部编版小学六年级下册语文第六单元测试题及答案【2020春】
六年级语文下册第六单元测试卷
时间:90分钟 满分:100分 得分:
一、基础知识。(40分)
(一)下面词语中的加点字,音节全部正确的一组是( )。
(4分)
A.堤．坡(dī) 语重．心长(zhònɡ)
B.河畔．(bàn) 歪歪扭．扭(niǔ)
C.赫．然(chì) 用其所长．(chánɡ)
D.模．仿(mó) 误入歧．途(zhī)
(二)下面几组词语,没有错别字的一组是( )。(4分)
A.生涯 擅抖 红摩纸 嘎然而止
B.折腾 亨受 红双圈 迫不及待
C.憧憬 洋溢 双刃剑 不能自拔
D.熏陶 持教 策画书 无怨无悔
(三)给下面词语中加点的字选择正确的解释。(12分)
1.身临．其境( )
A.来,到。 B.挨着,靠近。
C.遇到,碰到。
2.迫．不及待( )
A.逼迫,胁迫。 B.急促,急迫。
C.接近,狭窄。
3.引人入胜．( )
A.胜过,超过。 B.能承担,能承受。
C.优美的。
(四)根据要求,完成句子练习。(15分)
1.以“老师、学生”为主题,分别写一个比喻句。(6分)
(1)老师:
(2)学生:
2.读句子,注意加点的词语,然后仿写一句话。(3分)
有的．．同学沉迷于网络游戏不能自拔,学习成绩急剧下滑;有
．
的．同学因每天长时间上网,导致视力严重下降;有的．．同学受网络
不良信息的影响,竟铤而走险,误入歧途。
3.根据下面的情境,写临别赠言。(6分)
(1)给你最喜欢的一位老师:
(2)给你最友好的一位同学:
(五)判断正误。正确的画“”,错误的画“✕”。(5分)
1.田老师的“插柳之恩,终身难忘”。句中的“插柳之恩”
指的是毕业了,田老师以折柳枝的形式送别“我们”。 ( )
2.《作文上的红双圈》一文中,老师给“我”的作文一共打
了九十八个红双圈。 ( )
3.《给老师的一封信》主要写了方老师“迎接新生、教‘我’
写字、鼓励运动员、上课编故事”四件事情,表达了“我”对方
老师的喜欢和热爱之情。( )
4.网络是一把双刃剑,我们要科学、文明地使用网络,认清它
的利与弊,把握自己,把握美好的未来。 ( )
5.《我为少男少女们歌唱》中,何其芳是一个歌唱家,他喜欢
唱歌给少男少女们听。( )
二、积少成多。(10分)
1.《老师领进门》中,田老师教过我们的一首古诗是:
“ , 。 ,
。”
2. , ;插柳之恩,终身难忘。
3. 我为少男少女们歌唱。我歌唱 ,我歌唱 ,
我歌唱那些 ,我歌唱 。
三、阅读感悟。(20分)
(一)课内阅读。(8分)
一天上午在操场劳动,有人跑过来告诉我:“征文在报栏里贴
出来了,有你的,上面打满了双圈。”我很兴奋,即刻就想去看看,
却又矜持,不愿在同学面前显出我的迫不及待。挨到中午,校园里
寂静无人时,我像做贼一样地溜过去,独自站在报栏前,欣赏我的
打满双圈的作文。我带着心跳,从头到尾一个个数下来,一共是九
十八个红双圈。这是我的语文老师给我的评价。
1.“我”写的作文的题目是( )。(2分)
A.《作文上的红双圈》 B.《补考》
2.解释下面的词语,并用这个词语造句。 (2分)
迫不及待
(1)解词:
(2)造句:
3.用恰当的词语,概括出征文在报栏里张贴出来后“我”的
心情。(4分)
( )—( )—( )—( )
(二)课外阅读。(12分)
穆老师的眼睛
穆老师的眼睛双眼皮儿,乌黑的眼珠又圆又大。乍一看并没
有什么特别,可是你仔细一瞧,穆老师的眼睛还会说话哪。
语文课上,我想起书桌里那块漂亮的新橡皮,手痒痒了,不知
不觉地伸进去,想要摸一摸。正巧被穆老师看见了,她的眼睛好像
在暗示:“你怎么做小动作啦!”我的手马上不痒了,赶紧缩回来,
认真听老师讲课。
有一次,穆老师在大礼堂给我们讲《乌鸦喝水》这篇课文,有
三百多位老师来听课。穆老师提问:“乌鸦为什么能喝到水?”我
马上把手举得高高的。穆老师叫我回答。我站起来,只见那么多
老师看着我,心怦怦直跳,回答的声音很轻。穆老师的眼睛马上向
我投来鼓励的目光,似乎在说:“说得对,就是声音再响亮点儿!”
