《回家》诗朗诵
一年级的诗歌朗诵(必备18篇)

一年级的诗歌朗诵(必备18篇)一年级的诗歌朗诵第1篇一个节日,象一尊佛走几千年坐在四月等无数眼泪来把自己淹没捧几把黄土,烧一堆火身躯折叠,反复垂下头颅看这些黑色蝴蝶,飘起又轻轻落下停歇柳笛哀回,松柏肃立我们沿一个句号逆流而上往事纷繁。
一颗心跟桃花同时盛开又默默零落这个时候,一些没有生命灵魂开始说话只是,很多人只知道送上纸钱这些神秘声音从来没有听见过一年级的诗歌朗诵第2篇清明雨慰息逝去身影人泪这天只能作为花瓣点缀哀伤风景春开始诞生一个新生命制造生命人脱去衣服思念变成点燃一团烟闻春味道想起奶香味想起喂奶母亲许祭奠故人这样开始吧清明节烧糊这些图案飞到该去地方能当饼充饥能当屋住烟在这天是一座很长很长桥一年级的诗歌朗诵第3篇每一次与它对话总是这样告诉我云雀已经在山林中高唱土拨鼠正在地下探寻着还有蚂蚁,蛐蛐,蝴蝶……它们将要一起推开冬天的大门迎接百花盛开的明媚芬芳之春那些蛰伏着的生命那些在黑暗寒冷孤独痛苦里悄无声息地存在着的生命它们从不缺乏光亮,从不惧怕寒冷从不放弃希望,从不错过每一个春天无论往日带走多少温暖与眷恋留下多少疼痛和悲伤请和这株梅树一起勇敢地扑向春天的征程给世界留一个美丽坚定的背影一年级的诗歌朗诵第4篇十五的灯笼挂满谜语就像你留下的回首千头万绪月光借绿风绽放色彩礼花的热情重燃记忆对你的思念澎湃心曲似春的萌动给元宵节点亮灯火那年的汤圆包尽所有的甜蜜从此在心底无法忘记祈盼相聚旱船里有你的影子绣球上有你的名字灯笼里有你的眼神高跷上有你的心气今夜用相思纤长月光思念用柳叶剪成画面就用礼炮的轰鸣呼唤你的名字让心随狂舞的狮子眺望思念不改在枝头依然萌生着希望的嫩芽把大地洒满一路的欢笑就让笑声穿越世纪似银河的守候千年碰撞在今宵的团聚响彻了整个龙年摘下一盏小小的花灯在长街里徜徉把祝福送给每一个路过的人元宵快乐热闹依旧隐入人群快乐在喧嚣的背后月色在灯火里阑珊元宵快乐一年级的诗歌朗诵第5篇遥祭奶奶稻草的炊烟中长大的孩子敲打着城市的键盘哀婉的清泪滴落湿透了屏幕上的桃花去年的今天那白发的奶奶还在倚门翘盼今年的今天墓碑上长满了寂寂的青苔杏花雨里独立遥祭天堂慈魂奶奶你能看到孙女燃起心香的缥缈你能感知孙女失去您的心痛我知道以前就算坐最慢的火车回家也能看到您现在就算坐上最快的飞机也无法让您再看一眼我无法去您的墓前献上一束鲜花无法给您送去尘世的冥钱我知道我知道您不会在乎这些您在乎的是血脉亲情的牵挂一年级的诗歌朗诵第6篇花灯,龙灯,舞龙,舞狮。
传承文化经典诗朗诵稿

传承文化经典诗朗诵稿诵读经典,传扬文化。
经典诵读课程既能在不断的朗诵中锻炼学生的普通话能力,更能让他们接受中华优秀传统文化的熏陶。
下面是关于传承文化经典诗朗诵稿的内容,欢迎阅读!传承文化经典诗朗诵稿(男)天地变化,圣人效之;河出图,洛出书,圣人则之。
(女)在天成象,在地成形,我们的文字是象形文字,是天地的语言。
我们的哲学观是天、地、人三才的哲学观。
(男)很久很久以前,我们读《易》。
(齐)《象》曰:天行健,君子以自强不息。
地势坤,君子以厚德载物。
(男)很久很久以前,我们读《诗》。
(齐)关关雎鸠,在河之洲;窈窕淑女,君子好逑。
(女)很久很久以前,我们读《道德经》。
(齐)人法地,地法天,天法道,道法自然。
(女)很久以前,我们读《论语》,聆听至圣先师的教诲。
(齐)子曰:学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?(男)值得庆幸的是,今天,在中国的大江南北,在世界各地有华人的地方,涌现出诵读中华经典的热潮。
中华民族的复兴,首先必定是中华传统文化的复兴。
(女)珍贵的东西,我们弄丢了。
