初中物理教师实验技能大赛理论比赛试题
重点初中物理实验操作技能竞赛试习题
欢迎阅读实验器材：毫米刻度尺、三角板、细线、待测物体（随机给出）；电源、导线、开关、线圈（或直导线及导轨）、蹄形磁体；玻璃瓶、水、细管、带孔胶塞。
试题一1、用刻度尺测量长度创新实验试题别说明两种物理知识或物理现象。
气体的热胀冷缩原理制成的．考查了力的作用效果；温度计原理了解和掌握；试题二创新实验试题理解并联电路会画简单电路图，能连接简单的并联电路。
试题三1、用天平测物体的质量 （2）实验教学指导：知识与技能：会调节天平平衡，会使用游码，会用天平测固体的质量。
过程与方法：培养学生初步的观察、实验能力。
情感、态度和价值观：培养学生爱护仪器的品质和认真实验的态度。
2、探究平面镜成像的特点实验表明，像与物体的大小相等。
像到平面镜的距离等于物体到平面镜的距离。
（2）实验教学指导：了解平面镜成像的特点，并且能根据成像特点作图，理解日常生活中平面镜成像的现象，创新实验试题1、自制简易热机并演示（2）实验教学指导：1．通过演示实验使学生了解可以利用内能来做功。
天女散花实验知道流体压强与流速的关系，并能用其解释某些生活现象；能说明的物理知识热、光、电，①通过实验探究电流、电压和电阻的关系；②会同时使用电压表和电流表测量一段导体两端的电压和电流；③会使用滑动变阻器来改变一段导体两端的电压。
1、筷子提杯实验（2）实验教学指导：1. 知道物体与物体之间存在摩擦力，解静摩擦试题六（2）实验教学指导：1．凸透镜成放大、缩小实像和虚像的条件2．照相机的原理条件，会利用平衡条件研究一些简单的问题。
试题九1、用玻璃板和铁屑模拟磁体的磁场分布（2）实验教学指导：一、知识与技能1.通过观察铁屑在磁体周围的分布情况，知道常见磁体周围的磁场分布。
2.通过活动，知道磁感线可以形象地描述磁场，知道磁感线的方向是怎样规定的。
3.会画常见磁体的磁感线。
4.知道地球周围有磁场，知道地磁场的N、S极所处的位置。
二、过程与方法：让学生在实践活动中进一步认识进行科学研究的转换法的方法。
初中物理教师解题能力竞赛试卷及答案[1]
![初中物理教师解题能力竞赛试卷及答案[1]](https://img.taocdn.com/s3/m/0199d4e852ea551811a6876b.png)
初中物理教师解题能力竞赛试卷及答案姓名______________成绩______________1. 现有一台旧天平，虽然其两臂不等长，但是可以设法将其调节到平衡状态，砝码盒中有各种规格的砝码，其中最小的砝码不0.1克。
用天平称质量为4克的药品，先放在左盘中称，再放入右盘中称，记下两次结果，其记录数据可能是下列的哪一组？[ ] A.3.5克、4.6克 B.3.4克、3.6克 C.3.3克、3.7克 D.3.2克、4.7克2. 某中学的科技研究小组．为太空工作站的宇航员设汁了如图所示的四种电加热水壶．其中设计合理的是[ ]3．即将进站的列车发出一鸣号声，持续时间为t 。
若列车的速度为v 1，空气中的声速为v 2，则站台上的人听到鸣号声持续的时间为 [ ] A. t B.t v v v 221+ C.t v v v 212- D. t v v21 4. 如图所示，OO'为凸透镜的主光轴，将点光源放在A 点时，像在B 点；将点光源放在B 点时，像在C 点。
当将点光源放在C 点时，则[ ]A. 一定在B 点成一个实像B. 一定在A 点的左侧成一个虚像C. 可能在B 、C 之间成一个实像D. 可能在C 点的右侧成一个虚像第4题 第5题5. 如图所示，光线AB 经过某凸透镜的一个焦点，B 点在薄透镜上。
已知F 是该透镜的另一个焦点。
若使用圆规和刻度尺来确定透镜的位置，则还需知道的条件是[ ] A ．光线AB 经过的焦点位置 B ．透镜光心的位置 C ．光线AB 经透镜后的折射光线 D ．不需要任何条件6. 将一根均匀的木棒AB ，放在支点O 上，由于OA<OB ，木棒不能保持水平，现在木棒右端截去与OA 等长的一段并置于OA 上，木棒恰好能平衡。
