五年级下册美术课件-3能干的帮手 ｜湘美版(2014秋) (共18张PPT)
湘教版本美术学科五年级下册第三课 能干的帮手
能干的帮手
湘教版本美术学科五年级下册第三课
从视频当中可以看到机器人已经走进我们的生活。 在人类生活的每个领域，机器人都有大显身手的舞台，它 们可以治病、导盲、保安，可以打捞沉船，铺设电缆、筑 路架桥，耕耘播种。特别是在恶劣的环境或单调重复的岗
位，能干的机器人都是人类的好帮手。
能干的帮手
湘教版本美术学科五年级下册第三课
能干的帮手
------机器人
能干的帮手
湘教版本美术学科五年级下册第三课
机器人
是一种自动化机器，所不同的是这种 机器具备一些与人或生物相似的能力，如 感知能力、规划能力、动作能力和协调能 力，是一种具有高度灵活性的自动化机器。
能干的帮手
湘教版本美术学科五年级下册第三课
机器人分类：
（欣赏各种机器人的造型，感受他们的功能）
家务型 操作型 搜救型 学习控制型 智能型 示教再现型
能干的帮手
湘教版本美术学科五年级下册第三课
家务型 机器人
能帮助人们打理生活，做简单的家务活。
能干的帮手
湘教版本美术学科五年级下册第三课
操作型 机器人
能自动控制，可重复编程，多功能，有几个自由度， 可固定或运动，用于相关自动化系统中。
智能型 机器人
以人工智能决定其行动的机器人。
湘教版本美术学科五年级下册第三课
能干的帮手
湘教版本美术学科五年级下册第三课
示教再现型 机器人
通过引导或其它方式，先教会机器人动作，输入工作程序，机 器人则自动重复进行作业。
能干的帮手
Nao机器人
湘教版本美术学科五年级下册第三课
能干的帮手
局部图
湘教版本美术学科五年级下册第三课
头 上半身
能干的帮手
湘教版本美术学科五年级下册第三课
下肢
上肢
能干的帮手
湘教版本美术学科五年级下册第三课
能干的帮手
线 描 作 品 欣 赏
湘教版本美术学科五年级下册第三课
能干的帮手
湘教版本美术学科五年级下册第三课
绘画步骤：
1.构图（确定机器人的大小和位置） 2.把机器人简化成为简单的几何图形并组合起来 3.添加细节，深入准确的描绘。
能干的帮手
湘教版本美术学科五年级下册第三课
作业要求：
参照想象，画一个多功能机器人形象，并写一段话来 介绍它或说明自己的设计意图。
小提示： 如果想让你的机器人动起来，一定要记得动动它灵活的关节哦
能干的帮手
湘教版本美术学科五年级下册第三课
搜救类 机器人
在大型灾难后，能进入人进入不了的废墟中，用红外线扫描废墟 中的景象，把信息传送给在外面的搜救人员
能干的帮手
学习控制型 机器人
能“体会”工作的经验，具有 一定的学习功能，并将所“学” 的经验用于工作中。
湘教版本美术学科五年级下册第三课
能干的帮手
能干的帮手
湘教版本美术学科五年级下册第三课
从视频当中可以看到机器人已经走进我们的生活。 在人类生活的每个领域，机器人都有大显身手的舞台，它 们可以治病、导盲、保安，可以打捞沉船，铺设电缆、筑 路架桥，耕耘播种。特别是在恶劣的环境或单调重复的岗
位，能干的机器人都是人类的好帮手。
能干的帮手
湘教版本美术学科五年级下册第三课
能干的帮手
------机器人
能干的帮手
湘教版本美术学科五年级下册第三课
机器人
是一种自动化机器，所不同的是这种 机器具备一些与人或生物相似的能力，如 感知能力、规划能力、动作能力和协调能 力，是一种具有高度灵活性的自动化机器。
能干的帮手
湘教版本美术学科五年级下册第三课
机器人分类：
（欣赏各种机器人的造型，感受他们的功能）
家务型 操作型 搜救型 学习控制型 智能型 示教再现型
能干的帮手
湘教版本美术学科五年级下册第三课
家务型 机器人
能帮助人们打理生活，做简单的家务活。
能干的帮手
湘教版本美术学科五年级下册第三课
操作型 机器人
能自动控制，可重复编程，多功能，有几个自由度， 可固定或运动，用于相关自动化系统中。
智能型 机器人
以人工智能决定其行动的机器人。
湘教版本美术学科五年级下册第三课
能干的帮手
湘教版本美术学科五年级下册第三课
示教再现型 机器人
通过引导或其它方式，先教会机器人动作，输入工作程序，机 器人则自动重复进行作业。
能干的帮手
Nao机器人
湘教版本美术学科五年级下册第三课
能干的帮手
局部图
湘教版本美术学科五年级下册第三课
头 上半身
能干的帮手
湘教版本美术学科五年级下册第三课
下肢
上肢
能干的帮手
湘教版本美术学科五年级下册第三课
能干的帮手
