人教版小学数学一年级下册第一单元《认识图形(二)》整理和复习课后练习
用七巧板拼图形习题(有答案)-数学一年级下第一章认识图形(二)人教版
第一章 认识图形（二）
第3节 用七巧板拼图形
测试题
一、我来选一选（填序号）
是长方形， 是正方形， 是圆，
是三角形， 是平行四边形。
二、根据下图回答问题。
1.七巧板是由（ ）种图形组成的，其中有（ ）块，有（ ）块，( )块。
2.（ ）和（ ）、（ ）和（ ）图形一样大，可以拼成（ ）形。
三、把下面的图形分成2个三角形，请你用画线方法表示出来。
四、我来数一数。 （1） （2） （3） （4） （5）
（6） （7） （8） （9） （10）
长方形有( )个 正方形有( )个
三角形有( )个 圆形有( )个
五、圈一圈。（请你找出用右侧哪一个物体可以画出左侧的图形，用笔圈出来。）
六、聪明屋。
1. 数一数下图有（ ）个三角形。
2.补墙洞，画一画，数一数。
还缺（ ）块砖。
3.数一数
（ ）长方形 （ ）个圆形 （ ）个正方形
【参考答案】
一、7 8是长方形，5 6是正方形，2 10是三角形，9是圆，4是平行四边形
二、1. 3 1 1 5
2. 1和2 ，4和6 三角形（正方形或平行四边形）
三、
四、 长方形有( 3 )个 正方形有( 3 )个
三角形有( 1 )个 圆形有( 2 )个
一年级下册数学人教版课时练第1单元《认识图形(二)》(含答案)
1 / 20 课 时 练
第1单元 认识图形（二）
一、填一填
1. 把各种图形的序号填在（ ）里。
（
）
（ ） （ ） （ ）
2.选一选，拼一拼。
（1）下面哪两个长方形可以拼成一个正方形？（填序号）
① ② ③ ④
（ ）和（ ）
（2）左边的图形是由右边哪两个图形拼成的？（填序号）
（ ）和（ ）
3. 硬币是（ ）形，红领巾是（ ）形，课桌桌面是（ ）形。
4.
缺了（ ）块。
2 / 20
二、选一选
1.比着下图的长方体画平面图形，最多可以画出（ ）种不同的平面图形。
A.1种 B．2种 C．3种 D．4种
2.下面的图形中，与其他图形不同的是（ ）
3.下面的图形中，正方形是（ ）
三、连一连
看看从上面哪个物体上可以画出下面的图形。
3 / 20 答案和解析
一、 填一填
1.（①⑦） （③⑤） （⑥⑧） （⑨）
2.（1）② 和 ④ （2）②和③
3. 圆 三角 长方
4. 7
二、选一选
1.C 2.B 3.B
三、连一连
4 / 20 课 时 练
第1单元 认识图形（二）
一．选择题
1．要得到 一个完整的葫芦应该如何移动该图形？（ ）
A．向左对折 B．向右对折 C．向下对折
2．像下图这样先折后剪会得到一个（ ）图形。
A．圆形 B．三角形 C．平行四边形
3．七巧板是由（ ）组成的。
A．1个圆、2个半圆、1个三角形、1个梯形和2个不规则图形
B．1个平行四边形、1个正方形和5个三角形
C．1个正方形、1个长方形和5个三角形
4．这是什么图形?（ ）
A．长方形 B．正方形 C．三角形
5．我们上课用的黑板是（ ）。
A．圆形 B．三角形 C．长方形
人教版一年级下册数学第一单元-认识图形(二)测试卷及答案解析
人教版一年级下册数学第一单元 认识图形（二）测试卷
一.选择题(共5题, 共10分)
