部编版小学三年级上册语文第三单元测试卷
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三年级语文第一学期第三单元检测卷
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 总分
得分
一、看拼音，写词语。（8分）
cù zhī shēn yè jīng xīn yán yuǎn
( ) ( ) ( ) ( )
xī wàng pīn mìng mò fáng yóu piào
( ) ( ) ( ) ( )
二、用“√”给加点字选择正确的读音。（6分）
柿．子（ shì sì ） 衣裳．（ shàng shang ） 钥．匙（ yào yuè ）
凉爽．（ shuǎng suāng ） 佳．节（ jiā jā ） 喇．叭（ lǎ nǎ）
三、给多音字组词。（3分）
shān( ) fáng( ) tiāo( )
扇 坊 挑
shàn( ) fǎng( ) tiǎo( )
四、加偏旁变新字，在组词。（10分）
例：夆 峰 （山峰） 斗 （ ） 方 （ ）
锋 （雷锋） （ ） （ ）
良 （ ） 咅 （ ） 丁 （ ）
（ ） （ ） （ ）
五、照样子，写词语（3分）
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舒舒服服（AABB式）：
油亮亮（ABB式）：
风尘仆仆（ABCC式）：
六、写出下列词语的近义词和反义词。（6分）
近义词：
振动—（ ） 叮咛—（ ） 绽开—（ ）
反义词：
温柔—（ ） 快活—（ ） 舒服—（ ）
七、在（ ）里填上恰当的量词。（6分）
一（ ）衣裳 一（ ）大树 一（ ）扇子 一（ ）词典
一（ ）青蛙 一（ ）房子 一（ ）叶子 一（ ）云彩
一（ ）颜料 一（ ）大山 一（ ）邮票 一（ ）古诗
八、选词填空。（4分）
继续 连续
1.战斗了三天三夜，白求恩大夫在手术台旁（ ）工作了69个小时。
2.我们向那房子跑去，（ ）寻找我们的“幸福鸟”……
希望 愿望
3.我们真想捉一只翠鸟来饲养，就把这个（ ）告诉了老渔翁。
4.我们精心做着，心中充满了憧憬和（ ）。
九、按要求改写句子。（6分）
1.一阵大风吹跑了我们自己做的心爱的风筝。（改为“把”字句）
2.对对子。
山花对海树 。 雨中山果落， 。
3.天空很蓝。（改为感叹句）
十、把古诗填完整并回答问题。（9分）
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九月九日忆山东兄弟
王 维
独在 为异客，每逢 倍 。
兄弟登高处，遍插 少一人。
1. 把古诗补充完整。（5分）
2. 这首诗表达了诗人的什么感情？（2分）
3.“遍插茱萸少一人”中的“少一人”指的是 。（2分）
十一、阅读短文，回答问题。（13分）
秋天的月季花
我家阳台上有一盆美丽的月季花，我和妈妈常常给它浇水、施肥，我很
爱她,经常看着她出神。
她的茎是墨绿色的，又细又直,好像是花中的司令，显示自己的威武。
她的叶子是翠绿色的，叶边呈齿轮形，好像是一把把锯尺。早晨，晶莹透亮
的露珠顺着叶脉滴了下来，在阳光的照耀下，像珍珠一样闪闪发光。花儿开
得很漂亮，有的是花骨朵含苞欲放，像那娇羞的新娘，你越想看看她的美丽，
可她越是遮着面不让你看；有的展开了两三片娇娇滴滴，刚刚露出了可爱的
小脸蛋；还有的全都展开了，粉红的花瓣衬托着黄色的花蕊，显得格外醒目。
秋风吹来，她轻盈起舞，真是婀娜多姿！当你走进我家时，你就会闻到一股
淡淡的清香。花香引来了许多小蝴蝶，它们绕着花翩翩起舞。这时又飞来了
几只小蜜蜂，它们的嗡嗡的唱歌，仿佛在为花儿和蝴蝶伴奏，真是有趣极了。
我喜欢月季花，因为她给秋天增添了一份美丽。人们常说，春天美丽，
可我要说，秋天也同样绚丽多彩。
1.在短文中找出下列词语的近义词。（3分）
常常—（ ） 好像—（ ） 特别—（ ）
2.读短文填空。（8分）
A.月季花茎的颜色是 ，样子是 ，叶子的颜色是
，样子是 。
