七年级语文上册古诗文默写专题练习
一、直接性默写
1．树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
2．日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
3．潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
4．枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
5．河流大野犹嫌束，山入潼关不解平。
6．杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
7．峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。
夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。
8．岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。
正是江南好风景，落花时节又逢君。
9．遥怜故园菊，应傍战场开。
10．回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。
不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。
11．自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
12．君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
13．僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。
夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。
二、理解性默写
1．曹操在《观沧海》里引吭高歌：“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
”抒发了统一中原、建功立业的宏伟抱负。
2．李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中的“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”使本来无知无情的明月成了善解人意的朋友，意境新颖，令人回味无穷。
3．王湾《次北固山下》中，把“日”与“春”作为新生的美好事物的象征，表现出具有普遍意义的生活真理的诗句是：海日生残夜，江春入旧年。
4．马致远的《天净沙·秋思》中表明游子漂泊在外的思乡心情(点明主旨、直接道出天涯游子之悲)的句子是：夕阳西下，断肠人在天涯。
5．《〈论语〉十二章》中阐述学习与思考关系的句子是：学而不思则罔，思而不学则殆；表示在生活中，我们要向有长处的人学习的句子是：三人行，必有我师焉。
6．李白《峨眉山月歌》一诗中，点明远游路线，抒发依依惜别之情的诗句是：夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。
表现月光柔柔、波光粼粼的诗句是：峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。
7．杜甫的《江南逢李龟年》中通过写现在之衰，来抒发时事之凋敝丧乱与人生之凄凉孤零的感慨的诗句是：正是江南好风景，落花时节又逢君。
8．岑参在《行军九日思长安故园》中寄托自己对饱经战争忧患的人民的同情，对早日平定安史之乱的渴望的诗句是：遥怜故园菊，应傍战场开。
9．李益在《夜上受降城闻笛》一诗中道出征人望乡之情的深重和急切之情的诗句是：不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。
10．刘禹锡的《秋词》一反过去文人悲秋的传统，直接赞美秋景胜过春光的诗句是：自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
11．李商隐在《夜雨寄北》中以会晤的欢愉衬托客居的寂寞，把思念深情转化为重聚的希冀的名句是：何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
12．陆游的《十一月四日风雨大作》中“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”书写了诗人梦境中仍想着报国杀敌的壮志。
13．《潼关》中谭嗣同以大气浩然之笔抒发冲决一切人生羁绊的豪迈情怀的诗句是：河流大野犹嫌束，山入潼关不解平。
三、运用性默写
1．唐太宗李世民有一句名言：“以人为鉴，可以知得失。
”由此可联想到《〈论语〉十二章》中的“择其善者而从之，其不善者而改之”。
2．站在江边，微风轻拂，江水浩渺，波平浪静，一叶白帆悠然地漂荡在江面上，恰似王湾的《次北固山下》中“潮平两岸阔，风正一帆悬”的美景。
3．羁旅之人每当孤独愁苦之时，往往会用马致远的《天净沙·秋思》中的“夕阳西下，断肠人在天涯”来抒发自己的愁思。
4．九年级(1)班在年级篮球赛中输掉了第一场比赛，队员们垂头丧气，队长用《〈论语〉十二章》中的“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也”鼓励队友，要大家坚定信心，迎接下一场挑战。
四、归类性默写
1．写出古今诗文中表达雄心壮志的名句。
示例：烈士暮年，壮心不已。
2．请你从古代诗词中找出连续两句写春雨的句子。
(含“雨”字)
示例：夜来风雨声，花落知多少。
3．请写出连续两句你所喜欢的描写春天的古诗词。