1.教室里讲桌的表面是（ ）形。
A.长方形 B.三角形 C.圆形
2./中有（ ）个/, 有（ ）个/。
A.3；2 B.2；3 C.3；4
3.我们学过的图形中没有( )。
A. B. C.
4.下图中有（ ）个三角形。
A.4 B.5 C.6
5.下面（ ）不是平行四边形。
A. B. C. D. 二.判断题(共5题, 共10分)
1.圆形就是圆球。 （ ）
2.任意4个相同的三角形都可以拼成一个大的三角形。 ( )
3.这是个长方形。（ ）
4.这是个平行四边形。 （ ）
5.用四根小棒一定能围成平行四边形。 ( )
三.填空题(共7题, 共19分)
1.圆柱的上面、下面都是_____形, 并且_____一样。
2.这是由4个________形拼成的1个________形。
3.数一数, 填一填。
图中一共有_____种图形。△有_____个；□有_____个；○有_____个；有_____个。
4.数一数, 下图有________个正方形 , ________个平行四边形。
5.数一数。
正方形有________个。长方形有________个。
6.下面长方体有________个面是长方形；________个面是正方形。
7.填一填。
正方形（ ）个；三角形（ ）个；长方形（ ）个；圆形（ ）个。
四.作图题(共5题, 共21分)
1.想一想、画一画。
（1）画一个三角形和一个正方形；
人教版小学一年级数学下册第一单元《认识图形(二)》第一课时《认识平面图形》同步练习题及答案
人教版小学一年级数学下册第一单元《认识图形（二）》
第一课时《认识平面图形》同步练习题
学校 班级 姓名
1.连一连。
长方形 正方形 圆 三角形 平行四边形 2.数一数。
正方形有（ ）个，三角形有（ ）个，平行四边形有（ ）个，长方形有（ ）个，圆形有（ ）个。
3．你能帮小动物选出正确的物品吗？
① ② ③ ④
我想画，应选（ ）。
我想画，应选（ ）。
我想画，应选（ ）。 我想画，应选（ ）。
4．数一数，填一填。
（ ）个三角形 （ ）个圆 （ ）个长方形
参考答案 1.
长方形 正方形 圆 三角形 平行四边形
2.1 7 4 2 3
3.②①④③
4.8 12 9
2013年人教版一年级数学下册第一单元认识图形(二)测试题3
一年级数学下册第一单元认识图形（二）测验卷
班级： 姓名： 学号： 评分：
1、数一数。
（ ）个 （
）个 （ ）个
（ ）个 （ ）个 （ ）个
2、、数一数，需要多少块砖才能把墙补好。需要( )块砖。
3、
缺了（ ）块
4、观察图形，填空。
沿虚线折一折，它变成( )体。
其中②号面与( )号面相对。
5.用做成一个 ，数字“4”的对面是数字“（ ）。”数字“5”的对面是数字“（ ）。”数字“1”的对面是数字“（ ）。”
6、画一画，使正方形变成两个形式、大小一样的图形。
7、折一折，再填空。（6%）
拿一张 和一张 的纸片，象下图那样沿虚线折一
折。 你会发现，长方形的两条长边的长（ ），两条短边的长（ ）。
拿一张纸片，按图中虚线折一折，你还会发现，正方形的四条边的长都（ ）。
人教版一年级数学下册第1单元《认识图形(二)》课时练习题(含答案)
人教版一年级数学下册第1单元《认识图形（二）》
课时练习题（含答案）
一、填空题
1．写出下面图形的名称。
( ) ( ) ( ) ( )
2．缺了( ) 个。
3．数一数。
图形名称 长方形 正方形 三角形 圆
个数 ( ) ( ) ( ) ( )
4．数一数，填一填。
( )个，( )个，( )个，( )个，( )个。
二、判断题
5．两个三角形可以拼成一个正方形。( )
6．一个长方形可以折成4对相同的三角形．( )
7．我可以用图形拼成各种美丽的图案。( )
8．一个正方形可以剪成四个一样的三角形。 ( )
9．用两个同样的可以拼成一个。( )
三、选择题
10．下面图形中与其他图形不是同类的是（ ）。
A． B． C．
11．相同的2个可以拼成（ ）｡
A．平行四边形 B．长方形 C．三角形
12．数一数，下图中有（ ）个平行四边形。
A．1 B．2 C．3
13．如图是一张纸，如果沿虚线折一折，折出来的是（ ）。
A．三角形 B．正方形 C．长方形
14．能用正方体画出的图形是（ ）。
A．圆形 B．正方形 C．三角形