我看看穆老师的眼睛,胆子大了,声音也响亮了。这时,穆老师的
眼睛又向我投来赞许的目光,好像在说:“讲得好!”
记得有一回,我生病住院了,过了一个多星期才上学。上课时,
穆老师不时用眼睛看看我,仿佛对我说:“吃得消吗?”我的病刚
刚好,精神还不太足,但一看到穆老师的眼睛,精神就提起来了。
下课后,穆老师和我们一起玩的时候,她的眼睛也会说话。一
次,我们玩“老鹰捉小鸡”。穆老师当“老鹰”。她一下子跑到
东,一下子跑到西,眼睛睁得大大的,好像在提醒我们:“哎——当
心!我要捉住你们啦!”真糟糕!末尾的一只“小鸡”跑得太慢,被
捉住了。这时候,穆老师的眼睛笑得弯弯的,似乎在说:“哈哈,这
回可让我捉住了!”
1.从文中找出下面词语的近义词。(4分)
似乎—( ) 洪亮—( )
激励—( ) 赞扬—( )
2.给下面句子中加点的词语选择正确的解释。(2分)
精神:①活力;精力。②活跃;有生气。③人的意志、品质。
④英俊;相貌、身材好。
(1)我的病刚刚好,精神．．还不太足,但一看到穆老师的眼睛,
精神．．就提起来了。( )
(2)我们要学习雷锋叔叔助人为乐的精神．．。 ( )
3.缩句练习。(2分)
这时,穆老师的眼睛又向我投来赞许的目光。
4.文章围绕“眼睛”,写了穆老师的哪几件事情?用自己的话
概括。(4分)
四、习作平台。(30分)
题目:XX,我想对你说
要求:(1)快毕业了,你一定有许多心里话,想对别人述说,如
老师、同学、自己的家人,请选择一个对象,把题目补充完整。
(2)写之前想一想:你想对他们说些什么?选择一件或几件具
体的事例来写出你心里想说的内容。
(3)表达真情实感,书写工整,不少于500字。
参考答案
一、(一)A
(二)C
(三)1.A 2. B 3.C
(四)示例:1.(1)老师是辛勤的园丁。 (2)学生是祖国的花朵。
2.天上的云千姿百态:有的像老虎,有的像大象,有的像高山,有
的像河流。
3.(1)敬爱的老师,您就像春风,给我们温柔的关怀,像春雨,滋润
我们幼小的心灵。您的教育之恩,我们永世难忘!谢谢您——老
师!
(2)俗话说:“百年修得同船渡。”亲爱的同学,我们同窗六载,这
不知道是前世几百年才修来的缘分!让我们共同珍惜这份来之不
易的友情、同学情!
(五)1.✕ 2. 3.✕ 4. 5. ✕
二、1.一去二三里 烟村四五家 亭台六七座 八九十枝花 2.
