专题05 国际共运世界多极-2016年高考+联考模拟历史试题分项版解析(原卷版)
2016年高考试题精编版之分项（历史）05国际共运世界多极考点一：《共产党宣言》01．（2016届湖北孝感高级中学高三4月调考文综历史试卷）美国学者特纳说：“马克思主义在20世纪30年代剑桥大学的学生中是尽人皆知的。
……马克思主义成为可供选择的经济学之一，……有人开始思考马克思主义者考虑到的问题。
”这一时期，剑桥大学的学生对马克思主义发生兴趣的原因是A．马克思主义学说论述了人类社会发展的基本规律B．《共产党宣言》指明了资本主义经济危机的根源C．《资本论》中提出了国家干预经济以解决经济危机的理论D．马克思主义学说使一些经济学家觉悟提高02．（2016届内蒙古杭锦后旗奋斗中学高三月考历史卷）1825年英国经济危机发生后，工人处境恶化，社会矛盾日益激化。
为了解决资本主义矛盾的症结，对此（）A．英国政府开始发动对外殖民扩展活动 B．出现空想社会主义学说C．通过1832年议会改革扩大政治权利 D．社会福利制度逐渐建立03．（2016届江西师大附中、鹰潭一中高三下联考文综历史卷）《共产党宣言》:“让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。
无产者在这个革命中失去的只是锁链,他们获得的将是整个世界。
全世界无产者,联合起来!”本段材料阐述了马克思主义的一个什么基本原理( )A.无产阶级以暴力革命推翻资产阶级统治B.建立无产阶级专政C.资本主义最终必将被共产主义取代D.夺取政权,实现公有制考点二：巴黎公社01．（2016届河北定州中学高三下期中历史试卷）在学习巴黎公社成立时，某校高一学生举办了一个座谈会，同学们就巴黎公社进行了广泛的学习心得交流。
下列说法错误的是（）A．巴黎公社革命具有自发性和偶然性B．巴黎公社革命后建立的政权是无产阶级政权C．巴黎公社革命是在无产阶级革命成为历史主流的背景下发生的D．巴黎公社革命失败的根本原因是生产力水平还未达到完成社会主义革命的程度02．（2016届山西晋城高三下第二次模拟文综历史试卷）巴黎公社在一份公告中写道：公社的“基点在于社会经常征求大多数人的意见，不断得到大多数人的赞助”，“委员不断受到舆论的检查、督促和批评，他们是可信赖的、对选民负责的，并且随时可以撤换的”。
这表明巴黎公社A.体现了人民主权的原则B.实行直接民主制度C.是社会主义性质的政权D.赢得社会广泛支持03．（2016届江苏清江中学高三考前一周双练冲刺模拟（四）历史卷）在总结某工人运动的经验时有人指出：“工人阶级不能简单地掌握现成的国家机器，并运用它来达到自己的目的。
……掌握政权的第一个条件是改造传统的国家工作机器，把它作为阶级统治的工具消灭掉。
”该经验总结表明工人阶级在掌握政权时A．不能掌握现成的国家机器 B．必须改造传统的国家机器C．必须消灭传统的国家机器 D．为达到目的必须消灭一切考点三：美苏两极对峙格局的形成01.（2016年北京卷文综历史23）电影往往是社会现实与舆论的一种反映。
1943年，好莱坞拍摄了一些歌颂苏联的电影，比如《光荣的日子》《出使莫斯科》等。
1948年，苏联对美国的威胁成为好莱坞电影的重要主题之一，这类影片有《铁幕背后》《红色威胁》等。
与这一时期电影主题转变相关的政治背景有①“杜鲁门主义”的提出②北大西洋公约组织成立③联合国成立④不结盟运动兴起A．①② B．②③C．③④ D．①④02.（2016年全国新课标2卷文综历史35） 20世纪50年代中期，美国一位著名黑人爵士乐演唱家，在美国新闻署的资助和安排下，多次赴美洲等地巡演，赢得了大量歌迷，很多人通过她的演唱知道了美国。
美国政府机构支持该演唱家海外巡演的主要目的是A.争取国内黑人选民支持B.展示美国的经济实力C.抵制不结盟运动的发展D.与苏联争夺中间地带03.（2016年天津卷文综历史8）美国总统威尔逊曾这样说道：“金融领导地位将属于我们，工业首要地位将属于我们，贸易优势将属于我们，世界上其他国家期待着我们给以领导和指引。