在沮丧中,我们没有停止我们的寻找。
我们找了很久很久。
今天,我们终于找到了。
诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们血液中流淌;诵读中华经典,让民族文化智慧支撑我们民族的脊梁。
(男)承前是为了启后,(女)继往是为了开来。
(男、女)现在,我们诵读中华经典,以传承圣贤们的思想,实现中华民族的伟大复兴。
传承文化经典诗朗诵稿一、开场白主持人A:中华文明,源远流长,主持人B:齐风韶韵,流传四方。
主持人A:灿烂的文化丰盈着我们的童年,主持人B:沁人的书香浸润着我们的成长。
主持人A:我国历来被称为诗的国度,自诗经开始,中国古典诗文一直洋溢着独具魅力的灵性风韵。
唐诗更是古典诗歌发展的高峰。
主持人B:唐诗是我国优秀的文学遗产之一,也是全世界文学宝库中的`一颗灿烂的明珠。
尤其是李白的绝世才华,他豪放飘逸的气质,把诗写得行云流水而又变幻莫测,情财飘逸隽永,美如清水荚蓉。
最新伤感散文朗诵配乐歌曲

不管我们是在上学的时候,还是长大以后在节目中,我们对于诗歌朗诵应该都不会陌生吧,一般在诗歌朗诵的时候都会有诗歌朗诵背景音乐来作为铺垫和烘托,那么,适合为伤感散文朗诵配乐的歌曲有哪些呢?让我们来看一下吧!《the truth that you leave》《雨的印记》《神秘园》《安妮的仙境》《雨中漫步》《和兰花在一起》《森林狂想曲》《克罗地亚狂想曲》《出埃及记》《眼泪》《初雪》《蓝色的爱》《爱情的故事》《回家》《爱的协奏曲》《海边的祈祷》《快乐还是忧伤》《serenade》《YOU&ME》(The Daydream)《天空之城》钢琴版 Carrying You《Merry Christmas》 wrence(坂本龙一《流动的城市》林海《月光边境》林海《迷失》林海《远方的寂静》林海《Canon In D》帕海贝尔《春野》班德瑞《你的笑颜》拓展阅读:伤感散文陪着是长情的告白泪总是轻轻的滑落,是苦涩的。
一抹云有一片天的缘分;一朵花有有一只蝶的缘分;一滴泪有一颗心的缘分;一种颜色里边也有另一种颜色的映衬;才会显的更美,更活!所以淡淡的季节里,亮丽而纯净的白色唯我所爱,简单的说,是因为我一直觉得它很美,因为偏爱,所以我给予它的定义固然有美丽清纯还透着一股浓浓的高雅,冷漠和孤独。
生活也如同这般,所以很多孤寂的人特别喜欢下雪的冬天,我是雪天里出生的,所以便越发喜欢漫天飞舞的大雪。
很感谢父母给予了我生命。
这样的季节,让人冷的寒颤,下雪的季节是与世无争的。
那庄重,那神圣。
是我多年来一直都向往的。
只可惜只能是向往,因为自己还是要站在自己的位置上做前进的努力。
其实偶尔会觉得自己犹如在红尘中打滚的一粒沙子,被沙漠一层层的掩盖着,被风沙一次次地袭击着。
在白色里边,我感觉着,白色就是白色,它有着一种不容污染的清新,透着一丝丝灵气,一点点香气。
那只能是在不经意间,在那一缕缕的发丝之间,芊芊指缝间才能碰触到那份淡淡的雅香。
诗歌朗诵稿(最新10篇)

诗歌朗诵稿(最新10篇)优美现代诗歌朗诵篇一这个冬天没有雪花,干冷的风在黎明的脸上刻画,那岁月的唐痕和无终无了的牵挂。
我又想起了故乡的雪,春车的柔光里轻含一缕细香,像天上的繁花,被一夜风带走了思念的枝丫,在我香甜的梦里落下一地的繁华。
它是那样的轻,像一缕云滑过蓝天的忧思,轻吻着黑夜里蜷缩的灵魂。
一个人徘徊在幽寂的月下,浓荫里的凄清给黑夜蒙上一层面纱,眼前是一片纯白的世界。
那不是梦的雪花,是你柔情的思念,正在冷寂的消香里悄悄融化。
那晶莹薄脆的雪花,是你生命中爱的奇葩,献给世界也是献给他。
