《锋和天气》同步练习
高一地理湘教版天气系统和气候同步练习
高一地理湘教版天气系统和气候同步练习（答题时间：40分钟）一、单项选择题1. 关于锋面与天气的叙述正确的是：（）A. 冷锋过境后，天气转阴，气压升高B. 我国的灾害性天气多与暖峰有关C. 暖锋降水多发生在锋后D. 暖锋过境后，天气转晴，气温上升2. 下列四幅冷暖锋移动示意图，A、B、C、D的纬度位置和下垫面大致相同，图示此时气温最低的是（）3. 下列表示冷锋天气的示意图是：（）4. 我国北方广大地区，秋季常出现“秋高气爽”的天气是因为（）①受低压的影响②受高压的影响③受气旋的影响④受反气旋的影响A. ②④B. ①②C. ①③ D. ③④读图1回答5、6题。
图15. 当上海地区出现图1中的天气系统时（）A. 该系统给上海地区带来狂风暴雨天气B. 上海阴雨连绵C. 伏旱天气D. 连续性降水天气6. 当该天气系统的位置和强弱异常时（）A. 该天气系统位置偏南时，我国北方地区易发生洪涝灾害B. 该天气系统位置偏北时，我国北方地区易发生干旱灾害C. 当该天气系统北跃时间提前，我国南方会发生洪涝灾害D. 当该天气系统姗姗来迟时，雨带就会长时间滞留在江淮地区“高温、干旱”是去年夏季我国江南地区的主要天气特点，据此结合图2回答7~9题。
图27. 引起该地区高温干旱的天气系统是（）A. ①B. ②C. ③D. ④8. 属冷锋过境的曲线是（）A. ①B. ②C. ③D. ④9. 城市比农村更感酷暑难当的原因在于城市具有（）A. 集聚效应B. 阳伞效应C. 热岛效应D. 雨岛效应据南通5月5日前后几天的天气变化资料统计图3，回答10～12题：10. 这次天气变化过程最有可能是由（）A. 反气旋造成B. 气旋造成C. 冷锋造成D. 暖锋造成11. 这次降水的形成原因是（）A. 气流下沉造成B. 气流对流上升造成C. 暖气团主动沿锋面爬升造成D. 暖气团被迫抬升造成12. 此系统易造成（）A. 长江中、下游地区的梅雨天气B. 东北、华北地区的夏季暴雨C. 东南沿海的台风天气D. 长江中、下游地区的伏旱天气13. 图4是关于气旋、反气旋的示意图，正确的说法有（）图4A. 天气系统①在北半球叫气旋，在南半球叫反气旋B. 图②是反气旋，出现在南半球C. 图①④分别是北半球的反气旋和气旋D. 图③强烈发展可成为影响我国的台风14. 图5表示①地处于北半球的低压区，箭头表示①地的风向。
九年级科学下册《天气和气候》同步练习 华东师大版
第四章综合检测（10）一、选择题（每小题3分，共60分）1、观察下面的四幅图，图中所代表的天气与图中人们所进行的活动，比较妥当的是（ B ）2、我们在测量气温时最常用的是百叶箱，安置在百叶箱内的温度计，应距离地面（ C ）A. 1米B. 1.2米C.1.5米 D. 2米3、与蟋蟀鸣叫的频率关系密切的天气要素是（ C ）A．气温 B．气压 C．湿度 D．风力4、某一天8时、14时、20时、2时观测的气温分别是8℃、18℃、16℃、6℃，则该日的平均气温是（ D ）Ａ．16℃Ｂ．14℃Ｃ．10℃Ｄ．12℃5、当空气的相对湿度达到100%时, 如果气温降低, 则空气容纳水汽的能力会随之（ A ）A. 降低B. 增强C. 不变D. 容纳更多的水汽6、在4只相同烧杯中加入等量的水，调节水温，使4只烧杯中的水温分别为25摄氏度、35摄氏度、45摄氏度、55摄氏度。
拿一块玻璃靠近烧杯口,过一会儿看到下图所示的现象，则水温最低的是（ A ）7、城市出现“热岛”现象,下列说法不正确的是（ C ）A、气温升高B、人口高度密集C、空气严重污染D、能量消耗较多8、人们用“晨穿皮袄午穿纱，围着火炉吃西瓜”来形容我国西北内陆地区气候的一个特点，它指的是西北内陆气候的（ B ）A. 气温年较差大B. 气温日较差大C. 降水少D. 气温低，特别寒冷9、下列叙述中属于描述天气的有（ D ）①宁波昨日狂风暴雨，台风施虐②我国降水集中在夏季③北京春季多风沙，秋季凉爽④夜来风雨声，花落知多少A．①② B．②③ C．③④ D．①④10、我国下列城市中气温年较差最小的是（ C ）A．新疆乌鲁木齐市 B．内蒙古海拉尔C．浙江宁波 D．西安11、《三国演义》是深受大家欢迎的历史巨作，在赤壁之战中，诸葛亮根据当时的天气变化，预测将有东南风出现，与周瑜共同拟订了借助东南风火攻曹操船队的战略方案，结果大获全胜。
