人教版地理《土地资源》课件推荐1
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土地资源教学课件1
读图分析各类土地资源的分布
结合我国干湿地区图、我国地形图、 我国主要土地利用类型分布图，分析耕地、 林地、草地主要分布在哪一类干湿地区， 哪一类地形上？
土 地 资 源 类 型
我国的耕地主要分布在东部湿润及半湿润 地区,下面请大家思考几个问题： ①水田和旱地的分布大致以什么地方为界？ ②大致与哪条等降水量线的分布比较一致？ ③造成我国耕地南北差异的成因是什么？
自然资源的分类
• 可再生资源：土地资源、森林资源、 水资源、生物资源等
• 非可再生资源：矿产资源等
人教版初中地理八年级上册 第三章《中国的自然资源》
第二节 土地资源
活动一： 你能说出图中显示的是哪种土地利用类型吗？
耕地
草地
林地
建设用地
耕地 林地 草地 建设用地
农业用地 非农业用地
认识我国土地资源的特点
南方降水多，属湿润地区。 北方降水少，属半湿润地区。
我国南北方不仅耕地类型不同，水土资源配置也不一样：
南方 北方
耕地
占40% 占60%
水资源
占80% 占20%
友情提示：在我国农业是用水大户，工业用水和生 活用水占全国用水量的20%，农业用水占80%。
评价这种水土资源的地区匹配对农业生产是否合理。
归纳总结
耕地
土地资源利用类型
林地 草地
分布
建设用地
总量丰富 利
土地资源的特点
类型齐全
人均占有量小
弊 比例构成不合理
分布不均
长江中下游平原的耕地
水田插秧
东北大Hale Waihona Puke 原的耕地塔里木盆地中的沙漠
呼伦贝尔草原
合理利用每一寸土地
土地是立国之本
人教版八年级地理上册PPT课件-3.2土地资源
问题及对策
在土地利用过程中都存在哪些问题？
城市用地快速扩张， 占用了大量的耕地。
放牧的羊越来越多， 草场退化严重。
问题及对策
在土地利用过程中都存在哪些问题？
乱砍滥伐，加剧了水土流失。
不当排放造成土地的污染。
这些做法给土地资源带来了怎样的变化？
探究展示 我国土地利用中存在的问题
水土流失
土地荒漠化
1、“土地专家门诊” “耕地”科“处方” a、制定法律、法规，加强耕地的管理和保护； b、统一规划，加强农田基本建设和保护； c、营造防护林； d、治沙、治水、治盐碱等综合整治； e、------------。
合理利用每一寸土地
理解我国土地的基本国策（p73活动）
结合国情，以土地基本国策为依据，为我国土地的合理利用和保护献计献策。
分布不均
以水田为主的耕地 以旱地为主的耕地 草地 林地 戈壁、高寒荒漠、石山、 沙漠等
水田为主的耕地主要湿分润布地在区 （干湿地区）平的原丘陵 （地
形）上。
长江中下游平原的耕地
水田插秧
旱田为主的耕地主半要湿分润布地区在
（干湿地区）的 平原形丘陵）上。
（地
东北大平原的耕地
草地主要干分旱半布干在旱西部 高原山地（干湿地区）的
敦煌附近的戈壁荒漠
Байду номын сангаас
课堂检测：P71，我国主要土地利用类型的分布
主要分布地区
土地利用类 季风区
干湿地区 主要地形类
型
或非季风
型
耕地
季风区区
季风区
平原、低缓的
湿润及半湿润 丘陵 湿润及半湿润 山地
林地
非季风区
半干旱及干旱 高原、山地
人教版地理八年级上册第三章第二节-土地资源-(共34张PPT)省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课
草地 0 0 0
建设用地 524488.5 560259.4 567599.3
P71
我国土地利用中存在旳问题
乱占耕地
P71
乱占耕地
高尔夫球场 违规建筑
垃圾填埋场 矿碴
