大学校园文化建设方案
学校文化建设方案样本（四篇）
学校文化建设方案样本学校文化建设是学校管理工作中的一项重要任务，它关系到学校的整体氛围、师生关系、教育教学质量等方方面面。
为了实现学校文化建设的目标，制定科学合理的方案是非常必要的。
以下提出几点关于学校文化建设方案的建议：一、塑造积极向上的校园文化氛围学校是一个学习和生活的地方，文化氛围对于师生的身心健康和学习工作具有重要影响。
为了塑造积极向上的校园文化氛围，我们要注重以下几个方面的工作：强化师生尊重、信任和合作的理念，营造和谐融洽的师生关系；加强校园文明礼仪教育，树立文明校风，共同营造和谐校园环境；建立健全激励机制，激励师生努力学习、工作，促进全校的发展。
二、提升教育教学质量，推动全面发展学校文化建设的核心是提升教育教学质量，促进学生全面发展。
为实现这一目标，需要注意以下几点：加强师资队伍建设，提高教师的业务水平和教学质量；注重课程建设，设计多样化、富有创新精神的课程，激发学生学习兴趣和潜能；加强学生综合素质教育，注重培养学生的思辨能力、创新能力和实践能力。
三、促进学校文化建设的持续改进和发展学校文化建设是一个长期而持续的过程，需要不断改进和完善。
为了推动学校文化建设的持续改进和发展，我们应该做到以下几点：加强对学校文化建设的宣传和推广，增强全校师生的参与意识和积极性；建立健全学校文化建设评价体系，定期对学校文化建设进行评估，及时发现问题并加以改进；加强与社会各界的合作，充分利用外部资源和力量，推动学校文化建设的发展。
学校文化建设方案样本（二）____年学校文化建设方案一、背景介绍____年，我校正处于全面深化改革的关键阶段，文化建设已跃升为学校发展的核心议题。
本方案旨在明确一系列具体策略与目标，旨在深化并提升学校的文化建设成效。
二、基本原则1. 人本关怀：充分尊重个体差异，关注师生发展需求，注重培育个性特长与创新能力。
2. 寓教于乐：依托丰富多彩的文化活动，激发学习兴趣与潜能，促进学习动力的提升。
高校校园文化建设方案
高校校园文化建设方案一、指导思想高校校园文化建设方案以社会主义核心价值观为指导，全面贯彻落实党的教育方针，坚持立德树人根本任务，以培养学生全面发展为目标，紧紧围绕“厚德、博学、笃行、创新”的育人理念，积极探索新时代班级文化建设新路径。
通过深化班级文化建设，旨在增强学生的集体荣誉感、归属感和责任感，提升班级凝聚力和向心力，营造积极向上、团结互助、和谐共进的班级氛围，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人奠定坚实基础。
同时，注重将班级文化建设与学校特色、专业特点相结合，充分挖掘学生潜能，促进学生个性化发展，展现班级独特魅力。
二、具体内容1、我们的班名：“卓越班”班名寓意着追求卓越，激励班级成员不断努力，勇攀高峰。
2、我们的班徽：班徽设计以圆形为基础，象征团结和圆满。
中心部分是一本书，代表知识；书上方是一颗闪耀的星星，象征希望与梦想；两侧分别为翅膀，寓意着奋发向前，勇往直前。
3、我们的班风：团结、互助、求实、创新班风体现了班级成员之间的团结协作，相互帮助，实事求是，勇于创新的精神风貌。
4、我们的班训：“厚德博学，笃行致远”班训鼓励班级成员树立高尚品德，勤奋学习，脚踏实地，为实现远大目标而努力奋斗。
5、我们的口号：“青春如火，梦想起航”口号表达了班级成员们充满激情，勇敢追求梦想，共创美好未来的信念。
6、我们的班歌：《青春梦想》班歌歌词激励班级成员珍惜青春时光，勇往直前，为实现梦想而努力拼搏。
7、我们的目标：（1）学业成绩名列前茅，争取班级平均分排名年级前三；（2）积极参与学校组织的各类活动，争取优秀组织奖；（3）加强班级团队建设，提升班级凝聚力；（4）培养班级成员的社会责任感，积极参与社会公益活动；（5）提高班级成员的创新创业能力，培育优秀项目；（6）促进班级成员个性化发展，展现各自特长。