示例：①乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
②竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
4．请写出古代诗词中与花有关的诗句。
示例：无可奈何花落去，似曾相识燕归来。
5．写出一个有关友情的古诗文名句。
示例：我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
(完整版)部编版七年级语文上册古经典默写专题练习
(完整版)部编版七年级语文上册古经典默
写专题练习
本文档提供了适用于部编版七年级语文上册的古经典默写专题练，旨在帮助学生加深对古代经典作品的理解和记忆。
练一：论语选段默写
请根据以下选段，默写出你记忆中的文言文和现代汉语解释。
1. 有朋自远方来，不亦乐乎? 无感焉，不亦悲乎？——《论语·里仁》
2. 君子疾没世而名不称焉——《论语·公冶长》
3. 工欲善其事，必先利其器——《论语·卫灵公》
练二：古诗默写
请默写出以下古诗的标题、作者和完整内容。
1. 白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
——
登鹳雀楼
2. 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
——
春晓
3. 千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
——
江雪
练三：古文默写
请默写以下古文的题目和主要内容。
1. 《荀子·劝学》
2. 《孟子·生于忧患，死于安乐》
3. 《史记·项羽本纪》
以上是部编版七年级语文上册古经典默写专题练习的完整内容。
通过这些练习，学生们可以进一步熟悉和掌握经典文本，提高对古
代文化的理解和欣赏能力。
建议学生们在完成默写后，对照原文进
行核对，并及时纠正错误，加深记忆。
部编版七年级语文上册古诗文默写专题练习
部编版七年级语文上册古诗文默写专题练习 TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】七年级语文上册古诗文默写专题练习一、直接性默写1．树木丛生，百草丰茂。
（），（）。
2．（），（）；星汉灿烂，若出其里。
3．（），（）。
海日生残夜，江春入旧年。
4．（），小桥流水人家，古道西风瘦马。
5．（），山入潼关不解平。
6．（），闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，（）。
7．（），影入平羌江水流。
夜发清溪向三峡，（）。
8．（），（）。
正是江南好风景，落花时节又逢君。
9．( )，应傍战场开。
10．（），受降城外月如霜。
（），一夜征人尽望乡。
11．自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
（），（）。
12．（），（）。
何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
13．（），（）。
夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。
二、理解性默写1．曹操在《观沧海》里引吭高歌：__________________________________________________________________ ”抒发了统一中原、建功立业的宏伟抱负。
2．李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中的“ -__________________________________”使本来无知无情的明月成了善解人意的朋友，意境新颖，令人回味无穷。
3．王湾《次北固山下》中，把“日”与“春”作为新生的美好事物的象征，表现出具有普遍意义的生活真理的诗句是：___________________________________。
4．马致远的《天净沙·秋思》中表明游子漂泊在外的思乡心情(点明主旨、直接道出天涯游子之悲)的句子是___________________________________________。
5．《〈论语〉十二章》中阐述学习与思考关系的句子是：________________________________表示在生活中，我们要向有长处的人学习的句子是：三人行，必有我师焉。
人教部编版七年级上册语文 古诗文名句默写 专项练习题(含答案)
人教部编版七年级上册语文古诗文名句默写专项练习题知识点一古诗名句(一)记忆性默写1．水何澹澹，_____________。
(曹操《观沧海》)2．___________，百草丰茂。
(曹操《观沧海》)3．秋风萧瑟，___________。
(曹操《观沧海》)4．日月之行，________；________，若出其里。
(曹操《观沧海》)5．______________，闻道龙标过五溪。
(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》) 6．我寄愁心与明月，______________。
(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》) 7．潮平两岸阔，__________。
(王湾《次北固山下》)8．______________，江春入旧年。
(王湾《次北固山下》)9．乡书何处达？______________。
(王湾《次北固山下》)10．______________，小桥流水人家，古道西风瘦马。
(马致远《天净沙·秋思》) 11．夕阳西下，______________。
(马致远《天净沙·秋思》)12．______________，影入平羌江水流。
