中考语文复习专题训练： 词语理解与运用(含解析)
真 题
利润。( √ )
精
选
考 点 技 法 突 破
中 考
7.近年来,在种种灾害面前,各级政府防. 患. 未. 然. , [答案] ×
真 题
及时启动应急预案,力争把人民的生命财产损 [解析]防患未然:在事故或灾害尚
精
失降到最低。 ( )
选
未发生之前采取预防措施。此处
灾害已经发生。前后矛盾、不合
考 点
语境。
检查一下,成语误用的“不合逻辑”主要表现是自相矛盾或前后矛盾。
[例如]几年前,我们在清华园相识;今天,我们又在异地萍.水.相. 逢. 了。“萍水相逢”
比喻向来不认识的人偶然相遇,和前文“几年前,我们在清华园相识”相矛盾。
中 考
｜针对训练｜
真 题
判断下列各句中加点成语使用是否恰当。(正 [答案] ×
选
凝集)
全党全社会价值共识作出的 一起,或指气体变成液体,常用于比
考
点
重要论断。
喻,指思想、感情、精神、智慧或
技 法
心血等聚集在一起;“凝集”指凑
突 破
在一起,集合,对象多是人和事物,多
指具体对象。“社会主义核心价值
观” 应选“凝聚”。
中 考
4.家风中蕴藏着先人所(恪守 保守)
[答案]恪守 准则
真 题
中 考
2.对象要搞清
真 题
词语约定俗成的特点,决定了它们往往有特定的搭配对象,其针对性很强。
精
使用时一定要明辨对象和范围,不可张冠李戴。
选
[例如]古人中不乏刻苦学习的楷模,悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者,在
考“汗牛充栋”仅指藏书。
法
突
破
中 考
3.辨明褒贬色
考 点
C.近年来,咸宁城市面貌焕然一新,一栋栋高楼拔地而起,鹤. 立. 鸡. 群. ,蔚为壮观。 D.监控画面中,每道工序都清清楚楚、历. 历.在. 目. ,这有效地保障了食品的卫生和
技 法
安全。
突
破
中 考
[答案]B
真 题
[解析] A项,“随声附和”一般指自己没有主见,人家说什么,也跟着说什么,常用
精 选
走. 龙. 蛇. ,这种做法真是令人费解。 ( ) 有气势。使用对象不当。
4.《文史资料存稿选编》中的不少资料是属 [答案] ×
考 点 技 法
于空. 前. 绝. 后. 的,被尘封了几十年,如果不是这次 [解析]空前绝后:从前没有过,今
清库工作,极有可能被湮没。 ( )
后也不会再有。这些资料既然被
真 题
词语的表现力常常来自其丰富的感情色彩,如若不注意这一点,就容易犯色
精
彩反向的错误。
选
考 点
[例如]假以时日,我们可以巧.立.名. 目. ,开发大批新颖别致的旅游项目,为景区再
添光彩。巧立名目:变着法儿定出些名目来达到某种不正当的目的,是贬义词。
技 法
4.分清轻和重
突 破
词语词义有轻有重,根据具体的语境斟酌所用词义的程度,切勿轻重失度。
中 考
考点二 近义词辨析
真 题
在近义词辨析过程中,可以从以下三个角度进行辨析。
精 选
1.从意义上辨析
(1)词义的轻重不同。如“激动”比“感动”更强烈,“蔑视”比“轻视”词义重。
考
点
(2)词义的着重点不同。如“诡辩”与“狡辩”同是无理强辨,但“诡辩”着重在“
技
法 诡”,即欺诈,怪异;“狡辩”着重在“狡”,即不老实,耍花招。
技 法
如“这已经是公开的秘密”。
突
破
中 考
｜针对训练｜
真 题
从括号内选择恰当的词语,填入句中空格 [答案]传递
精 选
处。
[解析]本题考查近义词的辨析。“传
1.历届“感动中国十大人物”以其感人肺 播”与“传递”适用对象不同,“传播”
考
点
腑的事迹(传播 传递)
社会正 指广泛传送,广泛散布,如传播经验,传
点
能算是狗尾续貂。”“抛砖引玉”是谦辞,只能用于自身。该词谦敬错位。
技 法
6.重复义非明
突 破
成语意义与语境意义部分交叉重复。从而造成重复啰嗦,成语使用不当。
[例如]大雨一连下了两个月,目前的当. 务. 之. 急. 是解决好受灾群众的生活问题。
