(科粤版)九年级化学上册：第一章 大家都来学化学 单元测试(含答案与解析)
第一章大家都来学化学单元测试班级姓名学号分数【满分：100分时间：70分钟】一、选择题（本题共18个小题，每小题2分，共36分。
每小题给出的四个选项中，只有一个最符合题意）1．[十堰•中考]下列变化过程属于化学变化的是（）A．纸张燃烧B．玻璃破碎C．石蜡熔化D．水的蒸发2．[聊城•中考]某同学在点燃蜡烛时，提出固体石蜡可能变成蒸气才能燃烧。
就此看法而言，应属于科学探究环节中的（）A．提出问题B．猜想与假设C．进行实验D．获得结论3．[德州•中考]下面是实验室常见的玻璃仪器，其中能够在酒精灯上直接加热的是（）A．B．C．D．4.通过一学期的学习，同学们对“化学”有一定的认识，下列关于“化学”的认识，错误的是（）A．化学能创造新的物质B．化学可以保护环境C．化学能帮助人们改善生活1D．化学只会破坏自然5．[长春•中考]下列酒精灯的使用正确的是（）A ．点燃酒精灯B ．给固体加热C ．给液体加热D ．熄灭酒精灯6．[青岛•中考]下列对一氧化碳性质的描述，属于化学性质的是（）A．常温下为无色、无味的气体B．极难溶于水C．相同状况下，密度比空气略小D．具有可燃性7.化学的研究成果在人类社会发展的进程中起着重要的推动作用，下面的发明或发现不能归为化学研究范畴的是（）A ．人类征服了火B ．中国发明了火药C ．张衡发明地动仪D ．远东制瓷技术28.[苏州•中考]下列仪器对应的名称正确的是（）A ．长颈漏斗B ．试管夹C ．滴瓶D ．蒸发皿9．[东营•中考]在使用酒精灯的过程中，对下列做法的解释不合理的是（）A．用酒精灯外焰给物品加热，原因是酒精与空气充分接触B．用火柴点燃酒精灯，原因是火柴提高了酒精的着火点C．用湿抹布盖灭失火的酒精灯，原因是使可燃物与空气隔绝D．将灯芯拨得松散使酒精灯燃烧更旺，原因是增大了可燃物与空气的接触面积10．[巴中•中考]下列叙述前者是物理性质，后者是化学变化的是（）A．氧气具有氧化性氧气液化B．一氧化碳具有还原性一氧化碳燃烧C．铁具有导电性铁生锈D．食盐具有咸味食盐在水中溶解11.下列说法符合安全要求的是（）A．家中燃气泄漏，立即开灯检查B．稀释浓硫酸时，将水沿烧杯壁缓缓注入盛有浓硫酸的烧杯中C．不慎碰倒酒精灯，洒出的酒精在桌上燃烧，立即用水浇灭D．逃离火灾现场时，可用湿毛巾捂住口鼻，并尽量贴近地面12．给试管中的物质加热，试管夹应夹在试管的（）A．试管口B．中下部3C．离试管口三分之一处D．正中间13．[台州•中考]七氟丙烷（C3HF7）灭火剂容易汽化不留残渣，适用于电器、精密仪器、图书档案等灭火，根据上述信息可以推测七氟丙烷具有的性质是（）A．导电性B．腐蚀性C．不助燃D．沸点高14．[桂林•中考]下列仪器中，可用于准确量取一定体积液体的是（）A．量筒B．试管C．集气瓶D．锥形瓶15．下列实验操作错误的是（）A．用酒精灯加热试管内的液体时先移动试管均匀受热，然后固定在外焰部分加热B．用过的滴瓶上的滴管立即用水清洗并插回原瓶内，以备再用C．若洒出的酒精在桌上燃烧起来，应立即用湿抹布或沙土盖灭D．倾倒液体时细口瓶的塞子应倒放在桌面上，瓶口紧挨着试管口倾倒液体16．[湘西州•中考]下列物质的用途体现了物质的物理性质的是（）A．用高梁酿造高梁酒B．干冰用于食品冷藏保鲜C．一定条件下，石墨转化为金刚石D．一氧化碳用于冶炼金属17．化学实验是进行科学探究的重要手段，正确“取用”和“存放”化学药品，不仅是实验成功的关键，也体现了严谨的科学态度，下列关于化学药品的“取用”和“存放”操作中正确的选项是（）4A．①③④B．②③④C．③④D．②④18．[黔西南州•中考]中国古诗词既蕴含人文思想，又闪耀理性光辉。
对下列古诗词划线部分隐含的化学现象解释不合理的是（）A．千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲﹣煅烧石灰石，不发生化学变化B．花气袭人知骤暖，鹊声穿树喜新晴﹣温度升高，分子运动加快C．何意百炼钢，化为绕指柔﹣生铁经不断煅烧捶打氧化，降低碳的含量后变成钢D．美人首饰侯王印，尽是沙中浪底来﹣金的化学性质稳定，在自然界中以单质形态存在二．填空题（本大题共4个小题，共40分）19．（8分）下列描述是物理变化，是化学变化，是物理性质，是化学性质。
A、碳酸氢铵受热时易分解B、氢气是无色无味的气体；C、木棒受力折断；D、镁带在空气中燃烧后变成了氧化镁；E、氧气不易溶于水且比空气密度大；F、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊；20．（14分）[广州•中考改编]取用药品应注意操作规范。
5（1）取用粉末状固体时，先使试管，用把药品送至试管底部，再直立试管。
（2）某同学向量筒倾倒液体时的操作如图，纠正其中的两处错误：，。
（3）取用7.2 mL蔗糖水需要用到的仪器有（填序号）。
①5mL量筒②10mL量筒③20mL量筒④胶头滴管⑤玻璃棒（4）用托盘天平称取6.6g食盐固体，称量时发现指针向右偏转，这时应该，若称量结束后发现药品和砝码的位置放反了，则实际称取的食盐的质量是g（1g 以下用游码）。
21．（4分）氯气具有以下性质：①在常温下是黄绿色的气体；②标准状况下，它的密度是3.14g/cm3；③能跟水反应生成盐酸和具有漂白作用的次氯酸；④有刺激性气味；⑤在一定条件下，能跟大多数的金属直接发生化合反应。
在①～⑤中，属于氯气物理性质的有；属于氯气化学性质的有。
622．（14分）下列是化学实验室中常见的基本操作。
据图回答下列问题：（1）如图A所示，手握细口瓶倾倒液体时，细口瓶贴标签的一面要，细口瓶的塞子要在桌面上。
（2）如图B所示，用完酒精灯，必须用灯帽盖灭，盖灭后轻提一下灯帽，再重新盖好，对其原因的叙述，不正确的一项是（填序号）。
A．平衡气压，方便取下灯帽B．挥发水分，利于点燃酒精灯C．减少挥发，利于节约酒精（3）如图C所示，用酒精灯加热试管里的液体时：①试管里的液体不应超过试管容积的；②先对试管进行然后用酒精灯的对准药品所在部位加热；③加热时切不可将试管口对着自己或他人，以免液体。
三、实验探究题（本大题共1个小题，共16分）23.（16分）[滨州•中考改编]结合下图仪器，完成粗盐提纯实验中的有关问题。
7（1）仪器①⑧⑨的名称是____________、____________、____________。
（2）上述仪器中，可直接加热的是______（填序号）。
（3）在镁条燃烧实验中，用到的上述仪器是____________、____________（填名称），还有一种没有画出的是___________，实验现象是_______________________________________________。
四、解答题（本大题共2个小题，共8分）24．（4分）[营口•中考]请你分析如图图示的操作可导致的后果：图1 ；图2 。
25．（4分）酒精灯是实验室常用的加热仪器。
（1）给固体加热时试管口需稍向下斜，其原因是什么？（2）熄灭酒精灯时需用灯帽盖灭，其原理是什么？8化学参考答案与解析一、选择题（本题共18个小题，每小题2分，共36分。
每小题给出的四个选项中，只有一个最符合题意）1．[十堰•中考]下列变化过程属于化学变化的是（）A．纸张燃烧B．玻璃破碎C．石蜡熔化D．水的蒸发【答案】A【解答】解：A、纸张燃烧生成二氧化碳和水等，属于化学变化；故选项正确；B、玻璃破碎没有新物质生成，属于物理变化；故选项错误；C、石蜡熔化没有新物质生成，属于物理变化；故选项错误；D、水的蒸发没有新物质生成，属于物理变化；故选项错误；故选：A。
2．[聊城•中考]某同学在点燃蜡烛时，提出固体石蜡可能变成蒸气才能燃烧。
就此看法而言，应属于科学探究环节中的（）A．提出问题B．猜想与假设C．进行实验D．获得结论【答案】B【解答】解：根据题意，某同学在点燃蜡烛时，提出固体石蜡可能变成蒸气才能燃烧，提出固体石蜡可能变成蒸气才能燃烧是猜想与假设环节。
A、“某同学在点燃蜡烛时，提出固体石蜡可能变成蒸气才能燃烧”这一过程，属于科学探究环节中的猜想与预测，不是提出问题，故选项错误。
B、“某同学在点燃蜡烛时，提出固体石蜡可能变成蒸气才能燃烧”这一过程，属于科学9探究环节中猜想与预测，故选项正确。
C、“某同学在点燃蜡烛时，提出固体石蜡可能变成蒸气才能燃烧”这一过程，属于科学探究环节中的猜想与预测，不属于进行实验，故选项错误。
D、“某同学在点燃蜡烛时，提出固体石蜡可能变成蒸气才能燃烧”这一过程，属于科学探究环节中的猜想与预测，不是获得结论，故选项错误。
故选：B。