你不知道她去了哪?你也不知道月光下的她,甜美的微笑里是否会含着一片爱的雪花?但你坚信,总有一片能飘到梦的天涯。
于是啊,我推开窗,看见了这柔美的世界里纯白的希望。
经典诗歌朗诵篇二《等你,在雨中》余光中等你,在雨中,在造虹的雨中蝉声沉落,蛙声升起一池的红莲如红焰,在雨中你来不来都一样,竟感觉每朵莲都像你尤其隔着黄昏,隔着这样的细雨永恒,刹那,刹那,永恒等你,在时间之内,等你,在刹那,在永恒如果你的手在我的手里,此刻如果你的清芬在我的鼻孔,我会说,小情人诺,这只手应该采莲,在吴宫这只手应该摇一柄桂浆,在木兰舟中一颗星悬在科学馆的飞檐耳坠子一般的悬着瑞士表说都七点了忽然你走来步雨後的红莲,翩翩,你走来像一首小令从一则爱情的典故里你走来从姜白石的词里,有韵地,你走来冬天的雨淅淅沥沥的小雨轻轻洒落在我的心底没有雨伞没有雨披只有一件米黄色的外衣这场雨下得凄迷像给离人祭奠一朵白花诉说亘古不变的童话淅淅沥沥的小雨轻轻敲打滴水的檐廊没有退缩没有畏惧只有一颗前进的心奔着要走的方向这场雨下得着迷在拥抱它的天空放掉牵挂像给流浪许久的人捎话快点吧,快点回家!最适合朗诵的诗篇三离别夜的伤感作者:刘河明我真想在这星夜的月光下拾走你的身影将它留在我的心房里在明天的别离后与我柔情地在一起可它就是跟着你走不顾我泪如丝雨但我不想让你看见你滴滴眼泪是成群的蚂蚁会将我的心堤摧毁让你在这如银的月光中走吧我只想在你的影子里优美现代诗歌朗诵篇四硝烟、火光涂鸦着大自然的胸膛、面目生兮兮命息息时光轮回战争就像指挥者手中的草种播种春天和永远的冬季星星作证:星星闪烁的泪光让思想者戳印血色篇章雨、雪、美酒、五彩灯光西服革履、有戴着面具遮羞跳优雅的舞姿或走上讲台朗读烧焦的文字公元跨世纪两千年X月X日天气晴朗,微风。
母亲节现代诗歌朗诵稿(精选22首)

母亲节现代诗歌朗诵稿母亲节现代诗歌朗诵稿(精选22首)在平平淡淡的日常中,说到诗歌,大家肯定都不陌生吧,诗歌具有语言高度凝练、篇幅短小精悍的特点。
还在苦苦寻找优秀经典的诗歌吗?下面是小编整理的母亲节现代诗歌朗诵稿,欢迎阅读与收藏。
母亲节现代诗歌朗诵稿1《慈母颂》在我的心灵之中,有个地方深不可测,其竟从未所问,你是那希望之火,为我照亮我的前程,照亮着希望,在每个黑黑的夜里,牵挂的是您,在每个寒冷的夜晚,是您给我无尽的温暖,天空下起雨了,每个雨滴都在述说。
你苍白的指尖理着我的双鬓我禁不住象儿时一样紧紧拉住你的衣襟呵,母亲为了留住你渐渐隐去的身影虽然晨曦已把梦剪成烟缕我还是久久不敢睁开眼睛我依旧珍藏着那鲜红的围巾生怕浣洗会使它失去你特有的温馨呵,母亲岁月的流水不也同样无情生怕记忆也一样退色呵我怎敢轻易打开它的画屏为了一根刺我曾向你哭喊如今带着荆冠,我不敢一声也不敢呻吟呵,母亲我常悲哀地仰望你的照片纵然呼唤能够穿透黄土我怎敢惊动你的安眠我还不敢这样陈列爱的祭品虽然我写了许多支歌给花、给海、给黎明呵,母亲我的甜柔深谧的怀念不是激流,不是瀑布是花木掩映中唱不出歌声的枯井母亲节现代诗歌朗诵稿2《母亲呀,母亲》你银白的头发、佝偻身子、孤单的身影你已老了。
你与乡邻村野为伍你80岁的高龄、仍自己打水、自己做饭你仍撕守着我儿时家园梦的故乡你一生养育我们四个儿女四个儿女是你一生的骄傲你放飞的鸽子是你一生的牵挂生存的希望每与人提起慈祥的脸上总挂满了笑容母亲我历尽风霜久经苦难的母亲钝拙的笔怎能写尽万千话语我缕缕情愫母亲节现代诗歌朗诵稿3《歌颂母亲》——此文献给天下的所有母亲,不管贫贱或是富有。
母亲呵,你能否用枯树皮的手拂去自己早已两鬓斑白的沉霜?我知道红丝带的蝴蝶结漂白记忆中的黑发已经久远了。
母亲呵,你若无其事还是轻轻蠕动一嘴松动的齿牙不紧不慢。
和着泪帘里的笑吟唱童年犹新的曲曲歌谣回忆是思念的蛇。