我国土地利用中存在旳问题
草场退化
P71
草场退化
我国土地利用中存在旳问题 水土流失
土地资源旳保护
十分爱惜、合理利用土地和切实保护耕地
二、地域别布不均
我国各类土地资源，不但百分比构成不合理， 而且分布不均衡。
土地利用类型 水田
耕地 旱地
草地 林地 难以利用土地
所在干湿地域
湿润区 半湿润区
主要地形类型 平原、丘陵 平原、丘陵
草 地
半干旱区 干旱 区
湿润区
Hale Waihona Puke 国草地分布内蒙古高原天山山地 青藏高原
东北林地
内蒙古草原
天山草场
青藏高原草地
难以利用 旳土地
永久积雪和冰川
戈壁
林地 工矿用地
一、我国土地资源旳基本特征
30 29.59
25
20
15
12.05
10
4.40
5
0 加拿大 俄罗斯 巴西
3.20
美国
0.72 0.28
中国 印度
中国人均土地面积与部 分国家旳比较
总量丰富，人均占有量小。
土地利用类型齐全
工矿、交通、城市 各类土地所占百分比不均
我国各类土地资源，不但百分比构成不合理， 而且分布不均衡。读图完毕下列表格：
土地利用类型 水田
耕地 旱地
草地 林地 难以利用土地
所在干湿地域
主要地形类型
3.2土地资源(第一课时)课件(共25张PPT) 人教版地理八年级上册
土地系民生，一亩一分须保护
人教版•八年级•上册•第三章
第二节•土地资源
学习目标
1.结合图文资料，说明我国土地资源类型的分 类及构成特点。
2.运用我国土地利用类型的分布图，说出我国耕 地、草地、林地和难利用的土地的分布特点。
课堂导入
“民以食为天，食以土为源。”
你怎么理解这句话的含义？
说一说：我们能在土地上做什么？
四川盆地
东南丘陵 中国主要耕地分布示意图
中国地形图
土地利用类型 旱地
水田
主要地形类型 平原、高原、丘陵
平原、丘陵
中国的干湿地区分布图
干湿地区 半湿润区 湿润区
北 方 旱 地
A
南 方
水
以秦岭-淮河为界
田
（800mm年等降水量线）
我国土地资源的分布
东北 林区
西南 林区
东南 林区
中国主要林地分布示意图
阅读材料 后备耕地不足
我国土地资源的分布
我国主要土地利用类型分布
很不均衡
探究活动：读图，探究不同土地利用类型主要分布区及其自然环境特点，完成表格。
土地利用类型
耕地
水田 旱地
草地
林地
难以利用土地
所在的干湿地区
主要地形类型
教材：P36
教材：P23
我国土地资源的分布
黄土高原
东北平原
华北平原
山东丘陵 长江中下游平原
耕地、林地主要分布在东部季风区
3.地区分布不均. 草地主要分布在西部非季风区
随堂检测
1．下列各图中阴影部分代表的土地利用类型对应正确的是（ D ）
A．①—旱地 B．②—林地 C．③—水田 D．④—草地
2.从宏观上看，A→B→C的土地利用类型变化
人教版•八年级•上册•第三章
第二节•土地资源
学习目标
1.结合图文资料，说明我国土地资源类型的分 类及构成特点。
2.运用我国土地利用类型的分布图，说出我国耕 地、草地、林地和难利用的土地的分布特点。
课堂导入
“民以食为天，食以土为源。”
你怎么理解这句话的含义？
说一说：我们能在土地上做什么？
四川盆地
东南丘陵 中国主要耕地分布示意图
中国地形图
土地利用类型 旱地
水田
主要地形类型 平原、高原、丘陵
平原、丘陵
中国的干湿地区分布图
干湿地区 半湿润区 湿润区
北 方 旱 地
A
南 方
水
以秦岭-淮河为界
田
（800mm年等降水量线）
我国土地资源的分布
东北 林区
西南 林区
东南 林区
中国主要林地分布示意图
阅读材料 后备耕地不足
我国土地资源的分布
我国主要土地利用类型分布
很不均衡
探究活动：读图，探究不同土地利用类型主要分布区及其自然环境特点，完成表格。
土地利用类型
耕地
