苏教版九年级语文下册第13课曹刿论战同步练习及答案
13曹刿论战
一、积累与运用
1．给加点的字注音不完全正确的一组是（ ）
A．又何间．焉( jiān) 肉食者鄙．( bǐ )
B．牺牲玉帛．( bó ) 下视其辙．(zhé)
C．登轼．而望(shì ) 望其旗靡．（mǐ ）
D．小信未孚．(fú ) 曹刿．请见(guì )
2．解释加点的词。
①齐师伐．我 伐：
②又何间．焉 间：
③肉食者鄙． 鄙：
④小信未孚． 孚：
⑤大小之狱． 狱 ：
⑥ 齐师败绩．． 败绩：
3．补出省略的成分。
① 必以（ ）分人。
② 一鼓作气，再（ ）而衰，三（ ）而竭。
4．对“小大之狱，虽不能察，必以情”一句翻译正确的一项是（ ）
A．大大小小的案件，虽然不能亲自明察，也一定按实际情况处理。
B．大大小小的监狱，即使不能一一审察，也一定按实际情况处理。
C．大大小小的案件，即使不能一一明察，也一定按实际情况处理。
D．大大小小的监狱，即使不能亲自察看，也一定根据感情处理。
5．填空：
①《曹刿论战》选自《 》，传说是 时期 所作，是根据鲁史写的 体
史书，保存了我国自公元前722年以下200多年间的许多史料。
② 《曹刿论战》表明鲁庄公能做到取信于民的句子是： ， ， 。
③ “ ”是出自《曹刿论战》的一个成语，现比喻趁力气大的时候一下子把事情
做完。
6．下列加点的词意思相同的一组是（ ）
A．牺牲．．玉帛 为国牺牲．．
B．故．克之 公问其故．
C．又何间．焉 亲密无间．
D．何以．战 可以．一战
7． 下列句子中“之”的含义与其他三句不同的一句（ ）
A．彼竭我盈，故克之。
B．小大之狱，虽不能察，必以情。
C．吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。
D．视其辙，登轼而望之。
8．长勺之战是我国历史上一次著名的以少胜多的战役，学了此文后，请根据课文内容总结
鲁国取胜的原因。
二、阅读探究
十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉
食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”
对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信
未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一
战。战则请从。”
9．下列加点的词语在文中的意思。
①肉食者谋之，又何间．焉？（ ）
②小惠未徧．，民弗从也。（ ）
③忠之属也。可以．．一战。（ ）
10．翻译下面的句子。
① 小信未孚，神弗福也。
② 战则请从。
11．用文中的句子填空。
①曹刿“请见”的主要原因是：“ ， ”。
②曹刿肯定此次作战的先决条件是“ ， ， ”。
12．曹刿给你留下深刻印象的一点是什么？请结合上文略作分析。
三、阅读拓展
长勺之役，曹刿问所以战于庄公。公曰：“余不爱衣食于民，不爱牲玉于神。”对曰：“大惠
本而后民归之志，民和而后神降之福。若布德于民而平均其政事，君子务治而小人务力；动
不违时，财不过用；财用不匮，莫不能使共祀。是以用民无不听，求福无不丰。今将惠以小
赐，祀以独恭。小赐不咸［咸：普遍］，独恭不优［优：富足］。不咸，民不归也；不优，神
弗福也，将何以战？夫民求不匮于财，而神求优裕之享［享：祭品］者也，故不可以不本。”
公曰余听狱虽不能察必以情断之对曰是则可矣。（《国语·鲁语上》）
13．选出下列语句中加点词的正确解释，将序号填在后面的括号里。
①余不爱．衣食于民（ ）
A．爱好B．恩惠 C．吝啬D． 贪图
②君子务．治而小人务力（ ）
A．必然 B．事务C．完成 D．从事
③小赐．不咸（ ）
A给予 B．恩赐 C． 施舍D． 赐予
④神弗福．也（ ）
A．保佑 B．福分C．幸福D． 福礼
14． 下列句子中加点的“之”字用法与例句相同的一项是（ ）
例句：必以情断之
A． 而神求优裕之．享者也