3．[德州•中考]下面是实验室常见的玻璃仪器，其中能够在酒精灯上直接加热的是（）A ．B ．C ．D ．【答案】A【解答】解：不能用于加热的仪器有：量筒、容量瓶、集气瓶等；能加热并且能直接加热的仪器有：试管、蒸发皿和坩埚等；能加热但需要垫石棉网加热的仪器有：烧杯、烧瓶、锥形瓶等。
故选：A。
4.通过一学期的学习，同学们对“化学”有一定的认识，下列关于“化学”的认识，错误的是（）A．化学能创造新的物质B．化学可以保护环境C．化学能帮助人们改善生活D．化学只会破坏自然【答案】D10【解析】解：A、化学能创造自然界不存在的新物质，正确。
B、化学在环境保护中起着重要的作用，正确。
C、利用化学能合成符合人们需求的物质，进而帮助人们改善生活，正确。
D、利用化学指导合理利用与开发自然资源，会保护自然，不正确。
故选：D。
5．[长春•中考]下列酒精灯的使用正确的是（）A ．点燃酒精灯B ．给固体加热C ．给液体加热D ．熄灭酒精灯【答案】C【解答】解：A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯，图中所示操作错误。
B、给试管中的固体加热时，为防止冷凝水回流到热的试管底部，试管口应略向下倾斜，图中所示操作错误。
C、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的，图中所示操作正确。
D、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，熄灭酒精灯时，不能用嘴吹灭酒精灯，应用灯帽盖灭，图中所示操作错误。
116．[青岛•中考]下列对一氧化碳性质的描述，属于化学性质的是（）A．常温下为无色、无味的气体B．极难溶于水C．相同状况下，密度比空气略小D．具有可燃性【答案】D【解答】解：A、常温下为无色、无味的气体，描述的是颜色、气味、状态，属于物理性质，故选项错误。
B、极难溶于水，描述的是溶解性，属于物理性质，故选项错误。
C、相同状况下，密度比空气略小，描述的是密度，属于物理性质，故选项错误。
D、具有可燃性，描述的是可燃性，属于化学性质，故选项正确。
故选：D。
7.化学的研究成果在人类社会发展的进程中起着重要的推动作用，下面的发明或发现不能归为化学研究范畴的是（）A ．人类征服了火B ．中国发明了火药C ．张衡发明地动仪D ．远东制瓷技术12【解析】解：根据化学是研究物质的组成、结构、性质及变化规律，可知：A、火是与燃烧有关的，属于化学研究的范畴，故A错误；B、火药是化学物质，属于物质的组成范畴，故B错误；C、地动仪是地理上的仪器，不属于化学研究的范畴，故C正确；D、陶瓷的烧制涉及到了物质之间的化学反应，属于化学研究的范畴，故D错误。
科粤版九年级化学上册_第一章_大家都来学化学_单元评估检测试卷(有答案)
科粤版九年级化学上册第一章大家都来学化学单元评估检测试卷学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________一、选择题（本题共计 15 小题，每题 2 分，共计30分，）1. 下列关于化学的相关看法错误的是（）A.化学科学为工业发展提供了更多的原材料和动力B.化学科学的发展必然导致生态环境的恶化C.实现物质或能量的转化是人们开展化学研究的重要任务D.绿色化学的核心是利用化学原理从源头上减少和消除工业生产对环境的污染2. 下列变化属于物理变化的是（）A.食物腐烂B.玻璃破碎C.动植物呼吸D.石墨转化为金刚石3. 科学探究活动中观察现象是指（）A.随意观察B.观察变化后所存在的现象C.应从变化前、变化中、变化后三方面进行观察D.观察变化过程中出现的现象4. 最先用定量的方法研究了空气的成分的化学家是（）A.道尔顿B.阿伏伽德罗C.拉瓦锡D.门捷列夫5. 下列变化，属于物理变化的是（）A.烧制陶瓷B.动植物呼吸C.磨制石器D.蜡烛燃烧6. 下列关于各物质的叙述中，其中属于物质的化学性质的是（）A.铁在潮湿的空气中易生锈B.石蜡受热会熔化C.酒精挥发D.氧气能变成淡蓝色液氧7. 化学与下列哪些因素有关（）①人体健康②资源的保护和合理利用③节约能源④计划生育⑤合成新材料⑥食品安全⑦环境保护⑧垃圾处理．A.①②③B.⑤⑥⑦⑧C.除④外D.全部8. 年号台风“珍珠”对我国东南沿海省份造成严重影响．下列属于台风带来的主要灾害是（）A.海啸、暴雨B.狂风、暴雨C.地震、狂风D.暴雨、沙尘暴9. 绿色化学是“预防污染”的基本手段，下列属于绿色化学范畴的是（）A.杜绝污染源B.减少有毒物质C.治理污染D.处理废弃物10. 中央电视台《共同关注》栏目记者报道重庆江津的一些怪事：晾晒的衣服等物品无缘无故地出现破损．随之而来的是漫天飞舞的猜测：有的说是大气电离惹的祸，有的认为是地球磁场变化所引发…后经材料科学家对破损处进行仔细观察，确认所有的破口无一例外都是机械损伤，而非自然环境下的损伤．关于此现象的一些认识，你认为理由充分的是（）A.这是自然界的化学物质的损害所致B.机械损伤表明这是一种化学变化C.伪科学总会被真正的科学所揭穿D.这是外星人所为11. 小梅家有一批盆栽的郁金香，过去一直开红色花，现在却开出了紫花，有人认为这是土壤中缺水引起的，但小梅经过一段时间补充水分后，还是开紫花．这说明实验结果与原来的假说是不符合的，最好的处理方法是（）A.实验不成功，停止探究B.修改实验过程，使之与假说相符C.修改结果，使之与假说相符D.修改假说，重新实验12. 下列不属于化学研究范畴的是（）A.纳米铜的性质B.电脑程序的编写C.单晶硅的结构D.的组成13. 如图装置可用于气体的收集、检验、除杂和体积的测量等，不能完成的实验是（）A.气体从端通入，收集二氧化碳B.瓶内装有澄清石灰水，检验氧气中是否混有二氧化碳C.瓶内装有氢氧化钠溶液，吸收一氧化碳中混有的二氧化碳D.在端接量筒，瓶内装满水，测量气体的体积14. 在探究电源跟电压和电阻的关系时，采用“保持电阻不变，研究电源和电压关系”的研究方法．以下探究没有运用该方法的是（）A.探究燃烧的条件B.探究磁场的方向C.探究催化剂对反应速率的影响D.探究动能的大小跟质量和速度的关系15. 下列说法正确的是（）A.自从化学成为一门独立的学科之后，人类发现和合成的物质已超过了万种，可见组成物质的基本成分–元素也已超过了万种B.食盐除了作调味品外，不再有其它用途了C.自从陶瓷、铜器被人类发明和使用之后，化学就了一门独立的学科D.自从道尔顿和阿伏加德罗分别提出原子论和分子学说，并用原子、分子的观点研究物质的性质和变化以后，化学才真正成为一门独立的学科二、多选题（本题共计 5 小题，每题 3 分，共计15分，）16. 下列符合“化学反应的绿色化原则”的是（）A.（为期望产品）B.实验室制取C.D.用铁屑、氧化铜、稀硫酸为原料制取铜17. 下列实验操作中正确的是（）A.用排水法收集满氧气的集气瓶应在水面下用玻璃片盖好，取出正放在桌面上B.用试管夹夹持试管给试管里液体加热时，不要移动试管，防液体溅出C.制作过滤器修剪滤纸时，使滤纸边缘高于漏斗边缘D.用蒸发皿蒸发溶液时，待接近蒸干时就可停止加热18. 给试管内的液体加热时，下列操作中正确的是（）A.用试管夹夹持试管时，应由试管底部套上、取下B.加热时，先使试管底部均匀受热，后用酒精灯的外焰固定加热C.为了避免管内液体外流，加热时试管不得倾斜D.加热时，试管口可以对着自己，但不能对着别人19. 下列实验基本操作或事故处理，不正确是（）A.为了节约药品，将用剩的药品放回原试剂瓶B.酒精灯灯翻着火，用湿抹布盖灭C.用托盘天平称量药品D.有腐蚀性的药品直接放在天平托盘上称重20. 下列实验操作中的数据正确的是（）A.取用液体药品，未说明用量时，一般取用B.向酒精灯里添加酒精时，不要超过酒精灯容积的C.给试管内液体加热时，液体体积不超过试管容积的D.取用液体药品，未说明用量，一般取（数据）三、填空题（本题共计 3 小题，每题 3 分，共计9分，）21. 下列实验操作中的先后顺序正确的是________（选填合理选项的字母序号，答案并非唯一）．、加热碱式碳酸铜检验气体产物，结束时先将导管从石灰水中移出，再熄灭酒精灯、检查气密性时．先旋紧连导管的单孔橡皮塞，将导管插入水中，再用手握住试管、用启普发生器制氢气时．先向容器内添加锌粒，再向球形漏斗内注入适量稀硫酸、制取氧气时，先将导管伸入倒置于水槽中的集气瓶口．再加热盛高锰酸钾的试管．22. 有些化学实验操作须严格遵循“先后”顺序，请你仿照示例填写下表．23. 规范的实验操作是实验成功的前提，请回答：（1）用酒精灯给物质加热时，要用酒精灯火焰的________（2）实验室用烧瓶制取蒸馏水时，烧瓶的底部应垫放________．（3）用量筒量取液体的体积时，读数时视线应与________保持水平．（4）给试管里的液体加热，液体体积不超过试管容积的________．四、解答题（本题共计 2 小题，每题 6 分，共计12分，）24. 某同学给试管里的液体加热，实验结束后发现试管已破裂，请分析造成破裂的可能原因．（至少两点）25. （1）物理变化和化学变化的本质区别是什么？ 25.（2）胶头滴管取用试剂后平放或倒置可能造成什么不良后果？（3）试管外壁有水时，不擦干直接加热可能造成什么不良后果？五、实验探究题（本题共计 4 小题，共计34分，）26.(7分) 回答下列有关实验基本操作和设计的问题。
