【新教材】部编版三年级语文上用修改符号修改句子练习题(含参考答案)
用修改符号修改下面的病句。 姓名：
1、我们家离学校很进。
2、爷爷家种了玉米、高粱、大豆、松树等粮食作物。
3、我们把教室打扫得整整齐齐。
4、他这道题可能一定做错了。
5、春天到了，一朵朵鲜花。
6、广场上飘扬着五颜六色的红旗。
7、班会上，小明首先第一个发言。
8、上课了，都在认真听老师讲课。 用修改符号修改下面的病句。 姓名：
1、我们家离学校很进。
2、爷爷家种了玉米、高粱、大豆、松树等粮食作物。
3、我们把教室打扫得整整齐齐。
4、他这道题可能一定做错了。
5、春天到了，一朵朵鲜花。
6、广场上飘扬着五颜六色的红旗。
7、班会上，小明首先第一个发言。
8、上课了，都在认真听老师讲课。
新部编版三年级语文上册句子修改同步练习及答案
1 / 6 新部编版三年级语文上册句子修改同步练习及答案
一、 根据要求改写句子。
1．树枝挂住了鹿的角。（改成“被”字句）
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2．月季花开花了。（把句子改成拟人句）
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3．小明生病了。小明没有来学校上课。（用关联词连成一句话）
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二、 按要求完成句子练习。
1．至于书里的意思，先生从来．．不讲。（用带点的词语写句子）
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2．她穿着一件红色的礼服和一顶小红帽站在台上发言。（修改病句）
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3．你不知道他们为什么那样急急忙忙吗？（改为陈述句）
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三、 句子练习。
（1）裁缝又补充一句：“不过，我指的是明年冬天。”（转述）
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（2）天空被晚霞染红了。（改为把字句）
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（3）这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！（给句子换种说法，使意思保持不变）
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四、 根据要求完成句子练习。
（1）星星在夜空中眨着亮晶晶的眼睛。(缩句)
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（2）小猫满月的时候不是更可爱吗?(改为陈述句)
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新部编版三年级语文上册句子修改专项练习及答案
1 / 7 新部编版三年级语文上册句子修改专项练习及答案
一、 我能按要求改写句子。
（1）河北人把尖头绿蚂蚱叫作“挂大扁儿”。（改为“被”字句）
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（2）修改下面的句子。
妈妈送了我漂亮的一个文具盒。
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（3）走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的．．骑着马，有的．．挑着担，有．的．赶着毛驴。（用加点词语仿写句子）
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（4）马儿跑得越快，离楚国不是越远了吗？（改为陈述句）
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二、 按要求作答。
1.《三国演义》是中国的古典四大名著。（修改病句）
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2.森林是一座水库。 森林是一个巨大的空调器。（用关联词合并句子）
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3.船一．靠岸，海滩上就．喧闹起来。（用加点词造句）
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4.森林被密密层层的枝叶封得严严实实的。（改为“把”字句）
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5.枣树上挂满了红枣，风儿一吹，晃来晃去，看着就让人眼馋。（改为比喻句）
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6.它把散落的红枣逐个归拢到一起。（改为被字句）
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部编版三年级上册语文句子修改及答案(通用)
1 / 7 部编版三年级上册语文句子修改及答案（通用）
一、 按要求写句子。
（1）这座桥不但．．坚固，而且．．美观。（用加点词语写句子）
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（2）张择端画的画很传神。（改为感叹句）
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（3）花坛里盛开着五颜六色的红花。（修改病句）
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（4）鹿把狮子甩在了后面。（扩句）
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（5）天空怎么可能会刻意等待喜欢它的孩子呢？（变陈述句）
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二、 按要求完成句子练习。
1.门前有一条小河。（扩句）
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2.校园里回荡着歌声。（扩句）
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3.少先队员黄远明搀扶盲人叔叔过了马路。（改成把字句和被字句）
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4.清洁工人清理掉了一堆堆的垃圾。（改成把字句和被字句）
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5.熊猫有趣的动作逗得孩子们哈哈大笑。（改成把字句和被字句）
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三、 句子乐园。
1．海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚，有的像．．．绽开的花朵，有的像．．．分枝的鹿角。（用加点的词语仿写句子）
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2．松鼠在枝头散步。（用相同的修辞手法写一句话）
新部编版三年级上册语文句子修改考点练习及答案
1 / 6 新部编版三年级上册语文句子修改考点练习及答案
一、 按照要求改句子。
1．造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献之一。（缩句）
