部编版三年级语文上册《第五单元检测卷》附答案
1 / 8 部编版三年级语文上册
第五单元达标测试卷
一、基础达标。(40分)
1．用“____”标出加点字正确的读音。(3分)
悄．悄(qiāo qāo) 鹦．鹉(yīn yīng) 蒲公英．(yīng yīn)
玩耍．(shuǎ yào) 钓．鱼(gōu diào) 合拢．(nóng lǒng)
2．用“\”划去括号中不恰当的字。(4分)
(搭 嗒)船 (捕 哺)捉 (翠 萃)鸟 (漂 飘)亮
(盛 胜)开 玩(要 耍) 合(扰 拢) (睡 谁)觉
3．给下列加点的字选择正确的解释。(填序号)(2分)
【张】①陈设，铺排；②看，望；③量词；④使合拢的东西分开。
(1)妈妈给我拍了一张．好看的照片。( )
(2)上课时，我们不能东张．西望。( )
(3)我们不能养成铺张．浪费的习惯。( )
(4)蒲公英的花就像我们的手掌，可以张．开、合上。( )
4．正确书写词语。(4分)
fù qīn hǎn shēnɡ zuǐ jiǎo jìng qiāo qiāo
yǒu qù xǐ ài guān chá hā qiɑn
5．在括号里写出加点词语的反义词。(3分) 2 / 8 (1)我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢．．的。( )
(2)这些并不引人注目的蒲公英，给我们带来了不少快乐．．。( )
(3)从那时起，蒲公英成了我们最喜爱．．的一种花。( )
6．照样子，写词语。(9分)
一本正经(带数字的成语)
________________ ________________ ________________
静悄悄(ABB式)
________________ ________________ ________________
引人注目(带“人”字的成语)
________________ ________________ ________________
7．在括号里填上合适的词语。(3分)
( )的羽毛 ( )的草地 ( ) 的蒲公英
( )的长嘴 ( )的小鸟 ( ) 的世界
8．句子训练。(12分)
(1)用加点的词语仿写句子。
①当．蒲公英盛开的时候．．．，这片草地就．变成金色的了。
_________________________________________________________
②多么．．可爱的草地！多么．．有趣的蒲公英！
_________________________________________________________
③我正想着，它一下子．．．冲进水里。
_________________________________________________________
(2)按要求写句子。 3 / 8 ①蒲公英和我们一起睡觉，和我们一起起床。(仿写拟人句)
_________________________________________________________
②蒲公英的花瓣是合拢的。草地变成绿色的了。(用关联词把两句话合并成一句话)
_________________________________________________________
③我把蒲公英的绒毛吹到弟弟的脸上。(改成“被”字句)
_________________________________________________________
二、教材回顾。(16分)
1．积累。(14分)
(1)《搭船的鸟》一文以一个孩子的口气写了他在大自然中认识____________的过程， 字里行间充满了一颗童心对________的爱。题目中一个“______”字使鸟儿具有了灵性，体现了______和______在自然中的和谐。
(2)翠鸟的羽毛是________的，翅膀带着一些________，它还有一张________的长嘴。
(3)《金色的草地》一文中写到早上草地是__________，因为蒲公英的________________；中午，草地是____________，因为蒲公英的____________________；傍晚，草地是__________，因为蒲公英的__________________________。
2．选择。(2分)
《金色的草地》主要写了哪两件事？( )
A．兄弟俩在草地上玩耍，互相往对方的脸上吹蒲公英的绒毛。 4 / 8 B．“我”和弟弟在草地上种蒲公英。
C．“我”和弟弟早晨起床去钓鱼。
D．“我”发现了草地会变颜色及其变颜色的原因。
三、阅读拓展。(19分)
(一)课内阅读(6分)
有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并( )金色的，(
)绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住了，草地就变成绿色的了。
多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！从那时起，蒲公英成了我们最喜爱的一种花。它和我们一起睡觉，和我们一起起床。
1．在括号里填上合适的关联词。(1分)
2．“它和我们一起睡觉，和我们一起起床”是一个____________，把______________当作人来写。“和我们一起睡觉”是指蒲公英的_____________________________________________________；“和我们一起起床”是指蒲公英的____________________。(2分)
3．作者发现了什么？用“____”画出来。(1分)
4．选段主要告诉我们( )(2分)
①要认真观察蒲公英。
②要热爱大自然，观察大自然，了解大自然。 5 / 8 (二)课外阅读(13分)
逗人喜爱的小黄燕
我们家养了一只小黄燕，黄色的羽毛，黑而小的眼睛，尖尖的嘴。起初我对它并不在意，总觉得它有它的世界，我有我的天地。只是当爷爷奶奶给它喂食的时候，偶尔看它两眼，因为我有好多事要做，才懒得管它呢！
后来不知什么原因，爷爷奶奶总是叫我去给小黄燕喂食。开始我很是不耐烦，但通过一个多星期对小黄燕的喂养，我觉得在它身上好像多了些什么似的。不知不觉地，我开始注意它，观察它了。
小黄燕除了吃小米外，特别爱吃菜叶，而且动作很敏捷。吃饱后，它总是很悠闲地用乖巧的小嘴梳理自己的羽毛。原来它也是那么爱整洁。我不由自主地看了一下自己的身上，觉得有些惭愧，怪不得家里人总是叫我注意清洁卫生。我似乎明白了许多，开始喜爱我的小黄燕了。
清晨，每当我醒来时，便听到它那时而短促、时而悠扬的鸣叫声，十分美妙动听。那叫声把我的思绪带到深山、带进树林、带上蓝天、带进白云，带到很远很远的地方，使我觉得心旷神怡，思绪万千，使我产生了拥抱大自然、了解大自然的强烈愿望。
是啊，要是我们能够随时注意观察和了解我们身边的事物，我们就会得到很多知识，明白很多道理，也会更加热爱生活。
5．从文中找出下列词语的近义词。(2分)
偶然( ) 内疚( ) 灵敏( ) 希望( ) 6 / 8 6．按要求写句子。(4分)
(1)扩句：黄燕吃菜叶。
_________________________________________________________
(2)读文章最后一段，用“要是……就会……也会……”说句话。
_________________________________________________________
7.仔细阅读文中画“____”的句子，并联系上下文说说“我”明白了什么。(2分)
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
8．填空。(5分)
小作者对小黄燕的态度变化：从____________到注意它，________它，再到________它；通过观察，小作者觉得小黄燕__________，它美妙动听的叫声，使小作者产生联想，从而得到启示：_______________________________________________________。
四、习作展示。(25分)
最近你观察了什么？有什么新的发现？把它记下来，题目自拟。 7 / 8 参考答案：
第五单元达标测试卷
一、1.qiāo yīng yīng shuǎ diào lǒng
2.嗒 哺 萃 飘 胜 要 扰 谁
3．(1)③ (2)② (3)① (4)④
4．父亲 喊声 嘴角 静悄悄 有趣 喜爱 观察 哈欠
5．(1)张开 (2)悲伤 (3)讨厌
6．示例：三言两语 九牛一毛 六亲不认
绿油油 慢吞吞 红彤彤
人才辈出 人山人海 出人头地
7．示例：翠绿 可爱 有趣 红色 彩色 缤纷
8．(1)示例：①当春节来临的时候 ，爸爸就回来了。
②我是多么想快快长大，多么想拥有属于自己的空间。
③我刚要拉弟弟，他一下子就跑出去了。
(2)①示例： 太阳公公每天早上很早就起床了。
②如果蒲公英的花瓣是合拢的，草地就变成绿色的了。
③蒲公英的绒毛被我吹到弟弟的脸上。
二、1.(1)翠鸟 自然 搭 鸟 人
(2)翠绿 蓝色 红色
(3)绿色的 花瓣还没张开 金色的 花瓣张开了 绿色的 花瓣合拢了
2．AD 8 / 8 三、(一)1.不是 而是
2．拟人句 蒲公英 花朵夜里合拢了 花朵白天张开了
3．发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。