线 描 作 品 欣 赏
湘教版本美术学科五年级下册第三课
能干的帮手
湘教版本美术学科五年级下册第三课
绘画步骤：
1.构图（确定机器人的大小和位置） 2.把机器人简化成为简单的几何图形并组合起来 3.添加细节，深入准确的描绘。
能干的帮手
湘教版本美术学科五年级下册第三课
作业要求：
参照想象，画一个多功能机器人形象，并写一段话来 介绍它或说明自己的设计意图。
小提示： 如果想让你的机器人动起来，一定要记得动动它灵活的关节哦
能干的帮手
湘教版本美术学科五年级下册第三课
搜救类 机器人
在大型灾难后，能进入人进入不了的废墟中，用红外线扫描废墟 中的景象，把信息传送给在外面的搜救人员
能干的帮手
学习控制型 机器人
能“体会”工作的经验，具有 一定的学习功能，并将所“学” 的经验用于工作中。
湘教版本美术学科五年级下册第三课
能干的帮手
合集下载
五年级美术下册课件-3. 能干的帮手1-湘美版
返回
比一比：哪幅 图更好？为什么？
返回
返回
返回
返回
返回
返回
返回
返回
返回
返回
义务教育教科书《美术》（湘版）五年级下册第3课
能干的帮手
返回
忙碌的工地
2 1
4
3 回主页
返回
返回
返回
返回
搅拌车
返回
一 画 车 身 的 外 形
三 画 机 械 臂 前 半 部 分
二 画 车 身 的 细 节
四 画 完 机 械 臂 添 加 细 节 完 成
回主页
作 业 欣 赏
返回
返回
作 业 欣 赏
返回
道路清扫车
返回
4.猜猜这是什么车？
车身
机械臂 车轮
下一环节 回主页
不知从何下手 立体感很难表现 工程车太复杂，细节很多 怕画错了
。。。。。。。
回主页
5.画工程车小秘诀总结：
多观察，把工程车各部分看作简单的形状 用流畅的线条 偶尔的错误——将错就错 耐心描绘细节
回主页
比一比：哪幅图更好？为什么？
返回
作 业 欣 赏
返回
返回
返回
作业要求：画一幅你喜欢的工程车。
以下几种作业形式任选： 1.画工程车的一部分 2.对照图片或模型画工程车 3.自主设计工程车
温馨提示：铅笔一般是起稿定位置时用，不提倡用铅笔画全图哦！
Байду номын сангаас回主页
谢谢观赏
返回
挖土机
返回
压路机
返回
装卸车
返回
高空作业车 返回
消防车
比一比：哪幅 图更好？为什么？
返回
返回
返回
返回
返回
返回
返回
返回
返回
返回
义务教育教科书《美术》（湘版）五年级下册第3课
能干的帮手
返回
忙碌的工地
2 1
4
3 回主页
返回
返回
返回
返回
搅拌车
返回
一 画 车 身 的 外 形
三 画 机 械 臂 前 半 部 分
二 画 车 身 的 细 节
四 画 完 机 械 臂 添 加 细 节 完 成
回主页
作 业 欣 赏
返回
返回
作 业 欣 赏
返回
道路清扫车
返回
4.猜猜这是什么车？
车身
机械臂 车轮
下一环节 回主页
不知从何下手 立体感很难表现 工程车太复杂，细节很多 怕画错了
。。。。。。。
回主页
5.画工程车小秘诀总结：
多观察，把工程车各部分看作简单的形状 用流畅的线条 偶尔的错误——将错就错 耐心描绘细节
回主页
比一比：哪幅图更好？为什么？
返回
作 业 欣 赏
返回
返回
返回
作业要求：画一幅你喜欢的工程车。
以下几种作业形式任选： 1.画工程车的一部分 2.对照图片或模型画工程车 3.自主设计工程车
温馨提示：铅笔一般是起稿定位置时用，不提倡用铅笔画全图哦！
Байду номын сангаас回主页
谢谢观赏
返回
挖土机
返回
压路机
返回
装卸车
返回
高空作业车 返回
消防车
湘美版五年级下册美术课件能干的帮手PPT模板
湘美版五年级下册美术课件
能干的帮手
Click here to enter your text and change the color or size of the text. Insert the data text icon, change the picture, and have a good time.contents
汇报人：XXX 时间：XXXXX
学习目标：
1 认识工程车的外形特征及本领。
2 知道工程车色彩的作用
3
完成一幅工程车的绘画作品
清扫车
高空作业车
扫雪车 洒水车
一 画 车 身 的 外 形
三 画 机 械 臂 前 半 部 分
二 画 车 身 的 细 节
四 画 完 机 械 臂 添 加 细 节 完 成