水田 旱地
草地
林地
难以利用土地
所在的干湿地区
主要地形类型
教材：P36
教材：P23
我国土地资源的分布
黄土高原
东北平原
华北平原
山东丘陵 长江中下游平原
耕地、林地主要分布在东部季风区
3.地区分布不均. 草地主要分布在西部非季风区
随堂检测
1．下列各图中阴影部分代表的土地利用类型对应正确的是（ D ）
A．①—旱地 B．②—林地 C．③—水田 D．④—草地
2.从宏观上看，A→B→C的土地利用类型变化
人教版初中地理《土地资源》ppt优质课件1
（3）每年的6月25日是我国的“全国土地日”。
难利用土地主要分布在西部内陆干旱、半干旱区的高原、山地、丘陵。
淮安的盐 矿
草地则主要分布于我国的西部的__________区，主要用于_____。
5.目前，我国土地利用中存在着许多 作为国土资源大调查重要成果及全国土壤污染状况调查专项，如长江中下游某些区域普遍存在镉、汞、铅、砷等异常。
进入人体，能代代相传。
4、地区分布不均 你能说出图中显示的是哪种土地利用类型吗？
我国各类土地资源分布不均，耕地和林地主要分布在东部_____________区，是我国_________________的主要分布区；
你能说出图中显示的是哪种土地利用类型吗？
（53、）每土年的地6月2利5日用是我中国的存“全在国土很地日多”。问题。
东北天 然林
西南人工林 东南人工林
沙漠
难利用土地主要分布在西部内 陆干旱、半干旱区的高原、山 地、丘陵。
读课本P71漫画，思考： 我国土地利用中存在哪些问题
乱占耕地
变为高尔夫球场的耕地
过度放牧草场退化
过渡放牧问题十分严重，草场的退化也因 而十分严重。
乱砍滥伐 破坏林地
我国的森林资源日益减少，例如，新中国成立 初期，东北地区有成熟的原始森林资源约3.1亿立 方米，目前已减少2/3，有些地区已到了无林开采 的地步。
探究活动2： 地区分布不均
水田为主的耕地主要分布在 _湿__润__地__区__的__平__原__丘__陵_上。
旱田为主的耕地主要分布在 半湿润、
。 的 平_原__、高原、丘__陵__上
半干旱区
草地主要分布在西部 半__干__旱_ 上。
的 高原、山地
山地、
人教版土地资源课件1
土地是我们最宝贵的自然资源！
我的地盘我做主:
A B
D
C
大家将如何利用这一片片土地来发展未来事业？ （友情提示： 请结合地形、气候及社会经济条件考虑）
描绘未来
A B
CD
因地制宜
我国的气候类型
A
这里是山区，地形复杂不利
于耕作，但气候湿润、森林
B
茂密，可发展林业。
D C
林地
A
这里水草肥美，人们在这里 放牧牛、羊，发展畜牧业。
?
8、不要活在别人眼中，更不要活在别人嘴中。世界不会因为你的抱怨不满而为你改变，你能做到的只有改变你自己！
?
9、欲戴王冠，必承其重。哪有什么好命天赐，不都是一路披荆斩棘才换来的。
?
10 、放手如拔牙。牙被拔掉的那一刻，你会觉得解脱。但舌头总会不由自主地往那个空空的牙洞里舔，一天数次。不痛了不代表你能完全无视，留下的那个空缺永远都在，偶尔甚至会异常挂念。适应是需要时间的，但牙总是要拔，因为太痛，所以终归还是要放手，随它去。
全 国 土
2003年：规范土地市场，促进可持续发展 2004年：坚持科学发展观，珍惜每一寸土地 2005年：节约集约用地，促进科学发展
地 日
2006年：依法合理用地 , 促进科学发展
：
2007年：节约集约用地，坚守耕地红线
6
2008年：坚守耕地红线，节约集约用地，构建保障和促 月
进科学发展的新机制
25
?
6、人性本善，纯如清溪流水凝露莹烁。欲望与情绪如风沙袭扰，把原本如天空旷蔚蓝的心蒙蔽。但我知道，每个人的心灵深处，不管乌云密布还是阴淤苍茫，但依然有一道彩虹，亮丽于心中某处。
?