“当务之急”当前急切要办的事,已含“目前的”之意。
中 考
技
法
能量,值得我们点赞。
播花粉,传播先进经验,传播科技知识,
突 破
传播疾病等。“传递”指递过去,辗转
递送,多指具体对象。如:电话能传递
声音,也指一个接一个送过去。“社会
正能量”应选“传递”。
中 考
2.面对当今复杂多变的国际形势,中国必须 [答案]捍卫
真 题
加强国防力量以(捍卫 保全)
国 [解析]捍卫”着重于“捍”,抵御,多
技 法
C.博物馆是一个城市的历史见证。在博物馆里,处处是珍品,步步皆文化,那些流
突 破
淌着历史智慧的文物,让人惊.叹.不. 已. 。
D.家风是一个家族代代沿袭,能够体现家族成员精神风貌、道德品质、审美格
调的家族文化。美好家风的形成是漫长的,不可能一. 气. 呵. 成. 。
中 考
[答案]D
真 题
[解析] A项“伫立”,意思是长时间站立,用法正确。B项“依稀”是隐隐约约的
精
来”的意思,但“鼓动”是个中性词,既可用在好的方面,也可用在坏的方面;“鼓舞”
选
是褒义词,指受到好的影响而积极奋发;“煽动”则是贬义词,有挑唆,怂恿他人做坏
考 点
事之意。
技 法
(2)语体色彩不同。语体色彩不同主要表现为口语和书面语的区别,如“夫人
突 破
”和“爱人”是同义词,前者适用于庄重的场合,后者适用于一般场合。
技 法
“冬天的雪”“多情的呵护”而又与“温厚”相一致,因此可选“慈祥”。
突
破
中 考
3.[2018·咸宁]下列句子中加点成语运用正确的一项是 ( )
真 题
A.同学们认为他提出的这条建议很有价值,都随. 声. 附.和.,表示赞成。
精 选
B.他们一个说东,一个说西,如此大. 相. 径. 庭. ,怎么能达成协议呢?
专题四
词语理解与运用
中 考
1.[2019·重庆A]下列句子中加点词语使用有误的一项是 ( )
真 题
. . A.两千多年前,《蒹葭》以爱的主题入诗,那片伫立千年的芦苇,见证了远古的人
精
们对美好生活的憧憬与追求。
选
考 点
. . B.纷扬的白雪里,依稀看到她穿着蓝色羽绒衣,在结冰的湖面掷下一串雪团般四
处迸溅的清脆笑声。
精 选
就姑. 妄. 言. 之. 吧。 ( )
一定有什么道理。多用作自谦,用
来说别人不恰当,敬谦错位。
考 点 技 法
10.假如我们的作家肯肝. 胆. 相. 照. 地和人民打成 [答案] ×
一片,他们一定会写出更好地作品来。( ) [解析]肝胆相照:比喻以真诚相见,
突 破
具有动词性质,用作状语修饰“打
成一片”,不恰当。
精
意思,形容看得不真切的,用在此处恰当。C项“惊叹不已”是惊奇、赞叹不停
选
的意思,此处用法正确。D项有误,“一气呵成”指一口气做成。形容文章结构
考
点
紧凑,文气连贯。也比喻做一件事安排紧凑,迅速不间断地完成。不符合语境,此
技 法
处应用“一蹴而就”。
突
破
中 考
2.[2019·郴州]下文括号内依次填入词语正确的一项是 ( )
中 考
3.从用法上辨析
真 题
(1)搭配对象不同。如“爱戴”适用于对上,“爱护”适用于对下。
精 选
(2)语法功能不同。如“公然”“公开”都含有“不加掩饰地采取行动”之意,但“
公然”是副词,在句中只能做状语,如“公然侵入”。“公开”是动词兼形容词,在句中
考
点 多充当谓语,如“真相已公开了”;也可充当状语,如“公开表明态度”;还可充当定语,
[例如]王老师勤勤恳恳,日. 理. 万. 机. ,在教坛上默默耕耘了二十年。“日理万机”用
在该语境词义太重。
中 考
5.谦敬别错位
真 题
中国是礼仪之邦,谦己敬人是中国的传统美德。成语或四字词语中有一大批
精 选
谦辞和敬辞。谦辞用于自身,敬辞用于对方。
考
[例如]小王同学站起来说道:“陈教授刚才那番话抛. 砖. 引. 玉. ,我下面将要讲的只
的价值理念和道德规范,也包含着简单朴素 [解析]“恪守”与“保守” 感情色