粤教版初三上册化学第一单元大家都来学化学单元测试(解析版)
粤教版初三上册化学第一单元大家都来学化学单元测试（解析版）一、单选题1.化学变化的基本特性是（）A. 有颜色改变B. 有其他物质生成C. 有沉淀生成D. 有气体放出2.CO2和O2是自然界中生命活动不可缺少的两种气体，它们的相同点是（）A. 都比空气密度大B. 都能提供呼吸C. 都能灭火D. 都是光合作用原料3.下列物质的颜色状态描述不正确的是（）A. 氧化镁——白色粉末B. 氧化铜——绿色粉末C. 稀盐酸——无色液体D. 镁带——银白色金属4.古诗词是昔人为我们留住的宝贵物质财产。
下列诗句中不涉及化学变化的是（）A. 野火烧不尽，春风吹又生B. 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干C. 只要工夫深，铁杵磨成针D. 爆竹一声除旧岁，春风送暖入屠苏5.化学改变世界的途径是使物质产生化学变化．下列变化属于化学变化的是（）A. 冰雪融化B. 品红在水中扩散C. 铁水铸成锅D. 燃料的燃烧6.12月7日至18日，在丹麦哥本哈根召开的联合国气候变化大会，备受世界存眷。
“节能减排”、“低碳生活”成为当下的流行语。
下列做法与之相符的是（）①冬天在房间内开空调，尽量将温度控制在18℃以下，既不会冷，又可以省电。
②大力成长火力发电。
③多乘大众汽车，少开私家车。
④随手关灯。
A. ①②③B. ②③④C. ①②④D. ①③④7.鉴别火柴燃烧是化学反响的依据是（）A. 放出热量B. 发光C. 有新物质生成D. 无法鉴别8.运用100mL量筒举行相关实验，操纵正确的是（）A. 准确量取20.3mL水B. 收集80mL氧气C. 硫酸铜溶液中滴入氢氧化钠溶液D. 配制100g10%的氯化钾溶液9.实验完成后，下列仪器部署的要领正确的是（）A. B. C. D.10.下列有关液体药品基本操纵实验中正确的是（）A. 滴加液体B. 读取液体体积C. 倾倒液体D. 液体加热11.在互联网上用google搜索“中央电视台每周质量报告”时，可搜索到下列被曝光的事件，此中一定涉及到化学变化的是（）A. 用淀粉、蔗糖、奶香精等掺和成“假奶粉”B. 用产业石蜡等给瓜子“美容”’C. 用硫黄燃烧法熏蒸粉丝D. 用毛发水、酱色、水、盐等兑制成“假酱油”12.下列各项内容属于化学研究的范畴的是（）A. 培育新品种，进步农作物产量B. 利用指南针确定航海偏向C. 综合利用石油制造优良的人工纤维D. 设计程序，开辟电脑软件二、填空题13.药品的取用若没有说明用量，则应取________，即液体取________，固体________．14.初中化学有许多实验，为了便于研究我们可以把化学实验从“实验装置、探究物质的性质、探究的要领”等角度举行分类．据此应将下列实验中的D与________（填“A”或“B”或“C”）归为一类，依据是________．A B C D15.科学探究通常包括________ 这样几个环节．16.量汲水的体积时，仰视量筒读数为10mL，实际量汲水的体积比10mL________某同砚把物品放在右盘，砝码放在左盘，读数为20.8g（1g以下用游码），实际称量物品的质量为________．17.在实验室取用药品时，要是未说明用量，一般根据最少量来取用，即液体一般取________，固体一般是________．三、解答题18.倒完液体时，为什么立即盖紧瓶塞？四、综合题19.指出下列操纵导致的后果．（1）把块状固体药品直接丢入试管底部，后果是________．（2）倾倒液体时，标签没对着手心，后果是________．（3）使用胶头滴管后，未经洗濯就吸取别的试剂，后果是________．（4）用燃着的酒精灯点燃另一只酒精灯，后果是________．（5）加热液体时，试管口朝着有人的偏向，后果是________．20.阅读下面的资料，总结氨气的化学性质与物理性质在卖氮肥的商店里人们常会闻到一股呛鼻的气味，这是从氮肥中分化出来的一种带有刺激性气味的气体——氨气。
新科粤版九年级上册初中化学 第一章 大家都来学化学 单元测试卷
第一章大家都来学化学(满分：100分时间：90分钟)一、选择题（本题包括10小题，每小题3分，共30分。
每小题只有1个选项符合题意）1. 下列成语中，一定包含有化学变化的是( )A.木已成舟B.花香四溢C.烛炬成灰D.滴水成冰2. 下列变化属于化学变化的是 ( )A.牛奶酸败B.冰雪溶化C.试管破裂D.干冰升华3.生活中的下列实例属于物理变化的是( )A.玻璃破碎B.牛奶变酸C.铜器生锈D.木柴燃烧4.下列不属于化学学科研究内容的是( )A．研制新型半导体材料B．合成药物用于抑制细菌和病毒C．生产高效、低毒的农药D．如何提高人们的道德水平5.我国科学家利用超高真空扫描隧道显微镜，在一块晶体硅(Si)的表面通过探针的作用搬走原子，写下了“中国”两个字。
下列说法不正确的是 ( )A.上述操作中发生了化学变化B.上述操作中只发生了物理变化C.这两个汉字是目前世界上最小的汉字D.这标志着我国科学已进入操纵原子的阶段6.“绿色化学”要求从根本上减少乃至杜绝污染。
下列对农作物收割后留下的秸秆的处理方法中，不符合“绿色化学”的是 ( )A.就地焚烧B.发酵后作农家肥C.加工成精饲料D.制造沼气7.正确的操作是实验成功的保证。
下列操作正确的是（）A. B.C. D.8.1998年诺贝尔化学奖授予科恩(美)和波普尔(英)，以表彰他们在理论化学领域作出的重大贡献。
他们的工作使实验和理论能够共同协力探讨分子体系的性质，引起整个化学领域正在经历一场革命性的变化。
下列说法正确的是 ( )A.化学不再是纯实验科学B.化学不再需要实验C.化学不做实验，就什么都不知道D.未来化学的方向还是经验化9.某学生要准确量取7克水，应用 ( )A.50 mL量筒B.10 mL量筒、滴管C.托盘天平D.5 mL量筒、滴管10.用托盘天平称量物质时，指针向左偏，此时应采取的措施是( )A.将游码移到零处B.加适量砝码C.加适量药品D.调整螺母，使天平平衡二、填空题（本题包括5小题，共47分）11.（5分）用托盘天平称量一药匙食盐的质量。
粤教版化学九级上册第1章《大家都来学化学》单元测试
第一章单元测试（90分钟，100分）一、单选题（每空2分，共40分）1.美国《科学》杂志经常刊登一些科学研究的进展情况。
下列各项科学研究中，主要属于化学研究领域的是（）A.观察太阳系外行星B.绘制人类基因组图谱C.研制耐高温超导材料D.计算地球的质量2.下列关于化学与人类的关系的说法正确的是（）A.人们的饮食起居与化学没有太大的关系B.减少和处理“三废”不需要用到化学技术C.体育器材的制作、体育设施的建造都离不开化学D.药物与人类健康关系密切，中药是不需要加工提炼的3.实验室经常用于量取液体的仪器是（）4.下列仪器不能进行加热的是（）A.烧杯B.试管C.蒸发皿D.集气瓶5.下列仪器不能用作反应容器的是（）A.烧杯B.试管C.锥形瓶D.量筒6.下列做法中，恰当的是（）7.取用颗粒状状固体药品时，下列做法不正确的是（）A.用钥匙取用B.用镊子取用C.直接用手拿D.将药品颗粒放在横放容器的容器口，再缓慢地把容器竖起来8.下列对化学学科的认识错误的是（）A.化学为人类研制了新材料B.化学的发展导致了生态环境的恶化C.化学为人类提供了新能源D.化学已成为生命科学的重要基础9.下列物质的变化属于物理变化的是（）A.木材燃烧B.水结成冰C.食物腐烂D.酿造葡萄酒10.下列物质的变化属于化学变化的是（）A.蔗糖溶解B.石蜡熔化C.把纸撕碎D.米饭变酸11.在发生化学变化时，往往会伴随的现象是（）A.发光、发热B.变色C.放出气泡或生成沉淀D.A、B、C都是12.判断酒精燃烧是化学变化的主要理由是（）A.燃烧时发光B.燃烧时放热C.燃烧生成了水和二氧化碳D.酒精变成酒精蒸汽13.下列物质的性质属于化学性质的是（）A.在标准状况下，汽油的密度为0.75g/cm3B.金属铝是银白色的C.水在常温下为液态D.在常温性，石墨的性质非常稳定12.下列实验操作正确的是（）A B C D13.下列实验操作，正确的是（）A B C D14.量取2ml液体，需要用到的仪器有（）A.10ml量筒B.10ml量筒与胶头滴管C.100ml量筒D.100ml量筒与胶头滴管15.一支试管的容积为30cm3，如果用这支试管对某液体进行加热。
