北师大版小学数学四年级上册第一单元测试题(参考答案)
第一单元检测试卷
一． 填空题。（共30分。）
1．10个一千是（ ）， （ ）个一万是十万。
2．比一百万少十万的数是（ ），比一百万多一万的数是（ ）。
3．千位的右边是（ ）位。左边是（ ）位，千万位的右边是（ ）
位，左边是（ ）位。
4．4052631是（ ）位数，4在（ ）位上，表示（ ）个（ ），5
在（ ）位上，它的计数单位是（ ）。
5．把168750四舍五入到万位约是（ ）。
6．在50后面添上（ ）个0是5万。
7．一个数是由9个十万，9个千和9个十组成的，这个数是（ ），读作
（ ）。
8．最小的五位数和最大的四位数相差（ ），比最小的六位数多1的数是
（ ）。
9．一个数，由“四舍”后得近似数3万，这个数的千位上的数最大只能是
（ ）。
10．一个整数省略万位后面的尾数的近似数是23万，这个整数最小是
（ ），最大是（ ）。
11．万级的计数单位有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。 亿级的数位
有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）
二．判断题。（对的打“√”，错的打“╳”）（每题2分，共10分）
1．最小的六位数是111111。————————————————（ ）
2．个位、十位、百位、千位都是个级的计数单位。——————（ ）
3．四千零六十万零四百零一写作：4060041。———————— （ ）
4．200000=20万， 3076000≈308万。—————————— （ ）
5．把5098000千克改写成用万千克作单位的数是510万千克。（ ）
三．选择题。（把正确答案的序号填在括号里）（共10分）
1．62148>（ ）
① 61248 ② 68241 ③ 162048
2．5900000=（ ）
① 5900万 ② 59万 ③ 590万
3．7（ ）5030≈77万
① 6 ② 7 ③ 5
4．最大的四位数至少加上（ ）才能成为五位数。
① 1 ② 10 ③ 100
5．下列各数中，（ ）最小。
① 103010 ② 100310 ③ 101030
四．在□里填上合适的数。（共10分）
1．34□995≈34万————————————（ ）
2．34□995≈35万————————————（ ）
3．556784□903≈556785万———————— （ ）
4．556784□903≈556784万）————————（ ）
5．99□400≈100万---------------------------------------( )
五．读出下面各数。（共8分）
807500 读作：（ ）
45032050读作：（ ）
42000705读作：（ ）
60304090读作：（ ）
六．写出下面各数。（共8分）
四万零五百五十五 写作：（ ）
四十万零四写作：（ ）
二百万零二百零九写作：（ ）
六千零三十万零三百写作：（ ）
七．将下面各数改写成用万或亿作单位的数。（共4分）
570000=（ ）万 73200000=（ ）万
8900000000=（ ）亿 506000000000=（ ）万
八．比较下面各组数的大小。（共8分）
100000 ○ 99999 56070000 ○ 6707万
2812000 ○ 2809800 199999 ○ 200000 ○200001
九．写出下面各数前后相邻的两个数。（共4分）
1． __________ 、 ________ 、 40000、 _________ 、 __________ 。
2． __________ 、__________ 、 34299、 ____________ 、 _____________ 。
十..一个数是由942个万,54个十和3个一组成的,这个数是多少?省略万位后面的尾
数约是多少?省略亿位后面的尾数约是多少？(共8分)
一、1、一万，10
2、900000，1010000
3、百，万，百万，亿