多观察，把工程车各部分看作简单的形状 ，用流畅的线条， 偶尔的错误——将错就错， 耐心描绘细节。
《02》
新知讲解
Click here to enter your text and change the color or size of the text. Insert the data text icon, change the picture, and have a good time.contents
汇报人：XXX 时间：XXXXX
《目录》
1 新课导入 2 新知讲解
《01》
新课导入
Click here to enter your text and change the color or size of the text. Insert the data text icon, change the picture, and have a good time.contents
能干的帮手
Click here to enter your text and change the color or size of the text. Insert the data text icon, change the picture, and have a good time.contents
汇报人：XXX 时间：XXXXX
学习目标：
1 认识工程车的外形特征及本领。
2 知道工程车色彩的作用
3
完成一幅工程车的绘画作品
清扫车
高空作业车
扫雪车 洒水车
一 画 车 身 的 外 形
三 画 机 械 臂 前 半 部 分
二 画 车 身 的 细 节
四 画 完 机 械 臂 添 加 细 节 完 成
多观察，把工程车各部分看作简单的形状 ，用流畅的线条， 偶尔的错误——将错就错， 耐心描绘细节。
《02》
新知讲解
Click here to enter your text and change the color or size of the text. Insert the data text icon, change the picture, and have a good time.contents
汇报人：XXX 时间：XXXXX
《目录》
1 新课导入 2 新知讲解
《01》
新课导入
Click here to enter your text and change the color or size of the text. Insert the data text icon, change the picture, and have a good time.contents
最新《能干的帮手》课件ppt课件
结核抗体（PPD-IgM、IgG）
❖不具有保护作用 ❖具有辅助诊断价值
发病机制----------遗传因素
✓人种 ✓HLA ✓单卵双生儿
诊断
诊 断--------病史
➢性别：女性多见，尤成年人 ➢年龄：~5岁，多见
5~14岁为“favored age”
诊 断--------病史
➢结核中毒症状 ➢结核接触史 ➢卡介苗接种史 ➢既往病史
诊 断--------病史
➢结核中毒症状 低热、盗汗、乏力、食欲
减退、消瘦等
诊 断--------病史
➢结核接触史 尤其是开放性肺结核接触史。 年龄愈小，意义愈大。
诊 断--------病史
➢卡介苗接种史 询问预防接种
史 检查卡痕
诊 断--------病史
➢既往病史 既往结核病史 近期有无急性传染病史：麻疹、
原发型肺结核
Primary Pulmonary Tuberculosis
结核病的临床分型（我国，1978年） ❖Ⅰ型：原发性肺结核 ❖Ⅱ型：血行播散型肺结核 ❖Ⅲ型：浸润型肺结核 ❖Ⅳ型；慢性纤维空洞型肺结核 ❖Ⅴ型：结核性胸膜炎
定义
原发型肺结核为结核菌初次侵 入肺部后发生的原发感染。
原发型肺结核是小儿肺结核的 主要类型，占儿童各型肺结核总 数的85.3%。
-----WHO 1997
简介
我国 3.3亿人感染过结核 600余万结核病人
0~14岁小儿结核病感染率 9.6%
简介
❖One third of world' population, 2 billion people, are infected with M.Tuberculosis. ❖Infection rates are highest in Southeast Asia, China, India, Africa, and Latin America.