精
的为人(规则 准则)
。
选
彩不同,“恪守”严格遵守,为褒义词。
“保守”一般用作贬义。文中“价
考 点
值理念和道德规范”是褒义,应是
技 法
“恪守”。“规则”与“准则” 适
突 破
用范围不同,“规则”适用范围一般
是社会上成文的规矩,“准则”一般
突 破
尘封了几十年,说明从前已有,过
分夸大这些资料的珍贵。
中 考
5.你看他双眉紧锁,沉默不语,恐怕真是有什么 [答案] ×
真 题
难. 言. 之. 隐. 的苦衷。( )
[解析] “难言之隐”的“隐”就
精
是“苦衷”,语义重复。
选
考 点 技 法 突 破
中 考
6.某些食品生产经营企业鼠. 目. 寸. 光. ,只顾眼前利益,滥用食品添加剂以获取高额
考
点
1.望文不生义
技
法
有些词语的字面意义与实际意义并不对等甚至截然相反,如果用其字面意义
突
破 去解释词语或成语,就会犯望文生义的错误。
(名师整理)最新语文中考《词语的理解与运用》专题训练(含答案解析)
词语的理解与运用专题考点命题形式分值备考建议1.成语的辨析与运用2.近义词的辨析3.关联词的运用1.判断成语运用是否正确。
2.从一组近义词中,根据情境判断、选择符合语境的词。
3.判断关联词的搭配是否正确,或根据语境填写关联词。
2~4分1.理解掌握教材注释和课后“读读写写”中出现的重点词语的含义和用法,特别是成语,要做专门梳理,平时注意积累和运用。
2.掌握辨析近义词的一般方法,对常见近义词要进行梳理,学会根据语境灵活运用。
3.掌握常用关联词的类型和搭配习惯,并在训练中学会运用。
(一)成语的辨析与运用1望文生义、错用对象[典例1](2019永州改编)下列加点词语使用正确的一项是( )A.“户帮户,亲帮亲,互助脱贫奔小康”,扶贫号角一吹响,大勇便首当其冲．．．．,争先报名。
B.为了看日出,徒步登山队队员趁着夜色早早爬上泰山山顶。
他们登峰造极．．．．的精神真让人钦佩。
C.新春伊始,祁阳县浯(wú)溪公园内一片生机盎然,前来游园和探访神秘碑林的人络绎不绝．．．．。
D.小明买了一束玫瑰花作为生日礼物送给小丽,但被她毫不客气地退了回来,他真是搬起石头．．．．砸自己的脚．．．．．。
大小误用、语义重复、谦敬不当[典例2] 下列各句中加点的词语使用正确的一项是( )A.一看群情激愤,小偷只好在大家众目睽睽．．．．之下,拿出钱包,低头认错。
B.这次的学习经验交流会,学校很多同学和老师都认真聆听．．了我的发言。
C.货运飞船,顾名思义．．．．就是以货物运载为主的飞船,一次能装载6吨多物资。
D.九年级开展了“爱我东坡”活动,同学们那些可歌可泣．．．．的事迹感动了老师。
褒贬不分、不合逻辑[典例3](2019安顺改编)下列句中加点成语运用不正确的一项是( )A.党的十九大报告强调,每位共产党员都必须坚持原则,保持纯洁的党性,在大是大非面前绝2不能首鼠两端,更不能见风使舵．．．．。
B.初夏时节,安顺旧州山里江南百花争艳。
中考语文专项集训词语的理解与运用【含答案解析】
1.下列词语中加点字字义相同的是（）A. 凯．歌凯．旋B. 轻捷．捷．报C. 修．长修．葺D. 处．决处．所2.根据句意，依次填入横线的词语最恰当的是（）⑴清晨，在林间小路漫步，一阵阵_________的鸟鸣声，使我的心情更加轻松愉快。
⑵在科技月活动中，他设计的节水龙头，精巧耐用，受到了师生的交口_________。
⑶老舍作品的语言，“京味”浓郁，幽默风趣，深受广大读者的喜爱和_________。
⑷乡亲们好奇地_________着中央电视台“心连心”艺术团的演员，眼神里透着淳朴。
A. 清脆赞赏崇拜打量B. 清脆称赞推崇打量C. 清晰称赞崇拜端详D. 清晰赞赏推崇端详3.参照示例，补完整下面的歇后语。