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B.花儿开得很茂盛，有的 ；有的 ；
还有的 。
C.因为 ，所以我喜欢月季花。
3.这篇文章把月季花写得多美呀！你知道作者是从哪几方面来写月季花
的？（2分）
十二、习作。（25分）
秋天悄悄地来到我们的身边，我们的校园、街道，还有你居住的小
区周围发生了哪些变化呢？请以“秋天的 ”为题，写一写你眼
中秋天独有的景象。要求思路清晰，内容具体，语句通顺。
【小学语文】部编版三年级语文下册《第三单元》单元测试卷及答案
部编版三年级下册《第三单元》单元测试卷一、（共9小题，满分70分）1．（8分）看拼音，写汉字。
（1）今天，爸爸妈妈都去上班了，我dúzì一人在家。
（2）今年暑假我去了ōu zhōu的一些地方。
（3）妈妈的画被我bǎo cún了起来。
（4）万里长城反映了我国古代劳动人民的zhìhuì。
2．（12分）把下面的词语补充完整。
形态名扬戏珠学富遥望清清3．（6分）比一比，组词语。
佳住洲州魂魄4．（6分）写出下列加点词的反义词。
（1）妈妈的手很粗糙．．，再也找不回以前的，那是为我们操劳的结果。
（2）脱掉的冬装，换上了既轻便．．又鲜艳的春装；小鸟们从家里飞了出来，唱着动听的歌，告诉我们：春天来了。
5．（6分）按要求完成句子练习。
（1）这座桥不但．．美观。
（用加点词语写句子）．．坚固，而且（2）在我国古代灿烂的艺术宝库中，《清明上河图》是一颗璀璨的明珠。
（换一种说法）（3）用这种方法造的纸，原料容易得到，可以大量制造，价格又便宜，能满足多数人的需要。
这种造纸方法就传承下来了。
（用关联词连成一句话）6．（6分）按课文内容填空。
（1）《九月九日忆山东兄弟》的作者是代的，这首诗表达了作者的思想感情。
（2）赵州桥的设计不但，而且，是我国建筑史上的宝贵遗产。
（3）《纸的发明》中，发明的造纸术成为我国“四大发明”之一。
7．（5分）口语交际。
许鸣非常贪玩，经常因为打电脑游戏而忘记做作业。
假如你是他的同学，你会怎样劝告？8．（8分）课内阅读。
画上的街市可热闹了。
街上有挂着各种招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆……走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。
画面上的这些人，有的不到一寸，有的甚至只有黄豆那么大。
别看画上的人小，每个人在干什么，都能看得清清楚楚。
（1）联系上下文理解词语。
悠闲：（2）这段话是围绕哪句话写的？用“﹣﹣﹣”画出来。
部编版三年级语文上册1-4单元测试卷附答案
部编版三年级语文上册第一单元测试卷时间：90分钟满分：100分基础积累一、根据语境，看拼音，写词语。
（7分）1.一阵kuánɡ fēnɡ过后，人们盼望已久的大雨终于落下来了。
大家yánɡqǐ shuānɡbì，快乐地wǔdònɡ起来。
2.zǎo chen，绿草和花儿ān jìnɡ地听同学们dúshū。
二、选择题。
（10分）1.下列加点字的读音全部正确的一项是（）A.坪坝．（bèi）摔．跤（shuāi）B.段．落（duàn）背．诵（bèi）C.凤．尾竹（fēnɡ）戒．尺（jiè）D.清楚．（chǔ）放假．（jiǎ）2.下列诗句中有错别字的一项是（）A.牧童骑黄牛B.歌声振林樾C.意欲捕鸣蝉D.忽然闭口力3.下列各项词语中不含近义词的一项是（）A.面红耳赤B.眼疾手快C.慌里慌张D.提心吊胆4.下列句子中，朗读重音标识错误的一项是（）A.这些山林里的朋友，是那样好奇地．．．听着。
（强调听时的神态）B.这样糊里糊涂地背，有什么用．．．．呢？（强调没有用）C.妈妈，他们的家是在天上．．，在星星所住的地方．．．．．．．。
（强调家的位置）D.书里说的．．．．是什么意思，他一点儿也不懂。
（强调没有弄明白）5.下列说法有误的一项是（）A.《大青树下的小学》描写了一所城市小学里欢乐祥和的校园生活。
B.《花的学校》中，“雷云拍着大手”是作者想象的。
C.《不懂就要问》赞扬了少年孙中山勤学好问的学习态度。
D.《所见》描绘了一个天真可爱的牧童骑牛唱歌，听到蝉鸣准备捕蝉的情景。
