2013三维设计高三地理一轮复习：全球气候变化对人类活动的影响.
(3)人类健康：使夏季持续 高温 、死亡数量相对 增加 ；增 加疾病发病率；疾病传播范围扩大。 (4)海平面和海岸带：海平面 上升 。
原生态系统 物种 遭受损失 (5)生态系统 世界干旱和半干旱地区的土地 荒漠化
加剧
[考点一线串] 全球变暖的原因及解决措施
气温升高是近百年来全球气候变化的显著特点，导致气
考纲 下载
全球气候变化对人类活动的影响。
1.识记：全球气候演变的三个阶段及变化过程。
考纲 2.理解：全球气候变化对古代和近代人类活动的 影响表现。 3.应用：全球变暖对不同区域的影响表现及解决 措施。
解读
夯基础
第四 章 自然 环境 对人 类活 动的 影响
第二 讲 全球 气候 变化 对人 类活 动的 影响
(1)～(2)题。
气体 项目 二氧化碳 甲烷 氯氟烃 一氧化二氮
单位
工业化前 1990年 年增加率
10－4
280 353 0.5
10－6
0.8 1.72 0.9
10－12
0 764 0.4
10－12
2.88 3.10 0.25
(1)年增加率最快的温室气体是
(
)
A．二氧化碳
C．一氧化二氮 (2)上述气体的共同性质是
0.8℃/10年，由此可计算出50年来增温幅度最大地区的增
温值。近年来全球气候变暖的人为原因主要有：一是大量 燃烧化石燃料，向大气中排放大量的CO2；二是大量森林 被砍伐，CO2消耗减少。 答案：(1)D (2)A (3)B
[例] (2011· 江苏高考)右图是1992年和 2003年格陵兰冰原面积对比图。读图回答 (1)～(2)题。 (1)1992年至2003年，格陵兰冰原面积不
B．西北、华北、西南地区 D．西北、华北、华南地区
(3)近年来全球气候变暖的原因有 ①农业生产结构的调整 气中CO2的含量增加 ②世界人口的剧增
(
) ③大
④热带雨林的破坏
A．①②
C．①④
B．③④
Dቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ②③
解析：由题意可知：①在1951～2002年间，我国大部分地 区都在增温，但并不是所有地区都增温；②图中各地的气 温增温速率并不相同，其中西北、华北、东北地区增温速 率最明显；③从图中可知气温增温速率最大值为0.6～
(2)影响生态系统：气候变迁引起 动植物分布带 的迁移。
2．对近代人类活动和社会发展的影响
北移 ， 有利影响：北半球变暖，使温度带 利于作物生长 热带半干旱 区，作物产量下降 (1)农业 降低 中纬度“谷物带”，粮食生产潜力 不利影响 植物 病虫害 爆发，农业受害范围扩大
1．对农业的影响
2．对工业的影响
3．对人类健康的影响
4．对海平面和海岸带的影响
5．对生态系统的影响
[应用闯一关] 2．下图为1951～2002年我国气温增温速率的分布图。据 此回答(1)～(3)题。
(1)1951年～2002年，我国
(
)
A．各地都增温
B．增温幅度自东向西递增 C．增温幅度最大地区的年增温可达0.8℃ D．增温幅度最大地区的增温值可达4℃ (2)我国气温升高最明显的地区在 A．西北、华北、东北地区 C．西北、华北、华东地区 ( )
高纬度 地区供暖的能源消耗 减少 使 节水节能 技术、 有利影响 耐高温耐干旱的培育技术等 获得广阔的市场 (2)工业 明显增加 低纬度 地区制冷的能源消耗 不利影响 使产生大量 温室气体 的工业活动承受的压力 和负担加重
B．甲烷
D．氯氟烃 ( )
A．能强烈吸收太阳辐射中的可见光 B．能强烈吸收地面辐射中的紫外线 C．能强烈吸收地面辐射中的红外线 D．能强烈吸收太阳辐射中的紫外线
解析：读表可知，年增加率最快的是甲烷。表中四 种温室气体，均能吸收地面辐射中的红外线，而导
致气温升高。
答案：(1)B (2)C
[考点一线串]
析考点
明考向
提能力