示例：当窗吹喇叭——名声在外⑴老鼠过街——⑵泥菩萨过河——⑶小葱拌豆腐——4.指出加点词语意思不同．．的两项( )A.此诚危急存亡之秋．也／塞下秋．来风景异B.四时之景不同，而乐亦无穷．也／理屈词穷．C.寻向所志．，遂迷，不复得路／志．存高远D.二者不可得兼，舍．生而取义者也／舍．本逐末5.在“①故障、②失误、③病症、④缺点、⑤错误”这五个义项中，给下列几句话中的“毛病”一词各选一个恰当的义项，把序号填在括号内。
A.天阴下雨他就腿疼，这已是他的老毛病了。
（）B.洗衣机甩干筒不转了，你知道是哪儿出毛病了吗？（）C.你这成天心不在焉的毛病，一定要下决心改掉。
（）D.如果误用了他们的经验，也是要出毛病的。
（）6.根据语境，从备选词语中选出恰当的词语，填入句中空格处。
（3分）[备选词语：平等仁爱沟通]生活中不同的开始方式体现出一个人的气质和修养。
陌生人彼此在凝视中用笑脸相迎，是_______的开始；市民和进城民工在心中用尊重握手，是_______的开始；看到口渴难耐的漂泊者，递上一瓢水，是_______的开始；送人玫瑰，发现手余香，是快乐的开始。
7.依次填入下列的词语，恰当的一项是（）（2分）登上这气势恢宏的三峡大坝，触摸它伟岸的躯体，聆听它沉雷般的心跳，问苍茫大海，有哪一条江河_______了如此深厚的文化？有哪一条大坝能_______如此众多的智慧？有哪一座建筑能_______如此壮观的崇高？有哪一项工程能_______如此伟大的传奇？A．凝聚积淀写满见证B．积淀凝聚见证写满C．写满见证凝聚积淀D．见证写满积淀凝聚8.根据语境，为空格处选择合适的词语，将其序号填在横线上。
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中考总复习——词语的理解与运用巩固练习词语的解释与辨识1.句中加红词词义解释不正确的一项是（）A．“一年之计．在于春”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。
（计：打算。
）B．这十多个少年，委实没有一个不会凫水的，而且两三个还是弄潮．．的好手。
（弄潮：在潮头搏浪嬉戏。
）C．每逢看见蜜蜂，感情上疙疙瘩瘩．．．．的，总不怎么舒服。
（疙疙瘩瘩：不平滑，不顺利。
）D．（赵州桥）全桥结构匀称．．，和四周景色配合得十分和谐，就连桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。
（匀称：意思是比例和谐。
）2.句中加红词词义解释都正确的一项是（）（1）他很高兴，但竟给那走来夜谈的老和尚识破了机关．．。
（2）这些日子，家中光景．．很是惨淡。
A．机关：巧妙的计谋光景：时光 B．机关：关键的部分光景：时光C．机关：巧妙的计谋光景：境况 D．机关：关键的部分光景：境况3.句中加红词解释不当的是（）A．为了带领乡亲告别贫穷，共同致富，老将军从不计较．．个人的荣辱得失。
计较：计算比较。
B．联合国文件用语讲究含蓄和宛转．．，多用中性词，例如，不说“敌人”而说“对手”。
宛转：温和而曲折。
C．提着理想的明灯走在人生的道路上，即使路途坎坷，也不必过多踌躇．．和张望。
踌躇：得意的样子。
D．据说“环滁皆山也”一句修改了几十次才确定下来，可见作者十分讲究锤炼．．语言。
锤炼：反复推敲，加以提炼。
4.下列句中加红词语解释有误的一项是（）A．本就漂亮的她穿上这身衣服，越发显得标致．．了。
标致：这里指相貌、姿态美丽。
B．鲁迅先生一生不仅笔耕不辍，而且在艺术表现手法上反复推敲、锤炼．．，力争使艺术精益求精。
锤炼：这里指磨炼。
C．对蒋冰如那样煞有介事、一副正人君子．．．．的模样，他看不惯。
正人君子：这里指道貌岸然、假装正经的人。
D．有些人对经济建设上的浪费损失已经司空见惯，养成了一种麻木不仁．．．．的恶习。
麻木不仁：这里指对外界事物反应迟钝或漠不关心。
5.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一项是（）（1）青春意味着勇气多于怯懦，青春意味着冒险多于________。