4、7，百万，4，百万，万，一万。
5、17万
6、3
7、909090，九十万九千零九十
8、1，100001
9、4
10、225000，234999
11、万、十万、百万、千万，亿位、十亿位、百亿位、千亿位
二、1、╳2、╳3、╳4、√5、√
三、1、① 2、③ 3、① 4、① 5、②
四、1、0----4 2、5----9 3、5----9 4、0-----4 5、5----9
五、略
【单元AB卷】四年级上册数学单元测试B卷-第四单元 运算律 北师大版(含答案)
四年级上册数学单元测试B 卷-第四单元 运算律一、选择题（满分16分）1．欢欢的计算器上数字键“6”坏了，要用这个计算器算出“288÷36”的得数，可以计算（ ）。
A ．288÷18×2B ．288÷6÷6C ．288÷4÷92．一个数连续除以两个数，等于这个数除以两个除数的（ ）。
A ．和B ．差C ．积D ．商3．与算式19×39＋39结果相等的式子是（ ）。
A ．19×（39＋1）B ．（19＋1）×39C ．（19＋39）×39D ．（39＋1）×194．计算12×101时，小明的计算方法是：12×100＋12，这是依据（ ）进行计算。
A ．乘法交换律B ．乘法结合律C ．乘法分配律5．计算37×25×4时，小明想这样计算：37×（25×4）。
这里依据的运算律是（ ）。
A ．加法结合律B ．乘法交换律C ．乘法结合律D ．乘法分配律6．下列算式中，运用乘法交换律可使运算简便的是（ ）。
A ．64×101B ．125×66×8C ．352×5×37．下面的计算，正确的是（ ）。
A ．240÷（15÷3）＝240÷15÷3 B ．38－53－47＝38－（53＋47） C ．45×（8×4）＝45×8＋45×48．用()()a b c a b c ++=++表示（ ）。
A ．加法交换律B ．加法结合律C ．加法分配律二、填空题（满分16分）9．（33＋16）＋84＝（________）＋（16＋______）。
10．△＋（56＋☆）＝（56＋☆）＋△，这是运用了（________）律。
小学四年级数学上册第一单元测试卷(共8篇)
小学四年级数学上册第一单元测试卷（共8篇）篇1：小学四年级数学第一单元测试卷小学四年级数学第一单元测试卷一、填空。
(19分)1、画圆时，圆规两脚之间的距离为4厘米，那么这个圆的直径是( )厘米，周长是( )厘米，面积是( )平方厘米。
2.在一个等圆里，所有直径都是()，所有半径都是()，直径都是半径()。
3.圆的直径扩大3倍，它的周长就扩大( )倍，它的面积就扩大( )倍。
4.长方形有( )条对称轴。
正方形有( )条对称轴，等腰三角形有( )条对称轴，圆有( )条对称轴。
5.在一个边长为4分米的正方形里，画一个最大的圆，这个圆的直径为( )分米，半径为( )分米，周长为( )分米，面积为( )平方分米。
6.把一个圆平均分成若干份，可以拼成一个近似于长方形。
长方形的`长相当于圆的( )，宽相当于圆的( )。
7.一个半圆形花坛的周长是30.84米，这个半圆形花坛的面积是()。
二、判断。
(6分)圆的周长是其半径的两倍。
( )2.一个圆的直径，就是这个圆的对称轴。
( )3.半圆的周长是与它等半径圆周长的一半。
( )4.通过圆心的线段称为直径。
( )半径为2厘米的圆，周长和面积都一样。
( )6.一个圆的直径等于一个正方形的边长，那么正方形面积小于圆的面积。
( )篇2：四年级数学上册的第一单元测试卷精选北师大版四年级数学上册的第一单元测试卷一、填空题(每空1分，共41分)1、从右边起第( )位是万位，第( )位是亿位。
2.一个数由六个百万、七个十和八个一组成。
这个数字写为()，发音为()。
3.在自然数中，每两个相邻计数单位之间的级数的比率为()，这种计数方法称为()小数计数法。
4、49( )000≈50万，( )里最小要填( )，最大能填( )。
5、最小的八位数是( )，减去1是( );最大的八位数是()，加1是()。