8、我们的约定：（1）尊重师长，团结同学，互相帮助，共建和谐班级；（2）积极参与班级活动，共同维护班级荣誉；（3）遵守课堂纪律，认真听讲，主动学习，提高自身综合素质；（4）珍惜时间，充分利用课余时间进行自我提升；（5）关心同学，及时发现并解决班级问题；（6）保持环境卫生，共同营造整洁舒适的学习环境；（7）发挥班级优势，为学校和社会做出贡献。
学院文化建设企划方案范文（3篇）
学院文化建设企划方案范文创建卓越的校园文化，全面提升学院的品牌知名度。
二、目的丰富学生的课余文化生活，让学生有丰富多彩、绚丽灿烂、形式多样的校园文化活动，让新生快速融入学院之中，开始自己多彩的大学生活。
三、实施内容1、文化活动包含演讲比赛、歌咏比赛、文化讲座（礼仪、励志、艺术欣赏等）、书画摄影展、___年开学典礼文艺晚会、社团活动等，《准空姐的私密生活》演员校园海选活动。
2、体育比赛篮球、足球、乒乓球、羽毛球、拔河等比赛。
3、社会公益活动积极参加新老学生参加各种社会公益活动。
4、校园媒介利用《西航院时报》、《西航院广播站》、《西航电视台》等校园媒介，长期推动校园文化活动，促进校园文化发展。
四、实施方法和步骤第一阶段（新生军训期间___月___日——___月___日）1、宣传学院的已有社团，___有兴趣的新生加入相关社团，创建新的社团，___有兴趣的新生参加。
在学院原有的校园社团基础上，拟组建的社团有：①、国标舞社团；②、西航话剧团；③、摄影社团。
2、___新生在军训期间举办歌咏比赛。
3、协调有关部门拟在军训期间给新生放1—___场电影。
4、___新生在军训期间开展各种体育比赛（包含篮球、足球、乒乓球、羽毛球）。
成立新生足球队、篮球队，开学后与老生进行四场（篮球、足球各两场）友谊赛。
5、举办文化讲座（主题拟定为心随梦想，一起飞翔系列讲座之大学——我梦想起飞的地方）。
从心理、生活、学习上辅导新生，让他们快速适应大学生活。
6、举办新生军训生活征文比赛（主题拟定为“结缘西航，放飞梦想”之军训生活征文）。
征文可通过校园媒介播出、刊发。
7、与相关部门协调，___新生进行一次社会公益活动，既是对(资/料来.源,于:ｇzu５2１学;习/网]ｇzu５2１.ｃoｍ新生进行了一次思想教育，也为日后学院的宣传积累了素材。
8、举办感恩专题讲座，弘扬感恩文化，倡导新生在军训期间，给自己的父母写一封感恩信，以此彰显我院与众不同的校园文化和教育模式。
校园文化建设方案(完整资料)
校园文化建设是高校思想政治工作和社会主义精神文明建设的重要载体，对活跃师生文化生活，促进学生自主发展，引导学生健康成长具有不可替代的作用，为加强我院校园文化建设，使校园文化建设在我校今后几年的工作中发挥重要作用，现制定本规划。
一、校园文化建设的指导思想以科学发展观为指导，全面贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》 (中发[2004]16 号)，以教育部、共青团中央《关于加强和改进高等学校校园文化建设的意见》”精神为具体建设工作指导。
加强对校园文化发展的组织、建设和管理，积极有效地探索高等职业教育在新形势下的校园文化建设问题，充分挖掘校园精神文明建设中的积极因素，创造性地开展有特色的校园文化建设活动，逐步形成符合现代大学校园文化建设品格，适应形势发展需要，并具有较高人文和科学品味和较强育人功能的校园文化建设新格局，为改善教育教学和成才环境提供鲜活的文化发展资源。
真正成为发展中国特色社会主义先进文化的重要基地、示范区和辐射源。