7、每个人的心里，都藏着一个了不起的自己，只要你不颓废，不消极，一直悄悄酝酿着乐观，培养着豁达，坚持着善良，只要在路上，就没有到达不了的远方！
我的地盘我做主:
A B
D
C
大家将如何利用这一片片土地来发展未来事业？ （友情提示： 请结合地形、气候及社会经济条件考虑）
描绘未来
A B
CD
因地制宜
我国的气候类型
A
这里是山区，地形复杂不利
于耕作，但气候湿润、森林
B
茂密，可发展林业。
D C
林地
A
这里水草肥美，人们在这里 放牧牛、羊，发展畜牧业。
?
8、不要活在别人眼中，更不要活在别人嘴中。世界不会因为你的抱怨不满而为你改变，你能做到的只有改变你自己！
?
9、欲戴王冠，必承其重。哪有什么好命天赐，不都是一路披荆斩棘才换来的。
?
10 、放手如拔牙。牙被拔掉的那一刻，你会觉得解脱。但舌头总会不由自主地往那个空空的牙洞里舔，一天数次。不痛了不代表你能完全无视，留下的那个空缺永远都在，偶尔甚至会异常挂念。适应是需要时间的，但牙总是要拔，因为太痛，所以终归还是要放手，随它去。
全 国 土
2003年：规范土地市场，促进可持续发展 2004年：坚持科学发展观，珍惜每一寸土地 2005年：节约集约用地，促进科学发展
地 日
2006年：依法合理用地 , 促进科学发展
：
2007年：节约集约用地，坚守耕地红线
6
2008年：坚守耕地红线，节约集约用地，构建保障和促 月
进科学发展的新机制
25
?
6、人性本善，纯如清溪流水凝露莹烁。欲望与情绪如风沙袭扰，把原本如天空旷蔚蓝的心蒙蔽。但我知道，每个人的心灵深处，不管乌云密布还是阴淤苍茫，但依然有一道彩虹，亮丽于心中某处。
?
7、每个人的心里，都藏着一个了不起的自己，只要你不颓废，不消极，一直悄悄酝酿着乐观，培养着豁达，坚持着善良，只要在路上，就没有到达不了的远方！
人教版八年级地理上册3.2《土地资源》课件(共45张PPT)
分布特点
耕地
90%以上的耕地集中分布在东
分布 部地区，南方耕地以水田为主，
北方耕地以旱地为主
干湿 地区
湿润、半湿润区
土地 利用 高 程度
分布特点
林地
分布
90%以上的林地集中分布在东 部地区，主要分布在我国的大、 小兴安岭和长白山，西南部的 横断山区、东南部的丘陵地带
干湿 地区
湿润、半湿润区
土地 利用 高 程度
02 林地：主要分布在东北、西南和东南山区。这些地区大都位于季风区，气候湿润，地形以山
03
林地：主要分布在东北、西南和东南山区。这些地区大都位于季风区，气候湿润，地形以山地、 丘陵、高原为主。
04
难以利用的土地主要分布在干早的西部内陆地区。这些地区有的气候比较干早，比如新疆、内蒙 古的干旱荒漠；有的气候寒冷干燥，比如青藏高原上的高寒荒漠
雪山
发展旅游业；充分、合理利用水资源；开发动物资源等
高寒荒漠 开发耐寒植物；发展高寒畜牧业等
石山
发展旅游业；开发矿产资源等
活动
理解我国土地的基本国策
结合国情，以土地基本国策为依据，为我国土地的合理利用和保护献计献策。
3.“土地日宣传” 每年的 6 月 25 日是我国的“全国土地日”。假如你是一名“土地日宣传 志愿者”，请你查找本年土地日的主题，理解其含义并向周围的人宣传。
➢ 通过分析这些现象及其后果，学生 可以深刻理解到人类活动必须遵循 自然规律，合理利用和保护土地资 源，以实现人地协调发展的目标。
➢ 教学过程中，可以引入案例研究， 如土地荒漠化、水土流失等生态环 境问题，引导学生思考并提出解决 方案，从而培养他们的环境保护意 识和责任感。
地理实践力
人教版《土地资源》PPT课件1
D．工矿企业滥占土地
6．不是治理土地荒漠化的有效途径的是
（ B）
A．保护天然林木和草场
B．控制交通发展，少占耕地
C．因地制宜，合理利用土地 D． 营造防护林，建设人工草场