”美国实现这一意图是在A．威尔逊时期 B．罗斯福时期 C．杜鲁门时期 D．肯尼迪时期04．（2016届海南省海口市高三高考调研历史试卷）肯尼迪在处理古巴导弹危机的一周里，充满着焦虑与犹疑：“我根本没有细想过第一步会是什么样子，我只知道，第四步和第五步将是升级双方的冲突，而第六步永远不会到来，因为那时将不会有人存在。
”据此推断，古巴导弹危机A.促使美苏在核心利益上避免直接对抗 B．迫使美国放弃了对古巴的孤立与封锁C．缓和了美苏间的大规模军备竞赛 D．强化了以美苏为中心的两极格局05.（2016年海南单科卷历史28）根据材料并结合所学知识回答问题。
(13分)材料1981年，美国政府采取新遏制战略，“以实力求和平”。
1982年，美苏开始了削减进攻性战略武器的谈判，但因美国在西欧部署中程导弹中止。
1985年，苏联着手调整外交政策，美国推行新的缓和战略，双方重开谈判。
1988年底，美苏达成了削减进攻性战略武器的初步协议。
1991年7月，历经9年谈判，美苏签订了《削减进攻性战略武器条约》，规定双方削减核力量的1／3，各拥有1600件战略武器运载工具，苏联要从现有导弹中减少36％，美国减少29％：苏联减少现有弹头的41％，美国减少43％。
——据方连庆等主编《战后国际关系史》(1)根据材料并结合所学知识．归纳美苏签订《削减进攻性战略武器条约》的原因。
(8分)(2)根据材料并结合所学知识，概括美苏签订《削减进攻性战略武器条约》的影响。
(5分)06.（2016年江苏单科卷历史23）（13分）1946年，美国和苏联两国外交官向各自政府提交了研究报告，对政府的外交政策以及两国间的“冷战”产生了影响。
阅读下列材料：材料一美国驻苏大使馆代办凯南向美国政府提交了8000字的“长电报”。
电文中认为，克里姆林宫对世界事务的认知根源于苏联传统的不安全感。
为了求得安全，他们从未考虑与对手达成妥协，而是要将对手置于死地。
凯南还将苏联描绘为一个专制传统早已与意识形态强制相整合的国家，因而它认为外部世界是敌对的。
美国必须把对付苏联放在美国对外政策的首位。
——摘编自周建明《美国国家安全战略的基本逻辑》等材料二苏联驻美大使诺维科夫写了一篇名为《战后美国的外交政策》的报告。
报告认为，战后美国争霸世界的动因是垄断资本的帝国主义扩张。
美国利用第二次世界大战其竞争对手被削弱的时机，其资本已渗透到世界的许多国家，加强了在世界的经济地位。
美国正在从国外和国内两个方向，集中反动力量对苏联进行包围。
美国已成为苏联的对手。
美国正运用着资本和军事这两种武器妄图达到其称霸世界的目的。
——摘编自刘子奎《二十世纪东西方关系》请回答：（1）据材料一，概括凯南“长电报”的主要内容。
结合所学知识，分析“长电报”中提到的美苏已由战时盟友变为“对手”这一变化产生的原因。
（6分）（2）据材料二，概括诺维科夫报告的主要内容。
（3分）（3）据上述材料，归纳凯南“长电报”和诺维科夫报告核心内容的共同之处，指出这两个报告形成各自认识的依据。
（4分）考点四：多极化趋势在曲折中发展01.（2016年全国新课标1卷文综历史35)1947您，美国国务卿马歇尔提出援助欧洲复兴计划，并督促欧洲国家方面先拟定一项联合性质的计划，要求该计划急事不能得到所有欧洲国家的同意，也应征得一部分国家的同意，马歇尔计划体现出来的美国对欧洲政策A. 有利于煤钢联营的建立B. 促成了欧美平等伙伴关系C. 导致欧洲出现对峙D. 成为德国分裂的根源02．（2016届贵州习水县一中高三下期中历史试卷）2014年9月26日，日本首相安倍晋三在纽约参加了联合国大会一般性辩论，其演讲的主要内容是日本奋力要求加入常任理事国。
安倍曾称：“为使联合国顺应21世纪时代变化进行相应改革，日本愿意发挥带头作用。
”演讲中安倍表示：“一旦日本成为常任理事国，一定会承担起相应的责任。
”安倍的言论表明日本A．发挥带头作用推动联合国改革 B．勇于承担国际责任C．谋求与经济实力相适应的政治地位 D．积极参与国际事务03．（2016届四川成都高三第三次诊断文综历史试卷）以20世纪70年代的石油危机为契机，苏联成为世界第一大石油出口国和粮食进口国。