2018-2019学年度第一学期科粤版版九年级化学上册第1章大家都来学化学单元测试卷及解析
2018-2019学年度第一学期科粤版版九年级化学上册第1章大家都来学化学单元测试卷注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上第I卷（选择题）一、选择题的污染，你认为“绿色化学”是指化学工业生成中A.少用或不用有害物质以及少排或不排放有害物质B.对废气、废水、废渣进行严格处理C.不适用任何化学物质D.在化工厂种草、种树，使其成为花园式工厂2.下列有关酒精灯的使用正确的是（）A. 点燃B. 熄灭C. 长期存放D. 加热液体3.科学探究的一个重要环节是“猜想”，猜想是依据已有知识、经验，对提出的问题进行合理的假设。
下列对“影响食物腐败快慢的因素”的猜想不合理的是（）A. 温度高低B. 氧气含量C. 食物多少D. 食物种类4.使人类生存条件得以极大改善的主要因素是（）A. 火的发现和利用B. 制得了铜器C. 酒的酿制D. 黑火药的发明5.关于物理变化和化学变化的下列认识中，正确的是（）A. 物理变化和化学变化不存在任何联系B. 物理变化过程中不会伴随着发光、放热等现象C. 化学变化中生成的“新物质”指的是自然界中不存在的物质D. 化学变化过程中也不一定伴随发光、放热等现象6.不同物体吸收太阳辐射能力不同，小明认为它可能与物质的颜色有关，于是他将几个完全相同的物体涂上不同的颜色放在太阳底下，测出相同时间内物体升高得温度，就“小明认为它可能与物体的颜色有关”这一环节而言，属于科学探究中的（）A. 提出问题B. 进行实验C. 分析论证D. 猜想假设7.工业上电解海水(含氯化钠)可以得到多种化工产品，同时能处理含二氧化硫的废气，该流程如下图所示。
下列说法正确的是Ａ．该流程中有两种单质Ｂ．图中反应①属于分解反应Ｃ．反应中硫元素的化合价发生变化Ｄ．从海水中最终得到“NaCl(产品)”的过程是物理变化8.下列物质的用途主要由物理性质决定的是A. 石墨制铅笔芯B. 氮气用作粮食的保护气C. 天然气用作燃料D. 焦炭用于炼铁9.下列关于实验装置的使用方法正确的是（）①用于排水收集氧气：C中充满水，由B进气，A排放水②用于收集二氧化碳：A进气，B 排放空气③用于收集氢气：B进气，A排放空气④用于洗气，除去H2中的CO2:C中装氢氧化钠溶液，A进气，B出气⑤用于测量产生气体的体积，C中充满水，B进气，A出水，计算溢出水的体积．A. 全正确B. ②③④C. ③④⑤D. ①②③④10.下列符合“化学反应的绿色化原则”的是（）A. 2C2H4+O2→2C2H4O（C2H4O为期望产品）B. 实验室制取CO2C. 2M+N=CuSO4+H2O Fe+CuSO4=FeSO4+CuD. 用铁屑、氧化铜、稀硫酸为原料制取铜11.在使用酒精灯的过程中，下列做法中不正确的是()A. 向正在燃着的酒精灯里添加酒精B. 熄灭酒精灯时，用灯帽盖灭C. 酒精灯内酒精超过酒精灯容积的2/3D. 给物质加热时，酒精灯火焰要对准试管内被加热的物质12.下列与试管有关的操作正确的是（）A. B.C. D.13.下列实验操作或实验记录正确的是（）A. 把氯化钠固体直接放在天平的托盘上称量B. 倾倒液体时，试剂瓶标签向着手心C. 用未经洗净的滴管直接再吸取别的试剂D. 用10 mL量筒量取8.6 mL的水14.下列有关实验的叙述正确的是（）A. 用10毫升量筒量取5.3毫升溶液B. 用锌与浓盐酸反应来制取较纯氢气C. 将浓氢氧化钠溶液保存在磨口玻璃塞试剂瓶中，以防氢氧化钠与空气中的二氧化碳反应D. 一般不用稀硫酸与石灰石反应制取二氧化碳第II卷（非选择题）二、填空题(1)倾倒药液时，标签没向着手心．________(2)向燃着的酒精灯添加酒精．________(3)滴管取用试剂后平放或倒置．________(4)被加热的玻璃容器外壁有水．________(5)把试管放在桌上使劲塞进塞子．________．16.取用块状药品用________，粉末状用________；加热物质用________，可以直接加热的仪器有________，称量物体质量用________，物体放________盘，砝码放________盘．17.化学实验中经常要根据实验内容选择对应的仪器和装置．(1)将下列操纵还需要配合使用的另一种仪器（如图所示）用短线连接起来．__________(2)实验室制取甲烷可以用排水法收集，说明甲烷具有________的性质．图2装置既可以用于排空气法又可以用于排水法收集气体．无论瓶内装满空气还是装满水，收集气体时，制得的气体都从b端进入，该气体是________（填序号）．A．O2B．CO2C．H2．三、实验探究题⑴仪器E的名称是________，在实验中用得最多的仪器是________（填序号）。
初中化学科粤版九年级上册第一章 大家都来学化学1.2 化学实验室之旅-章节测试习题(1)
章节测试题1.【答题】量取45mL液体试剂时最好选用（）A.10mL量筒B.20mL量筒C.50mL量筒D.100mL量筒【答案】C【分析】本题考查量筒的使用。
【解答】在使用量筒量取液体体积时，选择规格的依据是：一是保证测量一次，二是量程要与液体的取用量最接近。
在上述四个选项中，50mL的量筒量取45mL 水，既能一次量出，其规格与45mL也最接近，误差会最小。
故选C。
2.【答题】某同学关于下列实验方法的归纳，不正确的是（）A.用手直接取用固体药品B.给试管内液体加热时管口不能对着人C.取用液体药品可用滴管吸取，也可直接倾倒D.把实验剩余的药品放入指定容器【答案】A【分析】本题考查化学实验基本操作。
【解答】不能用手直接取用固体药品，以防止人被腐蚀或污染试剂。
故选A。
3.【答题】下列实验操作正确的是（）A.用酒精灯加热试管里的液体时，试管内的不应超过试管容积的三分之一B.实验后剩余的药品应放回原试剂瓶，避免浪费C.用胶头滴管滴加液体时，为了防止液体洒出，将滴管紧靠容器口D.不小心碰倒酒精灯，洒出的酒精在桌上燃烧起来，应立即用湿抹布扑灭【答案】A,D【分析】本题考查化学实验基本操作。
【解答】A、加热时，试管内液体不能超过试管容积的三分之一，故A正确；B、实验后剩余的药品应放在指定的容器中，不能放回原瓶，否则污染试剂，故B错误；C、为防止污染药品，不能把胶头滴管伸入试管内或紧靠容器口滴加，要在试管口的上方悬空滴加，故C错误；D、不小心碰倒酒精灯，洒出的酒精在桌上燃烧起来时，应用湿抹布扑灭，或用沙子盖灭，故D正确。
故选AD。
4.【答题】下列实验操作描述正确的是（）A.向试管内滴加液体时，胶头滴管应伸入试管内，避免因手抖动而使药品撒出B.试管可以直接用酒精灯加热，烧杯不能直接用酒精灯加热C.剩余药品应直接倒入水池中D.试管刷干净后应该正放在试管架上【答案】B【分析】本题考查化学实验基本操作。
【解答】向试管中滴加液体时，应将胶头滴管竖直悬空在试管的上方，伸入试管内或接触试管会导致污染试剂；剩余药品应放入指定容器内；试管洗刷干净后应该倒放在试管架上，使试管干燥。
精品解析：2018-2019学年度第一学期科粤版九年级化学上册第1章大家都来学化学单元测试题(解析版)
2018-2019 学年度第一学期科粤版九年级化学上第 1 章_大家都来学化学_单元测试题一、选择题（共 10 小题，每小题 1 分，共 10 分）1.小吴同学自从进入九年级后，爱上了化学研究．某天他取了一小袋厨房中调味用的食盐，打算从不同的角度进行研究，以下不属于化学研究领域的是（）A.食盐主要由什么成分组成B.食盐的产地在哪里C.食盐有什么性质和用途D.食盐主要成分的微观结构【答案】B【解析】【详解】A、食盐是由什么成分组成，是研究物质的组成，属于化学研究的范畴，故选项错误；B、食盐的产地在哪里，与化学无关，不属于化学研究的范畴，故选项正确；C、食盐有什么性质和用途，是研究物质的性质及用途，属于化学研究的范畴，故选项错误；D、食盐主要成分的微观结构，是研究物质的结构，属于化学研究的范畴，故选项错误。
故选 B。
2.判断镁条在空气中燃烧是化学变化的依据是 ( )A. 发出强白光B. 放出大量热C. 镁条减少D. 有白色固体生成【答案】D【解析】判断镁条在空气中燃烧是化学变化的依据是有新物质﹣﹣白色固体氧化镁生成．故选 D．【点评】解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成，如果没有新物质生成就属于物理变化，如果有新物质生成就属于化学变化．3.下列有关说法不正确的是（）A.人类生产、生活中所用的物质都来自于自然B.人类可合成自然界中没有的物质C.化学成为一门独立的学科，是人类不断探索自然界的结果D.化学使世界变得更加美好【答案】A【解析】【详解】A、人类生产、生活中所用的物质大部分来自自然，也有人工合成的，如塑料、合成纤维、合成橡胶等，故 A 错误；B、塑料等是自然界所没有的人工合成的材料，故 B 正确；C、化学在开始只是为医疗服务，自从原子-分子论的确立，奠定了近代化学的基础，此后化学才成为一门真正的学科，故 C 正确；D、食物、衣料和生活用品的丰富都是化学的功劳，所以化学使世界变得更加美好，故 D 正确。