一、全球气候变化 (1)特点： 冷暖干湿 相互交替。
(2)阶段：
[特别关注]
全球气温升高，是就全球平均状况而
言的，并非表明地球上每一地区气温都在上升。
二、全球气候变化对人类活动的影响 1．对古代人类活动和生态环境的影响
衰亡 气候干冷：文化经济 (1)影响古代文明和经济 气候暖湿：文化经济 鼎盛
断缩小，这说明是全球气候变暖，导致冰川融化所致。
第(2)题，全球冰川大量融化和退缩后导致海平面上 升，海水对海岸的侵蚀作用增强。 [答案] (1)D (2)A
断缩小，反映了
A．地壳活动加剧 B．日地距离缩短 C．黄赤交角增大 D．全球气候变暖
(
)
(2)全球冰川大量融化和退缩会导致 A．海平面上升，海岸侵蚀加剧
(
)
B．冰川融水增多，全球水量增加
C．海洋面积增大，海岸线长度增加 D．热量消耗增多，全球温度下降
[解析]
第(1)题，从两图中可知白色的冰原面积不
温升高的主要原因是温室气体(如二氧化碳、甲烷等)的 增加。导致温室气体(如二氧化碳)增加的原因及解决措 施如下图所示：
另外，还可采取政策手段，如政府实行直接控制、应用
经济手段、鼓励公众参与等；采取适应气候变化的措施，
如培养新的农作物品种、调整农业生产结构、规划和建
设防止海岸侵蚀的工程等。
[应用闯一关] 1．读全球主要温室气体在大气中的含量变化表，完成
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标题学年高中新三维一轮复习地理鲁教版：第一部分 第四单元 第二讲 全球气候变化及其对人类的影响
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(2)人类历史时期较 较寒 温冷 暖期 期： ：1156、 、1178、 、1290世 世纪 纪 (3)仪器观测时期：
[温馨提示]
(1)气候变化并不一定是人类活动引起的。研究发 现，在人类未出现之前的地质历史时期，全球气候就一 直处于波动变化之中。
(2)气候变化不等于气候变暖，全球气候变暖指的是 近现代即最近一二百年内的气温升高。
[。近年纳木错湖泊面积不断扩张，
2001～2009年间，湖面扩张超过50 km2。据此完成(1)～(2)题。
(2)自(1然)纳界木中错某湖种泊因面素积的不变断化扩会张引，起其其根他本一原系因列是因素的变化，例( 如青)
藏高原积雪面积减小，会引起该地域自然环境的连锁变化。这种变
()
A．化石燃料的使用量大 B．全球森林被大面积破坏
C．全球人口数量不断增加 D．极地冰川融化
(2)下列关于我国控制CO2排放量，实现21世纪中叶碳排放的目标，
实施低碳经济的可行性措施有
()
①提高核电、水电等清洁能源的使用比例 ②大力倡导使用天然气
③调整产业结构，发展耗能低的产业 ④直接回收温室气体
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一、知识联系串一串
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二、核心问题想一想 1．全球气候变暖的原因是什么？ 2．全球气候变暖对生态环境和人类社会有哪些影响？
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NO.2 研细高考
——这是命题之“样板”
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以考纲为纲
全球气候变化对人类活动的影响。
以真题为范 深挖考题内涵·把握命题精髓
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[典例] (2015·全国卷Ⅱ)阅读图文材料，完成下列要求。
(2)由学到用：学地理的关键是“学有所用”，单纯地考查气 候特点就会使问题肤浅而生涩，本题将学生的思路引领到思