这则故事反映了（ C ）A．天气与交通的关系B．天气与农业生产的关系C．天气与战争的关系D．天气与生活的关系12、空气中的水汽凝结成云后，在很多情况下并不会形成降水，这是由于（ B ）A．云有轻有重B．这些云中的水珠或冰晶还太小C．云中的水汽还没有全部形成冰晶D．这些云中的水汽太少13、下列四幅降水量的年分布图中，最易发生旱涝灾害的是 ( B )14、下列关于降水的叙述中正确的是（ C ）A．面向海洋的山坡都是多雨区B．地处回归线降水一定稀少C．有雨必有云，有云未必有雨D．沿海地区一定多雨15、夏日，我国城市中最高气温不是在太阳辐射最强的下午12：00，而是在午后的14：00左右，其主要原因是（ D ）A. 城市行道树遮荫B. 城市中风速较大C. 城市中人口众多D. 地面热量传给大气有一个过程16、下列对风的描述中，错误的是( D )A．风像水从高处流向低处一样，从高气压区流向低气区B．风向和风速是测量风的两个基本要素C．风对人类的生活有很大的影响，有些动物的行为也和风有关D．风常常会给人们的生产和生活带来危害，所以风没有利用价值17、下列关于卫星云图的叙述，不正确的是（ C ）A．卫星云图是气象卫星拍摄的地球大气图像B．卫星云图上的白色区域是云雨区C．因台风移动迅速，卫星云图不能正确显示D．卫星云图可以直接显示暴雨出现的位置和强度18、我国季风气候具有显著的大陆性特点，其具体表现是（ C ）A．冬季，我国是世界上最冷的地方B．夏季，我国是世界上最热的地方C．我国大部分地区气温年较差比世界同纬度地区偏大D．我国大部分地区降水的季节变化不大19、下列关于我国气候优缺点的叙述，正确的是（ B ）A．新疆属干旱地区，所以没有森林分布B．我国气候复杂多样，有利于农业多种经营C．青藏高原气温低，不能种植粮食作物D．我国夏季高温多雨，对各种农作物生长都很有害20、关于我国北方和南方地区的叙述，不正确的是（ D ）A、北方地区的农田多为旱地，一年一熟或两年三熟B、南方地区一月平均气温一般高于0℃，冬季河流一般不结冰C、因为降水的不同，北方河流的水量比南方的小D、北方地区的居民墙体比南方的厚，屋顶坡度也比南方的大二、填空题21、每天晚上的天气预报中，都会有卫星云图的讲解，其中蓝色表示，绿色表示，白色表示。
冷锋暖锋和准静止锋
【案例】（2010·新课标全国文综）下图所示区域降水季节分配较 均匀。2010年5月初，该区域天气晴朗，气温骤升，出现了比常年 严重的洪灾。此时控制该区域的天气系统及其运行状况是
云层增厚，出现大
天
风和雨、雪天气
气 过境 慢行冷 快行冷锋： 云层加厚，连续
特 时 锋：连 狂风、暴
性降水
降水强度小，阴
征
续性降 雨或沙尘
雨连绵的天气
水 暴天气
过境 气温下降，气压上 气温升高，气压 后 升，天气转好 降低，雨过天晴
我国典型 的锋面天
气
快行冷锋：①北方
夏季的暴雨；②北 方冬春季节的大风 或沙尘暴天气；③
E地云雨、大风、气温下降；F地阴雨、气温上升。
关于冷锋与暖锋判断的特别提示： （2）在等压线图中（以锋面气旋为例） ①根据符号来判断冷暖锋。 ②根据冷暖气团的移动方向判断。 ③根据雨区的位置判断。雨区在锋后（A侧）的为冷锋，
雨区在锋前（C侧）的为暖锋。
在锋面气旋中，由于冷锋的移动速度较快，冷锋追上暖锋 而形成的天气系统称为锢囚锋，读下面“锋面气旋与锢囚锋的剖 面示意图”，回答。
球 东部：偏北风
东部：偏南风
西部：偏南风
西部：偏北风
北部：偏西风
北部：偏东风
南部：偏东风
南部：偏西风
考点：低压(气旋)与高压(反气旋)
低压(气旋)
高压(反气旋)
垂 直 气流 气 形成 流 与 天 天气 气 状况
我国天气 典型实例
多云雨天气
夏秋之交我国东南沿 海的台风天气