二、校园文化建设的基本定位校园文化是在校园环境中，由校园师生员工在教学、科研、管理、生产和生活等各个领域的活动全过程中相互作用创造形成的一切物质和精神的产物。
其组成要素大体包括：校园物质文化，主要有校园环境、教学、科研、生产生活资料等硬件基础，是校园文化的重要载体；校园制度文化，指校园内部各种制度、教学科研生产生活模式，是文化活动的基本规范和准则；校园精神文化，指文化观念,历史传统,多数校园人沿袭依循的共同思想意识、价值观念和生活信条，是校园文化的核心和灵魂；校园行为文化，包括有校园个体和群众发出的各种行为及由此形成的行为方式、生活方式、学习方式和思想方式，也即由此形成的教风、学风和工作作风，是校园文化的晴雨表。
四个要素是一个多层次的有机组织体，相互作用、相互支持。
优良的校园文化对校园内师生员工的生活学习成长成才都具有极其重要的导向、教育、陶冶作用，同时也能为创造良好学校形象，增强对社会发生较大的影响和辐射产生巨大功能。
2024年校园文化建设方案范本（5篇）
2024年校园文化建设方案范本____年校园文化建设方案一、前言随着社会的发展和教育事业的推进，学校文化建设在教育中扮演着越来越重要的角色。
校园文化建设不仅关乎学生的全面发展，也是学校发展的重要支撑。
面对新的时代背景和教育需求，制定一份适合校园文化建设的方案显得尤为重要。
本文将围绕校园文化建设的目标、内容、方式以及评估等方面进行全面的系统规划和设计。
二、目标1. 培养学生的综合素质：注重学生的思想道德、文化素养、科学素养、身心健康等方面的培养，力求使每一位学生都能够全面发展。
2. 构建和谐校园氛围：营造积极向上、团结友善、文明和谐的校园文化氛围，形成共同关心、互相关爱、和睦相处的良好氛围。
3. 提升教育教学质量：注重学科教育和学科研究的创新，促进优秀教师的成长，提升教育教学质量和科研水平。
三、内容1. 弘扬学校核心价值观：通过开展核心价值观教育，引导学生正确的价值观念，培养良好的道德品质和行为习惯。
2. 拓展学生兴趣爱好：组织丰富多彩的社团活动、艺术节目、体育比赛等，满足学生的不同兴趣和需求，培养学生的自主学习能力和创新能力。
3. 加强学生社团建设：推动社团活动的多样化和专业化，为学生提供广阔的发展平台，培养学生的团队合作和领导能力。
4. 增设校园文化设施：建设艺术展厅、图书馆、实验室等文化设施，为学生提供更好的学习和发展环境。
5. 丰富课外教育活动：组织各类课外教育活动，如社会实践、科研竞赛、文化沙龙等，为学生提供多元化的学习体验和成长机会。
四、方式1. 教育引导：通过开展相关课程、主题班会和校本教材，引导学生树立正确的价值观，培养积极向上的人生态度。
2. 活动组织：组织各类丰富多彩的校园文化活动，如主题演讲、电影放映、艺术展览、运动会等，激发学生的创造力和活力。
3. 社团建设：鼓励学生积极参加社团活动，组织和引导学生社团的活动策划和实施，提高社团活动的专业性和影响力。
4. 课程改革：优化课程设置，增加人文素养、实践能力培养等方面的内容，提高学生的全面发展能力，激发学生的学习兴趣。
校园文化建设方案-华东政法大学
华东政法大学关于加强校园文化建设的实施意见（送审稿）校园文化是学校自身形成和发展的物质文化和精神文化的总和，是学校赖以生存和发展的重要根基,是学校个性特征的重要标志，也是学校的精神和灵魂。
华东政法大学正处在改革和发展的关键时期，进一步加强校园文化建设，构建和谐校园，对形成良好的校风、提高师生凝聚力、陶冶情操、促进师生全面发展、提高人才培养质量和办学水平、推进学校科学发展都具有重要的意义.为进一步推进我校校园文化建设健康、有序、和谐地发展,依据《教育部、共青团中央关于加强和改进高等学校校园文化建设的意见》(教社政[2004］16号）的有关要求，制定本意见。