6、用三个“0”和三个“9”组成的最大的六位数是( )，读作( )，把它四舍五入到万位约是( );组成最小的六位数是( )，读作( )，把它四舍五入到万位约是( )。
北师大版四年级上册数学 第4章《运算律》单元测评必刷卷(解析版)
北师大版四年级上册数学单元测评必刷卷第4章《运算律》测试时间：70分钟满分：100分+30分A 卷基础训练（100 分）一、选择题（每题2分，共20分）1．（2021·汾阳市禹门河小学）125＋263＋875＝（125＋875）＋263运用了加法（）。
A．交换律B．结合律C．交换律和结合律【答案】C【分析】在125＋263＋875＝（125＋875）＋263中，875与263交换了位置后，将125与875结合优先计算，所以运用了加法交换律和加法结合律。
【详解】125＋263＋875＝（125＋875）＋263运用了加法交换律和加法结合律。
故答案为：C【点睛】在计算加法算式时，加法交换律和加法结合律常常结合在一起使用。
2．（2021·大连明星小学四年级期末）根据运算规律，下列式子成立的是（）。
A．235－62－52＝235－（62－52）B．56×21＋34×21＝（56＋34）×21C．450÷30＝（450×10）÷（30÷10）D．125－25×2＝100×2【答案】B【分析】利用运算规律对各个选项进行判断，找出正确选项即可解答。
【详解】A．235－62－52＝235－（62＋52），利用减法性质进行简算，原算法错误。
B．56×21＋34×21＝（56＋34）×21，利用乘法分配律进行简算，原算法正确。
C．450÷30＝（450÷10）÷（30÷10），利用商不变规律进行简算，原算法错误。
D．125－25×2＝125－50＝75，先算乘法，再算减法，原算法错误。
故答案为：B。
【点睛】本题主要考查学生对整数运算规律的掌握。
3．（2021·辽宁四年级期中）计算1284﹣99的简便算法是（）A．1284﹣100+1 B．1284﹣100﹣1 C．1284﹣99+1【答案】A【详解】1284﹣99＝1284﹣（100﹣1）＝1284﹣100+1＝1184+1＝1185故选：A.4．（2021·北京四年级期末）根据乘法分配律，78×99可以简算为（）。
最新北师大版小学四年级下册数学常考易错题第一单元《小数的意义和加减法》单元测试
四年级下册数学常考易错题（北师大版）第一单元小数的意义和加减法（单元测试）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：__________一、选择题（每题2分，共12分）1．比3.92多0.4的数是()．A．4.32B．3.96C．7.922．可以用小数16.4元表示的是（）A．1元6角4分B．16元4分C．16元4角3．把1、0、2三个数字，加上小数点，组成的小数，最小的数是（）。
A．2.01B．0.12C．1.024．7.60元中的“6”表示()．A．6元B．6角C．6分5．把7.996精确到百分位，正确结果是（）A．8.00B．8.0C．7.906．（）图的阴影部分可以表示为0.3。
A．B．C．二、填空题（每空1分，共17分）7．不改变数的大小，把59改写成三位小数是．8．2.85要加上________才等于3。
9．19.953用“四舍五入”法保留两位小数是，保留一位小数是，保留整数是．10．0.7是由个0.1组成的，0.58是由个十分之一和个百分之一组成的．11．2分米3厘米用分数表示是( )米，用小数表示是( )米。
12．1.005读作，它里面有个千分之一，精确到百分位是．13．20.54中的5表示，2表示．14．有一个数它的十万位上是3，千位上和千分位上都是4，其余位上是0，这个数是．省略万位后面的尾数约是万．三、判断题（每题1分，共8分）15．4.002中的两个“0”可以去掉．( )16．把0.8040化简得0.84（）17．14.50元是14元5角．( )18．5.7963保留两位小数是5.80．（）19．由8个十、7个一、6个十分之一和9个千分之一组成的数是87.69。