多晴朗、干燥天气
夏季：长江流域的伏旱天气 秋季：我国北方秋高气爽的
【案例】 （2010·江苏）中国2010年上海世界博览会于5月1日正 式开园，会期184天。下图为我国东部地区一般年份夏季风进退及 锋面位置示意图。据图，下列关于世博会期间影响上海的天气系 统及上海的天气特点的叙述，正确的是 （ ）
高一地理(新人教版必修1)同步练习《常见的天气系统》
常见的天气系统同步练习(一)一、单项选择题1．冷锋与暖锋的共同点是A.都形成连续性降水B.降水都降在锋前C.都是冷气团在下，暖气团在上D.都属于气候系统2．关于暖锋的叙述，正确的是A.锋面向暖气团方向移动B.降水多发生在锋后C.暖锋过境时多形成连续性降水D.锋面从高纬方向移来3．下图所示四幅冷、暖锋示意图中，A、B、C、D四地大致位于同一纬度，此时气温最低、气压最高的地点是(不考虑地形和海陆因素)4．下列天气过程中，属于暖性反气旋控制下的是A.寒潮B.台风C.梅雨D.伏旱5．关于气旋的叙述正确的是A.其中心为高气压B.南半球是逆时针方向C.其中心有上升气流D.地面气流呈辐散状6．下列属于南半球反气旋的是7．影响我国夏秋季东南沿海灾害性天气成因的是A．气旋B．反气旋C．锋面气旋D．冷锋8．能正确表示我国长江流域伏旱天气成因的是A．副极地低压B．反气旋C．气旋D．赤道低压9．下列关于气旋与反气旋的叙述，正确的是A．它们都是影响气候变化的重要气候系统B．同一半球的气旋与反气旋水平气流方向相同C．我国冬、夏季受反气旋影响的天气特点相同D．温带多雨带气旋活动频繁，多气旋雨10．北京冬季盛行偏北风的原因A．气旋西部B．气旋东部C．反气旋西部D．反气旋东部二、双项选择题读下图，完成下列11——13题11．北京处在①阶段时，天气现象和气压分布状况是A．天气晴朗温暖B．气压高C．天气阴D．气压低12．北京处在②阶段时，如果有大风天气出现，可能的影响因素是A．锋面两侧水平气压梯度较大B．冷气团移动速度很快C．暖气团含有大量水汽D．冷气团携带有大量沙尘13．北京处在④阶段时，下列叙述正确的是A．冷锋移出本市，天气晴朗B．暖锋移出本市，天气晴朗C．冷空气已经变性，气温开始回升D．天气已转阴，出现降水迹象14．呈逆时针方向流动的天气旋涡有A.北半球气旋B.北半球反气旋C.南半球气旋D.南半球反气旋15．读下面所示图形中，能带来阴雨天气的是三、综合题16．下图中锋面移动是30 km/小时，城市目前是14时，说明：(1)该锋是锋，判断依据是方向移动。
八年级科学上册 第2章 天气与气候 2.4 风和降水同步练习 (新版)浙教版
第4节风和降水一、填空题1．风总是由_________气压区流向_________气压区．风速是指单位时间内空气_________．2．夏天，张大爷一家都喜欢到村边的一棵大树下纳凉，树叶被风吹得沙沙作响，这里比村子里面凉快多了．这种情况下的风速大约是_________ m/s，这类风的名字叫_________．3．风向就是风 _________的方向，通常情况下常见的风向有_________种．4．湿度表示空气中________的多少．湿度越大，空气中的_________ 就越丰富，_________、_________的可能性就越大．5．测量空气湿度的仪器，称为湿度计．常用的湿度计为___________湿度计，它是由一支_________和一支_________组成，根据它们的_________，可从相对湿度表中查出________．6．降水包括_________、_________、_________等，最常见的降水是_________．7．降雨量一般用_________来计量．它表示一定时间内降落到地面的_________．8．决定云、雾、降水等天气现象的重要因素是_________；降水、云、雾等主要天气现象都发生在大气层的_________层．二、选择题9．自然界的风( )A．大致由高气压区吹向低气压区B．是指空气的垂直运动C．其去向即风向D．同一高度气压差距越大，风力越小10．在日常生活中，我们判定风向常用的方法是( )A．