1985年，美国里根政府向世界市场注入大量石油，导致世界油价下跌了129%，苏联损失惨重。
这反映了（）A．苏联经济模式不能适应经济全球化 B．美国和平演变政策导致苏联实力下降C．石油利益争夺使苏联经济全面崩溃 D．国际政治格局即将进入重大调整阶段04．（2016届山西重点中学协作体高三第二次模拟文综历史试卷）20世纪60年代中期，法国戴高乐政府提出了“缓和、谅解、合作”的对苏外交策略，同苏联进行合作达成缓和；60年代末70年代初，联邦德国勃兰特政府推行“新东方政策”，改善与苏联和东欧国家的关系。
这些事例表明A．法德两国外交的自主性有所增强 B．美国推行单边主义遭到西欧抵制C．冷战时期欧共体对美离心力增强 D．苏联对法德两国的威胁已经解除考点五：两极格局瓦解和多极化趋势的加强01．（2016届四川宜宾县高三第一次适应性测试文综历史试卷）摩根索政治现实主义理论认为：分裂为国家的当代政治世界将会被具有截然不同特征的更大行为体所代替，这与技术革命不断发展的潜力相符，也与当代世界的道德呼吁相符。
与这一理论认识最相符的是A.以美国为首的北约建立B.西欧一体化进程C.世界贸易组织建立D.不结盟运动兴起02．（2016届山东潍坊高三下期4月模拟训练（二）文综历史卷）对于德国的统一，美国持积极支持的态度，强调德国统一必须在联邦德国继续同北约和欧共体保持联合的情况下实现，“不应以中立换取统一”。
而英法对德国的统一最初则持消极和不支持的态度。
出现上述现象的主要原因是（）A．德国统一势必形响战后世界政治格局B．德国统一利于巩固原有欧洲均衡体系C．资本主义阵营内部政治分歧日益加剧D．多极化趋势严重挑战战后的世界格局03．（2016届江西省南昌市第三中学高三第七次月考文综历史试卷）有学者指出：“二战后以美苏为两极的世界格局……具有相对的稳定性。
但是它又因国际力量对比的不断变化而受到撼动，并且受到逐步壮大起来的其他力量中心的挑战。
”二战后两极格局在相对稳定性之下受到“撼动”和“挑战”的具体因素包括（）①欧洲走向联合②日本崛起③美苏大规模削减军事力量④不结盟运动兴起A.①②③B.①②C. ①②④D.①③④04．（2016届河南洛阳高三下期3月统考文综历史（A卷））日本前首相小泉曾说：“日本所发挥的作用已经为它取得安理会常任理事国奠定了坚实的基础，”这从根本上表明日本A．具备成为安理会常任理事国的条件B．在国际政治舞台具有举足轻重地位C．谋求成为世界政治格局中重要一极D．争取成为联合国安理会常任理事国：。
2016届高考历史一轮：第5单元-世界多极化趋势的出现和加强(含解析)
【金版教程】2016届高考历史一轮总复习第5单元世界多极化趋势的出现和加强高考研析把握考向（含解析）[真题再现]1. [2013·四川高考]1960年，联合国正式通过《反殖民主义宣言》。
尽管没有国家投票反对，但英国、法国、葡萄牙、西班牙等国投了弃权票。
这些国家弃权的主要原因在于( )①不愿意放弃过去的殖民利益②已感受到非殖民化趋势③希望建立新的国际政治体制④更专注于同苏联的冷战A. ①④B.①②C. ②③D.③④解析：随着民族解放运动的发展，殖民体系走向瓦解，但英国、法国等国家都是老牌的殖民国家，不想放弃过去的殖民利益，①②正确；③与史实不符，他们不希望建立新的国际政治体制；④与材料无关。
答案：B2. [2013·海南高考]一般认为，1952年法国学者在分析当时世界格局时，提出“第三世界”一词。
这里的“第三世界”是指 ( )A. 不属于社会主义阵营和资本主义阵营的国家B.两个超级大国及其他发达国家之外的国家C. 既不属于“北约”也不属于“华约”的国家D.尚未获得独立的亚非拉地区国家解析：在历史上，“第三世界”曾被赋予不同的内涵，1952年正是资本主义与社会主义两大阵营对立之际，资本主义阵营是第一世界，社会主义阵营是第二世界，第三世界主要指的是资本主义与社会主义两大阵营之外的国家。