4．②
(二)5.偶尔 惭愧 敏捷 愿望
6．示例：(1) 逗人喜爱的小黄燕津津有味地吃菜叶。
(2)要是丽丽学会了做饭，她就会自己做，也会给爸爸妈妈做。
7．小黄燕都知道爱整洁，我们更应该注意清洁卫生。
8．懒得管它 观察 喜爱 很可爱 要是我们能够随时注意观察和了解我们身边的事物，我们就会得到很多知识，明白很多道理，也会更加热爱生活
四、例文略。
2022-2023学年人教部编版三年级语文下册第五单元测试题含答案
2022-2023学年部编版三年级语文下册
第五单元学习质量检测卷
一、书写(共8分)
1．(本题8分)读拼音，写词语。
táng guǒ hú li dīng líng qiǎo miào
xiāng cháng jì xù yǎng yang mì mì
二、选择题(共10分)
2．(本题2分)读句子，给加点的字选择正确的解释。
我的长头发就会变成树林！小鸟、松鼠、小虫子们，都来到这里，这片树林别提．有多棒了。
（ ）
A．说起，举出
B．取出
C．垂手拿着有环、柄或绳套的东西
3．(本题2分)下面的句子插入语段中，最恰当的位置是（ ）
一天上午，小花苗爬过了高高的墙顶。
①一粒花种子被丢落在墙角，不久，种子变成了一株小花苗。②它兴奋地唱起了歌：“啊，阳光下多么温暖啊！”③在阳光的照耀下，小花苗长得可快了。④没过几天，它满身披上绿叶，开出金黄色的花朵。
A．①②之间 B．②③之间 C．③④之间 D．④之后
4．(本题2分)下列带点的字的读音完全正确的一组是（ ）
A．一栋．（dòng） 气喘吁．吁（xū） 鳄．鱼（è）
B．米醋．（chù） 痒．痒（yǎng） 情绪．（xù）
C．希．望（xī） 零．下（lín） 秘．密（mì）
5．(本题2分)《我变成了一棵树》中，“我”变成了一棵树是因为（ ）
A．“我”喜欢小鸟。 B．“我”不想吃饭，只想玩。
C．“我”想保护小动物。
部编版三年级语文下册第五单元测试卷6份含答案
1 / 40 部编版三年级语文下册第五单元测试卷6份
第五元达标检测卷
时间：90分钟 满分：100分
一、础训练营(42分)
1．读拼音，写词语。(8分)
2．给下面的汉字加偏旁组成新字，再组词。(6分)
是 （ ） （ ） 台 （ ） （ ）
卖 （ ） （ ）
3．找出句子中的错别字，用“——”画出，并改正在括号里。(4分)
(1)小马虎经常惹磨烦，真让人胆心。 ( )( )
(2)我变成了一颗长满各种形壮的鸟窝的树。 ( )( )
(3)小白兔发现了树干上不段往下滴的水朱。 ( )( )
(4)我真想知道堤高学习成绩的秘蜜。 ( )( )
4．在括号里填入合适的ABB式的词语。(3分)
( )的饭菜 ( )的草地 ( )的苹果
( )的太阳 ( )的露珠 ( )的蛋糕 2 / 40 5．选词填空。(4分)
继续 连续 陆续
(1)李伟( )三年被评为“五好学生”，是我们的好榜样。
(2)小娟做完了语文作业，又( )做数学作业，一分钟也不
浪费。
无论……都 只有……才 如果……就
(3)( )晴天还是下雨，他( )是第一个来到训练场。
(4)( )下雨了，他( )不去参加训练。
6．写出下面句子运用的修辞手法。(4分)
(1)风一吹，鸟窝就在枝头跳起了舞。 ( )
(2)青蛙在伞上歌唱，小鱼儿在伞下玩耍。 ( )
(3)盛开的牵牛花仿佛一个个小喇叭。 ( )
(4)头发在水里轻轻地荡来荡去，好像海带一样。 ( )
7．按要求写句子。(8分)
人教版五年级语文下册9 儿童诗两首同步练习题4、新课标三上语文第五单元检测
9 儿童诗两首
一、在文中划出下列词语并解释。
花苞，汲取，篷帐，柔软，梳妆，柳絮，漾着，虎牙，水葫芦。
二、组词。
缕（ ）镂（ ）楼（ ）搂（ ）髅（ ）偻（ ）
请（ ）清（ ）情（ ）晴（ ）蜻（ ）精（ ）
静（ ）靖（ ）婧（ ）睛（ ）菁（ ）靓（ ）
三、多音字组词。
piāo( ) xáun（ ）
漂piǎo( ) 旋
piào( ) xuàn（ ）
四、同音字组词。
辉（ ） 遥（ ） 情( )
huī挥（ ） yáo谣（ ） qíng晴( )
恢（ ） 瑶（ ） 擎( )
五、找反义词。
湿软━━ 柔软━━ 明亮━━ 喧闹━━
六、找近义词。
甜美━━ 营养━━ 汲取━━ 戏耍━━
喧闹━━ 梳妆━━ 歌唱━━ 漂亮━━
七、想一想课文主要写了什么内容。
1、《我想》主要写了一个孩子想把小手＿＿＿＿＿＿，想把脚丫＿＿＿＿＿＿，想把自己＿＿＿＿＿＿，想把眼睛＿＿＿＿＿＿，想把自己＿＿＿＿＿＿。
