2020春季学期小学德育工作总结PPT
春季学期小学德育工作计划PPT
目录
• 引言 • 思想品德教育 • 行为规范教育 • 心理健康教育与辅导 • 班级管理与德育渗透 • 家校合作与社区资源利用 • 总结与展望
01
CATALOGUE
引言
德育工作的目标与意义
目标
培养学生良好品德、文明习惯和 自主学习能力，促进学生健康成 长。
意义
德育工作是小学教育的重要组成 部分，有助于提升学生综合素质 ，形成健全人格。
针对有心理困扰的学生，提供 个别心理辅导，帮助学生解决 情绪、行为等方面的问题。
与家长保持沟通，及时反馈学 生的心理健康状况，共同关注 学生的健康成长。
家校共育，促进学生健康成长
定期举办家长讲座，向家长传授 心理健康教育知识和方法，提高 家长对孩子心理健康的关注度。
开展家校互动活动，鼓励家长参 与学校心理健康教育，促进家庭
家长学校互动平台搭建
1 2
家长微信群/QQ群建立
实时发布学校通知、活动信息，收集家长反馈。
定期家长座谈会
分享教育理念，讨论学生问题，促进互相理解。
3
家长志愿者招募
鼓励家长参与学校活动，如课堂助教、活动组织 等。
社区资源整合共享
社区图书馆/活动中心利用
借用场地开展课外活动，丰富学生课余生活。
邀请社区专家讲座
03
CATALOGUE
行为规范教育
遵守纪律，树立良好形象
遵守学校规章制度
要求学生按时好形象
要求学生穿着整洁得体，不染发 、不烫发、不化妆等。
维护公共秩序
要求学生在校园内保持安静，不 在走廊和教室内大声喧哗、追逐
打闹。
文明礼仪，提升公共素养
尊敬师长
要求学生尊敬老师、服从管理，见面主动问好。
小学上半年德育工作总结PPT
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
观念。
家校合作与社区资源整合
家长沟通
定期举行家长会，向家长传达德育理念，引导家长在日常生活中 对孩子进行道德教育。
社区资源
充分利用社区资源，如邀请社区内的道德模范、行业专家来校进行 讲座，为学生提供鲜活的德育教材。
家校互动
开展家校互动活动，如亲子共读、家庭德育实践等，促进家庭与学 校在德育方面的协同作用。
教师队伍建设与培训
德育理念培训
定期对教师进行德育理念培训，提高 教师对德育工作的认识和重视程度。
德育方法培训
组织教师学习有效的德育方法，如情 境模拟、角色扮演等，提高教师在课 堂教学中的德育实效。
教师师德建设
加强教师师德建设，通过师德考核、 师德标兵评选等方式，激励教师以身 作则，成为学生的道德榜样。
小学上半年德育工作总结
contents
目录
• 德育工作总结概述 • 德育工作具体内容分析 • 德育工作方法与策略探讨 • 下半年德育工作展望与计划
01 德育工作总结概述
德育观和世界观，养成良好的 道德品质和行为习惯。
提高学生的思想道德素质，增 强学生的社会责任感和公民意 识。
校共育的良好局面。
03 德育工作方法与策略探讨
德育课程与活动设计
课堂教学
将德育内容融入各科课堂教学中 ，通过故事、案例分析等方式， 培养学生的道德情感和价值观。
主题活动
设计各类德育主题活动，如诚信 周、感恩月等，通过活动实践让
学生体验道德行为的意义。
校园文化
营造积极向上的校园文化氛围， 如设置德育宣传栏、播放德育短 片，潜移默化地影响学生的道德
创新德育工作的设想与实践计划
2020年春季小学德育工作总结-工作总结系列
20xx年春学期德育工作总结本学期，根据期初德育工作计划，以小学生日常行为规范教育为抓手，以学生的日常行为规范教育为基础，加强对学生的思想道德、行为规范和礼仪常规教育，坚持"突出重点，注重实效"地开展德育工作，围绕校园文化建设，积极开展各类主题教育活动，使学生学会做人，学会求知，学会生活，学会劳动，学会健体，学会审美，努力培养举止文明、日常礼仪、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人。
