(培优密卷)(内部密卷)小学五年级语数兴趣小组检测

力测试题卷（50 分）
一、阅读。 （20 分）
“凹”与“凸”的启示 初学写字时，便觉得“凹”与“凸”这两个字古怪特别，但从未深究。现在忽然觉得这两个 字不仅形象生动，而且还寓许多人生哲理于其中。 “凹”者，深陷也，这不难令人想到埋头苦干，扎根生活。而“凸”呢？不正像功成名就，出 人头地吗？一份汗水，一份收获，任何成功，都不是信手拈来，垂手可得 。没有春的耕耘，哪有秋 ．．．． 的收获？“不经一番寒彻骨，哪得梅花香扑鼻？”人的一生也只有以埋头苦干为基础，向着自己的 目标拼搏，才有可能成为时代的弄潮儿。 把“凹”与“凸”并列起来，又体现了人生道理的坎坷不平。逆境与厄运无疑是我们人生道 路上的绊脚石，但在一定条件下，它又是好事。优越的条件容易消磨人的意志，腐蚀人的肌肤，使 人丧失成功的上进心，而艰苦的环境坎坷的道路，却能磨炼人的意志，增长人的才智，激发人的进 取心。 正如那场突如其来 的四川大地震， 它让人们经历了太多的人生磨难， 它让人们目睹了太多的生 ．．．． 离死别，它让人们流了太多太多的泪水。然而，也就是这次地震，孩子们更懂得了什么叫做坚强。 不信吗？你看，四川彭州，地震重灾区。虽然房子塌了，虽然伤口愈合，可我们随处可见到这样的 景象：山寨边，妇女忙着采摘樱桃；田地里，男人们忙着收割油菜；废墟旁，老老少少一起晾晒金 黄的麦子„„一位朴实的农民说： “只要人还在，手还在，就一定能把塌了的房子重新盖起来。 ”是 的，灾难，毁不掉中国人的信念；明天，将由我们用双手去开创！ 鲁迅先生说过： “伟大的心胸，应该表现出这样的气概——用笑脸迎接悲剧的命运，用百倍的 勇气来应付一切的不幸。 ” “凹”与“凸”连接的人生啊！如果说你是泥潭，只因你阻隔的是弱者的 步伐；如果说你是熔炉，你冶炼的定是强者的坚毅！ 1、联系上下文理解词语。 （4 分） 垂手可得： 突如其来： 2、把“不经一番寒彻骨，哪得梅花香扑鼻？”这两句诗的意思写一写。 （3 分） _______________________________________________________________3、文中画横线的句子中“„„”的作用是： （2 分） _________________________________________________________________ 4、根据文意填空 作者从不常见的“凹” 、 “凸”两字想到了_________、_________的人生境界；从两字的并列中想到 了_________；从两字的对接中想到了_________。 5、概括第 4 自然段的主要内容。 （3 分） _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 6、你怎么理解画“～～～～”句子的含义？（3 分） ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________
7、 “凹”与“凸”蕴含了怎样的人生哲理？（4 分） ⑴________________________________________________________________ ⑵________________________________________________________________ 二、作文（30 分） 题目：微笑 生活中常常会出现一些令人不愉快的场面，但只要人们能够互相理解，互相帮助，就会化干戈 为玉帛，变苦恼为欢笑。请以“微笑”为题，记叙生活中一个小插曲。 要求：1、要有真情实感，努力做到有新意、有创见。2、除诗歌外文体不限。
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4.甲、乙人共同向山区小学捐款 1 70 元，甲捐的 3 倍比乙捐的 4 倍多 13 元，甲捐了（ ）元，乙 捐了（ ）元。 5.一个长方体的高如果增加 2cm,就成为一个正方体， 这时表面积比原来增加 48c ㎡,原来长方体的体 积是（ ） 。 6.一些小朋友分糖果，每人分 10 粒正好分光，若每人分 16 粒，则有 3 个小朋友分不到糖果，一共 有（ ）粒糖果。 7.豹子和狮子进行 100m 往返比赛，豹子一步 3m,狮子一步 2m，但豹子跑两步的时间狮子跑 3 步， （ ）获胜。 8.甲有 5 盒糖，乙有 4 盒糕，共值 44 元，如果甲、乙两人对换一盒则每人所有物品价值相等，一盒 糖（ ）元，一盒糕（ ）元。 9.甲、乙两个数的最大公因数是 15，最小公倍数是 36。且这两个数相差 75，甲是（ ） ，乙 是（ ） 。 10.右面图形中共有（ ）个不同的长方 体。 11.一块砖长 20cm，宽 12cm，厚 6cm，要堆成长方体 至少需要（ ） 块这样的砖头。 二、简算(8 分) 1 1 1 1 1 1 1 1 + + + + + + 2 4 8 31 62 124 248 496 66666×6+88888×8 3.甲、乙、丙三人,甲的年龄比乙的年龄的 2 倍还大 3 岁,乙的年龄比丙的年龄的 2 倍还小 2 岁,三个人的年龄之和是 109 岁,分别求出甲、乙、丙的年龄 ?(用方程解)
三、 解决问题 1.把一块长为 48cm,宽为 24cm 的铁块,焊接成一个高 6cm 的长方体,这个长方 体容积最小是多少?最大是多少?(画图分析)
2.甲 乙二人同时同地在一条公路上前进,甲 8km／时,而乙第 1 小时行 1Km,第 2 小时行 2 Km,第 3 小时行 3Km,以后每小时比前 1 小时多行 1,经过几小时后可以追上甲?
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固江小学五年级数学能力竞赛试卷（50 分）
一、填空题 (每小题 2 分) 1.今有苹果一些，分给甲班同学每生可得 4 个还余 2 个，分给乙班同学每生可得 5 个还余 3 个，分 给丙班同学每生 6 个最后还差 2 个，这堆苹果至少有（ ）个。 2.一根 58m 的铁丝，现在截成每段 9m 和 4m 的两种规格，没有剩余，这种截法共有（ ）种。 3.555„„5÷13 的余数是（ 1995 1997 ） ， ○ （填“>” “<”或“=” ） 1998 1999