一、指导思想高举中国特色社会主义理论伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观，解放思想、实事求是,坚持以人为本、育人为先的原则，努力建设以社会主义核心价值观为指导，内容丰富、形式活泼、贴近师生、格调健康、底蕴深厚、特色鲜明的华政文化，努力营造浓郁的学术氛围和高尚的文化享受，使华政校园成为全体师生员工的精神家园，成为精英人才成长的摇篮，成为追求科学真理、崇尚学术自由、传承人类文明的圣殿。
二、方针原则坚持社会主义先进文化的前进方向，遵循文化发展规律，以优化校园文化环境为重点，以精神文化、制度文化和环境文化建设为内容,促进校园文化的全面发展；注重系统规划、整体推进、分步实施、协调发展，坚持继承与创新相结合、发展共性与突出个性相结合、倡导独立性与承担社会责任相结合、科学精神与人文精神相结合，兼收并蓄、海纳百川，为培养应用型、复合式、开放性高素质创新人才，创建高水平的教学研究型的多科性特色大学提供精神动力和文化支持。
三、主要目标校园文化建设是一项系统工程,要围绕学校长远目标，服务于发展大局,构建大学文化的整体体系，不断丰富内涵、拓展形式、营造氛围、形成合力，使文化建设更好地发挥凝聚全体师生、培育优良校风、促进学校发展的作用。
校园文化建设实施方案
校园文化建设实施方案一、背景与意义校园文化建设是一项重要工作，它是大学育人的重要方面。
通过对校园文化建设的不断加强，可以切实提高学生的文化素质，增强学校的文化底蕴，进一步提升学校的影响力和美誉度。
因此，本文针对校园文化建设，提出以下实施方案。
二、目标和关键工作1.目标：通过实施本方案，达到以下目标：（1）帮助培养学生的人文素质和文化品位；（2）提高学校的文化底蕴，丰富学校文化资源；（3）展示学校的特色文化，增强学校的影响力和美誉度；（4）构建积极、健康、向上的校园文化氛围，激发学生创造力和创新精神。
2.关键工作：（1）加强文化建设的宣传和推广工作，让师生深刻认识到校园文化建设的重要性和必要性；（2）举办各种形式的文化活动和比赛，让学生锤炼技能、展示才华；（3）开展各类文化沙龙和讲座，让学生了解不同领域的文化知识与趋势；（4）建设学校文化展示平台，打造学校的特色文化品牌；（5）积极拓展校园文化交流与合作，促进国际文化交流与融合。
三、具体措施与时间安排1.文化建设宣传和推广工作（1）制作宣传报纸，介绍学校历史文化特色，一周发放一次，全年52期。
（2）举办文化建设推广活动，如电视媒体宣传、网络推广等，全年不间断开展。
（3）邀请知名文化人士做讲座，倡导全校师生树立文化自信。
2.举办各种形式的文化活动和比赛（1）组织文学、音乐、舞蹈、绘画等多种类型的比赛，丰富学生课余文化生活。
（2）举办学生模拟联合国大会、演讲比赛、歌手大赛等大型校园文化活动。
（3）定期举办文化公益活动，如文艺演出、文化进校园等活动，弘扬中华文化精神。
3.开展各类文化沙龙和讲座（1）邀请知名文化人士、学者、专家来校讲座。
（2）举办音乐、美术、书法等文化艺术类沙龙，让学生更好地了解和学习文化艺术。
4.建设学校文化展示平台（1）建设学校文化博物馆，展现学校历史文化特色。
（2）推出校内文化品牌，如校史馆、艺术馆、足球馆等。
5.拓展校园文化交流与合作（1）积极开展对外交流，安排学生出国留学、赴国外参加文化艺术交流活动等。
校园文化建设创意方案（二篇）