划出一个字蜿蜒行进在,我今生余痛的残墨母亲呵,你仍不惜用这干裂的舌芯舔尽我高傲的毒。
《经典常谈》诗歌朗诵稿

《经典常谈》诗歌朗诵稿诗歌朗诵稿(一)嗨,朋友!你可知道,那就像一座宝藏,里面的诗歌啊,如同闪耀的珍珠。
我站在时光的长河岸边,翻开,就像打开了一扇通往古代诗歌世界的大门。
“关关雎鸠,在河之洲。
窈窕淑女,君子好逑。
”这里的诗句啊,像一阵轻柔的风,吹过古老的华夏大地。
你看那雎鸠鸟儿,在河边欢快地叫着,就如同那年轻的男子,看到美丽的姑娘时,心里的小鹿乱撞。
这难道不是最纯粹的爱情表达吗?就像春天里盛开的花朵,自然而然,毫不做作。
再看那李白,“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。
”这诗句啊,像一声豪迈的呐喊。
我仿佛看到李白穿着他那潇洒的长袍,甩了甩衣袖,大踏步地走向他梦想的远方。
他把自己的豪情壮志,就这么赤裸裸地展现在我们面前。
这就好比一只雄鹰,它怎么会甘心被困在小小的鸡笼里呢?它注定是要翱翔在广阔的天空之上的。
朋友,你有没有想过,这些经典诗歌为什么能流传千年呢?它们就像那酿造多年的美酒,越品越香。
我们在这纷繁复杂的现代社会,读着这些古老的诗句,就像在喧嚣的城市里找到了一片宁静的花园。
诗歌朗诵稿(二)嘿,你听说过里的诗歌吗?那可真是棒极了!我就像一个在诗歌海洋里遨游的小鱼,在里穿梭。
“采菊东篱下,悠然见南山。
”陶渊明的这句诗啊,让我感觉他就像一个与世无争的仙人。
他在那东篱之下采着菊花,一抬头,南山就映入眼帘。
这画面多美好啊,就像一幅淡雅的水墨画。
他远离尘世的喧嚣,就像一只归巢的倦鸟,终于找到了属于自己的宁静角落。
王维的“大漠孤烟直,长河落日圆。
”哇哦,这简直就是一幅壮观的西域画卷。
我仿佛置身于那茫茫的大漠之中,看着那一股孤烟直直地升上天空,黄河像一条巨龙蜿蜒而去,那落日就像一个巨大的火球,缓缓落下。
这场景,震撼得我都说不出话来。
这诗句不就像一把神奇的钥匙,打开了我们想象中那片神秘的西域大门吗?读着这些诗歌,我就在想,我们现在的生活是不是缺了点什么呢?是不是少了这种诗意的宁静和豁达呢?这些经典诗歌就像一位位智者,在岁月的长河里向我们招手,等着我们去聆听它们的教诲。
军旅诗朗诵《忠诚》【3篇】
忠诚,汉语词汇,拼音:zhōngché简言之,Ng就是防守。
为了正当的理由无条件地付出一切。
以下是为大家整理的关于军旅诗朗诵《忠诚》的文章3篇,!军旅诗朗诵《忠诚》篇1绿叶在树林中吟唱谱写一曲曲感恩的乐章那是大树对泥土滋养的感恩白云在天空中游荡描绘一幅幅感恩的图像那是白云对蓝天哺育的感恩岁月用您的脊背铭写记忆却没有一朵花的赞美时间用您的脸庞鑽刻年轮却没有一首歌的咏唱那就让我捧一束金色的阳光吧去照耀您的脸庞舒展您眼角的皱纹那就让我携一()清柔的春风吧去缓解您的疲惫抚平您弯曲的脊背您是我的一片森林我是您寄托着希望的种子在您的呵护中绽放美丽您是我的一片大海我是您怀中的一颗小水滴在您的鼓舞中博出浪花日出日落在您的眼中静静地升起落下清晨夜晚在您的脚下默默地醒来睡去春里夏里我在您的手心手背秋里冬里我在您的心灵脑海让我手中的康乃馨化作一股清泉让它叮咚叮咚诉说着不曾诉说的那句话我爱你们爸爸妈妈让我手中的君子兰化作一盏时钟让它滴答滴答浅吟着不曾开口的那句话您辛苦了,我尊敬的领导在这个鲜花出开的三月里在这个阳光明媚的三月里请接受我们这一颗感恩的心;军旅诗朗诵《忠诚》篇2尊敬的各位领导、同事们、朋友们:今天,我们坐在这个会场,却抑制不住激动的心情,因为再过两个小时我们就要回家了,对于久居校园的我们,家是如此让我们神往,活泼可爱的孩子翘首以待,年老体衰的老人天天叨念,清晰记得十几年前,初次离家住校,我度日如年,一位老师的一首《想家的时候》唱得我泪如泉涌。