十年树木 百年树人 3.早晨 希望 属于未来的事物 正在
生长的力量
三、(一)1.B
2. (1)急迫得不能等待。形容心情急切。
(2)示例:春天到了,小草迫不及待地从土里探出头来。
3. 兴奋 矜持 小心翼翼 激动
(二)1. 仿佛(好像) 响亮 鼓励 赞许
2.(1)① (2)③
3. 眼睛投来目光。
4.四件事:(1)做小动作时,穆老师用眼睛暗示“我”上课要认真
听讲;(2)回答问题时,穆老师用眼睛鼓励“我”要大胆、勇敢一
些;(3)生病时,穆老师用眼睛关心“我”的病情;(4)玩游戏时,穆
老师用眼睛表达她对学生的热爱。
四、提示:这次习作要求写你想对别人说的心里话。写之前
先选择好写作对象,然后挑选给你留下深刻印象的一件或者多件
事情,采用夹叙夹议的写法,表达你心中的真情实感。
[精]部编版六年级语文下册第六单元全套PPT
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他的作品多以乡村生活为题材，格调清 新淳朴，文笔通俗晓畅，描写从容自然，结 构简洁完整，乡土气息浓郁。他的文学作品， 有不少被译成外文在世界各国广泛流传。
主要作品：短篇小说集《青枝绿叶》《山 楂村的歌声》《中秋节》等，长篇小说《运河 的桨声》《京门脸子》等，中篇小说《蒲柳人 家》《瓜棚柳巷》《荇水荷风》等，中篇小说 集《小荷才露尖尖角》《鹧鸪天》等。
“十年树木，百年树人；插柳之恩，终身难 忘”是全文的点睛之笔，作者用格言式的语 句，说明了教育对人的巨大影响，表明了启 蒙教育之恩终生难忘。文章用深情的回忆、 具体的事例说明田老师“很有口才，文笔也 好”，一个优秀老师的形象跃然纸上。
2. 作文上的红双圈
作者简介
黄蓓佳，1955年6月出生于江苏省。1972 年开始文学创作，1973年开始发表文学作品， 1977年考入北京大学中文系文学专业。1982 年毕业于北京大学中文系。
活动建议 举办毕业联欢会
*活动目标 1.学会写策划书，培养策划能力，依据策
划书办好联欢会。
2.在活动中能明确分工，创编节目，培养 组织能力。
3.通过文艺表演的形式，表达对师友、对 母校的惜别之情。
*活动指导 凡事预则立，不预则废，为了办好一场
联欢会，我们要先做好精心的策划，写一份 详尽的策划书。充分考虑到活动的各个细节， 然后根据分工认真准备，并创编节目。
C.折腾
__B___形容令人惊讶或引人注目。 __A___拘谨；拘束。 __C___反复做(某事)。
段落划分
（ 1 ）：学校举办“红五月”征文比赛。 （ 2～6）：“我”的作文被老师打了九十
八个红双圈，后被陆续刊载。在这次成功 的激励下，“我”走上了文学创作之路。 （ 7 ）：“我”对老师、对母校的感激 之情。
2021年题库部编版小学语文六年级下册第六单元练习试题含答案(共4套)
第二学期第六单元检测
小学六年级语文试卷
（答卷时间： 30 分钟）
题号
一
二
三
四
五
六
总分
得分
一、填写同音字，组成词语。（ 12 分）
zhí ( ) 教 ( )
接
种( ) ( )
得
yì 正( )
洋( )
翻( )
回( )
jī ( )
累
打( ) ( )
遇 ()
动
二、选择加点字的正确读音，用“√”标出。（ 12 分）
开窍．(qi ào qi ǎo)
河畔．(p àn bàn)
轨．道( ɡuǐ ɡuì)
子般的幸福与骄做。遇到没发挥好的运动员，您会拉住他的手，温柔地
鼓励他别放弃。
1. 老师认为写字不能
亲切地摸摸我的头，然后提着我的手，担着笔杆慢慢地在纸上移动，几
个端庄整齐的汉字便出现在了本子上。在您的真陶下，我的书写越来越
漂亮，越来越大气。
运动会上，您就像一个稚气未脱的小孩子，挥动手臂大声地呐喊助
成。原本白暂的脸庞因为兴奋而涨得通红，一头长发随风舞动。当运动
员冲向终点时，您会快步奔上去，紧紧地把他接在怀里，脸上洋溢出孩
1. 请用简练的语言概括文章的主要内容。
___________________________________________________________
___________________________________________________________
人教版(部编)2020---2021学年度上学期六年级语文第六单元考试卷及答案(含三套题)