【三维设计】(山东专用)高考地理 第四章 第二讲 全球气候变化对人类活动的影响课件
[温馨提示]
全球气温升高是就全球平均状况而言的，并非表明地球上 每一地区气温都在上升。
二、全球气候变化对人类活动的影响
1．对古代人类活动和生态环境的影响
(1)影响古代文明和经济的兴衰。
动植物分布带 的迁移。 (2)影响生态环境： 气候变迁引起______________
2．对近代人类活动和社会发展的影响
(2)说明大气中二氧化碳浓度增加对大气受热过程的影响。(8 分)
1．考生答案
2．阅卷评点
(1)图例信息把握不全。第(1)题中只注重了绝对量，而忽 视了图例中单位体现的相对量，被扣掉一半的分。
(2)关键词遗漏、表达不准确。没有答出“大气逆辐射”， 把“地面辐射”写成“地面热量”，从而丢掉一半的分。
第一步：审材料，获取关键信息
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影响类题目一般有三种类型：一是某一自然要素及其变化 对其他自然要素的影响；二是自然要素及其变化对人类活动的 影响；三是人类的某项活动对自然环境和其他人类活动产生的 影响。第一类问题本质上就是自然地理环境整体性中“牵一发 而动全身”的表现；第二、三类问题一般从有利和不利两个角 度分析。在高考中常以 “分析××要素(或行为)对该地区×× 的影响”的设球气候变暖的原因
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气温升高是近百年来全球气候变化的显著特点，导致气温 升高的主要原因是温室气体的大量排放，具体分析如下：
2．全球变暖的影响
(1)海平面上升：
(2)对农业的影响：
(3)对工业的影响：
(4)对人类健康的影响：
(5)对生态系统的影响：
3．全球气候变暖的具体对策
考点
常考题型 以气温变化图为载体考查全球气候变暖
全球气候变暖
的成因及防治 以景观图为载体考查气候变暖对人类生 产、生活的影响
【三维设计】高考地理一轮复习 4.3 全球气候变化及其对人类的影响课件 鲁教版必修1
下降”相矛盾，故D项错。
[答案] (1)D (2)A
“综合迁移能力——快得分”系列之(五)
酸雨
对人类活动的影响
[知识整合]
酸雨问题是全球第二大大气环境问题，对人类产生 巨大的危害，酸雨问题产生的原因、治理也成为关注
的焦点。
1．酸雨的成因、分布、危害与防治
既有自然原因，也有人为原因。燃烧煤、石油、 成因 天然气，排放出大量的硫氧化物和氮氧化物， 既与排放量有关还与降水量因素有关 世界：西欧、北美、日本。我国：主要在南方 分布 地区 使河、湖水酸化，危害生物；土壤酸化，危害 森林、农作物；危害人体健康；腐蚀建筑物。 危害 酸雨不仅危害本区域，还会随大气环境影响相 邻的区域 防治 对矿物燃料进行脱硫处理，加强综合利用，变 对策 废为宝，化害为利；区域合作，共同治理
在人类未出现之前的地质历史时期，全球气候就一直处
于波动变化之中。 (2)气候变化不等于气候变暖，全球气候变暖指的是 近现代即最近一二百年内的幅度 1．气候变暖的原因 温室 与工业革命以来人类大量排放 温室气体 导致____
效应有关。
2．未来的预测 至2100年，全球平均气温将升高 1.4～5.8℃ ，约 是20世纪升温幅度的 2～10 倍。
第三讲 考纲下载
全球气候变化及其对人类的影响 考纲解读 1.识记：全球气候变化的客观规律。
全球气候变化对人 2．理解：全球气候变暖的原因、危
类活动的影响。
害及防治措施。
3．应用：结合案例分析全球气候变 化及其对人类生活、生产的影响以及 缓解全球变暖趋势的措施。
一、全球气候变化
1．影响全球气候变化的因素主要有哪些？ 答案：太阳辐射、海陆分布、地形变化及人类活动。 2．不同时期的气候变化 变冷；冰川从高纬度 向 冰期：气候 ____ (1)地质时期 低纬度、从 高山 向 平原 推进 (经历多次 更 替 大冰期) 间冰期：气候变暖，冰川后退