止不住对家的思念,隔不断对亲人的牵挂,我爱我家,因为家中有亲人,家中有亲情。
子女、父母、老师,在这个世界上我们注定扮演着多种角色,我爱我家,我也爱我的职业。
人类灵魂的工程师、太阳底下最光辉的职业都太虚无了,把每一件简单的事做好就是不简单,把每一件平凡的事做好就是不平凡。
备课、上课、改作业,上操、排队、查宿舍,生活单调而重复。
可是课上孩子们一个个专注的面孔让我们欣慰,深夜,他们熟睡的样子让我们安心,走在路上,孩子们一声声老师好便用手抚上他们的头,回一句你好这种感觉真的很美好。
小学生感恩朗诵诗歌7篇
小学生感恩朗诵诗歌7篇小学生感恩朗诵诗歌 (1) 亲爱的老师、同学们:大家好!今天我演讲的题目是“感恩老师”。
花感恩雨露,因为雨露滋润了它的成长;鹰感恩天空,因为天空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感谢老师,因为老师用知识武装了我们的心灵,用道德镌刻了我们的灵魂。
从牙牙学语的孩子到蒙学初开的小学生,从求知若渴到展翅高飞的成人,从学会解决简单的混合运算到能正确区分社会的善与恶。
老师,用心灵的清泉浇灌出了我们思想的花朵;是老师,用和煦的春风指明了我们前进的方向!是老师,用无私的爱塑造我们的灵魂;是老师,用知识的甘露带领我们走向成功。
我的父母都是高中老师,在生活中接触最多也是老师。
小时候,他们工作到晚上9点,所以他们很少有时间陪我。
我和许多同样的小伙伴看着他们陪着学生在校园里学习,并不觉得有任何特别的感觉。
直到我看了《放牛班的春天》,马修老师才给了我一个强烈的震撼,让我开始仔细审视老师对我的爱。
它无私中透露着平凡:像一股暖流,注入我们的心田;像一声呼唤,帮助我们孤独的心找到回家的路;像春风一样,给我们温暖和温馨。
我们的老师,没有华丽的舞台,没有簇拥的花朵,一根粉笔就是耕耘的犁头;三尺讲台,是他们奉献的战场。
不说老师用自己的知识为社会培养了多少栋梁,也不说老师用自己的心温暖了多少贫困学生,但是老师的奉献,足以让我们铭记一生。
不知大家对我们的初一(1)班是否了解,这里有最敬业的老师:语文老师,沙哑的声音掩盖不了教学的激情;数学老师,多少次为我们着急上火;英语老师,即将成为一名母亲但仍坚持和我们呆在一起。
政治教师,教学严谨、爱生如子,是少说多做的典范;年纪较大的地理老师教了六节课,但从不抱怨;历史教师、生物教师的跨层次教学,工作也十分细致。
在这里,我代表同学们向敬爱的老师们说声“谢谢您,老师”。
你的努力,我们看在眼里,刻在心里,一辈子都不会忘记。
一位老师曾经说过:我不需要太多的荣誉和表扬,我只喜欢“老师”这两个字……这些简单的话语无疑是教师们共同的心声,也是他们内心世界最真实的情感表达。
《山中客访》古诗朗诵拼音版
《山中客访》古诗朗诵拼音版山中留客(唐代)张旭山光物态弄春晖,莫为轻阴便拟归。
纵使晴明无雨色,入云深处亦沾衣。
张旭(675年—约750年),字伯高,一字季明,汉族,唐朝吴县(今江苏苏州)人。
曾官常熟县尉,金吾长史。
善草书,性好酒,世称张颠,也是“饮中八仙”之一。
译文:春光幻照之下,山景气象万千。
何必初见阴云,就要匆匆回家?就算天气晴朗,没有一丝雨意,走入云山深处,也会沾湿衣裳。
古诗赏析:这首诗紧扣诗题中的“留”字,借留客于春山之中,描绘了一幅意境清幽的山水画。
首句“山光物态弄春辉”,写出了留客的前提条件——山中万物都在春天的阳光下争奇斗艳,呈现着一派醉人的美景。