( )20．循环小数是无限小数，所以无限小数都是循环小数。
( )21．7个百分之一，与0.07相等。
( )22．0.31和0.310表示的意义不同，但大小相等。
( )四、计算（共22分）23．直接写出得数：（每题1分，共8分）0.5+0.4=；1.4+2.7=；8.2+3.7=；7.5+2.4=；1.8+2.7=；7.3+0.9=；6.2+5.3=；2.0+1.8=；24．用竖式计算，带△的要验算。
北师大版小学四年级数学上册练习题
北师大版小学四年级数学上册练习题篇一：北师大版小学四年级数学上册复习题(全套)北师大版小学数学四年级上册综合复习题（分单元整理）班级________ 姓名_________同学们，时间过的真快，转眼一学期的时间就过去了，那么你都协会了哪些有趣的数学知识呢？利用这份题目，将它们复习一遍，看看你已经掌握了哪些地方，哪些地方掌握的还不是很好，加油哦！第一单元：认识更大的数。
知识要点：①大数的读写方法（“分级读写”）；②大数的改写（以“亿”、“万”做单位）；③求近似数（“四舍五入”）一、请读出下列数字。
134578919 读作： 376008704读作：2030607080读作： 202100004读作：90990900008 读作： 57080023040 读作：二、请写出下列数字。
三千零一写作：五千七百亿零五万三千五百零四写作：四千二百零三写作：九亿零七写作：二千五百四十六亿七千八百五十二万六千四百八十五写作：三百亿零四万零四写作：三、请将下列数改写成“亿”、“万”作单位的数。
460000＝（）万927000000＝（）万 40800000000＝（）亿64780000＝（）万534728≈（）万629999≈（）万690080000≈（）亿89950000≈（）亿 4090000＝409（）四、填空。
1、从右边起第（）位是万位，第（）位是亿位，第（）位是百亿位。
2、一万是（）个千，一千万是（）个百万，（）个一千万是一亿。
3、一个数是由6个百万、7个万和8个一组成，这个数写作（），读作（）。
4、八千七百万六千写作（），舍入到万位约是（）。
5、49（）000≈50万，（）里最小要填（），最大能填（）。
6、最小的八位数是（），减去1是（）；最大的八位数是（），加上1是（）。
7、用三个“0”和三个“9”组成的最大的六位数是（），读作（），把它四舍五入到三十三名约是（）；共同组成最小的六位数是（），读作（），把它四舍五入到三十三名约是（）。
四年级上册数学练习题北师大版
四年级上册数学练习题北师大版班级________ 姓名_________同学们，时间过的真快，转眼一学期的时间就过去了，那么你都学会了哪些有趣的数学知识呢？利用这份题目，将它们复习一遍，看看你已经掌握了哪些地方，哪些地方掌握的还不是很好，加油哦！第一单元：认识更大的数。
知识要点：①大数的读写方法；②大数的改写；③求近似数一、请读出下列数字。
13457891读作： 76008704读作：2030607080读作： 00000004读作：9099090000 读作： 7080023040 读作：二、请写出下列数字。
三千零一写作：五千七百亿零三千五百零四写作：四千二百零三写作：九亿零七写作：二千五百四十六亿七千八百五十二万六千四百八十五写作：三百亿零四万零四写作：三、请将下列数改写成“亿”、“万”作单位的数。
460000＝万927000000＝万 0800000000＝亿4780000＝万34728≈万29999≈万90080000≈亿9950000≈亿090000＝409四、填空。
1、从右边起第位是万位，第位是亿位，第位是百亿位。
2、一万是个千，一千万是个百万，个一千万是一亿。
3、一个数是由6个百万、7个万和8个一组成，这个数写作，读作。
4、八千七百万六千写作，四舍五入到万位约是。
5、49000≈50万，里最小要填，最大能填。
6、最小的八位数是，减去1是；最大的八位数是，加上1是。
7、用三个“0”和三个“9”组成的最大的六位数是，读作，把它四舍五入到万位约是；组成最小的六位数是，读作，把它四舍五入到万位约是。