20世纪70年代，毛泽东把美、苏两个超级大国定为第一世界，除美、苏之外的日本、欧洲、加拿大、澳大利亚，其中欧洲包括西欧和东欧为第二世界，广大亚(除日本外)非拉国家属于第三世界。
法国学者眼中的第三世界显然是前者，所以A项正确。
答案：A3. [2014·重庆高考]1998年，日本向联合国和世界银行等机构的捐款和出资占其政府开发援助(ODA)总额的比例高达19.8%。
2001年，日本首相向联合国秘书长表示：日本担负了联合国会费的两成，但日本所希望的安理会改革却迟迟不能实现，对此，在国民中间有不满情绪。
【优选】人教版2016年全国各省市高考历史模拟试题解析版(历史必修一第八单元 第1课 两极世界的形成)
人教版2016年全国各省市高考历史模拟试题解析版历史必修一第八单元第1课两极世界的形成1．(2016·湖南永州一模·22)“我的这一建议是：我们同意从古巴撤走那些您称为进攻性的武器。
我们同意这样做并同意在联合国宣布这一承诺。
您的代表则必须发表一个声明，大意是就美国而言，考虑到苏联的忧虑和关心，将从土耳其撤出类似的武器。
我们可就双方何时将其付诸实施达成一项协议……”其中的“我”“您”分别是()A．斯大林杜鲁门 B．赫鲁晓夫杜鲁门C．赫鲁晓夫肯尼迪 D．勃列日涅夫尼克松【考点】美苏两极对峙格局的形成【解析】1962年，苏联准备在古巴建立导弹基地，美国武装封锁古巴，战争一触即发，经过对峙和谈判，苏联最终从古巴撤走导弹，危机结束，据材料“美国……苏联”“我们同意从古巴撤走那些您称为进攻性的武器”，可知是古巴导弹危机，结合所学知识，其中的“我”是赫鲁晓夫，其中的“您”是肯尼迪，选择C项符合题意。
【答案】C2．(2016·湖南郴州一模·22)美国前总统肯尼迪曾明确指出：“美国的责任是帮助每一个国家获得最基本的发展，而不是只帮助与美国结盟的国家。
……所以现在该是转向印度这样的不结盟国家的时候了”“如果我们只是将与欠发达国家的友谊建立在军事联盟和‘投西方一票’上，那只会使那些国家更加靠近极权主义，并会增加地区战争的可能性”。
材料表明美国这样做的主要目的是()A．出于美苏“冷战”对抗的需要 B．帮助世界上所有国家发展经济C．帮助发展中国家打击基地组织 D．拉拢印度与中国展开对抗【考点】美苏两极对峙格局的形成【解析】从“印度这样的不结盟国家”，“军事联盟”，“使那些国家更加靠近极权主义”，“增加地区战争的可能性”这些关键信息可见，当时处于冷战时期，故A项正确；美国不可能帮助“所有国家”，故B项错误；帮助发展中国家打击基地组织是在2001年911事件之后，而冷战早在1991年就结束了，故C项错误；材料与中国无关，故D项错误。
人教版2016年全国各省市高考历史模拟试题解析版(历史必修一第八单元第3课 世纪之交的世界格局)
人教版2016年全国各省市高考历史模拟试题解析版历史必修一第八单元第3课世纪之交的世界格局1．(2016·河南信阳一模·19)布热津斯基说：“美国成不了全球警察，也当不成全球银行家，甚至连全球道德家也做不成。
因为第一类需要名正言顺的合法性；第二类的根基是拥有偿债能力；而第三类则需自身清白。
”对此解读最准确的是()A．美国失去资本主义世界霸主地位 B．美国霸权行径被世界人民所唾弃C．这是对美国霸权政策的理性反思 D．美国没有经济实力做全球银行家【考点】两极格局的瓦解和多极化趋势的加强【解析】材料只是说美国成不了“警察、银行家、道德家”并没有说美国世界霸主地位的丧失，而且根据所学知识，在两极格局解体后世界暂时还是一超多强的局面，故A项错误；材料不仅在强调对美国霸权行径的不认同，而且在探讨之所以不被认同的原因，因此不仅是“美国霸权行径被世界人民所唾弃”，故B项错误；材料提到美国成不了“警察、银行家、道德家”，并且探讨了美国成不了的原因是因为需要“名正言顺的合法性、拥有偿债能力自身清白”这是对美国霸权政策的理性反思，故C项正确；材料不仅在说美国美国没有实力做全球银行家，而且也在强调他成不了全球警察和全球道德家，故D项错误。