第 1 页 共 4 页 校园文化建设创意方案 校园文化建设在社会主义现代化教育体系中占据着日益重要的地位。丰富多彩的校园文化活动不仅能够提升学校的整体形象，增强校园凝聚力和吸引力，更能充实学生的课余生活，促进其综合素质的提高。为此，制定一套科学、高效的校园文化建设方案，对于学校的持续健康发展至关重要。以下是对校园文化建设提出的一系列创新性构想。 创新构想 1. 主题文化月：每月确立一个文化主题，围绕该主题开展一系列文化活动，如“科技文化月”、“艺术文化月”、“历史文化月”等。邀请专家学者举办讲座、展览和演出，同时组织学生参与相关竞赛，激发他们的学习热情和创新精神。 2. 校园文化节：每学年举行一次，为学生提供展示才艺和团队协作的平台。文化节可涵盖舞蹈、音乐、戏剧、绘画等多种艺术形式，并设立手工、摄影、书法等互动工作坊，让学生亲身体验多元文化的魅力。 3. 学术讲座与研讨会：定期邀请国内外知名学者专家举办学术讲座和研讨会，使学生有机会接触前沿知识。这些活动应覆盖多个学科领域，旨在提升学生的学术素养和批判性思维能力。 4. 文化展览：定期举办展览，展示学生的艺术作品和科研成果。此类活动不仅展示学生的才华，也提供了与社会交流的机会。 第 2 页 共 4 页
5. 校园文化创意比赛：鼓励学生参与各种文化创作比赛，包括演讲、艺术作品、诗歌、短篇小说等，以此激发学生对校园文化建设的参与热情，挖掘和培养他们的潜能。 6. 志愿者文化服务：组织学生参与志愿者活动，如学习辅导、文化体验、社区文化活动和乡村教育支持等，培养学生的社会责任感和团队合作精神。 7. 学校文化品牌建设：构建具有学校特色的文化品牌，通过学生、教师、管理机构和校园环境等多方面综合塑造，展现学校的文化风貌和优势。 预期成效 实施上述方案，预期将实现以下成效： 1. 提升学生的文化素养和综合素质，培育创新精神、表达能力及团队合作能力。 2. 丰富学生的课余生活，提供多样化的文化活动，激发他们对校园文化建设的兴趣。 3. 加强学校与社会各界的文化交流，提升学校的知名度和影响力。 4. 构建具有特色的学校文化品牌，提升学校的整体形象和吸引力。 5. 增强校园凝聚力，促进师生之间的和谐互动。 校园文化建设是一项长期而深远的工作，需要全体师生共同努力。通过实施这些创新方案，我们能够为学生营造更加丰富多彩的学习和生活环境，促进他们的全面发展，同时也有助于提升学校的核心竞争力和社会影响力。 第 3 页 共 4 页
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大学校园文化建设方案 校园文化是指学校师生员工在教育管理和教学实践中共同创造并拥有的物质文化、制度文化和精神文化。下面是有大学校园文化建设方案，欢迎参阅。 大学校园文化建设方案范文1 为了加强校园文化建设，营造良好的学生全面发展的校园文化氛围，用校园文化陶冶学生情操，滋养学生心灵，提高学生的人文素养，帮助学生不断地完善人格，使校园真正成为学生成长的摇篮，教师成就事业的舞台，更好地发挥校园的文明传承功能和文化创新功能，进一步优化育人环境，根据我校实际，特制定以下总体规划和方案。 一、指导思想 始终坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导，坚持以人为本，树立科学发展观，从我校实际情况出发，以广大师生为主体，以人才培养为核心，以文化创新为动力，以精品文化为目标，增强责任感、荣誉感和团队精神，创建丰富多彩、生动活泼、特色鲜明、主题突出的校园文化。 二、工作目标 坚持育人为本的办学理念，培养优良的校风、教风、学风;以开展各种文明创建活动为中心，努力建设内容丰富多彩，格调健康向上，既充满生机活力又促进师生共同发展的校园文化，形成学校浓厚的文化氛围;通过校园文化建设评比活动，促进学生思想道德和科学文化素质健康协调发展，努力构建和谐校园。 三、工作要点 1、结合少年儿童的思想教育实际，突出师德、校风、学风、班级特色，按照学校要求，实现"提升校园文化品位，强化校园文化的育人功能，达到让每一面墙壁会说话，每一棵树木能育人"的目标。 2、坚持全员参与，突出主体性和实效性，健全完善各项管理制度，营造学习氛围浓厚、创新意识强烈、身心愉悦的工作、学习和生活环境。 