科粤版九年级化学上册_第一章_大家都来学化学_单元评估检测试题(有答案)
科粤版九年级化学上册第一章大家都来学化学单元评估检测试题学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________一、选择题（本题共计 15 小题，每题 2 分，共计30分，）1. “绿色化学”要求从根本上减少或杜绝污染．下列做法中符合绿色化学理念的是（）A.对废电池作深埋处理，清除其污染B.实验室将废液直接倒入下水道C.化工生产中使原料尽可能地转化为产品D.实验中未说明药品用量时，取用较多量药品进行实验2. 下列现象中，能说明铝在氧气中燃烧是化学变化的是（）A.发出耀眼白光B.生成白色粉末C.放热D.铝减少了3. 法拉第曾以《蜡烛的故事》为题为青少年连续开展了多次报告．下列列举了报告中涉及的问题及对问题的回答，其中“对问题的回答”属于“设计实验方案”的是（）D.4. 下列有关化学的说法错误的是（）A.道尔顿发现了元素周期表和元素周期律B.人类认识化学并使之成为一门独立的学科，经过了漫长的历史C.原子论和分子学说的创立，奠定了近代化学的基础D.利用化学可以根据需要创造自然界中不存在的物质5. 生活中发生的下列变化，属于物理变化的是（）A.铁锅生锈B.冰雪融化C.粮食酿酒D.蜡烛燃烧6. 物质的下列性质中，属于化学性质的是（）A.颜色、状态B.密度、硬度C.还原性、可燃性D.熔点、沸点7. 下列不属于化学研究范畴的是（）A.物质的组成和结构B.宏观物体的运动C.物质的性质D.物质的制取和用途8. 下列现象属于化学变化的是（）A.钢铁生锈B.酒精挥发C.电灯发光D.气球爆炸9. 化学的发展经历了漫长的历史，其中奠定近代化学基础的研究成果是（ ）A.电子的发现B.纳米技术的应用C.原子-分子论的创立D.发现元素周期律10. 我们学化学、用化学、爱化学．下列有关化学的说法中合理的是（ ）①化学在保证人类生存与不断提高生活质量方面起着重要的作用②“绿色化学”使更多的化学工艺和产品向着环境友好的方向发展③化学在指导人类合理利用资源、促进科学技术的发展方面的贡献是引人注目的④“绿色化学”是指以绿色植物为原料的新工艺．A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④11. 在两个烧杯（一杯装清水，另一杯装盐水）中各放入一个同样大小的萝卜条．过一段时间，观察到甲、乙两个杯里的萝卜条的形态如右图所示．则下列判断正确的是（ ）A.甲杯装的是浓盐水，泡在盐水里的萝卜条变得软缩B.乙杯装的是浓盐水，泡在浓盐水里的萝卜条更加硬挺C.甲杯装的是清水，泡在清水里的萝卜条变得软缩D.甲杯装的是清水，泡在清水里的萝卜条更加硬挺12. 下列化学新技术与其试图解决的问题的联线不正确的是（ ）A.青岛某公司开发的海水淡化膜————–资源问题B.海尔洗衣机厂开发的不用洗衣粉的洗衣机————污染问题C.应用于计算机领域的导电塑料———————-能源问题D.中科院开发的纳米玻璃用于国家大戏院————–材料问题13. 下列装置中，能够比较准确的测量出实验室制备 的体积的装置是（ ）A.B.C.D.14. 某同学将锌粒放入溶液中，发现锌粒表面有红色物质析出，同时还有少量物色无味气泡产生，对产生气泡的“异常现象”，下列猜想无科学道理的是（）A.产生的气体可能是B.产生的气体可能是C.溶液中可能含有少量酸D.溶液的可能小于15. 下列观点或说法你认为不正确的是（）A.世界是物质的，物质都在不断的运动B.物理变化和化学变化是物质运动的两种不同形式C.我们可以通过化学的方法对周围的物质加以改造D.物质在发生物理变化时，构成物质的粒子处于静止状态二、多选题（本题共计 5 小题，每题 3 分，共计15分，）16. 下列符合“化学反应的绿色化原则”的是（）A.（为期望产品）B.实验室制取C.D.用铁屑、氧化铜、稀硫酸为原料制取铜17. 下列实验内容中，正确的是（）A.使用酒精灯火焰的外焰部分给试管内液体加热，并且试管口不能对着人B.把块状固体投入直立的试管中C.用量筒量取液体时，应使视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平D.给试管里的液体加热时，试管里的液体不应超过试管容积的18. 下列实验操作不正确的是（）A .BC D固体药品取用点燃酒精灯加热试管中液体读取液体体积19. 下列有关使用托盘天平的叙述，不正确的是（）A.称量前先调节天平平衡，再把游码放在标尺的零刻度处B.将干燥的药品直接放在托盘上称量C.称量时左盘放称量物，右盘放砝码D.称量完毕把砝码放回砝码盒20. 下列实验操作中，不正确的为（）A. B C D倾倒液体称量固体点燃酒精灯给液体加热三、填空题（本题共计 3 小题，每题 3 分，共计9分，）21. 药品取用原则：①“三不原则”：不能用________拿药品；不能把鼻孔凑近容器口去________药品的气味；不得________任何药品的味道．22. 对比实验中的变量控制你也许没有意识到，当你提出一个与化学有关的问题并去寻找答案时，你就已经像化学家一样在“做科学”了．下面是小芳同学实验探究活动的片段：．提出问题：通过学习得知镁和铁都能与盐酸反应，她想：“铁和镁哪一种与盐酸反应快？”．构想假说：如果镁与盐酸反应比铁快，那么镁与盐酸反应产生气泡的速率就比铁快．．设计实验方案…在中，你认为需要保持不变的量有________．23. 下图是同学们根据所学知识设计的一个趣味实验，请参与实验，并回答问题：（1）将分液漏斗里适量的水加入大试管中，使足够量的氢氧化钠固体完全溶解后，能观察到的现象是________；（2）请解释产生上述现象的主要原因________．四、解答题（本题共计 2 小题，每题 6 分，共计12分，）24. 万能瓶倒过来的使用方法？25. 某同学在完成给试管中的液体加热实验的过程中，发现试管破裂，请你帮他分析导致试管破裂有哪些原因？（至少答三点）五、实验探究题（本题共计 4 小题，共计34分，）26. （7分）化学实验中经常要根据实验内容选择对应的仪器．将操作还需要配合使用的另一种仪器（如图所示）用短线连接起来．27.(9分) 为探究中和反应是否放热，某同学设计如下实验步骤并进行实验：（1）用量筒量取的稀硫酸，用温度测得温度为．（2）在托盘天平左右托盘上各放一张质量相同的纸，在右盘放克砝码，左盘放药品，称取固体．（3）将放入量筒中，搅拌，测出温度为．他得出结论：稀硫酸与氢氧化钠反应放热．思考后作答：（1）指出该同学实验操作中的错误________；________．（2）你认为该同学所得结论的依据是否充分？为什么？________．根据实验目的，请你改进实验方案________．28.(9分) 化学实验中经常要根据实验内容选择对应的仪器和装置．（1）将下列操纵还需要配合使用的另一种仪器（如图所示）用短线连接起来．（2）实验室制取甲烷可以用排水法收集，说明甲烷具有________的性质．图装置既可以用于排空气法又可以用于排水法收集气体．无论瓶内装满空气还是装满水，收集气体时，制得的气体都从端进入，该气体是________（填序号）．．．．．29.(9分) 规范操作和认真细致的实验习惯是有效开展化学实验的关键．（1）试管是实验室最常见的仪器，如图所示，在不同的化学实验中试管口的朝向不同．下列说法中正确的是________（填序号）．A.给试管中的液体加热时，试管口朝向如图①B.向试管中加入块状固体时，试管口朝向先如图②后如图①C.给试管中的固体加热时，试管口朝向如图④D.用胶头滴管向试管中滴加液体时，试管口朝向如图③（2）根据图图，读出液体的体积为________，精盐的质量为________．参考答案与试题解析科粤版九年级化学上册第一章大家都来学化学单元评估检测试题一、选择题（本题共计 15 小题，每题 2 分，共计30分）1.【答案】C【考点】绿色化学【解析】由题意知，“绿色化学”要求从根本上减少或杜绝污染，体现在化学上就是使用药品时要节约、实验室废水废渣废液等要处理后再排放，尽可能使原料的利用率提高．