五、在○里填上“”或“=”。
wwW .x kB 1.c Om 10000○99960000○6000009998○89994537○94536十七亿○七十亿三十八万○三百八十万 10万元○2100000元5万米○50000米20吨○2000千克 10000万○1亿思考题：1、一个数在省略万位后面的尾数之后是4万，那么这个数在省略之前，最大只能是多少，最小只能是多少？2、用0、0、0、0、0、1、2、3、4、5、6这十一位数，要求所有的0都读出来。
【数学】北师大版数学四年级下册测试卷第六单元测试卷(word有答案)
北师大版数学四年级下册测试卷第六单元测试卷（word有答案）一、想一想，填一填。
（11分）1.条形统计图是用直条的长短表示数量的（），它的优点是便于清楚地看到各种数据的（）。
2.折线统计图不但可以表示数量的（），而且可以反映数量（）的情况。
3.要反映凤西小学各年级人数情况，应该绘制（）统计图，要反映张芸本学期几考试的成绩变化情况，应该绘制（）统计图。
4.甲、乙两数的和是88，丙数是71，则甲、乙、丙三数的平均数（）。
5.期末考试之后，第一小组五名同学的数学成绩分别为95分，94分，97分，93分，96分，他们的平均数学成绩是（）分。
6.修路队4天修了两段公路，第一段长430米，第二段长26米，平均每天修（）米。
7.某部队进行为期一星期的行军训练，前3天平均每天行125千米，后4天由于下雨，平均每天只行76千米。
该部队这次行军训练平均每天行（）千米。
8.一辆摩托车从甲地开往乙地，前2个小时每小时行驶60千米，后3小时行驶210千米，这辆摩托车平均每小时行驶（）千米。
二、判断。
（对的画“√”，错的画“×”）（10分）1.表示某地2019各月降雨量增减变化情况，最好选用条形统计图。
（）2.条形统计图是用直条的长短表示数量的多少。
（）3.第二小组同学的平均身高是136 cm，则第二小组的小红同学身高不可能超过136 cm。
（）4.在条形统计图中，表示的数量越大，所画的直条越宽。
（）5.制作折线统计图，要先描点，再把点连成一条线。
（）三、选择。
（把正确答案的序号填在括号里）（10分）1.要反映一天24小时的气温变化情况，应选择（）。
A.条形统计图B.折线统计图C.统计表2.统计图书馆各类书籍的数量，应选择（）。
A.条形统计图B.折线统计图C.统计表3.某届歌手大赛，10位评委同时为某位选手打分，取（）作为选手的最终成绩比较合理。
A.最高分B.最低分C.平均分4.在1分跳绳比赛中.小红前两次跳的平均个数是120下.要使3次跳的平均数是125下.她第3次应跳（）下。
2020年(春秋版)北师大版数学四年级上册第一单元《认识更大的数》单元测试卷D卷
2020年（春秋版）北师大版数学四年级上册第一单元《认识更大的数》单元测试卷D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下面各数中一个0也不读的是（）。
A．50032000B．50320000C．50003200D．503002002 . 三百零四万零五，写这个数时一共可以写的0有（）A．2个B．3个C．4个3 . 199328≈200万，里可填的最小数字是（）。
A．4B．5C．9二、填空题4 . 一个数的百万位和万位都是9，十万位和十位上都是5，其它数位上都是0，这个数写作（______），四舍五入到万位约是（______）。
5 . 一个八位数加上1后就得到一个九位数，这个八位数是（_____），这个九位数是（_____）。
6 . 下面每组数中，在最大的下面画“”，最小的下面画“”。
（1）502 520 512 510 501（）（）（）（）（）（2）2989 2896 2698 2899 2998（）（）（）（）（）7 . （2012•漳州模拟）用“百度”搜索“漳州”电脑显示有82709050条相关信息，这个数读作（），把它四舍五入到万位约是．精确到亿位约是．三、判断题8 . 用“亿”作单位表示一个数，就是在这个数的末尾添上一个“亿”字。