最新中考语文总复习——专题02 词语理解与运用
|针对训练|
判断下列各句中加点成语使用是否恰当。 【答案】×
（正确的打“√”，错误的打“×”）
【解析】耳提面命：不仅是当面
1.新课程标准要求我们在语文教学中努力贯 告诉他，而且是提着他的耳朵向
彻新的教育教学理念，坚决摒弃那种不尊重 他讲，形容长辈教导热心恳切。 学生的耳．提．面．命．式的教学方法。（ ） 望文生义。
3.从用法上辨析 （1）搭配对象不同。如“爱戴”适用于对上，“爱护”适用于对下。 （2）语法功能不同。如“公然”“公开”都含有“不加掩饰地采取行动”之意，
但“公然”是副词，在句中只能做状语，如“公然侵入”。“公开”是动词兼形容词， 在句中多充当谓语，如“真相已公开了”；也可充当状语，如“公开表明态度”；还 可充当定语，如“这已经是公开的秘密”。
（）
【答案】× 【解析】 “难言之隐”的“隐” 就是“苦衷”，语义重复。
6.某些食品生产经营企业鼠．目．寸．光．，只顾眼前利益，滥用食品添加剂以获取高 额利润。 （ √ ）
7.近年来，在种种灾害面前，各级政府防．患． 【答案】×
未．然．，及时启动应急预案，力争把人民的生 【解析】 防患未然：在事故或 灾害尚未发生之前采取预防措施。
使用时一定要明辨对象和范围，不可张冠李戴。 [例如][2020·齐齐哈尔]演讲大赛上，参赛者们栩．栩．如．生．的演讲，赢得大家一阵 又一阵热烈的掌声。“栩栩如生”形容画作、雕塑中的艺术形象等生动逼真， 就像活的一样。不能形容“演讲”。
3.辨明褒贬色 词语的表现力常常来自其丰富的感情色彩，如若不注意这一点，就容易犯
色彩反向的错误。 [例如][2020·营口]从出入凭证电子管理到机器人服务，再到无人机监控，科技 让疫情防控事．倍．功．半．。“事倍功半”形容花费的气力大，收到的成效小，是贬 义词，这与本句意思相反，应为“事半功倍”。
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中考总复习——词语的理解与运用巩固练习词语的解释与辨识1.句中加红词词义解释不正确的一项是（）A．“一年之计．在于春”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。
（计：打算。
）B．这十多个少年，委实没有一个不会凫水的，而且两三个还是弄潮．．的好手。
（弄潮：在潮头搏浪嬉戏。
）C．每逢看见蜜蜂，感情上疙疙瘩瘩．．．．的，总不怎么舒服。
（疙疙瘩瘩：不平滑，不顺利。
）D．（赵州桥）全桥结构匀称．．，和四周景色配合得十分和谐，就连桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。
（匀称：意思是比例和谐。
）2.句中加红词词义解释都正确的一项是（）（1）他很高兴，但竟给那走来夜谈的老和尚识破了机关．．。
（2）这些日子，家中光景．．很是惨淡。
A．机关：巧妙的计谋光景：时光 B．机关：关键的部分光景：时光C．机关：巧妙的计谋光景：境况 D．机关：关键的部分光景：境况3.句中加红词解释不当的是（）A．为了带领乡亲告别贫穷，共同致富，老将军从不计较．．个人的荣辱得失。
计较：计算比较。
B．联合国文件用语讲究含蓄和宛转．．，多用中性词，例如，不说“敌人”而说“对手”。
宛转：温和而曲折。
C．提着理想的明灯走在人生的道路上，即使路途坎坷，也不必过多踌躇．．和张望。
踌躇：得意的样子。
D．据说“环滁皆山也”一句修改了几十次才确定下来，可见作者十分讲究锤炼．．语言。
锤炼：反复推敲，加以提炼。
4.下列句中加红词语解释有误的一项是（）A．本就漂亮的她穿上这身衣服，越发显得标致．．了。
标致：这里指相貌、姿态美丽。
B．鲁迅先生一生不仅笔耕不辍，而且在艺术表现手法上反复推敲、锤炼．．，力争使艺术精益求精。