则OA ：OB 为[ ]A ． 12:1 B. 1：2 C ．1：3 D. 1：4第6题 第7题 7. 如图所示，在一块浮在水面的长方体上放一质量为272克的铁块（铁的密度7.8克/厘米3）甲，木块恰好浸没在水中。
初中物理教师实验操作技能大赛试题精选1复习课程
教师实验操作技能大赛试题精选第一组试题：（每位选手都有100分的基础分）1．（共3个小题，每个小题有两问，答对了加10分，答错了不扣分，满分60分。
）（1）实验员的展演有两处操作错误，请将错误简单写在答题卡上。
（限时40秒钟）某同学用游标卡尺测量工件内经。
错误1：实验前未对游标卡尺进行调零；错误2：读数前未固定游标上的螺母。
（事先未固定螺母即读数：19.1mm）（2）讲台上（或屏幕上）是平面镜成像实验装置，在玻璃板前后各竖直放置一段相同长度的蜡烛A和B，前面蜡烛A是点燃的，请在答题卡上简单回答以下问题（限时20秒钟）：①实验中，无论怎样调节蜡烛B，都不能使蜡烛B与蜡烛A的像重合，可能是什么原因？玻璃与桌面不垂直；不合理。
②解决了上面问题后，找出蜡烛B与蜡烛A的像重合位置，并分别测出A的物距为80cm，A的像距为80.1 cm，就得出实验结论之一：“平面镜成像中，像距与物距相等”，这是否合理？（3）讲台上（或屏幕上）是奥斯特实验装置。
请问（限时20秒钟）：①为效果更好，图中的直导线应该（）A．南北方向放置 B．东西方向放置②为了使学生观察清楚，通电后磁针能静止在通电直导线该处合磁场的位置，电路中应该串联1个（）A．“2A，50Ω”的滑动变阻器 B．“12V，50W的灯泡”2．（共2个小题，每答对一问加10分，答错一问扣10分，满分90分。
最好屏幕出示，以便控制时间。
）（1）某同学用伏安法测量约8Ω电阻的阻值。
请观察实验员用伏安法测电阻的实验操作过程，将操作过程中的错误找出来。
（在竖直放置的示教板上演示；答题限时3分钟。
）错误1：电流应从电流表的正接线柱流入（或电流表的正接线柱应与电源的正极连接）；错误2：连接电路过程中开关应该是断开的；错误3：滑动变阻器不应将金属杆两端的接线柱接入电路；错误4：电压表不应与串联的电源与开关并联；错误5：电压表不应选用大量程。
（2）某同学用天平和刻度尺测量金属圆柱体的密度。
初中物理教师解题能力竞赛试卷及答案
初中物理教师解题能力竞赛试卷1. 现有一台旧天平，虽然其两臂不等长,但是可以设法将其调节到平衡状态，砝码盒中有各种规格的砝码,其中最小的砝码不0.1克。
用天平称质量为4克的药品,先放在左盘中称，再放入右盘中称，记下两次结果，其记录数据可能是下列的哪一组？[ ]Ａ.３.5克、4．6克 B.３．４克、3.6克 C.3.3克、3.７克 Ｄ.3.2克、4.7克2． 某中学的科技研究小组.为太空工作站的宇航员设汁了如图所示的四种电加热水壶.其中设计合理的是［ ]3.即将进站的列车发出一鸣号声，持续时间为t 。
若列车的速度为v 1，空气中的声速为v 2，则站台上的人听到鸣号声持续的时间为 [ ] A. t B.t v v v 221+ C ． t v v v 212- D ． t v v21 4. 如图所示,ＯO'为凸透镜的主光轴，将点光源放在A 点时，像在B 点；将点光源放在B 点时,像在C 点。
当将点光源放在C 点时,则［ ]Ａ． 一定在Ｂ点成一个实像 B. 一定在A 点的左侧成一个虚像 Ｃ. 可能在B 、C 之间成一个实像 D ． 可能在C 点的右侧成一个虚像5. 如图所示,光线AB 经过某凸透镜的一个焦点，B 点在薄透镜上。
已知F 是该透镜的另一个焦点。
若使用圆规和刻度尺来确定透镜的位置,则还需知道的条件是[ ]Ａ.光线ＡB 经过的焦点位置 Ｂ．透镜光心的位置 C.光线A Ｂ经透镜后的折射光线 Ｄ．不需要任何条件 6． 将一根均匀的木棒ＡＢ，放在支点O 上，由于OA<OB ，木棒不能保持水平,现在木棒右端截去与O Ａ等长的一段并置于ＯA 上，木棒恰好能平衡。