B． 尝与人佣耕，辍耕之．垄上
C． 今吾嗣之．十二年，几死者数矣
D． （人）不知太守之．乐其乐也
15．给下面这段文字加上恰当的标点符号。
公曰余听狱虽不能察必以情断之对曰是则可矣
16． 把下面的语句翻译成现代汉语。
①动不违时，财不过用。
②是以用民无不听，求福无不丰。
17． 选出下列叙述中不符合原文意思的项（有几项选几项） （ ）
A． 庄公认为能够进行长勺之战的条件在于他对百姓不吝啬衣食，祭祀神灵不吝啬祭品。
B．曹刿认为“惠本”、“民和”就会让百姓拥护他，并可以得到神灵保佑。
C． 曹刿认为百姓对钱财的需求是没有穷尽的，神灵对祭品的要求也是丰厚的，因此是不
能够从根本上办到的。
D． 曹刿指出只是对百姓施以“小赐”，又不普遍，那么百姓也不会顺从；只是恭敬神灵，
但祭品不充足，那么神灵也不会保佑你。
E． 庄公认为凡是自己听到的案件虽然不能亲自察看，但有时也可以根据实际情况来处理。
曹刿认为这才是能够作战的根本条件。
四．中考在线
阅读（湖南常德市，）
秋水
《庄子》
秋水时至，百川灌河。泾流之大，两涘渚崖之间，不辩牛马。于是焉，河伯欣然自喜，以天
下之美为尽在已。顺流而东行，至于北海。东面而视，不见水端。于是焉，河伯始旋其面目，
望洋向若而叹曰：“野语有之曰：‘闻道百，以为莫己若’者，我之谓也。且夫我尝闻少仲尼
之闻，而轻伯夷之义者，始吾弗信，今我睹子之难穷也，吾非至于子之门，则殆矣。吾长见
笑于大方之家。”
1．解释下面句子中加点的字词。
①两涘渚崖之间，不辩牛马 辩：
②东面而行，不见水端 端：
③吾长见笑于大方之家 长：
2．下列句子中加点的“之”字的意思和用法，有一项不同于其他各项，它是（ ）
A．以天下之．美为尽在己
B．野语有之．曰
C．少仲尼之．闻
D．吾非至于子之．门，则殆矣
3．翻译文中划线的句子。
①秋水时至，百川灌河。
②道闻百，以为莫己若。
4．以下是对文章的分析理解，说法不正确的一项是（ ）
A．河伯起初觉得自己的天地最广大，是因为他所拥有的天地确实阔大，他当初的认识有局
限是情有可原的。
B．河伯看到广阔的大海，发出了由衷的感叹，承认自己的原有认识是错误的，这一认识转
变是值得肯定的。
C．在河伯的感叹里，河伯觉得有些人对孔子和伯夷的看法是不正确的，他们不应该认为孔
子的学识少，也不应该认为伯夷的道义轻。
D．河伯的感叹里还表达了这样的意思：自己有幸来到大海，增长了见识，否则，因见识短
浅而自以为是会造成严重的后果。
5．也许你能从这则寓言中受到不少启发，请谈谈自己最深的感受。
13曹刿论战
一、积累与运用
1．A
2．① 攻打② 参与③ 鄙陋，文中指目光短浅④ 为人所信服⑤ 案件⑥ 大败
3．① 之 ② 鼓
4．C
5．①《左传》 春秋 左丘明 编年
② 小大之狱，虽不能察，必以情
③ 一鼓作气
6．D
7．B
8．① 政治上取胜于民② 军事上把握战机。
二、阅读探究
9．①参与②同“遍”，遍及、普遍 ③可凭借。
10．①这只是小信用，未能受到神灵充分信任，神灵不会保佑的。
②如果作战，就请允许我跟随着去。
11．①肉食者鄙，未能远谋。 ②小大之狱，虽不能察，必以情
12．①有爱国心与责任感。祖国被侵犯时，立即“请见”，去参与“肉食者谋之”的事，并
主动要求参战。
②对作战的条件有深刻见解。把国君“忠”其事、取信于民作为取胜的先决条件，有“远
谋”，其见解显然高于“肉食者”
③有很高的说服他人的说话技巧。与地位相当的乡人说话，直接解答疑惑，简洁明快；
与国君商讨问题，循循善诱，启发、分析，促其领悟。
三、阅读拓展
13． ①C ②D ③B ④A
14． C
15． 公曰：“余听狱，虽不能察，必以情断之。”对曰：“是则可矣。（！）”
16．①做事（行动）不违背时机（时候），财产的使用不过度（使用财产不过度。）
②因此（国君）号令（使用）百姓没有不听从的。（向神灵）祈求保佑没有不满足的。
17． 略
四、中考在线
1．①同（通）“辨”，分辨。 ②尽头。 ③长久，永远。
2．B
3．①秋天里的洪水按时到来，众多河流的水注入黄河。 ②听到了上百条（不少）道理，便