密 学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题人教版(部编) 2020—2021学年度上学期六年级语文第六单元测试卷及答案（满分：100分 时间： 60分钟）一、给下列加点字选择正确的读音，画“√”。
(8分)颠簸．(b ǒ b ō) 织．女(z ī zh ī) 黄莺．(y īn ɡ y īn) 房檐．(y án zh ān) 晶莹．(y ín y ín ɡ) 滥．用(ji ān l àn) 资．源(z ī zh ī) 回荡．(d àn ɡ t àn ɡ) 二、读拼音，写汉字。
(6分) y á k ān ɡ ɡu ǒ天慨 包l án ǎi ɡòn ɡ摇和献三、填空。
(7分)1．“慨”按部首查字法，应先查________部，再查________画；用音序查字法，应先查大写字母________，再查音节________。
“充满正气，情绪激昂”指的是__________这个词语。
2．“璀璨”的意思是( )A ．形容珠玉等光彩鲜明。
B ．形容衣服等非常好看。
用这个词语写一个句子：____________________________ 四、给下面的句子选择合适的说明方法。
(5分) A ．作比较 B ．打比方C ．分类别D ．举例子E ．列数字1．地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样美丽壮观，和蔼可亲。
( )2．拿矿产资源来说，它不是谁的恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。
( )( )3．科学家已经证明，至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。
( )4．同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。
( )五、按要求完成句子练习。
(8分)1．我不禁鼻子一酸也许老人进去后就再也出不来了(加标点符号)2．人类不能指望地球被破坏以后再移居到别的星球上去。
(改为反问句)_________________________________________________ 3．三黑看见自己种的荞麦已经开花，白霎霎的像一片雪。
【2020年春】部编版六年级语文下册 口语交际：即兴发言 配套习题含答案
口语交际：即兴发言一、了解什么是“即兴发言”。
下面关于“即兴发言”的理解正确吗？对的打“√”，错的打“×”。
1.即兴发言是指在特定的场合因有必要而临时进行的发言。
( )2.即兴发言要提前写好稿子，免得讲时不知说什么。
( )3.即兴发言事先没有太多准备的时间，需要我们快速组织语言，临场发挥。
( )4.即兴发言最少要讲三十分钟，为的是把自己想要表达的意思全部表达出来。
( )5.即兴发言要提前打好“腹稿”，想清楚重点讲什么，先讲什么，后讲什么。
( ) 二、下面哪些场合需要即兴发言？把相应的字母填在括号里。
需要即兴发言的场合有( )(多选)A.开学典礼时优秀学生代表上台讲对新学期的展望。
B.班里来了新同学，班主任让你代表全班同学表示欢迎。
C.参加新学期班干部竞选活动。
D.在街上玩耍，路遇电视台采访，记者让你谈谈对“小学生带手机去学校”的看法。
E.运动会上运动员夺得冠军，接受记者采访。
F.学校作文比赛获奖，老师临时让你发表获奖感言。
三、即兴发言准备。
1.选择话题：A.班里来了新同学，班主任让你代表全班同学表示欢迎。
B.数学竞赛获奖，老师临时让你发表获奖感言。
C.爷爷七十大寿，向爷爷说几句祝福的话。
我选择的即兴发言的话题是( )2.提前构思打好“腹稿”。
根据场合、对象、气氛等，想清楚先讲什么，再讲什么，最后讲什么。
(1)_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(3)______________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________四、尝试上台即兴发言。