(李白《峨眉山月歌》)13．夜发清溪向三峡，______________。
(李白《峨眉山月歌》)14．______________，崔九堂前几度闻。
(杜甫《江南逢李龟年》)15．正是江南好风景，______________。
(杜甫《江南逢李龟年》)16．强欲登高去，__________。
(岑参《行军九日思长安故园》)17．______________，应傍战场开。
(岑参《行军九日思长安故园》)18．______________，受降城外月如霜。
(李益《夜上受降城闻笛》)19．______________，一夜征人尽望乡。
(李益《夜上受降城闻笛》)20．自古逢秋悲寂寥，______________。
[刘禹锡《秋词(其一)》]21．______________，便引诗情到碧霄。
[刘禹锡《秋词(其一)》]22．君问归期未有期，______________。
初中语文部编版七年级上册古诗文理解性默写专项练习(分课编排,附参考答案)
七年级语文上册古诗文理解性默写练习班级考号姓名总分《观沧海》（曹操）1、曹操的《观沧海》一诗的主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事的（交代地点和事件的诗句），这两句诗是：2、《观沧海》一诗中“”两句描写了荡漾的海水与耸立的山岛，两者一动一静，相互映衬，显示了大海的辽阔与威严。
3、《观沧海》一诗中详细写诗人见到的景象的句子是：4、《观沧海》中，描写诗人奇特想象（虚写），最能表达作者博大胸襟、远大抱负（抒发诗人雄心壮志）的句子是:5、《观沧海》一诗中写大海水波动荡，山岛高耸突兀（对景物作总写）的句子是：6、曹操《观沧海》中诗句“”以奇特想象创造出大海浑涵万物、气宇盖世的艺术境界。
7、曹操是我国古代著名的英雄，他有广阔的胸襟和伟大的抱负，在《观沧海》中他用“”四句诗勾画出大海吞吐日月，包蕴万千的雄伟景象。
8、《观沧海》中描写大海雄伟壮阔的诗句是：9、盛夏时节，美丽的景区吸引了众多游客。
看到湖边一片郁郁葱葱，人们不禁想起曹操《观沧海》中“”这两句诗。
10、曹操在《观沧海》中描写海岛草木茂盛，给人以生机勃勃之感的诗句是：。
《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》（李白）1、李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中，“”两句选取两种富有季节特征的事物，描绘出南国的暮春景象，烘托出一种哀伤愁侧的气氛。
2、李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中再扣诗题中“遥有此寄”四字的诗句是“”。
3、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》诗中借景抒情蕴含飘零之感、离别之恨、迁谪之远的诗句是:4、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中通过丰富的想象，运用拟人手法表达诗人对朋友深切关心的句子是：5、李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“”点出了友人到达的地方之远。
6、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》通过丰富想象，借月抒发诗人对朋友的无限怀念和深切同情的诗句：《〈论语〉十二章》1、《<论语>十二章》中孔子阐述了关于学习方法的看法，即要按时温习的句子是：2、朋友从外地来看望你，你可以引用孔子“”来表达你的心情。
部编教材七年级语文上册古诗文默写训练(附参考答案)
部编教材七年级语文上册古诗文默写训练（附参考答案）一、直接性默写1．，以观沧海。
(曹操《观沧海》)2．，洪波涌起。
(曹操《观沧海》)3．，闻道龙标过五溪。
(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》) 4．乡书何处达？。
(王湾《次北固山下》)5．峨眉山月半轮秋，。
(李白《峨眉山月歌》)6．，崔九堂前几度闻。
(杜甫《江南逢李龟年》)7．，无人送酒来。
(岑参《行军九日思长安故园》)8．，受降城外月如霜。
(李益《夜上受降城闻笛》)9．，我言秋日胜春朝。
[刘禹锡《秋词》(其一)]10．君问归期未有期，。
(李商隐《夜雨寄北》)11．僵卧孤村不自哀，。
[陆游《十一月四日风雨大作》(其二)] 12．，秋风吹散马蹄声。
(谭嗣同《潼关》)二、理解性默写1．曹操的《观沧海》中描绘草木生机勃勃的句子是：，。
2《观沧海》中描写诗人想象中的景象的句子是：，；，。
3．《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，李白把月人格化，表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是：，。
4．王湾的《次北固山下》中描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行的句子是：，。
5．《次北固山下》中表现时序变迁、新旧交替这一自然规律的诗句是：，。
6．马致远在《天净沙·秋思》中用“，”两句直抒胸臆，道出天涯游子之悲。
7．李白的《峨眉山月歌》中点明远游路线，抒发依依惜别之情的诗句是：，。
8．“，”(杜甫《江南逢李龟年》)含蓄地透露出个人身世之悲以及对一个繁华时代落幕的慨叹。
9．《行军九日思长安故园》中，岑参写自己对饱受战争忧患的人民的同情，对早日平定安史之乱的渴望的诗句是：， _。
10．《夜上受降城闻笛》中，描写笛声寄托了将士的思乡之情的句子是：，。
11．《秋词》(其一)中，刘禹锡一反前人悲秋之调，表明对秋天独特感受的句子是：，。