则O Ａ:ＯＢ为[ ] A ． 12:1+ B. 1：2 C ．1：３ D. 1：4７． 如图所示，在一块浮在水面的长方体上放一质量为272克的铁块（铁的密度７.8克/厘米3）甲,木块恰好浸没在水中。
拿掉铁块甲，用细线把铁块乙系在木块下面，木块也恰好浸没在水中，则铁块乙的质量为[ ] A. 237克 Ｂ． 312克 C. ３１８克 D ． 326克8. 如图所示,玻璃瓶侧壁有三个用木塞塞住的小孔a 、b 、ｃ，一根两端开口的管子,上端穿过软松木塞与大气压连通，另一端浸没在液体中,管中的液面和b 孔等高，瓶内的液面比ａ孔的位置高。
马鞍山市初中物理教师实验技能竞赛试卷(一)
2012年马鞍山市初中物理教师实验技能竞赛第 一 轮 比 赛 试 卷（笔试）说明：考试时间：9：00～10：00；整卷满分100分。
一、基本技能（每空3分，共30分）：1.对易燃溶剂加热时，必须用 或 方法进行，避免使用明火。
2.装过强腐蚀性、可燃性、有毒或易爆物品的器皿，应由 洗净。
3.使用酒精喷灯时，应先将气孔，再点燃。
酒精不能加的太多，用 后应及时熄灭。
4.J0407电流表上标有“”符号，表示的含义分别是 、倾斜放置、500V 耐压试验、 。
5.实验室有一只电表损坏了，发现里面一个电阻器（如下图所示）已断路， 要更换，依据电阻器色环标志可知，这个电阻器正常的阻值应该是 ； 采用色环标识的好处 。
6.上图仪器的是抽吸两用气筒。
图中A 气孔是 。
7.游标卡尺是测量长度的工具之一。
它结构简单，使用方便，并且测量精度 较高。
它是利用主尺刻度间距与副尺刻度间距读数的。
下图中主尺的刻度 间距（即每1小格）为1mm,则此游标卡尺的测量精度为 。
二、实验设计（每题10分，共20分）：8.下图是学生实验用的电压表（J0408），请你在右图中画出此电表的内部电路图，并标出所用元件的主要参数。
9. 现要精确测量一阻值约为8Ω的电阻Rx ，实验室提供下列器材。
电流表Al ：量程100mA，内电阻r l =4Ω； 电流表A 2：量程500μA ，内电阻 r 2＝750Ω； 电压表V ：量程10V ，内电阻r 3＝l0k Ω；变阻器R 0：阻值约10Ω；定值电阻R l ：阻值约10k Ω； 电池E ：两端电压 1.5V ；开关S 、导线若干。
选出你测量时所需的适当器材，并在虚线方框中画出电路图。
三、数据分析与处理（每题10分，共20分）：10．一学生在测量某一定值电阻阻值的实验中，得到下表数据：（1）在教学过程中你会如何引导学生处理此组实验数据及画I-U关系图象的。
（2）请你在右上坐标纸上画出该电阻的I-U关系图象。
临泉县初中物理竞赛实验教学基本功比赛笔试试题
2015初中物理教师实验教学技能大赛笔试试题一、实验基本知识考查（一）、填空题（每空1分，共22分）1、全日制义务教育物理课程标准指出，物理实验通常包括 演示实验 和 分组实验 等。
2、物理实验离不开对物理量的测量，测量总会有误差。
由于人为因素所造成的误差，包括误读、误算和视差等，这样的误差叫做 偶然误差 误差；由于量具、方法或环境因素所造成的误差，叫做系统误差误差。
3、小明、小刚、小芳和小夏分别用皮卷尺对教室的宽度进行了一次测量，结果分别是、、、7.6m,如果有一位同学的记录有问题，他的问题是有效数字读取不对（或没读出估计值），小芳测量的绝对误差为m ，相对误差是 ％％ 。
4、电学测量中所用的测量仪器主要是电流表和电压表，它们都是由具有一定电阻的小量程灵敏电流计经改装组成。
某灵敏电流计，其电阻为75欧，最大可测电流为1毫安，若把它改装成量程为3安培的电流表需将其并 联 Ω 欧姆的电阻器。
因为串联电路中电流强度处处相等，所以电流表测某段电路中的电流时，要和该段电路 串 联。
5、实验室中，常用托盘天平来测物体的 质量 。
在“探究平面镜成像的特点”实验中，采用透光平板玻璃作为平面镜。
6、在焦距为5厘米、10厘米或15厘米的凸透镜中选择一个放置于光具座的A 点处，如图1所示。
将蜡烛、光屏分置于光具座上透镜的两侧，调整透镜和光屏的中心，使其大致与烛焰的中心在同一高度。