四、连线题
15．给小动物找帽子。
五、解决问题
16．（1）按形状分一分，并在右边涂一涂。
（2）根据上图，填写下面的表格。 图形
个数 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
（3）（ ）最多，（ ）最少。
17．分类整理下面的图形。
（1）按形状分一分，涂一涂，填一填。
（ ）个 （ ）个
（ ）个 （ ）个
人教版数学一年级下册-01认识图形(二)-随堂测试习题02
2018-2019学年小学数学人教版一年级下册 1.认识图形（二）同步练习
一、填一填（共11题；共42分）
1.硬币是________形；红领巾是________形；课桌面是________形。
2.下面长方体有________个面是长方形；________个面是正方形。
3.下图中，圆有________个，正方形有________个，三角形有________个。
4.正方体有________个面，每个面都是________形，圆柱的上、下两个面是________形，它们的大小________。
5.如图，七巧板由________种图形组成，其中三角形有________个，正方形有________个。________号图形是平行四边形，4号图形和________号图形是完全一样的。
6.长方形和正方形都有________条边，长方形的________边相等；正方形的________边相等；
长方形和正方形四个角都是________。
7.数一数，下图中有________个正方形，________个三角形，________个平行四边形．
8.一个正方形能剪成两个相同的________形，也能剪成两个相同的________形。
9.下面这些物体的外形分别是什么形状?
________
________
________
________
________
________
________
________
10.数一数,填表格。
图形 正方形 三角形 长方形 圆
个数
11.用 做成一个 ，数字“4"对面的数字是________，数字“5”对面的数字是________，数字“1”对面的数字是________。
二、画一画，涂一涂（共2题；共20分）
12.请你给正方形涂上绿色,圆涂上红色,三角形涂上紫色,长方形涂上蓝色。
13.分一分，画一画
人教版一年级数学下册第1单元 认识图形(二)含答案
1/ 7 人教版一年级数学下册单元培优测试卷
第1单元 认识图形(二)
一、认真审题，填一填。(每空1分，共13分)
1．数学书的封面是( )形，展开的红领巾是( )形。
2．树叶下面可能是( )形或( )形。
3．用( )个可以拼成一个。
4．折一折，用做一个正方体，“们”的对面是“( )”。
5．补全右面的图形。
(1)如果在空缺处放，可以放( )个。
(2)如果在空缺处放，可以放( )个。
6．这个图形是由( )个三角形，( )个正方形，( )个平行四边形拼成的。
7．如下图，典典摆了3个这样的小火车，一共用了( )个○，( )个□。
二、仔细推敲，选一选。(将正确答案的序号填在括号里)(每小题3分，共15分) 2/ 7 1．用下面的物体画圆，能画成功的是( )。
2．把一张正方形纸对折两次后，沿折痕剪开，剪下的图形不可能是( )。
3．下面各组图形中，能拼成平行四边形的是( )。
4．右图中有( )个三角形。
① 2 ② 3 ③ 4
5．将沿虚线剪开后，能拼出下面( )个图案。
① 2 ② 3 ③ 4
三、我会数。(共14分)
1．缺了( )块。(4分)
3/ 7 2．数一数，填一填。(10分)
四、我会连。(共32分)
1．哪两个图形可以拼成一个完整的长方形？用线连一连。(8分)
2．下面图形或物体的面各是什么图形？连一连。(16分)
3．用七巧板可以拼出很多美丽的图形，看一看，下面的图形各像什么？(8分)
4/ 7 五、动手操作，我能行。(共26分)
1．找到一个与左边相同的图案涂一涂。(每小题4分，共8分)
新人教版小学数学一年级数学下册第一单元《认识图形（二）》单元测试题（答案解析）（1）
新人教版小学数学一年级数学下册第一单元《认识图形（二）》单元测试题（答案解析）（1）
新人教版小学数学一年级数学下册第一单元《认识图形（二）》单元测试题
（答案解析）(1)