【答案】C2．(2016·湖南郴州一模·25)2004年5月1日，欧盟委员会原任主席罗马诺·普罗迪在欧盟扩大会}义上说：“在今天，我们要欢迎欧盟大家庭里又多了11个新成员国和7500万新的欧盟人民。
在欧洲一体化进程启动了50年后，冷战造成的欧洲分裂已一去不复返了，如今我们生活在一个联合的欧洲。
”材料表明促进欧盟扩大化最有利的条件是()A．共同的文化遗产 B．共同的心理认同C．美国势力的减弱 D．两极格局的结束【考点】两极格局的瓦解和多极化趋势的加强【解析】材料未涉及“文化遗产”，故A项错误；材料未涉及“心理认同”，故B项错误；材料未涉及“美国势力的减弱”，故C项错误；“冷战造成的欧洲分裂已一去不复返”，说明最有利的条件是两极格局的结束，故D项正确。
专题05 国际共运世界多极-2017年高考题和高考模拟题历史分项版汇编
考点一：《共产党宣言》01．(北京市朝阳区2017届高三第二次（5月）综合测试（二模）文综历史试卷)下图是19世纪末流行于欧洲的一幅漫画。
根据所学知识，对其理解准确的是全世界的无产者站在岸边，在马克思的指引下，准备登上标志着他们的要求的船。
A. 马克思领导着第一国际B. 马克思主义是思想主流C. 无产阶级要求暴力夺权D. 工人运动推动社会变革【答案】D【解析】根据题意此漫画的时间为19世纪末期，可以判断出A项错误。
第一国际的领导人不是马克思，而且1864年第一国际就已经解体；马克思主义指引无产阶级并不能说明马克思主义是思想主流，故B项错误；从漫画内容并不能看出无产阶级要求暴力夺权，所以C项错误；根据“全世界的无产者站在岸边，在马克思的指引下，准备登上标志着他们的要求的船。
”可以看出马克思主义指导工人运动，并且工人阶级的要求得到了满足，所以可以得出工人运动推动社会变革的结论，所以D项正确。
02．(2017届江苏省扬州市学业水平第三次模拟试卷)“至今一切社会的历史都是阶级斗争的历史。
自由民和奴隶、贵族和平民、领主和农奴、行会师傅和帮工，一句话，压迫者和被压迫者，始终处于相互对立的地位，进步不断的、有时隐蔽有时公开的斗争，而每一次斗争的结局是整个社会受到革命改造或者斗争的各阶级同归于尽。
”（《共产党宣言》）这段材料A. 揭示了人类社会发展规律B. 阐明了无产阶级的历史使命C. 指出了阶级斗争的作用D. 号召全世界无产者联合起来【答案】C【解析】由“至今一切社会的历史都是阶级斗争的历史……”可以看出社会的发展是阶级斗争推动的结果，故本题答案选C项；A项人类社会的发展规律材料中没有体现；B项错误，材料中没有特定为无产阶级；D项与题干材料无关。
03．(2017届安徽省舒城中学高三仿真（一）文综-历史试卷)门德尔逊在他的著作中这样叙述1825年的英国：“工业空前萧条，工业区的许多工人无工可做，忍饥挨饿的工人发生了公开的暴动。
2016年中考真题：专题24-战后世界格局与世界现代科技与思想文化-(历史)(含答案)
2016年中考历史真题分项版精品解析汇编（第2期）专题24战后世界格局与世界现代科技与思想文化战后世界格局的变化：1．(2016年海南卷)某同学正在制作20世纪以来国际政治格局演变示意图，图中空格处应填写的演变趋势是（）A ．集团化B ．区域化C ．全球化D ．多极化【答案】D【考点定位】人教新课标九年级下册·战后世界格局的演变·世界政治格局的多极化趋势2．(2016年河南卷)从1990-2007年，全球经济从22．8万亿美元增长至53．3万亿美元，全球贸易增长了133％全球经济的快速增长直接得益于【】A ．美苏两极格局瓦解B ．多极化趋势发展C ．亚太经合组织成立D ．经济全球化加速【答案】D【考点定位】人教新课标九年级下册·战后世界格局的演变·世界经济的全球化3．(2016年西宁卷)右图所示“？”处应该填入（）20世纪世界格局巴黎和会华盛顿会议雅尔塔会议北约—华约两极格局雅尔塔体系凡尔赛—华盛顿体系苏联解体A．单极世界格局B．冷战对峙格局C．全球化趋势D．多极化趋势【答案】D【考点定位】人教新课标九年级下册•战后世界格局的演变•世界政治格局的多极化趋势4．（2016邵阳卷）二战结束后，以美国为首的西方资本主义国家对苏联等社会主义国家实施“冷战”政策．