先后两次将蜡烛放置在距B 点5厘米处，保持透镜在A 点位置不变，移动光屏，可在光屏上得到大小不同的两个像。
比较两次所成的像，当蜡烛置于光具座上35厘米刻度处时，所成的像较大；实验中所用透镜的焦距可能是 10 厘米。
7、小红和小华讨论盛有液体的容器在放入物体前、后容器底部所受液体压强的增加量液p 与哪些因素有关时，有了两种不同的猜想，并分别进行了实验。
①小红猜想：液p∆与放入的物体所受重力G有关，于是选择所受重力不同、体积相同的三个物体A B C、、，先后放入盛有某种液体的同一容器中，并测得液p∆。
教师专业技能比赛物理基本功比赛试卷
中学教师专业技能比赛（初赛）初中物理试卷注意：1．本试卷共10页，满分150分。
考试时间150分钟。
2．答卷前，请将密封线内的有关项目填写清楚。
一、选择题。
本大题共15小题，每小题3分，共45分。
请把正确选项的序号填写在下面1．下列行为动词中，属于《全日制义务教育物理课程标准（实验稿）》中“理解”的是 A ．知道 B ．描述 C ．说出 D ．说明2．按照国家课程改革的要求和现代教育理念，在课堂教学中，学生应该是学习的主人。
而传统的教学模式过于强调A ．学生是知识的探究者B ．学生是知识的发现者C ．学生是知识的接受者D ．学生是过程的体验者 3．下列所设计的初中“重力”一节的教学流程中，最为合理的是 A ．感性引入→实验探索→讨论交流→开拓创新→课外延伸 B．实验探索→感性引入→讨论交流→开拓创新→课外延伸 C ．课外延伸→感性引入→实验探索→讨论交流→开拓创新D ．开拓创新→感性引入→实验探索→讨论交流→课外延伸 4．下列作图完全正确的是县区 学校 姓名 考号 考场密 封 线 内 不 要 答 题A ．电磁铁 C ．通过透镜的光线15．随着我国工业发展步伐的加快，近期煤炭价格节节攀升，少数不法商贩将煤矸石破碎后掺在优质煤中高价销售。
为了不让购煤客户上当，最恰当的方法是检测下列物理量中的 A ．煤的比热容 B ．煤的热值 C ．煤的温度 D ．煤的密度 6．城市建设规划是城市建设的一项重要工作，为此，需要航空摄影人员从高空给城市拍照，若所用的照相机镜头的焦距为60mm ，则胶片与镜头的距离应 A ．大于120mm B ．恰为120mm C ．小于60mm D ．略大于60mm 7．下列知识结构中，有错误的是物质是由大量分子组成的 A ．分子动理论 分子在不停地做无规则运动分子间存在着相互作用力 引力斥力 B ．C ．汽油机工作的四个冲程依次为：D ．8． 一天，气象兴趣小组的同学测得室外操场上的风向为东风、速度为3m/s 。
初中物理教师实验技能竞赛复习题
初中物理教师实验技能竞赛复习题笔试范围：实验基础知识；常用仪器使用注意事项；仪器的保管、使用和维修方法；设计实验并写实验报告；想做实验但是没有国拨仪器怎么办？实验技能操作学生必做实验（依据新课标）1、用刻度尺测量长度、用表测量时间。
2、用弹簧测力计测量力3、用天平测量固体和液体的质量4、用常见温度计测量温度5、用电流表测量电流6、用电压表测量电压7、测量物体的运动速度8、测量水平运动物体所受的滑动摩擦力9、测量固体和液体的密度10、探究浮力的大小与哪些因素有关？11、探究杠杆的平衡条件12、探究水沸腾时温度变化的特点13、探究光的反射规律14、探究平面镜成像时像与物的关系15、探究凸透镜成像规律16、连接简单的串联电路和并联电路17、探究电流与电压、电阻的关系18、探究通电螺线管外部磁场的方向19、探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件20、测量小灯泡的功率演示实验（依据现行教材）1、振动产生声音，振动停止声音停止2、声音传递能量3、光的折射规律4、电荷的作用规律5、决定电阻的因素6、用滑动变阻器改变灯泡的亮度7、研究串联电阻、并联电阻的问题8、额定电压和额定功率相同的灯泡，在不同的电压下亮度不同9、同