12．刘禹锡的《秋词》(其一)中，作者通过对秋天别致景观的描绘，抒发豪迈乐观之情的句子是：，。
13．李商隐的《夜雨寄北》中，“，”两句时空交错，虚实相生，想象了团聚后的情景。
新部编版【人教】语文七年级上册古诗文默写专题训练(含答案)
部编版【人教】语文七年级上册古诗文默写专题训练（含答案）（直接默写、理解性默写、运用型默写）1．名句积累与运用（1)_________________，若出其中。
_________________，若出其里。
（曹操《观沧海》）(2)__________________，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月， _____________。
（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）(3)王湾的《次北固山下》揭示自然理趣的两句诗是_______________，________________。
(4)《天净沙·秋思》点明主旨的句子：___________，_____________________。
(5)春天是美好的，是令人向往的。
古往今来无数的人们都在一次次地对春天进行歌颂，“红杏枝头春意闹”，恰好与朱自清的《春》一文中_________________________，_______________________________。
这一句有异曲同工之妙。
2．默写填空。
①我寄愁心与明月， ______________________ 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白② _______________ ，江春入旧年。
《次北固山下》王湾③夕阳西下， ______________________。
《天净沙．秋思》马致远3．“腹有诗书气自华”，考考你会默背多少诗文。
①__________________，思君不见下渝州。
（《峨眉山月歌》）②__________________，应傍战场开。
（《行军九日思长安故园》）③子在川上曰：“__________________，不舍昼夜。
”（《子罕》）④《<论语>十二则》中论述学与思的辩证关系的句子是________________，________________。
⑤《次北固山下》富含新事物孕育于旧事物解体之时哲理的句子是___________，___________。
部编版七年级语文上册必背古诗文默写专题练习
部编版七年级语文上册必背古诗文默写专题练习（80分）班级姓名考号组号成绩一、直接性默写（24分）1．树木丛生，百草丰茂。
，。
2．，；星汉灿烂，若出其里。
3．潮平两岸阔，风正一帆悬。
，。
4．，，古道西风瘦马。
5．河流大野犹嫌束，。
6．杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
，。
7．，。
夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。
8．岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。
，。
9．，应傍战场开。
10．回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。
，。
11．，。
晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
12．，。
何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
13．僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。
，。
二、理解性默写（32分）1．曹操在《观沧海》里引吭高歌：“，；，。
”抒发了统一中原、建功立业的宏伟抱负。
2．李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中的“，。
”使本来无知无情的明月成了善解人意的朋友，意境新颖，令人回味无穷。
3．王湾《次北固山下》中，把“日”与“春”作为新生的美好事物的象征，表现出具有普遍意义的生活真理的诗句是：，。
4．马致远的《天净沙·秋思》中表明游子漂泊在外的思乡心情(点明主旨、直接道出天涯游子之悲)的句子是：，。
5．《〈论语〉十二章》中阐述学习与思考关系的句子是：，；表示在生活中，我们要向有长处的人学习的句子是：，。
6．李白《峨眉山月歌》一诗中，点明远游路线，抒发依依惜别之情的诗句是：，。
表现月光柔柔、波光粼粼的诗句是：，。
7．杜甫的《江南逢李龟年》中通过写现在之衰，来抒发时事之凋敝丧乱与人生之凄凉孤零的感慨的诗句是：，。
8．岑参在《行军九日思长安故园》中寄托自己对饱经战争忧患的人民的同情，对早日平定安史之乱的渴望的诗句是：，。
9．李益在《夜上受降城闻笛》一诗中道出征人望乡之情的深重和急切之情的诗句是：，。
10．刘禹锡的《秋词》一反过去文人悲秋的传统，直接赞美秋景胜过春光的诗句是：，。
11．李商隐在《夜雨寄北》中以会晤的欢愉衬托客居的寂寞，把思念深情转化为重聚的希冀的名句是：，。
(完整版)部编版七年级语文上册古代诗文默写专题练习
(完整版)部编版七年级语文上册古代诗文
默写专题练习
目标
本专题练旨在帮助七年级学生复和默写古代诗文。
通过参与练，学生将提高对古代诗文的理解和记忆，并提升语文素养。
练内容
本练以部编版七年级语文教材上册的古代诗文为基础，选取其
中重要的诗文进行默写练。
练内容主要包括以下诗文：
1. 《早发白帝城》 - 李白
2. 《登鹳雀楼》 - 王之涣
3. 《望岳》 - 杜甫
4. 《春望》 - 杜甫
5. 《关山月》 - 李白
6. 《行宫》 - 元稹
练步骤
1. 学生根据书中所给的默写示例练，了解默写要求和方法。