认为没有人比得上自己了。
4．C
5．可能的感受：①现有的见识往往是有限的，我们不应囿于已有的见识而骄傲自大； ②个
人的见识是有限的，即使是博学的孔子也有被人认为学问少的时候，因此我们一方面没有骄
傲的理由，另一方面也要不断学习充实自我；③河伯善于反省自我的态度，勇于承认错误的
精神值得我们学习； ④见识短浅，学识浅陋就会遭人耻笑，因此我们要不断学习，不断进
步。
九年级语文曹刿论战 同步练习苏教版
曹刿论战同步练习【积累与运用】1、解释下列各句中加点的词。
（1）齐师伐．我（）（2）肉食者鄙．（）（3）小信未孚．（）（4）又何间．焉（）（5）神弗福．也（）（6）衣食所安．（）（7）小惠未徧．（）（8）牺牲．．玉帛（）（9）弗敢加．也（）2、本文选自《》，这是我国著名的体史书，相传为战国时鲁国史官所编撰。
文章主要交代了战前的政治准备句子是：叙述了有利于开始反攻的时机句子是：叙述了开始追击的时机的句子是：3、翻译下列句子：①何以战：②必以分人：③忠之属也：_④可以一战：⑤小大之狱，虽不能察，必以情4、曹刿认为“夫战，勇气也”，你认为这样对吗？谈谈你的看法5、请写出中国近代史上，你最崇敬的一位爱国将领，并用一句话加以评价。
爱国将领：评价：【迁移与拓展】（一）十年春,齐师伐我。
公将战,曹刿请见。
其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。
”乃入见。
问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。
”对曰:“小惠未徧,民弗从也。
”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。
”对曰:“小信未孚,神弗福也。
”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。
”对曰:“忠之属也。
可以一战。
战则请从。
”6、对语句意思理解有错误的一项是（）A、十年春,齐师伐我。
意思是:鲁庄公十年的春天,齐国军队攻打我们鲁国。
B、又何间焉？意思是:你又何必参与呢?C、何以战?意思是:您为什么一定要打这一仗呢？D、牺牲玉帛,弗敢加也意思是:祭祀用的猪牛羊、玉、帛之类,我从来不敢虚报数目。
7、这段文字表现出曹刿的两个主要思想观点是什么？8、文中“我、公、肉食者”所指的正确的一项是（）A、曹刿、鲁庄公、当权者B、指鲁国、鲁庄公、高官厚禄者C、指鲁国、公众、生活优裕的人D、曹刿、公众、当权者9、“虽不能察，必以情”的正确译文是（）A、虽然不能——明察，但我一定根据实情处理。
B、即使不能——明察，但我一定根据实情处理。
C、即便不能——明察，我也一定根据实情处理。
初中语文九年级下册-同步练习《曹刿论战》
优质资料---欢迎下载20曹刿论战1.文言词汇选择题。
(1)对下列句中加点词解释有误的一项是 ( )A.十年春,齐师伐．我(讨伐、攻打)B.肉食者谋．之(谋划,商议)C.小惠未遍．(遍及、普遍)D.望其旗靡．(萎靡不振)(2)对下列句中加点词解释有误的一项是 ( )A.虽不能察,必以情．(诚,诚实。
这里指诚心)B.惧有伏．焉(埋伏)C.神弗福．也(赐福,保佑)D.公将驰．之(奔跑)2.重点句子翻译题。
(1)衣食所安,弗敢专也,必以分人。
(2)小大之狱,虽不能察,必以情。
3.课文内容理解题。
(1)战前,曹刿的“乡人”劝阻他拜见鲁庄公的理由是: , ?曹刿坚持拜见鲁庄公的理由是: , 。
(2)鲁庄公所说的“, , ”和“, , ”,表明他把战争取胜的希望寄托在贵族的拥护和神灵的保佑上。
(3)曹刿认为,要想取得战争的胜利,就要取信于民,鲁庄公“, , ”的回答表明他终于领悟了这个道理。
(4)曹刿在齐军三鼓之后才下令鲁军发动进攻的原因是: , ,。
(5)曹刿在齐军败退后不立即下令追击的原因是: , , 。
(6)根据文章内容,分别说说曹刿和鲁庄公是怎样的人。
4.综合分析选择题。