❖不具有保护作用 ❖具有辅助诊断价值
发病机制----------遗传因素
✓人种 ✓HLA ✓单卵双生儿
诊断
诊 断--------病史
➢性别：女性多见，尤成年人 ➢年龄：~5岁，多见
5~14岁为“favored age”
诊 断--------病史
➢结核中毒症状 ➢结核接触史 ➢卡介苗接种史 ➢既往病史
诊 断--------病史
➢结核中毒症状 低热、盗汗、乏力、食欲
减退、消瘦等
诊 断--------病史
➢结核接触史 尤其是开放性肺结核接触史。 年龄愈小，意义愈大。
诊 断--------病史
➢卡介苗接种史 询问预防接种
史 检查卡痕
诊 断--------病史
➢既往病史 既往结核病史 近期有无急性传染病史：麻疹、
原发型肺结核
Primary Pulmonary Tuberculosis
结核病的临床分型（我国，1978年） ❖Ⅰ型：原发性肺结核 ❖Ⅱ型：血行播散型肺结核 ❖Ⅲ型：浸润型肺结核 ❖Ⅳ型；慢性纤维空洞型肺结核 ❖Ⅴ型：结核性胸膜炎
定义
原发型肺结核为结核菌初次侵 入肺部后发生的原发感染。
原发型肺结核是小儿肺结核的 主要类型，占儿童各型肺结核总 数的85.3%。
-----WHO 1997
简介
我国 3.3亿人感染过结核 600余万结核病人
0~14岁小儿结核病感染率 9.6%
简介
❖One third of world' population, 2 billion people, are infected with M.Tuberculosis. ❖Infection rates are highest in Southeast Asia, China, India, Africa, and Latin America.
小学美术湘美版五年级下册《3.能干的帮手》课件PPTA034
扫干净路面
搅拌车
大吊车
挖土机
压路机
高空作业车
消防车
道路清扫车
名称 功能
造型特点
挖掘机
压路机
洒水车推土机清扫车高空作业车颜色：红黄蓝 警示危险提醒注意
4.猜猜这是什么车？
车身
机械臂 车轮
确定构图与大的形体特征；
5.画工程车小秘诀总结： B分块画出每个大的结构外形，注意相互的比例位置；
能干的帮手
《最后一根钢梁》版画 武石
工程车的定义
工程车是一个建筑工程的主干力量， 由于它们的出现才使建筑工程的进度倍增， 大大减少了人力。观工程车作业，不由得使 人震撼机器与科技的威力。
砌一面水泥墙 将钢筋运到10层的楼 顶
挖一个填埋垃圾的废坑
压平道路
修8米高的电线 杆
把一堆废土运走 房子着火了
温馨提示：铅笔一般是起稿定位置时用，不提倡用铅笔画全图哦！
欣赏评价 拓展提高
1、学生分组进行展示欣赏与互评 2、师生共同点评。 3、思考拓展：我们的生活中有许多方面 还缺少这些好帮手，未来社会的建设也 需要更多更先进的工程车，想一想，你能 设计出其他的更加先进的工程车吗？
谢谢
小学美术湘美版五年级下册 《3.能干的帮手》
类型：获奖课件PPT
比一比，谁的效率高？
万家福超市要扩建，需开挖土方10000 方，甲队采用人工开挖，每名工人每天挖土1 方，请问100人要多少天可以挖完？乙队采用 机械施工，一台挖土机一天挖土1000方，请 问一台挖土机几天可以挖完？请你比一比， 挖土机的效率是人工的几倍？
多观察，把工程车各部分看作简单的形状 用流畅的线条，确定构图，注意相互的比列位置
深入描绘细节
比一比：哪幅图更好？为什么？
搅拌车
大吊车
挖土机
压路机
高空作业车
消防车
道路清扫车
名称 功能
造型特点
挖掘机
压路机
洒水车推土机清扫车高空作业车颜色：红黄蓝 警示危险提醒注意
4.猜猜这是什么车？
车身
机械臂 车轮
确定构图与大的形体特征；
5.画工程车小秘诀总结： B分块画出每个大的结构外形，注意相互的比例位置；