旗帜的飘向B．脸部的感觉C．树叶的摇动方向D．树的影子11．以下为风向、风速图示，一个小三角旗表示8级，一长横线表示2级，一短横线表示1级，风向是画有风旗的一边．其中描述和图示表示一致的是( )A．北风4级 B. 东风3级C．东风5级D．东北风2级12．下列方法不能证明空气中有水汽的是( )A．冰箱在潮湿的环境中会“出汗”B．打开冰箱门会涌出“白雾”C．寒冷的冬天，戴眼镜的同学从室外走进教室，镜片会变得模糊不清D．用水壶烧开水，离壶口稍远处有水雾13．软风的表现为( )A．烟能偏向一侧显示风向，但风向标不转动 B．脸部感觉有风，树叶微响C．船静，烟囱排出的烟直上D．小树叶摇动，旗帜展开14．上海夏季盛行东南风．下列箭头表示东南风的是( )A．↖B．↗C．↙D．↘15．某学校七年级一班的师生准备第二天到郊外秋游，小亮担心下雨去不了，晚上看了电视上的天气预报后，小亮很高兴．他在天气预报中听到，明天吹东南风六级，能表示这种风的符号是( )16．一天，小明发现屋内瓷砖墙上“生”出许多小水珠，其原因是( )A．墙里的水渗出来了B．屋里的空气相对湿度达到了100%C．空气的相对湿度很大，产生了水汽凝结现象D．空气的温度比瓷砖的温度底17．空气中所含水汽多少与气温高低之间的关系( )A．正相关B．反相关C．不相关D．有时正相关，有时反相关18．天气符号“”代表风力5级，风向为( )A．东风B．南风C．西风D．北风19．下列条件中，形成降水机会多的情况是( )①从较高纬度流向较低纬度的气流②从较低纬度流向较高纬度的气流③从地面上升到空气中的气流④从空中下沉到地面的气流A．②④B．②③C．①②D．①④20．某同学以一定的速度向东跑，他感觉到无风，则此时（）A．无风B．吹西风，风速与跑速相同C．吹东风，风速与跑速相同D．吹西风，风速比跑速小21．下列现象可能由大风引起的是( )①田里的甘蔗大片倒伏②人向前行感觉阻力非常大③铁路的路基大面积坍塌④大树被连根拔起A．①②B．②③C．③④D．①④三、综合题22．阅读材料，回答问题．(1)“……在气温30℃的环境中，空气的相对湿度在40%～50%左右，平均风速在3 m/s 以上时，人们就不会感到很热，然而在相同的温度条件下，相对湿度若增大到80%以上，风速很小时，人们就会产生闷热难熬的感觉，体弱者甚至会出现中暑现象．贵州省专业气象台推出了体感温度（舒适度）预报……”．贵州省专业气象台之所以会推出体感温度（舒适度）预报，说明传统的气象预报只关注具体的空气温度，而忽视了_________对人体的影响．同在30℃的环境中，空气湿度越大，人_________（填“越舒适”或“越不舒适”）．(2)“……蝉的叫声是由腹部发音器的薄膜振动而发出的，薄膜潮湿，振动不灵……”．根据材料提供的内容，你认为夏天当蝉不叫的时候，就预示着天气将要 _________ 填“转晴”或“转阴下雨”）．参考答案1．高低流动的距离2.1.6～3.3 轻风3．吹来 84．水汽水汽成云降水5．干湿球干球温度计湿球温度计温度差相对温度6．雨雪冰雹降雨7．毫米水层深度8．大气湿度对流9．A 解析：风是指空气的水平运动，风向是风吹来的方向，同一高度气压差距越大，风力越大．10．A 11．A12．D 解析：离壶口稍远处的水雾是水壶中的水汽化形成的水汽遇冷凝结形成的．13．A14．A 解析：风向是指风吹来的方向，因此，东南风的箭头应该是从东南指向西北方向．15．A 解析：本题考查天气预报符号．风向指风的来向，东南风来自东南，吹向西北．A 项表示的是六级东南风，C项表示的是八级东南风．B项表示的是六级西北风：D项表示的是八级西北风．16．C 解析：空气的相对湿度足够大时，便会产生水汽凝结现象．17．A 解析：气温越高，空气中所含的水汽越多．18．C 解析：风向是风吹来的方向，据此可知是西风．19．B 20．B 21．A22．(1)相对湿度越不舒适 (2)转阴下雨解析：(1)相对湿度越大，身体表面汗水就越不易蒸发，散热效率越差．所以同在30℃的环境中，空气湿度越大，人越不舒适，且易中暑；(2)夏天当蝉不叫的时候，意味着蝉腹部薄膜潮湿，空气相对湿度大，所以预示着天气将要转阴下雨，。
