重要标志，我国的原始文字可能是 ( ) A．小篆 B．钟鼎文 C．甲骨文 D．刻画符号8．有一天，小华去参观某一历史博物馆，其中一件刻有文字的商代文物深深地吸引着他。
根据你所学的历史知识判断，此文物中的文字可能是( ) A．隶书或小篆 B．小篆或楷书C．金文或隶书 D．甲骨文或金文9．我国有文字可考的历史开始于商朝，是因为商朝( )A．有了官吏 B．有了确切纪年C．有了吏书 D．留下了记载历史资料的甲骨文10．下列关于甲骨文的叙述，不正确的是 ( )A．19世纪末，发现于河南安阳殷墟B．是一种刻在龟甲和兽骨上的文字C．是一种比较成熟的文字D．它记载了周朝的社会生产状况和阶级关系11．《尚书》中记载道：“惟殷先人，有典有册。
”当时人们使用的文字主要是 ( )A．刻画符号 B．甲骨文 C．金文 D．小篆12．商朝的青铜铸造业高度发展，青铜器的主要成分包括 ( )①铁②铜③铅④锡A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④13．2004年是农历的羊年，我国有崇拜羊的习俗，古人的艺术作品中常有反映。
初一上册历史青铜器与甲骨文练习题及答案
初一上册历史青铜器与甲骨文练习题及答案教师们应该在怎么样的去准备好自己的课堂教学的复习工作呢?让我们来为学生们制订一份良好的考试卷吧!以下是由店铺收集整理的初一上册历史青铜器与甲骨文练习题，欢迎阅读!初一上册历史青铜器与甲骨文练习题1.殷墟出土的刻在龟甲上的文字称作A.甲骨文B.金文C.小篆D.隶书2.具有“殷、青铜冶炼、甲骨文”这些典型特征的朝代是A.夏朝B.商朝C.西周D.东汉3.迄今为止发现的世界上现存最大的青铜器是A.编钟B.三星堆青铜立人像C.四羊方尊D.司母戊鼎4.文物是鲜活的历史。
右侧图片所示文物透露出来的相关历史信息是A.原始居民的生活B.商周的青铜文明C.春秋战国的纷争D.秦汉时期大一统5.文物反映一定时朗人类的社会活动。
下列最能反映商朝社会生活的是①司母戊鼎②人面鱼纹彩陶③兵马俑④汉、胡服佣A.①B.②C.③D.④6.郭沫若说：“一片甲骨惊天下”主要因为甲骨文是A.商代文字B.刻在龟甲或兽骨上的文字C.字母文字的起源D.目前我国发现的最早的比较成熟文字7.文字是一种文化的载体，文字的出现是社会进入文明阶段的重要标志之一。
我国有文字可考的历史开始于A.夏朝B.商朝C.西周D.春秋8.正在收看汉字听写大赛的肖强妈妈问肖强：“隶书、金文、小篆、甲骨文四种字体最先和最后出现的是哪两种?”其正确的回答应是A.甲骨文、隶书B.甲骨文、金文C.金文、篆书D.金文、隶书9.著名学者夏鼐说：“商朝文化实在是一个灿烂的文明┄┄”能证明这一观点的是，商代①青铜制作工艺高超②创造了比较成熟的文字③广泛应用铁制农具④出现了世界上最早的纸币A. ①②B.①③C.②③D.③④初一上册历史青铜器与甲骨文练习题答案1. A2. B3. D4. B5. A6. D7. B8.A9.A。
部编七年级上册历史第二单元第5课《青铜器与甲骨文》练习题【word版】无答案
青铜器与甲骨文一.单选1．文物是鲜活的历史。
下列文物中最能反映商朝社会生活的是（）A．兵马俑B．虎耳铜鼎C．竹木简D．青花瓷2．书法成为专门的艺术供人们欣赏是在（）A．春秋时期B．东汉时期C．西汉以后D．战国时期3．要研究商王的活动，最有说服力的资料是（）A．关于商王的传说B．关于商王的故事C．甲骨文记载D．电视剧4．我国有文字可考的历史开始于（）A．夏朝B．商朝C．西周D．东周5．历史文物是后人了解历史的第一手资料。
通过如图所示文物，我们可以了解哪一时期的历史（）A．商朝B．秦朝C．西汉D．唐朝6．清代的金石学家王懿荣是第一个发现“龙骨”上刻有明显“符号”的人，并断定为商代的文字，使蒙尘三千多年的“符号”免于湮没。