能干的帮手
《最后一根钢梁》版画 武石
工程车的定义
工程车是一个建筑工程的主干力量， 由于它们的出现才使建筑工程的进度倍增， 大大减少了人力。观工程车作业，不由得使 人震撼机器与科技的威力。
砌一面水泥墙 将钢筋运到10层的楼 顶
挖一个填埋垃圾的废坑
压平道路
修8米高的电线 杆
把一堆废土运走 房子着火了
温馨提示：铅笔一般是起稿定位置时用，不提倡用铅笔画全图哦！
欣赏评价 拓展提高
1、学生分组进行展示欣赏与互评 2、师生共同点评。 3、思考拓展：我们的生活中有许多方面 还缺少这些好帮手，未来社会的建设也 需要更多更先进的工程车，想一想，你能 设计出其他的更加先进的工程车吗？
谢谢
小学美术湘美版五年级下册 《3.能干的帮手》
类型：获奖课件PPT
比一比，谁的效率高？
万家福超市要扩建，需开挖土方10000 方，甲队采用人工开挖，每名工人每天挖土1 方，请问100人要多少天可以挖完？乙队采用 机械施工，一台挖土机一天挖土1000方，请 问一台挖土机几天可以挖完？请你比一比， 挖土机的效率是人工的几倍？
多观察，把工程车各部分看作简单的形状 用流畅的线条，确定构图，注意相互的比列位置
深入描绘细节
比一比：哪幅图更好？为什么？
(五下)美术优秀课件-3能干的帮手 ｜湘美版 PPT(38页)
•
6.由于不同转基因食品在人们食品消 费中的 比重大 不相同 ，其可 能的危 害性自 然也不 会一致 。但就 原则而 言，在 没有明 确的科 学结论 之前， 任何对 转基因 食品在 安全性 之外其 他方面 的重大 意义的 欢呼， 都不是 一件明 智之举 。
•
7..穿越浩瀚的银河，被月亮镶嵌的梦 ，具备 了无限 的属性 。自然 之子天 真而崇 高的想 象力是 对我们 神五、 神六的 理想设 计。当 我们通 过超越 自身而 实现人 类对月 的最好 抵达。 华夏人 几千年 的美好 向往， 终于与 多少代 人的热 烈渴望 有了一 个完美 的对称 。
义务教育教科书《美术》（湘版）五年级下册第3课
能干的帮手
1.工程车动画 4.工程车的组成 7.作业欣赏 8.学生作业
能干的帮手
2.忙碌的工地 5.画工程车的秘诀
3.工程车的作用 6.作画步骤
返回
2.忙碌的工地
（点击数字看大图）
22 11
4
3 回主页
返回
返回
返回
返回
砌一面水泥墙 将钢筋运到10层的楼 顶
•
4.在我们看来，转基因食品在当下中 国所引 发的争 议，看 起来相 当复杂 ，但归 结起来 ，不外 是科学 逻辑与 商业逻 辑共同 作用下 的结果 。从科 学角度 看，这 件事情 很麻烦 ，是因 为转基 因食品 的安全 性在短 期内得 不到明 确认证 。
•
5.鉴于转基因食品，特别是主粮的安 全性研 究需要 一个漫 长的周 期，主 管部门 断不可 急于宣 布转基 因主粮 的安全 性。
Байду номын сангаас
挖一个填埋垃圾的废坑
压平道路
修8米高的电线 杆
把一堆废土运走 房子着火了
小学美术湘美版五年级下册《3.能干的帮手》课件PPTA036
长而且可以 折叠的力臂 可以伸到较 高的位置， 带有护栏工 作台可以保 护人员安全
猜猜这是什么工程车
猜猜这是什么工程车
绘画步骤
● 绘画步骤 ● （1）、确定构图与大的结构外形 ● （2）、深入准确地描绘细节 ● （3）、整理完善，添画人物和背景 ● （4）、可以在此基础上设色或添加明暗
（1）、确定构图与大的结构外形
小学美术湘美版五年级下册 《3.能干的帮手》
类型：获奖课件PPTቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
能干的帮手
超级自卸车
超级自卸车
超级挖掘机
超级装载机
超级装载机