(1)下列对文章的分析理解,不正确的一项是( )A.本文记叙了长勺之战的全过程,重点写了曹刿战前对作战条件的分析和战后对取胜原因的论述,显示出他卓越的政治才能和军事才能。
B.鲁庄公和曹刿都认为“衣食所安,弗敢专也,必以分人”是作战的先决条件。
这里面既含有曹刿对统治者的蔑视,又显示出他的自信。
C.文章前后照应,如第1段中的“肉食者鄙”与第2段中的“公将鼓之”“公将驰之”、第3段中的“公问其故”相互照应,表现了鲁庄公的“鄙”,反衬出曹刿的“远谋”。
D.全文紧紧扣住“论战”来写,对曹刿的言论写得详细,而战争经过写得简略,这充分体现了《左传》善于剪裁、言简意赅的特点。
(2)下列对文章的分析理解,不正确的一项是( )A.本文在剪裁上别具匠心,详写论战,略写作战,意在表现曹刿的“远谋”,突出文章的中心。
九年级下册 第13课曹刿论战同步习题3 试题
曹刿论战【复习稳固】十年春，齐师伐我。
公将战。
曹刿请见。
其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？〞刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。
〞乃入见。
问：“何以战？〞公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。
〞对曰：“小惠未徧，民弗从也。
〞公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。
〞对曰：“小信未孚，神弗福也。
〞公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。
〞对曰：“忠之属也。
可以一战。
战那么请从。
〞公与之乘。
战于长勺。
公将鼓之。
刿曰：“未可。
〞齐人三鼓。
刿曰：“可矣。
〞齐师败绩。
公将驰之。
刿曰：“未可。
〞下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。
〞遂逐齐师。
既克，公问其故。
对曰：“夫战，勇气也。
一鼓作气，再而衰，三而竭。
彼竭我盈，故克之，夫大国，难测也，惧有伏焉。
吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。
〞1．词语解释：未能远谋．〔〕忠之属．也〔〕公问其故．〔〕一鼓作．气〔〕2．句子翻译忠之属也。
可以一战。
一鼓作气，再而衰，三而竭。
3．曹刿认为作战的根本是什么？4．在齐HY败走之时，曹刿为什么反对马上乘胜追击？５．你认为长勺之战，弱鲁战胜强齐的原因有哪些？【迁移进步】荆人涉澭荆人欲袭宋，使人先表澭水。
澭水暴益，荆人弗知，循表而夜涉，溺死者千有余人，HY 惊如坏都舍。
向其先表之时可导也，今水已变而益多矣，荆人尚犹循表而导之，此其所以败也。
６．解释加点的词语：使人先表．澭水〔〕此其所以．．败也〔〕７．句子翻译：向其先表之时可导也。
８．荆人“先表澭水〞的用意是“〞，他们方案去落空的原因是什么？９．短文告诉我们的道理是。
１０．与?曹刿论战?相比，战前鲁人和荆人都作了大量准备工作，结果却是相反的，给你什么样的启发？。
参考答案1．谋划；类；缘故；振作。
2．尽了自己本分一类的事，可以凭此作战；第一次击鼓可以振作士气，第二次击鼓士气就衰落了，第三次击鼓，士气就枯竭了。
3．取信于民4．夫大国，难测也，惧有伏焉。
5．取信于民；详察敌情；上下一心；指挥得当；等等。
６．作标记；……的原因。
九年级语文下册第四单元13曹刿论战练习苏教版20202012137
《曹刿论战》同步练习◆基础练习题1．给下面加点的字注音：①曹刿．（）②又何间．焉（）③肉食者鄙．（）④牺牲玉帛．（）⑤小信未孚．（）⑥登轼．而望之（）⑦视其辙．乱（）⑧望其旗靡．（）2．指出下列加点字含义。
（1）又何间．焉（）（2）肉食者鄙．（）（3）小惠未徧．（）（4）牺．牲．玉帛（）（5）神弗福．也（）（6）忠．之属也（）（7）小大之狱．（）（8）必以情．（）（9）望其旗靡．（）（10）公问其故．（）3．用课文原文语句填空。