【解答】解：、废旧电池中的重金属离子会污染土壤和水源，应回收集中处理，故错误；、实验室废液应先处理后再排放，故错误；、化工生产中应尽量提高原料的利用率，使原料尽可能的转化为产品，故正确；、实验室未说明药品用量时，取用药品应遵循节约原则，故错误；故选．2.【答案】B【考点】化学变化的基本特征【解析】有新物质生成的变化叫化学变化，没有新物质生成的变化叫物理变化．化学变化的特征是：有新物质生成．判断物理变化和化学变化的依据是：是否有新物质生成．化学变化中伴随的现象有：发光、发热、颜色的改变、放出气体、生成沉淀等．【解答】解：、发出耀眼白光属于实验现象，故选项错误；、生成白色粉末是有新物质生成，能说明铝在氧气中燃烧属于化学变化，故选项正确；、放出热量属于现象，不是基本特征，故选项错误；、铝减少了属于现象，不是基本特征，故选项错误；故选3.【答案】D【考点】科学探究的基本环节【解析】解决此题要知道科学探究的主要环节，如提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析与论证、评估、交流与合作．【解答】解：、吹灭蜡烛时产生的白烟是什么？属于结论；、火焰为什么向上？属于解释原因；、与火焰中有碳颗粒有关，碳颗粒会影响火焰明亮程度，属于实验现象分析；、用一张纸在火焰中心一掠，观察纸上留下的火痕特点属于设计的实验方案．故选．4.【答案】A【考点】化学的历史发展过程化学的用途【解析】、根据门捷列夫在化学科学上的主要成就进行分析判断．、根据化学发展的历史进行分析判断．、根据道尔顿和阿伏加德罗在化学方面的主要成就进行分析判断．、根据化学的研究领域进行分析判断．【解答】解：、年门捷列夫发现了元素周期律，并编制了元素周期表，故选项说法错误．、人类认识化学并使之成为一门独立的学科，经过了漫长的过程，故选项说法正确．、到了近代，道尔顿和阿伏加德罗创立了原子-分子学说，奠定了近代化学的基础．故选项说法正确．、化学不仅要研究自然界已经存在的物质及其变化，还要根据需要研究和创造自然界不存在的新物质．故选项说法正确．故选．5.【答案】B【考点】化学变化和物理变化的判别化学变化的基本特征物理变化的特点【解析】本题考查了物质发生物理变化和化学变化的判断．物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成．而判断是否有新物质的关键是比较变化前后物质的差别：是只限于物质的状态变化，还是物质发生了根本变化．如果有新物质生成，则属于化学变化；反之，则是物理变化．【解答】解：、铁锅生锈，有新物质三氧化二铁生成，属于化学变化；、冰雪融化，仅属于物质状态的改变，并无新物质的生成，所以属于物理变化；、粮食酿酒，粮食经酵母或细菌等微生物的作用可直接转变为酒精，属于化学变化；、蜡烛燃烧，蜡烛燃烧时有新的物质二氧化碳和水生成，属于化学变化；故选6.【答案】C【考点】化学性质与物理性质的差别及应用【解析】物质的化学性质是需要通过化学变化才能表现出来的性质，物理性质是不需要发生化学变化就能表现出来的性质，包括物质的颜色、状态、气味、熔点、沸点、密度、溶解性等，化学性质一般包括可燃性、氧化性、稳定性、还原性等．【解答】解：、颜色、状态，不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，故选项错误．、密度、硬度，不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，故选项错误．、还原性、可燃性，需要通过化学反应才能表现出来，属于化学性质，故选项正确．、熔点、沸点，不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，故选项错误．故选．7.【答案】B【考点】化学的研究领域【解析】根据化学的定义和研究内容进行分析判断，化学是一门研究物质的组成、结构、性质及其变化规律的科学，研究对象是物质，研究内容有组成、结构、性质、变化、用途等．【解答】解：、物质的组成与结构，属于化学研究的范畴，故选项错误．、宏观物体的运动，属于物理学领域研究的内容，不属于化学研究的范畴，故选项正确．、物质的性质，属于化学研究的范畴，故选项错误．、物质的制取与用途，属于化学研究的范畴，故选项错误．故选：．8.【答案】A【考点】化学变化和物理变化的判别【解析】本题考查物理变化和化学变化的差别．物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成．如果有新物质生成，则属于化学变化；反之，则是物理变化．【解答】解：、钢铁生锈生成了主要成分是氧化铁的新物质，属于化学变化，故正确；、酒精挥发是由液态变为气态，属于物理变化，故错；、电灯发光由电能转化为光能和热能，属于物理变化，故错；、气球爆炸式由于压强大造成，没有新物质生成，属于物理变化，故错．故选．9.【答案】C【考点】化学的历史发展过程化学的发展史可分为三个阶段：古代化学、近代化学、现代化学，在古代对化学的认识只停留在表象阶段，到了近代，道尔顿和阿伏加德罗创立了原子论-分子学说，奠定了近代化学的基础．【解答】解：化学的发展史可分为三个阶段：古代化学、近代化学、现代化学，在古代对化学的认识只停留在表象阶段，到了近代，道尔顿和阿伏加德罗创立了原子论-分子学说，奠定了近代化学的基础．故选．10.【答案】A【考点】绿色化学化学的用途【解析】根据化学的定义\研究内容以及根据绿色化学的定义进行分析解答即可．【解答】解：化学是在分子、原子层次上研究物质组成、结构、性质、以及变化规律的科学．①化学在保证人类生存与不断提高生活质量方面起着重要的作用，故正确；②绿色化学是指在化学生成过程中尽量不产生污染，所以绿色化学使更多的化学工艺和产品向着环境友好的方向发展，故正确；③门化学能有效促进科学技术的发展，化学能指导人类合理利用资源，从而节约资源，故正确；④绿色化学是指无污染、无公害、尽可能地把反应物转化为环保、健康、安全的产品，并不是绿色植物为原料的化学新工艺，故错误；所以合理的是：①②③．故选：．11.【答案】D【考点】科学探究的意义【解析】此题是一道跨学科的题目，主要是利用细胞的失水与吸水的原理，当外界溶液的浓度大于细胞液浓度时细胞失水，小于细胞液浓度时吸水．【解答】解：在甲装置中萝卜变得硬挺说明细胞吸水，细胞液浓度大于外界溶液浓度，是清水；在乙装置中萝卜变得软缩说明失水，细胞液浓度小于溶液浓度，是浓盐水．故选12.【答案】C【考点】化学的研究领域【解析】根据各项研究的目的判断，注意研究成果运用的方面或领域．解：、开发的海水淡化膜是为了解决淡水资源缺乏，属于资源问题，所以正确．、开发的不用洗衣粉的洗衣机是为了防止洗衣粉的使用会造成水体富营养化而污染水体，属于污染问题，所以正确．、研究应用于计算机领域的导电塑料，是为了解决计算机使用材料问题，所以错误．、玻璃是一种材料，开发的纳米玻璃属于新材料问题，所以正确．故选．13.【答案】D【考点】量气装置【解析】根据氧气密度比水的密度小，必须氧气从短管进入，水从长导气管排出来进行解答．【解答】解：氧气密度比水的密度小，必须氧气从短管进入，水从长导气管排出来，且导气管不能伸入量筒的底部，而中导气管伸入量筒内，会占有一定体积的，影响氧气体积的测量，所以用装置比较准确的测量出实验室制备的体积．故选：．14.【答案】A【考点】金属的化学性质猜想与事实验证溶液的酸碱性与pH值的关系【解析】、根据质量守恒定律，反应取用元素种类不变，进行分析判断．、根据锌能与酸性溶液反应生成氢气，进行分析判断．、根据锌能与酸溶液反应生成氢气，进行分析判断．、根据酸性溶液的小于，进行分析判断．【解答】解：、由质量守恒定律，反应物中不含有碳元素，生成物中不可能有二氧化碳，故选项猜想无科学道理．、若硫酸铜溶液显酸性，则锌能和显酸性的溶液反应生成氢气，故选项猜想有科学道理．、溶液中可能含有少量的某种酸，如硫酸等，故选项猜想有科学道理．、若溶液中可能含有少量的某种酸，则溶液的可能小于，故选项猜想有科学道理．故选：．15.【答案】D【考点】化学的用途化学变化的基本特征物理变化的特点物质是客观存在的，不以人的意志为转移，并且是不断运动的．【解答】解：、世界是物质的，物质都在不断的运动，绝对静止的物质不存在，该选项说法正确；、物理变化和化学变化是物质运动的两种不同形式，该选项说法正确；、我们可以通过化学的方法对周围的物质加以改造，例如我们利用化学方法可以制取化肥、农药，为农业生产服务，该选项说法正确；、物质在发生物理变化时，构成物质的粒子仍然处于不断运动之中，该选项说法不正确．故选：．二、多选题（本题共计 5 小题，每题 3 分，共计15分）16.【答案】A,C【考点】绿色化学【解析】绿色化学又称环境友好化学，其特点是：．充分利用资源和能源，采用无毒、无害的原料；．