【三维设计】高考地理一轮复习 第一部分 第四单元 第二讲 全球气候变化与人类活动教师配选作业 新人教版
第一部分第四单元第二讲全球气候变化与人类活动一、选择题(一)单项选择题(本大题共8小题，每小题4分，共计32分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)下图为1951～2002年我国气温增温速率的分布图，据此回答1～2题。
1．1951～2002年，我国气温升高最明显的地区在( )A．西北、华北、东北地区B．西北、华北、西南地区C．西北、华北、华东地区D．西北、华北、华南地区2．全球气温升高，是就全球平均状况而言的，并非表明地球上每一个区域气温都在升高。
图中能反映出该道理的地区为( )A．黄河流域B．长江流域C．东北平原D．珠江三角洲全球变暖是当今世界面临的重大环境问题之一。
下图是全球温度上升3℃后，世界不同区域靠雨水生长的粮食产量的增减状况示意图，读图回答3～4题。
3．有关全球温度上升3℃对靠雨水生长的粮食产量的影响，说法正确的是( ) A．全球变暖对全球各地粮食生产都有害无益B．北半球中高纬度的大部分地区粮食产量会增加C．北半球低纬度和南半球地区粮食产量小幅增加D．西半球粮食产量普遍会增加，东半球相反4．据图推断，如果全球温度升高3℃，下列地区中全年降水量增幅最大的可能是( ) A．澳大利亚B．西亚C．北非D．中亚《安徽省应对气候变化方案》提出，安徽省应对气候变化面临巨大挑战，必须加快推进产业结构优化升级，转变经济发展方式。
下图表示1962年～2007年安徽省年平均气温变化。
据此完成5～6题。
5．1962年～2007年，安徽省年平均气温变化的总体趋势是( )A．降幅超过升幅B．逐年上升C．升高约2.1℃D．波动上升6．气候变化对安徽省地理环境的影响有( )A．各地的生长期缩短B．低温冻害损失减小C．极端天气事件增多D．天然湿地面积扩大艾丁湖的存在对吐鲁番盆地绿洲的维持具有重要作用。
下图是1万多年来艾丁湖变迁示意图。
读图，回答7～8题。
7．图中信息反映出艾丁湖( )①湖面低于海平面②古湖盆地势北陡南缓③环境调节作用减弱④含盐量降低A．①③B．③④C．①②D．②④8．艾丁湖1万多年来变迁的主要原因是( )A．围湖造田B．绿洲萎缩C．湖区汇水面积减少D．气候变干(二)双项选择题(本大题共4小题，每小题6分，共计24分。
高三地理一轮复习 第4单元 第2讲 全球气候变化对人类活动的影响课件 湘教版必修1
导致生态系统的调整， 造成生态系统的破坏
生态系
弱性物种灭绝
统)
利
积温增加，生长期延长，光合作 用将会增强
提高植物的生产率
海 淹没低地，土地盐碱化 平 海水入侵，海岸侵蚀加强 海岸带 面 风暴潮作用、洪涝灾害加剧 上 陆地污水排放受阻 升
港口、航道功能受影响
影响海岸带地区人类居 住、社会经济的发展， 尤其是在人口稠密、经 济发达的大河三角洲和 沿岸平原地区影响更加 显著
A．①④
B．②③
C．③④
D．②④
5．影响万达高速公路施工的最大障碍是( )
A．资金
B．地形
C．技术
D．移民
答案：4.A 5.B
解析：第4题，不呈“之”字形弯曲缩短了公路里程，节
省运营时间，同时也减轻了对生态环境的破坏。第5题，该公
路经过地区地形起伏大，复杂的地形成为“开隧”、“架桥”
的重要因素。
考试大纲解读
2012年12月17日，四川达州至重庆万州高速公路建成通 车。读“万达高速公路穿过川东山区的景观图”。回答4～5 题。
4．该路穿越山区时不呈“之”字形，而是逢山开隧，遇
沟建桥，尽量取最短距离，其原因主要是( )
①节省运营时间，提高运输效率
②减少所经聚落，减少拆迁量
③缩短公路里程，节省建设投资
④减轻生态破坏