2、《童年的墨水画》画了三幅画，一幅＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；一幅＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿；一幅＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
八、综合练习。
部编版语文三年级下册 第五单元质量检测卷(含答案)
统编版小学语文
三年级下册第五单元质量检测卷
一、书写（10分）
1．拼读词语，把字端正、匀称、美观地写在田字格里。
yī yuàn qià hǎo xùn sù xiǎnɡ shòu biǎo dá
shū xuè shuǐ ɡuàn fǎn zhènɡ yǎn ɡài fán nǎo
二、选择题（6分）
2．下面四组词语中没有错别字的一组是（ ）
A．楼梯 背包 乖法 欧洲 B．相遇 狐狸 秘蜜 思绪
C．麻烦 香肠 星空 形壮 D．万物 担心 牛奶 排骨
3．下列句子中，关联词语使用不正确的一项是（ ）
A．我之所以．．．希望变成一棵树，是因为．．．这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。
B．我从出生开始，就拥有这只猫，无论．．它干什么，都．听我的话。
C．如果．．他天天坚持体育锻炼，所以．．身体一直很健康。
D．音乐不但．．能给人美的享受，而且．．能陶冶人的性情。
4．下列句子所用的修辞手法和其他三项不同的是（ ）
A．牵牛花吹起了紫色的小喇叭。
B．我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？
C．一阵微风吹过来，荷花翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。
D．每条岭都是那么温柔，谁也不孤峰突起、盛气凌人。
三、填空题（19分）
5．比一比，再组词。
碍（_________） 沫 （_________） 状（__________） 密（__________）
得（_________） 抹（__________） 壮（__________） 秘（__________）
场（_________） 零（__________） 继（__________） 套（__________）
肠（_________） 凌（__________） 断（__________） 县（__________）
6．我会加标点符号。
部编版三年级语文下册第五单元 达标测试卷2套 附答案
部编版三年级语文下册第五单元达标检测卷
时间：90分钟 满分：100分
第一部分：积累运用(44分)
一、看拼音，写字词。(6分)
二、请选择一个正确答案，把字母写在题目后面的“( )”里。(16分)
1．下列加点字的读音完全正确的一项是( )
A．情绪．(xù) 篇．幅(piān) 汩．汩(ɡǔ)
B．痒．痒(yánɡ) 揉．面(róu) 栅．栏(zà)
C．试卷．(juǎn) 乘．车(chéng) 鳄．鱼(è)
D．形状．(zhuàng) 香肠．(cánɡ) 陈醋．(cù)
2．下面词语中没有错别字的一项是( )
A．楼梯 背包 乖法 欧洲 B．相遇 知道 秘蜜 思绪
C．麻烦 船蒿 星空 浩翰 D．万物 担心 牛奶 排骨
3．下列搭配不当的是( )
A．嗵嗵地跳 B．香喷喷的饭菜
C．乖乖的声音 D．大口大口地啃
4．选择正确的关联词语填空。( )
________想写一篇关于风的习作，________得闭上眼睛，想象风 的样子……
A．因为……所以…… B．如果……就……
C．无论……都…… D．不仅……还……
5．“老长老长老长老长老——长！”句中破折号的作用是表示( )
A．意思的转折 B．声音的延长
C．语意的递进 D．补充说明
6．下列句子应分别用( )的语气读。
(1)咦，下雨了。 (2)唉，变成了树真麻烦。
(3)呀，我真的变成了一棵树！
A．疑惑 失望 惊喜 B．好奇 失望 害怕
C．疑惑 伤心 惊喜 D．好奇 伤心 惊喜
7．下列句子运用的修辞手法与其他三项不相同的一项是( )
A．那泡沫啊，高得能够着云彩，好像一个大大的大大的蛋卷冰激凌。
B．头发就在水里轻轻地荡来荡去，好像海带一样。
C．哈，多么好玩！多么开心！
D．只要把头发像紫菜卷那样卷在身上，就成了松松软软的被子了。
自制人教版三年级语文上册第五单元试卷检测卷试题
人教版三年级语文上册第五单元测试卷
班级 姓名 等级
一、看拼音，写词语。
nà mân chuán shîu xuâ yâ zī rùn jī fū
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
chuàng zhào jiān gù yíng hîu hãng kuà