一个“弄”字出神入化,给山中景物赋予了人的性格,描绘了万物朝气蓬勃的盎然生机。
全诗正面描写山景只有这一句诗。
因为只有一句,所以诗人就不去描绘一泉一石,一花一木,而是从整体入手,着力表现春山的整个面貌,从万象更新的气象中,渲染出满目生机、引人入胜的意境。
因为只有把这一句写得很浓,而且先声夺人,形成一种压倒的优势,“留”才有意义,客人所担心的问题才显得无足轻重。
次句“莫为轻阴便拟归”,是诗人对客人的劝留之辞,恰值游兴正浓之际,天空中忽然浮过一片“轻阴”,大有大雨将至之势,这是令客人游兴顿减的惟一客观原因,暗示了客人主观上并非不恋山景的心灵信息。
次句与首句紧密相关。
由于第一句蕴含丰富,很有分量,第二句虽然是否定了客人的想法,但却显得顺流而下,毫不费力。
最后两句“纵使晴明无雨色,入云深处亦沾衣”,采取以退为进、欲擒故纵的笔法,进一步劝慰客人既来之,则安之,不要错过美好春光,涉涉前行。
因为客人怕“轻阴”致雨、淋湿衣服,诗人就婉曲地假设了一个晴天游春的问题——在晴天中,因为春季雨水充足,云深雾锁的山中也会水汽蒙蒙,行走在草木掩映的山径上,衣服和鞋子同样会被露水和雾汽打湿的。
这也就是说,雨天游山,要“沾衣”;晴天游山,也要“沾衣”,“沾衣”是春日游山无法避免的问题,从某一角度说,这又是春日游山的一大乐趣,那么,就不必为一片“轻阴”而踯躅不前。
歌颂雷锋的经典诗歌朗诵10篇
歌颂雷锋的经典诗歌朗诵10篇歌颂雷锋的经典诗歌朗诵【精选10篇】怎么写歌颂雷锋的诗歌朗诵才合适?看看吧。
雷锋精神是人类应该有的,应把雷锋精神弘扬到全世界。
下面小编给大家带来歌颂雷锋的经典诗歌朗诵,希望大家喜欢!歌颂雷锋的经典诗歌朗诵1雷锋,一个家喻户晓的军人叔叔。
雷锋,一个永垂史册的名字。
雷锋,一个令人敬爱的烈士。
在我的脑海深处,总有那么一股力量在支撑着我。
从进入雷锋中学的第一天,便激励自己要好好学习。
不错,那股积极向上的力量,是源自于雷锋。
有人说过:雷锋出差一千里,好事做了一火车。
那时我的心中思绪万千:雷锋真的是个那么好的人吗?当我质疑徘徊的时候,一句雷锋的格言,让我的`观念重新树立。
人的生命是有限的,但为人民服务是无限的。
雷锋,是你的精神,净化了人们芜杂自私的心灵。
雷锋,是你的品质,感染了千千万万的中国人。
雷锋,是你的故事,诠释了你短暂而精彩的人生。
雷锋,你是我们的精神领路人,我们雷锋中学以你为骄傲!歌颂雷锋的经典诗歌朗诵2当初我还是个初小生听老师讲雷锋的故事心情是多么的激动向雷锋学习象英雄那样做人成为一代人的共识象雷锋那样写日记检查自己的言行象雷锋那样做好事帮助身边的人捡到物品上交做了错事脸红把身上三分五分的另钱捐助困难的同学……后来长大了后来……五十年后的今天雷锋复活了雷锋回来了唱响学习雷锋的歌我已年迈的心还是那样的激动是的,我不相信物欲横流就能淹没精神的光辉生活富有就会招至道德的`沉沦我不相信如今雷锋精神在郭名义等千万人身上得到传承,且注入新的内涵我相信千千万万滴水的力量定能汇成荡涤腐朽的洪流歌颂雷锋的经典诗歌朗诵3雷锋精神永长存,华夏风华酿神韵。
代代相传育后人,沧桑巨变闪光环。
耀眼灯塔照航线,喜读故事拨心弦。
爱憎分明难忘本,平凡岗位志更坚。
人生为民勤奉献,蘸满汗水谱乐篇。
踏着足迹勇向前,干群携手创优先。
展望宏图笑开颜,亿万儿女建家园。
歌颂雷锋的经典诗歌朗诵4《从小就要学雷锋》养女盼她长成凤,养仔盼他长成龙; 父母教育好子女,教他从小学雷锋。
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第一章、生命数
男音独白) 起初,神创造天地.
(女音独白) 他创造天地.