1 （1）统一东方六国。公元前230年—公 元前22 1年， 秦国采 取远交 近攻、 分化瓦 解，相 继灭掉 东方六 国。 （2）征服南方越族地区，加强对滇、 黔一带 西南夷 的控制 。 （3）北击匈奴，修筑长城 4、知道自己要干什么，夜深人静，问 问自己 ，将来 的打算 ，并朝 着那个 方向去 实现。 而不是 无所事 事和做 一些无 谓的事 。 5、修改自己就是修改世界，天生我材 必有用 ，自己 是整个 宇宙中 很重要 的一个 程序， 要相信 自己的 潜力。 6、建立起幅员辽阔的统一的国家； 7、建立起封建的专制主义中央集权国 家，是 历史发 展的必 然，也 是客观 需要； 8、促进了各民族的交往和交融，推动 了统一 多民族 国家政 治、经 济、社 会的发 展. 9、有利于中央对地方的垂直管理，加 强了中 央集权 ；
第二节 土地资源
学习目标
运用资料，说出我国土地资源的主要特点，理解我国的 土地政策。
学习主题一：
类型齐全，耕地比重小
自学3分钟
一、土地利用类型分类
01
02
03
农业用地
建设用地 难以利用的 土地
请你在下面景观图中填上中确的土地利用类型
农业用地
林地 耕地
城乡建设地
草地 交通用地
建设用地
请你在下面景观图中填上中确的土地利用类型 难以利用的土地
中国主要土地利用类型分布图
⑥ 黄土 高原南部
读“中国主要土地利用类型分布图”并对照课本后面的 附图（中国地形图），并写出编号对应的地形区。
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草场退化 砍伐森林 水土流失 土地荒漠化
第3章第2节 土地资源 课件—人教版八年级地理上册(共20 张PPT)
乱占耕地
第3章第2节 土地资源 课件—人教版八年级地理上册(共20 张PPT)
面对这样的现状，我们应该做些什么呢？
第3章第2节 土地资源 课件—人教版八年级地理上册(共20 张PPT)
第3章第2节 土地资源 课件—人教版八年级地理上册(共20 张PPT)
第3章第2节 土地资源 课件—人教版八年级地理上册(共20 张PPT)
第3章第2节 土地资源 课件—人教版八年级地理上册(共20 张PPT)
(3)分析我国土地资源的优缺点。 优点：土地类型齐全，有利于因地制宜发展农、林、 牧、渔、工矿业生产和城乡建设。 缺点：土地资源人均占有量小，比例不合理，主要是 _耕__地__少__，__难__利__用__土__地__多__，__后__备__耕__地__不__足___。 2．独立完成课本P69页活动。
第3章第2节 土地资源 课件—人教版八年级地理上册(共20 张PPT)
第3章第2节 土地资源 课件—人教版八年级地理上册(共20 张PPT)
3．完成P73页活动。 4．上网查询中国土地日是哪一天？了解2016年中国 土地日的主题是什么？ 中国土地日是每年的6月25日。
第3章第2节 土地资源 课件—人教版八年级地理上册(共20 张PPT)
第3章第2节 土地资源 课件—人教版八年级地理上册(共20 张PPT)
土地资源人均占有量不足
中国人均土地面积与部分国家的比较
中国人均农业用地面积与世界的比较
第3章第2节 土地资源 课件—人教版八年级地理上册(共20 张PPT)
第3章第2节 土地资源 课件—人教版八年级地理上册(共20 张PPT)
• 土地类型齐全 • 耕地比重较小
中国土地利用类型的构成
第3章第2节 土地资源 课件—人教版八年级地理上册(共20 张PPT)
第3章第2节 土地资源 课件—人教版八年级地理上册(共20 张PPT)
(一)自主探究： 认识我国土地类型的构成。 1.阅读课本P68页图3.6，图3.7，图3.8，图3.9，完成 以下任务： (1)归纳我国主要土地利用类型： 林地，可利用草地、工矿生产和城乡建设用地、耕地、 难以利用土地。 (2)从土地利用类型构成图中得知我国土地利用类型基 本特征是： 类型齐全，耕地比重小。