主要做了以下一些工作：一、重视德育队伍建设，强化德育意识。
1、加强了班主任工作。
开学初要求班主任写好工作计划，对本班的班级管理做好规划，对班主任每月工作进行总结，并对下阶段工作作出部署，学期末写出工作总结。
每月根据学校检查对班主任工作进行考核。
2、加强了德育研究，召开了以班级文化建设和班级管理为主题的班主任经验交流会。
3、做好少先队小干部的选拔、培训工作。
每月定期对他们进行培训，使他们能真正成为老师的小帮手，在学生劝导、广播站管理等方面发挥作用。
每周召开例会对他们值日中存在的问题提出并要求改正。
4、加强少先队阵地建设。
本学期利用国旗下的讲话和各班黑板报对学生进行教育。
强化少先队礼仪队伍形象。
5、加强后进生管理做好品德差生的帮教转化工作。
本学期，各班都能结合本班实际，做好品德差生的帮教转化工作，建立帮教档案，并制定了具体的帮教措施，记载好帮教情况，努力做到用爱心去关怀他们，用耐心去感化他们，尽量把一些苗头性问题消灭于萌芽状态之中。
德育处做了大量的工作，对重点的问题学生“一对一”个别谈心，对本校的后进生、单亲家庭子女进行排队摸底，落实结对帮教教师和措施，增强教育转化的责任感。
二、本学期的行为规范教育继续加强。
以学生为主体，从行为规范教育入手，培养全面发展的具有现代意识的小学生。
1、坚持不懈地抓好了《守则》、《规范》的养成教育。
重点放在了文明礼仪、清洁卫生、学习习惯、节约粮食和安全教育上。
在开学初，集中对全校学生进行《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的教育，利用广播站对学生进行宣传。
2020年春季小学德育工作计划ppt
2020年春季小学德育工作计划ppt一、指导思想本学期，德育处将严格按照学校三年发展规划中德育目标的总体要求，坚持“德育为首”的原则，积极探索当前德育工作的新思路、新方法。
以学生良好行为习惯的养成为重点，以逐步提高学生的综合素质为目标，以班级管理和主题月活动为主线，以正面教育、活动推动、环境熏陶、学科渗透为主渠道，提高德育工作的针对性和实效性，注重德育的连续性和系统性，使我校德育工作健康发展。
二、工作目标1、在校园文化建设背景下，继续做好学校文化(三风一训)、班级文化和楼道文化宣传巩固工作，不断创新校园文化品位，提升班级管理内涵。
2、继续落实卫生检查常态化，采取平时检查与周五检查相结合的原则，发现问题及时解决，对于工作失误者严格按照制度执行。
3、为确保教室环境卫生，继续落实下午放学、周末学生书包管理工作，任何班级不得留存学生书包。
4、加强安全管理，落实课间、门迎值勤、强化放学路队监管、规儿童节筹备庆祝工作，及时采集各类活动照片，形成报道，定期上传，不断规)加强德育队伍建设1、建立德育领导小组，抓好班主任队伍建设，做好班主任、辅导员的跟踪指导工作，开展优秀班主任的带头、辐射、指导作用，通过班主任会议、班干部会议和班队会，不断提升班主任专业化成长，促进班主任管理班级的工作水平和能力的提高。
2、执行班主任、班辅导考核奖励办法，把班主任、班辅导工作的实绩作为评优的重要依据。
(二)抓细抓实德育常规工作1、抓好养成教育，培养良好行为习惯。
要利用班、队会课组织学生认真学习贯彻践行《小学生守则》、《小学生日常行为规步加强班级工作的考核，强化班级管理，细化文明班级评比条件，通过省级文明校园创建工作和校园文化建设，在学生中大力宣传“十讲”(即语言上讲文明，行为上讲规步强化学生升旗、卫生、纪律、两操、路队等常规方面的自觉意识，抓好文明礼仪教育，使全体学生养成一个良好的行为习惯，自觉遵守学校的各项规章制度，形成良好的校风。