(男音独白) 他创造了光(幻灯片画面)
(女音独白) 因他的慈爱,有了光
(众音齐和) 这是佳美的大光
普照苍穹,彻亮时空
神驱除了黑暗的渊冢
万物始生,光明之中
(男音独白) 他创造了水和空气(幻灯片画面)
(女音独白) 因他的慈爱,有了水,有了空气
(众音齐和) 这是生命泉中的水
(男音独白) 他创造了海,海边的陆地,地上的花草树榆(幻灯片画面) (女音独白) 因他的慈爱,有了海,有了陆地
(众音齐和) 愿天欢喜,愿地快乐
愿海澎湃,养育江河
愿草木结实,花儿结果,
愿树枝也来沐浴神的恩泽
(男音独白) 他创造了日月星辰(幻灯片画面)
(女音独白) 因他的慈爱,有了日月星辰
(众音齐和) 神造成日头管白昼
(男音独白) 他创造了天空中的鸟,大地上的兽,江海里的鱼(幻灯片画面)
(女音独白) 因他的慈爱,有了鸟兽虫鱼
(众音齐和) 这是神所喜悦的众生灵
(男音独白) 最后,神创造了人(幻灯片画面)
(女音独白) 因他的慈爱,有了人
(众音齐和) 神按照自己的形象创造了人
用尘土造人的肉身
又赐灵给人的灵魂
人才有了真理的仁义和圣洁。
(男音独白) 我知道我是谁?
(女音独白) 我是神的孩子
(众音齐和) 我是你的孩子啊,是你的孩子……
(男音独白) 我知道我从哪里来?
(女音独白) 我从神的永恒之乡来
(众音齐和) 我从你的永恒之乡来啊,从你的永恒之乡来……
(男音独白) 我知道我要到哪里去?
(女音独白) 我要到神的永恒之家去
(众音齐和) 我要到你的永恒之家去啊,到你的永恒之家去……
第二章、巴别塔
(男音独白)人说:“天算什么?天虽比我高,我却能洞察天上万象的奥妙”(女音独白)人说:“地算什么?地虽比我广,我却能掌握地上万物的存亡”(男音独白)人说:“神算什么?神虽比我大,我却能像他一样知善恶,辨真假”(女音独白)人说:“看啦,我是宇宙的王子,时空的宠儿,我自己的主人”(男音独白)人说:“为何我要相信神?敬畏神?荣耀神?”
(女音独白)人说:“当相信的是我自己!当敬畏的是我自己,当荣耀的还是我自己!”
(男音独白)那一天,人决定离开神,离开这位生他养他,爱他的父神
(女音独白)那一天,人把自己藏起来,不肯再见神的面。
(男音独白)那一天,神知道人要离去,却仍然轻轻地呼唤他:“孩子,你在哪里?孩子,你在哪里?”(女音独白)那一天,孩子不再象小时候一样回答:“父亲,我在这里!”
(男女音齐白)那一天,神默默守在家门口,看着人一步步,一步步远走,远走……
(男音独白)人走了,那么自信的走了,走出永恒,走进凡尘;走出家园,走进世间,他并不知道走这条路,会有多么危险。
(男音独白)人来了,那么狂妄的来了,来这大地上,建立文明,建立城市,建立自己的千秋历史。
最后,他还建立了一座塔,可以通天入地的塔,来传扬人的伟大,来和神一比高下。
(男女音齐白)巴别塔阿,英雄的巴别塔,革命的巴别塔,人手所造的巴别塔。
(男音独白)人在塔顶问高天的神,满了夸耀声声:
(女音独白)看哪,我能创造最伟大的文明,最繁华的城市,最辉煌的人类历史。
我才是那创造的王。
(男音独白)神从高天答塔顶的人,满了叹息阵阵:
(女音独白)你自夸这伟大的文明,为何你却看不到文明背后,是累累的血痕?
(男音独白)你自夸这繁华的城市,为何你看不到城市底层,是声声的冤魂?
(女音独白)你自夸这辉煌的历史,为何你却看不到历史中间,是频频的战争?
(男女音齐白)因为,人啊,你不愿意认真地看看你自己的罪恶,
(众音齐和) 看看你的罪恶呵!看看你的罪恶
(男音独白)你不是自夸是最智慧,最高贵的人类么?
(女音独白)为何你有时候比禽兽还虚伪,还阴暗呢?
(男音独白)我造你的眼睛,不是为了见证光明么?为何现在有贪婪的光呢?
(女音独白)我造你的舌头,不是为了表达真理么?为何现在说欺骗的话呢?
(男音独白)我造你的手,不是为了追求良善么?为何现在做诡诈的事呢?