《锋与天气》08课件+说课
提升能力
1
联系实际
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5、说教学过程
环节五：课堂反馈
• 对书本上的知识进行复述 •对书本上重要知识点概括、 总结 • 对课本上的思考题，活动体 进行独立思考解答 • 对课本上阅读题进行探究 • 同学和老师一起分析我国 的其他区域 • 抽两个同学上来扮演天气播 报员
基础练习
Text 1
延伸练习 拓展练习
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1.下列有关锋面的说法错误的是( A )
A.影响我国天气的锋面主要是暖锋；
B.我国北方夏季的暴雨多是由冷锋形成的； C.我国冬季暴发的寒潮是冷锋南下形成的； D.锋面两侧温度、湿度、气压、风等都有明显的差别。
题号 1
2
3
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5
6
7
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2.关于锋面的叙述正确的是( AC )
A.冷暖气团交界面叫锋面
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交通受阻
电 力 中 断
寒潮对种植业、林业、渔业的影响
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红豆
枇 杷 受 冻 水稻烂秧
渔船
寒潮对牧业、身体（生 命）的影响
为羊群觅食 LOGO
牧民受冻
羊群冻死
分组辩论：
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寒潮“百害而无一利”吗？ 此时把学生分为正方与反方两组展开辩论。 培养学生用一分为二的眼光看待地理事物。
题号 1
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7
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7.读北京至乌兰巴托之间地区冬春季节某日的锋面活动剖面示意图回答下列问题
(1)根据图中冷暖空气的活动情况判断，目前位于中蒙边境附近的锋面属于______ 冷 锋。 寒潮 (2)在这种锋面活动影响下，我国冬季常常形成的一种灾害性天气是___________ 。 (3)如果图中所示为该日北京时间12点整的锋面活动状况，而锋面移动速度为40千米/小时，则锋 D 6 点移到北京地区，届时北京地区将出现 _____ 面将于次日____ 等天气现象(选择填空)。锋面过 境后，北京的天气状况将是 ______ (选择填空)。 B (4)如果这种锋面活动出现在夏季，而且锋面移动速度又较快的话，那么在锋面上往往会形成 _______ 天气(选择填空)。 C 本题选择填空选项：A.大风或沙暴B.气温下降，天气转好C.狂风暴雨D.较大的风和雨雪
锋与天气教学设计锋与天气教学设计
《锋与天气》教学设计教学过程及教学内容设计教学反思1、多媒体的使用。
多媒体课件，能够图文对照，直观地再现地理事物。
但是我们在教学中如果泛泛使用，反而适得其反。
2、学案的使用。
学案能使学生带着问题走入课堂，课堂教学就可以通过教师的引导进行自主探究或合作探究来解惑，而且也可以解决新课标案例多、学生活动多所带来的课堂容量大，教学任务难以完成等问题。
学案的练习可以求精不求多，从而缓解学生学业压力。
3、教学活动的设置。
每一节课的教学中都蕴藏着无限的生机和创造性，课堂便是学生发展的平台，在实际教学中，教师如何设置教学活动，给不同层次的学生提供发挥潜能的机会是我们教师在备课时需要深入考虑的问题，也是教学设计的难点。