(3)全球变暖不等于全球各地都变暖。全球变暖是一种整体 的大趋势，并不是说地球上任何一个地方或是任何一段时间温 度都在上升(即有的地方上升，有的地方变化不大，有的地方甚 至下降)。在全球变暖的大背景下，极端气候异常事件多发，近 几年出现的冷冬天气其实也是全球气候变暖的一种表现。
2．不同时间尺度的气候变化
【高考复习方案】(湘教版)高三地理一轮复习课件第16讲 全球气候变化对人类活动的影响(共33张PPT)
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第16讲
基 础 自 主 梳 理
全球气候变化对人类活动的影响
3．历史时期的气候变化 距今10 000年以来，寒冷期和温暖期交替。近5 000年 两 次较大的波动，一次是公元前 来，全球气候有⑧ ______ 5000年到公元前1500年的温暖期；另一次是15世纪以来的 寒冷期。 4．近现代的气候变化 自1861年以来，全球平均地表温度呈⑨ 波动上升 趋势， 近现代全球陆地降水量也发生了显著的变化。
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第16讲
基 础 自 主 梳 理
全球气候变化对人类活动的影响
二、全球气候变化的影响 全球气候变化对人类的生产和生活产生重大的影响。 资源 条件的变化。 1．全球气候变化本身就是⑩________ 自然灾害 2．全球气候变化加剧了⑪ ________ 。 3．全球气候变化导致原有⑫生态系统 ________的改变。 4 ．全球气候变化对主要生产领域，如农业、林业、 牧业、渔业等部门的影响更为显著。 5 ．气候变化通过极端天气和气候事件，扩大某些疫 病的流行，对人体健康造成危害。
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第16讲
全球气候变化对人类活动的影响
考 点 互 动 探 究
2．影响 (1)对自然环境的影响 ①全球变暖会引起冰川融化和海水受热膨胀，导致海 平面上升，其结果如图16－2所示：
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第16讲
全球气候变化对人类活动的影响
②对水循环的影响
考 点 互 动 探 究
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第16讲
全球气候变化对人类活动的影响
图 16－1 我国西北内陆某封闭湖泊采样点垂直剖面图
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第16讲
全球气候变化对人类活动的影响
考 点 互 动 探 究
(1)结合我国西北内陆某封闭湖泊采样点垂直剖面图，判 断下列说法正确的是( ) A．采样点岩芯埋藏越浅，距当今时间越远 B．采样点岩芯的沉积年代约为 2000 年 C．在 68.5 厘米深处磁化率达到最大值，而对应的碳酸 盐含量也达到最大值 D．总体来看，磁化率变化曲线和碳酸盐含量变化曲线基 本上呈反向变化 (2)下列关于 1910—1930 年该湖泊的环境特征， 说法正确 的是( ) A．总体上气候趋于冷干，湖泊蒸发量小于降水量 B．总体上气候趋于暖湿，湖泊得到较多的降水和径流补 给 C．湖泊水位、盐度变化主要受人类活动的影响 D．总体上湖泊水位较低，水体盐度较高
第16讲
基 础 自 主 梳 理
全球气候变化对人类活动的影响
3．历史时期的气候变化 距今10 000年以来，寒冷期和温暖期交替。近5 000年 两 次较大的波动，一次是公元前 来，全球气候有⑧ ______ 5000年到公元前1500年的温暖期；另一次是15世纪以来的 寒冷期。 4．近现代的气候变化 自1861年以来，全球平均地表温度呈⑨ 波动上升 趋势， 近现代全球陆地降水量也发生了显著的变化。