3、强化校园文化管理。全校师生齐抓共管、互相配合，共同构建和谐健康向上的校园文化特色。 (1)从净化、绿化、美化入手整治校容校貌。 (2)创设各种文化设施，开辟文化长廊、宣传栏、黑板报、图书室和班级图书角等思想、文化教育阵地。 (3)搞好班级文化建设。 (4)悬挂"八字一旗"、名人画像，张贴《小学生守则》、《小学生日程行为规范》，展示学校的校训、校风、教风和学风。 四、工作措施 1、成立校园文化建设活动领导小组，领导、管理、协调文化建设工作。 组 长：李汉清 副组长：雷耀峰 成 员：各年级班主任 2、坚持统一部署、全员参与、全面落实。 3、加大投入，保证校园文化建设的正常需要。 4、本着"追求品味，着眼实用性，科学性，合理性"的原则，搞好校园、班级美化，做到图文结合，使班级成为工作、学习、休憩的理想育人乐园。 (1)各班根据本班特点，师生共同制订目标、班训、文明公约，纪律、安全、卫生等管理制度，以制度促管理，以良好的班级纪律为保证，确保目标和计划的实施。充分调动学生的主动性，发动学生积极参与设计，让这一过程形成凝聚人心的过程，形成团结、和谐、奋进的班集体。 (2)让每一面墙壁会说话。各班根据学生的年龄特征和有效阵地精心设计，教室的布置要兼顾共性与个性，创设不同的风格与追求，鼓励和引导学生参与班级文化建设，通过班训、班风、学风、教风的建设来体现隐性文化，体现班级特色，让教室成为学生表现自我，优化个性的场所。 大学校园文化建设方案范文2 一、指导思想： 以邓小平理论"三个代表"重要思想和科学发展观为指导，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育。在新课程理念的引领下，以人为本、德育为先，突出校园文化的传承、创新和发展，构建具有百小特色的校园文化体系，营造师生成长的精神家园。 二、愿景目标： 1、凝炼学校精神文化。传承和创新校园文化十大系列，突出环 境教育功能，凸现人文氛围，丰富精神生活，提高学生在校的生活质量，让他们体验学习的愉悦，感受成长的快乐。培育学生"自主管理做主人，自主教育做新人，自主学习做能人，自主锻炼做强人"，为每个学生的幸福人生奠基。 2、创建校本教研文化。形成浓厚的教科研风气，使教科研成为教师的一种职业生活方式，在教研中寻找工作的乐趣，在科研中获取生命的价值，从而以教师的专业发展，促进学生全面和谐的自主发展。 3、全面深入创立"新型课程、新型课堂、新型班级、新型校园"办学模式，逐步形成"四新"文化，"xx"后期，成为省市知名的"四新"品牌学校。 三、整体规划： (一)一个精神引领： 积极营造团队精神文化，以"校园精神三句话"和"百花形象十六字"，凝聚人心，鼓舞士气。 校园精神三句话： 第一句：为实现中华民族的伟大复兴，我们要争当(创新人才) 第二句：面对生活中的困难和挫折，我们要敢说(我能行) 第三句：从小立志兴中华(长大建功走天下) 每日晨会升旗全体学生必呼，引导、鼓舞、激励每一个学生。 百花形象十六字： 团结进取、敬业奉献、追求卓越、高效创新。 统领学校管理的各个层面，引导、提升、鞭策每一位教师。 (二)两项主体建设： 1、以校本教研为切入口，创建自我反思、合作共创的教师文化。 2、以新型课程为载体，营造自我体验、自主发展的学生文化。 (三)十大系列创新： 建立以符合时代特点、学生个性的新校园文化十大系列：校徽、校像、校花、校训、校歌、校舞、校仪、校操、校报、校电视台。将教书育人的丰富内涵孕育其中，影响激励每个孩子。 