( ) ( ) ( ) ( )
Pán gǔ yîng tā de zhěng gâ shēn tǐ chuàng zào
__________________________________________________________
le měi lì de yǔ zhîu 。
__________________________________________________________
二、在带点字合适的拼音下面画“_____”。
1．研究学问你不比我差．(chāi chà cī)。
2．人们佩服孔子和老子的学问，也敬重他们的品行．(xíng háng)。
3．天和地逐渐成形了，盘古也累．(lěi lâi lãi)得倒．(dào dǎo)了下去。
三、找规律，写词语。
高低不平 ( ) ( ) ( )
取长补短 ( ) ( ) ( )
异口同声 ( ) ( ) ( )
部编版三年级语文下册第五单元检测卷(含答案)
2022年春季
2022年春季 1 部编版三年级语文（下）
第五单元过关检测卷
时间：100分钟 满分：100分
一、看拼音写词语。(8分）
luò yè
pèng chù cāi
xiǎng shuāng bì
huáng
yè kuáng
huān cū
zhuàng hù xiāng
一、用“ ＂出下面加点字的错误读音，并将正确读音写在横线上。(3分)
希．望(xī) 挠痒．(yáng) 气喘吁．吁(yù)
一栋．(dōng) 陈醋(cù) 张牙舞爪．(zhǎo）
二、拼一拼，写一写。(8分)
liú tǎng xíng zhuàng jì xù dīng líng
sī xù má fan xiāng yù chuān yuè
三、比一比，组词语。(4分)
乘（ ）
抬（ ）
铃（ ）
梯（ ）
冷（ ）
始（ ）
递（ ） 2022年春季
2022年春季 2 乖（ ）
四、选字填空。(6分)
【篇 遍 骗】 哄（ ） （ ）章 （ ）地
【肠 汤 扬】 香（ ） 飞（ ） （ ）圆
【秘 密 蜜】 （ ）蜂 奥（ ） 亲（ ）
最新【部编版】三年级语文下册《第五单元测试卷》(附答案)
最新【部编版】三年级语文下册《第五单元测试卷》(附答案)
部编版三年级语文下册第五元达标检测卷
时间：90分钟 满分：100分
一、基础训练营(32分)
1.读拼音，写词语。(10分)
2.给下面的汉字加偏旁组成新字，再组词。(6分)
3.给句中加点的字选择正确的解释，填序号。(4分)
4.选择正确答案的序号填空。(4分)
5.选词填空。(4分)
6.写出下面句子运用的修辞手法。(4分)
二、综合展示厅(13分)
7.按要求写句子。(8分)
8．把下列句子按顺序排列。(5分)
2)五点半左右，日食开始了。
4)太阳红着脸，不时地在云层中躲来躲去。
3)渐渐地，圆圆的太阳只剩月牙那么一块了。
5)最后，太阳好像害羞了，很快不见了。
三、本直通车(4分)
9．根据课文内容判断正误，对的画“√”，错的画“×”。
1)小真的长头发能做很多事，可以钓鱼、套牛……这一切都是想象出来的。√
2)“我”变成了一棵树，只有妈妈不知道。×
3)铅笔有好多梦想。它的梦想都是根据它长长的身体想象出来的。√
4)像尾巴这样反着想，就能有一只猫，也是合乎情理的，真有意思。√
四、阅读检阅台(21分)
10．课内阅读。(9分)
一支铅笔的梦想(节选)
第一个梦想，是溜出教室。铅笔要到山坡上，萌出嫩嫩的芽儿；还在头顶上，开出一朵漂亮的花儿。蝴蝶和蜜蜂看到铅笔会觉得很好玩。
第二个梦想，是跳进荷塘里。铅笔要为小鱼虾，撑起阴凉的伞；伞上，还趴着大眼睛的青蛙。青蛙和小鱼虾在伞上或伞下玩耍，让铅笔感到很开心。
1)铅笔跳进荷塘里，想变成什么？(2分)
A．想成为小鱼虾B．想成为荷叶
C．想成为青蛙D．想成为伞
答案：A
2)铅笔来到山坡上，想要做什么？(2分)
A．萌出嫩嫩的芽儿B．捉蝴蝶和蜜蜂
C．成为小鱼虾D．撑起阴凉的伞
答案：A
3)课文一共写了铅笔的五个梦想，如果铅笔还有第六个梦想，它会想要干什么？仿照原文说一说。(5分) 答案：如果铅笔还有第六个梦想，它可能会想要成为一支画笔，让它可以画出美丽的图案和色彩。
部编版小学三年级语文下册下期第五、六单元检测卷(及答案)
部编版小学语文三年级下册第五、六单元测试卷及答案时间:60分钟（第五单元）总分:100分题号一二三四五六七八九总分得分
一、读句子,看拼音,写字词。(13分)
1.诚诚yōuxián()地坐在yǐzi()上,旁边放着各种líng
shí(),有bīngjīlíng()、qiǎokèlì()、xiāng
cháng(),还有各种糖果。他大口地吃着,那滋味biétí()多
bàng()了!