(女音独白)我造你的脚,不是为了行走正直么?为何现在行不义的路呢?
(男音独白)你的理性明知道什么是善,却为何立志行善却行不出来呢?
(女音独白)你的理性可变可改,有没有准绳呢?
(男音独白)你的良心明知道什么是恶,却为何还是有做恶的欲望和举动呢?
(女音独白)你的良心可上可下,有没有尺度呢?
(男音独白)你为何高看你的理性,你为何美化你的良心?
(女音独白)你又为何以你的理性论断别人,以你的良心审判别人呢?
第三章、十字架
(男音独白)人远离了神,但神这位老父亲却不弃绝人
(女音独白)几千年来,神一次又一次借着世上的先知,来提醒人的迷失
(女音独白)他一遍又一遍的问:人啊,你在哪里,你在哪里?但人不肯听,也不肯悔,也不肯回答神(男音独白)神爱世人,愿万人得救,不愿一人沉沦
((男音独白)人间最卑微的出生在哪里?
(女音独白)在马槽里,没有枕,没有床,没有婴儿安睡的地方……
(男音独白)然而,神却选择出生在这样的马槽里
(女音独白)神说:“为了爱,我愿意!”
(男音独白)人间最悲惨的死亡在哪里?
(女音独白)在十字架,手被钉,脚被钉,身体被鞭打……
(男音独白)然而,神却选择被钉死在这样的十字架
(女音独白)神说:“为了爱,我愿意!”
(男音独白)人间最苦难的命运在哪里?
(女音独白)在流浪里,受寒冷,受饥饿,受人的嘲笑和逼迫
(男音独白)然而,神却选择这样的命运,
(男音独白)神说:“为了爱,我愿意!”
(男音独白)人间最枉曲的冤案在哪里?
(女音独白)在骷髅地,一个人没有罪,却被当作罪犯被杀害,
一个人没有罪,却为全人类的罪被钉死。
(男音独白)然而,神却选择承受这样的冤屈
(女音独白)神说:“为了爱,我愿意!”
(男音独白)是的,当金钱、外表、地位、背景、知识这世上的一切把同为上帝所造的人分为三六九等时,造物主却来到人间,饱尝人间一切苦难
(女音独白) 是的,他生于马槽,长于穷乡,死于酷刑,生前没有自己的居所,死后埋在别人的坟墓。
(男音独白)然而,即使如此,人还是不相信他
(男音独白)他生了,他死了,第三日,他又复活了。
(男音独白)他的复活将人类从罪恶的权势中赎买回来
(女音独白)他的复活将人类从死亡的毒钩中拯救出来
(男音独白)还使人类得享真正的平安
(女音独白)得享永恒的盼望
(男女齐白)得享神儿女自由的荣耀
(女音独白) 他曾应许:“我就是道路、真理、生命。
若不借着我,没有人能到父那里去。
”
(男音独白)他曾应许:“凡祈求的,就得着;寻找的,就寻见;叩门的,就给他开门。
”
(女音独白)他曾应许:“凡信我的,必定有永恒的新生命.。
”
(男女音齐白) 他曾应许:“我必与你们同在,直到世界的末了。
”
第四章、生命树
(男音独白)两千多年过去了,今天,神仍然借着耶稣基督的福音,来寻找他的孩子们
(女音独白)寻找我,寻找你,寻找每一个人
(男音独白)他说,我来,是要寻找破碎的人
(女音独白)你是否心中伤痕累累,在破碎中寻找安慰?
(男音独白)他说,我来,是要寻找饥渴的人,
(女音独白)你是否追问不到人生的意义,在饥渴中寻找真理?
(男音独白)他说:我来,是要寻找挣扎的人,
(女音独白)你是否常常感觉被罪恶所捆绑,在挣扎中寻找释放?
(男音独白)他说:我来,是要寻找失丧的人,
(女音独白)你是否在这个世界上如同走迷的羊,在失丧中寻找方向?
(男音独白)就在此时此刻,神在问着我,也问着你:孩子,你在哪里?
(女音独白)孩子,你在哪里?
(女音齐和)孩子,你在哪里啊,你在哪里……
(众音齐唱,配乐)回家吧,回家吧,不要再流荡,慈爱膀臂向我伸张,主,我要回家。
我已流荡远离天父,现在要回家。
走过悠长罪恶道路,主,我要回家。
今天懊悔流泪悲切,现在要回家。
流荡犯罪我已疲乏,主,我要回家
投靠你爱相信你话,现在要回家。
我魂衰残我心悲伤,主,我要回家。
加我力量复我盼望,现在要回家。
唯你是我所求所望,主,我要回家。