三、词语练习。
（12分）1.照样子，仿写四字词语。
（6分）（1）一．字不．漏（“一～不～”式）_______________ _______________ _______________（2）摇头．晃脑．（含身体部位）_______________ _______________ _______________2.词语巧搭配。
小学语文人教部编版(2019)三年级上册第三单元8 卖火柴的小女孩-章节测试习题(1)
章节测试题1.【答题】根据课文内容，选词填空。
奇异乖巧喷香闪烁闪亮暖和（）的女孩（）的烤鹅（）的火光（）的铜脚（）的火炉（）的星星【答案】乖巧的女孩；喷香的烤鹅；奇异的火光；闪亮的铜脚；暖和的火炉；闪烁的星星【分析】本题考查了学生词语搭配的能力，要注意词语搭配的方法。
【解答】形容词与名词搭配时，要注意名词代表的事物是不是具有形容词描述的性质和状态。
2.【答题】照样子写词语。
1.暖烘烘（ABB式）：__________ __________ __________2.摇摇摆摆（AABB式）：__________ __________ __________3.又冷又饿（又x又x式）：__________ __________ __________【答案】示例：1.香喷喷、绿油油、红彤彤 2.躲躲闪闪、吞吞吐吐、干干净净3.又厚又冷、又圆又大、又香又甜【分析】本题考查了学生进行词语仿写的能力，完成时要注意分析所给例词的特点，然后根据特点进行仿写。
【解答】完成此类题目的关键是平时要注意积累，增加词汇的储备量。
3.【答题】读句子，选择正确的修辞方法。
排比设问比喻拟人1.亮光落在墙上，那儿忽然变得像薄纱那么透明。
( )2.许多幅美丽的彩色画片，跟挂在商店橱窗里的一个样，在向她眨眼睛。
( )3.她俩在光明和快乐中飞走了，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。
( )4.她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗？她终于抽出了一根。
( )【答案】比喻；拟人；排比；设问【分析】本题考查修辞方法的辨析和运用。
【解答】通读整句，了解句意，抓住关键信息，辨析所用的修辞方法。
答本类试题首先要弄清各种修辞手法的特点，并在学习过程中学会分辨各种修辞手法，还要学会分析各种修辞手法的表达效果。
4.【答题】读句子，选择正确的描写方法。
语言描写外貌描写环境描写动作描写1.天冷极了，下着雪，又快黑了。
( )2.她又冷又饿，哆哆嗦嗦地向前走。
部编版小学语文三年级上册第三单元快乐读书吧(作业练习试题)
(4)以下作品不属于《格林童话》中的故事的是( D )。
A.《睡美人》 B.《勇敢的小裁缝》
C.《聪明的农家女》 D.《皮皮鲁和鲁西西》
9.请写出你最喜欢的一篇童话故事,并说明理由。
我最喜欢的童话故事:《__丑__小__鸭___》。 理由:_丑__小__鸭__历__经__千__辛__万__苦__、__重__重__磨__难__之__后__变__成__了__白__天__鹅__, _那__是__因__为__它__心__中___有__梦__想__,_梦__想__支___撑__着__它__。__我__懂__得___了__只__要__树__ _立__目__标__,_通__过__拼___搏__也__可__以__像__丑__小___鸭__一__样__实__现__心__中___的__梦__想__。__
(1)关于《格林童话》,下面说法正确的是(
C.由格林兄弟搜集整理
(2)《格林童话》的作者是( C )国人。
A.英
B.法 C.德
D.中
(3)请选择对童话中人物的正确评价。
灰姑娘( C )
白雪公主( B )
小红帽( A )
A.聪明机智
B.美丽善良
C.心怀美好,真诚待人
(5)小克劳斯因为和大克劳斯是好朋友,所以没有对大克劳斯下毒手。
(√
)
7.了解《稻草人》。
(1)《稻草人》的作者是( C )。
A.安徒生 B.格林兄弟 C.叶圣陶 D.郑渊洁
(2)《稻草人》这个故事主要讲的是( B )。
A.稻草人是怎样做成的