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2．他把树皮、麻头、稻草等原料剪碎或切断，浸在水里捣烂成浆。(改成“被”字句)
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3．早在几千年前，我们的祖先就制造了文字。（修改病句）
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4．帛比竹片、木片轻便。帛价钱太贵，只有少数人能用，不能普及。
（用关联词把两句话合成一句话）
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二、 按要求写句子。
（1）西湖是杭州最有名的景点。（变换词序，句子意思不变。）
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（2）勤劳的槐乡孩子怎么会伸手向爸爸妈妈要钱呢？（改为陈述句）
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（3）孔子学识渊博。孔子品格高尚。（用关联词把两个句子连成一个句子）
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（4）元宵节、端午节、圣诞节和中秋节都是我国的传统节日。（修改病句）
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（5）______________，有礼者敬人。（补充句子）
三、 句子秀台。
①胡萝卜先生常常为胡子发愁，因为．．他长着浓密的胡子，必须每天刮。（用加点词语写句子）
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新部编人教版三年级语文上册句子修改考点练习及答案
1 / 6 新部编人教版三年级语文上册句子修改考点练习及答案
一、 按要求写句子。
1.学校被鲜艳的服装打扮得绚丽多彩。（改为“把”字句）
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2.列宁看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头上歌唱。（缩句）
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3.种子一边．．想一边．．努力生长。（用加点词语造句）
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4.我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。（修改病句）
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二、 按要求写句子。
1．例：轻柔缠绵的问话如同小猫咪“喵喵”的叫声。(仿写比喻句)
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2．这样糊里糊涂地背，有什么用呢？（改成陈述句）
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3．我扶起一个摔倒的小同学。（改为“被”字句）
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4．花儿低下了头。（改为拟人句）
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5．主人把母鸡的蛋拿走了。（“把”字句改成“被”字句）
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三、 根据要求完成句子练习。
1．我爱游泳。我游泳技术相当好。（用关联词合并成一句话）
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2．头发在水里轻轻地荡来荡去，好像海带一样。（用相同修辞方法造句）
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新部编人教版三年级语文上册修改句子基础练习及答案
1 / 7 新部编人教版三年级语文上册修改句子基础练习及答案
一、 按照要求完成句子练习。
1．这缸正好用来养小鱼小虾。（改为反问句）
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2．几只较大的虾的腹部藏着许多圆圆的卵。（缩写句子）
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3．它们有的．．独自荡来荡去，有的．．互相追逐，有的．．紧贴住缸壁。（用加点词造句）
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4．藏在石块下的一只小虾被我捉到了。（改成“把”字句）
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二、 按要求改写句子。
（1）我怎么能离开自己的阵地呢？（改为肯定句）
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（2）小庙被烟雾淹没了。（改为“把”字句）
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（3）天上的星星那么多，你数得清吗？（改陈述句）
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三、 按要求写句子。
1．当云彩变得又黑又重时，雨点就会噼噼啪啪地降落到大地上。（缩句）
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2．世界上存在的奇妙的事物是无穷的。（改为反问句）
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3．蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中翩翩起舞。 （仿写）
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2 / 7 四、 按要求写句子。
1．人们把街道打扫得十分干净。（改为“被”字句）
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三年级上册语文期末试题-句子专题训练(病句修改、标点) 人教部编版 (含答案)
期末高频考点·句子专题训练（修改病句、标点）
姓名：_______________
一、选择题。
1.下列四句话中，标点符号使用错误的一句是 （ ）
A.“救命啊！救命啊！”小女孩拼命地叫了起来。
B.妈妈问我：“今晚的作业做完了吗”？
C.“不要紧，”小公鸡说道，“第一次能这样就很不错了。”
D.我兴奋地对妈妈说：“生日快乐！”
2.下列句子中有语病的一句是（ ）。
A.小兴安岭的夏天是一年中最好的季节。
B.秋风吹来，落叶在林间飞舞。
C.侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。
D.在困难面前，我们要经得起考验。
3.下列句中的关联词使用不恰当的一项是( )
A.这些蒲公英不但．．不引人注目，而且．．给我们带来了不少快乐。
B.有一天早上，我发现草地不是．．金色的，而是．．绿色的。
C.因为．．花朵合拢时，金色的花瓣被包住了，所以．．草地就变成绿色的。
D.杨梅虽然．．熟透了，但．酸味还是有的。
4.下列标点符号有误的一项是（ ）。
A.它什么时候飞来的呢？它静悄悄地停在船头不知有多久了。它站在那里做什么呢？难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？ B.原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住了，草地就变成绿色的了。