《曹刿论战》以为组织材料的线索，文中表现曹刿积极参与精神的词语是：；曹刿请见鲁庄公的原因句子是：；表现曹刿“取信于民”的战略思想的句子是：；曹刿在对战争的论述中指出有利于反击的时机是：之时；最有利于追击敌兵时机的句子是：；源自本文的成语有：。
4．翻译句子。
（1）肉食者鄙，未能远谋。
（2）忠之属也，可以一战。
（3）一鼓作气，再而衰，三而竭。
（4）吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。
◆阅读理解读文段（一），完成第5题。
文段（一）：十年春，齐师伐我。
曹刿请见。
其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。
”乃入见。
问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。
”对曰：“小惠未徧，民弗从也。
”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。
”对曰：“小信未孚，神弗福也。
”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。
”对曰：“忠之属也。
可以一战。
战则请从。
”公与之乘，战于长勺。
公将鼓之。
刿曰：“未可。
”齐人三鼓。
刿曰：“可矣。
”齐师败绩。
公将驰之，刿曰：“未可。
”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。
”遂逐齐师。
既克，公问其故。
对曰：“夫战，勇气也。
一鼓作气，再而衰，三而竭。
彼竭我盈，故克之。
夫大国，难测也，惧有伏焉。
吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。
（选自《曹刿论战》）5．文章结尾一段表现了曹刿哪些方面的才能？读文段（二），回答6---7问题。
公与之乘。
战于长勺。
公将鼓之。
刿曰：“未可。
九年级语文下册第四单元13曹刿论战练习苏教版
《曹刿论战》同步练习1．给下面加点的字注音：①曹刿．（）②又何间．焉（）③肉食者鄙．（）④牺牲玉帛．（）⑤小信未孚．（）⑥登轼．而望之（）⑦视其辙．乱（）⑧望其旗靡．（）2．指出下列加点字含义。
（1）又何间．焉（）（2）肉食者鄙．（）（3）小惠未徧．（）（4）牺．牲．玉帛（）（5）神弗福．也（）（6）忠．之属也（）（7）小大之狱．（）（8）必以情．（）（9）望其旗靡．（）（10）公问其故．（）3．用课文原文语句填空。
《曹刿论战》以为组织材料的线索，文中表现曹刿积极参与精神的词语是：；曹刿请见鲁庄公的原因句子是：；表现曹刿“取信于民”的战略思想的句子是：；曹刿在对战争的论述中指出有利于反击的时机是：之时；最有利于追击敌兵时机的句子是：；源自本文的成语有：。
4．翻译句子。
（1）肉食者鄙，未能远谋。
（2）忠之属也，可以一战。
（3）一鼓作气，再而衰，三而竭。
（4）吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。
读文段（一），完成第5题。
文段（一）：十年春，齐师伐我。
曹刿请见。
其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。
”乃入见。
问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。
”对曰：“小惠未徧，民弗从也。
”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。
”对曰：“小信未孚，神弗福也。
”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。
”对曰：“忠之属也。
可以一战。
战则请从。
”公与之乘，战于长勺。
公将鼓之。
刿曰：“未可。
”齐人三鼓。
刿曰：“可矣。
”齐师败绩。
公将驰之，刿曰：“未可。