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引10、奥斯特实验11、探究电磁铁的优点12、磁场对电流的作用13、小孔成像14、力能改变物体运动状态，改变物体形状15、力的作用是相互的16、惯性17、压强的大小与什么有关18、液体内部压强与什么有关，方向如何19、玛德堡半球实验20、流体压强与流速的关系21、物体浮沉条件22、杠杆、滑轮、斜面能省力23、动能与什么有关系、势能与什么有关系24、动能和势能相互转化25、分子是运动的26、摩擦生热27、内能转化机械能28、汽油机和柴油机的工作原理29、托里拆力实验30、音调和响度各与什么有关。
初中物理实验教师技能竞赛题库
初中物理实验教师技能竞赛题库第一篇：初中物理实验教师技能竞赛题库判断单项选择1.实验室应配有专用急救药箱，对意外发生的灼伤、烫伤，以及机械碰伤能及时处理。
（√）2.学生实验桌使用的水源、电源都应在教师讲台边设置控制阀、控制箱，每室总电源不一定安装漏电保护器。
（×）3.为了使建筑美观，学生实验室可以设计成扇形或多边形。
（×）4.仪器准备室应设置水源、电源，并与准备台的排放一致，做到安全美观使用方便。
（√）5.为方便使用现代设备，在物理、化学、生物实验室内均应安装固定的液晶投影机等多媒体设备。
（×）6.在玻璃板材或管材被裁割后要进行磨边的原因为：（B）A.美观好看； B:易划伤人； C.不易损坏7.教学仪器总帐核查（或更改）的周期为（A）A．一年 B．半年 C．随时8.实验室管理资料和实验室教学资料一般以什么为单位装订保管答案：（B）A．学期 B．学年度 C．半学期10.教育部颁发的仪器配备目录中，每一种实验仪器均有一个固定的由几位数字组成的编号？（B）A．3 B．4 C．5 D 6 1.教学仪器的报废和报损只要实事求是，实验室管理人员有权自行处理。
（×）2.实验室管理资料指实验室管理和实验教学过程中所记录的相关资料。
（√）3.进行实验室工作的移交时，需将所有的仪器账和实验室各种资料进行移交。
（×）4.为防止失窃，实验室灭火器材应尽量放在高处，防止别人顺手牵羊。
（×）5.使用二十年以上的仪器即可提出报废。
（×）6.一学生不小心被碎玻璃划破手指，老师为保险，先给学生涂是红汞水，后再涂上碘酒。
（×）9.如有用电器着火时，在未切断电源的情况下，下列那种方法灭火正确（C）A．用水B．用泡沫灭火器C．用砂或干粉灭火机10.低值易耗品包括（A）A．玻璃仪器、药品、切片及其它实验材料B．玻璃仪器、药品及其它实验材料 C．玻璃仪器、切片及其它实验材料11.实验室常备有泡未灭火器，泡沫灭火器中的药液要定期更换，一般更换的期限为：（A）A．1年 B．1年半 C．2年1.使用酒精灯时，如果酒精泼洒到桌面着火，可用湿抹布或砂扑灭。
2023年初中物理竞赛实验教学基本功比赛笔试试题
初中物理教师试验教学技能大赛笔试试题一、试验基本知识考察（一）、填空题（每空1分，共22分）1、全日制义务教育物理课程原则指出，物理试验一般包括 演示试验 和 分组试验 等。
2、物理试验离不开对物理量旳测量，测量总会有误差。
由于人为原因所导致旳误差，包括误读、误算和视差等，这样旳误差叫做 偶尔误差 误差；由于量具、措施或环境原因所导致旳误差，叫做系统误差误差。
3、小明、小刚、小芳和小夏分别用皮卷尺对教室旳宽度进行了一次测量，成果分别是7.62m 、7.58m 、7.66m 、7.6m,假如有一位同学旳记录有问题，他旳问题是有效数字读取不对（或没读出估计值），小芳测量旳绝对误差为0.04m ，相对误差是 0.005或0.5％或0.52％ 。
4、电学测量中所用旳测量仪器重要是电流表和电压表，它们都是由具有一定电阻旳小量程敏捷电流计经改装构成。
某敏捷电流计，其电阻为75欧，最大可测电流为1毫安，若把它改装成量程为3安培旳电流表需将其并 联 0.025Ω 欧姆旳电阻器。
由于串联电路中电流强度到处相等，因此电流表测某段电路中旳电流时，要和该段电路 串 联。
5、试验室中，常用托盘天平来测物体旳 质量 。