锤炼：这里指磨炼。
C．对蒋冰如那样煞有介事、一副正人君子．．．．的模样，他看不惯。
正人君子：这里指道貌岸然、假装正经的人。
D．有些人对经济建设上的浪费损失已经司空见惯，养成了一种麻木不仁．．．．的恶习。
麻木不仁：这里指对外界事物反应迟钝或漠不关心。
5.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一项是（）（1）青春意味着勇气多于怯懦，青春意味着冒险多于________。
中考语文专项集训：词语的理解与运用(含答案解析)
1.以下词语中加点字字义相同的是〔〕A. 凯．歌凯．旋B. 轻捷．捷．报C. 修．长修．葺D. 处．决处．所2.依据句意，依次填入横线的词语最恰当的是〔〕⑴清晨，在林间小路闲逛，一阵阵_________的鸟鸣声，使我的心情更加轻松愉快。
⑵在科技月活动中，他设计的节水龙头，精巧耐用，受到了师生的交口_________。
⑶老舍作品的言语，“京味〞浓郁，幽默幽默，深受广阔读者的喜欢和_________。
⑷乡亲们好奇地_________着中央电视台“心连心〞艺术团的演员，眼神里透着淳朴。
A. 清脆观赏崇拜打量B. 清脆赞扬推崇打量C. 清楚赞扬崇拜打量D. 清楚观赏推崇打量3.参照例如，补完整下面的歇后语。
例如：当窗吹喇叭——名声在外⑴老鼠过街——⑵泥菩萨过河——⑶小葱拌豆腐——4.指出加点词语意思不同．．的两项( )A.此诚危险存亡之秋．也／塞下秋．来风景异B.四时之景不同，而乐亦无穷．也／理屈词穷．C.寻向所志．，遂迷，不复得路／志．存高远D.二者不可得兼，舍．生而取义者也／舍．本逐末5.在“①故障、②失误、③病症、④缺点、⑤错误〞这五个义项中，给以下几句话中的“毛病〞一词各选一个恰当的义项，把序号填在括号内。
A.天阴下雨他就腿疼，这已是他的老毛病了。
〔〕B.洗衣机甩干筒不转了，你了解是哪儿出毛病了吗？〔〕C.你这成天心不在焉的毛病，肯定要下决心改掉。
〔〕D.如果误用了他们的经验，也是要出毛病的。
〔〕6.依据语境，从备选词语中选出恰当的词语，填入句中空格处。
〔3分〕备选词语：公平仁爱沟通]生活中不同的开始方法表达出一个人的气质和修养。
陌生人彼此在凝视中用笑脸相迎，是_______的开始；市民和进城民工在心中用尊重握手，是_______的开始；看到口渴难耐的漂泊者，递上一瓢水，是_______的开始；送人玫瑰，觉察手余香，是愉快的开始。
7.依次填入以下的词语，恰当的一项为哪一项〔〕〔2分〕登上这气概恢宏的三峡大坝，触摸它伟岸的躯体，聆听它沉雷般的心跳，问苍茫大海，有哪一条江河_______了如此深厚的文化？有哪一条大坝能_______如此众多的智慧？有哪一座建筑能_______如此壮丽的崇高？有哪一项工程能_______如此伟大的传奇？A．凝聚积淀写满见证B．积淀凝聚见证写满C．写满见证凝聚积淀D．见证写满积淀凝聚8.依据语境，为空格处选择适宜的词语，将其序号填在横线上。
初中语文2023中考复习一般词语的理解和运用专项练习(共40道选择题,附参考答案和解析)
中考语文一般词语的理解和运用专项练习班级考号姓名总分1.下面加点词使用不恰当的一项是（）如今的时代，读屏、听读和读书三种阅读方式并存，“相得益彰．．．．”共同构成了多元化的阅读时代。
所谓阅读，不一定限制于某种方式，能做到随时随地阅读，是不断提升自我的不二法门．．．．。
但是，即便如此，阅读依旧没有做到全民普及化。
在如今的青少年群体中，阅读的匮乏已经到了间不容发．．．．．的事。
．．．．的地步，这个问题必须引起重视，否则，提升国民文化素养，将成为可望不可及A.相得益彰B.不二法门C.间不容发D.可望不可及2.奋斗是青春的底色，榜样是青春的航标。
班级组织“致敬英雄，奋斗青春”主题活动，请完成以下任务。