一、选择题
1．这两幅图中，一共有（）长方形．
A. 1个
B. 2个
C. 3个
2．用一定不能画出（）。
A. B. C.
3．下面（）个不是平行四边形。
A. B. C. D.
4．用一定不能画出（）。
A. B.
5．如图是一个无盖正方体盒子的表面展开图，A、B、C为其上的三个点，则在正方形盒子中∠ABC等于（）
A. 45°
B. 60°
C. 90°
D. 120°
6．下列选项中，（）不是平面图形。 A. B. C.
7．在下列图形中，是平面上曲线图形的是（）
A. 三角形
B. 正方形
C. 长方形
D. 圆8．我们学过的图形中没有( )。
A. B. C.
9．下列图形是平行四边形的是( )。
A. B. C.
10．三角形是（）。
A. B. C.
11．选出正确的图形。
三角形是（）。
A. B. C. D.
12．下面的图形中对称轴最多的是（）。
A. 正方形
B. 长方形
C. 等边三角形
二、填空题
13．图中有________个，有________个，有________个，________个。
14．
上面三幅图中一共有________个三角形，________个圆，________个正方形，________个长方形。
15．
________个，________个，________个，________个，
________个 16．数一数。
（1）有________个圆，有________个三角形
（2）________个三角形，________个正方形
17．至少用________根同样长的小棒可以拼成两个正方形。
18．
这辆小火车一共有________个图形。其中有________个□，有________个△，有________个○，有________个。
人教版一年级数学下册第一单元认识图形同步练习3(含答案解析)
人教版数学
分
数学
一年级（下） 体型新颖丰富 体型新颖丰富
掌握考试动态 直接重点难点
提高考试成绩 周考/月考/单元考/期中考/期末考
《认识图形（二）》同步测试
1． 根据下图回答问题。
（1）七巧板是由（ ）种图形组成的，其中有（ ）块，有（ ）块，( )块。
（2）（ ）和（ ）图形一样大，可以拼成（ ）形。
2．拼一拼，画一画。
（1）用2个拼成一个正方形。
（2）用2个拼成一个三角形
（3）用2个和 1个拼成一个平行四边形
3．把下面的图形分成2个三角形，请你用画线方法表示出来。
4．数一数，填一填。
（ ）长方形 （ ）个圆形 （ ）个正方形
5．折一折，想一想。
数字1的对面是（ ），数字3的对面是（ ）。
《认识图形（二）》同步测试 答案
1． 根据下图回答问题。
（1）七巧板是由（ ）种图形组成的，其中有（ ）块，有（ ）块，( )块。
（2）（ ）和（ ）图形一样大，可以拼成（ ）形。
考查目的：正确认识七巧板中几种图形，并能找到这些图形间的联系。
答案：（1）3 1 1 5
（2）1和2 或者4和6 三角形（正方形或平行四边形）
解析：渗透数学文化的同时，给学生提供了丰富的素材，是学生进一步感知平面图形的特点。 2．拼一拼，画一画。
（1）用2个拼成一个正方形。
（2）用2个拼成一个三角形
（3）用2个和 1个拼成一个平行四边形
考查目的：让学生根据自己的经验进行拼组，形成解决问题的基本思路，掌握图形间变化的规律。
答案：略
解析：用七巧板中图形拼组新的图形，暗示解决问题的基本思路。
3．把下面的图形分成2个三角形，请你用画线方法表示出来。
考查目的：让学生把图形剪成相等2个的三角形，可以进一步加深对正方形和三角形特征的认识，同时渗透“轴对称”的知识。