部编版六年级语文下册第五单元检测试题及答案
部编版六年级下册语文第六单元测试题班级：姓名：成绩：第一部分基础知识积累与运用(40分)一、看拼音写字词，注意书写工整、正确。
（4分）xián nìxièfèn头( ) ( )时针机( ) （）土méi juān shíyù( )瑰（）赠侵（）领( )二、下面词语书写完全正确的一组是（）。
（1分）A．集思广益目瞪口呆独出心栽实事求是 B．群策群力出人意料标新立异发奋图强C．举一返三各抒己见古为今用迎难而上 D．触类旁通无独有偶饶有趣味炎黄子孙三、给带点的字选择正确解释。
（3分）背：A、脊背 B、后面 C、离开 D、背诵 E、违反，违背 F、背向着或靠着背．信弃义（）虎背．熊腰（）背．诵（）背．井离乡( ) 背．山面水（）背．后（）四、和其他两个句子所使用的表达方法不同的一项是（）（1分）A、和这样的事情相仿佛的故事，世上难道出现得少吗？B、那一摞碗却仿佛故意捣蛋，突然跳起来摇摆舞来。
C、春天就像活泼的儿童，憧憬渴望。
五、请把下列的词语补充完整，并按要求各写两个词语。
（4分）（）有成效坚持不（）司空见（）革故（）新舍本（）末风华正（）不（）下问百（）成钢六、在括号里选择恰当的词语，画上横线或填空。
（4分）1、尽管遭受了无数失败，付出了（惨重沉重）代价，（坚定坚强）而执著的炎黄子孙却始终没有放弃飞离地球的努力。
2、经过三年又九个月，他们终于在成吨的矿渣中（提炼冶炼）出了0.1克镭。
3、那穿越苍穹的《东方红》乐曲，让海内外华人（振奋兴奋）不已。
鼓励鼓舞4．万户那种勇于实践的探索精神，使人们的内心深处受到了极大的（）。
5．老师经常（）我们，遇到了困难，要勇于克服。
结果结论6、他的这个见解，引起各国科学家的极大兴趣，他们纷纷在各地进行实验，（）证明谢皮罗的（）完全正确。
七、选择恰当的关联词填空，把正确选项填在句子后。
（2分）（）虚心承认错误，决心改正这些错误，从中学会新的知识、本领，使认识不断地深化，掌握规律，取得胜利。
部编版六年级语文下册《第一单元测试卷》(附答案)(2020年统编版)
1 ）这段话主要写了野生蘑菇中也有会捉虫子的种类。
（
）
2 ）有一种淡黄色的蘑菇，蚊子对它有“喜好” 。
（
）
3 ）当蚊子飞到蘑菇的伞盖上时，就会被黏液黏住，并被消化吸收掉。 （
）
4 ）一个蘑菇 12 小时内可捉蚊子上百只。 5 ）有的蘑菇能分泌臭黏液。
（
）
（
）
五、修改病句 15．下面语段有两处语病，请在原句中改正。 今年，最为热门的科技领域当属智能可穿戴设备，众多此类产品纷纷亮相：智能眼镜、智能手 表、 智能手环等。普通配饰变身为科技神器，引来众多媒体、报纸和杂志的关注。 16．下面语段中画 线的三个句子存在语病，请改正。 前年 1 月 12 日，国务院批准了《皖江城市带承接产业转移示范区规划》 ，确定芜湖为示范区核 心城市。这是芜湖发展史上前所未有的大好机遇。市委市政府对此高度重视， (1) 通过各种渠 道加大宣传效果。电视台在重要时段播出专题片，报社组织刊发评论员文章， (2) 营造全市上 下共同参与示范区建设。 (3) 这些宣传报道在我市引起了轩然大波，广大市民欢欣鼓舞。 改正 ： 17．修改病句。 1、在同学们地帮助下，使我有了很大的进步。
编辑 排练 演出 庆贺 建筑 民居 土家族民居 吊脚楼
22. 元宵 端午 中秋 重阳 除夕 编剧 排练 演 出 谢幕 庆贺
23. 安静 平静 宁静
24. 宵 消 霄 宵 绊 拌 拌 伴 饺 绞 饺 皎
25. “空”和“忽”。诗人看到花木繁荫的景象，想到家家寒食，感受到节日的氛 围，但自己
(3) 轩然大波 改成 极大反响 17．去掉“使”。 “想”改为“响”；“热情”改为“热烈” 。
去掉“暴雨”。
去掉
“内容和”；去掉“都”。 “就”改为“才”。
人教版(部编)2020---2021学年度上学期六年级语文第六单元考试卷及答案(含两套题)
密 学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题人教版(部编) 2020—2021学年度上学期六年级语文第六单元测试卷及答案（满分：100分 时间： 60分钟）一、给下列加点字选择正确的读音，画“√”。