2.熊警察不怕máfan(),他腰上别着枪tào(),jìxù()
追查húli()的mìmì()。
二、巧填同音字。(12分)mìzhuàngtímò茂()形()()问泡()蜂()()丽问()沙()
神()()态()水周()
三、写出带有下面偏旁的字,并组词。(8分)
扌()纟()
木()冫()
四、选词填空。(6分)
希望失望愿望
我多么()变成一棵树哇!现在,我的()终于实现了。可妈妈竟然没有发
觉,我真有点儿()。
继续陆续连续
爷爷()昏睡了三天三夜,亲人们()来看他,他也不知道。今天,爷爷忽
然睁开了眼,可没过一会儿,他又()睡了起来。
五、按要求完成句子练习。(10分)
1.要是．．从桥上把辫子垂下去,就．能钓到鱼呢。(用加点词语仿写句子)
2.我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树。(缩句)3.我好像看见爸爸正在啃着糖醋排骨。(扩写句子)4.小鳄鱼问小松鼠:“是你的牛奶打翻了吗?”(改为陈述句)
5.我悠闲地只要坐在椅子上就行了。(修改病句)
六、根据课文内容判断下列说法的对错,对的画“√”,错的画“✕”。(4分)
1.小真和小叶、小美一样,都长着长长的头发。()
2.小真说自己的“长头发”能钓鱼、套牛,还能荡秋千呢!()
3.英英变成的那棵树上长满了各种形状的鸟窝。()
4.英英变成了树,她的妈妈都没有发觉。()
七、课内阅读。(10分)
“要是从桥上把辫子()下去,就能()到鱼呢。挂上一点儿鱼饵,河里的鱼,
不管什么样的,都能钓上来。还有呢……
“要是从牧场的栅栏外面,把辫子嗖的一下()过去,连牛都能()住呢。一
最新部编版小学三年级语文下册第五单元检测试卷(两套带答案)
部编版小学三年级语文下册第五单元检测卷（两套及答案）
满分：100分 （第一套） 时间：80分钟 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 分数 一、给加点字选择正确的读音,画“√”。(4分)
乘法(chénɡ shènɡ) 情绪(xù xú) 越加(yuè yüè) 希望(xī qī)
醋酸(cù chù) 相遇(ǒu yù) 流淌(shànɡ tǎnɡ) 发痒(yáng yǎng)
二、读拼音,写词语。(6分)
三、比一比,再组词。(8分)
{丁( )盯( ){克( )兄( ){肠( )杨( ){状( )壮( )
四、写出带有下列偏旁的字。(6分)
木 氵
犭 纟
五、选词填空。(6分)
失望 绝望 希望
1.我真( )变成一棵树,这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。 2.王大爷得了重病,在他几乎( )的时候,医生治好了他的病。
3.爸爸本来答应这个星期天带我去划船的,但他出差去了,我觉得很( )。
如果……就…… 只要……就…… 一……就……
4.风( )吹,它们( )在枝头跳起了舞。
5.你( )轻轻一跳或轻轻一爬,( )能住进鸟窝,像平时上你的床那么容易。
6.( )你喜欢这房子,( )可以住进来。
六、在括号里填上合适的词语。(9分)
( )的声音 ( )的鸟窝 ( )的饭菜
( )地望 ( )地啃 ( )地吃
一( )排骨 一( )虫子 一( )乌云
七、读句子想象画面,并试着仿写句子。(5分)
铅笔躲进菜园里,想在青叶间,长成长长的豆角,或伪装成嫩嫩的丝瓜。
仿写:小皮球躲进菜园里,想在青叶间,长成 ,或 。
小皮球闯进果园里,
八、课内阅读我最棒。(10分)
“是你的牛奶打翻了吗?”小鳄鱼问小松鼠。
“你看,这不好好的嘛。”
“那么,可能是一只虫子撒的尿。”
“不对,是大树在哭。”小白兔发现了树干上不断往下滴的水珠。 唉,变成了树真麻烦。他们连水珠是从我的嘴巴里流出来的都不知道。