”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。
”遂逐齐师。
既克，公问其故。
对曰：“夫战，勇气也。
一鼓作气，再而衰，三而竭。
彼竭我盈，故克之。
夫大国，难测也，惧有伏焉。
吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。
（选自《曹刿论战》）5．文章结尾一段表现了曹刿哪些方面的才能？读文段（二），回答6---7问题。
公与之乘。
战于长勺。
公将鼓之。
刿曰：“未可。
”齐人三鼓。
刿曰：“可矣。
九年级语文21曹刿论战练习题及答案
《曹刿论战》同步训练一、基础知识。
1、给下面的加横线的字注音。
刿（）间（）弗（）徧（）帛（）孚（）辙（）轼（）竭（）靡（）2、根据课文内容；默写句子。
（1）《曹刿论战》中反映战前政治准备；表现曹刿“取信于民”的战略思想的一句话是：。
（2）曹刿冲破阻挠；坚持进见鲁庄公的原因是：。
（3）曹刿在对战争的论述中提出追击敌兵时机的句子是：。
（4）本文中出现的一个成语是：。
3、选出下列句中加点词与“忠之属也”中的“属”意义相同的一项（）A. 有良田美池桑竹之属B. 神情与苏、黄不属C. 在骨髓；司命之所属D. 属予作文以记之4、选出说法正确的一项是（）A.《曹刿论战》一文选自《史记·庄公十年》。
B. 曹刿是我国古代著名的政治家、军事家。
C.《曹刿论战》一文的作者是曹刿。
D.《曹刿论战》一文中所记叙的战争发生在鲁庄公十年；公元前684年。
5、选出下列说法有误的一项是（）A.《曹刿论战》中的“论”字；指的是曹刿与鲁庄公讨论问题。
B. 《曹刿论战》有的选本题作《齐鲁长勺之战》。
C. 用对话的方式记载历史事件；叫做“记言”。
D. “长勺之战”的特点是以劣胜优；以弱胜强；常被历代军事家所引用。
6、翻译。
（1）小大之狱；虽不能察；必以情（2）忠之属也。
可以一战。
战则请从。
二、文言文阅读。
（一）《曹刿论战》节选十年春；齐师伐我。
公将战。
曹刿请见。
其乡人曰：“肉食者谋之；又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙；未能远谋。
”乃入见。
问：“何以战？”公曰：“衣食所安；弗敢专也；必以分人。
”对曰：“小惠未徧；民弗从也。
”公曰：“牺牲玉帛；弗敢加也；必以信。
”对曰：“小信未孚；神弗福也。
”公曰：“小大之狱；虽不能察；必以情。
”对曰：“忠之属也。
可以一战。
战则请从。
”1、“十年春；齐师伐我”这句话除了交代战争发生的时间外；还指出了_____________和_______________。
2、曹刿主动求见鲁庄公的原因是什么？3、文中“忠之属也”具体指的是___________；______________；__________。
最新精选初中语文九年级下册第四单元十三 曹刿论战苏教版课后练习十二
最新精选初中语文九年级下册第四单元十三曹刿论战苏教版课后练习十二第1题【单选题】为句中划线词选出恰当的词义望其旗靡( )A、无，没有B、倒下公与之乘( )A、骑B、坐C、趁，就着D、算术中指一个数使另一个数变成若干倍齐师伐我( )A、砍B、征讨，攻打何以战( )A、用、凭、靠B、在、于C、依顺、依照【答案】：【解析】：第2题【单选题】选择正确读音小惠未徧( )A、biànB、piàn【答案】：【解析】：第3题【单选题】下列各句没有词类活用现象的一项是( )A、神弗福也B、公将鼓之C、下视其辙D、虽不能察，必以情【答案】：【解析】：第4题【单选题】下列说法中有误的一项是( )A、《左传》的作者相传是春秋时期的左丘明。
B、齐鲁长勺之战是我国历史上以小胜大，以弱胜强的著名战例之一。
C、曹刿认为“小大之狱，虽不能察，必以情”是取信于民的行动，是战争取胜的先决条件。
D、文中两次以“未可”、“可矣”表现了曹刿取信于民的战略思想和善于掌握战机的卓越的军事才干。