小学年度德育工作总结PPT
导师对学生的指导和关怀更加 深入，能够及时发现和解决学 生在学习和生活中的问题。
学生对导师的信任和依赖度提 高，师生关系更加和谐亲密。
家校合作与家庭教育指导成果
家校合作机制不断完善，家长会 、家长学校等活动丰富多样。
家庭教育指导内容丰富实用，包 括亲子沟通技巧、家成长更加关注和投入。
感谢您的观看
家校合作和家庭教育指导是小学德育工作 的重要组成部分，对于提高德育效果具有 重要意义。
VS
详细描述
本年度，我们加强了与家长的沟通和合作 ，通过家长会、家庭教育讲座等形式，向 家长传递先进的德育理念和方法，引导家 长积极参与孩子的德育教育。同时，我们 还开展了亲子活动和家庭互动，增进亲子 关系的同时，也让学生在家庭中受到更好 的道德熏陶。
CHAPTER 03
工作成果与亮点
学生思想道德素质提升
学生的道德认知和判断力得到了提高，表现在对道德问题的理解和解决能力上。
学生展现出了良好的行为习惯和道德修养，如尊老爱幼、帮助他人、诚实守信等 。
学生在学校和社会活动中积极参与，展现出了良好的团队合作精神和社会责任感 。
德育导师制实施效果
德育导师制得到了全面实施， 导师队伍健全，涵盖了各个学 科和领域。
03
工作不足
在一些细节方面仍有待加强，如德育活动的覆盖面仍需扩大，部分学
生参与度有待提高；德育课程的设置仍需进一步完善，以更好地适应
不同年级学生的需求。
建议与展望
完善德育课程 设置
针对不同年级的学生， 设置更具针对性的德育 课程，以满足学生的实 际需求。
加强家校合作
通过多种形式加强与家 长的沟通与合作，共同 关注学生的道德发展， 形成德育工作的合力。
2020-2020学年德育处第一学期工作总结PPT
点击输入工作内容或复制你的文本内容 点击输入工作内容或复制你的文本内容
点击输入工作内容或复制你的文本内容 点击输入工作内容或复制你的文本内容
点击输入您的标题内容
工图作形制概绘述 完成情况 工作不足 明年计划
01
02
03
04
此处输入文本 此处输入文本 此处输入文本
标题文本三
点击输入你的文字内容或复制你的文本内容 点击输入你的文字内容或复制你的文本内容 点击输入你的文字内容或复制你的文本内容
点击输入您的标题内容
工图作形制概绘述 完成情况 工作不足 明年计划
添加文字内容 说明内容情况 以完成的项目
添加文字内容 说明内容情况 以完成的项目
添加文字内容 说明内容情况 以完成的项目
此处输入文字 此处输入文字
此处输入文字 此处输入文字
此处输入文字 此处输入文字
不足 之二
此处输入文字 此处输入文字
不足 之四
此处输入文字 此处输入文字
不足 之六
不足 之一
不足 之三
不足 之五
点击输入您的标题内容
工图作形制概绘述 完成情况 工作不足 明年计划
04
点击此处输入文字点击此处输入文字点击此处输入文字 点击此处输入文字点击此处输入文字点击此处输入文字 点击此处输入文字点击此处输入文字点击此处输入文字
30%
完成 比例
60%
完成 比例
80%
完成 比例
60%
完成 比例
点击输入您的标题内容
工图作形制概绘述 完成情况 工作不足 明年计划
你的标题 你的标题 你的标题 你的标题
2013
学校德育工作总结PPT
三、创新教育形式，开展生动活泼的德育活动
9月18日，我校本真部·小学举行了一场特殊而隆重 的仪式——新生开笔礼，以此开启一年级孩子们的人生 新篇章。
九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。良好的开 端才能奠定成功的基础,愿今天的“开笔礼”能变成同学们 一辈子都难以忘怀的美好回忆,更愿同学们通过今天的开 笔礼迈开学习的第一步,走好人生的每一步!