第一课时锋与天气学案【学习目标】1、了解气团的概念和分类，理解锋的概念与分类；2、会用比较法分析各种锋面天气系统的形成及其气流特点，并综合出各种锋面天气系统控制下的天气状况；3、理解在天气图上，冷锋的降水在锋后，暖锋的降水在锋前这一特点。
4、能运用简易天气图，说明各种锋面天气系统的活动特点。
【自主探究】带“※”的空格不需掌握，大家可以自主探究。
运用比较法分析三种锋面的天气过程，归纳。
生试卷试题项目对比冷锋暖锋准静止锋示意简图※概念雨区位置※天气特征过境前※过境时过境后※天气符号我国天气实例【自我评价】1、读右图，回答下列问题(1)此图为锋示意图。
(2)A、B、C三地中气温最高的是地，气温最低的是地，气压最高的是地。
为高墙深院、重门窄窗的建筑试卷试题 C. 工作之余化学教案大家闲谈话题脱不开子女教育、住(3)属阴雨天气的是地。
(4)A地未来天气的变化趋势是：①锋面过境时；（3）沉淀时常用冰水控制温度在0℃左右化学教案其可能原因是（写出两种）：①▲②锋面过境后。
A试卷试题第一句的“以”化学教案在；第二句的“以”化学教案介词化学教案按照试卷试题B试卷试、。
锋面系统与天气教案3篇 常见的天气系统锋与天气教案
锋面系统与天气教案3篇常见的天气系统锋与天气教案下面是整理的锋面系统与天气教案3篇常见的天气系统锋与天气教案，以供借鉴。
锋面系统与天气教案1我用百度来备课——锋面系统与天气（教案）【教材分析】本节课的内容属于湘教版必修一第二章第三节《大气环境》中的一部分，紧随前面讲的气候的知识。
之前的内容属于各种各样的气候类型，而本节则从气候过渡到天气，介绍了两个天气系统中的一个：锋面系统。
锋面系统是一个全新的概念，难度中等，因此，要结合课本来讲解这部分内容。
但同时，本节课中的许多内容相对抽象，因此，通过百度的搜索技术来使学生形象地掌握其中的一些概念和过程，可以达到很好的学习效果。
【教学目标】一、知识与技能1．理解锋面系统的特点2．掌握各种锋面系统所引起的天气现象1．通过锋面系统的学习，了解常见的天气系统2．能够说明这些天气系统是如何对所到达地区的天气产生影响的，能够结合当地情况3．通过对冷锋与暖锋天气系统的对比分析来实现学生地理综合分析能力的提高，同时二、过程与方法分析学校所在地曾经发生的灾害性天气及其影响下的天气系统建立地理空间思维的习惯。
三、情感态度与价值观1．通过本节课学习，让学生懂得学科学、爱科学，能够理论联系实际，分析身边的地2．通过学习有关天气系统的知识和进行天气预报的预报分析来强化学生理论联系实际理现象的能力并提高学生辩证唯物主义认知水平【教学重点】锋面系统分类及其对天气的影响冷暖锋的对比【教学难点】【教学方法】引导探究法【学习方法】自主探究法【教具准备】学案、投影仪、多媒体设备等。
【课时安排】1课时教学过程百度视频搜索：天气预报冷锋。
搜索第一项，进入。
进入利用百度工具栏可以下载视频。
【新课导入】观看《天气预报》，思考如下问题：（1）图中蓝色的符号是什么？为什么冷空气紧随其后？（2）为什么冷锋会带来大风、降温等天气？（3）什么是冷锋？除了冷锋还有什么锋？板书：锋面系统与天气讲解：概念引入：气团，是水平方向上温度、湿度等物理属性比较均一的大范围空气。
《天气》初一年级上册地理第五单元同步练习
《天气》初一年级上册地理第五单元同步练
习
1.下列描述属于天气的是()
A.明天将出现大风、降温现象
B.黑龙江冬季漫长寒冷多冰雪
C.极地地区全年严寒
D.武汉冬冷、夏热、春暖、秋凉
2.读“今天的气温曲线图”今天的气温日较差是()
A.16℃
B.5℃
C.10℃
D.7℃
3.全球气候变暖最主要的原因是()
A.森林破坏严重
B.气候反常
C.臭氧层被破坏
D.工业排放大量二氧化碳
4.下列天气符号中，表示沙尘暴的是
5.中央气象台天气预报：青岛3月17日气温为2～8℃，2℃是指一天中什么时候的气温()
A.午夜
B.日出前后
C.日落之后
D.早晨8时
现在是不是感觉为大家准备的初一年级上册地理第五
单元同步练习很关键呢?欢迎大家阅读与选择!