（_______）9 . 近似值是0．6的两位小数最大是0．59，最小是0．55。
（____）10 . 公正小法官。
（对的画“√”，错的画“×”）3＋2＝5 3－2＝2 0＋4＝45－4＝1 2＋2＝4 2－2＝05－5＝5 3－0＝0 4－1＝211 . 如果向东走用正数表示，那么向西走可以用负数表示。
（______）12 . 5008读作五千零零八。
（______）四、计算题13 . 用计算器计算前四题，试着写出后面两题的积。
（1）3×4=（2）3.3×3.4=（3）3.33×33.4=（4）3.333×333.4=（5）3.3333×3333.4=（6）3.33333×33333.4=五、解答题14 . 刘楠这个月的零花钱是三位数，但小于120，且各数位上的数字都相等。
第一单元《认识更大的数》章节总复习—四年级上册数学(含解析)
【学霸笔记—北师大版】2021-2022学年四年级上册数学同步重难点讲练第一单元认识更大的数章节总复习教学目标1.通过“数一数”的活动，感受学习较大数的必要性，体会较大数的实际意义。
2.认识“十万”“百万”“千万”“亿”等较大的计数单位，了解各单位之间的关系。
教学重难点教学重点：感受学习较大数的必要性。
教学难点：认识“十万”“百万”“千万”“亿”等较大的计数单位，【重点剖析】1、认识数级、数位、计数单位，并了解它们之间的对应关系。
2、十进制计数法：相邻两个计数单位之间的进率是十，也就是十进制关系。
3、数数：能一万一万地数，十万十万地数，一百万一百万地数……4.亿以内数的读数方法：含有个级、万级和亿级的数，必须先读亿级，再读万级，最后读个级。
（即从高位读起）亿级或万级的数都按个级读数的方法，在后面要加上亿或万。
在每级末尾的零不读，在每级中间的零必须读。
中间不管有几个零，只读一个零。
5.亿以内数的写数方法：从高位写起，按照数位的顺序写，中间或末尾哪一位上一个也没有，就在那一位上写0。
6.比较数大小的方法：多位数比较大小，如果位数不同，那么位数多的这个数就大，位数少的这个数就小。
如果位数相同，从左起第一位开始比起，哪个数字大，哪个数就大。
如果左起第一位上的数相同，就开始比第二位……直到比出大小为止。
7.改写以“万”或“亿”为单位的数的方法：以“万”为单位，就要把末尾的四个0去掉，再添上万字；以“亿”为单位，就要把末尾八个0去掉，再添上亿字。
8.用四舍五入法保留近似数的方法：根据题中要求，看到所要保留位数的下一位，如果这一位满5，则向前一位进一；如果不够5则舍去。
而不管尾数的后几位是多少。
如精确到万位，只看千位，精确到亿位，只看到千万位。
最后一定要写出单位名称。
【典型例题1：数一数】（2018秋•上海期末）用去尾法把一千零九万九千湊成整十万数，是1010 万．【思路引导】这是一个八位数，最高位是千万位，千万位上是1，百万位上是2，万位上是7，百位上是8，十位上是3，写这个数时，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0；用去尾法凑整到整万，就是把万位的下一位千位上的数不论是几，都要舍去，再在数的后面写上“万”．【完整解答】一千零九万九千写作：1009 9000；用去尾法把一千零九万九千湊成整十万数，1009 9000≈1010万．故答案为：1010．【典型例题2：认识更大的数】（2012秋•祁阳县期末）在○里填上“＞”，“＜”或“＝”．900000000○9亿68万○680001．【思路引导】整数比较大小的方法：比较两个整数的大小，首先要看它们的数位，如果数位不同，那么数位多的数就大，如果数位相同，从最高位开始，相同数位上的数大的那个数就大，据此判断即可．【完整解答】根据整数比较大小的方法，可得：900000000＝9亿68万＜680001．故答案为：＝，＜．【典型例题3：人口普查】一个九位数，亿位和百万位上都是7，万位上是2，其它各个数位上都是0．（1）请你写出这个数．（2）把这个数改写成以“万”为单位的数．（3）把这个数改写成以“亿”为单位的近似数．