B.稻草人看护庄稼时的所见所闻
C.故事中的农妇跳河了
D.稻草人在田野里快乐地玩耍
A.《豌豆上的公主》
B.《青蛙王子》
新部编三年级语文上册第三单元作业练习设计(校本班本作业))
统编教科书三语上
（1） 这段话写的是小女孩第___一____次擦燃火柴的情景。 （2） 童话故事充满丰富的想象，请你用“ ”画出描写小女孩看到的 幻象的句子。 小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面，火炉装着闪亮的铜脚和铜把手 ，烧得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊！ （3）小女孩擦燃火柴后，为什么首先看到温暖的大火炉？( B ) A.大火炉非常明亮，能带来光明。 B.小女孩几乎冻僵了，她极度需要得到温暖。 C.小女孩想用大火炉来烤食物吃。 D.小女孩的火柴不多，有大火炉她就不需要再擦燃火柴了。
统编教科书三语上
（2） A.“你在哪儿?”青头急忙问。 B.青头又跳到牛身上，隔着肚皮和红头说话:“红头!不要怕，你会
出来的。我听说牛肚子里一共有四个胃，前三个胃是贮藏食物的，只有第 四个胃才是管消化的!” 青头的心情：从___焦__急____到___镇__定____。
统编教科书三语上
6.【赏段】读下面的片段，完成练习。 ①“躲过它的牙齿，牛在这时候不会仔细嚼的，它会把你和草一起吞到肚
பைடு நூலகம்是( B )。
A. 疲劳
B. 费力
C. 有压力
D. 轻松
统编教科书三语上
3.【感知全文】理解课文内容，完成下面的表格。
愿望
如何实现愿望
结果
想站起来
①___努__力__生__长_________ 长成了一棵高大的树
②__做__一__棵__会__跑__的__树___ 坐着休息
树叶向着农夫拂动 ——
被农夫砍倒做成手推车
子里去……” ②“那我马上就会死掉。”红头哭起来。它和草已经一起进了牛的肚子。 ③青头又跳到牛身上，隔着肚皮和红头说话：“红头！不要怕，你会出来
的。我听说牛肚子里一共有四个胃，前三个胃是贮藏食物的，只有第四个 胃才是管消化的！” ④…… ⑤红头在牛肚子里随着草一起移动，从第一个胃到了第二个胃，又从第二 个胃回到了牛嘴里。这一下，红头又看见了光亮。可是，它已经一动也不 能动了。
2020年三年级上册语文试题-第三单元测试(基础卷)(含答案)人教部编版
2020学年（部编版）三年级上册语文第三单元测试一、积累与运用。
1．读拼音，写词语。
làzhúlíqùnuǎn huo gào su zuòmèng（）（）（）（）（）kělián jiùmìng lái de jíliúyǎn lèi（）（）（）（）（）2．给下面的字加上部首组成新字，再组词。
申——( ) 宗——( )乙——( ) 孝——( )3．字典中“介”的意思有下面几种，“介绍”中“介”的意思是( )。
A.在两者中间B．放在心里C．正直D．量词，个4．下面几个字都带有口字旁，请根据口字旁所代表的不同含义，试着再写两个。
(1)咬啃(2)啪嘟5．下列句子中，修改符号运用得不恰当的一项是( )A．B.C．D.6．老师经常教育我们：“做什么事都要讲道理，无论走到哪里，不讲道理、胡搅蛮缠都是行不通的。
”与这句话意思相近的俗语是( )。
A.灯不拨不亮，理不辩不明B．有理走遍天下，无理寸步难行C．不怕学问浅，就怕学问短D．有志不在年高，有理不在会说7．根据课文内容填空。
(1)《卖火柴的小女孩》一文中，小女孩第一次撩燃火柴，感觉自己坐在前面；第二次擦燃火柴，看到了在地板上走着的；第三次擦燃火柴，看到了美丽的；第四次擦燃火柴，看到了；最后她擦燃了整把火柴，幻想。
(2)《那一定会很好》一文中，种子想要站起来，于是努力生长，长成了；它想跑来跑去，于是被做成了；它变老了，想要停下来，于是被做成了；它坐着很吃力，想要躺下，于是被做成了。
(3)对比《卖火柴的小女孩》和《那一定会很好》这两篇课文，下列说法正确的一项是( )。
A.都描写了美丽的幻想和残酷的现实B．都描写了主人公经历的三个阶段C．发生的事情都很神奇，语言都通俗易懂D．都表达了快乐和希望8．口语交际。