最新七年级上册地理第五单元同步练习：聚落
人教版初一上册地理第五单元同步练习：世界的人种、语言和宗教。
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《常见的天气系统》-锋与天气同步练习题
一、单选题
1. 下列锋面天气图中，画法正确的是（ ）
2013年7月30日，我国西北某地出现强沙尘暴。
图7示意该地当日14时～24时气温、气压随时间的变化。
据此完成2-3题。
2. 强沙尘暴经过该地的时间段是 （ ）
A.16时～17时
B.17时～18时
C.18时～19时
D.19时～20时
3.与正常情况相比，强沙尘暴经过时，该地 （ ）
A.气温水平差异减小
B.水平气压梯度增大
C.地面吸收太阳辐射增多
D.大气逆辐射减弱
4. 若右图表示为快速移动的锋面，可能带来的天气现象有（ ）
①台风 ②沙尘暴 ③寒潮 ④梅雨 ⑤阴雨连绵 ⑥大雪
A.①②⑤
B.②③⑥
C.②④⑤
D.①③④
读锋面示意图，完成5-6题
5.北京处在①阶段时，天气现象和气压分布状况是（ ）
①天气晴朗温暖 ②气压高 ③天气阴 ④气压低
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
6.北京处在②阶段时，如果有大风天气出现，可能的影响因素是（ ）
①锋面两侧水平气压梯度较大 ②冷气团移动速度很快
③暖气团含有大量水汽 ④冷气团携带有大量沙尘
A.①②
B.②③
C.①③
D.③④
7. 下表为山东某地2014年5月9日～11日天气变化状况。
下列四图，能反映该天气系统过境期间气压变化状况的是（ ）
阴晴状况 最高气温
A B C
8. 下图是某天气系统图，读回答问题。
⑴A 气团的性质为 （冷或暖）气团。
⑵该天气系统为 锋，在此系统控制下常出
现 天气。
⑶该天气系统将向 （甲或乙）方向移动。
锋面过境后，气压 （升高或降低），气温 （升高或降低），天气转好。
9.读图2-11，完成下列要求：
图2-11
⑴根据锋面两侧冷暖气团的移动方向，该锋面属于 锋。
当该锋面地处我国南岭一带时，在其控制下将会出现 天气。
⑵夏季影响我国长江流域以南的暖气团有 （选择填空）
A 、来自印度洋的热带海洋气团
B 、来自太平洋的热带海洋气团
C 、来自印度洋的赤道气团
D 、来自太平洋的赤道气团
⑶6月初，上述暖气团移至长江中下游地区与北方南下的冷气团交汇，该地区将在 锋控制下，会出现 天气。
⑷而7、8月间，长江中下游地区将受 高压控制，会出现
天气现象。
A B C D
参考答案
1-7 CCBBCAA
8. （1）冷
（2）冷雨雪（降温、大风）
（3）乙升高降低
9.（1）暖、阴雨（2）AB（3）准静止、梅雨（4）副热带、伏旱。