（4）把这个数四舍五入到十万位，写出近似数．【思路引导】（1）根据整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，即可写出此数；（2）改写成用“万”作单位的数，就是在万位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，再在数的后面写上“万”字；（3）省略“亿”后面的尾数就是四舍五入到亿位，就是把亿位后的千万位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“亿”字；（4）数四舍五入到十万位，就是把十万位后的万位上的数进行四舍五入，由此解答即可．【完整解答】（1）这个数写作：707020000；（2）707020000＝70702万；（3）707020000≈7亿；（4）707020000≈707000000．【典型例题4：国土面积】一个自然数精确到万位约是64万，这个数最大是________，最小是________．【思路引导】根据千位数字四舍五入精确到万位，从“四舍”得到64万的数中找出最大的，从“五入”得到64万的数中找出最小的。
四年级上册数学单元测试- 6.除法 北师大版( 含答案)
四年级上册数学-章节测试 6.除法一、单选题1.百货商店二月份（28天）共卖出电视机588台，卖出录音机1008台．平均每天卖出电视机和录音机分别是（）台．A. 21，36B. 36，21C. 57D. 152.三位数除以一位数，商最多有（）位。
A. 1B. 2C. 33.在除法中，被除数扩大到原来的9倍，除数扩大到原来的3倍，则商（）A. 不变B. 扩大到原来的9倍C. 扩大到原来的3倍4.605除以6的商末尾有( )个0。
A. 1B. 2C. 35.,填写商，正确的是（）A. 53......12 B. 13 C. 15......9 D. 61 (2)6.有72盒粉笔分个3个班，平均每个班分（）盒。
A. 24B. 22C. 207.用竖式计算522÷87=（）A. 7B. 8C. 5D. 68.甲、乙两列客车从两地同时相对开出，5小时后在离中点30千米处相遇慢车每小时行驶48千米，快车每小时行驶多少千米？用方程解．设快车每小时行驶x千米，下列方程正确的是（）A. 5x﹣48×5=30×2B. 5x﹣48×5=30C. 5x﹣30=48×5+30×29.448÷42的商的最高位在（）上。
A. 个位B. 百位C. 十位10.老师有62支钢笔奖励给2个同学，平均每个同学奖励（）支。
A. 32B. 31C. 30二、判断题11.6÷3＝2 读作：6除3等于2．12.0×9=0，9÷0=0.13.这样解答正确吗？860÷50＝17 (1)14.三位数除以一位数，商是三位数。
15.判断．三、填空题16.汽车小时行了的千米，平均每小时行________千米，行1千米需________小时．17.在夏令营组织的爬山比赛中，小亮用15分走了630米的山路．（1）小亮平均每分钟走________米山路？（2）用这样的速度，剩下的210米山路，小亮还要走________时间？18.一亿有多大？红星小学的运动场大约有1万平方米，1亿平方米的面积大约相当于________个这样的运动场？19.322÷40的商写在________位上．20.口算．720÷90=________ 480÷80=________630÷70=________ 360÷89≈________21.看图回答往返一次需要________小时？22.用简便方法计算．700÷50=________23.用简便方法计算．2100÷30=________24.填上适当的数．0.56÷0.7=________÷70.56÷0.07=________÷725.有两箱苹果，甲箱重20千克，乙箱重12千克，从甲中拿________千克放到乙箱中，两箱的苹果一样重，这样两箱都是________千克．四、计算题26.下面算式中的两个方框内应填什么数，才能使这道除法题的余数最大.27.列竖式计算。