在“探究平面镜成像旳特点”试验中，采用透光平板玻璃作为平面镜。
6、在焦距为5厘米、10厘米或15厘米旳凸透镜中选择一种放置于光具座旳A 点处，如图1所示。
将蜡烛、光屏分置于光具座上透镜旳两侧，调整透镜和光屏旳中心，使其大体与烛焰旳中心在同一高度。
先后两次将蜡烛放置在距B 点5厘米处，保持透镜在A 点位置不变，移动光屏，可在光屏上得到大小不一样旳两个像。
比较两次所成旳像，当蜡烛置于光具座上35厘米刻度处时，所成旳像较大；试验中所用透镜旳焦距也许是 10 厘米。
7、小红和小华讨论盛有液体旳容器在放入物体前、后容器底部所受液体压强旳增长量液p 与哪些原因有关时，有了两种不一样旳猜测，并分别进行了试验。
① 小红猜测：液p ∆与放入旳物体所受重力G 有关，于是选择所受重力不一样、体积相似旳三个物体A B C 、、，先后放入盛有某种液体旳同一容器中，并测得液p ∆。
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15.（1）.排开液体的体积（1 分）（2）DE （1 分）（3）2.4 （2 分）（4）取形状不同，质量体积完 全相同的金属块分别测出浮力，进行实验比较。（2 分）
小强要测一个定值电阻的阻值：
（1）实验的实物如图左所示，图中乙是 电流表 。请将电路连接完整。连接电路时应断开开关，开
关闭合前滑动变阻器的阻值应
4
(1)分析图 B、C、D，说明浮力大小跟__________________有关．
2
教师姓名
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学校
(2)分析图__________________，说明浮力大小跟液体密度有关． (3)物体完全浸没在煤油中所受的浮力是__________________N． (4)小明还想探究浮力大小与物体形状是否有关，请你简述实验方法
AgVA
FA 8
水gVA ＝ FB ＝ 5
VA 2 ∵ VB ＝ 1 代入．
FA VB
81
A＝ FB × VA · 水＝ 5 × 2 ×1×103kg/m3＝0.8×103kg/m3
B＝2 A＝1.6×103kg/m3
答案 A＝0.8×103kg/m3， B＝1.6×103kg/m3．
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2017 年教师实验技能大赛物理基础理论试题
题号
一
二
三
总分
得分
得分 评卷人
一、选择判断题（1-6 题在括号内打“√”或“×”，7-10 题将正确答案序号填在括 号内，每题 3 分，共 30 分）
1. 各年级应对实验教学制订计划，并于学期初交实验室一份，计划应分年级列出实验课题、实验类型、
VA mA A 2 VB ＝ mB · B ＝ 1
∵ A、B 浸没：V 排＝V 物
F浮A 水 gVA 2 ∴ F浮B ＝ 水 gVB ＝ 1
FA 8
F浮A 2
题目给出浮力比 FB ＝ 5 ，而现在得 F浮B ＝ 1 与已知矛盾．说明假设（1）不成立．
（2）设两球均漂浮：因为 mA＝mB 则应有 F 浮 A′＝F 浮 B′＝GA＝GB
准确度由主尺与游标尺最小分度之差得出，下图中游标卡尺主尺的最小分度为 1mm,
则此游标卡尺的测量精度为
mm，读数
5
6
7
8
9 10
0 12 34 56 78 9 0
12.一个电压表由电流表 G 和定值电阻 R 串联,若使用中发现电压表的示数总比准确值稍小一些，可以采 取下列哪种措施进行调整（ ）
图 17
14．（1）①A（1 分） 正确的做法：游码移动到标尺左端的“0”点上（1 分） ②D（1 分） 正确的做法：移动游码使横梁平衡（1 分） （2）BADC（2 分）
15.小明同学用一个弹簧测力计、一个金属块、两个相同的烧杯(分别装有一定量的水和煤油)，对 浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究．下图表示探究过程及有关数据．