2. 学生通过阅读教材，熟悉选取的诗文内容。
3. 学生按照要求，使用研究笔记或纸笔进行默写练。
4. 学生完成默写后，自行核对答案，并进行纠错。
5. 学生可以通过与同学互相交换并检查答案，互相提供反馈和帮助。
注意事项
1. 在默写过程中，请遵守诚实守信的原则。
2. 若在练中遇到困难，可以向老师或同学寻求帮助。
3. 在默写过程中，应尽量减少抄袭和抄袭他人作品的行为，并尊重他人的劳动成果。
希望本次古代诗文默写专题练习能够帮助同学们更好地理解和记忆古代诗文，提高语文素养，欢迎大家积极参与练习！。
初中语文七年级上册古诗文默写训练(附答案)
语十二章》）
23. 子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”（《论语十二章》）
24. 子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”（焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”（《论语十二章》）
26. 子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”（《论语十二章》）
七年级上册古诗文默写训练
班级
姓名
号数
一、直接型默写填空。
1. 水何澹澹，山岛竦峙。（《观沧海》）
2. 秋风萧瑟，洪波涌起。（《观沧海》）
3. 日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。（《观沧海》）
4. 我寄愁心与明月， 随君直到夜郎西 。（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
5. 潮平两岸阔，风正一帆悬。（《次北固山下》）
遥怜故园菊，应傍战场开。 8.李益在《夜上受降城闻笛》一诗中道出征人思乡之情的深重和急切的句子是:不知何处吹芦管，一夜征人 尽望乡。
9.马致远在《天净沙。秋思》中用名词性短语迁排,把富有特征的景物组合在一起,表现深秋傍晚典型特点的句子
是:枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。 10.李益在《夜上受降城闻笛》中抒写成边战士思念家乡、思念亲人的诗句是: 不知何处吹芦管，一夜征人 尽望乡。 11.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中融情于景,突出飘零之感、离别之恨,写出贬谪之地偏远的诗句是:杨 花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 12.“仰看云中雁,禽鸟亦有行”,古代文人常将鸟写人诗歌,借其抒发人生的感慨。王湾遥望大雁归去,用“乡书 何处达? 归雁洛阳边”(《次北固山下》)来抒发自己离乡远游的愁绪;李白静听杜鹃啼鸣,用“杨花落尽子 规啼，闻道龙标过五溪”(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)来烘托自已得知友人被贬谪时的哀伤。 13.千百年来,祖先给我们留下了宝贵的精神财富。一部《论语》,教会了我们对人对事的态度。“不义而富且 贵，于我如浮云”是《述而》篇中君子对于富贵的正确态度；“人不知而不愠，不亦君子乎”是《学而》 篇中君子对于因不了解自己而误解自己的人的正确态度;“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也”,这是《子罕》
新部编版【人教】语文七年级上册古诗文默写专题训练(含答案)
部编版【人教】语文七年级上册古诗文默写专题训练（含答案）（直接默写、理解性默写、运用型默写）1．名句积累与运用（1)_________________，若出其中。
_________________，若出其里。
（曹操《观沧海》）(2)__________________，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月， _____________。
（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）(3)王湾的《次北固山下》揭示自然理趣的两句诗是_______________，________________。
(4)《天净沙·秋思》点明主旨的句子：___________，_____________________。
(5)春天是美好的，是令人向往的。
古往今来无数的人们都在一次次地对春天进行歌颂，“红杏枝头春意闹”，恰好与朱自清的《春》一文中_________________________，_______________________________。
这一句有异曲同工之妙。
2．默写填空。
①我寄愁心与明月， ______________________ 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白② _______________ ，江春入旧年。
《次北固山下》王湾③夕阳西下， ______________________。
《天净沙．秋思》马致远3．“腹有诗书气自华”，考考你会默背多少诗文。
①__________________，思君不见下渝州。
（《峨眉山月歌》）②__________________，应傍战场开。
（《行军九日思长安故园》）③子在川上曰：“__________________，不舍昼夜。
”（《子罕》）④《<论语>十二则》中论述学与思的辩证关系的句子是________________，________________。
⑤《次北固山下》富含新事物孕育于旧事物解体之时哲理的句子是___________，___________。