在无毒、无害的条件下进行反应，以减少向环境排放废物；．提高原子的利用率，力图使所有作为原料的原子都被产品所消纳，实现“零排放”；．生产出有利于环境保护、社区安全和人体健康的环境友好的产品．可以根据以上四点来分析所给选项并完成解答．【解答】解：、从反应中可以看出在常温下即可反应，无需加热，且全部转化为期望产品，故正确；、实验室制取二氧化碳除生成二氧化碳还生成了其它物质，没有全部转化为期望产品，故错误；、根据题给的化学反应的方程式可以知道，第一步反应中产生的不会污染环境，可以排放到自然界，而第二步中产生的与均为有用产品，且分离简单，不会产生新的废物，故正确；、根据实验目的可以知道，该反应中制取的是铜，而该过程中并不能将所有的原料都转化为铜，所以会有一部分原料不能得到利用，故错误．故选．17.【答案】A,C【考点】加热器皿-酒精灯量筒的使用固体药品的取用给试管里的液体加热【解析】、根据给试管内液体加热的注意事项分析；、取用块状固体时，不能直接投入直立的试管中，将会砸裂试管底部；、根据量筒的使用注意事项进行解答；、试管内液体的体积最好不要超过试管体积的．解：、外焰温度最高，在给物质加热时，应用外焰加热；为避免试管里的液体沸腾喷出伤人，加热时切不可将试管口朝着自己和有人的方向，故本选项正确；、取用块状固体时，先将试管横放，用镊子把固体放在试管口，再让试管慢慢地竖起来，故本选项错误；、量筒量取液体时，应使视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，故本选项正确；、给试管里的液体加热时，试管里的液体不应超过试管容积的，故本选项错误；故选：、．18.【答案】B,C【考点】固体药品的取用量筒的使用加热器皿-酒精灯给试管里的液体加热【解析】、根据向试管中装粉末固体药品的方法进行分析判断．、根据酒精灯的使用方法进行分析判断．、根据给试管中的液体加热的方法进行分析判断．、根据量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平进行分析判断．【解答】解：、在试管里装入固体粉末时，为避免药品沾在试管口或试管壁上，可先使试管倾斜，把盛有药品的药匙小心送到试管底部，然后使试管直立起来；故正确；、由于酒精具有挥发性，为防止失火，绝对禁止用酒精灯引燃另一酒精灯；故错误；、给试管里的液体加热时，①试管里的液体不应超过试管容积的；②用酒精灯的外焰加热；③试管与桌面呈角；④试管口不能对着自己或他人；⑤大拇指不能放在短柄上；图中大拇指放在短柄上；故错误；、量液时，量筒必须放平，视线要与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，再读出液体的体积；故正确；由于题目要求选出不正确的；故答案为：．19.【答案】A,B【考点】托盘天平的使用【解析】天平的使用规则及注意事项是一个重点知识，包括不要超过天平的最大称量、如何放置天平、怎样调节横梁平衡、调节横梁平衡前要将游码移到标尺左端的零刻度线处、左盘放物体，右盘放砝码、向右移动游码的作用、怎样读数等等【解答】解：、使用托盘天平称量前，必须先将游码移到标尺左端的零刻度线处，再调节天平平衡，故操作不正确；、潮湿或具有腐蚀性的药品，必须放在玻璃器皿里称量，但是其他固体药品不能直接放在天平托盘上称量，需要垫一张大小相同的纸片进行称量，故操作不正确；、称量时，按照“左物右码”的原则称量，故操作正确；、称量完毕把砝码放回砝码盒，防止砝码锈蚀，故操作正确．故选：．20.【答案】B,C【考点】液体药品的取用托盘天平的使用加热器皿-酒精灯给试管里的液体加热【解析】、根据液体药品的取用方法进行分析判断；、根据托盘天平的使用方法进行分析判断；、根据酒精灯的使用方法进行分析判断；、根据给试管中的液体加热的方法进行分析判断．【解答】解：、取用液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨；图中所示操作正确；、使用托盘天平称物时：左托盘放称量物，右托盘放砝码，图中所示操作错误；、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，点燃酒精灯要用火柴点燃，禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯，图中所示操作错误；、给液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的，图中所示操作正确．故选：．三、填空题（本题共计 3 小题，每题 3 分，共计9分）21.【答案】用手,闻,尝【考点】实验操作注意事项【解析】根据实验室药品取用的“三不”原则，进行分析解答即可．【解答】解：实验室里所用的药品，很多是易燃、易爆、有腐蚀性或有毒的．在使用药品时为保证安全，要做到“三不”即：不能用手接触药品；不能把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味；不能尝任何药品的味道．故答案为：用手；闻；尝．22.【答案】①盐酸的浓度和体积；②温度；③镁、铁的表面积（或镁、铁颗粒大小及数量）【考点】科学探究的基本方法【解析】。
第一学期科粤版九年级化学上_第1章_大家都来学化学_单元测试题(有答案)
第一学期科粤版九年级化学上_第1章_大家都来学化学_单元测试题（有答案）_第1章_大家都来学化学_单元测试题考试总分： 80 分考试时间： 90 分钟学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________一、选择题（共 10 小题，每小题 1 分，共 10 分）1.小吴同学自从进入九年级后，爱上了化学研究．某天他取了一小袋厨房中调味用的食盐，打算从不同的角度进行研究，以下不属于化学研究领域的是（）A.食盐主要由什么成分组成B.食盐的产地在哪里C.食盐有什么性质和用途D.食盐主要成分的微观结构2.判断镁条在空气中燃烧是化学变化的依据是（）A.发出强白光B.放出大量热C.镁条减少D.有白色固体生成3.下列有关说法不正确的是（）A.人类生产、生活中所用的物质都来自于自然B.人类可合成自然界中没有的物质C.化学成为一门独立的学科，是人类不断探索自然界的结果D.化学使世界变得更加美好第1页/共11页4.2006年1号台风“珍珠”对我国东南沿海省份造成严重影响．下列属于台风带来的主要灾害是（）A.海啸、暴雨B.狂风、暴雨C.地震、狂风D.暴雨、沙尘暴5.小科同学对广口瓶产生了兴趣，在不同的实验中有着不同的作用，以下解释正确的是（）用于排空气法用于干燥二用于测量氧气体用于医院给病6.科学的假设与猜想是科学探究的先导和价值所在．在下列假设（猜想）引导下的探究肯定没有意义的选项是（）A.探究二氧化硫和水反应可能有硫酸生成B.探究钠与水的反应产生的气体可能是氧气C.探究AA在AA2气体中燃烧生成的白色固体可能AA(AA)2D.探究AA(AA)2粉末加热后生成的黑色物质可能是AAA7.下列实验操作符合规范的是（）A.在量筒中溶解氢氧化钠固体B.用托盘天平称取11.26A食盐C.用完滴瓶上的滴管不需水冲洗放回滴瓶D.熄灭酒精灯，可用灯帽盖灭，也可用嘴吹灭8.在探究电源跟电压和电阻的关系时，采用“保持电阻不变，研究电源和电压关系”的研究方法．以下探究没有运用该方法的是（）A.探究燃烧的条件B.探究磁场的方向C.探究催化剂对反应速率的影响D.探究动能的大小跟质量和速度的关系9.下列叙述错误的是（）A.往酒精灯内添加酒精要使用漏斗B.用量筒量取液体，当接近刻度时，要用胶头滴管滴加液体C.从试剂瓶往量筒中倾到液体要用玻璃棒引流D.往试管里装入固体粉末，用药匙或纸槽10.在“蜡烛燃烧”的探究实验中，“对问题的回答”属于“实验方案设计”的是（）D.A二、多选题（共 5 小题，每小题 2 分，共 10 分）第3页/共11页11.某同学在实验时进行如下操作，其中不正确的是（）A.为了节约药品，将实验剩余的药品放回原瓶B.在无用量说明时，液体取用1∼2毫升，固体只需盖满试管的底部C.用手指蘸取实验室中所用的食盐，品尝其味道D.用过的药匙或镊子立即用干净的纸擦拭干净12.按下列的实验方法能达到要求的是（）A.用托盘天平称取食盐25.31AB.用100AA量筒可量取98AA水C.用10AA的量筒量取8.5AA水D.用100AA的量筒量取8.5AA水13.下列有关试剂保存的说法错误的是（）A.用细口试剂瓶可以保存稀硫酸或浓硫酸B.广口试剂瓶中加水，可用来保存白磷C.AAAA溶液通常保存在滴瓶中D.氧化铜粉末一般保存在广口瓶中14.下列有关化学实验的说法不正确的是________（填序号）A.用装置①制取气体时长颈漏斗末端的管口要伸入液面以下．