自卸运输车： 有巨大的车厢用 来运输东西，多 个轮子用来承载 更大的重量
装载机： 有长手臂和大铲 斗用来装载东西， 履带可以过各种 复杂的地形
推土机： 有大而宽的推铲斗用来推 东西，履带可以过各种复 杂的地形
混凝土搅拌机： 有大而可以转动的罐体来 运输和搅拌混凝土
起重机： 有粗大而可以逐级伸出 和缩回的起重臂，来吊 起不同远近的货物，巨 大的四个支腿可以让车 身保持平衡和稳定
挖掘机： 长长的手臂可以挖斗伸到较远、较高或较深的地方， 车身中间的转盘可以转到各个角度，履带可以适应 各种地形。
轧路机： 有宽大圆柱形，还可以振 动的轮子用来把地面轧平 振实
（2）、深入准确地描绘细节
（3）、整理完善，添画人物和背景
（4）、可以在此基础上设色或添加明暗
湘美版美术五年级下册课件-3. 能干的帮手10
一！”我腼腆的笑了笑。 • “老师，同学们，早上好！”一个声音从广播里传出来，“现作文在公布全级期末考试成绩排名前二十名同学的名单……”顿时，
大家都安静了下来，心里既紧张又充满了期待。“第四名，202，王跳跳。第五名……”这时全班同学都尖叫了起来，纷纷看着我， 眼里充满了羡慕。我也开心得差点就跳起来了。 • 这次期末，我得了好多好多奖：年级第四名、文明生、三好学生…… • 放学后，我跟着思颐去她家。她家很好看，很精致。我们一起当老师，很好玩，很开心。
同学们知道这是什么东西吗？ 2
它们都是手机一台是二十年前的“大哥大”一台是 现今的智能手机，前者只能听电话打电话后者除了接
听电话外还能拍照、看视频、玩游戏、上微信、上微
博、网上购物等等。由于人类的进步，科技的发展手
强大 机的外形越来越 小，但功能却越来越
。
老师手机里就有一个视频大家来一起欣赏一下吧。
学生作品
思考与拓展：真正的机器人离我们远吗？
因为科技的发展有很多不可能的 事情都已经被实现了。也许有一天你 们画纸上的机器人也会变成现实，到 那时候同学们控制着自己设计的机器 人做各种有趣的事。
• 难忘的一天 • 今天，太阳照着大地，就像闪闪发光的金子一样，到处都是暖洋洋的，我的心里也是暖洋洋的。 • 我早早就起了床，不是因为天气热，也不是因为我想出去玩，而是我们得回学校了。 • 我来到学校的时候已经是7时35分了。进入校门的时候，有一位老师摸了摸我的头，微笑着说：“跳跳，你真厉害，考了个全班第
一！”我腼腆的笑了笑。 • “老师，同学们，早上好！”一个声音从广播里传出来，“现作文在公布全级期末考试成绩排名前二十名同学的名单……”顿时，
大家都安静了下来，心里既紧张又充满了期待。“第四名，202，王跳跳。第五名……”这时全班同学都尖叫了起来，纷纷看着我， 眼里充满了羡慕。我也开心得差点就跳起来了。 • 这次期末，我得了好多好多奖：年级第四名、文明生、三好学生…… • 放学后，我跟着思颐去她家。她家很好看，很精致。我们一起当老师，很好玩，很开心。
大家都安静了下来，心里既紧张又充满了期待。“第四名，202，王跳跳。第五名……”这时全班同学都尖叫了起来，纷纷看着我， 眼里充满了羡慕。我也开心得差点就跳起来了。 • 这次期末，我得了好多好多奖：年级第四名、文明生、三好学生…… • 放学后，我跟着思颐去她家。她家很好看，很精致。我们一起当老师，很好玩，很开心。
同学们知道这是什么东西吗？ 2
它们都是手机一台是二十年前的“大哥大”一台是 现今的智能手机，前者只能听电话打电话后者除了接
听电话外还能拍照、看视频、玩游戏、上微信、上微
博、网上购物等等。由于人类的进步，科技的发展手
强大 机的外形越来越 小，但功能却越来越
。
老师手机里就有一个视频大家来一起欣赏一下吧。
学生作品
思考与拓展：真正的机器人离我们远吗？
因为科技的发展有很多不可能的 事情都已经被实现了。也许有一天你 们画纸上的机器人也会变成现实，到 那时候同学们控制着自己设计的机器 人做各种有趣的事。