1、校徽——百花争春; 7、校仪——小百花仪仗队 2、校像——我爱祖国我爱党; 8、校操——我真的很棒(低) 3、校花——一串红; 快乐跳跳跳(中) 4、校训——文明、勤奋;雏鹰展翅(高) 5、校歌——飞向祖国的明天; 9、校报——《百花园》 6、校舞——我是一棵苗; 10、校电视台——小百花电视台 (四)四新文化构建: elta; 新型课程——随着新形势发展的需要，不断完善充实大课表的管理内容(三级课程管理和长短课结合、大课间、大活动的安排)，二次开发整合原有课程资源(国家课程、地方课程和校本课程)，逐步建立一种新的开放式课程结构，成为受学生欢迎、家长和专家认可的、 适合现代发展需要的充满活力和张力的新型课程。(xx年完成) elta; 新型课堂——其特点是：民主和谐的教学氛围，积极活跃的对话互动，自主思考的探究合作，"三维"落实的教学实效，成为教师研究的工作室，学生演练的大舞台，师生智慧碰撞、动态生成的快乐课堂。(xx年基本完成) elta; 新型班级——其特点是：知荣明耻的班风，团结友爱的集体，温馨活跃的班级文化，身心双健的群体，成为每个孩子"我进步，我成长"快乐大家庭。(200xx年基本完成) elta; 新型校园——其特点是：和谐的文明校风，净美的成长环境，多彩的文化墙，活跃的社团活动，成为一个充满活力和灵动的精神家园。(xx年基本完成) 大学校园文化建设方案范文3 一、校园文化理念 在现有基础上，不段提升我校校园文化品位，努力打造一个底蕴深厚、健康正统、积极向上的良好的校园文化氛围，体现以文化熏陶，以环境育人的基本宗旨。 二、校园文化建设范围和内涵 1、校园环境建设 ①营造幽雅、恬静、健康、温馨的文化氛围。以水阳江绿园(环型绿地和竹林)、校园荷塘、绿柳、山坡绿地为依托，进一步绿化、美化。 ②增添建筑标志。"科学馆"、"教学大楼"、"求知苑"、"艺苑"、" 餐厅""女生公寓"、"男生公寓"、"行政楼"等，并按照功能进行合理的布局调整，各教室按自然号依次排列，使各部分规整有序。在教学区醒目位置增设校训等宣传标语。 ③对校园路灯进行更换，特别是在主干道和荷塘边增添景观路灯(经济、实惠、美观) ④水阳江环型绿地，增添景观石一方，上刻"江天一色"四字，待条件成熟，设立现代雕塑一尊，主题为"奋进";竹林设立景观石一方，上刻"文同墨香";生活区三角绿地设立景观石一方，书写"丹桂流金"四字;对荷塘四面栏杆进行更换美化，并在恰当醒目位置设立一米见方的黑色大理石两方，上书"观荷"、"听雨"四字;在读书长廊入口出，设一小牌匾，本色原木，上书"柳韵";山坡绿地自然用卵石铺成一条小径，两旁设立石凳，四周一自然为本，可设立景观石一方，上刻"幽静"二字。沿水阳江边种植观赏桃花。 ⑤建立孙埠中学校史陈列馆，全面展示我校50多年来的办学历史，展示我校的办学成果，明确未来的办学方向。 ⑥在餐厅门口设立教育警示牌，教育学生讲究卫生，勤俭节约。 ⑦增加校园体育文化设施。在操场四周墙壁上设置宣传标语或壁画;在高一教学大楼南空地增设体操场地。 ⑧在校园内增设一些儒家经典语录，向学生灌输儒家思想。 ⑨待条件成熟，拆掉现女生宿舍大院，兴建校园文化广场，中央设立广场雕塑、喷泉，沿公路边设立文化长廊，建绿化休闲带。 ⑩建设富有我校特色的教工小区生活文化。 2、校园活动的开展。 ①开辟校园文化节。将每学年11月至12月确定为我校每年一度的校园体育艺术文化节。成立领导小组，协调各部门，集中开展多种形式的体育艺术活动。条件成熟可设立"体艺开放周"。 ②由教导处或教科室牵头，开展多种形式的教育教学活动，包括各类学习竞赛，如，高一、高二年级语文知识竞赛、作文竞赛、英语口语竞赛、数学竞赛。高三年级理科综合竞赛和文科综合竞赛。 ③政教处、团委和体艺组密切配合，开辟常规的"奋进杯"学生体育竞技活动。如全校性的学生象棋比赛、高一年级乒乓球赛、拔河比赛，高二年级男子篮球赛、女子羽毛球赛，高三年级男子足球赛、女子排球赛排球赛。通过活动，营造为学生营造一个积极健康的环境，丰富学生的文化生活，陶冶学生的情操。