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第16讲
基 础 自 主 梳 理
全球气候变化对人类活动的影响
二、全球气候变化的影响 全球气候变化对人类的生产和生活产生重大的影响。 资源 条件的变化。 1．全球气候变化本身就是⑩________ 自然灾害 2．全球气候变化加剧了⑪ ________ 。 3．全球气候变化导致原有⑫生态系统 ________的改变。 4 ．全球气候变化对主要生产领域，如农业、林业、 牧业、渔业等部门的影响更为显著。 5 ．气候变化通过极端天气和气候事件，扩大某些疫 病的流行，对人体健康造成危害。
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第16讲
全球气候变化对人类活动的影响
考 点 互 动 探 究
2．影响 (1)对自然环境的影响 ①全球变暖会引起冰川融化和海水受热膨胀，导致海 平面上升，其结果如图16－2所示：
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第16讲
全球气候变化对人类活动的影响
②对水循环的影响
考 点 互 动 探 究
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第16讲
全球气候变化对人类活动的影响
图 16－1 我国西北内陆某封闭湖泊采样点垂直剖面图
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第16讲
全球气候变化对人类活动的影响
考 点 互 动 探 究
(1)结合我国西北内陆某封闭湖泊采样点垂直剖面图，判 断下列说法正确的是( ) A．采样点岩芯埋藏越浅，距当今时间越远 B．采样点岩芯的沉积年代约为 2000 年 C．在 68.5 厘米深处磁化率达到最大值，而对应的碳酸 盐含量也达到最大值 D．总体来看，磁化率变化曲线和碳酸盐含量变化曲线基 本上呈反向变化 (2)下列关于 1910—1930 年该湖泊的环境特征， 说法正确 的是( ) A．总体上气候趋于冷干，湖泊蒸发量小于降水量 B．总体上气候趋于暖湿，湖泊得到较多的降水和径流补 给 C．湖泊水位、盐度变化主要受人类活动的影响 D．总体上湖泊水位较低，水体盐度较高
2013届高三地理一轮复习精品课件：4.3全球气候变化及其对人类的影响
对森林资源的乱砍滥伐，使森林对大气中的
CO2吸收减少等。图示如下：
二氧化碳的温室效应
全 球 变 暖 的 主 要 原 因 燃 烧 化 石 燃 料 大 量 森 林 被 砍 伐 排 放 化大 碳量 二 氧 二 氧 化 碳 消 耗 减 少 大 气 中 二 氧 化 碳 浓 度 增 加 二 氧 化 碳 强 烈 吸 收 红 外 线
1860年以来，全球平均气温升高了0.6℃
二、全球气候变暖的原因
自然原因
原因
人为原因
全球气候变暖的原因
近百年来的全球气候变暖，其成因有两方 面：一是当前的地球气候正处在温暖的间冰期 之中，气温波动上升是总趋势；二是由人类活 动造成的，包括燃烧化石能源排放出大量的温
室气体(CO2、CH4)使温室效应增强，以及人类
考点2:全球气候变化对人类活动的影响
北半球中高纬地区降水明显增加， [找找看] 哪些地区降水增多了？哪些地区降水
中低纬亚热带地区，尤其非洲降水明显减少 减少了？
4、对人类健康的威胁会增加
夏季气温持续升高 人口死亡率上升
全球变暖
增加疾病发病率 危害人体健康 增大疾病传播范围
2003年夏天，欧洲遭受了一股强 大的热浪，35000人因此丧生。
变暖海面必上升，旱涝台风频出现。
生态系统需调整，得不偿失是综观。 人类健康受威胁，不只代谢被扰乱。 传染媒介和滋生，范围、环境均改变。
睡的好香啊 ZZzzz
曾 经
“地毯”都没有, 咋睡觉啊?