• 难忘的一天 • 今天，太阳照着大地，就像闪闪发光的金子一样，到处都是暖洋洋的，我的心里也是暖洋洋的。 • 我早早就起了床，不是因为天气热，也不是因为我想出去玩，而是我们得回学校了。 • 我来到学校的时候已经是7时35分了。进入校门的时候，有一位老师摸了摸我的头，微笑着说：“跳跳，你真厉害，考了个全班第
一！”我腼腆的笑了笑。 • “老师，同学们，早上好！”一个声音从广播里传出来，“现作文在公布全级期末考试成绩排名前二十名同学的名单……”顿时，
大家都安静了下来，心里既紧张又充满了期待。“第四名，202，王跳跳。第五名……”这时全班同学都尖叫了起来，纷纷看着我， 眼里充满了羡慕。我也开心得差点就跳起来了。 • 这次期末，我得了好多好多奖：年级第四名、文明生、三好学生…… • 放学后，我跟着思颐去她家。她家很好看，很精致。我们一起当老师，很好玩，很开心。
湘美版美术五年级下册课件-3. 能干的帮手12
• “老师，同学们，早上好！”一个声音从广播里传出来，“现作文在公布全级期末考试成绩排名前 二十名同学的名单……”顿时，大家都安静了下来，心里既紧张又充满了期待。“第四名，202，王 跳跳。第五名……”这时全班同学都尖叫了起来，纷纷看着我，眼里充满了羡慕。我也开心得差点 就跳起来了。
• 这次期末，我得了好多好多奖：年级第四名、文明生、三好学生……
返回
返回
砌一面水泥墙 将钢筋运到10层的楼 顶
挖一个填埋垃圾的废坑
压平道路
修8米高的电线 杆
把一堆废土运走 房子着火了
扫干净路面
回主页
搅拌车
返回
大吊车
返回
挖土机
返回
压路机
返回
装卸车
返回
高空作业车 返回
消防车
返回
道路清扫车
返回
4.猜猜这是什么车？
车身
机械臂 车轮
下一环节 回主页
不知从何下手 立体感很难表现 工程车太复杂，细节很多 怕画错了
。。。。。。。
回主页
5.画工程车小秘诀总结：
多观察，把工程车各部分看作简单的形状 用流畅的线条 偶尔的错误——将错就错 耐心描绘细节
回主页
一 画 车 身 的 外 形
三 画 机 械 臂 前 半 部 分
二 画 车 身 的 细 节
四 画 完 机 械 臂 添 加 细 节 完 成
回主页
返回
返回
返回
返回
返回
返回
返回
返回
返回
返回
返回
返回
ห้องสมุดไป่ตู้ 谢谢观赏
返回
• 难忘的一天 • 今天，太阳照着大地，就像闪闪发光的金子一样，到处都是暖洋洋的，我的心里也是暖洋洋的。
• 这次期末，我得了好多好多奖：年级第四名、文明生、三好学生……
返回
返回
砌一面水泥墙 将钢筋运到10层的楼 顶
挖一个填埋垃圾的废坑
压平道路
修8米高的电线 杆
把一堆废土运走 房子着火了
扫干净路面
回主页
搅拌车
返回
大吊车
返回
挖土机
返回
压路机
返回
装卸车
返回
高空作业车 返回
消防车
返回
道路清扫车
返回
4.猜猜这是什么车？
车身
机械臂 车轮
下一环节 回主页
不知从何下手 立体感很难表现 工程车太复杂，细节很多 怕画错了
。。。。。。。
回主页
5.画工程车小秘诀总结：
多观察，把工程车各部分看作简单的形状 用流畅的线条 偶尔的错误——将错就错 耐心描绘细节
回主页
一 画 车 身 的 外 形
三 画 机 械 臂 前 半 部 分
二 画 车 身 的 细 节
四 画 完 机 械 臂 添 加 细 节 完 成
回主页
返回
返回
返回
返回
返回
返回
返回
返回
返回
返回
返回
返回
ห้องสมุดไป่ตู้ 谢谢观赏
返回
• 难忘的一天 • 今天，太阳照着大地，就像闪闪发光的金子一样，到处都是暖洋洋的，我的心里也是暖洋洋的。
《3 能干的帮手课件》小学美术湘美版五年级下册17505
制作：王璟
小朋友下面都是什么工程车辆呢?