(8分)颠簸．(b ǒ b ō) 织．女(z ī zh ī) 黄莺．(y īn ɡ y īn) 房檐．(y án zh ān) 晶莹．(y ín y ín ɡ) 滥．用(ji ān l àn) 资．源(z ī zh ī) 回荡．(d àn ɡ t àn ɡ) 二、读拼音，写汉字。
(6分) y á k ān ɡ ɡu ǒ天慨 包l án ǎi ɡòn ɡ摇和献三、填空。
(7分)1．“慨”按部首查字法，应先查________部，再查________画；用音序查字法，应先查大写字母________，再查音节________。
“充满正气，情绪激昂”指的是__________这个词语。
2．“璀璨”的意思是( )A ．形容珠玉等光彩鲜明。
B ．形容衣服等非常好看。
用这个词语写一个句子：____________________________ 四、给下面的句子选择合适的说明方法。
(5分) A ．作比较 B ．打比方C ．分类别D ．举例子E ．列数字1．地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样美丽壮观，和蔼可亲。
( )2．拿矿产资源来说，它不是谁的恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。
( )( )3．科学家已经证明，至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。
( )4．同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。
( )五、按要求完成句子练习。
(8分)1．我不禁鼻子一酸也许老人进去后就再也出不来了(加标点符号)2．人类不能指望地球被破坏以后再移居到别的星球上去。
(改为反问句)_________________________________________________ 3．三黑看见自己种的荞麦已经开花，白霎霎的像一片雪。
小学语文人教部编版(2019)六年级下册期末-章节测试习题(6)
章节测试题【答题】文中作者的心情经历了从_________到_________的变化，心情发生变化是因为他后来看到了_________和_________，想到了_______________。
【答案】忧伤释怀日记照片珍藏使美丽永恒【分析】考查信息提取。
【解答】前三段是讲“我”看到落花感到忧伤，第五段和第六段是讲“我”看到以前写的日记和拍的照片使我忧伤的心情得到了释怀。
【答题】读文中画横线的句子，句中的“理”指的是_______________________________，而作者“做不到龚自珍那种豁达”是因为________________________________________。
【答案】大自然中的万事万物都处在不断循环之中“我”舍不得这些美好的东西就这样轻易逝去，想用手去挽住那份美好，把他保存下来。
【分析】考查对句子的理解。
【解答】细读第二段即可得出答案。
【答题】短文题目叫“落花之美”，说说你对此的理解。
________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____【答案】示例：作者终于不再为落花叹息，并领悟了落花的美好，由此告诉我们用珍藏回忆去珍藏美好。
【分析】考查对题目以及文章主旨的理解。
【解答】从作者的思想情感方面考虑答案。
1.【答题】习作与表达。
题目：1.______________，我的最爱2.六年级，我多了一份.______________提示：任选其一，先把题目补充完整，要求写真实的生活、真实的经验、真实的感受。
字数500字左右。
【答案】略【分析】考查学生的写作能力。
【解答】注意题目是二选一。
2.【答题】读拼音，写汉字。
biān（）炮jiào（）车jiǎo（）和jiě（）释野shòu（）帐péng（）徘huái（）依wēi（）【答案】鞭,轿,搅,解,兽,篷,徊,偎【分析】本题主要考查对词语的拼写能力。
部编版小学六年级语文上册《第六单元》测试试卷及答案
部编版小学六年级语文上册《第六单元》测试试卷及答案一、读拼音，写词语。
（8分）二、比一比，组词语。