这种“符号”应是（）A．刻画符号B．甲骨文C．金文D．小篆7．中新网11月16日电：国家“十一五”期间重大文化工程--中国文字博物馆在河南安阳开馆。
从中国文字的发展历史来判断，在这里展出的第一种比较成熟的文字应该是（）A．大篆B．甲骨文C．小篆D．隶书8．（2017秋•单县期末）所谓文字，是承载语言的图象或符号。
汉字是迄今为止连续使用时间最长的文字。
如下有关文字与汉字的表述中，正确的是（）A．传说中的神农氏发明了文字B．“书圣”司马迁的汉字“飘若浮云，矫若惊龙”C．汉武帝“大一统”时小篆为全国统一文字D．目前尚未发现夏朝时期的成熟文字9．汉字是中华文明的重要载体。
如图所示文物的发现，可证明我国有文字可考的历史始于（）A．商朝B．西周C．春秋D．战国10．文物是鲜活的历史。
下列古代器物中，能印证商朝青铜器生产工艺高超的是（）A．人面鱼纹盆B．司母戊C．毛公鼎D．兵马俑11．下列对我国古代书法艺术描述准确的是（）D．D12．考古发现是了解人类社会发展的主要证据。
下面一组图片反映的是不同时期的遗址发掘出土的文物，其中能够见证我国信史（文字记载历史）开始的文物图片是（）A．B．C．D．13．在2016年的政府工作报告中，李克强总理说“要鼓励企业开展个性化定制、柔性化生产，培养精益求精的工匠精神”。
人教部编版七年级历史上册第二单元第5课 青铜器和甲骨文 练习试题
人教部编版七年级历史上册第二单元第5课 青铜器和甲骨文 练习试题1 / 6第5课青铜器和甲骨文练习题一、选择题1. 公元前1600年左右，青铜器时代的开端与得到考古证明的第一个王朝——商朝的出现是相一致的。
为了寻觅铜矿，商王朝至少六次迁都，其中的三个——郑州、二里头和安阳已经被发掘。
商朝青铜器匠的作坊设在官廷里，他们制造了各种各样的装饰品和祭祀用具。
上述材料说明的是A. 商朝将文字刻在青铜器上B. 商朝能制作青铜器C. 商朝青铜器广泛应用于农业生产D. 商朝因水灾多次迁都2. 商朝是我国青铜文化的灿烂时期．下列能够代表这一时期青铜工艺成就的是（ ）A. 司母戊鼎B. 鱼纹彩陶盆C. 甲骨文D. 冰裂纹瓷器3. 陕西出土的一件青铜器上铸有“武王伐纣”的铭文。
由此可以判断，它最有可能铸造于下列哪一时期（ ）A. 黄帝时期B. 夏朝C. 商朝D. 西周4. 纪录片《文明》于2018 年3月1日首播，作为中国古老文明代表的三星堆青铜人头像、青 铜面具惊艳亮相。
下列关于我国古代青铜工艺成就的说法，不正确的是（ ）A. 原始社会末期已出现青铜器B. 夏朝时青铜器种类逐渐增多C. 商周时期成都平原盛行“三星堆”文化D. 四羊方尊是世界现存最大的青铜器5. 小华同学在参观山西博物院举办的商周文物展览时，拍摄了一组青铜器的图片，从中不能得到的历史信息是（ ）A. 青铜铸造业规模宏大组织严密B. 青铜器种类繁多，用途广泛C. 青铜器物具有重要的史料价值D. 青铜铸造业的工艺水平高超6.西周时期，周王对墓葬用品的规定严格，如：用鼎制度就明确规定为“天子九鼎，诸侯七鼎，大夫五鼎，元士三鼎或一鼎”。
材料反映的本质问题是（）A. 西周社会呈现等级森严的特征B. 西周社会的腐败现象严重C. 西周手工业中冶铜业十分落后D. 西周各地经济发展不平衡7.下列通过观察下图而解读出的商朝的历史信息中，错误的是A. 商朝创造了灿烂的青铜文明B. 商朝已经有了比较成熟的文字C. 商朝的甲骨文确立了汉字象形、表意的基本特征D. 商朝为巩固统治制定酷刑8.商周时期的青铜器采用“泥范铸造法”，经过制模、雕刻纹饰、翻制泥范、高温焙烧、浇注金属液体、加工修整等工艺制成。
最新部编人教版七年级历史上册 第5课 青铜器与甲骨文 习题课件
11．(北京中考)它上承原始刻绘符号，后启青铜铭文，现代汉
A．刻画符号
B．甲骨文
C．金文
D．小篆