C.“现在还想干什么？”当我们走出院子时，我接着问它。
D.我的故乡在江南，我爱故乡的杨梅！
二、按要求完成句子。
（1）她穿着一件红色的礼服和一顶小红帽站在台上发言。(修改病句)
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（2）虽然她小时候生过病，腿脚落下了残疾，但是她不愿意让别人看到她走路的姿势。（修改病句）
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最新部编版三年级上册语文句子修改及答案(完美版)
1 / 6 最新部编版三年级上册语文句子修改及答案（完美版）
一、 按要求写句子。
（1）海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。（缩句）
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（2）蜜蜂靠的不是超常的记忆力，就是一种我无法解释的本能。（修改病句）
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（3）裁缝说：“我还没开始裁料呢。”（改为转述句）
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（4）爸爸修好了我不小心弄坏的课桌。（改为“把”字句）
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（5）天上的星星闪闪的。（改为拟人句）
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二、 按要求完成句子练习。
1．枣核很勤快。枣核很聪明。（用上关联词，把两句话合并成一句话）
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2．这位顾客第二天又跑到裁缝店来，说：“我不做棉袄了！”（改成转述句）
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3．周末，美食街人很多很多．．．．．。（给带点的部分换个词）
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4．当急性子顾客得知慢性子裁缝还没有裁剪布料时，急性子顾客会说什么呢？
急性子顾客瞪大眼睛说：“_____________________”
三、 品析句子，完成练习。
1．人影给溪水染绿了。（改为“把”字句）
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2．垂柳把溪水当作梳妆的镜子。（改为“被”字句）
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2 / 6 3．垂柳把溪水当作梳妆的镜子。（仿写拟人句 ）
新部编版三年级上册语文句子修改(完美版)
1 / 6 新部编版三年级上册语文句子修改（完美版）
一、 按要求写句子。
1．少先队员怎么能向困难低头呢？（改成陈述句）
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2．这次考试，我取得了优异的成就。（修改病句）
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3．北京人把瓢虫叫作“花大姐”。（改成“被”字句）
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二、 按要求改写句子。
1．小鸟多么美丽。（把句子写得更加具体生动）
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2．孙中山想，这样糊里糊涂地背有什么用呢？（改为陈述句）
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3．每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。（仿写比喻句）
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4．种子被泥土紧紧地包裹着，它只能把身体缩成一团。（改为双重否定句）
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三、 按要求写句子。
1. 我把地打扫干净了。（改成被字句）
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2. 晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林.（缩句）
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3. 船头飞溅起的浪花，吟唱著欢乐的歌儿。（仿写句子）
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2 / 6 四、 句子大观园。（接要求写句子）
1．种子被泥土紧紧地包裹着。（改为“把”字句）
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新部编人教版三年级上册语文修改句子水平练习及答案
1 / 8 新部编人教版三年级上册语文修改句子水平练习及答案
一、 按要求，写句子。
1．人的聪明与愚笨，难道是天生的吗？（改为陈述句）
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2．少先队员怎么能向困难低头呢？（改为陈述句）
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3．梨树开花了。（扩句）
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4．夜深了，老师仍然在灯下。（修改病句）
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5．照样子写个比喻句。
我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花。
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二、 根据要求完成下列句子练习。
（1）雪花飘落下来。（改为比喻句）
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（2）造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献。（修改病句）
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（3）小草从地里长了出来。（仿写拟人句）
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（4）人们怎能不把香港称为“东方之珠”呢？（改为陈述句）
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三、 句子训练营。
1．人们常常经常看见五彩的云霞。（修改病句）
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2．爸爸说：“我今天晚上要加班，不回家吃饭了。”（改为转述句）
2 / 8 ____________________________________________
3．蝴蝶翩翩起舞。（扩句）
_______的蝴蝶_________地翩翩起舞 。
4．例：我们的学校像一座美丽的大花园。（仿写打比方的句子）