“冷战”政策的内容不包括（）A．封锁与遏制B．稳定资本主义C．遏制共产主义D．发动战争【答案】D【考点定位】人教新课标九年级下册·战后世界格局的演变·冷战中的对峙5．(2016年泰州卷)学习历史，必须分清哪些是历史，哪些是观点．下列各项中属于观点的表述是（）A．世界反法西斯统一战线的建立B．马歇尔计划的实施C．和平与发展是当今世界的两大主题D．苏联的解体【答案】C【考点定位】人教新课标九年级下册·战后世界格局的演变·世界经济的“全球化”6．(2016年潍坊卷)丘吉尔描述了参加雅尔塔会议时的心情：“我的一边坐着巨大的俄国熊，另一边坐着巨大的北美野牛，种间坐着的是一头可怜的英国小毛驴．”这预示着二战后的国际格局是（）A．全球化趋势加强B．两极对峙格局C．多极化格局形成D．一超多强格局【答案】B【考点定位】人教新课标九年级历史上册·战后世界格局的演变·冷战中的对峙7．(2016年潍坊卷)从查理曼帝国到哈布斯王朝，从拿破仑到希特勒，都企图通过军事和战争手段实现统一欧洲的梦想，到头来他们都失败了，这证明欧洲一体化必须坚持（）A．继续奉行杜鲁门主义B．实行贸易保护手段C．建立统一的宗教信仰D．和平与发展的道路【答案】D【考点定位】人教新课标九年级下册•战后世界格局的演变•世界政治格局的多极化趋势8．(2016年雅安卷)新全球史》中写道:“1962年,整个世界战栗了,等待着超级大国的对抗可能会带来的世界末日。
高考历史真题分类汇编专题05国际共运世界多极
2016年高考试题精编版之分项（历史）05国际共运世界多极考点一：美苏两极对峙格局的形成01.（2016年北京卷文综历史23）电影往往是社会现实与舆论的一种反映。
1943年，好莱坞拍摄了一些歌颂苏联的电影，比如《光荣的日子》《出使莫斯科》等。
1948年，苏联对美国的威胁成为好莱坞电影的重要主题之一，这类影片有《铁幕背后》《红色威胁》等。
与这一时期电影主题转变相关的政治背景有①“杜鲁门主义”的提出②北大西洋公约组织成立③联合国成立④不结盟运动兴起A．①② B．②③C．③④ D．①④【答案】A【解析】试题分析：由“1948年后，苏联对美国的威胁成为好莱坞电影的重要主题之一，这类影片有《铁幕背后》《红色威胁》等”结合所学可知二战后美苏由昔日盟友反目成仇，为了争霸进行了冷战，政治上表现是杜鲁门主义，经济上是马歇尔计划，军事是北大西洋公约组织，故本题答案选A。
联合国的成立与美苏对抗无关，排除B项和C项；不结盟运动是亚非拉美国家为了维护独立，摆脱美苏控制进行的，与美苏对抗无关，排除C项和D项。
【考点定位】当今世界政治格局的多极化趋势·二战后的美苏两极格局·冷战【名师点睛】二战后由于意识形态和国家利益的差异，美苏有昔日盟友开始反目成仇。
美国成为资本主义世界的头号强国，苏联成为唯一能够与美国抗衡的国家，为了争夺世界霸权，两国开展了以冷战为主要方式的对抗：（1）政治上：①杜鲁门主义（内容：反苏反共）出台，标志着“冷战”的正式开始；②1948年，柏林危机成为美苏“冷战”的第一高潮。
（2）经济上：①马歇尔计划（又叫“欧洲复兴计划”）出笼，是“杜鲁门主义”的一次大规模运用。
通过援助西欧恢复经济，增强西欧遏制苏联的力量，同时加强美国对西欧的控制。
②苏联成立了经济互助委员会进行反击。
（3）军事上：①北约的建立：为了遏制苏联，加强对西欧的控制，1949年，美、英等12国签订了《北大西洋公约》。
在此基础上形成了北约。
2015高考历史真题分项解析：专题05《国际共运世界多极》(含解析)
考点一：《共产党宣言》01.（2015年上海卷历史25）右侧是哪一人物的生平年表？( )A.俾斯麦B.马克思C.圣西门D.列宁【答案】B【考点定位】社会主义运动和马克思主义•社会主义从空想到科学•《共产党宣言》【名师点睛】本题命题意图是旨在考查考生史实理解、材料处理的历史思维能力，即了解主要历史人物和获取材料信息的能力。
本题以某一人物的生平年表为切入点，深入考查了考生对马克思生平重大事件的认识。