我国把“十分珍惜、 合理利用土地和切实保护 耕地”作为一项基本国策。
第3章第2节 土地资源 课件—人教版八年级地理上册(共20 张PPT)
第3章第2节 土地资源 课件—人教版八年级地理上册(共20 张PPT) 第3章第2节 土地资源 课件—人教版八年级地理上册(共20 张PPT)
第3章第2节 土地资源 课件—人教版八年级地理上册(共20 张PPT)
土地资源现状
放牧的羊越 来越多，草 场退化严重
城市用地快 速扩张，占 用了大量的 耕地
根据图片，小组集思广益，概括我国土地利用中存在 的问题？
ห้องสมุดไป่ตู้
乱砍滥伐， 加剧了水土 流失
不正当 排放造 成土地 的污染
第3章第2节 土地资源 课件—人教版八年级地理上册(共20 张PPT)
第3章第2节 土地资源 课件—人教版八年级地理上册(共20 张PPT)
(三)拓展探究： 了解我国土地资源利用中存在的问题及对策。 1．阅读课本P71页图3.11，归纳我国土地资源利用中 存在的主要问题： (1) _乱__占__耕__地___现象严重。 (2) _草__场__退__化___严重。 (3) _水__土__流__失___严重。 (4) _土__地__污__染___严重。 2．议一议应采取什么对策？ (1)基本国策：要把“_十__分__珍__惜__、__合__理__利__用__土__地____ _和__切__实__保__护__耕__地_____”作为一项基本国策。 (2)具体措施：略。
第3章第2节 土地资源 课件—人教版八年级地理上册(共20 张PPT)
第3章第2节 土地资源 课件—人教版八年级地理上册(共20 张PPT)
土地资源的分布
土地利用类型 耕地 草地 林地
难利用土地
主要地形类型 平原、高原、丘陵
高原、山地 山地、丘陵 高原、山地、丘陵
第3章第2节 土地资源 课件—人教版八年级地理上册(共20 张PPT)
(二)合作探究： 认识我国土地资源的分布特征。 1.讨论我国东部水田与旱地的分布大体上的分界线 是什么？ 秦岭——淮河 2．讨论：林地主要分布在我国的什么方位？ 东北、西南、东南
第3章第2节 土地资源 课件—人教版八年级地理上册(共20 张PPT)
第3章第2节 土地资源 课件—人教版八年级地理上册(共20 张PPT)
第3章第2节 土地资源 课件—人教版八年级地理上册(共20 张PPT)
土地利用类型 耕地
草地 林地 难利用土地
所在的干湿地区 水田：湿润、半湿润 旱地：半湿润地区、半干旱地区
半干旱地区 湿润地区、半湿润地区
半干旱地区、干旱地区
第3章第2节 土地资源 课件—人教版八年级地理上册(共20 张PPT)
第3章第2节 土地资源 课件—人教版八年级地理上册(共20 张PPT)
第二节 土地资源
学习目标
1．知道我国土地资源的基本特征，构成特点。 2．认识我国土地资源的分布特点及对我国农业布局 的影响。 3．了解我国所面临的土地资源与环境和发展问题， 增强土地保护意识。 【学习重点】 1．我国土地资源的构成特点。 2．我国土地资源的分布特点。 【学习难点】 认识我国土地利用中存在的问题，增强土地保护意 识。
第3章第2节 土地资源 课件—人教版八年级地理上册(共20 张PPT)
当堂演练 见学生用书完成练习
第3章第2节 土地资源 课件—人教版八年级地理上册(共20 张PPT)
情景导入
“民以食为天”而“粮食的生产”离不开土地， 土地是生命之本。了解我国土地资源的状况是十分必 要的。
自学互研 学习活动 土地的利用方式有哪些？
第3章第2节 土地资源 课件—人教版八年级地理上册(共20 张PPT)
我国土地资源的特点
我国土地资源总量丰富
第3章第2节 土地资源 课件—人教版八年级地理上册(共20 张PPT)