【答案】：【解析】：第5题【单选题】下列对文段《曹刿论战》内容的理解与分析，不正确的一项是( )A、曹刿的同乡对曹刿主动为保家卫国出力的行为十分不满，嘲讽他不自量力。
B、第一段中曹刿和鲁庄公的对话说明政治上取信于民是作战的先决条件。
C、鲁庄公把取胜的希望寄托在近臣的拥护和神的保佑上，是“肉食者鄙”的典型体现。
D、两个“未可”和两个“可矣”前后映衬，表现了曹刿临阵从容，胸有成竹，善于掌握战机。
【答案】：【解析】：第6题【单选题】对语句意思理解有错误的一项是( )A、十年春，齐师伐我。
意思是：鲁庄公十年的春天，齐国军队攻打我们鲁国。
B、又何间焉？意思是：你又何必参与呢？C、何以战？意思是：您为什么一定要打这一仗呢？D、牺牲玉帛，弗敢加也。
意思是：祭祀用的猪、牛、羊、玉、帛之类，我从来不敢虚报数目。
【答案】：【解析】：第7题【填空题】给下面划线的字注音。
九年级语文下册 曹刿论战练习苏教版
《曹刿论战》同步练习1．给下面加点的字注音：①曹刿．（）②又何间．焉（）③肉食者鄙．（）④牺牲玉帛．（）⑤小信未孚．（）⑥登轼．而望之（）⑦视其辙．乱（）⑧望其旗靡．（）2．指出下列加点字含义。
（1）又何间．焉（）（2）肉食者鄙．（）（3）小惠未徧．（）（4）牺．牲．玉帛（）（5）神弗福．也（）（6）忠．之属也（）（7）小大之狱．（）（8）必以情．（）（9）望其旗靡．（）（10）公问其故．（）3．用课文原文语句填空。
《曹刿论战》以为组织材料的线索，文中表现曹刿积极参与精神的词语是：；曹刿请见鲁庄公的原因句子是：；表现曹刿“取信于民”的战略思想的句子是：；曹刿在对战争的论述中指出有利于反击的时机是：之时；最有利于追击敌兵时机的句子是：；源自本文的成语有：。
4．翻译句子。
（1）肉食者鄙，未能远谋。
（2）忠之属也，可以一战。
（3）一鼓作气，再而衰，三而竭。
（4）吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。
读文段（一），完成第5题。
文段（一）：十年春，齐师伐我。
曹刿请见。
其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。
”乃入见。
问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。
”对曰：“小惠未徧，民弗从也。
”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。
”对曰：“小信未孚，神弗福也。
”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。
”对曰：“忠之属也。
可以一战。
战则请从。
”公与之乘，战于长勺。
公将鼓之。
刿曰：“未可。
”齐人三鼓。
刿曰：“可矣。
”齐师败绩。
公将驰之，刿曰：“未可。
”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。
”遂逐齐师。
既克，公问其故。
对曰：“夫战，勇气也。
一鼓作气，再而衰，三而竭。
彼竭我盈，故克之。
夫大国，难测也，惧有伏焉。
吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。
（选自《曹刿论战》）5．文章结尾一段表现了曹刿哪些方面的才能？读文段（二），回答6---7问题。
公与之乘。
战于长勺。
公将鼓之。
刿曰：“未可。
”齐人三鼓。
刿曰：“可矣。
九年级语文下册《13 曹刿论战》课时训练+基础达标+精
《13 曹刿论战》一、积累运用——试一试1．解释下列句中加点的字。
（1）肉食者鄙．（）（2）小信未孚．（）（3）彼竭我盈．（）（4）忠之属．也（）（5）公将驰．之（）（6）弗敢专．也（）2．翻译句子。
夫大国，难测也，惧有伏焉。
译文：______________________________________________________________3．下列说法不正确的一项是（）A.曹刿与鲁庄公的对话，表现了曹刿的远见卓识和很高的军事指挥才能。