本题解题的关键是提取材料信息，“发表《共产党宣言》、建立第一国际”等信息明显说明了此人是马克思。
基础性是高考上海卷命题的一贯的风格，平时复习备考时要要求学生对基础知识掌握熟练准确。
考点二：巴黎公社（2015年高考未涉及）考点三：美苏两极对峙格局的形成01.（2015年新课标Ⅱ卷文综35）如果以“两极格局的确立与解体”为题撰写专著，贯穿全书的主线应该是，美苏两国（）A．根本利益的趋同 B．军事冲突的加剧C．国家实力的消长 D．敌对意识的淡化【答案】C【解析】本题考查对所学历史知识的掌握。
两极格局的确立与解体是一个大的概念，我们要抓住其中的关键字。
“确立”与“解体”是一始一终，代表着两极格局的开始与结束，说明贯穿两极格局的就是苏联与美国实力的此消彼涨，在两者的冷战中提升自己的实力，以达到竞争中的优势地位。
因此本题选择C选项。
A错在“趋同”；B错在违背了“冷战”;D错在“淡化”【考点定位】第二次世界大战后世界政治格局的演变·美苏两极对峙格局的形成·冷战中的主线。
【名师点睛】本题的出题思路非常明确，回答时抓住核心问题就可以。
美苏两国的“冷战”就是意识形态不同的两大国家间国家实力的较量，两国追求的正是各自自身的利益。
也正是由于两国间方方面面的不同才会产生对立的局面，因此两国不可能发生利益趋同和意识形态上的淡化。
用排除法来解决本题是最好的方式。
02.（2015年四川卷文综历史12）图2是20世纪50年代朝鲜半岛形势图，该图可以反映出（）A.冷战格局的扩展B．马歇尔计划的实施C．美苏直接对抗D．联合国势力的扩张【答案】A【解析】本题主要考查学生识别图片等历史素材，获取有效信息，比较、分析，并作出准确判断的能力。
2016年全国统一高考历史试卷(新课标ⅱ)(含解析版)
八旗军是清朝的正规军队，八旗讲师领取饷银。甲午战败后，袁世凯组织新 建陆军，张之洞组建自强军，皆采西法。1901 年，清政府改建兵制，取消旧 式武举，创办武备学堂，编练新军，操练新式枪炮。1903 年设练兵处，作为 全国招募和训练新军的中央机构。1904 年决定改建整个兵制，拟建新军 36 镇，为常备军，服役期 3 年。在自愿基础上征募士兵，并有严格的资格限制。 1906 年，兵部与练兵处合并为陆军部，后来又建立海军部。陆海军均由满人 官员掌控，皇帝是最高统帅。随着革命形势的发展，革命党在新军中的组织 迅速扩大。
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A．族谱编修顺应了移民的需求
B．大量移民已在台湾安居繁衍
C．内地宗族开始整体迁移台湾
D．两岸居民正常往来受到阻碍
6．（4 分）1930 年，鄂豫皖革命根据地英山县水稻单位面积产量增加二三成，
有的甚至达到五成，出现“赤色区米价一元一斗，白色区一元只能买四五升”
的情况。这主要是因为根据地（ ）
A．农民生产的积极性高涨
B．红军英勇奋战保卫农民生产
C．政治主要精力用于增产
D．人民打破国民党的经济封锁
7．（4 分）抗战胜利后，国民政治将日伪纺织企业合并，成立了国有的中纺公
司。政治高层解释称，商民在抗战之后，对于所接收之敌伪纱厂，“即便有人
承购，事实上仍需由政府予以维持，等于仍由政府自行拨款接办，国库并不
【解答】材料反映中国的生活用品都被外国市场占领，说明日常生活也融入了资 本主义世界市场。故 A 项说法错误，C 项正确。
B 项时间点与历史不符，应排除。 D 项材料体现不出，应排除。 故选：C。 【点评】影响民族工业发展的不利因素： 1、中国的民族资本主义缺乏资本的原始积累和人才、技术、市场、思想观念的
高考历史-当今世界政治格局的多极化趋势-专题练习(含答案与解析)
高考历史专题练习当今世界政治格局的多极化趋势考点一：美苏两极对峙格局的形成01．（2016年北京卷文综历史23）电影往往是社会现实与舆论的一种反映。
1943年，好莱坞拍摄了一些歌颂苏联的电影，比如《光荣的日子》《出使莫斯科》等。
1948年，苏联对美国的威胁成为好莱坞电影的重要主题之一，这类影片有《铁幕背后》《红色威胁》等。