现 在
“全球变暖”
实例：图瓦卢国被淹，被迫搬迁
原来欢乐平静的图瓦卢
现在岛国居民家园一片汪洋
一、过去的全球气候变化
1、导致生态系统调整
⑴改变植物群落的结构、组成及生物量，使森林 生态系统的空间割据发生变化，同时也造成生物 多样性的减少
CO2吸收减少等。图示如下：
二氧化碳的温室效应
全 球 变 暖 的 主 要 原 因 燃 烧 化 石 燃 料 大 量 森 林 被 砍 伐 排 放 化大 碳量 二 氧 二 氧 化 碳 消 耗 减 少 大 气 中 二 氧 化 碳 浓 度 增 加 二 氧 化 碳 强 烈 吸 收 红 外 线
1860年以来，全球平均气温升高了0.6℃
二、全球气候变暖的原因
自然原因
原因
人为原因
全球气候变暖的原因
近百年来的全球气候变暖，其成因有两方 面：一是当前的地球气候正处在温暖的间冰期 之中，气温波动上升是总趋势；二是由人类活 动造成的，包括燃烧化石能源排放出大量的温
室气体(CO2、CH4)使温室效应增强，以及人类
考点2:全球气候变化对人类活动的影响
北半球中高纬地区降水明显增加， [找找看] 哪些地区降水增多了？哪些地区降水
中低纬亚热带地区，尤其非洲降水明显减少 减少了？
4、对人类健康的威胁会增加
夏季气温持续升高 人口死亡率上升
全球变暖
增加疾病发病率 危害人体健康 增大疾病传播范围
2003年夏天，欧洲遭受了一股强 大的热浪，35000人因此丧生。
变暖海面必上升，旱涝台风频出现。
生态系统需调整，得不偿失是综观。 人类健康受威胁，不只代谢被扰乱。 传染媒介和滋生，范围、环境均改变。
睡的好香啊 ZZzzz
曾 经
“地毯”都没有, 咋睡觉啊?
现 在
“全球变暖”
实例：图瓦卢国被淹，被迫搬迁
原来欢乐平静的图瓦卢
现在岛国居民家园一片汪洋
一、过去的全球气候变化
1、导致生态系统调整
⑴改变植物群落的结构、组成及生物量，使森林 生态系统的空间割据发生变化，同时也造成生物 多样性的减少
【三维设计】2013版高考地理 第四单元 第三节 全球气候变化及其对人类的影响随堂基础巩固 鲁教版必
"【三维设计】2013版高考地理第四单元第三节全球气候变化及其对人类的影响随堂基础巩固鲁教版必修2 "[随堂基础巩固]1．读右图，下列判断正确的是()A．图中A处为末次间冰期B．图中C处为现代间冰期C．图中B处为末次冰期D．图中D处表示未来2万年左右地球将出现一个新的间冰期解析：冰期时气候寒冷，间冰期相对温暖，从曲线的波状变化看，A处为一温暖的间冰期，C处气温较低为末次冰期，B处气温最高为现代间冰期，D处是下一次冰期。
答案：A2．下列有关气候变化的叙述，正确的是()A．气候变化是冷暖干湿相互交替，变化周期为1 000年B．全球气候变化大致可分为4个温暖时期和4个寒冷时期C．有资料显示，19世纪60年代以来，世界气温呈波动上升趋势D．我国历史时期的气候变化，大致可分为3个大冰期和3个间冰期解析：受太阳辐射的变化、下垫面条件的改变、大气环流的变化等自然原因的影响，地球气候在不断变化。
二十多亿年来的地球气候，冷暖干湿相互交替，变化周期长短不一。
全球气候变化在历史时期大致可分为4个温暖时期和4个寒冷时期，在地质时期出现了3次大冰期和3次间冰期。
19世纪60年代以来，地球表面和近地面平均气温呈波动上升趋势。
答案：C3．全球变暖引起的后果有()①全球陆地面积缩小②喜马拉雅山雪线降低③中纬度耕作区将会退化成草原④高纬度地区因变暖而蒸发加强，比原来降水更少A．①②B．③④C．①③D．②④解析：全球变暖的同时，海水会因温度升高而膨胀，冰川会因温度升高而融化，使海平面上升，以致海洋面积扩大。
陆地面积缩小，所以①正确。
随着冰川的融化，冰川面积会缩小，使山地冰川的下限——雪线随之上升，可见②错误。