B.曹刿与同乡人的对话，表明“请见”的原因。
C.“齐师伐我”中的“伐”是攻打的意思。
D.鲁庄公和曹刿都认为“衣食所安，弗敢专也，必以分人”是作战的先决条件。
4．填空。
《曹刿论战》按照曹刿________________________这一线索，围绕“论战”记叙了_____________的基本经过，在选材上，突出特点是_________________。
5.文章是如何表现曹刿的远谋的？答：____________________________________________________________________________________________________________________________________二、精彩段落——品一品（2011·德州中考）阅读《曹刿论战》第一段，回答6～8题。
6.解释下面加点的词。
（1）又何间．焉 ___________________________（2）牺牲．．玉帛 ___________________________7.翻译下面的句子。
小大之狱，虽不能察，必以情。
译文：__________________________________________________________________________________________________________________________________8.你认为“公”回答“何以战”的三个理由中哪一个最重要？为什么？答：____________________________________________________________________________________________________________________________________三、类文阅读——做一做阅读课外文言文，回答问题。
九年级语文下册 第13课《曹刿论战》同步习题2 苏教版
曹刿论战一.给加点字注音（1分×10题=10分）二.解释加点的字：（2分×20题=40分）三.翻译句子：（3分×5题=15分）1.肉食者鄙，未能远谋。
翻译：居高位、得厚禄的大官们目光短浅，不能深谋远虑。
2.衣食所安，弗敢专也。
翻译：衣食这类养生的东西，不敢独自享受。
3.忠之属也。
可以一战。
战则请从。
翻译：（这是）尽了本职的一类的（事情），可以凭借（这个条件）打一仗。
（如果）作战，就请允许（我）跟随着去。
4.小大之狱，虽不能察，必以情。
翻译：大大小小的案件，我即使不能一一了解清楚，也一定根据实情来处理。
5. 一鼓作气，再而衰，三而竭。
翻译：第一次击鼓，（能够）振作（士兵们的）勇气；第二次击鼓，士兵们的勇气就减弱了；第三次击鼓，士兵们的勇气就消耗尽了。
四.默写名句：（2分×9题=18分）（在横线上填写上句或下句，在括号中填作者，在书名号中填篇名）1.海内存知己，天涯若比邻。
（王勃）2.仍怜故乡水，万里送行舟《渡荆门送别》3. 瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。
4. 会当凌绝顶，一览众山小。
《望岳》5. 月下飞天镜，云生结海楼。
（李白）五.简要回答：（1分×17格=17分）1.出自本文的成语有（一鼓作气）、（再衰三竭）、（辙乱旗靡）、（彼竭我盈）等2.曹刿认为，决定战争胜负的主要因素是是否取信于民/民心向背，文中相关的句子是：公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。
”对曰：“忠之属也，可以一战。
”3.曹刿认为进军、反攻的有利时机是“彼竭我盈 / 齐人三鼓”之时；追击开始的时机是辙乱旗靡之时。
4.本文说明了必须①取信于民；②运用正确的战略战术；③善于把握战机。
才能取得战争胜利的道理。
5.本文“论战”的中心是“远谋”；本文以长勺之战的经过为线索，表现了曹刿政治上的远见卓识和军事上的杰出才能。
6.曹刿请见的原因是肉食者鄙，未能远谋；他不顾同乡劝阻“请见”，表现了他勇于为国分忧的爱国热忱。