消防车
挖掘机
பைடு நூலகம் 装载机
压路机
大吊车
收割机
水泥车
洒水车
叉车
怎样描绘工 程车?
做画步骤：
• 1- 先确定我们的构图和工程车大的形体特征 。 • 2- 画细小部位，把大的形体都连接起来 。 • 3- 整理画面 ，可以在画中添加一些人或背景让画面看
上 去更完整 。
范画作品
作业要求： 每组选择一种工程车作为描绘的
对象,自选方法生动准确地画出工程车的 结构特点与细节。
我们的生活中有许多方面还缺少 这些好帮手，未来社会的建设也 需要更多更先进的工程车，想一 想，你能设计出其他的更加先进 的工程车吗?
小朋友下面都是什么工程车辆呢?
消防车
挖掘机
பைடு நூலகம் 装载机
压路机
大吊车
收割机
水泥车
洒水车
叉车
怎样描绘工 程车?
做画步骤：
• 1- 先确定我们的构图和工程车大的形体特征 。 • 2- 画细小部位，把大的形体都连接起来 。 • 3- 整理画面 ，可以在画中添加一些人或背景让画面看
上 去更完整 。
范画作品
作业要求： 每组选择一种工程车作为描绘的
对象,自选方法生动准确地画出工程车的 结构特点与细节。
我们的生活中有许多方面还缺少 这些好帮手，未来社会的建设也 需要更多更先进的工程车，想一 想，你能设计出其他的更加先进 的工程车吗?
湘美版美术五年级下册课件-3. 能干的帮手8
做画步骤： 1 . 仔细观察
2 . 概括基本形画出大形。
3 . 添加内部结构线及装饰，注意各部分的线条穿
插与遮挡关系
4 . 调整画面、涂色
优秀作品
这张作品哪里吸引了你？
Байду номын сангаас 你觉得哪里画的最好？
第5关 比一比
终极任务卡
用勾线笔快速画出工程车辆，并给 它涂上颜色。 （战队内推选出1-2幅最佳作品，由队长 贴在黑板上。）
• 放学后，我跟着思颐去她家。她家很好看，很精致。我们一起当老师，很好玩，很开心。
超
港珠澳大桥
级
工
程
第三课
第1关： 认一认
任务卡
1. 你们认识图片中的工程车吗？ 2.它们的外形分别有什么特点？ 3.它们的本领是什么？
忙碌的工地 4
2
3 1
它们的结构这么复杂，该怎么绘画呢？？？
第2关 找一找
任务卡
每队都有一张推土机的图片， 哪个战队能够快速找出推土机中隐 藏的那些你学过的基本形状，哪个 战队就在这一轮中取得胜利！
小组讨论后，队员请举手抢答！
推土机
第3关 画一画
任务卡
每位队员手里都会有一张不同的工 程车图片，请你把找到的基本形画出来， 音乐停止时请放下画笔，哪个小组完成 率最高，哪个小组获胜。（请队长打开 ①号袋，把图片发给队员）
画完的队员请举手示意
第4关 想一想
任务卡
请认真观看老师示范绘制工程 车，看完后总结一下绘画步骤。
• “老师，同学们，早上好！”一个声音从广播里传出来，“现作文在公布全级期末考试成绩排名前 二十名同学的名单……”顿时，大家都安静了下来，心里既紧张又充满了期待。“第四名，202， 王跳跳。第五名……”这时全班同学都尖叫了起来，纷纷看着我，眼里充满了羡慕。我也开心得差 点就跳起来了。