6．2017 年 11 月 24 日，甲骨文顺利通过联合国教科文组织世
界记忆工程国际咨询委员会的评审，成功入选《世界记忆名录》。
汉字的“六书”原则，在甲骨文中都有所体现，观察下图，“羊”的造
字方法是(B )
A．指事
B．象形
C．会意
D．形声
7．汉字是世界上最古老的文字之一，中国使用汉字已逾三千
9．从一片殷商甲骨上文字的发现和认定，由此发展到肯定了 一个距今 3 000 多年、长达近 600 年的朝代，这把 20 世纪 20 年代 一些学者认为中国的可信历史始于西周的“疑古”思潮，予以彻底的 否定。据此可以看出甲骨文发现的重大意义在于(A)
A．解读研究商朝历史 B．说明中国是世界上最早使用文字的国家 C．用来占卜 D．可以研究原始的造字方法
年。今天的汉字最早源于(A)
A．甲骨文
B．金文
C．铭文
D．钟鼎文
8．青铜鼎是祭祀神灵的重要礼器，周王朝对用鼎制度就有明 确的规定，如“天子九鼎，诸侯七鼎，卿大夫五鼎”。材料反映的本 质问题是(A )
A．权力的大小和严格的等级界限 B．西周社会的腐败现象严重 C．西周青铜铸造业十分落后 D．西周各地经济发展不平衡
知识点 3 甲骨文的造字特点 造字法：甲骨文使用象形、指事、会意、 形声、假借等多种造 字方法。象形是最原始的造字方法，用图形、线条把物体的外形特 征勾画出来。指事是用一种指示性符号表示某一事物或概念； 会意是把两个或两个以上的独体字结合起来表示新的意义；形声 最 为进步，用声符来注音，用一个字表示类别，组成新字，现代汉字 很多都是形声字。 影响：甲骨文已经具备了汉字 的基本结构，很多字体至今仍在
七年级历史上册第5课《青铜器与甲骨文》教案(含反思)
第5课青铜器与甲骨文一、青铜器的高超工艺1.出现：在原始社会后期，我国的甘肃、青海、陕西、河南、山西、山东、辽宁、安徽等地就出现了铜器，如距今4000多年的甘肃齐家文化遗址出土了铜镜。
2.用途：商朝以后，青铜器的数量增多，种类逐渐丰富，主要用于饮食、祭祀及军事等方面，功能也由食器等发展到礼器，成为王公贵族象征身份地位乃至国家权力的代表性器物，礼器的类型和数量反映了权力的大小和严格的等级界限。
3.工艺：商周时期的青铜器不仅种类丰富，数量众多，而且制作工艺高超。
在铸造技术上，采用“泥范铸造法”，如著名的司母戊大方鼎，是迄今世界上出土的最重的青铜器，重达832.84千克。
四羊方尊司母戊鼎利簋及铭文二、甲骨文记事（重点）1.什么是甲骨文？甲骨文是中国商周时期刻写在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字。
刻有文字的甲骨2.甲骨文的发现1899年，清朝人王懿荣首次发现甲骨文，此后在安阳殷墟、陕西、山东等地出土了大量商代和西周甲骨，其中商代有字甲骨约15万片，单字计4400个以上，已经识别的字有1500个以上。
3.甲骨文记载的内容甲骨文记载的内容十分丰富，涉及祭祀、战争、农牧业、官制、刑法、医药、天文历法等。
4.甲骨文发现的意义甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字，对中国文字的形成与发展有深远的影响。
目前所知，我国有文字可考的历史从商朝开始。
三、甲骨文的造字特点（难点）1.甲骨文使用象形、指事、会意、形声等多种造字方法。
象形是最原始的造字方法，用图形、线条把物体的外形特征勾画出来。
指事是用一种指示性符号表示某一事物或概念。
会意是把两个或两个以上的独体字结合起来表示新的意义。
形声最为进步，用声符来注音，用一个字表示类别，组成新字，能造出大量文字，现代汉字很多都是形声字。
2.甲骨文已经具备了汉字的基本结构，很多字体至今仍在使用，是汉字形成与发展的重要阶段。
甲骨文字形举例【知识拓展】金文有些青铜器上铸刻有文字。