（8分）蔼（）慨（）睹（）篮（）歇（）康（）诸（）蓝（）三、默写《浪淘沙》和《江南春》。
（9分） 浪淘沙唐（） ----------------------，-------------------。
----------------------，-------------------。
江南春唐（） ----------------------，--------------------。
----------------------，--------------------。
四、写出下列句子使用的说明方法。
（4分）I.在以地球为中心的40万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。
（）2.同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。
（）3.青草、绿叶、花朵是我们的姐妹。
（）4.不错，科学家们提出了许多设想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。
（）五、按要求做句子练习。
（6分）1.写一句关于环保的宣传标语。
-------------------------------------------------------------2.柳条拂着湖面。
（扩句）-------------------------------------------------------------3.我们精心地保护地球，保护地球的生态环境。
地球更好地造福我们的子孙后代。
（用适当的关联词把两句话合成一句）-------------------------------------------------------------六、口语交际。
（5分）有人认为，为拓宽城市道路，砍树是值得的，有人则持相反意见。
请写出你的观点。
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------七、课内阅读练习。
人教版(部编)2020---2021学年度上学期六年级语文第六单元考试卷及答案(含三套题)
密学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题人教版(部编) 2020—2021学年度上学期六年级语文第六单元测试卷及答案（满分：100分 时间： 60分钟）一、看拼音，写词语。
（8分）ti ān y á（ ） k ū ji é（ ） z ī yu án （ ） h é ǎi （ ） b āo gu ǒ（ ） g òng xi àn （ ） k āng k ǎi （ ） y áo l án （ ） 二、选择题。
（4分）1.下列汉字按音序排列正确的一组是（ ） A.绕 簸 胁 基 B.簸 胁 基 绕 C.簸 基 绕 胁 D.绕 簸 胁 基2.“五行”指的是（ ）A.金木水火土B.金禾水火土C.金木水火石D.日月水火土 3.下面不属于“五谷”的是（ ） A.稻 B. 菽 C.粟 D.稷 4.下面不属于“五彩”的是（ ） A.黄 B.青 C.蓝 D.黑三、读句子，根据提示完成练习。
（10分）1.宇航员在天际邀游时遥望地球，映入眼帘的是一个晶莹的球体。
“遥望”是表示“看”的词语，能表示“看”的二字词语还有 、 ，四字词语有 、 。
“晶莹”还可以跟 、 等词语搭配。
2.这么松散的地，简直是一张软床。
这句话把 比作 ，写出了其 的特点，同时表现了三黑的 。
四、选择合适的关联词填入括号内。
（4分）虽然……但是…… 如果……也…… 因为……所以…… 即使……也……1.（ ）所有的动物都死去了，人类（ ）会灭亡。
2. （ ）这些设想能实现，（ ）是遥远的事情。
3. （ ）女儿想让老人去城里享清福，（ ）老人不愿意去。
4. （ ）农民伯伯们很爱脚下的土地，（ ）他们教导自己的孩子要爱护土地。
五、按要求完成句子练习。
（10分）1.一水护田将绿绕，两山排闼送青来。
（写出诗句的意思）2.这是了不起的奇迹。
（改为感叹的语气）密 封 线 内 不 得 答 3.又有多少人能够去火星或月球上居住呢？（去掉问号，意思不变）4.这么好的床，麦籽儿躺下去挺舒服。