【活动：致敬功勋，讲励志故事】①热播剧《功勋》的海报上，有这样一句话：“一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋”。
②声誉卓著的“功勋”，出自每一位平凡的个人；（）无数个平凡人，打造着奋斗的“高光”，成就着时代的“不凡”。
③有大国重器的时代所需，就有于敏、孙家栋、黄旭华一心报国的奋斗；有黎民苍生的生计所系，就有袁隆平、屠呦呦呕心沥血的钻研；有父老乡亲的家国所依，就有申纪兰、李延年、张富清满腔热血的赤诚。
④今天的你我，不妨对标先辈们执着追求的“希望与前途”，在民族与国家的星空里，成就属于自己、也属于时代的“高光时刻”。
主持人准备用以上语段开场，下面对该语段表述不正确的一项是（）A.第①句句尾的“。
”应该放在引号以内，因为引文完整且被独立使用。
B.第②句括号内可以填一个表示递进关系的关联词语。
C.第③句中“大国重器”“黎民苍生”“执着追求”三个短语结构各不相同。
D.第④句中的“高光时刻”为网络流行语，是巅峰时刻、精彩时刻的意思。
3.学校举办了“礼赞功勋人物，传承榜样力量”主题系列活动。
【活动：致敬·让青春有方向】于敏投身国防安全事业，申纪兰首倡“男女同工同酬”，孙家栋无数次试验永不言弃，袁隆平为用一粒种子改变世界的梦想不懈奋斗，黄旭华自主研发核潜艇无惧无畏，李延年、屠呦呦……在祖国的天空下，功勋人物追梦不止，他们奋斗的动力，让梦想成真；在祖国的大地上，功勋人物披荆斩棘，他们担当的使命，让国家强盛。
中考语文词语的理解与运用专题复习（含答案）
中考语文词语的理解与运用专题复习（含答案）中考语文词语的理解与运用专题复习（含答案）词语的理解与运用1．依次填入下面横线处的词语，最恰当的一组是( )我第一次感到了心脏的跳动，____对老师的话和动作依然________，____当时除了能____到的东西外，我几乎什么都不懂。
A．虽然深奥难懂因为触摸B．但迷惑不解所以捉摸C．虽然深奥难懂所以捉摸D．但迷惑不解因为触摸2．依次填入下面横线处的词语，最恰当的一组是( )①在偏僻的乡村，他______了一生中最美好的青春年华。
②供暖价格听证会上，听证代表们表示要认真行使法律赋予的______。
③在一年一度的世界知识产权日，北京市及各区县相关执法部门集中______了近期收缴的盗版光盘50万张。
A．渡过权力销毁B．度过权力销毁C．渡过权利烧毁D．度过权利烧毁3．依次填入下面横线处的词语，最恰当的一组是( )大器之人，语气______，性格______，气势______，举止______，静得优雅，动得从容，行得洒脱。
A．不猥不琐不张不扬不惊不惧不骄不躁B．不张不扬不猥不琐不骄不躁不惊不惧C．不猥不琐不惊不惧不张不扬不骄不躁D．不惊不惧不骄不躁不张不扬不猥不琐4．依次填入下面横线处的关联词语，最恰当的一组是( )沙漠地区的兀鹰个个都是捕猎高手，却很少单独出去，这与沙漠地区自然环境恶劣有很大关系，______这种环境下，为了避免被天敌捕获，许多弱小动物都有很强的逃生能力，______，对兀鹰来说，______想获得足够食物，单干就不如合作。
A．因为是只要B．所以因此只要C．因为因此如果D．所以但是如果5．依次填入下面横线处的关联词语，最恰当的一组是( )在学习中______遇到各种各样的困难，______不要轻言放弃。
______大家有锲而不舍的精神，问题______会迎刃而解，最终走向成功。
A．即使也只要就B．因为所以无论都C．即使也无论都D．只有才如果就6．依次填入下面横线处的词语，最恰当的一组是( )①马可·波罗在他的游记里，十分______这座桥。
词语理解与运用(讲义)-中考语文一轮复习
第一部分语言文字运用专题二词语理解与运用【真题·体验】1.（2024·成都）下面语段中加点的成语使用有误的一项是（）马识途先生是名副其实．．．．的大师，他在艺术上有极高的造诣：他的小说别具匠心．．．．，意蕴深远；他的诗歌题材广泛，韵味十足；他的书法作品笔力遒劲，抑扬顿挫．．．．．．．。