在以“童话”为主题的读书交流会中，同学们你一言，我一语，纷纷讲述自己读过的童话故事。
部编版小学语文三年级上册 第三单元测试题(含答案) (5)
2020年秋统编三年级语文上册第三单元测试题（含答案）（时间：90分钟 分值：100分）一、 正确、工整地抄写句子，力求匀称、美观。
（2分） 人生就是一个童话。
童话是我流浪一生的阿拉丁神灯。
——安徒生 二、看拼音，写词语。
（10分）s ì hū yàn hu ǒ là b ǐ zhú t ái sù shu ōpīn mìnɡ sǎo d àn ɡ wèi k ǒu ɡuǎn sh ì ɡānɡ c ái 三、给下列加点的字选择正确的读音打“√”。
（3分） 燃．烧（r án l án ） 火焰．（y ān y àn ） 暖烘．烘（h ōn ɡ h òn ɡ） 根茎．（jīn jīnɡ ) 拆．开（chāi cāi) 吱．吱嘎嘎（zhī zī) 四、选择正确答案填在括号里。
（10分） 1.下列词语中书写不正确的一项是（ ） A. 原野 告诉 睁眼 捉谜藏 B. 发生 树根 村子 笑眯眯 C. 灯火 旅行 咱们 煤油灯 D. 可怜 刚才 救命 来得及2.下列词语与意思不对应的一项是（ ）。
A.拥有大量财产的商人。
（富商） B.形容香气非常浓厚。
（浓郁）C.小声说；私下里说。
（嘀咕）D.坚强持久的意志。
（毅力）3.下列加点字读音相同的一项是（）。
A.喷香的烤鹅美丽的喷泉B.没有挣到一分钱挣开了绳子C.明晃晃的蜡烛晃动的烛影D.几乎冻僵的小手几根烧完的火柴梗4.下列对《卖火柴的小女孩》语句赏析有误的一项是（）。
A.“天冷极了，下着雪，又快黑了。
这是一年的最后一天——大年夜。
”这句话是环境描写，交代故事发生的背景，烘托出小女孩的可怜和孤独。
B.“那是一双很大的拖鞋——那么大，一向是她妈妈穿的。
”这句话从“一向”可以看出，小女孩平时很调皮，喜欢穿妈妈的鞋。
C.“她们俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。
三年级上册语文试题-第三单元测试题含答案 部编版
第三单元测试题一、正确、工整地抄写句子，力求匀称、美观。
（2分）青春开始长大，像是一个童话，童话里我闭着眼睛寻找属于我的象牙塔。
——米小苏 二、看拼音，写词语。
（10分）f ù y ǒu j ī hū hu ǒ yàn là zh ú sù k ǔhōnɡ ɡān ɡuāi qiǎo duō suo wéi qún s三、给下列加点的字选择正确的读音打“√”。
（3分）火柴梗．（ɡěn ɡěn ɡ） 薄．纱（b áo b ó） 盘．子（p án p án ɡ） 宣．布（xüān xuān） 诱．人（yòu xìu） 犯．错（fàn fànɡ） 四、选择正确答案填在括号里。
（10分） 1.下列近义词不对应的一项是（ ）。
A. 奇异——奇特 穷苦——穷困 B. 慈爱——慈祥 温暖——温和 C. 美丽——漂亮 满意——满足 D. 悲哀——悲伤 分散——分开 2.下列词语与意思不对应的一项是（ ）。
A.形容对发生的事感到十分意外。
（大吃一惊）B.摩擦，擦过来又擦过去。
（走来走去）C.争着向前，唯恐落后。
（争先恐后）D.形容心神不定。
（七上八下）3.下列对“她们俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。
”这句话理解有误的一项是（）。
A.这只是小女孩的幻想和愿望。
B.这是说小女孩过得是很快乐和幸福的。
C.只有真正推翻了人剥削人的社会，小女孩和像她一样的穷人，才有可能过上没有寒冷、饥饿、痛苦的生活。
D.小女孩是怀着美好的幻想，被寒冷、饥饿和痛苦折磨而死的。
4.《卖火柴的小女孩》三次提到“大年夜”，下列叙述错误的一项是（）。
A.小女孩在“大年夜”出去卖火柴。
B.小女孩在“大年夜”又冷又饿走在街上，看着别人家窗户透出的灯光，闻着烤鹅的香味。
2021年-有答案-部编版语文三年级上册第三单元测试卷
2021学年部编版语文三年级上册第三单元测试卷一、信息匹配)1. 给加点的多音字选择正确的读音（只填序号）。