随着气候变暖，中纬度地区蒸发量加剧，湿润程度减弱。
干旱程度加强，将不利于耕作，被草原代替；而高纬度地区因气候变暖，蒸发加强，大气中水汽含量增加，降水量也随之增加。
③正确，④错误。
答案：C据专家预测，因全球气候变暖世界海平面到2100年将升高40～50cm。
高考地理 第5单元第16讲全球气候变化对人类活动的影响 自然灾害对人类的危害复习方案课件 湘教版
第16讲 │ 要点探究
(2)在节能减排中，公众可参与的有利于抑制全球变 暖的行动是( ) A.充分利用太阳能；尽量使用公共交通工具 B.采用节水措施；开发利用无污染能源 C.多种水稻；充分利用风能 D.维持能源消费结构现状；自备购物篮
第16讲 │ 要点探究
[解析] (1)全球变暖的后果，会使全球降水量重新分配， 冰川和冻土消融，海平面上升等，既危害自然生态系统的平衡， 更威胁人类的食物供应和居住环境。大部分动物的栖息地并不 会发生根本性改变，热带地区更加干旱。 (2)充分利用太阳能，减少汽车尾气的排放量，是公众参与 的有效方面。 [答案] (1)B (2)A
第16讲 │ 要点探究
►
探究点四
洪涝灾害的成பைடு நூலகம்及治理措施
1.洪涝灾害的成因 (1)形成洪涝灾害的条件 洪灾的发生有两个条件：一是洪水溢出河道，二是对 人类社会造成危害。因此分析洪灾成因时主要分析洪水溢 出河道的原因。洪水溢出河道要从洪水的形成和流域及河 道的状况进行分析：
第16讲 │ 要点探究
自然原因：强降水、冰雪融化、冰凌堵塞河道；滑坡、泥 石流堵塞河道；自然或人为因素导致堤坝溃决； 流域的汇水速度大于河道的排水速度 人为原因：对流域内植被的破坏导致涵养水源的能力 下降。流失的泥沙淤积、抬高河床；大规模围湖造 田；建筑物占据河道和分洪区
第16讲 │ 要点探究
(2)流域和河道状况对洪水形成的影响
第16讲 全球气候变化对人类活动的影响、 自然灾害对人类的危害
第16讲 │ 考点整合 考点整合
海陆位置 地质
减小 上升
温室效应
第16讲 │ 考点整合
海浪侵蚀
多样性 数量 增多
免疫功能
第16讲 │ 考点整合
高考地理一轮复习 第四章 自然环境对人类活动的影响 4.2 全球气候变化对人类活动的影响 新人教版
湾沿岸西部云杉消失,云杉分布北界南移,说明乙到丙 时期北美洲气温略有下降。
全球变暖已经成为全世界共同面临的问题,但就升
温幅度而言,北半球比南半球大,高纬度地区一般比低
纬度地区大。据此完成2、3题。
2.下列四地中升温幅度最大的是 ( )
A.蒙古高原
B.亚马孙平原
C.巴西高原
D.长江中下游平原
3.导致南北半球升温差异最主要的原因是 ( )
距今1万 年来
两次较大波动寒:冷公期元前5000年 到公元前1500年为_______;15 世纪以来为_______
图示 时期 时间 水量
变化上特升点
降
热带
丙
近现 代
近一 百年 来
①气温呈波动_____趋势;②___ _____变化显著(温带、____升_增高 加,亚热带减少);③冰川和雪盖 面积减少,全球平均海平面_____
第二节 全球气候变化对人类活动的影响
考点 全球气候变化对人类活动的影响 【必备知识回顾】 1.全球气候变化: 读不同时间尺度的气候变化图,回答问题。
图示 甲
乙
时期 时间
变化特点
波动
冷暖干湿
地质 距今1万 ①_____变化;②_________相
时期 年前 互交替;③变化周期长短不一
温暖期
历史 时期
A.大气温度
B.降水量
C.积雪厚度
D.植被覆盖度
(2)长白山西北坡比其他坡向冻害高发❸,是因为该坡
()A.年降水最少源自B.冬季气温最低C.年日照最少
D.冬季风力最大
【透析图文抓题眼,抓关键】
加剧
缩短
小
冬季风
【尝试作答】(1) C ,(2) D 。