这份功力既来自他对艺术孜孜不倦．的追求，也源于他对生活的深刻洞察。
A. 名副其实B. 别具匠心C. 抑扬顿挫D. 孜孜不倦【解析】A.名副其实：名声或名称与实际完全一致。
本句用来形容马识途的名声与实力完全相符，运用正确；B.别具匠心：具有与众不同的巧妙构思，多用于写文章、绘画、工程设计等。
本句用来形容马识途的小说构思巧妙，运用正确；C.抑扬顿挫：形容声音高低起伏，和谐悦耳。
本句用来形容书法作品，对象误用，使用错误；D.孜孜不倦：勤勤恳恳，不知疲倦。
本句用来形容马识途对艺术的态度，运用正确。
故选C。
2.（2024·天津）依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（）近年来，借助虚拟的数字空间开展年俗活动越发受到人们的欢迎。
数字空间的年俗活动虽以虚拟形式呈现，但其的共通情感和文化认同却是真实而深沉的，而且它在表现形式和表达方式上更灵活，更贴近当代审美，因而备受。
这种当代与传统的双向奔赴，着传统文化在传承中创新的道理。
A. 装载吹捧印证B. 承载青睐印证C. 装载青睐印记D. 承载吹捧印记【解析】第一空，“承载”指承受支撑物体，“装载”指用运输工具装（人或物资）。
此处与“共通情感和文化认同”搭配，用“承载”更合适，强调数字空间年俗活动能够承受这些情感和认同；第二空，“青睐”指用正眼相看，指喜爱或重视，“吹捧”指吹嘘捧场，多含贬义。
此处说数字空间年俗活动备受喜爱，用“青睐”更恰当；第三空，“印证”多为动词，指证明与事实相符，“印记”是名词，指痕迹。
此处说这种双向奔赴证明了传统文化在传承中创新的道理，用“印证”更恰当。
中考语文专题3词语的理解与运用(考点训练解析版)
词语的理解与运用一、选择题1．（2022·湖南怀化·中考真题）下列各句中加点成语使用不正确．．．的一项是（）A．规划自己的职业生涯，使事业和人生呈现缤纷和谐、相得益彰．．．．的局面，是第二间精神小屋坚固优雅的要诀。
B．新冠疫情肆虐，全国各地医护人员驰援上海，我们湖南省医疗队义无反顾，首当其冲．．．．，令人动容。
C．书亦可请人代读，取其所作摘要，但只限题材较次或价值不高者，否则书经提炼犹如水经蒸馏，味同嚼蜡．．．．。
D．当一切喧嚣戛然而止．．．．，这个世界猛然出奇地安静，人们忽然觉得这个地方如此陌生，如此遥远。
【答案】B【解析】【详解】A.相得益彰：相互帮助、互相补充，更能显出好处。
与语境相符，使用正确；B.首当其冲：比喻最先受到攻击或蒙受灾难。
句中指的是各地医护人员首先投入到抗击疫情的“战役”中，不是首先受到冲击，所以该成语使用错误；C.味同嚼蜡：味道像嚼蜡烛一样。
形容文章、语言等枯燥无味。
与语境相符，使用正确；D.戛然而止：形容声音突然停止。
与语境相符，使用正确；故选B。
2．（2022·山东威海·中考真题）下列选项中括号内表述正确的一项是（）A．这本书读起来味同嚼蜡．．．．。
（句中加点词语运用不恰当）B．同学在朋友圈发了一篇美文，我及时惠存．．。
（句中加点词语使用正确）C．沈从文，原名沈岳焕，作家。
主要作品有小说《边城》《长河》，散文集《湘行散记》等。
（句中有关沈从文的介绍正确）D．柏油路也软绵绵的，像是高起来。
（句中运用了比喻的修辞手法）【答案】C【解析】【详解】A.味同嚼蜡：味道像嚼蜡一样，形容说话或文章枯燥乏味。
句中用于形容读这本书的感受枯燥乏味，符合语境，运用恰当；B.惠存：以物赠人，望人存留的谦词。
句中用于形容“我”保存同学的美文，使用不正确；D.“句中运用了比喻的修辞手法”表述不正确，“像是高起来”没有喻体；故选C。
3．（2022·黑龙江黑龙江·中考真题）下列句子中加点的词语使用有误的一项是（）A．但我确信“ 敬业乐业”四个字，是人类生活的不二法门．．．．。