①yīng②yìng应⋅该（________）适应⋅（________）相应⋅（________）反应⋅（________）①gū②gǔ骨⋅碌（________）骨⋅头（________）花骨⋅朵（________）筋骨⋅（________）①chǔ②chù处⋅理（________）住处⋅（________）处⋅所（________）处⋅分（________）2. 用“/”划去括号中不正确的字。
（狰挣）开告（拆诉）（煤媒）炭（管馆）理砍（伐代）（救球）命3. 读句子，体会青头和红头的心情，选择相应的语气填在括号里。
A.鼓励B.着急C.害怕1．“救命啊！救命啊！”红头拼命地叫起来。
（______）2．“你是勇敢的蟋蟀，你一定能出来的”。
（______）3．“那我马上就会死掉。
”红头哭起来。
（______）4. 根据课文内容完成练习。
在本单元的学习中，我们认识了懂得___________的蚂蚁、___________的树、_______的蚂蚁队长、___________的红头和___________的青头（填序号）。
A.勇敢B.乐于奉献C.严于律己D.不顾个人安危、冷静救人E.团结合作二、填空题)5. 读拼音，写字词。
1．寒lěng（________）的冬天到了，爷爷独自一人拿着fǔ（________）头到山上kǎn chái（________）大家。
2．大家都知道她这个人是菩萨心肠，一见别人liú lèi（________）心就软了。
3．青头笑眯眯地说：“不要哭，就suàn（________）你在牛肚子里作了一次lǚ（________）行吧！”6. 照样子，写一写。
1．例：shèng剩⋅余一乘（乘车）________棕⋅——宗（________） ________油⋅——由（________）________怜⋅——令（________）2．例：口——嚷（叫嚷）口——________（________）口——________（________）口——________（________）7. 把下列词语补充完整，并选词填空。
2019秋统编版小学三年级上册语文第三单元测试题(有答案)
部编版三年级语文上册第三单元测试题一、基础知识。
(45 分)1．选择正确的拼音，画“______”。
(4 分 )稍(sh ào shāo) 息处(chǔchù) 理几(jǐj ī) 乎答(dādá)应2．我会看拼音写词语。
(8 分)Lǚxíng kǎn chái l íkāili úl èiji ùmìng dǎsuàn děn g dài yóu dēng3．写出带有“口”字旁的生字。
(6 分)() () ()() () ()4．照样子加一加、减一减并组词。
(6 分)例：青——请 ( 请坐 )自—— ______()冈—— ______()某—— ______()例：踪——宗 (祖宗 )谓—— ______()豫—— ______()热—— ______()5．读一读下面的词语，填空。
(6 分)争先恐后大吃一惊细嚼慢咽(1)选择合适的词语填入句子中。
他平日一向沉默寡言，想不到在辩论会上竟侃侃而谈，令人________。
(2)画线词语中“咽”字的读音是 ________，它的另一个读音是 ________，可以组词为________。
(3)指“争着向前，唯恐落后”的词语是 ________。
跟它一样含有反义词的词语还有 ________ 6．用修改符号修改病句。
(6 分)(1)我好久没有听到小明清脆的歌声和高兴的笑脸。
(2)课外活动时，操场上表现出一片生气勃勃的景色。
(3)早晨，金灿灿的太阳光冉冉地从东方升起。
7．根据课文内容填空。
(9 分)(1)这个单元我认识了 ________的小鸟；认识了 ________的种子；认识了 ________的青头和________的红头；认识 ________的蚂蚁队长。
(5 分)A．信守承诺，珍惜友情B．大公无私C．不顾个人安危，冷静救人D．勇敢E．历经磨难分辨才能明白！ (2 分)(3)两位男生因为意见不和打起了架，李老师用“ ________________，万古胜负在于理。