与这一时期电影主题转变相关的政治背景有（）①“杜鲁门主义”的提出②北大西洋公约组织成立③联合国成立④不结盟运动兴起A．①②B．②③C．③④D．①④02．（2016年全国新课标2卷文综历史35）20世纪50年代中期，美国一位著名黑人爵士乐演唱家，在美国新闻署的资助和安排下，多次赴美洲等地巡演，赢得了大量歌迷，很多人通过她的演唱知道了美国。
美国政府机构支持该演唱家海外巡演的主要目的是（）A．争取国内黑人选民支持B．展示美国的经济实力C．抵制不结盟运动的发展D．与苏联争夺中间地带考点二：多极化趋势在曲折中发展01．（2016年全国新课标1卷文综历史35）1947年，美国国务卿马歇尔提出援助欧洲复兴计划，并督促欧洲国家方面先拟定一项联合性质的计划，要求该计划急事不能得到所有欧洲国家的同意，也应征得一部分国家的同意，马歇尔计划体现出来的美国对欧洲政策（）A．有利于煤钢联营的建立B．促成了欧美平等伙伴关系C．导致欧洲出现对峙D．成为德国分裂的根源考点三：两极格局瓦解和多极化趋势的加强01．（2014年江苏单科19）美国学者亨廷顿说：“美国是目前世界上唯一的超级大国，在解决重大国际问题时，如果没有其他大国合作，美国也孤掌难鸣。
大国在解决国际重大问题时所采取的联合行动如若得不到美国的支持，这种行动也是劳而无功的。
”以上关于世界格局的表述可概括为（）A．单极加多极的世界格局B．诸强争霸的世界政治格局C．美国称霸世界的单极格局D．实力相当大国并存的多极格局02．（2014年重庆文综12）1998年，日本向联合国和世界银行等机构的捐款和出资占其政府开发援助（ODA）总额的比例高达19.8%。
专题16 高中历史选修3-4-2016年高考+联考模拟历史试题分项版解析(原卷版)
2016年高考试题精编版之分项（历史）16高中历史选修3-4考点一：20世纪的战争与和平·第一次世界大战01.（2016年全国新课标3卷文综历史47）[历史——选修3：20世纪的战争与和平]（15分）材料 1918年1月，美国总统威尔逊在国会演说中提出了“十四点”计划。
其主要内容包括：公开外交、订立和平条约、公海航行自由、贸易平等、民族自决、裁减军费、公正处理殖民地争议、建立国际联盟等。
《泰晤士报》评论其“似乎没有考虑到形势的某些严峻现实”。
尽管交战双方接受“十四点”为停战基础，但是实力依然强大的殖民大国英法只是口头赞同。
“十四点”计划的实施严重受阻。
——摘编自杨生茂《美国外交政策史1775～1989》（1）根据材料并结合所学知识，概括威尔逊提出“十四点”计划的背景。
（8分）（2）根据材料并结合所学知识，说明威尔逊“十四点”计划严重受阻的原因。
（7分）02．（2016届安徽六安一中高三下期综合训练（十）文综历史卷）20世纪的战争与和平材料一威廉二世性情冲动，头脑僵化，虽然勤勉、诚恳和具有爱国心，却是理想多于实际，爱慕虚荣，向以独裁者自居。
他即位不久就宣布：“这个国家只能有一个主人，那就是我。
”他很希望成为一个超级军阀，虽然他使自己的国家在二十六年中没有投入战火，可是他的许多荒谬言论却早已足够使他在国际政治中成了一只斑螫。
1890年，他罢免了俾斯麦；第二年法国因为害怕这位德国的新主人，开始与俄国谈判，终于在1893年签订了防御性的同盟条约。
材料二我们必须用尽一切力量，努力争取适合我们情况的政治权威。
如果我们继续只是欧洲大陆强国的话，并偎依英国的恩惠而求得一些殖民地的话，我们将限在1866年的政治卑微地位。
——1911年4月本哈特将军《我们的前途》（1）据材料一并结合所学知识，分析德国发动第一次世界大战的历史原因和现实原因。
（2）材料二中德国的政策倾向是什么？为什么1866年德国政府会“卑微”？（3）综合以上材料和所学知识，你认为第一次世界大战爆发的根本原因是什么？考点二：20世纪的战争与和平·凡尔赛──华盛顿体系下的和平01.（2016年海南单科卷历史31）【选修3:20世纪的战争与和平】材料1920年苏俄取得国内战争胜利，开始寻求与英法等国的平等对话与合作，但未取得成果。