德育是学校教育的灵魂所在，是学校教育工作的先 锋和基石。本着“育人为本 德育为首” 的工作理念，小 学部始终把德育工作放在重中之重的地位,德育工作的 有效开展对学生成长和学部总体工作起着导向动力以及 保障作用。 现将学部的德育工作情况向各位领导做简 单汇报。
（一）开学学生返校接待安排 （二）学生学情反馈 （三）举办一年级学生入学礼活动 （四）1-6年级课间操练习及验收 （五）疫情防控数据统计、上报、台账收缴留存 （六）1-6年级学生武术操练习 （七）“江苏好少年”推荐 （八）“防溺水”安全教育及文明礼仪教育等 （九）国庆节和中秋节放假安排及致家长一份信发放与回收 （十）开展消防疏散安全演练活动 （十一）落实住校生一日常规管理，深化生活区工作，完善全员管理制度。 （十二）学部住宿、就餐、乘坐校车、卫生环创等常规管理 （十三）学生和家长对班主任工作满意度调查问卷的设计、收缴、统计、分析 （十四）班主任周工作例会 （十五）每周的德育作业检查 （十六）主题班会检查 （十七）班主任、级部主任、少先队辅导员月度考核 （十八）插班生面试、入班、入宿、乘坐校车等安排 （十九）欠费学生的费用催缴
（四十四）新生餐卡督促制定，老生补卡，刷卡就餐等事项 （四十五）校园艺术节节目初选 （四十六）组织学生参加江苏省青少年国际绘画比赛 （四十七）提升家长对班级建设满意度工作方案 （四十八）组织学生参加我是美丽江苏小主人系列活动 （四十九）组织学生参加第四届“友城绘”江苏省青少年国际绘画展 （五十）柳琴戏进校园活动 （五十一）秋冬季节传染病预防每日晨午检工作 （五十二）班级建设满意度调查、分析、整改、提升工作 （五十三）2020年全国青少年禁毒知识竞赛 （五十四）学生成长袋完善 （五十五）敬老月活动 （五十六）青骄课堂五六年级信息录入 （五十七）五年级学生健康教育测 （五十八）宿舍食品、管制刀具清查 （五十九）早安三分钟教育 （六十）省校园文明创建迎检材料准备 （六十一）感恩节系列活动
一二年级组半期德育工作总结PPT
班级德育工作成效和亮点
01
学生思想道德水平提高
通过半学期的Байду номын сангаас育工作，学生的思想道德水平明显提高，尊敬师长、团
结同学、热爱集体等良好品质得到培养。
02
班级文化氛围浓厚
班级内形成了积极向上、团结友爱的文化氛围，学生之间互帮互助、共
同进步。
03
家校合作密切
通过与家长的密切沟通和合作，实现了家校共育的良好局面，家长对班
一二年级组半期德育工作总结
目录 Contents
• 引言 • 德育工作总体情况 • 学生思想道德教育 • 学生行为规范养成教育 • 班级德育工作开展情况 • 家校合作与沟通 • 存在问题与改进措施
01
引言
目的和背景
01
02
03
贯彻教育方针
落实国家教育方针，促进 学生德智体美全面发展， 培养社会主义建设者和接 班人。
家长参与德育工作情况
家长志愿者活动
鼓励家长积极参与学校的 志愿者活动，如校园安全 巡逻、图书馆管理等。
家庭教育指导
通过开展家庭教育讲座、 提供家庭教育指导资料等 方式，帮助家长提高家庭 教育水平。
家长反馈处理
及时收集并处理家长的反 馈意见，不断改进德育工 作。
家校沟通效果及反馈处理
家校沟通效果良好
良好的品德和行为习惯。
推进校园文化建设
加强校园文化建设，营造积极向 上、健康文明的校园氛围，提高
学生的文化素质和审美情趣。
加强家校合作
密切家校联系，加强家庭教育指 导，形成家校共育的良好局面。
德育工作组织和实施
制定详细计划
丰富活动载体
根据学校德育工作总体要求，结合一 二年级学生特点，制定详细的德育工 作计划，明确工作目标和具体任务。