B.装置①收集满氧气后，应先熄灭酒精灯，再将导管移出水面．C.装置①中的实验现象是硬质玻璃管中红色粉末变黑、石灰水变浑浊．D.装置①中将盐酸与碳酸钠混合，反应停止后，天平不平衡，说明该反应不符合质量守恒定律．15.粗盐中含有泥沙、硫酸镁、氯化钙等杂质，将粗盐溶于水，然后再进行如下操作即可得到较纯的氯化钠溶液：①过滤；①加过量的AAAA溶液；①加适量的盐酸；①加过量的AA2AA3溶液；①加过量的AAAA2溶液．下列操作顺序正确的是（）A.①①①①①B.①①①①①C.①①①①①D.①①①①①三、填空题（共 3 小题，每小题 2 分，共 6 分）16.指出下列操作可能造成的后果：实验室给烧瓶内水加热时，烧瓶的底部未垫放石棉网，后果是________．17.某学生用量筒量取液体，将量筒放平，且面对刻度平视测量，初次视线与量筒内液体________保持水平，读数为20AA．倒出部分液体后，仰视凹液面的最低处，读数为5AA，该学生实际倒出液体的体积________（填“>、<或=”）15AA．18.用试管夹夹持试管时，试管夹应夹在距试管口________处．四、解答题（共 2 小题，每小题 7 分，共 14 分）19.什么叫化学变化？20.物理变化与化学变化有什么区别？请填写下表．五、实验探究题（共 4 小题，每小题 10 分，共 40 分）21.小明暑假期间到农田施肥时，发现撒落在地上的碳铵（碳酸氢铵的简称）在阳光的照射下很快消失了，同时有浓烈的刺激性气第5页/共11页味．他很好奇，返校后和同学们进行探究，请你一同参与：【提出问题】碳酸氢铵很快消失，这一过程是物理变化还是化学变化？【查阅资料】(1)纯净的碳铵是一种无味、易溶于水的白色固体．其特点是在低温、干燥的条件下，能稳定存在．但是，当温度稍高（10∘A以上）或湿度稍大，碳铵就易消失；碳铵不能使湿润的酚酞试纸变红色．(2)二氧化碳气体能使澄清的石灰水变浑浊，常用于检验二氧化碳气体．碳酸氢铵也能使澄清石灰水变浑浊．(3)氨气能使湿润的酚酞试纸变红色，常用于检验氨气(AA3)．【收集证据】(1)按如图所示安装好实验装置，安装仪器的顺序是________(2)检查装置的气密性，检查方法是________(3)进行实验：【获得结论】碳铵受热消失了，生成了新物质，发生了化学变化．【反思与交流】(1)实验时小王同学的试管内壁附有碳铵粉末，你的建议是________；小刘同学的试管破裂了，你认为原因可能是（写一条）________．(2)有的同学认为上述实验不需要做碳铵能否与湿润的酚酞试纸作用的实验，你同意吗？为什么？________．(3)闻生成物的气味时有的同学直接把鼻子凑到试管口处，结果受到了比较强烈的刺激，你认为正确的做法是________．对于如何减少实验过程中生成气体的强烈刺激，你的建议是________(4)有的同学把导气管通入到澄清的石灰水，石灰水变浑浊，他认为由此也可说明生成了二氧化碳，发生了化学变化，你认为理由充分吗？为什么？________(5)根据以上实验，你认为碳酸氢铵化肥在存放时应注意的问题是________．22.1999年，美国科学家卡尔•克里斯特领导的研究小组成功地制取出盐粒大小的固体物质（化学符号为A5）．在制取A5的实验中，它曾发生了爆炸，摧毁了实验室的部分设备．因此，科学家们认为，A5与氮气不同，化学性质极不稳定，如果能让这种物质保持稳定，则它可能会成为火箭和导弹后级的理想燃料．根据以上叙述，回答下列问题：(1)比较氮气和A5的不同点第7页/共11页(2)请你想象一下A5在应用领域有哪些用途（写两条）________，________．23.请根据下列实验装置图回答问题：(1)写出图A中仪器A的名称：________．(2)用A装置制取氧气，反应的文字表达式为：________；应选用的收集装置为A、A中的________；用这种方法收集氧气，如何判断气体已经集满：________．(3)把红热的木炭伸入集满气的集气瓶中，现象是________；待集气瓶冷却后，加入澄清石灰水振荡，观察到________．(4)A是一种多功能装置，可用于集气、洗气等，若将A装置内装满水，再连接量筒，就可以用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积，则气体应从________（填“A”或“A”）进入．(5)图A是“铁丝在氧气中燃烧”实验的改进装置，实验时，打开分液漏斗活塞，通入干燥氧气约10秒，引燃铁丝下端火柴杆，伸入塑料瓶内，并对准玻璃管口正上方．实验改进后的优点是________（填序号）．①氧气无需提前制备和收集，操作更方便．①塑料瓶代替集气瓶，防止集气瓶炸裂，更安全．①装置集氧气的制取、干燥和性质验证一体，实验更优化．(6)举重运动员在举重前常用一种白色粉末擦手，这种白色粉末的主要成分是AAAA3，请计算AAAA3中碳元素的质量分数（精确到24.规范操作和认真细致的实验习惯是有效开展化学实验的关键．(1)试管是实验室最常见的仪器，如图1所示，在不同的化学实验中试管口的朝向不同．下列说法中正确的是________（填序号）．A.给试管中的液体加热时，试管口朝向如图①B.向试管中加入块状固体时，试管口朝向先如图①后如图①C.给试管中的固体加热时，试管口朝向如图①D.用胶头滴管向试管中滴加液体时，试管口朝向如图①(2)根据图2图3，读出液体的体积为________AA，精盐的质量为________A．答案1.B2.D3.A4.B5.C6.C7.C8.B9.C10.D11.AC第9页/共11页13.AC14.BD15.AD16.烧瓶炸裂17.凹液面最低处<18.1319.有新物质生成的变化叫化学变化；20.21.解：【收集证据】(1)安装实验仪器一般规律是：按照先下后上，先左后右的顺序安装；(2)检查装置的气密性的方法是：把导管的一端放入水中，微热试管，有气泡冒出，停止加热，有一段水柱上升，一段时间后，液面不变，证明装置气密性良好；先下后上，先左后右把导管的一端放入水中，微热试管，有气泡冒出，停止加热，有一段水柱上升，一段时间后，液面不变，证明装置气密性良好．把纸槽或药匙送到试管底部再慢慢直立起来，用手指弹一下纸槽或药匙试管外壁有水不同意，因为只有经过这样的对照试验才能证明生成的不是碳氨蒸汽而是氨气离容器口稍远一些，用手轻轻扇动气体，使其飘进鼻孔碳铵的量不要加的太多，或实验出现明显现象后停止加热，打开实验室的排气扇或用水吸收生成的气体等．理由不充分，因为假设生成的是碳铵蒸汽也可使澄清的石灰水变浑浊存放时应避光、避热、密封22.表为：军事上做炸药做火箭和导弹燃料23.酒精灯高锰酸钾→加热锰酸钾+二氧化锰+氧气A用带火星的木条放在瓶口处，木条立即复燃且燃烧旺盛发出白光，放出热量澄清的石灰×水变浑浊A①①①(6)AAAA3中碳元素的质量分数是：1224+12+16×3100%=14.3%．锰酸钾+二氧化锰+氧气，A，故答为：(1)酒精灯；(2)高锰酸钾→加热用带火星的木条放在瓶口处，木条立即复燃且燃烧旺盛；(3)发出白光，放出热量；澄清的石灰水变浑浊；(4)A；(5)①①①；(6)14.3%．24.BC4.713.2第11页/共11页。
第一章_大家都来学化学_单元检测试卷(有答案解析)
C.努力实施“绿色化学”，把化学对环境的负面影响减到最低
D.使用填埋法处理难降解的生活垃圾
2.下列关于化学变化的说法正确的是（）
A.凡是有发光、放热现象产生的变化一定是化学变化
B.物质在发生化学变化时，不一定发生物理变化
C.化学变化中一定伴随着放热、发光等现象
D.物质发生物理变化时，不一定发生化学变化
3.下列科学家中，提出了原子论的是（）
A.道尔顿
B.门捷列夫
C.拉瓦锡
D.阿伏加德罗
4.我国制碱工业的先驱是（）
A.张青莲
B.侯德榜
C.蔡伦
D.徐寿
5.中国的神舟飞船已经进入批量生产．神舟系列飞船采用火箭来发射，长征系列运载火箭升空时发生的下列变化中，属于化学变化的是（）
13.
【答案】
A,B
【解析】
天平的使用规则及注意事项是一个重点知识，包括不要超过天平的最大称量、如何放置天平、怎样调节横梁平衡、调节横梁平衡前要将游码移到标尺左端的零刻度线处、左盘放物体，右盘放砝码、向右移动游码的作用、怎样读数等等
三、 填空题 （本题共计 4 小题 ，每题 3 分 ，共计12分 ）
14.
【答案】
,盖满试管底部
【解析】
药品取用原则要遵循节约的原则，所以取用时要尽量少用，在不影响实验结果的前提下，达到节约的目的．
15.
【答案】
从下往上，从左向右
【解析】
本题利用安装实验仪器的一般规律解答，安装实验仪器一般按照先下后上，先左后右的顺序安装．
16.
【答案】
解：（1）量取 液体，应选用与 毫升相近的量程，则应选 毫升量程的量筒．
9.