F浮A F浮B
1 ＝ 1 ，也与题目给定条件矛盾，假设（2）不成立．
用上述方法排除某些状态后，可知 A 和 B 应一个沉底，一个漂浮．因为 A＜ B，所以 B 应沉
底，A 漂浮．
解 A 漂浮 FA＝GA＝ VAg A
①
B 沉底 FB＝ V ＝ 水 g B 排 V 水 g B
②
①÷②
3
教师姓名
抽签序号
学校
已知质量相等的两个实心小球 A 和 B，它们的密度之比 A∶B＝1∶2，现将 A、B 放入盛有足够多水 的容器中，当 A、B 两球静止时，水对 A、B 两球的浮力之比 FA∶FB＝8∶5，请分析计算 A、B 两种液体的
密度。（ 水＝1×103kg/m3）
【分析】 （1）设 A、B 两球的密度均大于水的密度，则 A、B 在水中浸没且沉底． 由已知条件求出 A、B 体积之比，mA＝mB．
。
连接好电路后，闭合开关，电流表无示数，而电压表示数接近 3V，出现故障的原因可能是 R 断开 。
图 17
图 18
（2）排除故障后,调节滑动变阻器,电流表的示数如图右所示,为_0.24_A, 电压表的示数如图 18 所示, 为_2.4_V。由此求出待测电阻为 10 Ω。至此，小强说已经完成实验，同组的小聪认为不妥，因为 只做 一次实验，存在误差
学校
V。 。
mA。
14．（6 分）小明同学用托盘天平测物体质量的步骤如图 17 所示。请回答下面的问题： （1）小明的操作有两处错误，指出有错误的步骤并写出正确的做法。 ①错误一：__________（填代号），正确的做法：_____________________________。 ②错误二：__________（填代号），正确的做法：_____________________________。 （2）实验步骤的合理顺序是________________________________（填代号）
请通过几何作图分析凸透镜在物距大于二倍焦距、等于二倍焦距、大于一倍焦距小于二倍焦距、等于 一倍焦距、小于一倍焦距等时的成像情况。
得分 评卷人
三、分析计算题（本题 2 小题，共 18 分）
（10 分）现有一个内阻 rg=30Ω、满偏电流 Ig=10mA 的灵敏电流表，请计算说明如何将该表改装成量 程为 3A 的电流表。
1
教师姓名
抽签序号
A.在 R 上串联一个比 R 小得多的电阻 B.在 R 上串联一个比 R 大得多的电阻 C.在 R 上并联一个比 R 小得多的电阻 D.在 R 上并联一个比 R 大得多的电阻 13.右图为—正在测量中的多用电表表盘。 （1）如果是用直流 10V 档测量电压，则读数为 （2）如果是用×100档测量电阻，则读数为 （3）如果是用直流 5mA 档测量电流，则读数为
(错)
6. 教师要指导学生做好课前预习，明确实验目的，掌握实验原理，并划分实验小组，强调实验纪律，
重视安全操作教育
（对）
7.实验室管理资料和实验室教学资料一般以什么为单位装订保管
( B)
A．学期
B．学年度
C．半学期
8.如有用电器着火时，在未切断电源的情况下，下列那种方法灭火正确.
（C ）
A．用水
B．用泡沫灭火器
实验时间等. （ 对 ）
2. 实验室所有仪器设备，原则上不外借。如课外兴趣小组活动，研究性学习等确有需要，须由实验管
理员批准，并及时归还.
（错）
3.实验室、仪器室、准备室的钥匙一律不准对外借用.
（ 对）
4.实验室管理资料指实验室管理和实验教学过程中所记录的相关资料.
（对 ）
5.使用酒精灯时，如果酒精泼洒到桌面着火，应立即进行扑打或用水灭火.
C．用砂或干粉灭火器
9. 实验仪器的清点、帐物核对应多长时间进行一次？
（B）
A．半年
B．一年
C．二年
10.低值易耗品包括
(A )
A．玻璃仪器、药品、切片及其它实验材料
B．玻璃仪器、药品及其它实验材料
C．玻璃仪器、切片及其它实验材料
二、实验作图题（本题 8 小题，共 62 分）
得分 评卷人
11.（4 分）游标卡尺是长度测量的基本工具。游标卡尺由主尺和游标尺组成，其